![[游戏小说]白鹿原](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
朵若躲躲
著作书目：
《灭亡》(中篇小说)1929，开明
无政府主义与实际问题(理论)与克刚等合著，1927，上海民钟社
从资本主义到安那其主义(理论)1930，上海自由书店
死去的太阳(中篇小说)1931，开明
《复仇》(短篇小说集)1931，新中国
《雾》(“爱情的三部曲”之一，中篇小说)1931，新中国
海的梦(中篇小说)1932，新中国
《春天里的秋天》(中篇小说)1932，开明
海行(散文集)，又名《海行杂记》，1932，新中国
光明(短篇小说集)1932，新中国
《雨》(“爱情的三部曲”之二，中篇小说)1933，良友
砂丁(中篇小说)1933，开明
电椅(短篇小说集)1933，新中国
抹布(短篇小说集)1933，北平星云堂书店
《家》(“激流三部曲”之一，长篇小说，又名激流)1933，开明
《新生》(中篇小说)1933，开明
旅途随笔(散文集)1934，生活
《将军》(短篇小说集)1934，生活
《巴金自传》(传记)1934，中华
原贴：巴金的中长篇小说代表作有
呼呼
（一）长篇小说：它的首要特点是能容纳广阔丰富的社会生活，能反映人生的 重大题材，能正 反面地、纵向地反映整整一个历史时期；其次是，它容纳的人物多，各个阶级，各个阶层， 各个性格，男女老幼，上下左右，都能在其宏观的舞台上尽情表演；其三，它可以以一个主 要 矛盾为主线，也可以由几个主要矛盾交叉纠葛，情节十分复杂，线索重重叠叠，能多侧面、 多角度地展示五彩缤纷、风云变幻的大世界；其四是它可以为一个单纯的主题服务，也可 以包含多个主题、副主题，就如昆仑山脉的胸怀和大西洋的辽阔。众所周知的古典小说三 国演义、《红楼梦》，俄罗斯列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》， 以及中国当代作家古华的夫蓉镇、莫应丰的《将军吟》，均属此类。长篇小说，一般在 10万字以上。�
(二)中篇小说：它的特点是，反映社会生活的容量比长篇小说要少，但比短 篇小说 要多， 介乎这两者之间。但它还是有较大的舞台，较多的人物，较复杂的矛盾，较频繁的纠葛—— 用 来雕塑一个或几个主要角色，以展示社会中某一段重大事件，揭示生活某一发人深省的问题 ，它的结构当然不能象长篇小说那样枝叶繁多，但也不是短篇小说那样单纯集中。如果长篇 是海，它就是内陆的江河，尽管它不能象海那样一望无际，但它一泻千里，还是非常宏伟壮 观 的。如鲁迅的《阿Q正传》、韩少功的《爸爸爸》、方方的《风景》，均属此类。中篇小说 ，一般在2万字以上。�
(三)短篇小说：它的特点是生活容量比中篇小说小，人物比中篇少，情节比 中篇单纯，主题 也较单一，但它常常截取生活中的一个富有代表性的横断面，人物集中，情节集中，结构严 谨，叙述简练，能以小见大，借一斑而窥全貌，既能塑造血肉丰满的典型人物，又能迅速地 揭 示现实中的本质，如果戈里的《装在套子里的人》、马烽的三年早知道、何士光的种 包谷的老人，均属此类。短篇小说，一般在2万字以下。�
(四)小小说：它的特点是，此短篇小说的生活容量还要少，人物更单一，情 节更集中，它只 是社会扫描中的美丽一瞬，百花园中的一个快镜头。它类似新闻速写，但一定是画龙点睛， 从一滴水能看到太阳，以极短的篇幅揭示现实的一个亮点。如当代作家1990年1月号发 表的李枝增的吻痕，是讲一小青年“我”，为了升官当副局长，决心抛弃原来相爱已久 的女友，昧心地与局长丑八怪的女儿“恋爱”。当“我”与女友分手的那天，女友在“我” 腮边吻了吻，留了个鲜红的唇印，说声“祝你幸福!”走了。谁知，这唇印的口红被女友放 进最新粘合剂，怎么擦也擦不掉。“我”只好到医院开刀。结果腮部凹下一块，可唇印渗入 到肉底，腮部仍红艳艳……可怜的“我”，落得个赔了夫人又折兵。看，这千把字的小小说 ，几笔就把“我”曝了光。读到最后，读者可能笑了。在这笑里不也使人悟到：灵魂的虚伪 ，手术刀是无能为力的!小小说，一般一、二分钟可以读完，所以又叫“一分钟小说”，字 数在几百字与千五百字之间。��
在网上找到的。希望多你有用。
Maotao0402
【剧情发展的动力】（1）主动：深爱和深情，满足需求和欲望。
深爱和深情，满足需求和欲望，就会自发主动的做事。只要有事可做，就有事可写，这样剧情就会向前发展。
（2）被动：解决问题和矛盾。
问题来了，不得不解决，这就有事可写了。
故事发展是起伏的：平静的生活过久了，问题就会出现。解决问题，重获平静的生活，过段时间新的问题又来了。小说中，阳光过后，必有风雨，风雨过后，必有阳光。
事物的发展是曲折前进的：虽然道路是曲折的，但是总方向是前进的。如果没有曲折，而是直线过程，故事很快就结局了。曲折能让路变长、变远，也就是能增加文章的内容。
