一个八岁的孩子因为作文没完成,被老师罚两天抄写十篇课文,你如

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[作品]三国演义

三国时期是个激动人心的时代。陈寿的《三国志》和裴松之的注是纪录这一时代的最原始材料。从晋朝到唐宋,民间关于三国的传说就一直没有中断过,以各种形式不停歇地上演着、评说着刘备和曹操的故事,男女老幼无不喜欢...

罗贯中

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票风

票风

我家小侄女读二年级的时候,有次语文作业生字写得不认真,老师让回家抄500遍,小孩写字一笔一划速度慢,晚上抄到12点多,累得趴在桌上睡着了,第二天早上5点就起来继续抄。后来她每次写字都力求工整,用她自己的话说,我们某某老师可狠了,写不好要抄500遍,会把人累死,我可不想再抄。老师让抄写500遍,虽然做法简单粗暴了,但效果似乎很好,对学生起到了震慑作用,一劳永逸。当然如果对同一个学生经常罚抄,就失去了震慑的意义,那又另当别论了。我是高中教师,曾经也让一位高二学生抄写过《三国演义》,当然用时比较长。这孩子语文不好,上课老走神,有一次作业没做,抓着这个机会惩罚他,让他抄《三国演义》,其实是有考虑的,一本三国抄下来,其实在逼迫他读书,精读细读,这语文理解能力能上一个台阶。这孩子毕业后,说起这事,还挺感谢我的。其实,对老师来说,只要不是因为情绪发泄,把罚学生做简单的抄写,当作一种变相惩罚,而是有目的有技巧性地罚抄,作为家长,我觉得应该给以理解。如果孩子实在抄不完太累了,家长可以私下帮个忙,但千万不要在孩子面前对教师进行负面评价。一个孩子一旦不信任老师,那对他的学习生涯来说就是个灾难。
天使的泪滴

天使的泪滴

完成作业了还会罚吗?
月上枝头

月上枝头

给学生的作业保质保量也是一门学问
kylinfish

kylinfish

孩子不会写作文,老师叫他抄十遍课文,老师叫他抄一百遍课文他也不会写。
你我记忆中最冷

你我记忆中最冷

对于长期参与家庭教育的我来说,老师这样的惩罚简直让我无法理解更无法接受。对于一个8岁的孩子来说,老师和家长应该是他成长路上最好的领路人,可是这位老师的做法显然是不对的,我的理由如下:1、我没有看到老师询问孩子为什么没有完成作业的原因,就提出这样的惩罚要求,做事不够严谨,同时缺少爱心;2、这位老师的惩罚方法让人不理解,没有写作文跟抄写课文有什么关系,孩子又不是没有完成抄写课文的作业!这样随意的惩罚,显然不是经过深思熟虑的,从而也反映出这个老师对孩子也是非常不负责任的。3、这位老师的做法只会让孩子更加反感甚至讨厌语文,因为这门课程带给他的没有一丝的快乐只有痛苦,难道这就是老师想要的结果吗?显然不是,每个老师都希望自己的学生能学有所成同时成绩名列前茅,但是她在盛怒之下没有考虑这样的惩罚给孩子带来的负面影响可能是一生的;最后我还想说几句,这位老师的做法并不是个例,在我们身边这样的老师还有不少,我是真心希望从事中小学教育的老师们在对待孩子教育的问题上多动些脑筋,对于犯错的孩子惩罚是必要的,但是惩罚的方式方法有着很大的区别,用错了可能会毁了孩子的一生。各位读友,以上仅是我个人的一些薄见,欢迎大家批评指正!
雅格格0

雅格格0

小学生不会写就是背的少
fhtwhite

fhtwhite

你这么牛B去给孩子班主任说你家孩子不作作业,现在不作,以后也不会作。班主任会答应你的,这样你家孩子就不会每天做作业很晚,也不会因为没做作业被罚,多么美好的结局。
奔跑的星星

