《红楼梦》到底写什么？

我特别喜欢《红楼梦》，因为我喜欢曹雪芹的写作手法。这本书，并不是一遍就能看懂的，我现已经读了四遍，但还是觉得远远不够，还要继续读下去，只因为它值得。

看第一、二遍时，我也是懵懵懂懂的，不能明白讲的是什么。

第三遍就好一些了，能看懂是一个什么样的故事，里面的人物关系等等。

看到第四遍时，书中的每个人物都鲜活地展现在我面前，我更加能体会作者写这本书时的辛酸滋味儿。

所以，想要读一本经典著作，并不是一口就想吃成一个大胖子，需要我们细嚼慢咽。

我叫欧丹丹，来自湖南，喜欢写作，喜欢《红楼梦》。

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希望，遇上同一个喜欢写作，喜欢《红楼梦》的你，我们一起研究，一起探讨。

感谢邀请，我是藏花度。

《红楼梦》到底讲的是什么？

从清代就开始形成的红学，可以说是专门研究《红楼梦》讲什么的，红学研究的方向囊括哲学、文学、史学、经济学、心理学、社会学等多个学问。我国四大名著，能形成这么系统的研究学，貌似只有《红楼梦》。

比如很多读者通过《红楼梦》看清人情世故，看清封建社会林林总总，体味出世态炎凉。

书里一个刘姥姥，一个凤姐，就可以拆写成另一本书。刘姥姥进大观园就可以多个角度解剖和分析，然后再总结出封建旧秩序的悲与凉。凤姐的一言一行，都可被解读成一百种的背后动机。

又比如有学者说《红楼梦》是一部代表中华文化的大百科全书，书里每一首诗，每个场景，都有着司马迁、李白、屈原、阮籍文脉传承。

书里每一场宴会和相聚都彰显了封建旧社会贵族的豪奢和诗礼。

太多人把《红楼梦》的内涵上升到家族兴衰史或当时社会与政治的真实反映，又或许是家族中那些值得玩味的勾心斗角，又或许是人性的真善美及复杂多变……

只是，在我眼里，《红楼梦》一书真的只是讲述了贾宝玉与林黛玉，薛宝钗几个主要角色错嫁误娶的一场悲剧。

作者：藏花度， 有人因事而名，有事因人而典，书写这些那些被隐藏的世间事！

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《红楼梦》表面上以贾宝玉的视角，描述了贾府从荣华富贵到衰败抄家的场景，其中夹杂着儿女情长的悲情。但最根本的还是宣扬佛教万物皆空的思想。荣华富贵只不过是一场梦，只是我们每个人都在梦中，无法得知事实的真相而已。世间的一切就像《金刚经》所说的如梦幻泡影，如露亦如电，从历史的长河来看，人生何其短暂，一切都是那么的不真实。所以我们也没有必要太执着，懂得放下，心也就敞亮了。

说起《红楼梦》究竟是写什么的，相信每个人都有不同的看法。

人生经历少些的，从里边也许只看得到黛玉宝玉无奈的爱情；心思细密，喜欢揣度人心的，也许在里边就可以看到四大家族的家长里短，女人们里里外外的勾心斗角；眼界开阔，目光高远的，许是在里边就可以看到家族兴衰，王朝更替……

