都知道小学阅读很重要，可是阅读什么类型的书呢？

语文课本中一般每个学期都有推荐小学生阅读的课外书，都是成套的，每个学期买一套，利用课外时间让孩子看一下，一个学期看一套够了，贪多嚼不烂，逼着孩子看太多的书孩子也会厌学的。

课外读物肯定是必要的，阅读习惯的培养关系到将来，每个学期至少要阅读五本课外读物。一年级要求不高，可以买几本适合6-7岁的阅读的绘本，每天晚上父母先给孩子讲一编内容，然后让孩子复述故事，孩子只要能大概讲出整个故事的百分之六十就可以了，主要是培养孩子语言组织能力，锻炼记忆力，培养阅读习惯！推荐读一些经典儿童文学，比如《柳林风声》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等。多读多写，培养孩子的语感。学习语文没有捷径，就是要多多阅读名著，多多练习写作。

我儿子读小学的时候，我给他买的是有关培养好习惯的书，比如坏习惯请走开还有童话故事书《卖火柴的小女孩》、《白雪公主和七个小矮人》等等。还有《十万个为什么》《百科全书》《伊索寓言》这些都很不错。

那要看孩子喜欢什么类型的，并不是说他喜欢什么类型就让他看什么类型，而是要结合一下。

首先孩子得喜欢阅读才行，这是他的入门教材。然后可以慢慢延伸不同类别的书。

自己就是吃了这方面的亏了，有个七岁的小朋友，本身很故事喜欢阅读，幼儿园的时候，常常让我给他念故事，因为他不认识字，当然，给他念熟练了以后，他会给我念故事。这真的很棒，可以锻炼他的表达能力。

后来上了一年级了，我给他买了多种的书，有他喜欢的谜语，有恐龙，有三十六计，我认为他喜欢的我都给买了，结果真的是错误的。由于刚接触拼音，总是学不会拼音（这是有方法的，每个孩子都不一样），书呢，也就不爱看了。

真的，那一段时间，他根本就不会碰书，给他买他喜欢的带图片的恐龙书，他都是看了两眼放那了，你越是让他看，也可以锻炼拼音，他越是不想看，更不想念，甚至你给他念，他也不要听（孩子心里其实对拼音反感影响到他最爱的故事书了）。

慢慢的我也耐心的教他拼音，现在会了，自己主动又拿起了书，看的特别的有劲。

想说一下，就是刚开始给孩子买的是带图片的书，也有看图讲故事的书，还有就是看我图片，这个书就很好，孩子喜欢玩，玩的过程中，把书里的知识也了解了。

现在该上二年级了，可以看简单的带逻辑性的书了。根据不同年龄不同阶段看不同的书，真的很重要。

小学阅读很重要，更重要的是这个阅读的习惯，只要让孩子对阅读热爱，享受阅读的快乐，激发孩子对阅读的兴趣，养成阅读的习惯，我想只要不去读什么坏书，，都会受益，都是好的。

读书能开阔视野，提高思维发展，语言组织能力，重要的是养成阅读习惯，需从小培养，重要的是阅读氛围，孩子小的时候陪伴阅读，寓言、童话故事，让孩子体会从书中得到快乐的感觉，慢慢的离开家长自主阅读。至于孩子读什么书，不要设限，先培养孩子的读书兴趣更重要

刚开始类型不重要，首先要让孩子养成读书的习惯。家长观察孩子的兴趣爱好，根据兴趣购买相应的儿童读物（注：一定是儿童读物），家长要通过讲读的方式（注：刚开始一定要陪读）带着孩子一起阅读，年深日久孩子就会热爱读书。

在孩子养成读书看书的习惯中，家长自然就会根据其兴趣天赋筛选出某一种或几种类型的书了。而且一般孩子天赋藏在孩子的兴趣爱好里面，这也是一种天赋的发觉发展。

孩子阅读真的很重要，在犹太人家庭中有这样一个故事，“蜂蜜滴书”犹太人种族里，当他们的孩子刚刚懂事的时候，孩子的母亲就会将蜂蜜滴在书本上，让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道。从第一感观和知觉上，让孩子就懂得蜂蜜是甜的，书本也是甜的道理。

