每天要求孩子在家读书，书目不限、时间不限，主要培养孩子的阅读习惯，这样做真的错了吗？为什么？

每天要求孩子在家读书，书目不限、时间不限，并不能培养孩子的阅读习惯。

首先阅读习惯的培养，需要多方面的共同努力；其次，阅读书目的选择也非常的重要，盲目的、不适合的书籍会降低孩子的阅读兴趣。

一、应多方面促进阅读习惯的培养

（一）良好的阅读环境和氛围

可以在家里创设一个安静、温馨又舒适的阅读角，一个暖色的小沙发，不同类型和风格的书籍，以及整齐、分类明确的书架，当孩子累了或想安静一会的时候，孩子自然而然的会被这样的角落所吸引，从而慢慢的喜欢上阅读。

除此之外，还可以多带孩子去图书馆看书、参加阅读活动，通过积极的外部因素激发孩子的阅读兴趣，让孩子在安静充满书香氛围的环境中受到潜移默化的影响。有相关调查就表明：带孩子去图书馆看书，孩子的阅读量会达到平时的3倍以上。

（二）父母的榜样力量

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。孩子是父母的一面镜子，你怎样去做事，孩子会模仿你的行动。所以家长的行为和习惯，都会无形地影响到孩子。如果您想让孩子养成良好的阅读习惯，作为家长也应该坚持每天进行阅读，拿起书本和孩子一起享受阅读时光，或者和孩子共度一本书，这样的温馨的亲子时光会成为孩子一生的美好回忆。我孩子小的时候，每天的阅读时间不固定，随时都开始，等到孩子上了幼儿园，每晚的睡前时间就是我们亲子阅读的美好时间，和孩子依偎在一起，从才开始的我读他听，到后来的一起共读、讨论，直至后来的他读我听，孩子到现在都还时常和我聊起他小时候和我一起读过的哪一本书是他最喜欢的。

二、阅读书目的挑选

选择合适的阅读书目很重要！适合的、孩子感兴趣的书籍会让孩子爱上阅读，有助于阅读习惯的培养，所以想要培养孩子良好的阅读习惯，帮助孩子提升阅读能力，要根据孩子的兴趣爱好和年龄段阅读特点，选择合适的书籍。北京师范大学儿童文学研究中心的专家就曾经说过：儿童阅读，有个黄金定律，就是什么样的年龄读什么的书。幼儿园阶段主要以绘本为主。小学低段以桥梁书逐渐过渡到儿童文学。小学生中段的时候，开始接触一些科普书、历史地理类的书籍。小学高段就可以持续地深入，把各个门类持续地往深入去发展。

每个父母都希望孩子能养成良好的读书习惯，您的用意和初衷是没有错的。如果孩子过小就接触大量知识，可能会变成伤仲永一样。

这样做是真的没有错，孩子的阅读习惯需要一点一滴的培养。可以通过其他途径去提高孩子的阅读兴趣，譬如一些奖励机制等。

不限制，但是要看符合他们年纪的，我儿子在家里只有电视看不了的时候才会出现走到哪看到哪的现象。最近喜欢看漫画，不要求他什么，尊重他就行

题主的目的我是非常赞成的。

有句话这么讲:腹有诗书气自华！

我哥和我嫂子两人特别喜欢看书和听书。两人星期天休息在家的时候，就会坐在桌子让看书。

看的书也挺多样的，专业书籍，人文等等；

有的时候还会分享自己今天看书看的都是什么？

最近我哥听了一本书贫穷的本质。那天在饭桌上分享，他听的东西。

我侄女(8岁)在一旁也认真听着。

然后最近这一个星期，每次睡觉前都能听到她房间里传来这本书的内容。

我想说的是:严教不如身教，身教不如境教！

如果要求孩子在读书的时候，自己如果能够陪在一起阅读。相信孩子对阅读的厌恶感会小很多。

如果在阅读完，抽出20分钟左右的时间能够彼此相互分享自己所阅读的内容，及自己的所思所想，那样孩子一定会变的更换喜欢这件事吧。

因为他在阅读中不仅仅收获到了知识，还收获到了父母对他的认可及尊重。这个对于孩子来说，是很重要的。

什么书都可以看。但如果是女孩子，女频类的书绝对不能看。什么霸道总裁爱上我，什么狗屁玩意。

每天要求孩子读点书，培养阅读习惯，这样做没有错。但是必须要让孩子懂得读书的意义，让孩子能够自愿的接受，不能让他产生排斥，不然适得其反。

要想培养孩子的读书习惯，那么就要让他产生兴趣，让他喜欢上读书，而不是被强迫。既然你想培养他的读书兴趣就要做好陪读的准备，起个好的带头作用。如果你都不去读，而不是只要求他这样做。

先从他喜欢的书入手，多购买一些类似的书籍给他阅读。

在读书过程中应对你主动询问他读过的书中一些内容，在他回答上来后给予鼓励，这样可以增加他的读书兴趣。慢慢培养他自己愿意读书的习惯。

通过引导培养兴趣再到自主阅读，要有过程，通过他的日常反应用合适的方式来让他坚持下去。

请问你为什么会觉得自己错了呢？是有人这么说的吗？我觉得不管你对孩子做什么决定，想看这个决定是否正确，最应该问的是孩子的感觉，而不是别人的看法。

我觉得你不限制孩子的书目，只试想培养孩子的阅读习惯，也不是某个领域的专才，这完全是可以接受，我想绝大多数的家长也是这么想的。

而且孩子有学习和探索的天性，只要你从孩子感兴趣的书开始，坚持一段时间，孩子会养成习惯的。

等习惯之后再慢慢的扩宽阅读面，这样一直坚持下去孩子会爱上阅读。

昨天才刚看到一篇文章，说最近央视的主持人大赛又上热搜了，全程高能而不煽情。董卿在主持人大赛中的点评温柔而有力，一语中的的建议，引经据典的论述，妙语连珠的谈吐，屡屡让我们拍案叫绝，给我们展现了一位饱读诗书的才女气质。

