中国一流的书籍有哪些?

提到的作品

[作品]斯宾塞的快乐教育

《斯宾塞的快乐教育》内容简介:小斯宾塞是作者赫伯特•斯宾塞的侄子,因为一次不幸,失去了父母,于是被作者收养。在家乡的小镇上,小斯宾塞的生活是幸福的,因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资...

赫伯特·斯宾塞

[作品]教育漫话

《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作,集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。 《教育漫话》分为上下两篇,包括家庭教育和学校教育,从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长,都有着详尽的...

约翰·洛克

[作品]成功智力

成功智力是1996年斯腾伯格在三元智力理论的基础上提出更具实用和现实取向的成功智力理论。强调智力不应仅仅涉及学业,更应指向真实世界的成功。 成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面。 -...

R.J.斯腾伯格

[作品]教育诗

《教育诗》是马卡连柯的代表作,五十年代在我国曾风行一时。作者认为:教育是像诗一样美好的科学,尤其是教育新人的过程更如同诗歌创作一样,其间充满着艰难困苦的探索,同时也极富浪漫传奇的色彩。作者在书中描述了...

马卡连柯

[作品]多元智能

《多元智能:理论、方法与实践》就是吴志宏教授主持的课题组借鉴加徳纳的理论,结合中国实际,研究。美国心理学家霍华德。加德纳认为,人的智能是多元的,可分为语言、音乐、数理逻辑、空间、身体运动、人际交往、自...

吴志宏

[作品]普通教育学

本书适应教师教育的新形势,保证高质量的教师培养全力推动教育创新。在第三次全教会上,只央作出了建立开放式教师教育培养体系的英明决策,是对教师教育培养体制的创新,应 该看到,这种变革对当前的高师院来说,既...

史小力

[作品]人的教育

《人的教育》一书是一本著名的教育论著,作者福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人,被称作“幼儿教育之父”。他的关于学前教育的理论和实践活动,是他一生活动的主要方面。《人的...

福禄培尔

[作品]新教育之梦

本书弥漫着一个教育者对理想教育的憧憬和期待。没有空洞高深的理论堆砌,完全是他所见所想所思所感,用一个教育者的眼光来看现如今的教育,用诗意的文字来呼唤理想的教育。全书从理想的德、智、体、美、劳五育和理想...

朱永新着

[作品]科学与教育

《科学与教育》收进了19世纪英国著名自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章共17篇,比较集中地反映了他的科学教育思想。在这些文章中赫胥黎提倡科学和科学教育;有力地批判了古典教育;赋予当时...

托·亨·赫胥黎

[作品]民主主义与教育

《民主主义与教育》体现我探索和阐明民主社会所包含的思想,和把这些思想应用于教育事业的许多问题所作的努力。讨论的内容包括从这个观点来考察,提出公共教育的建设性的目的和方法,并对在早先的社会条件下形成、但...

杜威

[作品]陶行知文集

《陶行知文集》主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践,包括三大部分的内容:理论篇、诗歌篇和实践篇。其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论(包括其教师观、儿童观)。诗歌篇收...

陶行知

[作品]爱弥尔

卢梭的《爱弥儿》要求打破教育要以成人的能力和需要为标准的传统,在教育史上掀起了一场影响巨大的革命。卢梭从他的自然哲学观出发,主张对儿童实行“自然教育”,培养资产阶级王国的“新人”即自然人——爱弥尔。他...

卢梭

[作品]教育过程

《教育过程》一书分“引论”部分和继“引论”部分的正文,共五章。其中,四个题目是《结构的重要性》、《学习准备》、《直觉思维和分析思维》和《学习动机》。一个设想是关于在教学中怎样最好的帮助教师。

布鲁纳

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漂流瓶liouhuei

漂流瓶liouhuei

书籍怎么论流了

crystalling00

crystalling00

史记,资治通鉴,论语这一类经典史籍

三言二拍,菜根谭,儒林外史,红楼梦这一类小说

唐诗宋词当代诗歌这一类题材也是一流的

安慧琳

安慧琳

一,就是起点,道德经,论语,楚词。

御厨lzj

御厨lzj

汗牛充栋,太多太多了,四大名著除外,儒林外史,聊斋志异,说岳全传,隋唐演义,都不错,都有自己的读者

笑嘻嘻

笑嘻嘻

一、教育书籍:

1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月

2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版

3、中国古代教育论著选读(已经编好)

4、苏霍姆林斯基选集[苏]苏霍姆林斯基著译者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月

5、教育的经济价值【美】舒尔茨著教育的经济价值,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

6、终身教育引论[法]保罗"郎格朗终身教育引论,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]

7、明日之学校(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)

8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、教育和美好的生活杨汉麟译,作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月

10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版

11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月

12、教育过程最优化[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01

13、课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社 1998.3.

14、孩子们!你好!苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、孩子们,你们生活得怎样?、孩子们,祝你们一路平安!学校无分数教育三部曲)

15、学习,别听学校的(德国,菲拉"费"毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)

16、和老师的谈话(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行

17、《多元智能》 [美国]加德纳著,沈致隆 译,新华出版社出版

18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版

19、《教育诗》[苏] 马卡连柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家,专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书)

20、大教育论1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)

21、《普通教育学》[德]赫尔巴特:普通教育学/教育学讲授纲要,北京,人民教育出版社,1998年。

22、《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著,文化教育出版社1981年,傅统先译。

23、《科学与教育》(此书写于1893年)【英】赫胥黎(1825——1895),人民教育出版社版1990.

24、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书) [英] 约翰"洛克 著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年:1999

25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译,华东师范大学出版社,1999年11月

26、《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版

27、《审美教育书简》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

28、《早期教育与天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王传璧译,邵道生校

29、西方教育学名著提要单中惠杨汉麟主编,江西人民出版社出版,2000年12月,

30、西方心理学名著提要主杨鑫辉主编,江西人民出版社,2002年12月

二、理论视野:

31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著,人民教育出版社,1994年版,获得国家图书奖

32、陈鹤琴教育论著选, 吕静等编:人民教育出版社1994年版,

33、《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

34、《顺生论》(张中行著中国社会科学出版社1993年12月版)望道杂纂——顺生论外编(张中行著。2000年3月由群言出版社出版),(建议张中行将两本书合一)

35、科学家论教育(苏州大学教授周川著,江苏教育出版社)[马上出版]

36、我的教育思想(于光远)苏州大学出版社,2000年6月

37、《教育社会学》吴康宁著,人教育出版社,.人民教育出版社.1998.7.1.

38、《教育:我们有话要说》 [中国]编,中国社会科学出版社出版

39、向瑞吉欧学习什么(儿童的100种语言解读)(教育科学出版社)2002-08-

40、《别国的学校和我们的学校》;(英)埃德蒙"金著,王承绪等译,,人民教育出版社,2001年版

41、《有效的管理者》(杜拉克)求实出版社1985年版,吴军译,中译本12万字。

42、《中国教育思想史》郭齐家,教育科学出版社,1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版,获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖,以后又被外文出版社译成英文。]

43、《外国教育思想史》单中惠,陕西教育出版社,单中惠,朱镜人编著

44、《教育基础》(江苏教育出版社)

45、《班集体建设与学生个性发展》1999年,维果茨基,龚浩然、黄秀兰译,广东教育出版社

46、为了21世纪的教育——问题与发展联合国教科文组织编写,教育科学出版社,2003年版

47、《心理学》(江苏教育出版社)

48、《儿童发展》(江苏教育出版社)[美]劳拉"E"贝克著,2002年12月

49、《教育管理学》(江苏教育出版社)(赵中建译)

50、《组织行为学》(江苏教育出版社)(李瑞译)

51、《课程论》(江苏教育出版社)张斌贤译

52、教育与心理测量(江苏教育出版社,翻译稿)