奔跑的星星

讲了半天有想出解决办法的良方吗?
颖怡Banana

颖怡Banana

这点处罚,孩子受得了,家长受不了。是孩子在上学,还是家长在上学?这是孩子只叫宠不叫管的典型。
低调dee小猪

低调dee小猪

这都是些什么老师,这么小的孩子就这样罚抄,你想让这孩子一辈子厌恶学习吗?这是非常致命的,要不好多家长都舍近求远花钱给孩子找好学校,什么叫好学校,并不是这个学校建筑有多豪华,而是好学校都有一批好老师。好的老师大多有一个共性,喜欢孩子,热爱教育,以教出好学生为荣,大多都性格柔和,对待学生的提问循序善诱,给学生答疑解惑看做自己的天职,他们才没工夫发脾气,好老师有凝聚力,把学生们都吸引在他周围,班级有一个好的学习氛围,大家以主动学习为荣,以调皮捣蛋为耻。只有那些不爱教育,烦孩子的人,他们并不是爱这份工作才来当老师,而是看上老师的待遇,一年有五一,国庆,寒暑假,这些丰足的假期吸引了他。对待学生没有耐性,遇到问题,简单粗暴,罚抄,罚站。孩子如遇上这样的老师,这辈子基本上就完了,从此讨厌学习,而且性格急躁,对那个行当都耐不下性子,也做不出什么成绩。人生灰暗。
ericachu78

ericachu78

不科学,后面的问题也全部是不会。这种抄写只是为了惩罚而惩罚,希望用这种惩罚让小孩记住教训,下回不要不完成作业。当然,小孩会因此而长教训,不过是老师一厢情愿的想法罢了。事实上,这种教训对真正不愿意写作业,经常性不写作业的孩子来说,根本没有用。而偶尔一次没有完成作业的孩子,肯定是因为有了特殊问题,后面不再犯错也不是因为受罚,而是本身就不是那种孩子。这里不是贬低大多数老师的做法,而是传统和习惯让老师和家长们习惯了用类似惩罚的手段来教育。但事实上,真的效果不高。看你贴出来的记录,你家孩子就属于经常不完成作业的类型。老师也是没招了,只能用罚写这招。你与其在这里纠结老师罚写有没有用,不如从根本上解决问题。就是养成孩子日常按规定完成作业的习惯。必要的监督和辅导是少不了的。想孩子学习好,这是必然的付出。
一然

一然

最讨厌老师罚抄没用浪费时间的东西,孩子身心俱疲,却毫无用处。我告诉我孩子,凡是罚抄,一律不抄。他的确就不抄,哈哈????。好老师不会折磨孩子,坏老师大发淫威,她的话就当狗放屁,不用听。
luoping

luoping

就事论事。从老师语气来看,显然是被孩子的行为气到了,孩子一周下来,语文作业有很多没写,而且是一推再推。从孩子的行为看,显然对语文不是很上心,对于额外的惩罚也没做,那么甚至可以推测出以后对待这门课的态度。综合以上两点,如果不惩罚,孩子会以为可以应付过去,以后就增加管理的难度了,对孩子未必好。为了以后的教学顺利,老师的惩罚已是必须。而且对于孩子来说,周末两天,时间完全够的,纯粹是态度问题。不过退一步说,走了这一步老师也有责任,如果在第一次没完成作业就留校直到做完,不完成不让家长接,直接掐断孩子敷衍逃避的苗头,或许本不会到这个地步。另外,在惩罚的度上也应当把握好,否则会加重孩子的逆反心理,也许会更不喜欢这门课,适得其反。所以各打五十大板吧。
JoKer

JoKer

我是学生家长,非常支持这位老师!给老师点赞!
jackyloveqi

jackyloveqi

一个销售业绩没完成,被老板罚扣三个月奖金,你如何看待这种惩罚?
TTT__羅

TTT__羅

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