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人的学习系统分为很多种：听觉型、视觉型、书面型等，如果目标是提升自己，那建议你看哪种学习效率更好：听觉型可以选择听书、微课等，视觉的视频、直播，书面型才是看书。

我在大学的时候有段时间特别无聊，室友谈恋爱去了，女朋友离开了，想上课，那段时间课也比较少，就一个人跑去图书馆，不管什么书，拿起来看，开始什么也不看不下去，又没地方可去，于是就看小说，后来看文学，再后来科学、历史、设计等，现在不管在哪只要有书，呆上几天也不觉得无聊，如果其他类型也不适合你，或者就想从读书入手，那么不要着急怎样读书，读什么书更能让你提升自己，先从培养自己的读书习惯开始。

后来参加工作后，需要学习新的内容，我一般选择这个主题类的前10本，或者找这个主题类比较资深的朋友推荐，也就是所谓的主题阅读，把这个主题里的书读6本以上，一个基础的框架基本就有了，那怎么去看一本书呢：我一般先略读，用5—10分钟了解作者，推荐序，提纲等，然后找到自己感兴趣的地方开始分析阅读，做到咀嚼和消化，为了帮助自己更好的应用，我开始绘制思维导图和写读书笔记。

在开始读书学习的时候可以有俩个方向建议：一、和自己的职业需求挂钩，无论什么时候，能力都是职场的钢性需求，而学习自己职业方向的类容也是见效最快的，二、应用频次，在学习过程中我发现ppt和时间管理在自己生活中应用的特别广泛，所以优先学习这俩个领域。

我是宋子墨，行走在路上的创业者，翻越千山万里、跨越书籍和时间，与你同行。

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的读书作文8篇，欢迎阅读与收藏。

读书作文 篇1

我给大家介绍一本书，名字叫做长不大的小樱子。这本书中总共有15个故事。我最喜欢的故事名字叫想让我头发长长。故事讲的是小晴有长长的头发，能在后脑勺扎个辫子，于是小樱子也想留长长的头发。可是当小樱子回家后把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“小樱子的头发长长了，需要剪一下。”小樱子不想剪，就把剪刀藏到了鱼缸后面。过来一段时间，小樱子的头发真的长的很长了。

她上学来到学校，大番薯说：“你的头发好奇怪啊。”小樱子也觉得不好看，于是她回到家让妈妈把她的头发又剪短了。这个故事告诉我们做任何事情先要想一想，是否符合自己的实际。

读书作文 篇2

我是一个名副其实的“小书虫”，什么书都看，好多书都被我翻烂了，我还是爱不释手，一遍一遍地翻看。

记得有一次，我费了许多口舌和妈妈争论了一上午，妈妈才同意我下去看到三点半回家。

我一来到书店，就直接奔向儿童专区。时间要抓紧，我随手抽了一本杨红樱的《那个黑色的下午》，津津有味地看起来。我的心情随着故事情节而上下起伏，时而悲伤，时而欢乐，时而愤怒……

接着，我又看了许多我最喜欢的探险小说。

天色越来越暗，只觉眼前的人多了又少，少了又多。

“王栩!王栩!”

一阵熟悉的声音在我耳边响起。

“哎呀!”我心中暗叫不妙，妈妈来了。

我赶紧放下手中的书，可为时已晚。

“不是说好三点半的么!”

“又迟了!”

“哪一次不看书看忘记了!……

妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她讲完。

我，就是新一代正宗的“书虫”!

作文评语：

为了突出自己爱看书这个主题，作者选取了书店看书这一个情节来描写，在写自己看看书的过程中，作者没有忘记对周围景物与人物的描写，使得作文非常真实。同时，作者在作文中使用对话比较多，这对表现人物的特点很有表现力。

读书作文 篇3

10:00了！还不快停下一切事情，看书，读书！每个人的身体里都有一个生物钟，总是在一些要做日常事情的时间准时想你的大脑报时。我的生物钟却只对一件事情敏感：看书时间。

如果到了10:00，只要生物钟一提醒，我就干啥都没劲，茶饭不香，游神天外，辗转难眠。

记得最有趣的一次是这个学期华杯决赛前的一个星期。华罗庚杯是小学六年级阶段顶端的比赛，我每天从下午到晚上睡前，除了吃饭就是奥数，妈妈好像要把所有的时间，一分一秒都挤出来贡献给奥数了。但是，我偏偏“不争气”，道理10:00差几分的时候，我一开始还生龙活虎地给妈妈有条有理地讲着题呢，这不，感觉稍微有些困意，“哈欠——”打了个悠长的哈欠后，揉着有些惺忪的眼睛，瞄了一眼手表，果然啊，生物钟真是灵，打呵欠就是生物钟报时的一种方式。刚好啊，不多不少，9:59！好像要到看书的时间了啊？是不是应该停止学奥数了？妈妈？我在心里边问，一边看着妈妈兴冲冲地讲着题目，视时间如粪土，视奥数如金子。我心里郁闷地想。如果直接提出来的话，妈妈一定会对我很有意见，算了，不说，我要当行动的巨人，行动吧，刘恩慈！

我摆出一副懒洋洋的姿态来，不停地假装擤鼻涕，咳嗽。故意用一只手支着脑袋，斜着眼睛瞥着题目，一句话也不说。妈妈盯着我足足一分钟，可我觉得有一个世纪那么久。“怎么了？”呵呵，总算意识到了，那我告诉你：“时间到了！”我吼出这么一句话。

“最后一题！写过程！”

“不好，我明天写！”

“快些！必须！”

“我困了......我困了......我真的困了......哎呀——”

“你怎么，这样！那——你明天一定要写！”

看到了吧，就这么短短几句“绕口令”就解放了！？我窃喜一阵，连忙一溜烟儿冲进房间，抓起一本书，钻井被窝里，美滋滋地看起书来。老妈哭笑不得：“怎么刚刚还说‘我困了......’呀？”我把头一扬：“嘻嘻，书籍是人类的营养品！书籍是精神的.粮食！如果生活里没有书籍，就像没有阳光；如果智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀！你知道道理吗？”我说了一大堆名人名言后，就开始埋头啃我那本厚厚的精神的粮食了！

读书作文 篇4

我是一个小学五年级的学生，我很爱读书，读书是我最大的乐趣。我非常爱读我国的四大名著，读过四五遍了，我也喜欢读一些外国作者的书，例如凡尔纳的《海底两万里》、《神秘岛》，小仲马的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，从这些读的书可以看出，我读书的范围很广，不过我最喜欢冒险和知识类的书籍。

随着年龄的增长，我总结出了一些读书的方法：如果你只想知道大概的内容，就要浏览地去读，眼睛同时要抓住一些重点的词句，然后根据这些词句，去体会，就知道大概意思了；如果你想把书读得很深，就要富有感情地去读，仔细地去读，要把自己融入到书中去，细细体会每一个词句的意思。还可以查阅一些有关的资料，或是联想一些有关的人或事，会对你读书有非常大的帮助。

关于读书，我有很多事情。

有一次，我刚刚放学回家，一把书包放下，就看到了放在书桌上的，这个月的课堂内外，便马上坐到桌前，读起了这本书，因为每一次来书的很不容易，很长时间才能等到。我如获珍宝地读着，因为读完还要做作业，这里我读的时候，就用到了前面说的知道大概的意思的方法，虽然读的速度很快，但好像书在跟我作对，就是读不完。我也和书叫上了真，结果我很晚才做作业，而且做时也很着急。第二天，去了学校，才发现有一项作业没完成，幸好去时比较早，便赶紧补作业，直到上课时才补完。

有了这次危险的读书经历，我想了一个办法：如果来了新书，不管怎样先做作业，如果非常想看，就先看最喜欢的漫画。看完漫画就做作业，做完作业再仔细享受剩下的，如果看不完，就留到明天。如此一来，来了新书后作业不仅能完成，书也能读的很好。

请你记住一句话：人可以无师自通，但不可以无书自通。书是我们的朋友，欢迎你加入读书的队伍。

读书作文 篇5

读书是什么感觉？谁都说不好。说不定是愉快的，不对；说是兴奋的，也不恰当。不过我感觉，读书的感觉是美好的。“我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样，读书的确是人生中的一大快事。

当中午回家时，总会惯性地扑向书架，抽出一本书，认真地阅读起来。不知不觉中，我就像穿梭在这些优美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险，我坚信我会挺过去的。“奔跑是一种姿态，即使竭尽全力也跑不过别人，也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样，读书是一种享受，即使竭尽全力也读不过别人，也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上，但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书，无论效果怎样我都不管，只要读了就有收获，有收获我们为什么不去做呢？在这句话的驱动下，我读了很多千古流传的书籍：莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文，古人的治学之道……都在我心里流下了深深的痕迹，他们都在我的人生中占领了重要的一步（一席之地）。

“朝闻道，夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向，我们做为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学，像孔子那样为自己学，我不会相信我们不会感觉到读书的快乐，读书的美好。读书是什么感觉？是美好的。

点评： 作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声：读书的感觉是美好。文章结构清晰，段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子，希望作者再接再励！

读书作文 篇6

我爱读书，就偏爱读心灵愁感的书，那种凄凄的感觉，让我看尽了人间的悲离，在我心目中唯有愁方能给我喜。

或许，这便是多愁善感的人特有的情感。于是，我专挑这类书来读。

拿着这样的一本书，我便可以整天地站在窗台前，入神地读。读尽无数作者的人生，给自己的人生打上问号；读尽无数挫折的悲，为爱慕挫折的我道出种种感触；读尽如初恋般生涩的美，为自己的情感涂上一抹斑绿。

对于悲剧般人生的书,我总有种说不出的哀爱。这种悲愁,发自内心,是最纯的泉,也无法洗透你伤痛的心；是最好的琴,也无法令你弹响心中的乐；是最烈的风，也无法吹散你心中的愁云；是最夺目的光景，也无法动容你嫣然一笑。读着这样的书，我心中便产生如此的情感，哪怕过于凄苍使我黯然泪下，过于投入书章而无法自拔，我毫不犹豫地读下去。悲愁，对我来说，太有感触了。

读着这样的书，是对我们承受挫折的一类总结，读着这样的书，是满心的喜，它让我用一种独特的眼光看我擦身而过的事物。我从容、肃穆，不再埋怨人生，反而独爱这崎岖不平。

是满心舒畅的再一次延续，是夜半钟声的又一次回响，是江枫夜泊的让人停驻。这是愁书给我赏心悦目、神蕴无比的愁。愁思莫过于是一种美。

读书作文 篇7

品美文若饮甘露，读好书如沐春风。

——题记

书籍是我们与古今圣贤人沟通最好的捷径。故与书为伴，就犹如与知识为友，以智慧为师。我们经常羡慕别人聪明，其实这是不必的，如果你想像别人一样聪明，那唯一的办法就是读书。

其实真正聪明的人不仅爱读书，并且会读书。会思书，如果拥有一本好本，一本名书，看完之后千万不要丢弃，这些书中必有一些经得起千锤百炼的篇章。在书中可以淘到金，许多人心中都有自己的经典，这些经典对一个人有着深远的影响。书海无涯，以有限的生命畅游无限的书海，就要细加斟酌。

读书是一种享受，而绝不要因为考试而读书，当然为了考试而读书也是对的。无论是经典的名篇，还是作文书上的小作，用心读和不用心读，效果是完全不相同的。用心读，要学习其中的道理和写作方法，不懂的地方要请教别人，懂得之后要思考，这样效果自然就好。不用心读，就是有再多的书，也所获不多。

读书主要有两种目的，一种是消遣。另一种则是使用。把读书作为自己的一种兴趣爱好，一种生活方式，自然不错。但最好把读书和学习结合起来，才能转化为自己的东西，自己的知识，也能获得源源不竭的动力。读书就是为了学习，这样可以增长知识，学来了就要用，可以把成绩提得更高。这样读书也就有了不同凡响的意义。

中外名人有过许多关于读书的人人皆知的箴言，如书籍是人类进步的阶梯。所谓读书之道，热爱读书，学会读书，文化的修养必定提升每个会读书且爱思书的人的气质。使我们的思想保持鲜活的亮色。使我们的生命更加丰富多彩。

读书作文 篇8

随着社会的快速发展，我们国家的综合实力日渐壮大，在此期间，许许多多的科技产品也随之诞生。

我最爱的是我爱发明秀，上面的发明制作就让人目不暇接：电子捕蝇器、旱地钓鼠竿、补鼠弓……甚至诸葛亮的“木牛流马”又一次展示出来，真是让我大开眼界！

有两件发明创造最让我叹服：一是水陆两栖警车，它的身形好似一条船，全身是完全封闭的，它的前面有一个挡板，这个挡板的用处可大了，如果没有这个挡板水就会进入车的内部，损坏内部零件；挡板还可以加速；另外，挡板还具有伸缩功能，调节水量的大小，收回去，水就拉出来，就这样，在行驶中收缩自如。这个发明可真是神奇！既可以在水里游，又可以在地上跑，还可以抓住水中潜逃的小偷。

第二个是弹簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中间弯曲的地方有一块铁板，那样脚可以踩在上面，紧接着上面还有一个固定腿的地方，这样的话，弹跳2米简直是小菜一碟。它还能轻松翻越，13个人并排一行，只需一个顺势，就能轻松跳过去，真是太强了！穿上它，真的可以实现超人的梦想，超级的弹跳力，超级好玩又刺激。

当然，还有很多让我瞠目的发明：机器鸟，放飞到真实的鸟群，足以乱真；风帆车，利用帆的带动行走，双脚掌控方向，双手掌控帆的升落……

写到这里，我忽然明白“科技创造未来”的真正含义，今后的国家、世界，唯有科技发达，才能立于不败之地。

“少年强则国强，少年智则国智。”我们要发奋读书，锻炼自我，为中华之强大而读书。

承志 《北方的河》《黑骏马》《心灵史》

韩少功 《西望茅草地》《爸爸爸》《马桥词典》

徐怀中 西线轶事

莫言 《透明的红萝卜》《红高粱》

马原 《冈底斯的诱惑》《虚构》

洪峰 《瀚海》

苏童 《1934年的逃亡》《妻妾成群》

余华 《现实一种》《活着》《许三观卖血记》

艾青 在浪尖上《鱼化石》

雷抒雁 小草在歌唱

舒婷 《致橡树》《会唱歌的鸢尾花》

北岛 《回答》

顾城 一代人

杨炼 大雁塔诺日朗

沙叶新 陈毅市长假如我是真的

高行健 《绝对信号》《车站》

巴金 《随想录》

徐迟 《哥德巴赫猜想》

池莉 《烦恼人生》《你是一条河》

方方 《桃花灿烂》

刘震云 《一地鸡毛》

谈歌 大厂

陈染 《私人生活》

林白 《一个人的战争》

陈忠实 《白鹿原》

张炜 《古船》

文艺论著书目

林彪同志委托江青同志召开的部队文艺工作座谈会纪要

徐迟 现代化与现代派

谢冕 在新的崛起面前

孙绍振 新的美学原则在崛起

徐敬亚 崛起的诗群

韩少功 文学的“根”

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谈读书

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

第三，读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四，读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘，少问收获。

●读过一本好书，像交了一个益友。

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜

●仅次于选择益友，就是选择好书。

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

菲尔丁

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

--高尔基论青年

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

--《奥斯特洛夫斯基》

书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘，少问收获。

●读过一本好书，像交了一个益友。

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜

●仅次于选择益友，就是选择好书。

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

菲尔丁

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

--高尔基论青年

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫

●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

--陶渊明：五柳先生传

●读书破万卷，下笔如有神。

--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

--鲁迅：致颜黎民

●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

--陶行知：八位顾问

●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

邓拓

●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

--《培根论说文集》

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。

--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高尔基：文学书简

●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

--苏轼：东坡文集事略

●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

--朱熹：朱子语类大全

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不

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关于读书的作文

悬赏分：15 - 解决时间：2010-1-16 19:00

开头一定要40个字的

提问者： 杨佳豪厉害 - 二级最佳答案读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.

我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。 当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。 一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

读书——感受

曾经，有人告诉我，一本书的好坏不是由别人评论出来的，而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是“感受”出来的！

（一）

日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠广州日报，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开；某某女大学生怎样怎样了！我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受——感受党对我们的好；感受某某女大学生的苦！正如你看一本书，不但要看，塰要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书！”

（二）

新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么 不到大书店买书，而要到这里买书呢？”最后，理所当然的，满载而归啦！在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧！不错，大书店里有你要买的书，这里也有。但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买；然后，那边有人说那本书好，你又想买；到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。感受哪本书更适合你，不是更好吗？”

（三）

终于放假了。放假的时候，就想看书，但是看什么书呢？我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看！

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里，找了两个座位，自顾自地拿起一本小说就看。我呢？没事干，走在一个个书柜里，看着一本本小说，随意着一本小说就看。终于，找到了一本自己感兴趣的书了！

回家路上，哥突然开口说：“书要适合自己，这样才会有兴趣去看，我挑了书给你，你也不一定有兴趣啊？经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛！所以，看书要有自己感受，而不是别人的评论，也不要介意被人的评论，自己喜欢就好！”

（四）

我喜欢坐在黑夜里开着灯，开着桌前的窗，一阵阵清风微微地吹进来后，一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里，看着花季雨季——小说版，虽然里面大多是言情短篇小说，但是我所感受到的是人间最真最美的感情。那是一份感动，一份激情。

读书就是要感受其中的情感，才是真正的读书。

人生中，要看的，不仅仅是书的本身，而是书中的感情，而读书的真谛就是感受书中情感！

[思路分析]

这个作文题目

是要你写一些你读书以后的体会

这里的书指的是你的课外阅读

在写作的时候要注意

虽然在读书的过程中会有一些困惑

但是中心一定要突出读书带给你的收获

稳中要有一些具体的所读书的内容提及

否则会显得空洞

下面是一篇例文

你可以参考和借鉴一下

[解题过程]

我爱读书

炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。

对于读书的兴趣是我上六年级才有的，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为-----外星人是否存。我是正方一辩手。 经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道：？科学大众上的一篇关于“ 外星人是否存在”的文章，文中种种迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。

这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我，使我增长许多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧！你是我精神的营养品，生活中没有你，就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂！

我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！

46回答者： 963921735 - 二级 2010-1-14 08:58

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运用钟楼读书的样子写一篇关于读书的作文

其他回答 共 2 条

读书就像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“风光无限在险峰”。

作为一个学生，从五、六岁开始，我们就要接受国家规定飞九年义务教育，然而，教育义务就是读书呀，我们每天都离不开书，它就是这样永远的陪伴在我们身边。让我们在知识的海洋里翱翔。

“读书要三到：心道、眼到、口到。”从小学的语文书中我们可以清楚的知道，这句话是教给我们要怎样去读书的。不错，我们读书必须要用到心、嘴、眼。这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会被我们读透了。

“读书破万卷，下笔如有神。”就像老师说的“你读的书多了，写作文就好写了。”确实，只要你多读书，多看书，学习人家文中的精美语句，就可以下笔如有神了，还担心写作文时不知从何下笔吗？那样，我们就可以创作出自己优美的文笔。

我们读书不仅学到了渊博的知识，还学到了在生活中各种各样的人生哲理。

还记得，上次学校的“演讲协会”开展了一次辩论赛，主题叫做“上大学是不是最好的出路。”虽然我不知道最后的胜利者，但是我觉得上大学是最好的出路。在人生的旅途中，我们经历了六年小学、三年初中’三年高中，就是为了博上一所好的大学，然后经过努力的拼搏，创造出自己的另一片天地。我们在读书的过程中，学会了许多人生哲理，学会了许多数学定理，学会了许多历史文化，学会了许多的第二母语……多少的渊博知识呀。我们就不为此去拼一所好的大学吗？

虽然说，读书像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各有不同，有美丽的、也有丑陋的。但是只要读书，才学习到知识的渊博，才学习到人生的哲理。

回答者： 飞你莫属8023 - 二级 2010-1-12 20:23

我读书 我快乐 我成长

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读作文大全可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

篇一：读书读书还是读书

我们城市叫做学习城市。在这个城市，大家的生活中除了学习还是学习。

就拿昨天来说吧，我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来，发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法，我只好吃了一颗能量增强剂，坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病，使使用人晚一些醒来，但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟，但因为我们这里的人太爱学习了，科技发达的不得了，表上连微微秒都有显示，自然知道我迟到0。6秒了。

虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了，于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点（因为我们从3岁开始一直读书，每天只有5个小时可以自由支配，而且还要5个小时睡觉，这样我们就没有1个小时自由了），但秘密监控器随时随地都跟着你，让你必须每时每刻都读书。

天哪，上帝，能不能让我到快速时代去玩一下呢？就算1小时也好，我就是不想要这样整天读书啊！

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篇二：读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执着，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。

我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦，书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时，我抛开一切的烦恼，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处，字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的点滴快乐，这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

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篇三：谈读书

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

第三，读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四，读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

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篇四：读书读书还是读书

我们城市叫做学习城市。在这个城市，大家的生活中除了学习还是学习。

就拿昨天来说吧，我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来，发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法，我只好吃了一颗能量增强剂，坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病，使使用人晚一些醒来，但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟，但因为我们这里的人太爱学习了，科技发达的不得了，表上连微微秒都有显示，自然知道我迟到0。6秒了。

虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了，于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点（因为我们从3岁开始一直读书，每天只有5个小时可以自由支配，而且还要5个小时睡觉，这样我们就没有1个小时自由了），但秘密监控器随时随地都跟着你，让你必须每时每刻都读书。

天哪，上帝，能不能让我到快速时代去玩一下呢？就算1小时也好，我就是不想要这样整天读书啊！

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篇五：读书的味道

本人认为：“读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是……”有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜？不是有苦尽甘来的成语吗？

一、读小说，让酸变为甜

本人十分喜爱读科幻小说，虽然在今天来说，科幻小说中叙述的，仿佛是一场梦，不过，时间一长，它便会带你进入一个神奇的世界，和作者去品尝幻想的味道，有点神奇的感觉。

我读这类小说的方法是：用心去体会，跟随作者，进入幻想境界，体会作者的喜怒哀乐，你会觉得，读书不光好玩，而且有趣，因为，酸已变成了甜！

二、读史书，让苦变为甜

说实话，在以前，本人也十分厌读史书，比如说《上下五千年》，有人都足足读了十遍，而我却一遍也没读过，不过，假如拍成电影，却还看得进去，原因是：根本读不懂。但是“读书千遍，其意自见”，待我勉勉强强算读完半本的时候，好像也有点意思，虽然记得不牢，不过，在讨论这些问题时，最起码不会成为最后一个张口结舌的人，虽然中途有一点苦，不过，读完后，不就甜了吗，苦尽甘来，一定会得到回报！

三、酸苦相加，真是“别有一番滋味在心头”

小时侯，妈妈常说我的作文是“又臭又长”，不过，由于在小学毕业时，我突然有了读书的习惯，作文突飞猛进。记得有一次，我以我的一篇诚信伴我们长大去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛，还真有点收获。从那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦尽甘来”！什么叫“别有一番滋味在心头”！

读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？

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篇六：读书是一种享受

品尝书本是一种生活的享受。

“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本张爱玲小说集，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢 怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也 则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。

古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧 )还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定 但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜 这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。

对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

——————————————用心帮你解答问题，希望能够帮到你！

请及时采纳并给以好评，万分感谢。o(∩_∩)o 祝你学习步步高升。

品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读书心得不能忘了哦。那么读书心得到底应该怎么写呢？下面是我为大家整理的读书心得作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书心得作文 篇1

暑假里我读了插班生兄妹的秘密这本书，把我深深吸引住的是其中写插班生兄妹的秘密的这一篇。

插班生兄妹的秘密这一篇讲的是唐子龙和唐子涵这对龙凤胎兄妹，他们刚来到初三（8）班的时候，陶晓乐这个‘柯南迷’就觉得很奇怪，便开始跟踪这对兄妹。在路上的时候，唐子涵时不时的回头张望，下的陶晓乐左躲右闪，心是不是跳到嗓子眼儿。过了一会儿，一双手重重的拍在陶晓乐的肩膀上，陶晓乐吓了一跳，回头一看，原来是‘耗子’王浩和‘花痴妹’刘子琪。他们俩好奇陶晓乐在干什么，陶晓乐告诉了他们俩唐子龙和唐子涵的奇怪之处，他们俩非常认同，就和陶晓乐一起跟踪这对兄妹。

中途，唐子涵有几次回头时都差点儿发现他们，幸亏他们及时躲了起来，不然就功亏一篑了。唐子涵越这样谨慎，陶晓乐就越好奇。这对兄妹左拐右拐，像是要甩掉他们一样，但他们三人始终没被甩掉，反而越跟越紧......最后唐子龙一挥手，一辆高级轿车把这对兄妹接走了。躲在一旁的陶晓乐、王浩和刘子琪都知道了这对兄妹是富二代。

第二天，陶晓乐对唐子龙和唐子涵说了他们三人跟踪这对兄妹的事。这得兄妹不但没有生气，而且还用恳求的语气让他们保密，陶晓乐连忙答应了。陶晓乐来到了他们的家里，认真地听唐子龙和唐子涵说。他们说因为他们的家世，就在以前的学校被同学孤立了......

