都知道小学阅读很重要，可是阅读什么类型的书呢？
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belleza
不在读什么书，在于讲解。
chaizi
这个因人而异吧，理论上来说：历史、百科、人物传记、世界名著，这些肯定是社会大部分人所认同的。
但孩子是一个单独的个体，他有自己的兴趣、爱好，往往你想让他看的，他就未必会看。我知道更多的孩子会喜欢看漫画等等。
我家孩子就喜欢看字少的，现在都说孩子阅读量要读到多少多少万字。我也想让她啃几个大部头啊，可是人家就是不爱看，你能怎么办？
所以在阅读这个事上，只要他能看，做家长的就把握大原则就好。大原则就是：三观正确、正能量、不宣传血腥暴力等等。
而现在正规渠道的书，应该都符合上面这几样的了，所以家长们也无需操心太多！！
┞多多~*
一二年级的学生以认识生字为主，在浅短的小文章中多的积累字词，以图片带文字，如中国经典小故事，注音版的百科知识等。高年级的孩子还是以名著为主，里面的字词句多是经典，会比读普通书籍收获更多。
莫非
小学阅读当然是要培养起小学生阅读的兴趣，可以多给孩子读一些故事含量高，又不缺乏教育意义的书籍。当然也可以给孩子读一些描写手法不错的文章，提高写作能力。
这里推荐一到三年级可以阅读杨红樱老师的童话书，以及小猪稀里呼噜，爱丽丝梦游仙境等童话书；四到六年级可以阅读曹文轩先生的书，如青铜葵花，草房子，细米，红瓦黑瓦，都是不错的书籍。
飞蛾扑火
无论什么书，只要读的透，什么书都是好书
Machinery
其实阅读什么类型的书是无所谓的，只要孩子读了以后有收获就可以了。
对于孩子能够深深吸引他的书就是好。
当然家长希望孩子在某一个方面发展，你可以提供这一方面的科普书，看孩子是不是感兴趣？或者说你就带着孩子去新华书店浏览，观察他喜欢什么书，多去几次，你就能总结出规律来了。
除了顾及他的喜好，也要让孩子展开跟考试有关的阅读，比如读名人传记，既可以提供一些作文素材，又可以帮他建立正确的人生观、有人生的榜样。比如读一些美文，学习一些遣词造句的能力，这样的书可以作为范本，让孩子一而再，再而三地读、甚至背诵。
开卷有益，多带孩子去新华书店吧。
三农
阅读应该是多方面的，各种书。
小学生可以从简单易读的读起。最小的时候读绘本。七只老鼠系列。
我娃小的时候特喜欢带拼音的米小圈上学记，后来又读了姜小牙上学记。都是北猫叔叔的作品！
大一点后，喜欢故宫里的大怪兽，听完音频，又读了书，一直追到了第18本。然后把三本故宫怪兽谈也读了。现在四年级了，还时不时拿出来翻翻，可见他有多喜欢这套书。
现在买了《哈利波特》。我只让他假期读。平时不让读。
平时读什么呢？
读随着课本的一些书。比如老舍的，丰子恺的，冰心的。
最近我在读丁立梅老师的书。他没事也拿起来看。
铭
我感觉还是要投其所好。从他的兴趣爱好考虑书籍的类型，不要盲目的投喂，否则会因小失大。不仅没有培养他的读书习惯，还会滋生他厌学的情绪。不要为了读书而读书。不要为了完成某种任务去读书。
Aries（成都）
现在的话说“得语文者得天下，得阅读者得语文”，先辈说“读书破万卷，下笔如有神”，从古至今皆是一句话道尽阅读的重要性。
那阅读什么类型的书呢?