矛盾冲突：
1.哲学上讲矛盾是推动事物发展的根本动力，矛盾也是推动剧情发展的动力，因为有矛盾，就要矛盾斗争和化解矛盾，从而要做很多事，这就有东西可写。
2.常见的矛盾冲突：情感冲突（例如爱情竞争）、利益冲突（利益斗争）、观念冲突（两人想法不一致）、理想与现实的冲突、欲望与阻碍的冲突、内心两种不同想法的冲突。
3.维持矛盾（设置阻力来拖延矛盾）：有些读者看小说，替主角着急，希望矛盾赶快化解，可是有些矛盾化解了，小说也就结局了，所以要维持矛盾，使矛盾不要轻易化解。因此对于作者而言，既要构思怎样化解矛盾，又要构思怎样维持矛盾。
爱情双方，一方主动，另一方就要被动。如果双方都主动，爱情一下子就成功了，故事也一下子就结局了。不仅是被动（女主角），还要有情敌（男二号）和诱惑（女二号），从而使爱情成功变得困难重重。
4.平衡矛盾双方：在竞争中，如果矛盾一方完全胜于另一方，就没有竞争可言了。所以矛盾双方要各有所长，用各自的优势去竞争。例如男主角追求女主角，而女二号追求男主角。女二号虽然在爱情竞争上占劣势，但是女二号更积极的接触男主角，并善于讨好男主角，而且女二号实力强，在男主角危难时，能帮助到男主角，这样女二号才有和女主角竞争的余地。
矛盾双方竞争，不一定是一对一，可以有自己的多人阵营。例如女二号讨好男主角的妹妹，让男主角的妹妹帮助撮合爱情。
矛盾双方，一方增强，就意味着另一方减弱，所以矛盾双方都会关注竞争对手的强弱变化。
5.不平衡的矛盾竞争：女主角爱男二号，男主角很被动，完全依赖男二号的放弃：女主角爱男二号，而男主角一直不知道。后来知道时，便心情沮丧和绝望。女二号则趁机追求男主角，这时是男主角对女主角爱情最动摇的时候。再后来，要发生一件事，让男主角看到希望。例如女主角得知男二号爱的是其她女孩，男主角知道此事后，便看到了希望，于是冷漠女二号，而去追求女主角。
【铺垫和伏笔】
任何事件的产生，都需要原因和前提条件，设下原因或前提条件，就是为后面事件的产生做铺垫。
写小说要先产生好点子，然后再想这个好点子在剧情中发生，需要做哪些铺垫（所需的原因和前提条件），然后去写铺垫。
巧合变因果，就要用铺垫或伏笔：
小说中，巧合写的太多，读者感觉很假，如果用因果的形式（原因产生结果），就会显得自然而然。铺垫就是先制造原因，从而引发后面的结果，这样结果就不用以巧合的形式出现了，从而把巧合变成了结果。
铺垫示例：男主角路上碰见坏人，而一个武林高手正巧经过此处，帮助了男主角，这样写，读者感觉怎么这么巧。应该改为铺垫的形式：男主角去看武林大会，武林高手也要去参加武林大会，这就是铺垫（设置前因），那么武林高手在路上碰到男主角，就是自然而然的事（前因产生的后果），而不是巧合。
伏笔示例：女主角小时候遇到树下画画的男主角，于是男主角教女主角画画，从此女主角爱上了画画。两人分开数年后，男主角和女主角在绘画班相遇，看似巧合，又是曾经注定的。
铺垫和伏笔用法相似，但稍有区别：铺垫比较明显（因果关系明显），而且铺垫与事件的间距较小（原因很快就会产生结果）。而伏笔比较隐蔽（因果关系不容易看出来，要仔细分析才能得知），而且伏笔（原因）与事件（结果）的间距较大。
【合理巧合】
能用铺垫把巧合变为结果，是最好的，如果实在不好设置为因果关系，至少设置为合理巧合。
合理巧合虽然还是巧合，但是巧合程度低，读者感觉这种巧合的发生，有一定的道理。
例如男主角在绘画班认识了一个朋友，到这个朋友家做客，发现他的姐姐正是女主角。这就太巧合了，用合理巧合：之前，女主角和男主角在一起闲聊时，女主角说她有个弟弟，喜欢画画，男主角说自己也爱画画。那么男主角在绘画班认识女主角的弟弟，就合理了，女主角的弟弟叫男主角到家玩，也就合理了。
可见，要设置合理巧合，就要在巧合发生前，先说一些事实（女主角说弟弟喜欢画画），这些事实就降低了后面的巧合（男主角认识女主角的弟弟，并被弟弟带到女主角家）。其实这些事实也是巧合，但读者看不出来这是巧合。
【明线和暗线】
明线是指剧情的发展变化，是可以直观看见的外在事物，而暗线是角色内心情感的发展变化，需要分析才能得知。
托物言志、借物喻人的文章中，明线是物体的发展变化，而暗线是物体所寓意的情感变化。想用一个人的生活来反映一群人的生活时，明线是主角的个人生活，暗线是反映出与主角处境一样的一群人的生活。
伏笔属于另一种意义的暗线，因为因果关系不容易看出来。例如“蝴蝶效应”，蝴蝶效应指一件小事，可能引起意想不到的大事。
【描写】
（1）人物描写
语言和动作、心理和状态、样貌和身份。
语言和动作是最基本的。状态就是角色所处的状况，心理也是一种状态，但状态的概念更大。
心理描写：1.自己说：主角告诉别人自己的心理（设置一个能和主角谈心的人），还有主角内心的自言自语。2.别人说：其他人物说出主角的心理（侧面描写）。3.作者说：作者描述主角的心理。4.不用说：读者自己去体会主角的心理。