等他们说完之后唐子涵就哭了起来，陶晓乐不知道怎么安慰这对兄妹，就对他们说：“谁说你们没有朋友，从今天起，我们就是永远的好朋友。”

第二天陶晓乐把他的所见所闻都告诉了王浩和刘子琪。王浩和刘子琪知道后就开始和陶晓乐密谋了一件大事。

在星期五下午最后的一节课，全班同学给这两兄妹过了个快乐的生日，之后唐子龙有了自己的好兄弟，而唐子涵也有了自己的好姐妹。然而在公布成绩的这一天，唐子龙和唐子涵这两个兄妹坐上了去美国的飞机......

插班生兄妹就像两个坠入人间的天使，突然闯入这个世界，又悄然无声的离去，坐着飞机飞向了新的世界......

读完这本书，让我更加觉得同学之间要互相关心，互相帮助，同学会成为一辈子的好朋友的！

读书心得作文 篇2

今天，我看了姥姥的剪纸这篇文章。

里面写了姥姥剪纸很厉害。姥姥广结善缘，任谁开口都行。村里人都说：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪狗像狗。剪只猴子会上树，剪只公鸡能打鸣。”当然，这有点儿夸张。

记得有一次，我调皮地用手把姥姥的眼睛死死的捂住，让姥姥剪纸。不一会儿，一幅“喜鹤登枝”就完成了。我们村里人图的就是吉利，“喜鹤登枝”姥姥最熟了。夏天到了，姥姥怕我溜出去玩水危险，就用剪纸把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了，姥姥属牛，我属兔。这是指我和姥姥在一个锅里吃饭呐。从那以后，我经常叫姥姥剪老牛和兔子。

我上学了，小学、中学、大学——越走越远，无论我在哪，姥姥都会默默地关注我牵挂我。

通过剪纸，表达了我对姥姥的思念，和姥姥对我的思念。

读书心得作文 篇3

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。这不，暑假里我读了两本《狼图腾》使我对狼方面的知识更进了一步。

《狼图腾》是一本关于蒙古草原小狼的奇书。全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。

本书由作者历时三十余载精心创作而成。作者在内蒙古额仑草原长时期地与狼共舞，与心爱的小狼结下生死之情。在书中，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团结意识、狼的亲情和友情、狼和草原以及草原万物的关系……无不给人以心灵强烈的震撼和感动。

作者是满怀着深深的忏悔之情来叙述小狼、呼唤小狼、赞美小狼的，从此，小狼永远活在人们心中。

上面我说的一系列话都是在赞美小狼。看了后，你一定很想了解内蒙古大草原吧，不过，我要告诉你要想了解草原得先了解狼。也有人认为在草原上，狼不算什么好东西，这得算得上是一只凶恶的野兽，呵呵!开个玩笑吧，你去看看一部动画片《喜羊羊与灰太狼》里面的灰太狼并不可怕，反倒有点可爱，你说呢?在作者认为狼在草原上很重要，他说过：狼是腾格里派下来保护草原的，狼没了，草原也保不住了;狼没了，蒙古人的灵魂也就上不了天了。

狼通常是群体作战的，他们不光在草原上的地位是一流的，连吃羊也是一流的：大个头的狼为其它狼做跳板，跳进羊圈吃羊，等里面的狼吃饱了，再在里面撘跳板把吃饱的狼送出来，给饿狼搭跳板，吃饱的最后一只狼就会用死羊搭一个羊梯，跳出羊圈，回家。

我从书中积累的知识就这么多了，你也可以去看看《狼图腾》这本书，比我积累的知识更多。

读书心得作文 篇4

我喜欢经常翻阅家里的《论语》，其中有一句大家都很熟悉的话对我的感触非常深——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

孔子站在河边说：“流逝的日子呀，象水一样，昼夜不停。”孔子在河边，一定是先抬头看天，看到斗转星移，昼夜交替，一天一天过去了，想到花开花落，四季交替，一年一年过去了。再低头看看河里的流水，昼夜不停地流，一经流去，便不会流回来。这时孔子眼中滚滚奔流的江水，它不只是一种自然现象，其中流淌的还有挽不回留不住的光阴。所以李白有一首诗：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。感叹时间像水转瞬即逝。

我们有时是这种感觉：时间过得真快啊！像水一样快。当我们和朋友相处愉快，天南地北地谈论事情的时侯；当我们很开心的时侯；当我们很认真地听课的时侯；时间一眨眼就过去了，今天就变成了昨天。有时是另一种感觉：当我们玩电脑的时侯；当我们只做一些无聊的事情的时侯；当我们在课堂不认真听讲的时侯；时间过得真快。就在我们后悔自己老是浪费时间，讨厌自己的时侯；时间又过去了。就像水一样，在我们不知不觉时刚流来的水就又流走了。我们的时间每天一秒一秒地流逝，世上没有一件事不用时间啊！从我们出世以来就天天与时间赛跑啊！所以我们要懂得好好利用自己的时间，也好好珍惜别人的时间。不要再让时间像流水一样无声无息地流走了！

读书心得作文 篇5

寒假读书心得今年寒假，学校送的三本书，我读后很有触动，寒假读书心得。这绝不是虚伪之词，因为它们不仅在工作中对我有帮助，更让我发现，生活中的自己还有很多值得总结的地方。明天，是儿子两岁生日，转眼间，结婚也快三年了。感叹时光流逝间，也意识到自己在角色的转变中从幼稚逐步成熟，从自我中心到更加理解他人。

无论是读《遇见未知的自己》，还是不抱怨的世界，甚至《思无邪》，都让我看到了自己身上的很多缺点。当然，我也替老公感到高兴，因为，这几本书真的让我改变很多。在以前，我会常常抱怨老公不如别人的老公那样会说甜言蜜语，但每当这时，他总是笑嘻嘻地说：爱，不是随时挂在嘴边的，心里有爱比什么都重要啊！是啊，我何必要抱怨他呢？他的性格不论是好是坏，不都是我的选择吗？

《遇见未知的自己》里说，没什么可抱怨的，如果你对你的老公有不满，你只能告诉自己，这是你选择的，他的缺点，同样是你在挑选时潜意识接受的类型。其实，很多事情真的都是必然。抱怨老公的不足，其实有时只是在心情不好时的发泄，并非真心的抱怨。但我知道，这并不能成为我对他任性的借口。比如，今天心情不好，回到家，有时还对老公发一通“无名火”。每当这时，老公总是半开玩笑地说：“又想有氧运动啦？”（他把吵架称之为“有氧运动” ）我就气冲冲地应和。他也假装生气地说：“好嘛，陪你吵一架！”接着，我们就是一场“恶战”。不过，怨气一发出来，心情好多了，老公就会静下心来帮我分析问题，甚至客观地分析我的立场，有时还会指出我看问题的片面性，教我理性地思考问题。

不抱怨的世界告诉我，抱怨只能消耗对方积极的能量，长此以往，彼此都会筋疲力尽。我想，我应该带给老公更多的微笑，而不是拿他当“出气筒”。不过，这句话也想对老公说哦，我有时也是你的“出气筒”呢（哈哈，又抱怨了一次，一定要改掉这一点！）！但真的，每当想到这些，就越感觉到老公的好！

《思无邪》，一本教会我如何与老公相处的书。其实，有时感叹自己的感情不够轰轰烈烈，老公不够柔情蜜意。但看了这本书，我真的发现，自己对婚姻的认识有多肤浅。有时，过日子真的如老公所说：平平淡淡才是真，细水长流才更久！书中的一句话，我很喜欢：一个人做什么，生活得怎样不重要，重要的是有人关心！结婚三年，有幸福，有甜蜜，也有争吵，但真的想对老公说一句：感谢有你！以前，很少被什么书感动得如此透彻，让自己反思得如此深切，让我更懂得感谢的意义，但今年暑假的读书生活，真的改变了我，也让我真正感受到老公的珍贵。

读书心得作文 篇6

读书是人生中最快乐的事，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒，书像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着希望、梦想的小船，在记忆的波涛上航行，书中讲的是一个个不同寻常的人生，讲的是一个个发人深省的道理，讲的是一个个不为人所知的秘密所以我没理由不喜欢读书，我爱读书，书是我一生中不可缺少的朋友。

书是可以陶冶一个人的情操、丰富人的感情、增长人的见识的，所以只有博览群书才能获得更多的知识。我最喜欢读的书的类型有童话、侦探、探险和科幻等小说。因为侦探令人如饥似渴、迫不及待地想知道结果，而结果往往出乎意料；探险情节激烈、令人热血沸腾，还可增长知识；科幻小说令人对未知世界、神话领域充满好奇、猜想，令人回味无穷。但我最喜欢的还是童话，不过并不是《卖火柴的小女孩》那样的童话，而是像《绿山墙的安妮》那样有生活背景的一本或一套书，它们不仅可以给我带来幻想、希望，还像烈暑中一汪甘甜的泉水，滋润我的心田，带来无限美好的对未来的憧憬。

童话中我最喜欢的便是刚才提到的《绿山墙的安妮》，书中的画面精美无比，“悠闲的旷野”、“紫罗兰瀑布”、“仙女的水泡”，只听名字就能让人产生无尽的遐想，当然，这些名字全是由充满丰富想象力的小安妮想出来的，她的感染力也是无可比拟的，“只要有她在，哪

家都不会寂寞”。

我最喜欢的侦探小说是亚森?罗宾探案集系列，其实亚森?罗宾是一个侠盗，他的聪明甚至超过了鼎鼎大名的福尔摩斯，这在书中是有记载的。他不仅睿智，还风趣、幽默、英俊，他还可以通过化装，任意变成警察、医生、侦探、贵族??且看不出破绽。所以作品中，他大多数是去破案，而即使作案也一定是不留痕迹的，是一个近乎完美的但却是虚幻的人物。

而著名的《尼尔斯骑鹅历险记》是我最喜欢的探险小说，书中讲述了许多关于瑞典的地理、历史和传说，描写了许多瑞典美丽的风景、文化、古迹、建筑，是一本难得的好书。

有这些书陪伴着我，所以我每天都不寂寞，即使是梦中也会出现安妮欢快的笑容、亚森?罗宾坚定、勇敢的眼神以及漫天的樱花??

读书心得作文 篇7

书到用时方恨少，是非经过不知难。对于我们学生而言，要学的东西太多，而我们知道的东西又太少，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中最大的乐趣。

比知识更重要的便是讲究方法，有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对于我们处在学习时代的.人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自己的人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手；一篇佳作美文会使我百读不厌；一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易；如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。

每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想；有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题；这一段我学习都有什么收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。

学习和读书生活，使我感悟出学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。

常读书常思考，使我勇于和善于对自己要求多看书，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要善于总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。

读书心得作文 篇8

新的一期漂流书我拿到了，是《长腿叔叔》。我在学校已经读到36页了，晚上和妈妈一起读书，我不知道孤儿院和父母双亡是什么意思。妈妈就给我讲了起来，父母双亡是爸爸和妈妈都去世了，不在这个世界上了。由社会上的好心的，善良的，有能力的人提供资金，这样失去父母的孩子可以在这里长大，接受教育，十八岁以后就要离开这里了，要自己出去赚钱养活自己。

读书心得作文 篇9

最近，把高尔基的《童年》看完了，让我这个从小娇生惯养的小孩有了很大的震撼。

《童年》主要讲述了阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

没想到《童年》这本书，能让我有这么多的心得体会，这真是一本非常难得的书。

(一)《诗经》 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。四言为主的句式和重叠反复的章法是《诗经》中诗体的主要特色。“窈窕淑女，君子好逑”，“逃之天天“，”杨柳依依“等四字句，今天仍被广泛使用。《诗经》中的《风》是从民间采集的民歌，是其中的精品，它开创了中国现实主义诗歌的源头。读者要欣赏《诗经》之美，首先应该注意文中“赋、比、兴”的表现手法，其次还要克服一些自己不再使用的冷僻字的困难。

(二)《楚辞》 《楚辞》是由西汉时期的刘向编定的，共17篇，其中7篇为屈原所作。《楚辞》代表了中国文人文学最早的辉煌成就，对于中国美学及中国文人的思想有持续的巨大的影响。《楚辞》以伟大的诗人屈原及其《离骚》为代表。《离骚》是中国文学史上第一篇具有强烈政治倾向的抒情长诗，且是浪漫主义诗歌的先河。阅读《楚辞》要注意当时的时代背景及屈原的生平，诗中用典较多，生僻字较多，还须结合注解。

(三)《唐诗三百首》 《唐诗三百首》是历来为人传诵的佳作精品，唐代诗歌不仅达到中国旧体诗歌而且也是当时世界文学的顶峰。唐诗三百诗所选的内容从风花雪月的儿女情长到兴国安邦的豪情壮志，展现了一个极为广阔的文学天地和思想境界。读诗歌不可不读唐诗，读唐诗不可不熟读唐诗三百首。

诵读时读者应该把握盛唐诗歌中表现的开拓进展、意气风发的精种风貌。

(四)《宋词选》 《宋词选》与前人相比，宋词扩大了词的境界和思想题材，突破了格律的束缚，宋词把词这种区别于诗的韵文体载的表现力推到了极至。豪放派的苏、辛，婉约派的李、姜词人的词作成了后世的典范。与诗一样，词应多读，多体味词的境界。

(五)《元曲选》 元代散曲与杂剧是中国文学中的一朵奇葩，它真切地反映了市民的生活与审美情趣，拥有活泼的生机。元杂剧开创了中固戏剧的新局面，使中国戏剧与希腊古典悲剧、文艺复兴戏剧站到了同一高度。许多剧本脍炙人口，至今仍长演不衰，比如《窦娥冤》、《西厢记》等。阅读时惟一的难点是当时的口语，需要结合一下注解。

(六)《古文观止》 《古文观止》自清初编定印刷以来，流传城乡，雅俗共赏，影响甚广。选编《古文观止》的目的是给读者提供一个学习文言散文的入门读物，熟读了其中的文章，就熟悉了文言的词汇、—语法现象和文章的布局结构，把握了中国古代散文发展的大体轮廓，为进一步阅读文言文打下了基础。其中所选的先秦散文略为古奥，稍难读些。最后一卷选明文，一般读者可能会忽略，其实亦有不少好文章。

(七)《三国演义》 《三国演义》是第一部长篇历史小说，它七分真实，三分虚构。罗贯中在书中塑造了许多栩栩如生的历史人物，比如中国人智慧的象征诸葛亮，奸雄的代表曹操，忠义的化身关羽等等。本书还描绘了三国乱世的广阔战场及错综复杂的政治斗争。书中的许多军事思想和处事谋略迄今仍有重大的借鉴价值。

(八)《水浒传》 《水浒传》是明代侠义小说的代表作。施耐庵塑造了一批啸聚江湖，仗义行侠的绿林好汉的独特性格和各人的成长道路。全书大故事套小故事，长篇中蕴含着短篇，至今许多文艺作品的题材都选自《水浒传》。小说用古代的白话写成，语言生动活泼，高潮迭起，可读性极强，是中国长篇侠义小说的鼻祖。明清侠义小说，以及当代武侠小说，都可以看到《水浒传》的巨大影响。

(九)《西游记》 《西游记》是明代神魔小说的代表作，全书共100回。作者吴承恩为世界文学长廊中增添了一个神通广大、铜身铁胆却极具人性特征的孙行者的形象，历来为不同年龄的人群所喜爱。值得注意的是孙捂空的极强的反抗精神，已成为古典文学中的一个典型。孙悟空保着唐僧西天取经的故事，几百年来在中国家喻户晓，妇孺皆知。

(十)《红楼梦》 《红楼梦》是中国封建社会的大百科全书，全书通过一批豪门旺族的盛衰，展现了封建时代上至王公贵族下至平民百姓生活的方方面面。书中大批人物个性鲜明，呼之欲出，比如林黛玉、薛宝钗已成为具有两种鲜明性格的女性代表。《红楼梦》达到了中国古典小说的顶峰。

(十一)《聊斋志异》 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。原本可怕的鬼怪、狐仙在蒲松龄的妙笔下都被赋予了人性的善良和情感。作者写出了当时官场的黑暗，也写了人民的反抗。还写了许多凄婉缠绵的爱情故事。《聊斋志异》的文言文也典雅优美，简洁流畅，代表了古代文言小说的最高成就，通过读它亦可提高阅读文言文的能力。

(十二)《儒林外史》 《儒林外史》是一部长篇讽刺小说。吴敬梓在书中塑造了一批伪君子、假道学、假名土的丑言丑行，令人忍俊不禁之余又深获启发。本书又是近千年封建科举制度残害人、扭曲人性的缩影。小说往往不用一句贬词而能使虚伪之情毕现，代表了讽刺文学的最高成就。鲁迅先生对它亦有高度评价。

(十三)《鲁迅选集》 鲁迅是中国新文化的第一人，也是中国新文学的第一人。《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》是现代小说的经典作品。他的杂文更是具有鲜明的鲁迅特色，精炼的白话文中略带文言，感情沉郁充沛，说理透彻，论辩犀利，如匕首、如投枪，既有时代特征又不失其永恒意义。许多篇目成为中国现代文学的典范作品。没有读过“鲁迅”就不能算是读过中国文学，不能理解鲁迅，就不能理解中国文化，不能理解中国现代文学的发展、成就、使命和价值。

(十四)《家》 《家》是巴金的代表作“激流三部曲”中的第一部。小说带有自传的色彩，通过几个青年的命运写了“五四”之后人性的觉醒与封建势力对人性的扼杀。本书基本上是个爱情故事，这正是当时的普遍题材，语言不事雕琢，朴实亲切，作者是含着泪用心灵写出来的。《家》对当时许许多多青年人挣脱封建家庭束缚，追求幸福爱情，追求自由解放有巨大影响，使我们看到今天的自由实在是由先辈的抗争而来。

(十五)《骆驼祥子》 骆驼样子是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：一个勤劳、朴实的底层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬，这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。《骆驼祥子》是现代白话文小说的典范作品。本书大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，读来亲切、自然。

(十六)《雷雨》 《雷雨》是曹禺的处女作，也是其代表作，也是中国现代戏剧的代表作品。剧作完全运用了三一律，两个家庭8个人物在一天之内发生的故事，却牵扯到过去的恩恩怨怨，不但有伦常的矛盾、阶级的矛盾，还有个体对于环境、时代强烈不谐调的矛盾。在这种剧烈的冲突中完成了人物的塑造。 悲剧早已产生，只是在这里最后爆发。剧本情节扣人心弦，语言简练含蓄，潜台词极为丰富。

(十七)《围城》 《围城》是中国式幽默与西方式幽默相结合的典范，钱钟书以其对中国文化和人性的深刻理解，成功塑造了一个多余人——方鸿渐，每个读者似乎都能从他身上发现自己的影子。书中其余人物也刻画得神形毕现，如在目前，让人在忍俊不禁之后又感慨颇深。《围城》把人写透了，也把世界写透了。

(十八)《平凡的世界》 《平凡的世界》是路遥的一部力作，也是近年来少有的一部在青少年心目中产生巨大震撼和反响的当代题材的长篇小说。本书对变革年代的青年如何挑战固有的生活模式，如何去追求自我价值的实现做了可贵的探索。新旧两种思想观念和行为方式的大冲撞在书中有着深刻的描述。“孙少平”式的梦想和奋斗精神鼓舞了许多人。作品以黄土高原为背景，是一幅黄土的风情画。文中使用了一些当地的口语。无论从题材、思想，还是从语言上说，本书都可堪称新时期长篇小说的代表作品。

(十九)《毛泽东诗词》 毛泽东同志的诗词气势磅礴，一泻千里，体现了一代伟人指点江山，挥斥方遒的豪情壮志与和精种境界。作品极富号召刀、感染力，是革命浪漫主义作品的代表，达到了近代以来旧体诗词艺术及思想上的最高峰。从中亦可窥见中国共产党创业之艰和历史上的重大战役与事件。读本书须结合诗词所作时的历史背景来理解、欣赏。

(二十)《文化苦旅》 《文化苦旅》是余秋雨的游记散文集，但绝不仅仅是游记。作者面对名山大川，历史风物，深思苦虑，体味其对于中国文化，中国人文精神的深远意义，也可谓是“文化苦虑”。作者文字精当，夹叙夹议，笔端常带感情，也引起读者对中国文化的思考、欣赏与认同。本书成了20世纪90年代以来，反思传统文化、以求建立新时代人文精神的代表之作。

篇一：读书读书还是读书

我们城市叫做学习城市。在这个城市，大家的生活中除了学习还是学习。

就拿昨天来说吧，我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来，发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法，我只好吃了一颗能量增强剂，坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病，使使用人晚一些醒来，但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟，但因为我们这里的人太爱学习了，科技发达的不得了，表上连微微秒都有显示，自然知道我迟到0。6秒了。

虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了，于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点（因为我们从3岁开始一直读书，每天只有5个小时可以自由支配，而且还要5个小时睡觉，这样我们就没有1个小时自由了），但秘密监控器随时随地都跟着你，让你必须每时每刻都读书。

天哪，上帝，能不能让我到快速时代去玩一下呢？就算1小时也好，我就是不想要这样整天读书啊！

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篇二：读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执着，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。

我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦，书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时，我抛开一切的烦恼，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处，字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的点滴快乐，这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

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篇三：谈读书

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

第二，读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

第三，读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四，读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

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篇四：读书读书还是读书

我们城市叫做学习城市。在这个城市，大家的生活中除了学习还是学习。

就拿昨天来说吧，我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来，发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法，我只好吃了一颗能量增强剂，坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病，使使用人晚一些醒来，但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟，但因为我们这里的人太爱学习了，科技发达的不得了，表上连微微秒都有显示，自然知道我迟到0。6秒了。

虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了，于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点（因为我们从3岁开始一直读书，每天只有5个小时可以自由支配，而且还要5个小时睡觉，这样我们就没有1个小时自由了），但秘密监控器随时随地都跟着你，让你必须每时每刻都读书。

天哪，上帝，能不能让我到快速时代去玩一下呢？就算1小时也好，我就是不想要这样整天读书啊！

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篇五：读书的味道

本人认为：“读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是……”有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜？不是有苦尽甘来的成语吗？

一、读小说，让酸变为甜

本人十分喜爱读科幻小说，虽然在今天来说，科幻小说中叙述的，仿佛是一场梦，不过，时间一长，它便会带你进入一个神奇的世界，和作者去品尝幻想的味道，有点神奇的感觉。

我读这类小说的方法是：用心去体会，跟随作者，进入幻想境界，体会作者的喜怒哀乐，你会觉得，读书不光好玩，而且有趣，因为，酸已变成了甜！

二、读史书，让苦变为甜

说实话，在以前，本人也十分厌读史书，比如说《上下五千年》，有人都足足读了十遍，而我却一遍也没读过，不过，假如拍成电影，却还看得进去，原因是：根本读不懂。但是“读书千遍，其意自见”，待我勉勉强强算读完半本的时候，好像也有点意思，虽然记得不牢，不过，在讨论这些问题时，最起码不会成为最后一个张口结舌的人，虽然中途有一点苦，不过，读完后，不就甜了吗，苦尽甘来，一定会得到回报！

三、酸苦相加，真是“别有一番滋味在心头”

小时侯，妈妈常说我的作文是“又臭又长”，不过，由于在小学毕业时，我突然有了读书的习惯，作文突飞猛进。记得有一次，我以我的一篇诚信伴我们长大去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛，还真有点收获。从那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦尽甘来”！什么叫“别有一番滋味在心头”！

读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？

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篇六：读书是一种享受

品尝书本是一种生活的享受。

“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本张爱玲小说集，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢 怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也 则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。

古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧 )还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定 但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜 这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。

对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

——————————————用心帮你解答问题，希望能够帮到你！

请及时采纳并给以好评，万分感谢。o(∩_∩)o 祝你学习步步高升。

现在可以说是全民阅读的时代，读书成为大众倡导的提升自己的方式，也成为一种年轻人的时尚。

那么读书要怎么读？讲一些个人见解。

一、不同阶段读不同的书。

学生时代读的书，一般大都跟专业课相关，或者兴趣相关。现在很多大学生在课程之余，都会选择一些自己感兴趣的书籍来读，增加阅读量，并且满足自己的好奇心。这个时间段，确实有充裕的时间来丰富自己的见识，探寻自己的兴趣发展方向。

而在职场人看来，读书可能更偏向于能帮助自己职业发展的书籍，比如互联网相关书籍、工具类书籍、以及一些职场技巧类书籍。

二、读书的方法。

读书并不是只是读或者看，除了做笔记，还需要有思考和定期复盘。复盘最好的方式就是写读书笔记做输出，一方面巩固自己所学知识，另一方面还可以锻炼文笔，俗话说，好记性不如烂笔头，写读书笔记是最好的读书方式。

三、只要开始读，就是最好的提升自己的方式。

万世开头难，读书是可以让人终生受益的事情，所以不管什么时候，只要拿起书，你就已经在提升自己的道路上了。剩下需要做的，就是坚持读书，坚持输出。

我大致会将书分为三类，分别是认知类，实用类和娱乐类的书。

认知类：这类书看起来和理解起来比较困难，往往是以陈述性知识为主（陈述性知识是关于“是什么”的知识。例如：乌鸦是黑的）看完后无法立刻运用，需要认真思考才能运用，但这类知识具有很强的通用性，学到的知识可以跨领域的使用，例如：思考快与慢《批判性思维》和暗时间等诸多书籍。

实用类：这类书看起来容易理解，里面大多都是所谓的干货，直接搬过来就可以用。例如;《如何阅读一本书》《好好学习》。

娱乐类：各种网络小说和文学小说，这类书看的很少，就不做讨论了。

想提升自己的话我建议多读认知类的书，这类书的知识会改变你的思维，而思维类的知识都是跨学科的，任何时候都用得上，而如果思维没有培养好的话，学习东西也容易走错方向和事倍功半。当然，光看思维方面的书，不去学习一门或几门领域知识的话效果也会降低很多，这里的“多读”是指时间分配方面的。

怎样读书要根据不同的书选择不同的阅读方法，比如实用类的书可以快速阅读+跳读，一两个小时就读完。而认知类的书每天读一个小时的情况下，读一个星期或者一个月才能读完。

如果想学习快速阅读的方法，因为篇幅有限就不展开讲了，推荐你一本书王者速度法里面会给你详细的说明如何在一两个小时甚至半个小时读完一本实用类的书。

这里重点说的是读认知类的书，读书要三刷。

第一刷：快读，读大意，要知道读的这一章讲的是关于什么问题。快读就是翻书，跳读；读字而不读全句，要得到一个大概的印象。翻得惯了，速度可以快得惊人。快翻两三次的效果要比不快不慢的翻一次好。

第二刷：是慢读，读细节，务求明白内容。在这第二读中，不明白的地方可用铅笔在页旁作问号，但其他做标记的方式不要用。

第三刷：是选读，读重点。强调记号是要到这最后一关才加上去的，因为哪一点是重点要在细读后才能选出来。而需要先经两读的主要原因，就是若没有经过一快一慢，选重点很容易会选错了。

如果你想系统的学习阅读方法推荐给你一本经典书籍《如何阅读一本书》，希望我的回答对你有所帮助。

我是大头书生，一个每年读书100本，一读书就头大的阅读者，欢迎一起交流沟通。

秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。”

我就是一个名副其实的“小书虫”， 读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。 听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭，爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐地进入了甜美的梦乡。在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。 爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉；又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。

书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到 “海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。

徐志摩曾说“轻轻地我走了，正如我轻轻地来了”。我认为走进书的世界，就如轻轻走、轻轻地来，就好像一个人在做梦似的。在梦中，这个世界是那么的轻柔，那么的飘缈，是书让你拨开挡住视线的云彩，看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中，我有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的傲气，在书中，我有了毛主席所说的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈。

书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。

我爱读书！读书真好！

当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读书心得，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读书心得呢？以下是我收集整理的读书心得作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书心得作文 篇1

书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。

到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。到了五年级，我越来越喜欢看书。读书，让我懂得了许多。我在老师的推荐下，又读了许多书。读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。

读书心得作文 篇2

我最近看了一本书，是阳光姐姐伍美珍画的一本漫画，书名叫没有秘密长不大。

这本书里面主要讲了张小伟和他的好哥们朱子同的故事，里面的内容逗趣，幽默，温馨，伤感。让我看了永远忘不掉，现在，我就给你讲讲我看后的感悟吧！

我觉得，里面的人物画的时而普通，时而萌，时而凶，让人看了咧嘴大笑，阳光姐姐，这样给赞哟！这本书上说：人气小说，原味重现，时尚漫画引爆阳关校园。这句话在这真是适合不过了呢！

这本书告诉我们，成长路上有许多秘密，那些隐秘的烦心和心思，让我们困扰，让我们恐慌，也让我们自我怀疑。但有一天，我们会感激那些秘密，因为，就在消化那些秘密的时候，我们已经在不知不觉中建立起了一个强大的内心世界，成长路上，没有秘密长不大！

读书心得作文 篇3

今天我读了安徒生童话故事里的《飞箱》这个故事，读完这个故事，我觉得：小的时候要好好学习哦！

财富是自己创造出来的，谁也给不了你，别人给你的东西不会长久，只有自己的本领才是永恒的。

读书心得作文 篇4

最近，把高尔基的《童年》看完了，让我这个从小娇生惯养的小孩有了很大的震撼。

《童年》主要讲述了阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

没想到《童年》这本书，能让我有这么多的心得体会，这真是一本非常难得的书。

读书心得作文 篇5

高尔基曾说过：“书是人类进步的的阶梯。”我充分利用了这个暑假，尽情遨游在书的世界里，感受着世界及中国名著为我带来的乐趣。

首先我拜访了家喻户晓的鲁滨逊先生。

从他刚到孤岛、再到他寻找食物、躲开食人族、结识星期五、制造船只等等，让我更加觉得应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，要像他一样有志气和毅力，凭着自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！

接着，我又穿越到了三国时期，结识了许多风云人物。

曹操，他阴险狡猾，十分奸诈，却又有大志大略，是个杰出的军事家。在我看来，在罗贯中笔下他虽是个奸雄，但在历史上他是个真正的大英雄！

再谈谈刘备，他仁义善良，礼贤下士，是个不折不扣的君子。可在军事上，他并没有什么才华，所以最后也是败亡于军事上。

和刘备相比，我认为关羽多了些勇猛，是忠勇义的化身，不愧于“武圣”的称号。可是他却比刘备少了份谦逊，骄傲自满使他最终亡命于敌人手下，这更加印证了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话。

最后我要说，而且必须说的这位神人，就是诸葛亮。他是智慧的化身，著名教育家、思想家和革命家鲁迅先生曾评价他说：“状诸葛之多智而近妖”，的确，孔明先生拥有超凡的智慧，料事如神。在他的扶持下，蜀国也逐渐强大起来，最后鞠躬尽瘁，死而后已，让人对他肃然起敬。

最后，我去看望了聋哑盲人海伦凯勒。

她面对命运的不公，顽强的与其进行斗争，最后她胜利了！我深深地被她的事迹所折服了，从她身上，我知道了每个人都要怀着一颗乐观的心去面对生活，尽力去做好每件事情，打倒一切困难，重新站起来！

普希金也曾说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”这个暑假，我深刻的体会到了这句话的含义。

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人.

书，将会成为我最知心、最忠实的朋友！

读书心得作文 篇6

也不记得有多久没认认真真地读完一本书，更别说提笔写些什么了。想当年，我应该也能算个小小的“书迷”吧，小说，散文，什么都看。不过，能把读书这样的好“习惯”都给改了，充其量只能算是个“伪书迷”吧。 初高中时，读书的目的性十分明确——为了提高写作水平。确切地说，应该是写作文的水平。那一张卷子里的压轴大题实在无法让人视而不见。或许是目的性太明确了，我读书时往往更注意的是作者的描述手法，背下书中的优美词句等等一系列能在作文中用到的东西，而往往把书中最重要的情感和思想意境给忽略了。以至于每次写作文时，会的只是生搬硬套或模仿。记得高中有次作文写的还不错，当时的语文老师如是批注：“应用了蒙太奇的写作手法，很好！”我一看，有点儍眼了，脑子里极力搜索：最近到底是在哪本书上看到这样的描述手法？可惜，我不知道，我不知道蒙太奇是什么，更别说用他的什么手法了。我只是歪打正着，瞎猫碰上死耗子而已。其实，即便真是让我看到了，我也不知道这个手法叫做蒙太奇。说到这，我这“伪书迷”的真面目更是暴露无遗了。说来惭愧，当时想着语文老师如此“看得起”自己，自尊心严重作祟的我都没去问个明白，加之没有现在如此发达的网络条件，也就不了了之了。当然，当我写下这件事的时候，我已经了解蒙太奇写作手法了。由此可见，读书读的太肤浅，太功利，只能停于表面，根本无法领略书中的精髓。

至此，写下心里的一些想法，以作为自己以后读书的标杆：

因为爱读书，所以爱读书。

这是我最大的体会。功利化读书的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文为自己的高考画上了一个不完美的句号。读书应该是一件非常享受的事情，而不要把它当成是一种学习手段，就算是学习，那也不要太功利化了。读书的目的是什么？提高自己吗？提高自己的目的是什么？专业技能的提高，收入多一些？抑或是多认识一些道理，生活地更快乐？不用想太多，不要把读书看成负担，看成任务，我们需要的只是把读书当成一种生活习惯，一种生活情趣。开心时，找几本书 看看，让心情尽情地在书海中徜徉；烦恼时，找几本书读读，把忧愁抛之脑后。不追求读书的意义，只享受阅读带来的洒脱轻松，又有何不可呢？只有这样，才能在读书中得到真正的快乐！

用“心”读“好”书。

俗话说的好：“不动笔墨不读书”。最终想要在阅读中有所收获，用“心”，动手，圈圈划划，写写记记，却又是不可或缺的。读到感兴趣的章节、段落，划划写写，记下自己读时的想法感受，若意犹未尽，不妨回头再读一遍。慢慢地，书中的思想、精髓，最终会让我们的“心”变的更大、更广、更充实。用了“心”，当然要选“好”书。书的内容和品味，能够深深的影响一个人。整日捧着漫画书的，断不会成为一个人文学者；整日沉迷于穿越小说的，也断不会成为一个技术学家的。

说的似乎有点多，希望今后自己能从书中读出别样的真味！

读书心得作文 篇7

本学期我在全体教师中开展‘每学期阅读教育教学着作1本并写读后感读书活动’，我从学校提供的四十余本教育教学理论书籍中挑选了一本，浙江教育出版社出版的《走出沼泽地》，认真研读，受益匪浅。书中所谈到的一个个感人肺腑的事例及原因和方法分析，深深地吸引了我，让我如身临其境，让我不知疲倦。更主要的是，这本书进一步提高了我对当代心理健康教育的认识，对我今后的教育教学工作必将有很大的指导作用。

书中谈到青春期的各种心理异常，如多动症、学习困难、抑郁、不懂人际交往、离家出走、迷恋网吧、结交不良朋友甚至暴力犯罪等。这些问题就发生在我们身边、我们学校，经常困扰我们老师，如果得不到及时的关注和护理，会产生严重的`后果，必将会影响孩子的身心健康和未来的人生命运，也必将影响到国家的兴旺和民族的复兴。

通过认真研读，我深刻的认识到心理健康对学生成长的意义是广泛而普遍的，它是学生个性全面发展的基础。学生任何一个方面的发展都是建立在特定的心理素质之上的，健康的心理如同健康的身体一样，对于受教育者来说具有普遍意义，能够对他们个性的各个方面、学习和生活的各个领域产生积极影响。书中例举了许多心理健康有问题的学生、对生活和前途失去了渴望的学生，甚至是被众人歧视的学生，如何在老师的帮助下，通过原因剖析、方法指导、心理干预等方法，摆脱心理障碍，并通过努力学习，改变自己命运的成功案例。这些案例和方法让我感动，它使我意识到了自己在平时的教育工作中存在的许多不足，使我羞愧的感到自己过去仅仅是一个教书匠，根本不是一个教育者。

书中谈到：近年来，我国儿童出现心理问题的人数有明显上升趋势。据保守估计，目前我国至少有3000万至5000万孩子存在行为问题。这是一个很惊人的数据。心理健康问题，真正不容忽视，否则，害人误国。作为一名教师、一个教育工作者，必须先从自我做起，像书中谈到的那样，以宽容的心态去疏导孩子，用欣赏的眼光去看待每一个孩子，不要给孩子太多的考试压力，要有正确的人才观，应适当放手引导他们朝着自己喜欢的正确方向去发展，对孩子不要给予严厉的批评和指责，多一些表扬与鼓励。让孩子们像海鸥一样，勇敢地，向着更高更远处自由地飞翔。正如书中谈到的一个案例：小伟在小学一年级的时候，很不喜欢一个老师，因为那个老师很凶，学生们都怕老师，所以他的成绩也一直不好。可自从他换了个懂得他心理需求的老师之后，他的成绩就突飞猛进。并且那次转折，()也使他有了以后的巨大成功。看看书中的一个个鲜活案例，想想自己以往的工作，确实有许多改进的地方。

这本书是我深刻的认识到，要想工作做得成功，要想祖国的花朵在阳光下健康茁壮地成长，必须密切关注孩子的心理健康，给每个孩子予温暖和阳光。只有这样，我们才能由教书匠变为教育者；也只有这样，我们才能成为国家、社会、家长、学生所需要的合格教师！

读书的感受

读书就像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“

在险峰”。

作为一个学生，从五、六岁开始，我们就要接受国家规定飞

，然而，教育义务就是读书呀，我们每天都离不开书，它就是这样永远的陪伴在我们身边。让我们在知识的海洋里翱翔。

“

：心道、眼到、口到。”从小学的语文书中我们可以清楚的知道，这句话是教给我们要怎样去读书的。不错，我们读书必须要用到心、嘴、眼。这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会被我们读透了。

“

。”就像老师说的“你读的书多了，写作文就好写了。”确实，只要你多读书，多看书，学习人家文中的精美语句，就可以下笔如有神了，还担心写作文时不知从何下笔吗？那样，我们就可以创作出自己优美的文笔。

我们读书不仅学到了渊博的知识，还学到了在生活中各种各样的人生哲理。

还记得，上次学校的“演讲协会”开展了一次

，主题叫做“上大学是不是最好的出路。”虽然我不知道最后的

，但是我觉得上大学是最好的出路。在人生的旅途中，我们经历了六年小学、三年初中’三年高中，就是为了博上一所好的大学，然后经过努力的拼搏，创造出自己的另一片天地。我们在读书的过程中，学会了许多人生哲理，学会了许多数学定理，学会了许多历史文化，学会了许多的第二

……多少的渊博知识呀。我们就不为此去拼一所好的大学吗？

虽然说，读书像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各有不同，有美丽的、也有丑陋的。但是只要读书，才学习到知识的渊博，才学习到人生的哲理。

当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读书心得，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读书心得吗？下面是我收集整理的读书心得作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书心得作文 篇1

书就像那不起眼的小石头，由于它们的碰撞可以摖出火花；就像那一点点的火，可以点燃一支蜡烛；所谓那支蜡烛可以照亮出一条光明的路，使我们勇敢前进········

在每一小句的句子中，都蕴含这许多的奥妙，比如拔苗助长这一则寓言，这篇故事引导着我们急于想要收获，反而是一无所有，想收获就必须耐心等待。

读了这篇后，让我想起了另一篇寓言守株待兔，这篇故事告诉我们：无论做什么事都不能坐以待毙，想收获，就必须要付出一定的汗水和努力。

读书不是扫阅；读书不是做做·········每本书的每个故事都记录着我们的道路，它将是我们未来的启迪。

读书心得作文 篇2

全书从头到尾离不开一个“缘”字，“缘”字真正体现了一种豁达的态度，因为不管是书中人物，还是现实中人很多事情都不能自己掌控，有的归缘，有的结缘，有的随缘，有的释缘，缘起缘灭，花开花落，用很理性地语言：缘字是人与人之间，人与物之间的发生联系可能性的。人们讲的最多的诸如姻缘，财缘，行缘，眼缘……想来，这诸多缘分又有多少是人的能自主把握。作者很好把握了读者对“姻缘”是人注定还是天注定这一永远没有答案的疑问，描写了在封建大家族的姻缘，以描写封建大家族之所以必然走向灭亡的原因。

读书心得作文 篇3

有三点，唏哩呼噜很可爱：不慌不忙吃饭很响马小姐笑话他，他还是吃得又香又甜。

还很幽默、调皮、搞笑：把子弹叫成死弹。很机智：不喊不叫，跟大狼聊天，分散他的注意力，最终赶跑了大狼。

读书心得作文 篇4

写完作业后，我用了一些时间看了一会儿《汤姆叔叔的小屋》，这本书，是我最喜欢的一本，虽说喜欢，但我还是无法理解主题和内容的关键，明白的却只有汤姆被黑奴贩子们在手里丢来丢去，无从在恶毒的雷格里先生的家安定下来。

读完后，我可怜那些为了孩子不被贩子们卖掉，连夜徒步赶往加拿大的母亲，痛恨故意拆散家庭，使60岁的老人一次一次地和年幼的孩子分离，无法理解黑奴汤姆宁死也要给雷格里关爱，更无法原谅那些同伴们受苦，垂死挣扎，却在一旁高兴地看戏。

我喜欢主角汤姆，因为他遵守了自己的身份，给主人一切的责任，对他们好，但看到他被雷格里用鞭打骂他。他却不痛恨，宁死也要给他那么一份爱，在我看来，他是没有什么恨感觉的，不知道恨是什么。

到最后，乔治先生也在汤姆的墓前，

读书心得作文 篇5

今天爸爸给我买了一本书，名叫作文大全（写景片），这本书我很喜欢，因此刚到手我便一鼓作气看了三篇，看完后我深有感触。

第一篇讲的是火烧云，我觉得作者之所以能将景写活，是因为其极其丰富的想象力，例如将火烧云比喻成“猪”，“龙”，“狗”，“虎”，“狮”搏斗负伤后流得血。使那绚丽多彩的火烧云非常形象地展现在我们面前，将火烧云的这种景象活灵活现的呈现出来，让我们仿佛置身其中。

第二篇讲的是秋夜赏月，我觉得作者描写了晴朗的月夜美景，由月光联想人间的思念之情，在最后表达出作者盼望祖国同意的强烈愿望，这种借景抒情的手法也值得我们学习，也可以通过这种写作手法来提升我们的写作技巧。

最后当我看完了海边日出的时候，我领略到了大自然美丽的变化。作者抓住了颜色的变化：太阳还没出来的时候天空是暗蓝色的，过了一会儿转变成浅蓝色，继而又变成了灰白，鱼肚白；后来太阳出来了，先是海面被照得又红又亮，接着变成了金黄色，并散发着灼灼的光辉，将日出的壮丽美景描绘出来了，所以，虽然我从未曾欣赏过海边的日出，但透过作者美丽的文字，却仿佛亲眼证实了一场日出的表演。

今天看的这三篇文章使我受到了很大的启发，让我知道了，今后在写作的路上，还有很长的路要走，我会不断的学习。

读书心得作文 篇6

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的'精神与信念一直支撑着。

这就是我的童年读后感：而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

最后用一句话总结我的读后感：屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

读书心得作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。

一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典、侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦，那时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的方式。

烦恼时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，只要用心去读你总会从一本书中有新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做？作家为何编写这故事，接着我会把这精彩的故事编下去，再回头欣赏这有趣的片段，并提出疑问。因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。

当你为一个问题绞尽脑汁，百思而不得其解时，这时你如果能通过读书而领悟出来，你的感觉是那样舒服。正如，读杜甫的诗使人感悟人生辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能丰富人生的感悟。

书就像一盏明灯，给予我知识的力量，教会我做人的道理，让我感悟人生，助我健康成长，快乐地走好人生的每一个阶段。

读书心得作文 篇8

读书是人们生活中不可缺少的一部分，高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过：读书破万卷，下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书，读好书，将来成为祖国的栋梁之才。

书，赋予我知识，赋予我智慧，看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的智慧，老舍爷爷的养花中获得无穷的乐趣，巴金爷爷见过如鸟的天堂一样热闹的大榕树，朱自清爷爷笔下那美丽的景色《春》。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯，《白雪公主》那张如仙女一般的脸，《灰姑娘》的水晶鞋，《灰姑娘》灰姑娘>>那坚强的心灵，《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历，阿凡提那过人的才智，《东郭先生》那愚蠢的选择，这些事让我懂得不少的人生哲理。

在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月，低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……

