一个八岁的孩子因为作文没完成，被老师罚两天抄写十篇课文，你如

好，赞同。让孩永远记住学习不能偷懒。

我是老师。我希望家长慎重对待自己的孩子。老师也难当。没有处罚就没教育。学校就如交通规则，没处罚行吗？虽然我不喜欢处罚学生，我也不改作业，你想读就读，你的孩子都不操心，我干嘛操心。我对学生就是自助餐，你想干嘛干嘛。家长，你喜欢我吗？

学生在学校，就要听老师的。就像，一个员工到了企业，就要服从企业的管理。学生不好好的学习，你觉得不管能行吗？难道，顺其自然，不闻不问？典型的不懂教育子女的家长，而且是严重溺爱子女。小孩子从小不立规矩，长大了就是为所欲为。把子女含在嘴里、顶在头上，会害了孩子的一生。送一句话：人不教不成材，玉不琢不成器。

很奇怪你没有去投诉呢，女儿学校里有个老师因为学生没有通过默写被罚抄8遍，结果家长举报到教育局，老师被写检讨。你既然这么心疼孩子那你也赶快去举报吧，估计老师也会向你认错吧，但同时你也不能期望孩子的学习能有多大进步了。因为做错了都不需要承担结果的嘛。

很正常！好钢是练出来的你。

现在不罚什么时候罚？中学完不成学习任务考不上大学！完不成生产任务开除！现在不教育，以后有人帮你教育！

正常太正常了。这点压力都受不了，以后怎么在社会上混。

您好，我是白老师。一位在一线工作15年的老师。这篇文章白老师看完家长和老师的对话，不仅倒吸了一口凉气，真没想到在这种严峻的形势下，还有老师有如此大的脾气顶风上。说话硬气腰杆直，处理起学生问题来不容置疑，真是令白老师大开眼界。此老师的做法，之所以让白老师惊讶，主要原因在于：一、两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，把自己的对学生的要求看得比天大，学生一旦不按质按量完成，就是天大的错误，必严惩以后快。教育部近年来，三令五申，严禁体罚学生，变相体罚学生，而罚写大量作业明确划为变相体罚的范围，而此老师确浑然不知，难怪有被网友捅向网络公开的一天。二、要求家长检查学生作业，并辅导学生整理错题集理直气壮。同样属越权违规行为。近日，教育部曾多次发文，严禁老师要求家长批改作业行为，减轻家长负担，减少家长焦虑。而此老师充耳不闻，依然要求家长全权负责孩子的作业，必然会引起家长的不满。三、学生作文没有完成，应该要求学生把要写的作文补上，才是教学目的，而罚抄十篇课文，实属风马牛不相及，严重违背教学目的，且惩罚过重，超出学生的承受能力，令人反感。综上所述，这老师的行为虽然是严格教育学生，虽然勇气可嘉，但是却因为教学态度过于生硬，惩罚方式不当，并且存在越权违规行为等，其态度和行为确实不敢恭维新时代的教师，学生没有完成作业，应该怎么办呢？一、详细询问没有写完作业的原因，是不会还是因为作业多不想写，还是因为其它原因，一定要跟学生沟通，针对具体问题具体解决，切不可不分青红皂白，不仅令学生不服，也体现不了师者宽容博爱的情怀。二、接受学生的个性特点，允许学生有消极情绪，并给学生改正错误的空间。小学生都有逆反心理，如果一味的用命令式教学，极容易引发学生的消极抵抗，产生厌学和厌恶老师的情绪，因此对待小学生一定要有“母亲般”的情怀，不能一味强调师者的权威。三、绝不做违反教育规律的事，绝不做违反教育法规的事。符合教育规律的教学才是学生可以接受的教学，符合教育法规的教学才是既保护了学生，又保护了老师，才能缓合家校矛盾。老师们还是理智一点比较好啊

比起来这还算好的，比辱骂暴打强多了。在课堂上老师就是天，三尺讲台君临天下，如此的权威像演电视剧般的过瘾，哈哈 想当年高中毕业，我也可以做老师的，父母不同意，说是你这脾气上来别再把学生打死几个。现在没脾气了 ，有时跟孙子一起做作业。庆幸啊！

太可怕了，老师还用惩罚的方式来逼迫孩子就范这本身说明他不适合做教师。最好的教育是调动孩子学习的积极性使孩子主动参与学习。没有任何一个人是在逼迫下成功的！

这有啥稀奇的，不抄就是了，我遇到过这种老师，他要我抄课文我看太长了就不抄，反正考试成绩挺好的他也不能把我怎么样

该罚就罚，罚是为了孩子好

我们小时候老师说罚,家长还得从旁边说该,现在自己有了孩子,也觉得罚个抄抄写写的没什么,至少我不会质疑老师这种惩罚,至少老师还愿意罚你,愿意管你是好事

要不您就别让您家孩子上学了。应试教育对您家孩子摧残太大。老师管理也不行。我小时候经常是老师教育一边，回家再挨揍。

应该的。这点惩罚都接受不了，长大了如何面对社会的压力。