千人千面，正是这本传世名著的最大特点。也正因为如此，才会有那么多人对它追捧推崇，甚至衍生出了专门的“红学”。

表面上，《红楼梦》的一切都在吸引着人们热切的争论，作者究竟是谁？黛玉宝钗谁主沉浮？王熙凤尤二姐谁更无辜……

实际上，人们争论的何尝不是自身的感受？无非是在书中诸多人物身上看到了自己的影子，迫切渴望有个对错的评判，好坏的归属罢了。

若说《红楼梦》看不下去，私以为通常只有两个原因，或者文学底子不够，看不懂书里晦涩言辞；或者人生经历尚浅，书中所讲全无感受。

可是人生还长，谁又知道过尽千帆之后，回首再读《红楼梦》，不会手不释卷，流连忘返呢？

曹雪芹能用百十章回尽写人生百态，家族存亡，不谈笔法，不论文采，单止这框架，这眼界，又何尝不值得我们后人一观？

也许，看《红楼》，不该带着那么明确的目的性，随心所致，我们能够得到更多。

亲爱的朋友们，你们任务如何？欢迎留言给我，大家一起讨论一下心得哦。

很奇怪《红楼梦》这本书，怎么会看不下去呢。我不论是书本还是87版红楼梦的电视剧，只要看到了，就会看。家里人都烦，怎么每次看到这个电视，都要看，看几遍了还看？可就是喜欢啊。不论是书还是电视。当然，我只喜欢87年的版本，别的版本没看。书我也只看了前70多回的，后面的没看，觉得后面的看不下去，完全不对味。

《红楼梦》这本书里面有各式的人生百态，世态人情，读《红楼梦》，你能学到如何做人处事，反思自己。正是书里所写：“事事洞察皆学问，人情练达即文章”。里面的角色个个都塑造的那么的动人，就算是极不堪的人，也让你能同情他，觉得他（她）其实是不幸的。87版电视剧就更不用说了，里面的角色个个都那么的经典，至今无人超越。

《红楼梦》这本书博大，也深，必须得多读，细读，于细节处才能发现里面的妙处。这要你够细心，不能烦躁。仔细读，你就会发现，这不就是活生生的现实吗？

抛开这些不说，光是曹公的才情，里面的诗词语言也是很美的。即使读原著，也完全没有障碍的。实在读不下去，觉得前面的章节没有吸引力，可以跳开，先读后面你喜欢的章节，因为，红楼梦的故事几乎家喻户晓，就算你单独挑出某个章节来看，对阅读影响不大的。相信这样慢慢的你会喜欢上这本书的。

因为，《红楼梦》前面几章，是个总括，是给这个故事制造一个缘由，又把个人的结局提前在第5回写了，故事还没有展开，所以，读者一开始可能会觉得要么无趣，要么读不懂，要么不知道作者在写什么。这些要慢慢随着故事的展开，内容才会有趣和精彩起来。

四大名著里，我最喜欢的就是《红楼梦》了，是能一读再读的小说。以上，是自己的一点小心得，希望大家都能喜欢《红楼梦》这本书。

《红楼梦》尽管读过无数遍了，但个人的理解还是比较简单。

《红楼梦》写封建贵族大家庭的衰败，写人生沉浮中的世态人心。回忆诗意美好纯真的青春岁月，怀念生命旅程中出现和陪伴过作者清丽女儿们和俊逸的男儿们。作者忏悔自己曾经的年少轻狂、懵懂无知造成的种种不幸事件。

怀念哪些年追过的女孩们。

怀念哪些年同窗的兄弟们。

对哪些年我们一起闯过的祸追悔追悔莫及！

在如梦似幻的追忆中感慨岁月蹉跎、人生无常。

伤怀日寂寥时，悲叹懊悔不已。苦苦思索穿越过去，幻想在人生中最关键一步的那个一瞬之间如有神助逆袭改命。

然而作者最终顺服天意，走向宿命。

演出这怀金悼金的“红楼一梦”！

你可以很好的阅读《浮士德》，《红楼梦》却读不下去，说明你理解《浮士德》的翻译风格，或者是你比较适合阅读外文书籍。

每个人都有自己擅长理解的信息点，我看红楼梦就挺舒服的，悲惨世界也很好，可是西厢记就看不下去，努力了好几次还是看不下去，就放弃了。

红楼梦比较明显的线索就是写贾宝玉和林黛玉的爱情故事。

红楼梦一开始的贾雨村，甄士隐，冷子兴你都可以忽略，不必理会。

林黛玉进贾府就可以认真看了，没多久薛宝钗也来了，这时候本书的三大人物都齐全了，期间会插一些刘姥姥，贾瑞，凤姐，贾琏等人物的琐碎的小事。

一直到林黛玉哭死，基本就结束了，从八十回后就不是曹雪芹写的了。

建议你阅读的之前，看一些红学家的文章，这样会帮助你快速的阅读和理解，红楼梦涉及到的信息比较多，不仅仅是一本爱情小说。

毕竟现在网络发达，你可以搜索红楼梦+人物名字，可以宏观的了解一个人物的线索，当你对主要人物有了大致的了解，如果对该人物发生兴趣，恭喜你，可以十分开心的阅读红楼梦了，如果没有兴趣也没关系，那就不要浪费时间读红楼梦，毕竟名著多了去了，不是只有红楼梦。