样貌：相貌、表情、性别、年龄、体型、穿着、携带。
（2）环境描写
自然环境：时间、地点、景物、气候。
社会环境：社会背景、风土人情。
（3）小说的三要素：人物、环境、情节
人物：人物的样貌和身份。
环境：自然环境和社会环境。
情节：人物在环境中的语言和动作、心理和状态。
（4）细腻生动的描写
细腻生动使人物更具真实感，而且能增加小说字数。
增加细腻生动：
1.人物和环境的描写用上：语言、动作、心理、状态、姿势和空间位置、样貌、身份、时间、地点、景物、气候等。
2.修饰词用上：名词前多加形容词（例如大小、形状、颜色、材质、归属）来修饰名词，动词前多加副词（例如程度、频度、方式）来修饰动词。
3.多感观描写：视觉、听觉、嗅觉、冷热体觉。
细腻的缺点：写的太细腻，就显得啰嗦，而且会有读者认为不重要和想要跳过去的描述。
【人物塑造】
1.合理的角色：人要有定性，不能前后判若两人。不要把女孩塑造成男孩的性格，小孩不该说复杂的大人话。角色在特定处境下，应该有特定的情感反应。
2.清楚的角色：角色的情感、性格是清楚明确的，不要给人模糊的形象。
3.让读者认可的角色：表现一个角色可爱，不是光靠作者写“他是一个可爱的人”，而是靠角色的言语和行为来体现他真的可爱，这样才会被读者认可。
人物只有在特定的情节中，才会展现出真正的魅力。所以要描写人物，就需要安排能展现他的情节。例如诸葛亮草船借箭，这样的情节，把诸葛亮的智慧凸显出来。
【叙述顺序】
（1）顺叙：从前往后叙述，这是最基本的形式。
（2）倒叙：
第一种：作者把故事的时间点切换到过去。
第二种：人物回忆过去。
（3）插叙：
第一种：插入支线剧情（配角的故事），用于辅助主线剧情。
第二种：插入角色的梦境或幻想。角色做梦时，实际生活并没有向前发展，所以不是顺叙。
（4）并叙：分叙同时发生的事，这种用法较少。
发展阶段：开端-发展-高潮-结局。
关系阶段：陌生人-认识的人-朋友（熟人）-恋人。
朋友阶段和恋人阶段之间可以有个过渡阶段：表面上是好朋友，而彼此心里已有爱意，只是还没有表白。
阶段可以倒退，有些恋人关系，最后降为好朋友关系，例如男主角和女二号就是这样的结局。
顺着（从前向后）构思：一个事件产生后，接下来又会引发什么样的事件。
倒着（从后向前）构思：先想出好点子（亮点），然后思考实现好点子需要做哪些铺垫（一步步实现好点子的过程），于是开始回头思考。
【故事开始】
（1）吸引读者看下去：
小说要有吸引人的故事简介和精彩的故事开头，否则读者看了故事简介或故事开头，觉得没意思，就不会继续往下看了，那么后面写的再好都没用。
故事开始，为了吸引住读者：第一，亮点可以提前到开篇。第二，设置悬疑来吸引读者的好奇心。第三，让读者有所期待，这是吸引读者看下去的重要手段。例如人们看电视剧，到了睡觉时间，还是继续看下去，因为想看到期待的事情实现。一个期待完成了，就要创造下一个期待，始终吸引住读者。
（2）故事起点：
故事起点不一定是事件开端，也可以是事件中期，然后回忆从事件开端到事件中期的过程，之后再从事件中期写到事件结束。
（3）初始介绍：
新人物登场、来到新环境，都需要说明一下。如果读者不清楚情况，就会看得一头雾水。由熟悉新人物或新环境的角色，以聊天对话的方式说明。角色对话不要刻意显得是给读者说明情况，那样角色对话就显得不自然了。
【支线剧情】
1.支线剧情都是辅助主线剧情的。
例如：除妖师（主角）上山除妖，但不知道妖在哪里。设个支线剧情做铺垫：两个村民上山砍柴，一人被妖抓，一人逃下山。然后再回到主线剧情：除妖师遇到逃下山的村民，那个村民告诉除妖师妖怪在哪。这样配角给主角提供信息，帮助了主角。
对主线剧情没有作用的支线剧情，就没有意义。支线剧情不是必要的，而且支线剧情不能写的太多，否则喧宾夺主。
2.前奏：配角的经历交代故事背景，既支线剧情作为故事前奏。
例如：配角进入客栈，被妖怪吃了，随后除妖师（主角）进入客栈。这样配角就先交代了故事背景（客栈的情况）。
3.引出：主线剧情可以引出支线剧情，支线剧情也可以引出主线剧情：从一个人物（配角）引出另一个人物（主角），从一个故事（支线剧情）引出另一个故事（主线剧情）。
例如：几个配角去看表演，路上谈论主角表演水平高，配角们到了剧院，主角就登场了。随后故事描述主角，不再提之前的配角了。
4.侧面描写：作者不直接描述主角，而是让配角说主角怎样。
例如：配角们聚在一起，谈论对主角的看法，或主角的行为对他们生活的影响。
【多故事交织】
1.主线剧情与支线剧情穿插。主线剧情讲主角的生活，支线剧情讲配角的生活。
2.主角穿插到各个配角的生活中，使主线剧情和支线剧情融合。
3.同时存在多个故事，且这多个故事地位平等。开始交替变换，最后合二为一：开始看似讲述两批人的两个无关故事，后来两批人相识，并融合到一起，成为一个故事。
