都知道小学阅读很重要,可是阅读什么类型的书呢?
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语文和所有的文科类学习一样,要进行大量积累,阅读尤其重要。我要求我的孩子在小学阶段通读中国古典文学名著,中学阶段接触世界名著,等到了高中就真的没有时间了,即使有零星的碎片化时间,最好将阅读多元化,了解一些小众的中、短篇作品。当然,读万卷书、行万里路,多出去走走看看,效果更好。
张萌Melanie
曾经也是一名少儿教师,还是有点发言权的。
首先你要明确,你家小孩的爱好和兴趣,因为现在小孩子接受了太多直观的娱乐事物,书本,尤其是我们小时候奉为圭臬的书籍,已经失去了吸引力,比如《三国演义》、《红楼梦》等,而《三国演义》的动漫、电视剧,无疑比读厚厚的书更能吸引人。
所以想给小学生推荐书,就不要考虑老祖宗的东西了,这个不是我数典忘祖,我经常和小孩子沟通,观察他们的阅读,通过阅读后的反馈,我总结出:中国古典小说以及以叶圣陶、丰子恺为代表的近代小说家的儿童文学都是没有市场的。而有没有学生喜欢到可以为其放弃看电视玩电脑的书籍呢?
当然有,很不幸,都是国外儿童文学,为什么?因为国外儿童文学起步早,也更专业,不象中国作家那么不接儿童的地气。
举个例子,我班上很多学生看《海蒂》都感动到流泪,而看丰子恺的文章则纷纷表示无趣。我们不能苛责孩子,老一辈的中国儿童文学确实不能吸引孩子,而现在大行其道的国产作家的水平又让人无法恭维。
说了半天也没真正解决题注的问题哈哈,不过你也应该猜到答案了。我列一个书单吧,都是我班上学生最爱看的。
1,《窗边的小豆豆》
2,《海蒂》
3,《魔法灰姑娘》
4,《汤姆索亚历险记》
5,《鲁宾逊漂流记》
6,星期三的战争
7,《无家可归的中学生》
8,《爱的礼物》
9,维斯汀游戏
10,《浪漫鼠德佩罗》
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可以阅读一下励志故事,可以看一些有利于积累名言警句的书籍,有利于个人的写作水平的提高。
桂花香香
先从四大名著开始
熊猫左左
现在很多专家都会说要什么名著什么至理名言之类的,其实我作为一个学习期间叛逆的学生来说,更大的不是要求他看什么书,更多的是开发他大脑的思考性,触发他的动脑能力。可以看世界未解之谜,求生技能卡通版等等
米奇奇
很多书,对我来说,没有什么经济,想看书又没有钱买。那么我就喜欢看小说,或者听小说。但是对于小学的时候,那个时候没有什么条件,记性不好,就算看了,也忘记得差不多了,而且那个时候的我们,大多数父母都没有读过书,也没有什么文化,就更不知道给我们看了什么书。
西瓜娟
科普类,童话类。
小Q在巴黎
新课标要求读的课外书,还有孩子比较喜欢的一些课外书。
麻袋猪
我觉得孩子还是要学习一下基本的理财知识推荐《小狗钱钱》。让孩子早日了解到必要的,开源节流。存储花销。很重要。
2、《如何成为一个会学习的人》这本书里介绍了如何快乐学习。以及如何快乐学习的方法。并且分析了的孩子不愿意学习的原因。我自己也在看,所以推荐给孩子们。
guanghuixu
小学生必看的经典课外阅读推荐书目
1.海底两万里
2、十万个为什么
3、汤姆索亚历险记
4、爱的教育
5、格林童话
6、安徒生童话
7、小王子
8、西游记
9、茶花女
10、三个火枪手
12、昆虫记
13、名人传
14、三国演义
15、简爱
适合小学生看的100本课外好书
一、故事集锦
1、《东周列国志故事》
2、《红楼梦故事》
3、《三国演义故事》
4、《西游记故事》
5、《水浒传故事》
6、《聊斋志异故事》
7、《成语故事精选》
8、智慧故事精选
9、神话故事精选
10、思想家故事精选
11、政治家故事精选