书使我懂得人生的哲理，打开书，使我进入书中那迷人的情景。合上书，还可以细细回味书中那有去的故事，我爱看书。

读书心得作文 篇9

今天，我再次细细品读了朱智贤的《儿童心理学》一书，《儿童心理学》读书心得。书中认为儿童入学的学习准备，除了生理准备，还有心理准备，心理准备主要包括三个方面。

有些儿童对学校生活的向往，常常不是为了学习，而是由于学校的外表现象的吸引。例如，学校的校舍、桌椅、墙上的图画、很多同学在一起等等。有些儿童不能或不愿按老师的指示进行学习，不能按时完成作业，或粗枝大叶地去完成。对于在学习态度上还没有准备好的儿童，教师应该采取积极的办法由系统地来进行必要的教育工作。例如，用具体的范例来鼓励儿童学习，启发他们的学习兴趣，引导儿童参加班上的共同活动，培养他们按照教师的指示进行工作愿望，教会他们把学习和游戏区别开来，在学习时专心学习。

书中让我明白了“建立关系”的重要性。在我以前的观念里，好像只有孩子到了一定的年龄了才会建立所谓的关系。其实与他人建立关系是儿童期最关键的任务之一，也是最早的任务之一，理解关系的形成是理解儿童发展的根本。而儿童关系的最初依赖于家庭关系，家庭作为一个系统不仅仅是它的组成部分的总和，而且是一个凭借自己本身的资格而存在的有活力的实体。影响儿童适应的是家庭的功能，而不是家庭结构，抚养环境的质量才是最具决定性的，最持久的影响。儿童的发展是在人际关系的环境中发生的，关系主要是在家庭的环境中出现的，人际关系的质量决定了适应。从出生开始，儿童就预先被适应成要与他人形成关系。依恋关系在婴儿期出现，在随后的几年里从反射式的行为模式发展的高度选择性的，有计划的和灵活的反应系统，心得体会《《儿童心理学》读书心得》。发展与同伴形成的关系也很重要，但是这和与父母的关系不一样。与其他儿童的交往帮助学得许多社会技巧，帮助形成儿童的社会身份，同伴合作也能促进智力发展，被排斥的儿童尤其有以后出现心理问题的危险。

书里特别强调儿童的情绪发展。情绪并不完全是消极的东西，它被认为对社会适应有帮助，更重要的是，它在人际关系中起重要的作用。情绪有生理基础，是人类的天赋的一部分。新生儿就是通过情绪来满足自己生理上的需求。让儿童学会调节和控制自己情绪的能力是相当重要的，若不能习得这种技能会给他以后的社会生活带来灾难性的后果。这个能力的发展就是将看护人的外在控制转移为孩子的自我控制，这个过程要持续整个儿童期，并且涉及到学习许多调节自我情绪及其表达的策略。

《儿童心理学》书中非常细化地从各个部分对儿童心理学进行了研究和分析，使我更加清晰地了解儿童。在拜读之后，使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感，要更加细心和耐心地去观察每一个孩子，用孩子的眼光去看待世界，蹲下来跟他们说话，把自己和学生们看作是平等的对待，用他们的心去思考，去体会。

总的来说，《儿童心理学》是一本挺不错的书，书中有许多理论如果能与自己的教育实际结合起来，应该能使自己的工作上升一个台阶。

读书是最具价值的一种投资，低成本的学习方式，就有可能带来高回报的收益。所以，选择读书来提升自己绝对是一件正确的事情。那对于读书，我们应该读什么样的书，又该怎样去读书呢？

首先，对于应该读什么样的书，肯定是因人而异的。我们可以根据书的分类，来选择合适自己的书。大致可分为四种，分别是：提升认知类的书籍、实操方法类的书籍、工具辅助类的书籍和娱乐消遣类的书籍。

关于这四类书籍，前三类分别对应的是个人成长的道、法、器。所以，个人建议，我们着重点是应该读提升认知类和实操方法类的书籍。简单来说，提升认知类就是可以影响你三观的书籍，实操方法类则根据所需要掌握的知识和技能而选择的。

对于工具辅助类的书籍，更多的只是给我们学习过程中提供一些帮助，比如最常见的古文字典，英语字典等等。而最后的娱乐消遣类书籍，如小说这些则因个人喜好。

在确定选择读什么书后，那接下来就是应该怎样去读书，对于一本书的读书方法，主要有以下几点，可供参考：

1.检视阅读

先对书籍的简介、目录、前序等做一个大致的浏览阅读，这样做可以对书籍的整体框架有一个基本的了解，也有助于我们在读书过程中的系统化思考整理。

2.分析阅读

这一部分，是读书中最重要的步骤，所以，必须是要有着高度集中的注意力。可以选择有一两个小时空闲的时间，屏蔽所有的外界干扰，拿上笔，然后静静的开始阅读，并且对重点部分进行做笔记。

3.主题阅读

这个阅读方法不是说在一本书上进行阅读，而是对于相关的一系列书籍，进行统一的主题阅读。比如，你想学习管理，那么，就把市面上所有关于管理的口碑不错的书籍买回来，然后进行阅读，最后根据这些吸收的知识，形成属于自己的关于管理的知识体系。

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先回答如何读书：

第一，要养成读书的习惯。

很多人说起读书，就会立即去网上或者书店买一大堆的书，然后买到之后，看得很少，仿佛买来了就是读书了，实际上都放在家里积灰。

所以，我觉得读书是一个习惯，并不是今天兴致来了读上几页，而是每天都在读书，这是一种积累，当你觉得哪一天没有读书就觉得哪里不舒服似的，那么，效果就达到了。

第二，读完之后要学以致用。

我们常常会发现这样一个问题，看完一本书，过几天还能够想起来，过一个月就记忆模糊了，过一年就完全记不得内容了。虽然这也没有什么，最重要的是读书带给我们的影响。

但如果我们看过的书都能够学以致用，这当然是最好的，也能把读书这件事利益最大化，毕竟我们读书不仅仅是为了消遣，而是为了让自己更加优秀。

怎么样学以致用呢，我的建议是读书的时候可以在书上写写画画，或者把有用的内容摘录在本子上或者电脑上，这些对自己以后写文章或者做其他事情都很有帮助，可以加深自己的印象。

读完一本书，可以写写读后感，或者书评，一来让自己更加消化知识，二来可以把这些文章发布到各大写作平台，说不定还能收获不少粉丝，岂不是一举两得。

下面我再回答读什么书：

第一，要读自己喜欢的书。

喜欢的书才读得下去，读自己不喜欢的事，是一件痛苦的事，在刚开始读书的时候，千万不要丢失了读书的乐趣。从自己喜欢的书开始读，这绝对是培养兴趣的一个好办法。

第二，要读对自己有帮助的书。

除了自己喜欢的书，还要读对自己有帮助的书，有的人喜欢看小说，但是每天看一些没有营养的网文，沉浸在虚幻的世界中，只是读的时候过了一把瘾，读完之后对自己完全没有帮助，这样的读书就未免有些浪费时间了。读书是为了提高自己，一定要读对自己有帮助的书。

第三，要敢于挑战有一点点难度的书。

我们总是喜欢做容易的事，但是要想成长地更快，不妨在读书这件事上给自己设置一些些挑战，读书多了，可以挑战一下自己，去读一些比较难的书，让自己的知识框架更加牢固，让自己的水平进一提高。

读书这件事，也是值得升级迭代的。

以上就是我关于读书的一些观点，希望能给大家带来启发。

读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读书心得了。那么我们如何去写读书心得呢？下面是我整理的读书心得作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书心得作文 篇1

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受，借着这次寒假就让我写下来吧！

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满难题，记满深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满艰辛，记满沧桑，我更爱读，因为它使我解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为某道数学题和同学争的面红耳赤，对，成功的喜欢让我笑，错，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮**党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

读书心得作文 篇2

查理和大玻璃升降机》相信大家一定读过吧。它是英国作家罗尔德·达尔写的。

它讲了一个有趣的故事：旺卡的升降机由于出现了意外，进入了太空轨道。他们进入太空旅馆后，遇到了蠕虫克尼德！这可是全宇宙最残暴的生物呀！旺卡先生他们急忙进入了升降机。克尼德打算把升降机拖到蠕虫星上去，旺卡把升降机开进大气层，把上万只克尼德烧成了灰烬。美国总统为了感谢旺卡先生他们，就邀请他们去白宫做客……

这本书吸引我的不仅是故事的内容，而且它给我了许多启迪。最重要的就是做事要有坚强的毅力。尽管在飞回工厂的途中遇到的不少挫折，但事后旺卡先生他们凭着聪明的头脑，克服了重重困难，最后如愿以偿。只有不断奋斗，才会把事情做好。与旺卡先生他们比较起来，我就差远了。我在暑假里起先制定了计划，每天都这样做，前三天我还遵循着计划，可一到后来我就赖在床上不肯起床了。暑假的计划最终抵不过被窝的诱惑，就这样泡汤了。每天做事情都要父母催促，我才勉强做。为了我，父母伤透了脑筋。而我，却不识可怜的父母心。现在我下定决心，以后要好好学习，并坚持不懈，用优异的成绩来回报这不能用金钱代替的父母爱。

《查理和大玻璃升降机》真是一本好书，它带给我的启发数不胜数。

读书心得作文 篇3

周末，我重温了《三字经》这本书，这次的阅读，让我加深了对书中许多句子的理解。思想上得到了前所未有的觉悟，我感到我们中华民族的传统文化根深源长。

一打开书本，我被里面的每句话给吸引住了，比如：“人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，这几句话，我印象深刻。说的是：一个人，如果你不去学习，就不懂得道理，一个不知道伦理道德的人，活在世上就没有人尊重你。而后面的几句话说我们年幼时要向老师，向长辈朋友学习礼仪。这些话让我受益匪浅。

以前我不懂事，在学校里总以为学习不重要，上课不仅容易走神，不认真听讲，还常常惹老师生气。成绩必然一落千丈，每次的考试，成绩总是倒数，班里的同学都在进步，而我一直原地踏步。每次的成绩排名，都让我受到沉重的打击。从此我意识到了学习的重要性，渐渐的改正自己的缺点，开始认真听课了。过了一段时间，果然成绩提高了，我感叹的说：“当初我不该上课不听讲，而耽误了学习”，幸好后面我能悬崖勒马。

平时我还认为，有些礼仪太繁琐了，总觉得做与不做又有什么区别呢？有一回，我家中来了一位客人，爸爸叫我给客人端水倒茶，还对客人说：“叔叔请慢用”，那位叔叔笑着对我说：“谢谢，你真有礼貌”。我听了叔叔的赞美，心里真高兴，一整天整个人都是飘乎乎的，嘻嘻……

《三字经》是我国民族文化的精髓，教会了我们怎样做人做事。大家都一起来读读吧，让中华的传统文化永驻你我心！

读书心得作文 篇4

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生容忍一切的力量。这是保尔·柯察金说的，他就是这样一个人，不断与病魔、战争所斗争。

保尔·柯察金其实是一个穷人家的儿子，在哥哥与朱赫来的感化下参加了骑兵师，与他的同志一起杀敌卫国，尔后，有参加铁路修筑，在极冻、暴雪、疾病中，一边与匪徒做斗争，一边修筑铁路。过了很多天，终于完善了铁路工程，也完善了自己的人生旅途。

在生活中也有许多这样的小事。比如有一次，妈妈得了感冒，但她还是很早起床为我们做早饭，吃完早饭之后，又不顾自己的辛苦，为我们洗衣服。

相比之下，我却是一个软弱的人。有一次上体育课，我因为不喜欢跑四百米，告诉体育老师：“我腿拐了，能不能不跑四百米？”体育老师同意了，我站在旁边幸灾乐祸地看着他们跑四百米。跑完之后，就是自由活动时间。我和小陆、小毅和小陶追追跑跑，被体育老师发现了，我被罚跑了八百里，跑完以后，我全身瘫痪，累倒在操场上了。

保尔忍着战争与病魔的折磨，也坚持写作，不断打败痛苦，坚持下去，我们也要向他学习。不为一点点小困难而低头折节，不为一点点挫折而屈服，要勇敢面对现实，努力克服困难。

读书心得作文 篇5

今天读了智慧之花这篇文章后，感慨良多，不知心里是激动还是难过。

故事中玛利亚发现了男生们触电后，并不是像我们一样盲目地冲上前去，试图把他们拉开，而且江雪在发现自己吃的冰糕是变质的后，她不是说自己知道这个冰棍儿不能吃了就行了，她还要告诉别的同学，并且去消费者协会鉴定这个冰糕是好还是坏。

如果我遇到了别人触电了，我一定不会一下子冲上前去把触电的同学拉开，而是叫沿路的大人来帮忙。但是我如果发现我吃的是劣质冰糕，我顶多会告诉同学们不会再去买了，但我不会去消费者协会鉴定冰棍的质量。

比起她们来，我差得多了。是啊！正如同文章的最后一句话，显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心，勇气和智慧融于一身。

读书心得作文 篇6

今天，我读了《丑小鸭》，这是一只丑小鸭变成美丽的白天鹅的故事。

这个故事告诉我们：不要嘲笑任何人，更不能欺侮他人。每个人都是会变化的，丑的会变美，美的也可能会变丑。

读书心得作文 篇7

工作之后，接触面变广，目光不再局限于某一特定狭隘领域，或者相信掌握一种技艺便可以一劳永逸。开始思考群体性的现象，开始关注某一种群体在社会所发生的作用以及其所产生的力量对社会的影响，后来偶然间看了一篇秦朝商鞅变法相关的文章，通过变法，秦朝的军队战斗力迅猛提升，开始对法治感兴趣，近代以来，各国的法律的主导均是宪法。为了了解这一领域，便在网上找到原北大法学院院长苏力所著《大国宪制》。

作者主要想体现的是历史上中国的宪制的固有理性和正当性。关注制度是实在的，但也关注其中的大小道理，因此也是规范的；在事实与规范之间，其实又是两者的整合。

对于现代以来的中国来说，如果失去具体针对性，不关注具体时空中的难题，仅抽象讨论法律制度，自然就说不出什么道理，就一定枯燥乏味，说不出历史中国法律制度的正当性和必要性。

有了人的活动就算有了“文明”。但不会自然的产生政治共同体，构成国家，即便文明古老，山水相连，有共同的祖先因此属于同一种族或族群，分享了共同或相近的文化，所有这些因素或单独或共同，都未必足以构成一个稳定的政治、经济和文化的共同体。

时间、地理因素均被文中的`例子所否定，为了论证中国的发生和构成的原因，作者否定了前两者，开始研究“人和”，即中国宪制，或历史演化视角中的这个政治经济文化共同体的衍生和构成。这个共同体的长期存活足以证明这些基本制度有令人无法拒绝和不能低估的强大正当性。

备注：正当性，按照实质价值或某些道德考虑，法律决定是正当的或者正确的。法律乃是通过运用一些普遍承认的法学方法，来达到决定与实质价值的一致性。

读书心得作文 篇8

今天我看了《列那狐的故事》，它讲的是一只小狐狸一生做的坏事：它吃了小公鸡、咬断了小鸟的脖子、吃掉了小鸟的孩子，它是只坏狐狸，我不喜欢它。

读书心得作文 篇9

知识的价值，是一生的财富b

人生的长度是有限的，但价值是无限的。阿基米德、爱因斯坦、马克思穷极一生探索的一个公式或一个真理，就现在而言，就是一堂课或一本书的时间，就能让普通人都接近真理。

知识的普及，其实是知识的升值，这就是为什么鼓励大家去读书。别人已经把一条通往真理的路为你铺好，你只需要跟着文字欣赏沿途的风景。

读书，读每个人忠于的情调

书本中的知识，对每个人的意义是不同的，并不会说你只能读某一类书，而是在什么心境下，都有能写出你内心的文字。

恋爱中的情侣，偏爱甜蜜的爱情小说；初入职场的新人，从书中学习说话办事的技巧；学生从书本中学习，获取课外知识；重视家庭的父母，会一同钻研菜谱、家装；回归生活的退休族，喜好古今历史、文人书画；童年无邪的孩子，也能抱着本小人书看得津津有味。

沉入书中，在文字里游走

这就是好书的魅力，能经历着别人的人生。读过的书堆积成“更上一层楼”的阶梯，你才能有看尽“千里目”的境界。回不到的过去，几本书几行字就能认识历代明君或民国情缘；去不到的远方，几张图和几篇旅记，就好像刚登上埃菲尔铁塔感受法国浪漫，下一步就在热情的南美体验足球风情。

能让你读进文字里的书，合上书的最后一页，有种身体从故事里抽离出来的回味。能让你沉浸其中的，不仅有好书，也应该有一杯好茶。

茶也有故事，也有黄金屋

细细品味一口茶，闭上眼，感受高山原野中，云雾雨气的散去，岩缝石台上，是一颗颗嫩芽迎光摇晃。一片叶子，带你领略它的一生。

每一口普洱，仿佛都有云南深厚民族底蕴的浓醇；每一口毛尖，都是信阳茶山的田园风光；每一口大红袍，都像亲自登上武夷峻岭，探索岩茶的秘密；每一把紫砂壶，都有它烧制成形时的温度；每一盏品茗杯，都有它上釉着色时的点缀之精。

你沉浸在其中的滋味，是你的茶心所向。在什么样的茶里喝出了自己，什么样的茶便成为你心中的“好茶”。

好的茶和好的书，总能让你觉得幸福。这种幸福，是能给自己一段闲时放松调整的幸福；是能让你走进一段全新故事里的幸福；是能从别人的文字和自然的味道里找到自己的幸福。

读一本好书，喝一杯好茶，让自己沉浸其中。从书里看看别人认识世界的角度，体会别人的心路旅程；从茶里清醒又清楚，放下又拿起。

读书能给人乐趣、文雅和能力。

2、 读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。

3、 有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

4、 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。

5、 读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

6、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

7、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。

8、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。

9、读书在于造就完全的人格。

10、书籍是横渡时间大海的航船（培根）

11、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

高尔基的读书名言：

1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

3、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

4、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

6、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

7、书是人类进步的阶梯

8、对于有文化的人，读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

9、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书——高尔基

10、要热爱书，它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

11、热爱书吧，这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人。

12、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，日让我看到一个不可思议的新世界。－－高尔基

13、书籍为理智和心灵插上了翅膀。

罗伊·兰德的读书名言：

1、 阅读是永恒的乐趣。

2、 如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。

3、 在发展完美的人格的过程中，并非全靠读书，但至少对于才智的增长，书籍无疑是最有力的工具。

莫洛瓦的读书名言：

1、 只有书卷才能长留，成为我们一生的伴侣。

2、 书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户。

3、 读一部伟大小说或传记的人，不啻是过着一种冒险的生活，但又不妨害他心灵的和平。

4、 一本伟大的书，一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人。

斯迈尔斯的读书名言：

1、 古往今来，好书总是人们最好的朋友。

2、 一本好书，犹如一个生命的精华。

3、 书是人类奋斗史上最为不朽的硕果。

4、 书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢！

在网络上看到一句话：“会写作的人，人生都不会太差。”深以为然。因为会写作的人往往对生活有着更敏锐的感触，对人生也有更清楚的认识，从而更好地把握自己的未来。

所以，我特地向年轻人推荐一本关于写作的书：布兰登·罗伊尔的《一本小小的红色写作书》。

这是一本写作入门书，总结了20条适用于所有人的高效写作原则，初学者们通过这些写作方法，可以让写作能力获得快速的提升。

布兰登·罗伊尔，出生于加拿大，就读于哈佛大学，后在考试培训机构Kaplan担任主管。任职于Kaplan期间，他潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》《一本小小的红色写作书》一本小小的金色语法书等经典著作，成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。

《一本小小的红色写作书》中，布兰登·罗伊尔首先告诉我们，写作包含四大支柱：结构、风格、可读性和语法。而本书详细阐述了前三大支柱，让所有希望提高写作能力的人获得最有效的方法。

支柱之一结构

结构是文章的骨架，何种结构决定了文章是何种性质，结构的重要性不言而喻。在这一部分中，作者介绍了5条写作原则，下面我们将其一一概述。

（1）

运用“自上而下”的写作技巧，即倒三角结构，把最重要的放在开头，然后是次重要的，把无关紧要的内容放在最后。

（2）

关于文章的主题，应该分解成二到四个部分，最为推荐的是分解成三部分，加上引言和结语，即经典的“五段”写作法。

（3）

准确地使用转折词，提示写作方向。在此举例说明：表示说明的词语包括首先、其次、比如和譬如；因此提示总结，然而提示比对，而且提示递进。

（4）

写作中常用的六种结构是：范畴结构、评价结构、时间结构、比较结构、线性结构、因果结构。其中在时间结构中，先讨论最早发生的事情，然后按照时间的先后顺序推进；在比较结构中，先谈最重要的观点；在线性结构中，从第一项开始，以最后一项结束；在因果结构中，先讨论原因，然后才是结果。无论是哪种写作结构，应该按照正确的顺序运用得当。需要注意的是，写作的结构只涉及文章正文，与引语或结语无关。

（5）

描述的观点应该组合起来，最好的方式是先完成一个主题的讨论，再讨论其他主题。否则，容易造成混乱。

支柱之二风格

布兰登·罗伊尔在本书中明确指出，风格是写作的方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容。在这一部分中，作者介绍了11条写作原则，我们只介绍最重要的几条。

(1)

使用准确、具体的词汇支撑所说的内容，这是所有写作技巧中最为重要的。但是，为了达到准确和具体，就必须使用比平常更多的词语。虽然砍掉多余的词语十分重要，但是充分论证所说的内容更为重要。

（2）

增加个性化的例子，会使文章更难忘。让例子个性化的方法：引用轶事；引用名人名言；寻找不同事物的相似性，进行类比；使用明喻和暗喻。

（3）

应使用简单的词语表达观点，从而使读者更容易理解；限制长句的使有用，通过拆分长句，使文章更清晰。但是并不是把所有的句子都改成长句，而是长短句相结合，从而创造起伏变化的风格；砍掉冗余语句、过多的限定和不必要的自指。

（4）

多用主动语态，不用被动语态，因为主动语态更直接、简练、减少了必需词汇量；多用动词，少用名词，因为名词化会使句子更长，读起来更费力，从而弱化文章内容。

（5）

使用平行句式，即一句话中相似的部分应当使用相同的方式表达，从而使句子表达更加清晰有力。

（6）

大部分句子应该遵循“主—谓—宾”的句序，但如果所有的句子都用相同的句序，文章就会枯燥乏味。变换句子的长度和开头会使文章生动有趣。

(7)

语气体现在两个方面：积极的或消极的，正式的或非正式的。在大多数写作中，用积极、个人化的语气，读者会更愿意接受。

支柱之三可读性

文章具有可读性，才能够受到读者的喜欢和认可，否则读者根本没有阅读兴趣。所以，可读性在写作中占据举足轻重的地位。在这一部分中，作者介绍了4条写作原则，下面我们将其一一概述。

（1）

如果文字排列得十分密集，会使眼睛感觉疲劳，从而影响阅读效果。如果在文字周围增加更多空间，可以使文章读起来更轻松，从而增强了可读性。

（2）

用小装饰来增强其外观和可读性，装饰包括粗体、斜体、破折号、项目编号、列举和阴影。

（3）

用标题或提要拆分或归纳文章，有助于高效地传递信息。标题的作用是区分章节内容，提要的主要作用是概述或转述下文。

（4）

回顾和修改文章，直到改到无可修改，这样才算是真正完成一篇文章。需要注意的是，如果文章越长，那么需要修改的次数就会越多。

除此之外，作者对于每一条写作原则，都附加了相关的习题。这样，读者可以边阅读边练习，从而达到最好的学习效果。

这本书适合各行各业的写作爱好者，如果你正在为如何写好文章、如何成为写作高手而烦恼，那么一定会在这本书中找到满意的答案。

我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。

书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强！一本好书，能使我“乐而忘忧”，真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时，总是“食不甘味，寝不安席”的道理。