4.两代人的故事：这两代人不一定是长辈与子代，也可以是学哥与学弟。
5.故事里的故事（戏中戏）：故事中的男主角就是小说作家，这样故事（主线剧情）里又有男主角写的故事（支线剧情）。
【悬疑和反转】
（1）设置悬疑，吸引读者的好奇心：
1.从悬疑到真相：先设置悬疑，吸引读者的好奇心，逐渐揭开谜团。
2.从真相到悬疑：先说真相，然后回忆悬疑到真相的解谜过程。
3.半真相：先把真相说一半，留有悬疑，要想知道真相的另一半，就要继续阅读。或者先把最终结果说一半，而另外一半的最终结果，剧情的当前阶段还无法确定下来，要等剧情发展到最后，才能确定下来。就是故事的起点设为事件发展的中期，既悬疑到真相解谜过程的中期，然后再回忆事件的起始到事件的中期，再从事件的中期写到事件的结束。
（2）剧情反转，给读者惊奇：
编剧时，要让读者意想不到，作者就要先要迷惑和误导读者，让读者偏离真相，然后再说出真相，让剧情大反转。读者这才知道，之前被作者迷惑，并刻意引导到错误的认知。作者也可以设置一个配角，说一些话，刻意迷惑主角，同时也就迷惑了读者。
意料之外，但要在情理之中，不要荒诞。
【关联】
角色聊天时，当前抒情：通过当前的事物，引发情感和抒情。关联抒情：通过当前的事物，关联到另一个事物，再由这个事物引发情感和抒情。
事生事：如果一个事情完了就完了，后面可能就没啥写了。所以写一个事情时，又借助此事，引发出其它事情，那就有新的事情接着写，而且这样会使文章关联紧密。
和前面关联：前面写过的事物，后面又可以拿来用，或与之建立关联，这样使前后关系显得紧密。
小说各部分虽然要紧密关联，但是过度的关联和巧合的关联，读者感觉假。例如：去公司面试的路上，救了个人，正巧是公司老板的妻子，所以面试就通过了，这样显得很假。
考虑全面，牵一发而动全身：一处变化应造成多处反应。一个人生活情感和生活处境的变化，会影响到他的恋人和亲朋好友，所以写男主角生活情感和生活处境的变化，就要写其他人对此事的反应，这也体现别人对主角的关心。例如：女主角和女二号都很关心男主角，男主角出事了，只写女主角的反应，而忘写女二号的反应，给读者感觉女二号对男主角漠不关心。男主角出事了，把每个人对此的反应都写了，就叫“牵一发而动全身”。
【人称】
第三人称小说：作者作为局外人，描写各个角色，“他怎么怎么样”。
第一人称小说：作者把自己想成主角，主角自述，“我怎么怎么样”。
第一人称小说的缺点：
（1）不适合拍成电影，绝大多数剧本都是第三人称的。考虑长远发展，就写第三人称小说，并避免那些不能拍成影片的描述方式。
（2）第一人称小说只能以主角的视角，写主角自己看到和听到的事情，限制比较大。
（3）主角自言自语的说“我怎么怎么样”，听着有点怪。
第一人称小说的优点：第一人称小说的抒情性强，主角内心情感可以直接、充分的表露出来。而第三人称小说，情感需要通过角色对话和行为的方式表现出来，没有第一人称小说那么直接和自由。
【素材库】
看小说时，记住情感、问题和矛盾的产生方法与解决方法、写作技巧、常用字句，作为参考素材，需要建立素材库。素材库的每个素材前，都要打上标签，方便分类和查找。
一个素材可以变成多个素材：
例如《神雕侠侣》中，小龙女身中情花之毒，自知无药可救，命不久矣。为了避免杨过殉情，小龙女在断肠崖写十八年后与杨过在此相聚，黄蓉则骗杨过，说小龙女被南海神尼救走。小龙女希望杨过因此有活下去的动力，而且小龙女觉得十八年后，杨过也就淡忘她了。参考这个情感素材，获得启发：女主角得了白血病，没有告诉男主角，为了避免男主角殉情，女主角说因为父母工作调动，她要搬家到国外，十年后在此相聚。
【角色增进情感】
1.男主角正是女主角心中向往的形象，从而产生爱意。
2.男女主角有共同的情感方式和兴趣爱好。如果原本兴趣爱好不一样，男主角就要走入女主角的生活圈，使彼此成为“同一个世界的人”。
3.男主角帮助女主角解决生活困难。
4.男主角帮助女主角实现梦想。
5.守护。例如旅游时，女孩脚崴了，男孩背女孩下山。
6.常在一起，日久生情
7.一起经历美好生活。例如约会、聚餐、逛街、旅游、共同参加有趣的活动。
8.患难见真情，患难中相互帮助而建立情感。
9.讨好和投其所好。例如男女主角逛街，女主角趴在橱窗外，看着一件衣服，可是买不起。后来，男主角打工攒钱，买给了女主角。
10.感动她。例如男主角把打工攒的钱，全都花给了女主角。再例如为帮女主角，自己受伤害。例如忽然暴雪，男主角把衣服给女主角，结果自己冻感冒了。
11.先前积攒的条件。例如女主角是校花，而男主角条件普通，男女主角本不般配，但是男主角小时候帮助过女主角。那时都是小孩，没有身份差别的意识，女主角当时就爱上了男主角。后来男主角上中学又遇到女主角，女主角还是对男主角有好感。
12.撮合。男主角讨好女主角的亲朋好友，希望他们撮合男主角和女主角的爱情，为男女主角在一起，制造机会。