古今中外许许多多的著作，总有一本适合你阅读。

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曹雪芹的红楼梦，描述事情过程，人物外表，心理活动，以及物品 都极致细微，以贾府为核心，书尽了人情冷暖，世态炎凉，让读者切身体会到生命中经历的酸甜苦辣，到最后终归都会是一场春梦了无痕，各个角色都有自己的无奈。

首先作者曹雪芹以极高的文学造诣，大量运用高水平的诗词贯穿到各章节中，让读者如痴如醉，其次又大量运用俗语，让情节对话更贴近真实，令人反复观摩，好像自己就在书中。

书中贾府的繁华盛况，如刘姥姥进大观园，踏雪寻梅，过年的气氛，诗酒会，秦可卿出殡，描述的热闹非凡的程度，都是后来人望尘莫及的。

最重要的就是以一个局外人的角度去描述各个角色的心理变化，从小儿女情怀的爱情故事，再到无力改变的现实情况，无奈的生老病死，悲欢离合，最终还是要回到一个人的孤独。深刻揭示了人生的真谛。

第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀。开卷第一回，曹雪芹对自己为什么要写这本书的意图交代十分清楚。作者自云曾经经历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵宝玉”来叙说自己的故事，就是这块小小玉石，竟然引出如此一部伟大的文学巨著！在红楼梦第一回中，作者主要通过这块通灵宝玉告诉人们：我要写一本书，是关于我所经历的过去。我肯定没有写得比以往古人的好，但我一定不会去按照前人的套路来写书。“通灵宝玉”四个字在第一回上篇托出，作者借僧道与士隐之对话引出此书第一副对联！假作真时真亦假，无为有处有还无。我认为全书乃此句对联为研究之重要之关键！在以后章回小说中每个人物的出现与命运无不与这二句对联的意境而对应！什么是真？什么是假？什么是为？什么是还？我认为这是红楼学各种流派纷争之关键！用我草民之语言：真假无需争辩，假到底就是真！而红楼梦作者的痛苦始终无法从中走出来的根本原因是他对“人”到底为何物的困惑!所以他决定用笔描述书中人物角色的不同遭遇和命运为后人，你们看得清或者看不淸楚“人究竟为何物而叙说他自己的一生充满崎岖复杂的经历。曹雪芹在第一章回结尾处推出一个可以让故事源头起始的重要人物：贾雨村。贾雨村罢官后，一路南行到金陵（南京），偶遇旧友冷子兴，闲聊之中，友人告知雨村，你家同宗荣宁二府境遇现在不如从前啊！
红楼梦第二回：贾夫人仙逝扬州城， 冷子兴演说荣国府。曹雪芹在第二章回中利用贾雨村之口：百足之虫，死而不僵来形容荣宁二府仍然是大富权贵人家。在这第二章回中可以读到荣宁二府未来出埸的人物一一角色，更为精彩的是作者把林黛玉的出身背景及宝玉的出生奇异十分巧妙地连笔顺着雨村的所遇而接连一起！又通过冷子兴的“嚼舌头”把荣宁二府的主线人物一一伏笔。在第二章回作者重要的思想是表达“天地生人，除大仁大惡，余者皆无大异。大仁者修治天下，大恶者扰乱天下！红楼梦的故事背景明未时期，作者在第二章回中用对比的文字大段大段引用天地之间中万物运行通有规律！从政治朝代到人物善恶都有其规律可循。主要天地分仁邪之气，仁者应运而生，恶者应劫而生。运生世治，劫世生危！我们可以一查曹雪芹从南方来到北方的具体时间表，他在开卷头上已经迫不及待想告诉读者：我（们）家族已经遇到“劫世之危”！事实上确实如此！曹雪芹祖上乃明朝为官，明未朝以后，家道中落，作者出生时已经是清朝！因此有专家说曹雪芹在红楼梦中是写自己！真的是扯蛋的红楼梦学专家，用今天的时髦语言应该讲曹雪芹始终在“明朝未年和清朝开年之间段穿越时空，从文字编排和使用上完全是中原汉文化，由此可以看出来，清初统治阶级为了稳定社会，对汉族人的政策还是较为宽容的。应该讲，曹雪芹笔下荣宁二府的望族景象是在明未时期，因此到作者年纪时家道不是中落而己经破败。我认为贾宝玉的故事或者讲红楼梦中的所有人物故事是一个复杂的社会环境中诞生的，有作者祖辈们显赫的家世过去，也有乱世天下所有人群的一同命运。红楼梦之所以以引起强烈的争论在于人们研究的立场不同。我个人认为作者始终穿越在艺术创作不同的境界上！正因为如此红楼梦才可以成为中国乃至世界文学史上的一部伟大的巨著！