有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们，使我认识了亚细亚、欧罗巴……，认识了犹太人、吉普赛人……，认识了自由女神和埃菲尔铁塔……，认识了我们的地球和天空。

我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”……

我爱读诗、散文和短篇小说，翻来覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家，泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒；陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句；鲁迅是中国人的镜子，更是他自己的镜子；席幕蓉则摆脱了甜腻，营造了一种清朗隽永的空间……，于是，我几乎醉倒在其中，然后吸收，吸收，物我两忘。

“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，上课看，吃饭看，甚至躲到被窝里看。这不，鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧！我喜爱看武侠、漫画，但我更爱看一些名人名作，比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……，因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时，我并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱着每册图书。来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷，一头扎进书堆中，一本本地寻找自己的意中物，那真是一种莫大的享受。

书让我领悟到了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，它并不代表整个人生，只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢！当我被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你。

书，是我的挚友，是我的良师，是我寄放灵魂的一片乐土。

望采纳~

山海经，史记，战国策等

当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读书心得，记录收获与付出吧。你想知道读书心得怎么写吗？以下是我为大家收集的读书心得作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书心得作文 篇1

最近，把高尔基的《童年》看完了，让我这个从小娇生惯养的小孩有了很大的震撼。

《童年》主要讲述了阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

没想到《童年》这本书，能让我有这么多的心得体会，这真是一本非常难得的书。

读书心得作文 篇2

今天我看了小妖精的咒语它里面说：土土算术不好，有一次，老师给他出了这样一道题：322除7=？等小妖精把口诀教给他了以后，他的除和乘都很好。心得：做事情要有信心，不要没做就说难。

读书心得作文 篇3

读书是人生中最快乐的事，因为书可以给你带快乐，感动甚至愤怒书像一个五彩斑斓的梦。“书籍是人类进步的阶梯”。

书籍会使人着迷，古代中有许多人物值得我们学习，匡衡，他的家里很穷，点不起灯，但是，他家隔壁是个富贵人家，于是，他便把墙钻了个小孔，借着隔壁家的灯光去看书。孙康，他白天可以看书，可是一到晚上，他把头伸出窗外，发现地上白茫茫的一片雪，大雪折射出光线来，他就冒着寒冷借雪光看书。

书籍就像一位良师，一次次指引我们前进的方向，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，曾经有人说过；“要么读书，要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上”我觉得读书就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看着王维点燃的那一柱烟笔直入天。在看《巴黎圣母院》，如同我亲眼看到卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声，好像目睹漂亮的艾丝美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终于母亲相认。

生命的形式不仅满足于平实的土地上默默地虚度时光，而应该在潜移默化中升华，提高自身灵魂的高尚情操，我思故我在，只有在读书中思索，在思索中领略书中的奥秘，在不知高深的湖水中弥漫，从而达到另一种生命的诞生，也正是这样灵魂才能从生世中挣脱出来，在书中我总能找到那种使人大脑，灵肉的放松，是一种从未有的宁静，在书中找到了我的人生，目标，懂得了做人处事的道理，在书的王国里，没有人会阻挡你遨游的脚步。

不同的书带给我不同的感受，书让我领略风云变化，让我看透人间的喜怒哀乐，让我领悟人生的哲理，徜徉书海中，书中也有一个“我”，品味书墨幽香。

读书心得作文 篇4

读了于洁老师的最好的教育在哪里，受益匪浅，总结出来，于洁老师教育中的灵魂有以下几点：

所谓"最好的老师"不是与我敬仰的于洁钱梦龙魏书生等老师相比——他们的人格学识能力乃至天赋我是永远无法企及的比也白比；但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真我今天上课是不是比昨天更精彩我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳我今天处理突发事件是不是比昨天更机智今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好甚至每天都有遗憾但每天都这样自己和自己比坚持不懈我就不断地向"最好的老师"的境界靠近。

培养学生开放的思想——一种海纳百川的文化胸襟一种高屋建瓴的文化视野一种不畏权势的民主意识一种独立思考的批判精神。

我们生活的世界像一片森林其中有的人是乔木有的人是灌木有的人是参天的白杨有的人是婆娑的杨柳。你也许不是最美丽的但你可以最可爱；你也许不是最聪明的但你可以最勤奋；你也许不会最富有但你可以最充实；你也许不会最顺利但你可以最乐观……

读了一书，细心品味作者的教育理念，是我对未来的教育有了进一步的认识，我的教育思想读后感。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟。书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心。作为老师，经常会在上课过程中遇到那些注意力不集中的学生，面对这样的学生，你的处理方法是什么？性急的劈头盖脸训一顿，稍微讲究点方法的，可能会选择以一种隐晦的方式来提醒这样的学生，然后课后单独谈话。对于学生为什么会出现这样的情况，我们多半是在想这个学生没有养成好的学习习惯，但今天于老师告诉我们这其实是这个孩子在婴幼儿时期缺少爬的缘故。当然这个结论是有关专家做出来的，但于老师肯定对这样的现象进行了思考和研究，才能找到相关的信息。同样在面对学生的问题时，她除了以平常心来对待外，总是能想出最好的方法，激发学生最大的潜力，她的报告题目也是“做一个智慧的老师”，这充分说明思考对于一个教师，可以说是至关重要的。

读书心得作文 篇5

一天，我怀着好奇的心情读了地震中的父与子，读后我深受感动，感慨万分。它谱写了一首父子情深的赞歌！这位伟大的父亲曾经对儿子说过这样一句话：无论发生什么事，我总会跟你在一起。这句话是多么坚定，这位伟大的父亲又是多么有责任感啊！俗话说君子一言，驷马难追。我想这位父亲是一个真正的君子，真正的男子汉。整篇文章字里行间都渗透着浓浓的父爱亲情，尤其文章的最后一句：这对了不起的父与子无比幸福地紧紧拥抱在一起。为什么说他们了不起呢？那了不起又是什么意思？一大堆问题在我脑海中回荡着。我经过百般思考，终于明白了，了不起的意思就是good（棒），父亲的good在于他的不放弃和责任感，儿子的good在于他对父亲的信任和对伙伴的责任感。是啊，做人就要做一个对亲人、对他人、对社会有责任感的人！

掩卷沉思，我的父亲何尝不是如此呢？记得我年龄还小的时候，上学起得太早，劳累了一天的父母不可能也起得这么早。我只好拿些钱去买饭了。可这一天正下着大雨，我叫醒爸爸送我去上学。爸爸起床后，我一看表都六点半了，就嚷着：晚了，晚了，我不去了。爸爸看我生气了，二话没说，就抱起我向学校奔去。可是，到了学校才发现忘带钱了。哎，只好挨饿了。但是父亲到了家发现我没带钱时，却又拿着钱，冒着疾风骤雨又赶回学校，要知道，我家距离学校足足有六里路啊！当他到了学校时，浑身都淋透了，真像个落汤鸡。在场的人都感动了。我的眼睛噙满了幸福的泪水。

啊！同学们，我想你们读了这篇文章后，一定会被感动，那么就让我们送给那些深爱着我们的父亲一首诗吧——

谁言母爱大，我言父爱深。

勤奋加努力，报答养育恩。

读书心得作文 篇6

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

这就是我的童年读后感：而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

最后用一句话总结我的读后感：屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

读书心得作文 篇7

今天我读了安徒生童话故事里的《飞箱》这个故事，读完这个故事，我觉得：小的时候要好好学习哦！

财富是自己创造出来的，谁也给不了你，别人给你的东西不会长久，只有自己的本领才是永恒的。

读书心得作文 篇8

去往北极探险的人们发现了金矿。运输业把这令人振奋的消息大肆地刊登在报纸上，举国沸腾。在那只有冰和雪构成的世界里，雪撬就是唯一的交通工具。拉雪橇的狗就成了人们的最爱。

本书的主角、雄健的布克、就生活在这个时代。

布克本来住在一个漂亮的庄园里，他是米勒法官家的一条狼犬。布克的父亲是一条体格魁梧的圣伯纳狗，母亲是苏格兰牧羊犬。它受母亲的`影响，有一百四十磅的体重，但它又受父亲的影响，仪表堂堂。它这种优良血统和矫健的体格以及庄园里普遍的尊重而产生的威严，使它具有了贵族的气质。

从嗷嗷待哺到逐渐成长的四年来，它在法官家过的是悠闲、富足的贵族生活。不过，虽然如此，它并没有让自己变成一条好吃懒做的狗，相反，它一刻也闲不住，尤其爱好运动。打猎、游戏和其他有趣的户外运动，不仅减去了它身上多余的脂肪，也磨练了它的筋骨，使它常年精神振奋，奔跑时更有猫的敏捷和豹的迅速。

一八九七年秋天，赌徒莫纽尔欠下了一屁股债。要养活老婆和几个孩子已经很吃力了，哪里还有什么多余的钱还债呢？于是他便心生歹念，打起布克的主意来。

是一个法官全家都十分忙碌的晚上，狡猾的莫纽尔瞅准了这个机会，偷偷带着布克穿过牧场，往一个火车站走，没人看见他们出去。它的贵族道德使它觉得不应该随便怀疑熟识的人，而且还以为应该服从它所望尘莫及的人类的智慧。然而它不明白的是莫纽尔为什么把绳子交给那个陌生人，这使它非常不愉快。而那张陌生、凶狠的面孔居然对它狰狞地笑起来，同时猛地用力拉他手上的绳子。

逼紧的绳子勒住了它的脖子，使它几乎透不过气来。在它的脑海里，自它出生以来，从来没有人对它如此残暴无礼过，连法官也从来不曾打骂过它。像这样的奇耻大辱还是第一次碰到，它也第一次如此暴跳如雷。渐渐，它没有了力气，眼前一片黑暗。莫纽尔和那个陌生人一起把它扔进行李车厢的时候，它已经失去知觉了。

不论是在轮船上还是火车上，醒来的布克多次尝试报复、逃脱，但换来的只是击打头部更重的棍子。

终于有一天，船安静了下来。船上充满了兴奋和激动，并且开始忙碌起来。布克和其他的狗都感觉到，它们的生活即将要展现出新的面貌了。

人们用皮带系好后，带它们一一上了岸。

迎面扑来冷空气，让布克不禁精神抖擞起来。当它一脚踏在地面的时候，它的脚立即陷进了那个柔软得像沙滩一样的白色的东西里。它惊恐万分地跳了起来。布克还发现空中也有很多白色东西纷纷地从天上飘下来，并且落在它身上。它抖了抖身子，试着把它抖下来，但是，又落了好多。接着，它好奇地用鼻子嗅了嗅，再用舌头舔了舔。那东西冰凉冰凉的，舔它一下，立刻就没有了。这可把它弄迷糊了，它试了一次又一次，但结果还是一样。人们，忍不住哈哈大笑，让它感到非常不好意思。

布克从来没见过这种东西，毕竟自它出生以来第一次来到这寒冷的北方。第一次认识这奇妙无比的、雪的世界。

布克也充满了兴奋和激动。

读书心得作文 篇9

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能开阔我们的眼界，增长我们的知识，提高我们的写作水平，增强我们的道德意识，培养我们良好的习惯，丰富我们的感情。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“宁可三日食无肉，不可一日居无书”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。古人、名人的一句句话都体现着书在我们生活中的重要性，由此可见，书是人成长过程中必不可少的。

我喜欢看书，对书有着浓厚的兴趣。因为书中的世界是精彩的，是有趣的。它可以使你开怀大笑，使你陷入深思，使你感性落泪，使你黯然伤神。一看起书，进入书的世界，我的心情就会随着主人公的心情而变化，随着故事情节的发展而变化。我喜欢沉浸在书的海洋里，享受书带给我的快乐，带给我的能量，带给我的道理。

读《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔虽然残疾，但他却拥有顽强的毅力和坚强的意志。他不向命运屈服，不向命运投降的精神令我深深折服。读《中华上下五千年》让我了解中国发展的历史过程。读《三国演义》，我佩服诸葛亮的雄才大略，有勇有谋。读《水浒传》我佩服各位好汉的气魄和胆识。读《十万个为什么》解答了我的疑惑。

读书给予了我力量，给予了我勇气，给予了我知识，给予了我乐趣，给予了我想象，给予了我快乐，给予了我信心，给予了我帮助。书，将一直陪伴我成长。

经常听人抱怨说：“我很想读书，但却不知读什么？”或者“最近看了很多书，但一合上全忘了。”再加上各种社交媒体的资讯总是那么丰富诱人，虽然大多数时候知道这是“被动吸收”，但看起来总比漫无目的地读书来得省事儿。

我想，如果你有这方面困惑，可以花点时间提升一下自己的阅读技巧，比如樊登的《读懂一本书：樊登读书法》与成甲的好好学习——个人知识管理精进指南。这两本书的异曲同工之处，就在于在一定程度上解决了“如何把书（知识）读得又深又广”的问题【摘要】

想读书但是不知道读什么书好【提问】

关于读书的名言、警句

书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界，光信书不如无书。

掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘，少问收获。

●读过一本好书，像交了一个益友。

臧克家

●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜

●仅次于选择益友，就是选择好书。

考尔德

●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

别林斯基

●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

菲尔丁

●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗

●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

--高尔基论青年

●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿

●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

--蒲松龄：《阿宝》

●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

高士其

●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。

--《奥斯特洛夫斯基》

●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

--《舒曼论音乐与音乐家》

●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫

●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》

●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

--陶渊明：五柳先生传

●读书破万卷，下笔如有神。

--杜甫：《杜工部集》

●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

--鲁迅：《读书杂谈》

●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

--《鲁迅全集》

●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

--鲁迅：致颜黎民

●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

--陶行知：八位顾问

●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。

邓拓

●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

--《培根论说文集》

●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。

--夸美纽斯：《大教学论》

●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高尔基：文学书简

●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

--苏轼：东坡文集事略

●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

--朱熹：朱子语类大全

●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

--朱熹：训学斋规

●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

--戴震：戴东原先生年谱

●读书以过目成诵为能，最是不济事。

郑板桥

●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

--韬奋文集

●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

--《周恩来选集》

●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

赵树理

●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。

--狄慈根：辩证法的逻辑

●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

托尔斯泰

●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

爱因斯坦

●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

程颐

●书犹药也，善读之可以医愚。

刘向

●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

刘白羽

●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

莎士比亚

●书籍是全人类的营养品。

莎士比亚

●书籍---当代真正的大学。

托马斯·卡莱尔

●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

雨果

●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

--《赫尔岑论文学》

●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

--《赫尔岑论文学》

●好的书籍是最贵重的珍宝。

别林斯基

●书是我们时代的生命。

别林斯基

●理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰

●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

高尔基

●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

--高尔基论青年

●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

高尔基

●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

--高尔基论青年

●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

高尔基

●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

--高尔基：《论文学》

●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……

--高尔基论青年

●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

--高尔基论青年

●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。

高尔基

●读书在于造成完全的人格。

培根

●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

--《培根论说文集》

●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

--《富兰克林自传》

●和书籍生活在一起，永远不会叹气。

罗曼·罗兰

●光阴给我们经验，读书给我们知识。

--奥斯特洛夫斯基

●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

－－凯勒

一、《百年孤独》作者：加西亚·马尔克斯

这是一个想象的世界，也是一个魔幻的世界。它深刻地告诉了你孤独是怎么一回事。你看的时候，会觉得它荒诞不经，甚至觉得它乱伦的有点龌龊。但是，它是一本真正意义上诠释孤独的书。

大家都能理解孤独，简书上也有很多关于孤独的文章。但是，没有人去探寻孤独的永恒性。加西亚·马尔克斯讲述了一个家族一百年的孤独史，这一百年里所有的人都不得所爱，所有的人都过得痛苦不堪。直到最后，家族里有一个爱的结晶出生，但却长着一条猪尾巴，然后孩子被蚂蚁吃掉，整个小镇消失不见……

作者以这样的形式，以这样彻底地笔端去讲述这样一个故事，除了某种程度上的反映当时的社会现实外，最核心的想要的表达的道理便是：这个世界上，唯有孤独是永恒的。一旦孤独消失，这个世界也就不复存在。



二、《人间词话》作者：王国维

假如，你想要了解什么是美，一定要读读静安先生的《人间词话》。这是一部极美的书籍，寥寥数万字，无一句不美，无一段不雅。

这本书会让你看到另一个关于诗词的世界。与泰戈尔的《飞鸟集》不同，静安先生的《人间词话》会让你看到中国诗词的独到美。我们经常说的“人生三境界”就是出自此书。如果，你对诗词感兴趣，对美学感兴趣，那么此书可列为必读书目。



三、《平凡的世界》作者：路遥

在这本书里，你总能找到相似的自己。没有什么奇迹，没有什么一举成名，没有什么一夜暴富。它讲述的是最平凡的人和最平凡的现实。

这本书可以让你沉淀下来，看清现实，会让你以一颗最坚韧地心，去拼搏，去奋斗，去经受挫折，去经受苦难，去面对未来。



四、《曾国藩家书》作者：曾国藩

这本书都是书信形式的，描述的也都是有一些日常中的琐事。但是，我们的生活，也不过是这些琐事的总和。所以，这里面有很多值得我们学习的真知灼见。

但最值得借鉴的是其中对为人处世的一些阐述。我相信看过此书后，会通透一些人情世故。这是一本能够让你成长，提高你行为认知的书。

需要说明的是，此书一定要做笔记。因为真知灼见藏在琐事里，需要你勾画出来，好好消化。



五、《围城》作者：钱钟书

或许我们都能把书里的那句经典名句背出来，但是我敢说，只有当你真正结婚后，你才能体会出这本书的伟大和价值。也才能真正了解到钱钟书夫妇对世事的洞察有多么透彻。

这是一本能够指导你以后恋爱和婚姻的书，所以，你一定要读一读。



六、《傲慢与偏见》作者：简·奥斯汀

在我看来，这是一本女性必读书籍。因为它给你展示的是一个独立自强自尊的女人有多么可爱和吸引人。这本书告诉你，作为一个女人，你想要怎样，而不是你应该是怎样的。

伊丽莎白小姐能够独自思考，她不依附与任何人的思想，只是按照自己喜欢的方式生活。



七、《乱世佳人》作者：玛格丽特·米切尔

在乱世中，一个女人竟然能够像男人一样坚韧，艰苦创业，自强不息。

一个女人喜欢一个男人，可能不是因为喜欢，而是因为那个男人不像别的男人一样迷恋她。

书里的女主人公斯嘉丽是一个内心十分强大的女性，她好像不会被任何事打倒。她展示出了，女人的生活中，生存要比爱情重要太多。即使没有了爱情，至少还有明天。



八、《菜根谭》作者：洪应明

这本书很少被列在推荐书籍里，因为它是一本语录书，通篇全是一些修养、人生、处世、出世的句子。而我之所以推荐给大家是因为浓缩的都是精华。

完全可以把它当成单词去读。每天早上读一句，写写感想，保证你会受益匪浅。

推荐这本书，还有一个原因，是为了那些句子迷。有些大学生因为专业的原因，不喜欢看小说，觉得太冗长。喜欢看一些短小精华书籍的人，而此书便是你的不二之选。



九、《穆斯林的葬礼》作者：霍达

读书最怕的就是局限，一旦局限了，思维就会固化。而人们总是对于不知道的事，抱有怀疑态度。认为不知道的，就不存在，这是一个十分可悲的事。

这本书讲述的是另一个思想世界的故事。它是一个悲剧。有些东西，你会觉得匪夷所思，但是它是真实存在的。



十、《麦田里的守望者》作者：杰罗姆·大卫·塞林格

在美国，阅读这本书就像毕业要获得导师的首肯一样重要。所以，我建议大家也都要读一读。

这本书的言辞有点激烈，从某种意义上来说，这本书是太口语化了。不读这本书，你就不知道自己的叛逆是怎么回事；你就不知道，你要的理解和自由是怎么回事；你就不知道，一个成熟的男人和一个不成熟的男人区别在哪里。



编

★人生在勤，不★业随。－－韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。－－卡莱尔★聪明出于勤奋，天才在于积累。－－华罗庚★好学而不勤问非真好学者。★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）★形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”－－列宾★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－－雨果中国古代读书名言7则1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿2、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》3、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼东坡文集事略4、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹朱子语类大全5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹训学斋规6、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震戴东原先生年谱7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥中国现代名言3则1、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋韬奋文集2、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》3、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理西方名言3则1、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：辩证法的逻辑2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

进步的阶梯——基书籍是全世界的营养品.生活里籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林读过一本好书,像交了一个益友——臧克家阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹读书破万卷,下笔如有神——杜甫

关于读书的作文，农人掘锄，的，若照相之际，文笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅2、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑3、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里4、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗5、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚6、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根7、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华8、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金9、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰10、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

书到今生读已迟 尽言是人类进步的阶时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。 勤学和知识是一对最美的情人。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 读书在某种意义上来说是养心。 知识上的富有可以享受心灵上的满足。 不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 不信书不能提高境界，光信书不如无书。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘，少问收获。 ●读过一本好书，像交了一个益友。 臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 亚里斯提卜 ●仅次于选择益友，就是选择好书。 考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。 菲尔丁 ●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。 --伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 --高尔基论青年 ●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 ●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 --蒲松龄：《阿宝》 ●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。 高士其 ●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。 --《奥斯特洛夫斯基》 ●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 --《舒曼论音乐与音乐家》 ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。 巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 --赫尔岑：《科学中华而不实的作风》 ●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 --陶渊明：五柳先生传 ●读书破万卷，下笔如有神。 --杜甫：《杜工部集》 ●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 --鲁迅：《读书杂谈》 ●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。 --《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 --鲁迅：致颜黎民 ●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。 --陶行知：八位顾问 ●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 邓拓 ●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。 --《培根论说文集》 ●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。 --夸美纽斯：《大教学论》 ●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 --高尔基：文学书简 ●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 --苏轼：东坡文集事略 ●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 --朱熹：朱子语类大全 ●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ --朱熹：训学斋规 ●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 --戴震：戴东原先生年谱 ●读书以过目成诵为能，最是不济事。 郑板桥 ●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… --韬奋文集 ●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 --《周恩来选集》 ●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 赵树理 ●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。 --狄慈根：辩证法的逻辑 ●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 托尔斯泰 ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 爱因斯坦 ●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 程颐 ●书犹药也，善读之可以医愚。 刘向 ●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。 刘白羽 ●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 ●书籍是全人类的营养品。 莎士比亚 ●书籍---当代真正的大学。 托马斯·卡莱尔 ●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 雨果 ●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 --赫尔岑[book=1962028]论文学[/book] ●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 --赫尔岑[book=1962028]论文学[/book] ●好的书籍是最贵重的珍宝。 别林斯基 ●书是我们时代的生命。 别林斯基 ●理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰 ●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 高尔基 ●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 --高尔基论青年 ●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。 高尔基 ●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 --高尔基论青年 ●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 高尔基 ●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。 --高尔基：《论文学》 ●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… --高尔基论青年 ●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 --高尔基论青年 ●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。 高尔基 ●读书在于造成完全的人格。 培根 ●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。 --《培根论说文集》 ●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。 --《富兰克林自传》 ●和书籍生活在一起，永远不会叹气。 罗曼·罗兰 ●光阴给我们经验，读书给我们知识。 --《奥斯特洛夫斯基》 ●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。 －－凯勒

