一个八岁的孩子因为作文没完成，被老师罚两天抄写十篇课文，你如
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最赖的猪腩肉
这种简单粗暴的惩罚只会引起孩子厌学。说服式批评，启发式，循循善诱是科学的教育方式
fionawang
我家俩娃也是不省心，经常骗我说是作业写完了，第二天又被老师在群里批评，我就说我娃，（如果你有本事每次考试都能考第一，或者都是满分，你可以不用写作业，如果老师不同意我去找老师说！)
陆小妮子
能不能允许我骂娘？8岁的孩子顶天才有3年级如果小月生的可能才2年级。2/3年级的孩子能掌握多少词汇？要连续2天写作文？能写2句子作为日记就已经不错了。再说孩子每天埋头做作业，能有体验可以用来写作文？假定一篇作文以300字为准，孩子每个字10秒，每分钟能写6个字，300字光抄写就要50分钟，再加上构思，措辞，没有90分钟完成不了。再加上数学英语和其他预复习。你这位老师还想让孩子活吗？抄写课文就更加是傻13行为。这样的老师教师证怎么来的？儿童心理学及格了没有？教育心理学及格了没有？这样的老师误人子弟啊。不如劝退进校外培训机构算了。在那有大把的孩子可以被你蹂躏。教师们，好好看看下面的图片吧，只要孩子能在你们的班级上能学会这些，即便他们一个字不会写，我也认为你们是最优秀的。
冲啊
叹！现在的老师不好当，你严历，家长会说老师惩罚学生，投诉老师，孩子如果学习不好，家长又说老师不复责任，现在的孩子不好管。
pdstongping
侧面了解一下该老师喜好，该交的还得交呀。
小筱茜
现在的一线老师，也有难处啊，孩子不完成作业，家长不管，不让老师体罚，甚至口头批评也有了一个名称叫变相体罚，罚写是他们唯一能用的方法了，要不怎么办呢，不能打不能骂，不能罚，我们该让老师怎么管现在的孩子呢。大家想过吗如果罚这么多，那一定是把老师气到了，但有一些家长不思考孩子是不是出了问题，立马就想到，是不是老师想要礼，在为难孩子……
ti_fa
最讨厌老师罚抄了，孩子最高纪录罚过150遍，希望教育部好好管管，这种变相的惩罚。让孩子在有限的时间里做有效的作业。而不是因为质量不好一味变态似的罚抄
奇珍异宝
抄课文就会写作文了吗？似乎只是借此增强这个孩子的写字能力和对课文的熟悉度。
绊死锝￠渔
这样的惩罚科学谈不上，但一定是合理的抄写课文作为不按时完成作业的小惩罚是合理的，但从内容和形式上来看，不一定科学。但是，教学中的奖惩手段，不能简单地论述是否科学。过马路要看交通指示灯是否科学呢？规则就是规则，按时完成作业也是一条小规则，学生应该内化于心，而不是因各种原因为自己找借口。从长远来看，孩子的求学之路还很长，要养成良好的学习习惯，按时完成作业是好习惯中必不可少的内容。老师的惩罚不是漫无目的，更不是针对谁，老师也很忙哪有闲心和别人置气，何况还是自己的学生。通过小惩罚，让孩子意识到类似的错误不能再犯，要按时完成作业。通过一次小的惩罚，孩子意识到自己的错误，家长也督促孩子完成作业，端正了孩子的学习态度，老师自然不会再布置类似的惩罚作业。惩罚不是以兴趣为导向的引导，可能并不会让孩子对学习产生好感；但惩罚可以端正学习态度。孩子还小，有培养独立自主的意识，按时完成作业是自己作为学生的分内之事。试问，不完成作业，时间都去哪儿了？看电脑，看电视，玩手机，和小伙伴玩耍；与其把时间都用在玩上，不如抽时间完成老师布置的作业，包括抄写课文的惩罚性作业。这是我的几点粗浅看法，感谢阅读，欢迎关注我的公众号（老刘说数学）,期待和大家一起交流孩子的教育!
U~^o^~U
老师负责任的态度值得肯定，但是处理方法不太恰当。第一，孩子没写完作业回去让孩子补完是肯定的，而且要罚也应该是再罚写作文，而不是抄课文，这样只会让孩子对学习越反感。第二，法律保护每个孩子都要接受义务教育，老师没有权利让孩子不上学，那个老师到底是希望孩子好好学还是不好好学了？家长直接怼回老师肯定是不可取的，建议去下学校，和老师面对面好好沟通，肯定老师的责任和用心，家长也全力配合老师帮助孩子进步。但罚抄方式可不可以更改，多写几篇作文的方式会让孩子印象更深刻。而且如果不让孩子上学，孩子可能更高兴觉得就不是惩罚了，再来不上课学习内容又没掌握又不会做作业，就容易形成一个恶性循环。
林无知
这是很大的事儿吗？作为80年代的人，小时候有多少是没有被这样罚过的？这就受不了了？
you『§』祥
这不是老师对学生的罚，而是爱！如果老师不管不问，完全不用这么着急上火，就是因为想着要把学生教好才这么认真。家长应该配合老师工作，好好帮孩子补补课加加油。
西北男人
对不听话的孩子就得好好教训一点的，我认为不为过的...
oneinamilliony
这个很好，正常教育
Vanessa's
祖国的花朵就毁在老师手里。