红楼梦通过一个家族由盛到衰的演变经历，揭示了清王朝社会的消亡过程。揭露了清王朝表面繁华，内里却腐烂的现象。从而断定清王朝社会必将走向灭亡的道路。

《红楼梦》是中国四大名著之一，属章回体长篇小说，成书于清乾隆帝四十九年甲辰（1784年）梦觉主人序本正式题为《红楼梦》书中内容简单概括为以下几点：

第一点：各种各样的爱情悲剧，有些爱情写得很纯情，比如贾宝玉和林黛玉的爱情，写出了男女主角爱情故事心理活动的全过程。

还写了一些缠绵悱恻、惊心动魄、死去活来的爱情

第二点：以婚姻为目的的爱情，比如薛宝钗和贾宝玉的关系。还写了因情而死、也可以说是殉情的爱情，比如司棋和潘又安的悲剧故事等等。

第三点：写了贾史薛王四大家族之间的种种密切联系，他们四个家族是一荣俱荣，一损俱损。

第四点：表明作者反封建主义的意义，以马克思主义的历史唯物主义地看，不能单纯地孤立地看一人一事。一个家族的命运反映整个社会的命运，一个家族的矛盾反映整个社会的矛盾。

总之是一个大的悲剧，女性的悲剧，爱情与婚姻的悲剧，从而更多的来反映了封建社会的矛盾，封建社会的腐朽、黑暗、无可挽回的没落。

其实关于红楼梦到底写的什么没人能说的清楚！看文章主要写的就是金陵四大家族的由盛而衰，写了宝黛钗的之间的爱情

《红楼梦》以前所未有的广度和深度真实的反映了清代前期的社会面貌和人情事态，深刻揭示了封建制度的腐败。

小说描述了贵族家庭贾府的内部和外部的社会关系，经济关系，政治关系，家庭关系，描绘了各种各样的人物，极为真实，极为深刻。

曹雪芹在《红楼梦》开头说，这本书“大旨谈情”。以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。

《红楼梦》塑造了一系列极有意义的人物性格和形象，如王熙凤，贾母，妙玉，晴雯等等。作者除了通过对他们语言，行动来刻画他们外，还特别重视人物心理的刻画，在人物描写方面开辟一个新的境界。

我从小就读红楼梦，有新认识的朋友，也会先问上一句“读过红楼梦没有？”好像大家都读过红楼梦，便有了更多的共同语言，这一部红楼梦，成了我们之间的默契。

读红楼梦不需要太高的文化水平。曹雪芹的前80回，共61万字，据说只用了4000多个不同的字。小学生毕业时，需要掌握常用字3000字。所以，初中的学生就可以没什么障碍的读红楼梦了。