“文可安邦，武能定国”，说明文武对国家的生存、发展和富强起着至关重要的作用，无可替代。日本素来有武士道精神，崇尚武艺，欲通过发动太平洋战争，统治东半球，不料惨败。自从二战失败后，还不得不接受严格的军控并写入和平宪法:不得拥有军队，不得拥有进攻性武器，永久放弃开战权……在“武”字上走途无路，日本国家要进步有且只有走读书的“文”路，读书就成了日本人的习惯，也是发展的重点，从幻儿园到小学，从中学到大学，从孩子到成人读书无处不在，每年还有“读书周”活动，久儿久之就固定了下来。日本是一个资源匮乏的岛国，靠制造求繁荣，书库如入海，百货皆有，其深藏着大量的高科技，通过创新创造了宝贵的财富，尝到大甜头的日本人就更加热爱读书。其政府也是积极鼓励国民读书，大量出版书籍，到处安置读书场所，用法律的形式规定人均1年读书45本……通过读书缔造和平的文化国家。在读书和创造方面，我国应向日本学习和借鉴，国家的富强和民族的振兴确实离不开书，书的确值得多读。我们也要重温:“万般皆下品，唯有读书高”这种观点。

千万不要读书为了做官，为了升官发财光宗耀祖，一年读一万本书也没用，

中国文革前读书是蔚然成风，一场文革产生了“读书无用论”，现在又没有好书可读，莫言的那本“获奖”的作品简直就是垃圾“作品”，无人问津

谢谢悟空问答邀请。可能是应为社会主流风气的影响，随着网络的发展，大量的成功学，心灵鸡汤，养生学展现在年轻和中年一代，深受人们喜爱，而文学类书籍却被遗忘，买的人渐渐变少，卖的书也变少。另外网络发达了，人们可以在网上阅读许多书籍，网上看书也很方便，许多人一天非常忙碌，掏出手机便可以看书，对他们来说很是方便，于是有很大一部分人都在阅读电子书籍，阅读纸质书自然就少了。

应该是传承吧，不知道

这是我们在发展阶段的问题，但过了之后，读书的人会逐渐增加的，不要看现在日本，不同的阶段肯定会不同，泰然处之！

读书尤其是深读是获得知识并融会贯通和进行创造性思维，创新，形成自已思想必不可少的过程，而流览，网上阅读很少获得这样的效果。不知这样的回答能供参考吗？

我们市里新华书店卖的大都是课本类的，全卖手机了，哪像以前各类的书籍都有，好怀念从前的书店

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我不知道你下载的是什么类型的小说,如果是mp3格式的有声小说,你可以就用普通的播放mp3歌曲的播放器就可以了,如果是别的格式,你可以下载一个超星阅读器,这个软件看电子书比较好,它可以看多种格式的.我现在用它看很多电子书,而且下载的速度很快,因为它比较小

阅读中做些什么 接下来，我们就可以按照在阅读前规划的阅读进度进行阅读，在阅读时，我们需要重点做两件事：勾画和记录要点。 勾画 无论是阅读纸质书还是电子书，都需要将书中重要的句子或段落勾画出来，这是大部分人都会做的操作。 而在阅读纸书时，我会把有勾画的那一页进行折角，便于以后查找。关于这一点，很多人会有异议，这部分人通常是极度的爱书人士，不希望书有任何磨损。 但是，书的最大价值就是为我所用，不能让自己方便阅读和使用的爱书方式，都是不可取的。 懂得如何善用一本书，才是真正的爱书。 记录要点 会记录要点的阅读者实在是少数！而只要做好这一步，就能将阅读的质量提升一倍。 在阅读时，我会把书的要点记录在本

学会读书，并不简单。每个人在这方面都是处于不断摸索不断改进的过程之中，它没有固定的、标准的模式，但总有一些建议有益于我们。 应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题，每一章节的时候，首先应该不只看到书面上，而且还要看到书背后的东西。这就是说，对书本的某些原理、定律、公式，我们在学习的时候，不仅应该记住它的结论，懂得它的道理，而且还应该设想一下人家是怎样想出来的，经过多少曲折，攻破多少关键，才得出这个结论的。而且还不妨进一步设想一下，如果书本上还没有作出结论，自己设身处地，应该怎样去得出这个结论？我们只有了解结论是怎样得来的，才能真正懂得结论。只有不仅知其然，而且还知其所以然，才能够

“快速阅读”，现大多叫做“全脑速读”。科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。    快速阅读体系运用了超级记忆,时间管理,思维导图等等诸多工具,经过一次完整阅读必经的七个阶段,让你神游在快速阅读的海洋, 大大提高视觉速度与思维速度的同时,抓住重点，快速提取关键字、词、句、章的能力。眼睛不规律的快速运动,凭直觉连续一扫而过,将80%的时间和精力都放在20%的重点章节上，以用最少的时间获得最大的收获。 1、设定目标阅读开始之前，给自己设定一个目标，因为设定目标可以让我

1. 实用类的书 2. 这个观点或方法对我有多重要 3. 拿纸自己复述下来 4. 写下类似的事或者自己的经验 5. 自己如何使用 6. 写下主题 7. 建立目录 第一步，确定你要读的是致用类的图书，这是拆书法的适用边界。你读这本书，不是为了通过考试，不是为了拿到证书，不是为了增广见闻，不是为了消磨时间，是为了提升自己某方面的能力，解决具体的问题，能在实际工作和生活中用上。 第二步，要求自己用较快的速度阅读，遇到书中的理论、建议、观点，或者较难理解的地方，先问自己一个问题：这对我有多重要？如果有用，则放慢阅读速度，细读相关内容。 第三步，拿一张I 便签，用自己的语言简要重述相关信息，也可以是总结

一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲给我的商务印书馆的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分.......”的《三国演义》。 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都不对，

一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对

忆读书作者冰心 ，原文如下： 一谈到读书，我的话就多了! 我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居

（1）一谈到读书，我的话就多了！ （2）我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那几册，而是七 岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 （3）那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。 我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 （4）此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越

篇一：读书读书还是读书 我们城市叫做学习城市。在这个城市，大家的生活中除了学习还是学习。 就拿昨天来说吧，我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来，发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法，我只好吃了一颗能量增强剂，坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病，使使用人晚一些醒来，但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟，但因为我们这里的人太爱学习了，科技发达的不得了，表上连微微秒都有显示，自然知道我迟到0。6秒了。 虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了，于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有1

读书的感受 读书就像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“ 在险峰”。 作为一个学生，从五、六岁开始，我们就要接受国家规定飞 ，然而，教育义务就是读书呀，我们每天都离不开书，它就是这样永远的陪伴在我们身边。让我们在知识的海洋里翱翔。 “ ：心道、眼到、口到。”从小学的语文书中我们可以清楚的知道，这句话是教给我们要怎样去读书的。不错，我们读书必须要用到心、嘴、眼。这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会被我们读透了。 “ 。”就像老师说的“你读的书多了，写作文就好写了。”确实，只要你多读书，多看书，学习人家文中的精美语句，就可以下笔如有神了，还担心写作文时不知从何下笔

诗经，鬼谷子，孙子兵法，三十六计，史记，战国策，)《聊斋志异》 儒林外史，唐诗，宋词，元曲等。

《浮生六记》《幽梦影》

那可多了去啦~中华文化那么多年~近代现代值得一读的书太多了·~这个必读不太好说~~

中国现代文学史

你是不是也有这样的经历：看了不少的关于读书的文章，因为高效读书而自我成长的人的故事。每每看过大咖们分享的故事、方法，总是会有那么瞬间暗下决定，一定要好好读书，可没过几天就打回原形，如此反复呢？ 读书没动力，感觉没时间，总是坚持不下去；读不懂、速度太慢、一读就犯困，无法集中注意力；读完就忘，理解不深……这些都是读书时常遇到的问题。 我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来的日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书可以给人以力量，它更能给人快乐。 --董卿 至于读书的好处，就不需要赘述了，主要说说下面几点： 发现内在驱动力 克服惰性 坚持做一件事情要克服惰性，就得找到内在驱动力，从自身出

古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书的好处自然是不用太多去说，大家都知道读书有好处，但是就是很多人没有办法坚持读书，不知道读什么书。 一、读书跟自己的工作相关的书 每一个人都是社会人，需要在这个社会上生存和立足，想要在社会上立足好久需要不断提高自己的工作能力和适应社会的能力。如此就需要不断增加自己工作的专业度，以及不断提高自己的工作效率。读跟自己的工作相关的书籍，有助于我们不断更新行业的知识，也能够帮助把握行业新的动向，这无疑是非常有帮助的。 二、读让自己思想深度增加的书 一个人的思想深度取决于读书的深度和思考的广度。多读一些经典的书籍，有助于自己提升思维的深度，多读一些名著，可以帮

爱读书的人，运气总不会太差，读书是最基础、最实用的学习方式。 读书使人明智，现在人们的工作、生活压力都比较大，每天读书学习的时间越来越少，有时间大多都在看手机，我们又该怎么去读书才能提升自己呢？ 一、养成夜读、晨读的习惯 夜晚读书是一种很好的学习方式，让自己的身心投入到书中的知识中，利用“屏蔽模式”让自己暂时忘记白天发生的事情，夜读时间控制在两小时比较合适，读书时间不要超过23点，每天不管读多少都重在要读懂、读透。 早起后，先起床喝杯水，适当活动下身体，把昨天夜读的书再次进行温习，这样的才能做到记忆深刻。 二、吃早餐时“吃书” 每天的早餐必须要吃，长期不吃早餐会导致身体的免疫力下降等问题，吃早

我是读两类书，一个是工具书，一个是人际交往方面的数，这两个是我欠缺的，缺什么补什么，按结果看的话，我读书确实提升了自己。 首先说下工具书，我所谓的工具书不是那种字典啊，大全啊，那种，而是提升自己工作技能的数，比如我前段时间看的从零开始学运营、小米营销的参与感啊，这类的我都叫他工具书。 刚才也说了，我是缺什么补什么，互联网的范围也是很广的，所以每次买书的时候也都是看自己最近欠缺什么，就去买什么，最开始对营销比较模糊的时候就买了参与感，刚做运营，什么东西都比较片面，不成体系就买了从零开始学运营。 因为是对症下药所以，疗效很好，看到的学到的直接就应用到实际的工作中去了，对书上的内容得

关于读书的事，平时说真的很少能够静下心来好好体会，这次的“感受文字之美，尽享读书之乐”的征文活动，仿佛给自己布置了一个“硬性任务”，强迫自己一定要从繁忙的工作中超脱出来，仔细想想读书的事。 回忆起来，18岁之前，读书只是为了考大学，因为在80年代，记得大学录取比例在10%左右，考上大学是唯一的出路，那时候打交道的除了数理化书本，还是数理化，等到考上大学，那些书和习题集都被翻得又乱又破。上了大学以后，才有时间看看四大名著什么的，好处之一是可以打发空余时间，好处之二是给自己一点文化的积累。其实那个时候可看的书不多，后来慢慢看上了金庸、梁羽生的武侠小说，比如像射雕英雄传什么的，又有了后来的琼瑶的

不知道你是用手机还是用电脑，电脑看的话有很多读书网站的像是起点，晋江，红袖添香，潇湘书院，小说阅读网，逐浪小说网，17K，君子堂什么的。但是像起点啦，晋江这些大的读书网站是要冲币的，前面看不花钱，后面再看就要花钱的了。 再就是有很多网站的小说网，像是新浪读书，搜狐读书等等。 你要是用手机看的话可以上3G上面很多小说，是免费的，对了3G用电脑也一样可以登录，再就是现在晋江，起点什么的也都有手机登录了。 下载小说的话就是小说下载网很好用。 大概也就这些，希望对楼主有帮助。满意的话请给分，谢谢。

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可以看读书网

好词好句 | 适合当下年轻人读的书 值得年轻人一看的好书推荐 被电子信息围绕的我们，现在能安静坐下来打开一本书的时间越来越少。大家的决定、喜欢、厌恶，来得快也消失得快。基于此，励志故事网小编选出了值得年轻人一看的好书书单，希望能对你理解世界有帮助。  1、将来的你,一定会感谢现在拼命的自己 一个人只要知道自己去哪里，全世界都会给他让路！这本书很适合无数次跌倒却依然默默努力的年轻人，促人奋斗，让你懂得规划自己的人生，让你重拾生活的信心，苦恼，忧虑、烦躁……总能在书中找到想要的答案！ 2、《一开口就让人喜欢你》 本书用精练的语言、睿智的话语、全新的理念，将理论与实践相结合，深入浅出地向你揭示

不同阶段的人对书的需要是不一样的，比如青少年是吸收知识和增长见识的阶段，所以这个时候应该多读知识性的书，开阔他们的视野，比如自然科学，人文科学类的书籍，这个阶段的书籍不会太深奥，也没有隐晦的知识，更多的是带青少年了解这个世界，了解人类的历史。 对于刚入社会的年轻人，他们刚刚经历了社会的洗礼，对这个现实的社会有了一些体验和了解，但并不深刻，所以这个阶段应该多一些认知类的书籍，也可以读一些人文历史类的书籍，提升自己的认知。比如《认知盈余》、刻意练习、《社交天性》、《选择的悖论》、《全新思维》等等。 对于中年人，他们已经深刻体验了人生的起伏波澜，对人生多了更多的感悟和体会，这个时候应该多读一些思

1《如何阅读一本书》 每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架，但是一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是了解一本书、掌握其骨架的基础。 《如何阅读一本书》初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。 2《非暴力沟通》 3《乌合之众》 古斯塔夫勒庞 Gustave Le Bon(1841-1931) 法国著

这样读书就够了 豆瓣评分8.0 优先推荐这本书！ 为什么要先推荐这本书呢。 我们大部分的人，还没有掌握读书的方法，很多人读完一本书后，根本无法回想起书中的主要内容，也不记得这本书讲了哪些知识，这就是现在大部分人的通病，“看不懂”、“记不住”、“用不上”。 读书方法真的非常重要，有些人可以三天阅读一本书，有些人阅读几个月，却还是相当于没有阅读。 本书中“标签读书法”，简单好用，帮助你吸收书本的知识，构建自己的知识体系，让知识真正用到实践当中。 2 《学习之道》 豆瓣评分8.0 作者芭芭拉�6�1奥克利，曾是一个学渣，小学到高中理科成绩一直垫底。 后来，找对了方法，竟然成为工程学博士，开始教学

米粒小说网找找看

何谓“恩考” ？？？？？

林语堂：读书须有胆识，有眼光，有毅力 林语堂 本篇演讲只是谈谈本人对于读书的意见，并不是要训勉青年，亦非敢指导青年。所以不敢训勉青年有两种理由：第一，因为近来常听见贪官污吏到学校致训词，叫学生须有志操，有气节，有廉耻；也有卖国官僚到大学演讲，劝学生要坚忍卓绝，做富贵不能淫，威武不能屈的大丈夫。暗讽时事。不幸的是这样的事如今也一样发生。孟子曰，人之患在好为人师，料想战国的土豪劣绅亦必好训勉当时的青年，所以激起孟子这样不平的话。第二，读书没有什么可以训勉。世上会读书的人，都是书拿起来自己会读。不会读书的人，亦不会因为指导而变为会读。譬如数学，出五个问题叫学生去做，会做的人是自己脑里做出来的，并非教

要想读过不忘的话，就要学会恩考，学会将所学的知识融会贯通才行，那样就不会有看什么忘什么的感觉了！若不会恩考的话，可以试着把书本合上，看看脑海中还剩下什么，试着慢慢回想，之后再把脑中的知识有条理的整理一下，效果也许还不错的！试试看！

【sinly慢读漫思】俗话说得好，活到老学到老，读书是学习的一种方式，也值得做一辈子，读书是知识的输入，读书的目的是让我们变得更加智慧，成为更好的自己。而写作则是知识的输出，是检验学习效果的一种方式，每个人都可以通过写作来提升自己的能力。将读书和写作结合起来的桥梁是思考，方法是刻意练习。我们常说腹有诗书气自华，倘若能将自己所学，记录成为文字，也不失为是人生的一种特别的活法。

首先，读书是学习的一种方式，是知识的输入，最终是为了让我们成为更好的自己。

随着科技的发展，读书对有些人而言，已经过时了，好像读书已经不是摄取知识最好的方式，因为读书没有网络发展的速度这么快，所以，很多人宁愿抱着手机和电脑浏览网页，也不愿意花时间去阅读。

实际上，无论是读书还是网页的信息，都是为了让我们获取知识的，都不过是学习的一种手段，一种方式，一种方法，只要灵活运用好，都可以通过它们改变我们的人生。

此处的改变，可能会让我们的人生变好，也可能让我们的人生变坏，主要取决于你如何运用它们。好的知识可能会让你受益匪浅，不好的知识可能会改变你的三观，像没有营养的食物，让你虽然有饱腹感，却无法让你感到精力旺盛。

获取知识最重要的方式是思考，因此，通过读书获取知识，也离不开思考的过程。通过读别人的书，促进自己的思考，不断扩展自己的思维边界，提高思维高度，加快思维速度。

所以，读书是知识输入的一种方式，但是最重要的还在于一个人自身的思考。毕竟书是死的，人是活的。读同样一本书，有些人受益匪浅，有些人读完就结束了，没有任何收获，也没有做出任何改变，这种读书，于他而言，没有任何用处，与没有读书是一样的结果。

因此，每个人在读书之前，都应该要明白一件事，那就是——为什么要读书？我认为，读书的目的，是让我们能够收获到更多的知识，成为有智慧的人，让我们成为更好的自己。

其次，写作是检验学习效果的一种方式，是知识的输出，任何人都可以通过写作提升自己。

为什么有些人喜欢读书，却不喜欢写作？因为读书相对轻松，而写作却相对复杂。

在输入之后，再进行输出，考验的不只是一个人的思考能力，同时也考验一个人对知识的总结能力。

对大部分人而言，读书是享受的过程，因为在读书的过程中，可以看到很多有趣又有启发的文字，但是写作却可能是很煎熬的过程，因为对这些人而言，写作是需要动脑、动手的一件事情，写完一篇文章，可能会身心俱疲。所以，他们宁可读100本书，也不愿写一篇文章。

但是，这种做法的后果就是，只有知识的输入，却没有知识的输出，就好像一个蓄水池，如果只有水进，没有水出的话，结局会如何？当水池里的水满了之后，就无法接受新的水，就成了死水，无法流动。

知识也是如此，如果只有输入却没有输出，会出现以下问题：

每个人的大脑记忆的能力是有限的，当摄入一定知识之后，可能就不愿意再摄取新的知识，就无法继续让自己的思维能力得到提高，无法通过读书促进个人成长以及自我更新。当知识无法流动的时候，就成为“死”的知识，这些知识无法活学活用，就会用旧的知识，换种方式去思考，其实万变不离其宗，都是旧的知识。对一个人而言，这个时候就到了瓶颈，就遇到很多困惑无法得到解答。知识的流通是为了让知识的使用更加顺畅，但是如果知识不流通，就好像打了个结，拧成一团，就像中医上说的“不通则痛”一样的道理，知识不通了之后，无法让知识有机的连接起来，就会堵在那里，无法融会贯通，无法形成自己的知识体系。

以上就是没有输出的后果，相反的，通过输入加上输出的方式，得到的结局正好相反。

一个人在读书之后，同时结合写作的方式来进行输出，就会让自己的大脑一直处于活跃的状态，可以促进大脑记忆能力的提高。很多知识可以常用常新，通过旧的知识衍生出新的知识，即创造的过程。知识变成活的，可以随时取用，在需要的时候用来解决最实际的问题，可以让自己的生活和工作变得更加高效，让自己的人生有更多新的可能性。这也是通过读书改变命运的前提，那就是首先通过读书改变自己的思维方式和行为方式。也就是用一个新的自己去取代那个旧的自己。形成自己的一套知识体系，这套知识体系在不断阅读不断写作的过程中，不断的完善和更新，这套知识体系可以促进自己不断的成长。

因此任何人想要提升自己的记忆能力和思维能力，提升自己的总结能力，都可以通过写作来实现，而这也是我们写作的目的。

最后，将读书和写作有机结合起来，需要靠你的思考当做桥梁，并结合刻意练习来实现。

读书，是写作的基础，如果没有读书的积累，没有知识的积累，很难写出有深度有内涵有特色的文字，但是如果只是读书，却没有写作，也很难通过读书让自己有更深刻的领悟，所以，读书与写作，是独立存在的个体，但是当它们组合在一起，也可以紧密联系成为一个整体，而把它们联系在一起的就是你，说的更确切一些，应该是你的思维。

读书离不开思考，写作也是，所以，思考就是读书与写作之间的桥梁。读书，就如同在桥的这一头，这里有书里作者写下的文字，这些文字引发了你的思考，这些思考，汇聚成一座隐形的桥梁，让你可以到达写作的彼岸。

这座桥梁建造得如何，直接由你的思考能力决定。如果思考能力足够强大，那么这座桥梁就会很结实，可以容纳你的很多想法，让你在写作的时候可以快速的取用你在书中获取到的知识，运用到你的写作当中去。

这些，都是需要在平时的阅读过程中，锻炼出来的。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，思维的锻炼，也是需要不断锻炼的一个过程，只有经常运用，才能让自己的思维能力越来越强大，思维深度、广度都会有所提升。

这就需要平时阅读的时候，经常有意的练习，做任何事情都没有捷径可言，路都要一步步走，书也要一本一本的读，写作也是如此，要一个字一个字的写出来。

如果想要比别人快，只能靠坚持，这个坚持，也有方法可以运用，那就是——刻意练习。

首先，要有自己的写作目标，明确自己想要达到的目标是什么，就能够根据目标设定自己要走的路线是什么，然后根据路线一步一个脚印走下去，慢慢的都能到达。其次，开始自己的写作之路，不要在意外界的言论，大胆的写出自己的想法，每一次记录的过程，都会让你感觉重新认识了自己。
然后，不断的跳出自己的舒适圈，要突破自己的思维局限，不要让固话的思维困住了自己，让自己在舒适区里不愿意出来，这样很难有所提高。最后，通过反馈的方式，不断总结经验，提高写作技能，让自己的写作方法炉火纯青，让自己的语言有自己的特色。

每个人都有自己的读书和写作方法，你需要做的不过是将自己的方法不断的总结和积累，并且，不断的坚持下去，总有成功的一天。成功的路上从来就不拥挤，愿意读书的人很多，但愿意读书之后写作的人很少。愿意开始写作的人很多，但能够坚持写作的人却很少。如果你正好是愿意读书也愿意写作，并且能够坚持的人，我相信，总有一天，你会收获属于你的成果。

写在最后：愿你通过读书和写作，绽放出自己独特的光芒

最后，总结一下以上内容。

读书是学习的方式，学习重在思考，通过读书进行思考，可以让学习的效率提高。写作是输出知识的方式，思考可以提升写作的能力，从而提升自己的其他技能。将读书和写作结合在一起，最重要的就在于思考，就好像一座桥梁将它们连接起来。刻意练习则是最好的一种锻炼方法，无论是读书还是写作。