13.女主角和男二号关系破裂，女主角的情感就会侧重男主角。
【角色情感倒退：误会】
1.身边有陌生的异性。例如男主角把女主角的哥哥误当其男朋友。
2.像恋人之间的行为，被误会成恋爱。例如女主角当中间人，撮合两个配角的爱情：女主角帮女配角给男配角送礼，男主角以为女主角爱上了男配角。
3.被动当主动。例如女二号突然跑过来，抱住了男主角，随后被女主角看见，其实只是女二号单方面的主动。
4.巧合当故意。例如女二号走在前面，而男主角走在后面，被石头绊倒，扑向女二号，然后被女主角看见。
5.阴差阳错。例如男主角给女主角买了礼物，却不好意思送。结果被女二号拿走了，女主角以为男主角给女二号送礼。
6.假意当真意。例如女配角为了摆脱男配角的追求，于是让男主角冒充她男朋友，结果被女主角看见。
7.省略信息，指代不清。例如男主角是漫画家，和女二号谈论漫画故事创作，男主角指着漫画人物说：“这里拥抱应该没关系吧？”女主角走过听到，以为男主角想拥抱女二号。
8.妹妹误会。男主角暗恋女主角，为了接近女主角，就会讨好女主角的妹妹。但是这样，女主角会误以为男主角爱上女主角的妹妹。
9.主角落入朋友设的局。例如男主角的朋友约男主角出去吃饭，把女二号也叫上，然后男主角的朋友找借口离开，只剩下男主角和女二号。
【女二号】
男主角爱的是女主角，既然女二号在爱情上占劣势，就要在其它方面占优势，从而平衡竞争。如果女主角占绝对优势，就没竞争可写了。
女二号的优势：
（1）女二号比女主角更积极、更努力的追求男主角，比女主角付出的更多。
（2）女二号更善于讨好男主角，更体贴，更留心和满足男主角的喜好和需求。
（3）女二号家庭条件好、身份地位高，容易帮助到男主角。例如：女二号的父亲给男主角安排工作。
（4）女二号讨好男主角的妹妹和朋友，给了他们很多好处，让他们来撮合爱情。
（5）深厚友情：男主角和女二号是从小一起长大的好朋友。
（6）偿还人情：男主角欠女二号人情，受了女二号的恩惠，要偿还人情，就要满足女二号的要求。
（7）亏欠：男主角叫女二号去帮忙，女二号路上出了车祸，男主角很内疚自责。
（8）听从：女二号是班长或学生会会长，女二号的父亲是校长或男主角的老板，所以男主角不敢得罪女二号，只得乖乖的听从女二号。
（9）女二号刻意接近女主角，并和女主角成为好朋友。这是为了有机会劝说女主角放弃男主角，并撮合女主角和其他男孩相爱，或者有机会让女主角和男主角产生误会。
原贴：中长篇小说写作技巧
鱼
字数的多少，是区别长篇、中篇、短篇小说的一个因素，但不是惟一的因素。人们通常把几千字到两万字的小说称为短篇小说，三万字到十万字的小说称为中篇小说，十万字以上的称为长篇小说。这只是就字数而言的，其实，长、中、短篇小说的区别，主要是由作品反映生活的范围、作品的容量来决定的。长篇小说容量最大，最广阔，篇幅也比较长，具有比较复杂的结构，它一般是通过比较多的人物和纷繁的事件来表现社会生活的，如《红楼梦》。中篇小说反映生活的范围虽不像长篇那样广阔，但也能反映出一定广度的生活面，它的人物的多寡、情节的繁简介于长篇与短篇之间，如《人到中年》。短篇小说的特点是紧凑、短小精悍，它往往只写了一个或很少几个人物，描写了生活的一个片断或插曲。短篇小说所反映的生活虽不及长篇、中篇广阔，但也同样是完整的，有些还具有深刻、丰富的社会意义。
Carol1116
为了知识与自由的缘故》(短篇小说集)，俄国普利洛克等著，1929，新宇宙
一个卖鱼者的生涯(传记)，意大利凡宰特著，1929，上海自由书店
蒲鲁东的人生哲学(理论)，俄国克鲁泡特金著，1929，上海自由书店
《前夜》(剧本)，波兰廖·抗夫著，1930，上海启智书局
《丹东之死》(剧本)，苏联A·托尔斯泰著，1930，开明书店
草原故事(短篇小说集)，苏联高尔基著，1931，上海马来亚书店
《秋天里的春天》(长篇小说)，匈牙利尤利·巴基著，1932，开明书店
过客之花(剧本)，意大利阿美契斯著，1933，开明书店
《自传》俄国克鲁泡特金著，1933，上海新民书店
《狱中记》(传记)，美国柏克曼著，1935，文化生活出版社
俄国虚无运动史话(史话)，俄国斯特普尼亚克著，1936，文化生活出版社
《门槛》(短篇小说集)，俄国屠格涅夫等著，1936，文化生活出版社
《夜未央》(剧本)，波兰廖·抗夫著，1937，文化生活出版社
告青年(理论)，俄国克鲁泡特金著，1937，美国旧金山平社出版部
一个家庭的戏剧(传记，又名《家庭的戏剧》)，俄国赫尔岑著，1940，文化生活出版社
叛逆者之歌(诗集)，俄国普式庚等著，1940，文化生活出版社
《父与子》(长篇小说)，俄国屠格涅夫著，1943，文化生活出版社
迟开的蔷薇(短篇小说集)，德国斯托姆著，1943，文化生活出版社
《处女地》(长篇小说)，俄国屠格涅夫著，1944，文化生活出版社