希望中国的孩子们，都热爱读书，都能在书里面读出甜蜜的味道。

阅读是人成长发展的阶梯，一个人的成长史其实就是他（她）的读书史。“读万卷书，行万里路”，读书多少，决定一个人能走多远的路。

小学阶段的阅读非常重要。良好的阅读习惯需要在小学阶段大力培养，阅读的主动性自觉性和持续性也需要在小学阶段养成。

小学阶段的阅读，可以选择益智类书籍，语言能力习得方面的书籍，自然地理方面的书籍，历史文化方面的书籍，军事科技方面的书籍，浅显易懂的文学作品类书籍（诗歌类、童话类、小说类等），拿来给孩子阅读，持之以恒，就能取得良好的阅读效果。

多读些道德方面的书有好处，值得推荐。v

写人，记事，写景，状物，童话，各类涉及

谢邀；

第一，这是个很有趣的问题。小学是学习是根基，学习强国是人生的根基。小学阅读很重要，儿时老师让在课堂上大声阅读，有时让每个人互相监读，提高记忆力，也提高认知度。

第二，阅读必须认字，开始从连环画开始，一边看一边查字典，非常有趣。书包里经常有连环画书，慢慢认字多了，看小说，如三国演义，红楼梦，水浒，最喜欢看是西游记，看的如痴如梦！有时候废寝忘食。

第三，学习阅读非常重要，尤其是现在各种书籍很多，最好让小学生多些阅读，如一些很有教育意义的连环画像雷锋，邱少云等英雄书籍，十万个为什么等科普书籍，这方面书籍很多，既可以增加知识，也可以提高阅读兴趣

。不一定老早就让孩子学英语！经常带孩子进书店，书是进步的阶梯……给小学打下良好的读书学习基础。

每学期学校都会发一张必读书目推荐清单，一个学期可能有4到5本的样子，照着买回来就对了。

如果自己的孩子阅读速度快，可以多看几遍。也可以在网上找找其他的课外阅读必读书目。

我家每学期都买好多书，就是为了培养她阅读的兴趣，也可以避免孩子长时间看电视，玩电子产品。对预防近视也是有一定的好处。

现在我孩子小学四年级，每天晚上吃完饭就自觉去书房看书了，也不用催，坚持就会有效果。

建议少年儿童看《小学生作文》，《钢铁是怎样炼成的》，《高玉宝》，草原英雄小姐妹，《半夜鸡叫》，《渔岛怒潮》，《雷锋的故事》，《老人与海》，《卓娅和舒拉》，《刘胡兰》，《鸡毛信》，《邱少云》，《黄继光》，《董存瑞》，《罗盛教》，《赵一曼》，《红岩》，《小兵张嘎》，《芦荡火种》，一块银元，《白毛女》，《杨根思》，《白求恩》，《李大钊》，《杨靖宇》，《党的女儿》，赵尚志等等......。不让少年看封建迷信的,有伤风化,谈乱爱的,恐怖的书籍，而且少不看水浒，老不看三国。

一、以增长见识为目的

读《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》，最好配个地球仪，读万卷书行万里路，地理知识增加。[呲牙]

二、以滋养精神为佳

读《小妇人》、《名利场》、《简•爱》、《狼图腾》、《秘密花园》、《童年》、《未穿的红嫁衣》。小朋友可随着主人公领略世间的真善美。[耶]

三、以领略时代背景为目的

读外国的《安娜•卡列尼娜》，读中国的《平凡的世界》、连环画《中国通史》。小朋友能感受到一个时代甚至几个时代的风云突变，学历史速成的好教材。[奸笑]

三、以锤炼语句、提升文采为目的

读余秋雨的《文化苦旅》，语言高度凝炼、文风华美厚重，愈读愈有味。[微笑]

四、以培养罗辑思维见长

读《福尔摩斯探案集》。[奸笑]

以上是我亲自读过的，能够想起来的、自认为适合小朋友读的课外书。百闻不如一见，赶快行动吧，读并快乐着！[加油][加油][加油]

小学是学语文的重要阶段，美好情感的养成，基本的语文素养能力，非大量阅读不可。

在小学时期需要有一定的阅读量，多阅读一些当前孩子的文化水平相关的书籍，增加孩子对阅读的兴趣，有了一定的积累量在后期在学习方面上会有一定的帮助能力