第一阶段: 一二年级，习惯与兴趣培养的关键阶段
这一阶段还是集中在绘本，优秀的绘本有很多，图画加简短的文字确富含哲理。
《猜猜我有多爱你》:原来爱可以这样表达，温馨的对话让人感动，学会爱表达爱与感恩。
《爷爷一定有办法》:聪明的爷爷心灵手巧，总是有办法把旧的东西变成新的，引人深思。
《顽皮公主不出嫁》:灵动调皮，活出自己。是不是就是我们期望女孩在这社会活成的样子吗？
《蚂蚁和西瓜》:一群蚂蚁用智慧把西瓜搬回家的故事，简单有趣，充满欢乐。
……
第二阶段:三年级一个过度阶段，陪读到自读，绘本到书。
《绿山墙的安妮》
《绿野仙踪》
《汤姆叔叔的小屋》
第三阶段:四年级以上，好奇略有叛逆，觉得自己长大了。
《青鸟》:体味生命的意义
《总有一天会长大》:学习成长
《海底两万里》:自然科幻
《王子与贫儿》:命运的思索
babyjill
可以参考动物植物百科全书 或者十万个为什么 这个是我小时候被家里人要求看的 尤其是那些宇宙之类的书籍 真的很着迷 可以让小孩子从小就知道要爱护地球爱护环境 真的挺有用
FloraHsiang
小学是打基础跟培养阅读习惯的重要阶段，就像盖房子一样，打好地基才能盖起稳固的高楼大厦。
不用刻意给孩子看某一类型的书，重要的是孩子对什么书感兴趣，兴趣是第一位。这样说吧，小学阶段理解能力还是有待提高的，这个时候你要是给他一本《红楼梦》他未必喜欢，也未必读得进去，就算字读进去了也未必能够理解。
如果你不知道给他选择什么书可以带他去书店逛逛，让她自己选择，你不用出主意也不用去干涉他。每次去就选个一两本，不能选太多，太多了回来不知道该阅读哪本好，哪本都想看哪本都看不好，不去选个一两本，约定好把这两本看完了才能再去书店挑选。
这样持续一段时间，你就会发现孩子喜欢什么类型的书了，也不知也不觉养成了好的阅读习惯。有了好的阅读习惯，他自然而然会从浅入深地阅读一些好书比如四大名著等等。
以上是我的个人观点，希望可以帮助到你。
cc_曼联
从小到大，我们没有限制过她读什么，孩子喜欢就好，二年级开始看小说，我知道后也没有责备她。兴趣是最好的老师。有的孩子喜欢文史，有的喜欢科技，有的喜欢武器。只要他们爱看就买。我发现太多的家长给孩子买自己认为对孩子有用的书籍。那是你以为，而不是他喜欢。
我家宝贝几个月开始接触绘本阅读，不管她能不能听懂我们都给她读，她可能从小喜欢文字，这种时候就很安静，认真看着绘本的字画，11个月的时候，一大摞绘本竖着排放一起，只要一说绘本的名字，她只看侧面就能找到那本书。是不是感觉孩子的认知能力很惊人？两三岁的时候对一些故事倒背如流，讲的很好，同时锻炼了口才。
无形中她学会很多汉字，从幼儿园开始到现在语文没有费心过，语文课对她没有生字词一说，别人因为背诵课文发愁，她看过两遍就行，不存在特意花时间背课文，至于方法，她自己不知道，我们感觉应该是从小喜欢读书的原因。我们买过的书很杂，也都是她自己选的。
每个孩子都有短板，我家孩子喜欢文史类，却不喜欢数字类书籍，数学也不是喜欢的科目，但是不必在意，能应付考试就好，毕竟升学必须有数学。她把更多的业余时间花费在语文，历史这样的科目。有时候我也纳闷，数学不好，但是逻辑推理能力又非常强，是因为看类似的书多还是其他原因，我不得而知。希望更多的家长分享成功的经验。
给您推荐几本不错的书籍供您参考:
12全家福伴你成长丛 该系列丛书一共4本。温馨亲子欢乐童谣、《幽默人生》、漫画谚语。主要适用于3-10岁儿童睡前启蒙认知、亲子互动交流、高品质教育的故事图书。
图书内容主要以“12生肖全家福”卡通明星为主角，用现代漫画形式向孩子们演绎传统文化、寓教于乐。
孩子在看漫画的过程中，自然而然吸收传统道德观念。家长和老师可以给孩子们唱歌或以讲故事的方式一起阅读，进行传统文化教育。