《散文诗》(散文诗集)，俄国屠格涅夫著，1945，文化生活出版社
《快乐王子集》(童话、散文诗合集)，英国王尔德著，1948，文化生活出版社
回忆托尔斯泰(回忆录)，苏联高尔基著，1950，平明出版社
回忆屠格涅夫(回忆录)，俄国巴甫洛夫斯基著，1950，平明出版社
草原集(短篇小说集)，苏联高尔基著，1950，平明出版社
《屠格涅夫中短篇小说集》俄国屠格涅夫著（与萧珊合译），1959，人民文学出版社
巴金译文全集，1997，人民文学出版社
原贴：巴金的中长篇小说代表作有
小草微~微笑
原贴：世界著名中长篇小说推荐
刘芳宇
限定好人物性格年龄名字，确定男主女主分配好角色，然后想出开头和结尾是happy还是sad，如果写那些玄幻悬疑等类型小说最好确定一个线索，线索可以是一个物，然后有线索发散出去，根据我写小说的经验，万事开头难，想好开头最重要，有了开头其他的慢慢会写了的，剧情就会想到，如果想不到了可以先看看别人大概会怎么写，然后自己设身处地的想一想，就可以了，其实很简单。
言尽于此，望采纳
原贴：求中长篇小说写作技巧
漠
一般呢，著名的都比较老掉牙，因为需要时间检验！
复活
战争与和平
鲁宾孙漂流记
哈姆莱特
堂吉诃德
名人传
老人与海
傲慢与偏见
浮士德
悲惨世界
安娜·卡列宁娜
欧也妮·葛朗台
高老头
茶花女
基督山伯爵
双城记
简爱
童年
我的大学
在人间
钢铁是怎样炼成的
苔丝
巴黎圣母院
······
太多了吧，暂时想到这么多，简介嘛，名字都给你了，你好歹自己百度一下嘛
要不给你介绍几本畅销书吧
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大象的眼泪
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想起来再添吧······
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写作需要丰富多彩的生活阅历，储备大量词汇，和写作技巧，明确的写作目的，和表现的主题，反映一个时代，凸显群众的心声，激励人民积极上进，推动社会进步。
Metoo
普通人能写长篇小说，但我劝你别写。看别人写小说挣了上千万，名垂青史，于是跃跃欲试。岂不知，那是一个陷阱，陷进去就难以自拔，孔乙己就是个列子。有那时间学点好学的，实在想写，就写点短文，自娱自乐就好。
北漂章鱼哥
当然可以
文学作者关键是对文学的热爱，写作是一个孤独:的职业，要有对文学执着的热爱，读万卷书汲取作品的营养:提高自己的写作能力，多读多写多收益:还要有坚持不懈的努力:行百步止九十:只要有恒心毅力:就能取得成功:既使达不到人生目标:也会在文学的海洋里收获到人生的乐趣。
shuigejiaojiao
普通的一个人能不能写中长篇小说？这主要看他平时的阅读能力。自古来说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见得平时阅读量多的人，脑海里面的思想就比较活跃，平时阅读量多的人，他的写作能力也会比一般人强。如果他平时多看一些历史书籍，百科书籍，还有情感书籍的话，随着时间的慢慢积累，相信他会写出一篇好的中长篇小说。
任何一个人只要他能立志于做他喜欢做的事，无论付出多大的努力他都会千方百计的想办法去完成。如果一个普通人的梦想是当一名作家，那么他会努力提高的他自身的写作水平。它会大量的阅读书籍，并从书籍中吸收了大量的营养，作为他日后写作的垫脚石。如果一个人做一件事，总是三天打鱼两天晒网的话，他是会做不成功的。如果一个人平时不喜欢阅读，也不喜欢学习那么他是不能写好一篇好文章的。做任何一件事要想把它做成功，就是日复一日地朝着这个目标坚持的去做，水滴石穿随着一天一天的努力学习，你会慢慢的发现今天的你比昨天的你进步好多了。
thiningyo
普通人能写长篇小说，比如，往年我写60万字当代长篇小说心河（现在 微头条 上有连载）之前 没有写过诗歌，没有写过散文，也没有写过小说，是在写作中学习，在学习中写作，一路艰辛地奋进，改了11次：
A、做“诗词之眼”
作品的卷篇再多也都是由各章组成的，并由一字一词表现出来，现从心河第一章说起：
要凸显畅逸的丰采，必须于段落中点缀诗词语言，即 动态表现
心河虽然是大块的文章，但 每一章 在意念上 可划分为 二段落 或 三段落，比如：
在开头段落中，男一号去 建桥地址 看看。这一段文字原先不太好写，很难凸显文采的，可在开头又必须凸显文采……
如何解决这一矛盾？
我由围棋联想，在这一片“子”当中做“诗词之眼”，从而救活这一段落：直接描写+间接描写