但是董卿小时候是被爸爸逼着看书的，每天抄写成语、古诗，长大一点就抄写古文；读初中开始每年爸爸都会开出书单，要求她必须读完多少名著，摘抄经典句子并背下来。

有一段时间董卿特别厌倦这种安排，她喜欢上打扮照镜子，却遭到爸爸的严厉惩罚，爸爸说：“马铃薯再打扮也是土豆，最好的装扮不是脂粉，而是腹有诗书气自华。”

这样煎熬了一段时间之后，董卿竟然渐渐爱上了读书。每天不读书就像一个月不洗澡一样浑身难受。

董卿的故事当然不是可以完全复制的，因为我们既不是董爸，孩子也不是董卿。但是很多的兴趣，再好玩的事如果变成职业都是痛苦的，想要做到顶尖都是要磨练的。

所以如果孩子有天赋，或者是你决心要培养孩子的某方面，一定要努力逼孩子克服这段厌倦期，因为经过这段厌倦期之后，她就会获得更高层次的快乐；下棋能下出棋道来，弹琴能弹出心境来，读书能读出哲学来......

没错，我儿子初三，喜欢读数学方面的书。小学读了初中，高中数学书，还有一些书。读过素数之恋，圆之吻尺规作图，什么是数学，数学男孩女孩，杨辉三角，数理化通俗演义，九章算术等书，数学学起来相对轻松。语文书读少了，语文学习吃力。

这位家长的出发点是好的，希望孩子从小养成阅读的习惯，不仅长大后孩子阅读无障碍，还可以锻炼孩子的思维和思考问题的能力，但是需要注意的是，一个习惯的养成，要顺其自然，切莫强求，不然会适得其反。

说的再严重些一个孩子，首先他是个人，其次才是那个要读书的学生。换位思考一下，你是喜欢被人吆喝着、被人管着、被人逼迫着呢，还是愿意自主的、自动的、自由的、按照自己的意愿去活动、去生活呢？我相信肯定都选择后者，只要他还是个孩子，是个正常的孩子，就不可能把被逼迫当做享受、当做爱、当做父母的良苦用心。我们常说要尊重孩子，就是要把他当成一个“主体”来对待，只有当他拥有“主体性”并为了“我”的利益、目标的时候，才有可能去奋斗，去读书。

我国著名的教育家陶行知有过一次这样的经历：有一次他受邀到武汉大学演讲，一上讲台，就拎出一只还在“喔喔”叫的公鸡。并掏出一把米往公鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，一粒米也不肯吃。但陶先生一放开手，恢复了自由的公鸡扑哧了几下翅膀，自己吃起了米来。

在听众一头雾水之际，陶行知从容不迫地说道：“我以为，教育就跟喂鸡一样，先生强迫学生去学习，把知识强灌给他，他是不情愿学的，即便学也食而不化，过不了多久，他还会把知识还给先生的。但是如果让他自由学习，充分发挥他的主观能动性，那效果将一定会好很多！”父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要总是吝啬你的言语，让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好。

所谓强迫孩子读书，不如让孩子自己爱上读书！当然让孩子养成良好的读书习惯并不是一件容易的事，需要父母花费很多精力，来为孩子寻找适合的方法。我推荐以下方法：

首先推荐利用孩子的模仿心理，“羊群效应”，绵羊之所以温顺，是因为它们会不自主的模仿其他同伴，所以只要控制住领头羊，一个人就能轻松驾驭一群羊，用如今的话来说，这就是从众心理，或者也可以叫做模仿心理。

孩子都是喜欢模仿的，想要孩子爱上读书，就要让他感受到读书的氛围，父母可以给孩子办理一张读书卡，陪着孩子一起读书，当孩子看到身边的小朋友和家长都在读书，也会慢慢的安静下来，逐渐进入到书籍世界，书籍是有魔力的，当孩子真正融入进去后，便会一发而不可收拾。

其次推荐好奇心理，犹太人说过一句特别有名的话：“不喜欢读书的人，是因为他们还没有尝到书籍的美味就放弃了”，孩子一般都没什么耐心，所以经常读几页就坐不住了，这时候家长就要充分利用孩子最大的动力源“好奇心”来帮助孩子坚持下去。

父母可以先把书读一遍，然后用设问的方式来引导孩子的好奇心，让孩子到书籍当中去寻找答案，带着好奇心的孩子会用十足的热情和更加持久的毅力去读书，效果会事半功倍，当孩子尝到书籍中的“美味”后，就会欲罢不能。

最后推荐优越感心理，也就是帮助孩子建立自信，让他看到自己阅读有成效。

我们都知道读书能够使孩子得到很多有用的知识，在孩子读书之后，父母可以根据书籍内容有意无意的考一考孩子，如果孩子都能答对，家长一定要非常欣喜的夸奖他，最好宝爸宝妈相互配合一下，一个人出题，另一个人和孩子抢答假装输掉，并且告诉孩子，下次还会有这样的活动，这样能够激励起孩子的自信心，让他爱上读书。

父母还是要根据自己孩子的情况来选择合适的方法，切记不要把阅读当作一件任务来丢给孩子。阅读本身是一件放松身心的事情，父母不要施加压力，要给孩子良好的阅读氛围，带孩子去书店，选择孩子喜欢的书籍开始，哪怕是漫画书，不要以大人的角度选书，最好每天腾出固定的阅读时间，父母耐心陪伴，静待花开！

他啥反应啊