1、 12全家福伴你成长丛书之温馨亲子
兄弟情深
精灵兔和心奇鼠在草地上放风筝，心奇鼠想起了他的哥哥，哥哥去远方治病了，心奇鼠不能照顾哥哥，心里很是难受！精灵兔想起了关于“张仁愿”兄弟的故事，张仁愿兄弟两的感情也很深。
孩子在阅读的过程中可以学习到应该如何与兄弟姐妹和睦相处、相亲相爱~
调皮猴爸爸让调皮猴给妈妈倒杯水3调皮猴不想去，拒绝了爸爸。调皮猴爸爸就给调皮猴讲述了关于“汉文帝照料患病卧床的母亲”的故事。听完故事后，调皮猴懂得了身为子女的义务，就立刻去给妈妈倒水了。
孩子在阅读的过程中可以学习到我们应该牢记“感恩父母，孝敬父母！”
2、 12全家福伴你成长丛书之漫画谚语
受人滴水之恩，当以涌泉相报。今释：受到别人点滴恩惠，来日一定要加倍报答。
沙漠中，精灵兔和古古鸡作伴探险。途中精灵兔十分口渴，然而自己的水壶已经没有水了，这时，古古鸡就把他的水给了精灵兔。第二天早晨，他们终于到达了一片绿洲，精灵兔说：“鸡老弟，我要把这一片绿洲买下来，作为报你。”正可谓是“受人滴水之恩当以涌泉相报”啊！
孩子在阅读的过程中，可以懂得应该感恩别人给予的帮助。
求人不如求己。今释：凡事求人帮助，不如依靠自己。在这个小故事中，孩子可以懂得做事情靠自己才是最有用的方法。
以上就是给您的推荐，希望对您有所帮助~
深呼吸
小学阶段，尤其是小学低年级，主要是培养孩子的阅读兴趣和习惯，孩子喜欢哪一类型的书就让他看，咱们家长不要过多的干涉。因为你喜欢的你家孩子不一定喜欢，他都没有兴趣了，怎么能建立阅读习惯呢？当然了，到了小学高年级，家长可以适当的引导下。
我家孩子从小不太喜欢看正儿八经严肃的书，比如冰心，茅盾，老舍这类的。不是说这类书不好，非常好，但是孩子实在提不起兴趣也没办法~还有励志类的也不爱看。不过这些书，后来老师指定阅读的时候，他也能看下去。
我们的书分两类，一是用来泛读的书，就是自由的随便看的书，二是精读，每天大声朗读的书，主要是国学类和深奥晦涩不好读的书。
小学低、中年级阶段孩子看过的，我想起来的部分书米小圈系列《植物大战僵尸》口袋里的爸爸皮皮鲁系列汤小团历险记《查理九世》老鼠记者《小屁孩日记》《山海经》《洋葱头历险记》神隐大陆幻想语文大作战等。低、中年级大声朗读的书，主要是国学类的《增广贤文》小古文弟三百千字等。
还有科学人体历史方面的：刚开始都是看不同版本图文并茂的漫画，混知系列《三十六计》古人比我们更会玩儿以及成语故事等，后来读过《三国演义》《水浒传》《西游记》等。这期间结合 小灯塔，ahakid 以及常青藤爸爸上的通识类视频，帮助孩子提升兴趣。
小学高年级看过的部分书《八十天环游地球》《鲁滨逊漂流记》《哈利波特》福尔摩斯《古希腊神话》等，主要是一些外国名著，让他对复杂的外国人名不陌生，不排斥，为初高中看外国名著打基础。大声朗读的书为诗词类的及《黄帝内经》。
推荐几本我家孩子小学阶段最爱的书《植物大战僵尸》、《怪物大师》、《猫武士》、《无人生还》、《三体》等等。植物大战僵尸是漫画，整个系列陆陆续续买全了，大概四五十本，从小一开始到六年级毕业，前前后后看了不下十遍。到了高年级，希望他多看点文字量大的书，就把植物大战僵尸收起来，没两天，孩子又偷偷摸摸的翻上来看~
怪物大师 和 猫武士当时读的时候，我能看到孩子眼里的光，放学回来，如饥似渴，一两天看一本。
无人生还和罗杰疑案，是六年级看的，因为孩子喜欢柯南，就给他买了阿加莎的书，也是很喜欢的。
三体是孩子爸爸给推荐的，孩子看完书觉得特别好看，还推荐我看，务必让我看~
这马上又到暑假了，准备阅读东野圭吾的书，《苏东坡传》用于大声朗读，还没有想到其它书，朋友们，你们有什么书，可以推荐给初中生看的吗？
洛樂樂
每个阶段读的书不一样啊！百度一下你就知道了