读书和写作，其实不过是人生活法的一种，如果能够让它们融入到你的生活当中，跟呼吸一样自然，那么我相信，经常长期的积累，你的人生肯定会发生从量变到质变的改变，让你的人生绽放出属于自己的光芒。

【感谢您的阅读，我是sinly慢读漫思，喜欢阅读和思考，热爱学习和成长，如果我的文字让您有所启发，欢迎点赞和关注，我们一起成长。】

先谈下读书需要沉淀，我的见解是沉淀需做两方面的准备，一则是岁月的沉淀，所谓厚积薄发，到达下笔如有神的状态。文思汩汩，一泻千里。二则是心态的沉淀，我一直认为，读书贵在心定，心浮气躁往往会毁了一本好书，一个好下午。况且，读书需要慢工出细活，囫囵吞枣式的读法没有益处。读书不但要读到作者的肌肤，更要读到作者的灵魂。拿我来说，以前我读书很快，恨不得一天读完一本书，但后来我想读慢点，记得读《水浒传》时，我是每次小段小段读，这样读的效果比我之前就好很多。所以，读书需要沉淀，一点不假，只有先沉淀，才可做到左右逢源。

读书与写作的结合。读书的目的是与作者做个心灵的沟通，让自己的精神世界更加充盈。而写作的目的，是倒逼自己把别人的思想与自己的思想在交融，撞击，互补中，慢慢清晰地得出自己的思路来，这部很关键，没有这步，写作也无非还是邯郸学步，只有经过自己主体意识的觉醒，真正吸收为自己的一部分，这才可以说，真正融为一体，否则，谈不上写作的助益。所以说，读书就像是热恋期，写作正是到了成婚论嫁的阶段，读书与写作的结合，正是孕育着一个新的生命的开始。

卡夫卡说写作有种快感，而我觉得写作简直是在做脑力激荡，思绪很多，却无处落笔，所以说望着前辈大师的神韵，高山仰止，景行行止，唯有踏实地读书，认真地写作，方不辜负此刻的我。

以上，仅是我个人一些见解，如有不当，敬请谅解。

“读书破万卷，下笔如有神”，这句话直接点出了读书与写作的关系。

而我更认为，读书是学习、是继承，写作才是传承，是“为天地立心、为生民立命、为往世继绝学、为万世开太平”！读书和写作的关系，是相得益彰、不可分割的。

1.读和用更好的结合，而不仅仅只是读。

我大学一个老师说，“读书是一场旅行，但又不限于旅行，而是灵魂的邂逅。”

他说，你可以足不出户，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江盛景；感受那忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，而且可以任意穿越古今，与王侯将相，才子佳人畅叙幽情；或披甲上阵，亲自感受汉唐雄风！

而且，你可以领悟孔子半部《论语》治天下的大智大慧，你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。

老师说，“慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。这时，你会灵感突发，情不自禁地动起笔来，将心中感悟变成文字流淌于纸上。”

读书是一件安静、淡然的事，读书的目的必须单纯，只为读书而读书。因为享受读书时刻的恬静淡然而读书，才能读好书。

所以，读书是写作的源头、源泉，需要把这个源泉打开、扩充、流动起来，通过写作，再次思考、吸收，转变为自己的东西，才能更巩固读书的效果，也能提高写作水平。

并且，读与写也是“养兵”与“用兵”的关系；是吸收与成长的关系；是学习与实践的关系。读得越来越多，自然而然流淌在纸上。

2.带着问题去阅读，通过写作反复思考、吸收

我们读一本书的初衷是什么？一定是解决某个困扰的问题。

比如在职场中，我需要学习做PPT的技能，所以我读这本书，这样的读书、学习是最有效率，直接第二天就能应用到我给上司的汇报PPT中，把书中的内容与工作中需要解决的问题互相联系，也就是说，实实在在把书中的内容用起来了。

如果你能多读几本与PPT相关的图书，你自然而然就会写作出一些内容精华，比如如何排版更简洁大气，如何配图，用多大号的字号进行错落有致搭配？这些都是学问，你只要写出来对于别人就有价值，而且自己也能用过应用，写出更多心得。

在一次写作课上，我认识了一位学霸。

作者介绍她的一位学霸朋友是如何写作的。学霸和大多数人一样每天坚持阅读外，而且，她还将每天读到的美词美句精简成十条以内，记录在一个本子上，之后不断迭代更新，固定的时间内将本子上的句子精简成五十条以内，最后把这些句子拿出来用到自己的文章里。

当然，除了这些金句、美句，文章的框架结构，故事思维的运用，都可以作为积累。一定要记得，主动学习和被动学习的效率完全不一样，如果只阅读效率只有10%，而动手实践将看到的内容用到自己的文章里面，效率是75%。可见，读了之后，写出来，用起来才能事半功倍。

3.读书时，由一个点到一条线，再到一个面，再到一个立体世界

读书一定要一边读一边思考。而且，你会发现一个问题，可以延展到很多问题。比如职场类的书籍，向上管理，当问到你和你上司的关系为什么这样僵化？你可以延展到是上司太强势了还是自己根本不理解上司之所想，还是自己在专业能力方面一直没得到上司的认可？

而且，还有一点，你可以通过作者写这篇本书，知道内在的逻辑结构是怎样的，如果是你自己写，有哪些共同点和不同点。
读书的时候，看一看作者是怎样对一个问题持有不同的观点，通过哪些论据进行论证，研究之后，在自己写作时尝试用起来。对一个问题进行多角度和更深层次的思考，可以每天练习从三个方面来回答一个简单的小问题，搜集素材，思维发散，然后将问题的难度逐步增加，一步步挑战自己。

最终，将所读内容，转化为自己的知识点，你会发现自己的思考能力越来越高，而且你自身的表达写作能力也会随着阅读量，表现得越来越有文化的底蕴和沉淀！

我是文馨，10年知名地产企划总监，第一职场网合伙人，向上管理金牌讲师，在行行家，多平台签约作者，职场路上，与你一起蜕变！️️️

读书与写作本就应该是一体的，需要做好三件事。

第一、学会做批注

批注是一个很方便、很实用的办法。很多人会感觉读书时候拿个小本子记笔记很麻烦，针对一个观点写一篇读书笔记更是耗费时间。那就需要学会做批注。

读书时候在书籍的相应位置直接记录下自己的观点与看法，或赞同、或反对、或补充，任何观点都可以，相当于与作者的一次交流。

这更有利于记录一瞬间的想法，要知道，很多伟大的构想都是一瞬间的灵感。

很多人比较爱惜书，不想在书上留下痕迹。那就用铅笔来记录，有两个好处。

如果随着继续深入地阅读，突然感觉自己的瞬间观感有差错，可以擦去重新书写。

如果还是不想在书上留下字迹，可以擦去，恢复如初。但相信我，你不会舍得擦去这些想法的。

第二、学会拆解书籍成稿件

这和读书笔记不一样。读书笔记更多地是表达作者的观点，内里或插入自己的想法，是一种探讨形式。拆解书籍是让自己运用书上学到的知识，来和作者一同论证一个观点，或者介绍同一种事物。

用书籍作者的知识来论证书籍表达的观点，这是一个通汇贯通的过程。虽然在这一过程中可以插入自己的想法，但实际上还是知识运用的过程。当你发现自己可以用文字来说明书中知识的时候，恭喜你，这本书你基本读透了。

第三、回顾批注、文稿，理顺框架写一篇深度稿子

不是每一本书都需要这么做，只有那些你认为很有价值的书籍才值得你付出如此努力。经历了前两个步骤，你会发现自己的批注和文稿其实是有一个完整的体系，那在这个体系里，找到一个深刻的切入点来创作，是一个很好的办法。

拆解书籍是融会贯通，写作深度稿件就是创造新知。“举一反三”不算什么，“无中生有”才是价值。就像冷兵器时代已经过去了，谁又能知道一部讲述古老战法的《孙子兵法》竟然能在商业领域大放异彩呢？

每一本书领域其实是固定的，读书最终要做到的就是要蔓延出固有领域，寻找一种普世价值。

上述三个步骤听起来简单，但做起来并不容易，还需要一种最宝贵的品质——坚持。

未来在黑夜隐匿，于此静待晓光。我是待晓儿，专注于文化的科普与解读，欢迎关注与交流。

「如何将读书和写作结合起来？」关于这个问题，我想结合几个工具，然后分两种情况来讨论。

第一种情况，读的是纸质书。需要用到的工具有：至少两种颜色的笔，彩色便利贴（小长条的那种），笔记本，白纸若干张（像我直接买的装订好的草稿纸）。

【笔】：直接用来在书上做笔记，比如可以圈出金句、干货、作者的观点等等。遇到感触很深的地方，可在空白处写上自己的感悟，或者关键字。

【彩色便利贴】：用来给重点书页做标记。尤其是写拆书稿或者书评时，用好便利贴可以帮忙将书分成一个个小节。下次再要回看时，就很方便了。

【笔记本】：可以用来摘抄，做素材本，方便写作的时候随时调用。哦对了，在整理素材时，记得将相同类型的放在一起。

如果素材是句子，可直接摘抄；如果是干货、例子之类的，写上“针对的问题”以及“书名+对应的页数”即可。

【白纸】：用来做两件事，一件是记录感悟或灵感，另一件是画思维导图，梳理书中的框架和细节。

先说记录感悟或灵感。像我有时候一边看书，一边脑袋里就会浮现出一些关键词，比如人物的某个突出性格、突出品质，这本书让我懂得的道理，又或者是很有感触的一个词、一句话。接着，我会把它们写下来，然后把和它相关的页码写在后面。有时候，一条主线就是这么串出来的，在看小说、人物传记时，这招很实用。

再说思维导图。画的不好看没关系，思维导图的重点就是帮助你梳理逻辑的，能看的清楚就行。为了避免出现位置不够用的情况，记得从白纸中间开始画，再一点一点向四周发散。

第二种情况，读的是电子书。需要用到的工具（app）有：微信读书（或者你用其他的电子书阅读器也行）、印象笔记、讯飞语记、思维导图。

【微信读书】：主要用来看书+做笔记。其中，需要强调的是，建议大家可以在阅读过程中多看看其他书友的评论，其中藏着不少宝贵的素材。觉得不错的复制到印象笔记就行。

【印象笔记】：用来积累素材。说实话，我个人觉得这要比用笔记本记录来的方便，尤其是查找时，输出关键词就可以检索出来所有提到它的记录。还是强调，要分类，比如可以像我这样（如图）。当然，这里面不仅有书里的素材，还有日常积累的一些其他素材。

【讯飞语记】：这个app我用的比较多，用途有几种：

当word写稿子，写好了登录网页版，同步到电脑上就行。

当清单列计划，计划完成了打个勾就行。

当草稿本。写写“关键词+页码“、“金句”、“作者观点”、“相关素材”……

嗯对了，它还可以识别图片上的文字，用语音写稿。

【思维导图】：手机版的思维导图页面很简单，不断增加分支，写上对应的关键词和页码就行了。而且，还有一点是手绘思维导图不具备的，那就是可以随时增加、删减、或是调换分支的位置。

做完了这些准备工作，然后呢？

做好前面这些准备工作，就可以顺着自己标出来的关键词啊，笔记啊等等线索，重新把书中的重点部分再看一遍，然后就可以列提纲，写文章了。

写的时候，注意以下几点：

内容不要贪多，贪全。一篇文章写好一本书的某一个主题点就行。
文章不是只能谈书，也可以结合自己的生活，或是其他书，其他素材来将一个观点讲透。
写完以后不要马上发，最好放一晚上，再回过头来检查检查，修改修改。

以上，就是我对这个问题的回答。喜欢看书评、写书评的朋友可以关注@亦染心田 ，我们一起交流，一起进步。

读书与写作是相辅相成的关系，这两者能够相互促进，怎么将两者有机结合起来互相提升呢？下面就给你具体解答一下。

一、怎么把读书与写作巧妙的结合？1.带着写作的目的去读书。带着写作的目的去读书更有针对性，就好像去书中找相应的内容一样，效率非常高。这种阅读方法我们上学的时候老师教过，就是在做阅读理解的时候，“先读问题，然后再带着问题去阅读原文”，这种做阅读题的方法就是对我们阅读能力很好的训练。如果能够把这个方法养成习惯，多进行有目的的读书，对提升读书的效率会有很大帮助。所以，在读书之前我们最好把要解决的问题写在纸上，这样比在脑海中浮现着更加有确定感和准确感，然后就可以带着问题去书中找答案，这就是有目的的阅读。2.通过读书产生写作选题。我们在读书过程中肯定会有一些感悟或者启发出现，这些引发的感悟就是很好的选题，我们可以把这些感悟进一步扩展，条理化、逻辑化，进而形成一篇系统的文章。《文心》这本书就提到，“最重要的是触发的功夫”“读书贵有新得，作文贵有新味”，也就是在读书的过程中会产生一些新想法，这个就是因读书而“触发”的“新得”，这种“新得”非常珍贵，一定要注意及时记录好。“新得”才是读书最大的收获，也是读书对写作最大的促进和贡献。3.通过读书提升文章质量。读书对我们文章质量的提升也有非常重要的帮助。

写文章其实就在表达自己的思想，如果我们只根据自己的认知和阅历总结对某一问题的思考，提出的观点和想法会比较单一、低层次、不全面，如果能够结合书中的一些新观点、把一些高手的思想为我所用，我们写出的文章会更有高度和深度，文章的质量和水平也会提高很多。

二、读书与写作的关系是什么？读书是输入，写作是输出，二者是相互促进、相互依赖的关系。读书就相当于往我们脑海中输入思想、知识和技能，经大脑思考、吸收后，就会变成我们自身知识体系的一部分，而输出的过程其实就是把掌握的知识进一步条理化、牢固化的过程。费曼读书法就强调了一个很重要的理念，即为了输出而读书，强调最的好“学”就是“教”，当你能够教给别人某一方面知识的时候，就说明你对这一方面的知识已经掌握的非常透彻了，越是能够用简单的话语把这一部分知识讲清楚，越说明你对这一部分知识掌握的足够透彻，通过输出检验自己对这部分知识的掌握情况，同时也在输出的过程中加深了对这一部分知识的理解和印象。

三、如何制定读书与写作计划？1.确定固定的阅读和写作时间。要给自己确定一个固定的阅读和写作时间，每天在固定的时间进行阅读和写作，长此以往就能够形成良好的习惯。比如，可以把时间固定在早晨，因为早晨一般是没有人打扰的时间，这个时候你就可以利用半小时或者一小时的时间进行读书或者写作，每天如此，对你的知识量和写作水平都将会有一个明显的提升。2.根据专注领域进行主题阅读。你要根据自己想要专注的领域进行主题阅读，然后形成关于某一领域的知识体系和思想体系，这对你以后更专注的发展有非常大的帮助。比如，你想专注于育儿领域的文章写作，你就可以购买一些育儿相关的书籍进行主题阅读，通过主题阅读，你可以对“育儿”这一主题进行全面、系统、深入的学习，进而形成自己的认知体系和理论结构，以后你再去写育儿相关文章的时候，就能够游刃有余、旁征博引，会变得非常简单。3.读完书及时输出。读书是输入的过程，读完要及时进行输出，输出对于读书来说是非常重要的一个步骤，所有输入的内容必须要经过自己的思考、吸收、加工以后进行输出，才能真正变成自己的一部分，如果没有这一步骤，你对于知识的掌握就不是那么的深入牢固、系统，你的收获当然也不会太大。输出，既包括通过演讲的形式分享出来给听众，也包括通过写作输出成文章给读者。两者相比，通过文章的形式进行输出，比口语的输出更加系统化、条理化，因为文字能够看到，处理起来会更加方便，如果只通过口语进行输出，会使知识显得有些模糊、凌乱，相对于文字来说不够严谨、准确。总之，阅读和写作是相辅相成的两个动作，他们相互促进、相互提升，只有合理做好这两个方面，才能使一个人的写作水平和思考水平有整体的提升。

欢迎在评论区发表自己的不同观点。

作者：写作匠，前100强企业首席文案策划，人民日报公众号签约作者，十点读书特约作者，省报特约记者。用工匠精神专注分享写作干货。

想要将读书和写作结合起来，做到以下三个方面其实就够了。

一、慢心态

首先要明白的一件事，读书也好，写作也好，都是不能急的，需要“细嚼慢咽”。读书快了，就算翻完了整本书但是内容没记下来，也是白费时间；写作，笔起云涌，写下长篇长篇的文字，但不经雕琢、不沉下心去细细打磨，终究也只是一件半成品。

在快节奏为主旋律的当下，很多人都有知识焦虑，一方面希望自己马上就能有很高深的知识，一方面又为自己的知识匮乏而感到慌乱。但也正因如此，才更需要慢下来，把内心的浮躁祛除，从第一步开始做，将每一步走踏实。读书，慢思考、深思考，比读更可贵的是懂；写作，细打磨、反复修改，比写完更重要的是写好，要明白每一件事，只有沉下心了才能拿到结果。

最后再多嘴一句，慢心态是让你在阅读写作时沉下心来打磨、思考、钻研，可别当成了自己偷懒的借口。

二、好方法

想要将读书和写作结合起来，最好的办法就是写书评、拆解稿和听书稿。这几种文体写法大同小异，不同的是面向的读者和角度稍有不同，相同的是都要将书中精华内容提取，用自己的话写出来。读书，能让写作更有深度、是写相关问题的主要内容来源；写作，能让所读书籍发挥最大作用，且通过写作的思考又能让你更好的吸收书中精华，两者互补，就是最好的读写结合方法。

至于具体怎么写，以书评为例，现在头条上能拿到青云计划将来的书评格式，基本上都是按照破题-引题-作者介绍-全书主线-亮点解读-立意总结”这样一个框架展开的，而拆解稿和听书稿也差不多的套路。

三、多练习

心态有了，方法有了，那么最重要的就是练习了。

很多事情都是一样的，唯有经过练习才会熟能生巧，读书和写作也不例外，当有了心态和写作方向后，最重要的就是练习了。

那么如何练习?建议你可以看看刻意练习这本书，在书中，作者提到了练习的三个层次：天真练习、目标练习和刻意练习。

我们大部分人所谓的练习都是天真练习，就是花费了时间、花费了精力，通过大量的练习掌握了基本能力，然后就好了就没有后续了。这样一种“会了就好”的心态前期或许会给你一定的愉悦感，但如果一直停留在这个状态，所学的能力是会慢慢退步的。就像是写作，如果你长时间不写的话，再提笔时一定会发现自己不知如何下笔了。

第二个层次即是目标练习，就是定下明确有意义的目标，保持专注的学习，适时的从自省和旁人的身上得到反馈，再进一步调整练习方向。这种练习方法呢，就能让你在会了就好的基础上更上一层，做到精通、专精。

而第三个层次就是刻意练习，在目标练习的基础上，更强调的是身和脑的适应力以及心智表征，即是设置特定的目标，透过特定的训练来塑造自己的大脑，让大脑在某一方面更为活跃，从而达到让自己更轻松吸收知识成长的目的。这也是为什么历史专业的学生读历史书会更快更容易吸收；法律学的学生在研读法律时会更轻松。

满心态、好方法、多练习，三者缺一不可，是将读书和写作结合起来的最佳方式。同也像我前面所说的一样，方法方向都有了，只有练习了才能让其变成你自己的，不练，那都是别人的。

完毕，希望对你有所帮助。

不仅读书需要沉淀，我们做任何事都需要沉淀，而将读书和写作进行融合，就是沉淀的最好方式。那么我们该怎么将读书和写作结合呢？答案有4个字：行胜于言。

说话或立志，每个人都会做，但是如何持续的坚持下去，这才是难点，接下来我讲一下，如何将读书和写作结合。

关于读书和写作

人生最美好的事情就是读万卷书，行万里路，但比这更美好的是把经历和思想都记录下来，这就是写作。

关于读书并不是要死读，而是要活读活用。比如说当我们读一本书时，不能只去看情节，也不能只图愉悦一下就完事。

如果想真正把书读透，读薄，则需要带着一定的目的去读书，同时要做读书笔记，把你印象深刻和对你有启发意义的内容都记下来。

记下来的笔记，还可以通过整理汇总后，写成感受或者一些文章。把读书的感受、启发，加上观点和分析，就是写作了。

只不过，这是写作的初级阶段，要想真正的去深度写作，更要加入自己的思考和观点。

这是读书和写作结合最好的方式，把读和写结合起来，以读书为主导，为写作为辅助。让读书为写作服务，以不断提升的写作水准选择更加优质的读书内容。

如何进行读书沉淀

俗话说：死读书不如不读书。这句话的意思是当我们读一本书时，并不是盲目的，也不是随意就读的，而是要进行甄别和筛选，再次进行消化。

拿《如何阅读一本书》来说，我们就先去找到有关读书的正确姿势，比如说如何选书？如何精读？如何粗读？如何跳读？如何将书中人物的感情，认知剖析得更加清晰。

这些都是一种沉淀和提升方式，如果我们读书时都带着问题去读，带着挖掘答案的态度去读书，这本身就是一种沉淀的过程。

读书和写作的好处

前边两点提到了读书和写作，那么我们再来聊一下读书的好处。

读书除了增进知识外，还有一个重要的功能就是变现，无论是读书变现还是写作变现，都是一种将爱好变成养活自己的方式。

这不仅让自己在读书和写作的过程中更有积极性，也能充分保持持续自律。

又能在学习中进步，又能在生活中获得乐趣，所以读书和写作已经成为更多人提升自己的极佳方式。

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想要将读书与写作结合起来，我认为需要做到以下三点：

一、端正读书态度

读书和写作需要长时间的沉淀，注重积累与坚持，切忌功利心太强。

好友小雪大学的时候就读汉语言文学专业，但她平时读书很少。在看到很多同学都通过读书写作的方式将副业发展得如火如荼，她羡慕不已，马上买了一大堆书放满了书柜，规定自己要和同学一样每年阅读300本书，并且写出300篇以上的稿子。在读书的时候，她的目的非常明确，读完一本书就要将这本书读通读透，就要写出一篇质量很高的文章。

结果可想而知，她因为没有达到自己的目标，一直在产生负面情绪，例如沮丧、愤怒以及生气等等，小雪发现自己的付出没有马上得到回报之后，干脆就选择了放弃。读书确实是一种提升自我的途径，但是它带来的效果和好处却不是立竿见影的。

作家格拉德威尔在异类一书中指出了一万小时定律："人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。"

我们所处在的时代是焦虑的，那些“十天减肥20斤”、“三本大学生三个月逆袭985研究生”随处可见，于是整个环境都被渲染了一种“如果你不能短时间内取得成就，那就说明你很平庸。”的气氛。但事实上，你看着别人轻轻松松两个小时就写出了一篇深度文，却没有看到其背后花费了大量时间进行沉淀和积累。

二、选择正确的阅读方法

很多人都有这样的疑问：为什么有人读书翻书的速度非常快却仍然收获满满，有的人从头读到尾也没有在书中获取到对自己有益处的书籍？这其实就是阅读方法带来的差距。

我刚开始阅读书籍的时候，不懂得读书方法，就是把一本书从头读到尾，然后这本书就算读完了。在阅读《沟通圣经》的时候，我差点放弃了阅读。这本书非常厚，我读了一个多月都没有这本书读完，更可怕的是，越读到后面，前面的读过的内容忘得越干净。把书合上之后，我的大脑里搜索不到任何与这本书相关的内容。