这里地处长江下游南岸，江上水波潺湲，风帆悠然；江岸峰峦嵯峨，林木葱郁；山边村舍叠出，花草繁茂。他放眼望去，既看不到飞流直泻的气势，也览不着云烟缭绕的趣景，更听不见惊涛裂岸的响声，哪里还有骇浪穿空的奇观？少顷，他顾眄东方，由渐渐升起来的太阳体味着词中由红日拓展的意境，也仿佛看到自己的希望在蒸蒸日上……
书稿中 每一章里 都有类似的“诗词之眼”，从而为各章增添文采……
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B、用“人物串联”
各章多画面的串联，例如心河第1章：
男一号任学毅看桥址 → 女一号单湛兰出现、去导游的路上 → 单湛兰 与 任学毅相遇 → 任学毅去考场监考，与主线上的12个人中的一些人相遇
由于第1章是全书的开篇，就出现了主线上的12个人物
也就是用男一号或女一号，或者主线上12个人当中的某一个人，串联 一章，从而不会一盘散沙
全书 12个故事块 当中实际也是这样处的，比如，第1个故事块 招生风波，是用 男一号 串联起 这10章里的多画面
又比如， 第三个故事块“信函风波”，用女一号 串联起这10章里的多画面
每10章 出现一个 高潮章（即矛盾的交织点）
每四个故事块 组成一卷，比如，第一卷是由 招生风波、彩照风波、信函风波、报考研究生 所组成的
我是将大论文的结构 升华了 来写心河的，这个结构从1983年直到现在，都是没有位移过的，是非常稳定的
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C、览“心河详情”
心河中写到 改革开放的事有很多，比如，在开头的部分，矿山的住房改革，还有第三卷中，任学毅当副市长后所出现的 三月三庙会当中的改革开放，之后的 拆市政府大围墙建商品房 中的改革，单湛兰建电脑厂，引进外资，还有最后一篇 文明创建风波当中的改革，等等
由于江南是小山城，不是中心大城市，但也处在跨世纪的年代，我写作时尽可能的引用当时那个年代当中出现的最新的改革开放的事例，比如 建电脑厂 等等
一一一
心河120章，Word上检测 实际字数48万字（每章3800字左右），排版展开后可达61万字左右
一一一
一句话：用大论文结构 写 出心河
当时我的风险很大的，因为我也不知道这种结构能不能成功，现在看起来至少没有失败
一一一
心河主线上的人名，几乎就是人物的性格的展示：
比如，任学毅 即 任重+勤学+刚毅
单湛兰 即 大海般的开朗性格
一一一
我当年背诵三百首唐诗宋词，太受益了，因为语言占作品质量的二分之一，目前呢，逢单月重点 复背88首诗词，不至于忘记
一一一一一一一一
我用上 自创的“分块写作理论”：
我写长篇小说没有开头，没有中间，也没有结尾
先写好12个故事，这些故事按照大逻辑、大控制论的要求来进行组装的，像生产桌子一样的，先做出各个配件，然后再组装起来
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也就是说，将 大结构、大语言、大故事 融为一体，创作出这部长篇小说
是啊，我们都是普普通通的人，写出普普通通的人的平凡的生活……
创新，是事物发展的推进力……
以文交友，互励共进
以上是个人之见，仅供参考
heyjeans
可以写，但是···你知道文章这种东西，会暴露作者的很多东西，比如说内涵文化水平等等。要是单纯自己写给自己欣赏当然可以了，但是想发布在文学网上的话，要么没人看，要么被喷。望采纳
audreyviolet
高尔基他是天才吗？曲波难道不成功吗？写作能力是一种。文学的实践不是天才论。只要你有丰富的生活。心灵的感悟。加上你写作的冲动。这就完全可以去实现，任何的，中篇，短篇，长篇小说。真理非常的简单。勤奋出天才。但就这一句话。每个人在判断纷繁的事物现象是。他心里就便没有这句话，作为衡量的标准和尺度。而是以什么学历，有什么天赋。这些虚幻的，伪命题。来宣讲他的思想和想法。美国的作家杰克伦敦。少年缀学。成年后又，努力的学习，上了两年大学。其实他的文化底子非常的薄。仍然成为美国的伟大的作家。美国的著名作家欧亨利。也没有那么高的学历。大半生，都在抽噎中，艰难的度日，仍然以勤奋。和刻苦，对生活的感悟。写出了世界的名片。他的小说非常短。三两千字。这也充分的证明了他的文化水平，并不那么高。谁敢不说三个岔路口，是一篇，非常奇特的，想象之作呢。人类，仅此一篇。
黄大头
普通人是写不出长篇小说的。要经过学习，也可写出的。要一点写作基础知识也没有，是没办法写的。小说的结构，是事件的发生，发展，高潮，结束。那必须董这些。还有更多的艺术手法。
普通人通过阅读，练习，学文化，以后是可写出短篇，中篇，长篇小说的。但还得有社会经历，不然没有内容可写。
曦曦斌宝贝
我觉得普通人也是人啊，他们只要通过自己的努力，再加上生活阅历，再加上他们平时对文字的积累，当然可以写中篇或者是长篇小说。
我就是个普通人，我喜欢在工作之余，也写小说，中篇或者长篇都可以的啊！