53、领导学:理论与实践

54、亚洲“四小龙”课程实践研究北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月

55、《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴主编,2003年6月

56、世界教育危机 【美】菲利普"库姆斯著 王英杰等译人民教育出版社 2001年版

57、回答未来的挑战1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告学无止境/上海人民出版社

58.《全球化与后现代教育学》, (加)大卫"杰弗里"史密斯著,郭洋生译, 教育科学出版社2003年版

59.《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版

60.学会生存——世界教育的今天和明天, 联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版

三、教改实践:

61、为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)。华东师范大学出版社,2001年10月

62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社,2003年8月

63、教育中国——50名流素质教育访谈夏欣著,光明日报出版社,2002年7月

64、素质教育学习提要(教育部编写)生活"读书"新知三联书店出版2001年

65、《教师如何作质的研究》陈向明著,教育科学出版社,2003年版

66、《案例教学指南》郑金洲,2000年,华东师范大学出版社

67、《当代教育学》(修订版)袁振国著,教育科学出版社,2000年版.

68、教育理想与信念(肖川)岳麓书社出版2002年6月 我的教学生涯,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江苏教育出版社,1985年

69、我的教学生涯,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江苏教育

70、李吉林小学语文情境教学—情境教育(李吉林)山东教育出版社,2000年

71、《向孩子学习》主编:孙云晓;副主编:康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。本书荣获共青团中央第四届精神文明建设"五个一工程"作品(图书)奖。

72、青浦教育实验顾泠沅、郑润洲、李秀玲著(上海教育出版社,1999年10月)。

73、小学生心理辅导札记(毛蓓蕾)(已经出版)

74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。

75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安(台湾)中国轻工业出版社,1999年版

76、讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧2002年1月(美国)布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译 中国轻工业出版社出版

77、《透视课堂》(美)Thomas L.Good等著,陶志琼等译,中国轻工业出版社译者: 2001年12月

78、自主课堂:积极的课堂环境的作用(美)里德利等著沈湘秦译,中国轻工业出版社,2001-7-1 79、《培养反思力》著者:(美)S.G.Paris等著译者:袁坤译定价:14.00中国轻工业出版社,2001年7月

80、生活体验研究——人文科学视野中的教育学[加]马克斯"范梅南著,宋广文等译,教育科学出版社,2003年版

81、教学机智——教育智慧的意蕴[加]马克斯"范梅南著,李树英译,教育科学出版社,2003年版

82、理论与战略:国际视野中的学校发展[挪威]波"达林著,范国睿主译。教育科学出版社2003年版

83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特"L"博耶著,教育科学出版社,2003年版

84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社,2001年版

85、教室的革命——语文主题活动新探索(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月

86、名人的教师生涯(莫愁杂志主编马建强编著)

87、21世纪中国教育向何处去 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

88、《当代世界教育改革》 徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。

89、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰"麦克唐纳著,当代世界出版社,2002年8月

90、《非常教师》,中国轻工业出版社(美)F. J. Stephenson 主编周渝毅,2001年7月

91、《爱的教育》;意大利,亚米契斯著;夏丏尊译,开明书店出版;

四、教育人物:

92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨著教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

93、中国教育家评传沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖;1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖(教育类硕士必读教材)

94、中国著名特级教师思想录江苏教育出版社,1996年7月,获1997年国家优秀图书奖

95、中国著名校长办学思想录江苏教育出版社朱永新博士(市长)主编

96、中国著名班主任德育思想录朱永新主编,江苏教育出版社

97、《教育的奇迹》(主编朱永新)

98、《外国教育家评传》,赵祥麟主编,上海教育出版社,1992年

99、仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传屈雅君、刘铁英编译,珠海出版社,2002年7月

100、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版,此书获得中国图书奖。

以上是中国一流书籍有这些。

水晶轻子

水晶轻子

古代:史记,唐诗三百首,唐宋词选,红楼梦。

aatian366

aatian366

中国一流书籍,「易经」,「无量寿经」,「四书五经」,「山海经」,「黄帝内经」,「本草纲目」,「内经」,「针灸甲乙经」,「群书治要」

Robert卡利多

Robert卡利多

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