红楼梦需要静下心来读。整部红楼梦描写的人物众多，荣宁二府的人，贾史王薛四大家族的人，还有一众圈里圈外的人，共同构成了红楼梦人物的众生相。很多读不下去红楼梦的人，是因为没有理清楚书中的人物关系。

虽然红楼梦的人物和姓名没有《百年孤独》里的那么复杂，但是要弄清楚人物之间的亲戚关系，也是需要下一番功夫。我每次重读红楼梦，要是隔的久了，想不起来哪个人物跟谁是什么关系，就会去翻书后面附录里的人物关系表，重新理清楚人物关系，才更有助于阅读。

据说《百年孤独》里的人物也非常多，而且起的名字又很长，这些外国名字对中国人又没什么特殊含义，所以很多人说看到一半就完全晕掉了，看不下去了。

红楼梦的人物优势在于他们的名字都不复杂，很多名字都起得很有深意。比如说“元迎探惜”四姐妹，是用了“原应叹息”的谐音，她们四人的贴身丫鬟，抱琴、司棋、侍书、入画，名字中也暗合了“琴棋书画”。

说了这么多，红楼梦到底写了什么呢？一部红楼梦，成就了“红学”这门学问。

我最喜欢的，就是红楼梦里描写出来的各个鲜活的人物。没有脸谱化，每个人的个性都很鲜明，而且不刻板，每个人做的事情都符合人性。

比如说年少时读“宝玉初试云雨情”，看到宝玉与袭人“同领警幻所训之事”，就不理解。不是不理解他们做了什么，而是不理解为什么他们要做。既然宝玉心里只有黛玉，为什么宝玉没跟黛玉同领过？如果因为袭人是丫鬟，为什么宝玉没跟晴雯同领过，让晴雯“枉担了虚名”？

年少时想不通，因为就算曹公暗自埋了不少线索，但是那时对人性了解的不够，还不能深刻领会每个人的行为，直到年纪大了，成熟起来，身边接触的人越来越多，也看到社会上各种形形色色的人，才开始明白，这都跟每个人的性格和他们各自的认知有关。

红楼梦写人，看红楼，就是在看人性。

看过红楼梦的人，免不了争论——黛玉宝玉之间是爱情，宝钗爱不爱宝玉，王熙凤爱不爱贾琏，贾琏爱不爱尤二姐……类似的问题问下去，可能也能绕地球两圈半吧。

于是大家从书中各种明示暗示中找线索，爱的线索，不爱的线索。什么样的是纯粹的爱？什么样的是功利的爱？什么样的是占有的爱？什么样的是变态的爱？

喜欢红楼梦的人，随口就能说出书中不同的爱情观。曹公也真的是妙笔生花了。

如果我说曹雪芹是中国觉醒的比较早的女权主义者，不知道大家能不能接受。

曹雪芹在红楼梦中塑造了很多美好的女性角色，从金陵十二钗，到金陵十二钗副册，再到金陵十二钗又副册，这些女性的角色大多命运多舛，从判词上就能看出，很多女性的命运是很凄惨的。这也真实的表明了在书中那个年代，女性的地位仍然不高。

比如说迎春，虽然贵为侯府小姐，可是出嫁之后被夫家欺负，贾府仍然不好出面劝阻，“嫁出去的女儿泼出去的水”，只能任由夫家作践，连贾母也不能告诉，免得徒增伤悲。

还有元春省亲，看似好一番张灯结彩，场面宏大，细品却总有种悲凉之意。嫁入深宫，与亲人几年都不一定有机会见上一面，自己的命运、家庭的命运都要看自己的夫君是否宠爱自己，而且还要跟那么多嫔妃一起分享一个夫君，封妃了又如何？

红楼梦像一块磁铁，磁场对了，吸住就再也放不开了。红楼梦究竟写了什么？还是自己亲自读一读吧！

写的是一个家族的兴衰，腐朽到灭亡

红楼梦是旷世之作，亦幻亦真？道出了人间百衷，诉尽了世间百情，是对封建社会的鞭挞，是对人生真谛的暗示是一本人性学，又是教课书。