有人说，你写的文字会有人欣赏吗？我觉得能不能让读者接受到享受，这是个现实问题。但是，只要是读者认知的 ，小说在一定程度上除了让读者感觉愉悦，在美好时光里能静下心来品味他人的人生，或感叹，或犹疑，或悲愁，或喜悦，读着读着就不觉深陷其中。我觉得这就是文字吸引读者的共鸣之处吧。
如果有喜欢写点文字的朋友们，不要犹疑，生活处处都是一首诗，一首歌，一篇好文。你只要用心去感受，去体会，去实践，就一定会成就自己的梦想，加油！
烟花易冷
1，名作家也是从普通人阶段过来的。并不是所有人一生下来，就会写中长篇小说。
莫言在小学五年级时因“文化大革命”辍学，在家乡农村里劳动长达10年，主要从事农业，种高粱、种棉花、放牛、割草。
路遥1949年12月3日出生于陕西陕北山区清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间才开始文学创作。
陈忠实，陕西西安市灞桥区霸陵乡西蒋村人，1962年9月参加工作，高中学历。后来当过小学老师，中学老师等。
以上三位名家，不也是从普通人一步步坚持创作，后来也才成的名家。而且他们三人的学历也都不高，正式学历，最高才是高中。而且还是那个动荡的年代，本身那个年代的中学可学习到的知识与现在的中学也都是无法相比的。
可他们经过努力，最后一样成了名家。
2，写中长篇小说，最重要的是坚持和不断的自我学习，以及大量的练笔及博览群书。
坚持是第一位的。很多事情，只有坚持才能做好。就像路遥，为了一部《平凡的世界》耗尽了自己一生的心血，乃至生命。当然，在这里并不是提倡如此。毕竟，身体还是第一位的。路遥的过早离开，也是文坛的一大重要损失。我们提倡的是路遥的坚持和努力。为了平凡的世界，他搜集了几年的资料，阅读了大量的文献，访问了大量的当地人。这就是博览群书和自我学习。没有以上这些做基础，《平凡的世界》也不会一鸣惊人！
当然，这是追求作品质量的名家所做的事。如果，你仅仅作为普通人，想写一部无关紧要又仅是为了满足自己好奇心的中长篇小说。那就更没那么难了，随便你写吧。字数差不多了，也就行了，对吧。
所以，综上所述，写中长篇小说，并没有我们想象中的那么难！但如果想写出高质量，并得到文坛认可的，还真不是那么容易的。
所以，普通人一样可以写中长篇，普通人一样也可以写出高质量的中长篇。但一切的根本，还是要不断的自我学习，努力，和坚持。
如今写中长篇的人大有人在，很多很多都是普通人。甚至是我们身边的人，都有在写的。所以，普通人是不是可以写中长篇这一点，毋庸置疑。反而最重要的是能不能写出高质量的中长篇，才是我们需要引起重视的。
君不见，如今的网络快餐小说，早已经充斥了我们的视野吗？几百万字的都已经不再稀奇。更何况对于中篇小说来讲，区区几万字就可以了。
但，认真书写和高质量，有思想有底蕴的中长篇小说又有多少呢？
有时，并不是他们不愿意写那些高质量的，而是大量的读者如此。因为他们也要生活啊！
扬羽蝶
你这个事叫秋歌给你说，大学生写短篇，中学生写中篇，小学生写长编外。你听明白了吗，长篇就是可以说很多废话，中篇说几句也行，短篇干脆不能有废话，难。长篇小说每个人都会写，而且学习文学创作，最好就是从写長篇小说写起，明白了吧，开始就是练笔，熟悉积累语言，你就记每天的流水帐行，几点起床，几点去的卫生间，这时侯你想到了什么，听到窗外什么事，几个鸟叫，就这样不耍构思，_直写到睡觉。所有写作耍素全在里边了。有头看尾有结构，有你有时间有地点。我敢用六十来年的岁月保证，一年之后就成半个小说家了。但是另半个，或许耍你穷尽一生，还未必。写作是百万里挑一，还多说了。这个事我千真万确的知道，所以，把问题还给你，你还耍写作吗？
mia777
大家都是普通人，多读书，借鉴一些好的写法，多练笔，每天三五千字，写的久了，手感就有了，关键吃得了苦，耐得住寂寞。也和阅历有关，多写自己熟悉的记忆深刻的东西，写出一部长篇小说不是一件难事。下决心吧，行动吧，不下水是逮不到大鱼的。
qjhcyc
可以写，写作是需要构思非常费脑的事，只是非专业人士没有多少时间和精力，所以你对自己的作品期待值不可过高。
放下一颗蠢蠢欲动，一举成名的心。
把写作当成一种生活，让自己进入小说角色内心世界，日常生活和写作并行，写你所想，做你所愿之事，不亦乐乎！万一梦想成真呢？
所以普遍人可以写作的，只要你怀一颗平常心，把写作当做一种情怀，无心也插柳。
小怪兽兽
可以，我就是很普通很普通的普通人，而且是兽医专业毕业的，没有文学基础，但在三年时间里，写了部三十多万字的长篇小说，并且出版了。写文章要有自己的特色，用心去写，不能人云亦云，无病呻吟。
小蜜蜂
可以。任何人都是从普通人，平凡人成长过来的。写小说，先把框架整好，然后去写。知识量达不到可以去补，现在信息很发达，一个手机就可以查遍天下。第一部小说可能写的不成功，第二部，第三部就轻车熟路了。这也是成长的过程，祝你成功。