12、科学家故事精选
13、探险家故事精选
14、体育明星故事精选
15、艺术家故事精选
16、文学家故事精选
17、企业家故事精选
18、军事家故事精选
19、《三毛流浪记》
二、文学名著
20、《三寄小读者》
21、《稻草人》
22、《宝葫芦的秘密》
23、《小布头奇遇记》
24、《小兵张嘎》
25、《小英雄雨来》
26、《今年你七岁》
27、《荒漠奇踪》
28、《郑渊洁童话选》
29、《在你和我之间》
30、《我要做好孩子》
31、《草房子》
32、《第三军团》
33、《巫师的沉船》
34、飞翔的声音
35、《一千零一夜》
36、《伊索寓言》
37、《克雷洛夫寓言》
38、《格林童话》
39、《安徒生童话》
40、《普希金童话诗集》
41、《王尔德童话》
42、《豪夫童话》
43、《埃梅童话》
44、《宫泽贤治童话》
45、《列那狐的故事》
46、《鲁滨逊漂流记》
47、《金银岛》
48、《月亮宝石》
49、荒野的呼唤
50、《丛林故事》
51、海底两万里–凡尔纳科幻小说选
52、《魔法师的帽子》
53、爱丽司漫游奇境
54、《吹牛大王历险记》
55、《星王子》
56、《骑鹅旅行记》
57、木偶奇偶记
58、《汤姆索亚历险记》
59、铁木尔和他的伙伴们
60、《淘气包艾米尔》
61、《捣蛋鬼日记》
62、《好兵帅克》
63、《窗边的小豆豆》
64、《假如给我三天光明》
65、《名人传》
三、科普读物
66、《数学迷宫》
67、《趣味地理》
68、生物王国
69、《人体探秘》
70、宇宙寻踪
71、心理天地
72、《中国资源》
73、《不知道的世界》
74、《科学王国里的故事》
75、《元素的故事》
77、《昆虫记》
78、走进自然
79、大科学家讲的小故事
80、科学改变人类生活100个瞬间
81、《科学的发现》
82、《我的野生动物朋友》
83、《八十天环游地球》
四、文化教育
84、《爱的教育》
85、《做人的故事》
86、《上下五千年》
87、《世界五千年》
88、《做人与做事》
89、百家姓声律启蒙
90、《千家诗》
91、写给中国小学生
92、100个中国孩子的梦
93、名人的小学时代
94、《中华经典诵读本》
95、小学生100种必读书导读
96、大地的儿子
97、儿童圣经故事
98、《国际知识问答》
99、童诗三百首
99、《父与子》
100、蔡志忠漫画
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小学阅读很重要,在选择阅读书目类型之前,最重要的是培养学生的阅读兴趣!
首先,兴趣是最好的老师,学生只有从心里对阅读感兴趣,才会从中获得阅读的收获。因此,在对每个年级学生提出阅读要求时,
第一、要求孩子选择自己感兴趣的书目来读。每个年龄段的孩子都会有不同的阅读兴趣。低年段的孩子更偏向于绘本阅读,图画和色彩比较鲜艳,而高年段的孩子则会比较偏向于故事类书目的阅读!
第二、制定阅读计划,让孩子整体把握阅读方向,并根据计划一步一步实现自己的阅读。每个学期语文书上都有一个快乐读书吧!里面就介绍了每个学期需要阅读的书目,都是根据孩子的阅读理解来编排的。找到对应的书目和相应话题的书目即可。
第三、提出阅读要求。有了阅读的兴趣,选择了阅读的书目,就可以对孩子提出阅读要求,通过读书卡阅读笔记等方式要求学生记录阅读收获。根据每个年龄段的孩子进行相对应的要求!
第四、激励兴趣。通过一些奖励机制来增强学生的阅读兴趣,最终达到培养孩子良好阅读的习惯的目的。
相信经过一段时间的坚持阅读,孩子肯定会有不一样的改变,并养成良好的阅读习惯!
张凌甯
孩子感兴趣的其实都可以,兴趣是老师,课外的也会增加阅读量,培养好习惯
Running Dream
不管什么书都行,只要愿意读,读书万遍,其义自见