直到后面了解了二八法则后，才知道读书并不需要全部内容细读。

意大利经济学家帕累托发现了二八定律：在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。

读书也是同样的道理，一本书中，80%的精华集中在20%的内容中，我们只需将重要的20%细读，其他的内容可以泛读或者通读。采用正确的阅读方法可以收获到事半功倍的效果。

三、写书评，坚持输入倒逼输出日本作家奥野宣之在如何有效阅读一本书中提到这样的观点：“‘一味地’把书读下去，等于没有读过。

如果只读书，没有任何输出，那么你从书中获取的知识都属于“死”知识，是不能够被你活学活用的，在你写作需要用上这些知识的时候，你会发现，自己怎么想也想不起来。所以有的人一个月看10本书觉得不如别人一个月看一本书有收获。

所有的知识，都需要经过思考和内在消化才能为你所用。通过写作的方式进行输出倒逼输入，是最好的思考方法。

如果是刚开始写作的话，建议在阅读的过程当中，摘抄一些自己感兴趣的内容，并附带写上自己的感悟，哪怕一句“这句话写得真好!”也是可以的。与此同时，阅读完一本书以后可以试着写书评，选择一个时间完整地将自己所思所想写下来。然后再进行修改。

我在刚开始阅读书籍的时候，并没有注意到输出这件事情。那时候在网上阅读别人写的书评，感觉到非常有共鸣，觉得写书评也不难。但自己写了以后才发现，自己对书籍的理解还远远不够，思考只是停留在表面，尤其是经典名著，里面的知识底蕴是需要反复阅读以及多次深度思考的。通过完整地写一篇书评下来，我发现自己对这本书的了解比不写书评之前深刻得多。现在养成了写书评的习惯，思考能力也在不断增强。

阅读和写作都是提升自我的方式，长期坚持下来不仅可以增强自信，还可以提升思考能力和逻辑能力，加油！

俗话说，不动笔墨不读书。读书和写作其实是俩亲兄弟，读书能为写作提供思路、灵感和素材，写作能促进我们进一步理解书中的内容，记忆书中的细节和掌握书籍的精髓。把读书和写作结合起来，其实是最好的读书方式。

而如何将二者结合起来，我觉得主要有3种方式：边读边写，边写边读，归纳创作。

边读边写

根据手头正在读的书，或刚读过的书，写出文章。

一开始，可以从最简单的读书笔记写起。

摘抄自己喜欢的句子、段落，再加上自己的思考和感悟，也许就可以洋洋洒洒地写出一篇文章，对刚入门的新手也完全没压力。

另一种写法是概述印象深刻的情节，加以分析或联系实际。

读书笔记对读书非常有帮助，也能从一定程度上锻炼自己的写作能力。

慢慢地，可以写成读后感、书评、拆书稿等。

用自己的话，分享书中的内容，学到的新知识，和自己的感悟，这是一件非常有趣而且有意义的事情。

在这个过程中，你的阅读力，表达力，逻辑思维等都能得到提升，写出来的文章也会在积累中进步。

边写边读

根据立意，构思，框架和大纲需求，去寻找相关的资料和书籍进行阅读，并最终完成文章。

这要求写作者明确自己要写什么，需要哪些支撑观点的素材。

也要求写作者能够快速找到自己所要的资料，并熟练提取出相关内容。

这样一来，能够以写促进作者快速地读书，也更容易成体系地阅读，文章也更紧凑详实。

归纳创作

能够在写自己的文章的时候，信手拈来书中名言，故事情节等。

读万卷书，行万里路，书是我们最好的写作素材，也能碰撞出我们写作的灵感。

不过，这非常考验读书的效果，也要求写作者能在读书的同时积累素材并灵活运用。

当我们的阅读量渐渐提上来的时候，可以挑战这一创作方式，写出更好的作品。

选对必读书籍，古典文雅的有古代四大名著，五，六十年代老舍，巴金，茅盾文学作品涉及一些，还有现代名人名著。写点读后笔记，也可摘录名人名著精彩文段，再添加自己读后感，日积月累，写作自然会提高，人的时间肯定不够用，不可能读这么多的作品，那只能敬而远之啦，也只能做一般普通人呗，像我就是庸人一枚。

今年读了200本书，写了超过50万字之后，谈谈我的一些想法和经验吧。

1.写书评

对于阅读达人来说，很多人只是看看书，但读过的影响并不深刻，往往是读了几百本，但真正记住的没多少，更别说运用和转化为能力了。

这样的读书方式肯定不行，纯属浪费时间而已，建议大家看完一本书，一定要输出一点什么，可以把你的读后感写下来，也可以由最触动你的地方进行延伸。

只有把你的想法写下来，才能真正消化和吸收书中的内容，才能进一步巩固你学到的东西，这样才不会随着时光的流逝而褪色。

2.把书中的案例收集起来

如果你实在不会写书评，是不是意味着读书白读了呢？未必，你可以着重手机书中的案例，作为写作素材加以利用。

比如，我在某篇文中谈到绿灯思维时，就引用了《会赚钱的妈妈》一书中的案例，作者听从了丈夫的建议，开通了博客，结果成为两百万粉丝的博主，取得了前所未有的成功，这就是绿灯思维的体现跟好处。

3.把书中的理论收集起来

除了案例之外，很多思维工具书还有很多专业的理论知识，比如什么结构洞，毛毛虫效应，杜根定律什么的。

这些都是能让文章增色不少的理论素材，可以增加内容的权威和说服力，所以平时看书时，看到这类理论，一定要记得把它们收集和积累起来，这样写作时就可以直接引用了，可以升华文章主题。

我是苏乐，多平台认证优质作者，青云计划得奖者，前500强企业文案策划，国家征文一等奖得主，专注分享写作变现和职场提升方法！欢迎关注我，2019年一起学习跃迁！

答：博览群书，认真笔记。

1、立好目录，分文别类，有的放矢。

2、做好笔记，集思广益，触类旁通。

3、活学活用，学用结合，灵活运用。

4、孜孜不倦，持之以恒，诲人不倦。

对这个问题，自认为还是有一点发言权的。

3年来读了850本书，一共写了250万字的笔记。算起来平均每天2000字左右。

我在豆瓣上一共发表了160篇书评，在微信读书上也发了100多篇书评，在简书写了200多篇文章，在头条、问答，就更不多说了，1000多篇文章。而这些内容，都是“书”有关的。要么是书评，要么是书的感悟，要么是自己的观点。更令我更高兴的是，更多的内容，是自己思考后的知识。这也极大地强化了我的思考能力、分析能力。这是其他方式所不能带来的。

而将读书和写作结合起来，只要做好3件事：

01读完一本书，写一篇文章不要小看这件事，很多人做不到。因为人觉得自己写的内容很水，但哪个大佬不是从小白开始的呢？

我最开始写的文章，只有200多字，根本就没人看。但也是一步步写到200多万字了。坚持写，就一定有未来。

02坚持自我思考，不要书云亦然我们常说，不要死读书。不要书上说什么，就是什么。你要有自己的思考。而且，只有写出来的知识，才是你自己的知识。

不然，照搬书上的话，完全没有什么价值和意义。千万不要做“知识的搬运工”，而要做知识的“再加工”。

03坚持，坚持，坚持这事上，最简单的事，就是坚持。但很多人做不到的事，也是坚持。一天、两天估计还行，但很多人3天就坚持不了。而那些坚持下来的人，都在1-2年的读书和写作后，收获到了该有的回报。这份回报，是他们应得的。朋友，无论何时，都不要放弃读书和写作。因为，你放弃的是自己的成长！我是千城，读完1000本书，走过1000座城。欢迎【关注】，一起读书、写作、赚钱！

从小喜欢读书，平时也喜欢在文字的世界里遨游，偶尔写几篇文章，记录生活，表达自己。

下面我就关于“如何将读书与写作结合起来”这一问题，结合自己的亲身经历，从三个方面简单的说说。

01

静下心来，多读书

多读书，读好书，是获取知识与写作的基础。

一是从小就有看书的爱好，喜欢阅读。如此，才会主动的拿起书本，静下心来，在书中游历名山大川，感受人间冷暖。沐浴在知识的海洋中，只觉得欢喜。

二是利用工作之外的空闲时间，广泛涉猎，多读书。如此，才能构建自己的知识体系，为日后的大量输出积累素材。

三是有选择性的读书。有的人喜欢历史类，有的人喜欢文学类，有的人喜欢励志鸡汤类。书的种类很多，要根据自己的需要和爱好，选择合适的书来看，如此，吸收效果会事半功倍。

02

学会正确做笔记

很多人习惯于一边阅读，一边做笔记。这样既影响阅读时的流畅感，又浪费时间。

《麦肯锡精英高效阅读法》一书中说：正确阅读一本书的方法，应该是集中精力一次性读完，即使有不理解的地方，也不要重读。

期间，我们可以采用黄色的荧光笔，将自己认为重要的地方画横线标记，但千万不要一边读一边在A4纸上整理笔记，这样太容易分散注意力。

整本书快速阅读完之后，再根据自己的第一印象，立即在笔记本上做笔记。如此，既可以保证快速阅读完一本书，又可以做到真实想法的输出。

03

举一反三，反复实践

只读书不实践，学了多少也是个问外汉。

阅读的终极意义不在于读了多少书，而是通过阅读指导实践。

我每次读完一本书，都会通过写书评，拆书稿，讲书稿，观点文等进行多方面的输出。即一本书里可以挖掘好多个素材，从不同角度去写。如此，便将知识吸收的接近于完美。

然后，因精华已经刻入脑海，在平时的工作生活中，我就会用知识指导实践。

比如这几天工作压力大，睡不着。我就会用之前看过的《焦虑型人格自救手册》一书中，缓解睡眠障碍的方法。通过睡前准备，放松自己等技巧，快速进入睡眠状态。

学以致用，贵在实践。以上三点，就是我觉得将读书与写作结合起来的最好方法，希望能帮到你。

我想很多人上学的时候，都听过老师说这样一句话：

“这篇文章，需要大家牢记，并且能够用自己的话表达出来”

其实读书与写作之间的联系，就有点像老师和我们说过的这句话一样，大致就是“吸收——转化——输出”这个流程，读书是吸收，写作是输出，难就难在中间的这个转化环节。

现在的市面上，有很多讲读书技巧的书，说实话，我本人并不认同这些东西，当然了，我并不是说这些内容不好，只是在我个人看来，读书这件事，本身就是一个学习和拓宽认知的过程，是一件需要持续努力的事情，我们不可能每读一本书都会有大彻大悟的瞬间。

特别是认知的打通，没有结合自身阅历的思考，往往很难突破认知层面的束缚，读书能够拓宽眼界，但是想要升级认知，你得有足够的阅历、知识和思考能力才行。

题外话就先说到这里，说回正题，如何将读书和写作进行结合，我个人看来，有几个算得上是“捷径”的小心得：

01.先从自己熟悉的领域出发，尝试输出

很多人在读书之后想写作的时候，往往会选择自己喜欢的内容，比如像我起初特别喜欢看侦探小说，自己也尝试写过侦探故事，但是很遗憾，我对刑侦、公安、逻辑学方面东西，懂的实在是太少太少，根本就没法下笔写作。

虽然我很喜欢故事，但实际上我却写不好故事，所以我选择了写职场、写营销、写文案技巧，因为这是我熟悉的领域，同时也是我擅长的东西。

在这个领域里，我有自己的阅历，有着相对深刻的理解，我写的内容也不会太过肤浅、太流于表面，特别是我在看一些营销、广告之类的书籍时，往往能够在看到某一知识点时，就立马想到某个品牌的案例，从而立马在脑中过一遍，这个知识我就算是学会并且理解了。

而回到写作当中，我就能结合案例，乃至更多案例的细节，把这个知识点讲的很有趣、很生动，而不是从事营销的人来写这些内容，可能就会比较生涩、干巴。

我们常说隔行如隔山，其实这座隔开行业之间的大山，就是这个领域内的专业知识，你比别人懂得更多、懂的更加深刻，那么你在写作这个输出环节上，自然就会有别具一格的理解。

所以，动笔之前，先想想自己能在哪个领域写的更好，不妨先从这个领域开始，等写的多了、手也熟了、懂的更多了，再尝试写自己喜欢的东西也不迟。

02.写作的本质是表达，清晰明了是关键，文笔不必强求

很多人把写作这件事看的非常“高大上”，其实当你写了之后就会发现，天天码字究竟有多么的苦X。

其实写作这件事啊，真的就只是一种表达形式，至少在我看来就是如此，就像我一样，如果有一个更好的形式能够代替写作，让大家看到我的想法，那么我可能立马就会投入到另一个形式当中。

想要在看过书之后，将其投入到写作中，很重要的一点，就是能不能用自己的话将其表达清楚，如果你做不到这一点，那么我觉得你最好先别忙着动笔，因为你的表达，并不是把作者的意思，换一种语言再输出一次，你要做的，是在作者阐明含义的基础上，进一步做出解读，或者是用一种更容易读懂的方式，把生涩难懂的专业知识，传递给更多的读者。

所以，这时候你自己的解读就尤为重要了，通常来说，如果你在看完一本书之后，能写出3篇以上的读后感，假设每篇内容2000字，如果你能在6个小时内完成这3篇内容，那么我觉得你对于书中提到的精髓和内涵，才算是有了一个深刻的了解。

至于文笔，我倒是觉得不必强求，现在人们的时间都少，看文章的时间都在被大大压缩，除非是特别美、特别有意境的句子，不然真的很难去结合上下文，去琢磨某一句的美感。

不过话说回来，逆向思考一下我反而觉得，既然大家都不追求文笔，那么文笔或许就成了一项竞争力呢？当然，这东西仁者见仁智者见智，没必要做过多的讨论。

03.读书一定要做笔记，想到什么就记录什么

读书是一定要做读书笔记的，不然很多想法转瞬即逝，可能20分钟前你看到某一个知识点，让你非常激动，甚至感到醍醐灌顶，但是再过20分钟，你可能就忘了刚才为什么如此激动了。

我建议你在读书的时候，准备一个小本本，记录一些让自己受启发的知识，同时还可以把自己思考的过程记录下来，方便自己回顾时，能够续上当时的思路。

从你读书的那一刻开始，有什么想法，就记录下来，一直到这本书看完，你会发现，不知不觉中，你把自己的思考全都记录了下来，回看这些思考的时候，你可能就回想起了书中提到的内容，从而加深了对于知识的消化和理解。

可能到最后，你自己的思维风暴过程，就能写成几篇文章了。

说到这里，其实还是想说句题外话：

在自媒体疯狂发展的今天，读书和写作的关系，或许有那么一点被过度解读了。

特别是知识付费内容的崛起，“拆书”这种形式成为了一个热门，这让更多的人注意到，把读过的书写成文章，就可以赚钱，简直不要太好，于是乎，很多人开始投入到“拆书”大军当中，有些仅仅是弄的一知半解，就出来误人子弟了。

我们说，书，是别人写的，眼界是别人的、智慧是别人的、认知和知识都是别人的，我们学会读书，其实最主要的，就是能够学会透过别人的眼睛，来看看他们眼中的世界，与我们看到的，到底有什么不同。

至于想要透过读书来进行写作，我觉得，只有先把书读好、读透，到时候想要将读书和写作起来，就是自然而然的事情了。

读书和写作并非孤立的点，大多数人不仅仅缺乏阅读或写作的能力，还缺乏将两者链接的能力，也就是输入时的思考。

首先来说说阅读。

现代社会最流行一个词汇，叫作“终身学习者”。而阅读，是终身学习最重要的一项。

强调终身学习，当然是没错的。但是学习也要有目的有方法，才能将阅读这件事情，做到事半功倍。

阅读，先要分类。读什么书，用什么样的方法。好比读一些实用性的书籍，肯定不能以消遣的心态来阅读。而在读一些小说类和文学类书籍，就无需一本正经。

一些实用类书籍，最重要的是讲究目的性。你想通过读这本书，学习到什么，这是读实用性书籍的核心。而阅读文学小说，是以消遣和怡情的心态来读书，午后一杯花茶，端坐太阳底下，就能享受其中。

有些人一年读300本书，但是读完以后发现全忘了。有些人读得少，反而能在各种演讲写作中信手拈来。有些人通过阅读改变命运，有些人读了很多书、听得了很多道理，却依然过不好这一生。

同样是读书，却因为方法论和前提的区别，有着天壤之别。

想要将读书和写作结合，第一个前提是把书，读进去了。而想要读进去，就要知道读书的目的是什么、你想要从书里获取什么样的知识。在理解这一大前提以后，你才能动手写作。

其次，是思考力。

读进去了，为什么有些人记得住、有些人记不住呢？

因为有些人是在和作者对话、辩论，有些人是在坐马观花。一边读书的时候，你会一边思考作者说的对不对么？你会思考，他提到的问题、你遇见过么？他提出的这个解决方案，能解决你的问题吗？

一边阅读，一边思考太重要了。

以前我阅读也会有着走马观花的习惯，一目十行，结果关上书本，啥都忘记得差不多了。

因为没有带入思考力，所以看啥都是一言而过。但是当你学会一边看书一边思考时，你才能有自己的见解。你才能和作者对话，知道他在说啥。

也由此，你能得出自己的心得体会。写出来的东西，不是照搬书里、而是经过自己的再加工、自己的理解，才能为大家分享属于你的知识。

最后，是写作。

从输入到输出，中间的是思考，最后的才是输出，也就是写作。

写作对于我们每个人来说，都十分重要。因为它是思考过后的产物，写出来的都是我们自己的知识。而且，它还能进化成为我们的个人知识体系和经验。

很多人会认为写作是一件特别困难的事情。其实，并非如此。

写作没有捷径。想要学习写作，就一个字：写。

看起来是句废话，却是最重要的一点。许多人认为写作难，是因为迟迟下不去笔、敲不出第一个字。

但是只要克服了刚开始的畏惧心理，接下来只需要坚持就行。坚持每天写、哪怕100字、200字。

我最初学习写作就是这么做的，每天1000字，死磕到底。刚开始写的东西，没有结构、偏自嗨、不知道在写啥。

但是写多了、写久了，你就会自然而然习得这种写作能力。

写作，可以从写一篇总结开始、写一篇日记开始。只要开始了，写作的路才能越走越顺。

所以，想要结合阅读和写作，只要3个流程就好：

读书；

思考

写就好；

最后，保持刻意练习，不断写就好。

读书和写作两者的关系绝不是因果的关系，读书多的人并不一定擅长写作。但是擅长写作的人一定很会阅读，写作的人一定会大量的阅读来积累素材。毕竟站在巨人的肩膀上总比自己去攀登要容易的多。

要知道看书不等于读书，有些人自以为看书就是读书。有些人看了几千万字的网络爽文就说读了万卷书，这是不对的浏览一遍并不叫读书。有时候读书需要反复的去读，反复的去记忆和理解。毕竟一般人不可能读一遍就理解了作者所有的思想。孔子说温故而知新，俗语也说读书千遍其义自见。一本好书值得去反复的读认真的读，而且不同的时期不同的心情状态读书也会有不同的收获。

读什么书怎么读也是一门学问，读书效率高的人可能一年的阅读抵得上普通人十年的阅读。如果不是消遣的读书，而是像通过读书获得收获就一定要掌握读书的方法。先浏览一遍书籍的目录简介，了解大概这本书讲了什么。然后找出这本书的重点然后去重点的读，读完之后找出自己不太懂的问题。然后再去复习的读找出解答方法也可以查询相关的资料，这样可以极大的提高读书效率。

首先读书的选择很重要，一本好书必然承载着作者的思想和情感。那些很多名人大师推荐大众阅读量大经过时间沉淀的名著，是最可以提高自己的思想境界和写作能力的。把一本名著吃透读通，好好的学习里面的文章结构写作技巧一定可以对写作大有裨益。

其次也要大量的阅读不通的著作，各种题材内容的好书可以带给自己的全面深刻的思想知识。不断的输入这些素材知识才能不断的输出写作。

要想将两者结合起来，读书笔记是个不错的方法。读书时候把自己的感受想法记录下来，不懂的典故词语背景等等可以做出标注一下。然后去查阅相关的资料和书籍，可以使你更加顺畅的阅读。也因此掌握了大量的素材，这些都是以后写作的一手资料。读一本书多少都会给你一些新鲜的观点从而给你的思想新的启发，记录下这些东西都是可以对你写作有所提高。

读书和写作其实是一体的，割裂开来两者效果都会大打折扣。

不知道你有没有遇到过这些情况：

读了很多书，但没过多久就忘记了；

读了书，但总觉得和生活没什么用，慢慢的就不喜欢读了；

读书没有手机有趣；

买书如山倒，读书如抽丝

其实，这都是因为读书方法不对，问题中提到的将读书和写作想结合是很好的方法。读书是输入，写作是输出，单纯的输入谁都会有惰性，用输出倒逼输入就好一点。

我常用的输出方式是，写书评、回答问题、记读书笔记、做脑图，这些都是把读书和结合起来的方式，这样做还有两个好处，有钱赚和发展自己的IP。

比如昨天这篇得了1000元的青云奖金，反正每个月都要看书，顺手写评加深理解赚点零花钱何乐而不为。

发展IP就不用多说了，咱们不用IP做坏事，但万一我是说万一，我们遇到了什么事儿需要媒体帮助，求助他人不如自助。

好了，我来简单讲讲写书评、回答问题、记读书笔记、做脑图的方式。

1、写书评

首先明确一点书评不等于读后感，直白的说书评可以赚钱，读后感只能自high。书评有六个要素：破题、引题、作者介绍、逻辑主线、亮点解读、立意总结，（这个很重要）。

上图是我写的小说的提纲的书评，也得了青云计划，用它来拆解一下。

这本书从书名就能看出来，是讲提纲的，那我就从提纲入手和大家最关心的稿费关联。

破题很直接，两种写作和阅读时常遇到的问题，这样写的好处是很容易引起读者的读者的共鸣，让读者停留，停下来才有后话呀。

引题，我用了一个自己的故事讲了自己从列提纲中获得的甜头。这么写的好处是增加带入感，自己的例子更真实，很自然的引出我要介绍的书小说的提纲。

作者介绍很容易，不多说了。

逻辑主线、亮点解读，比较见功夫，考验的是对书的理解，也是我们练习的重点。

这个导图，是我对全书信息的整理，逻辑主线和亮点解读是在这个基础上建立的。

这本书的主线是，1、开始前的准备工作；2、着手完成提纲；3、在完成过程中的小技巧。

最后一点，立意总结，你可以理解为主题的升华。一般情况下，我们讲究用一个破题要小，立意升华要大。

写作的流程一般是：写作需要明确目标、确定读者、用头脑风暴总结出中心思想、组织内容、写初稿以及修稿。

这其中也有几个小方法，比方说头脑风暴的方法，修改的技巧等。这个以后有机会再介绍吧。

《一本小小的红色写作书》中说，“写作一部分是科学，一部分是艺术。需要建构且遵循规则的部分是科学，可以根据每种情境进行变化的部分是艺术”。

能说出来的技巧是科学，这个人人可以学会，差别在于艺术，这个就看你自己啦。

2、回答问题

回答问题就是我正在做的事情，一方面我想通过回答文章涨粉赚钱，另一方面我想通过回答某一个问题整理一下思路，顺便练练逻辑能力。

在头条问答也是可以赚钱的，我荒废很久了，还没赚到钱，截不了图了。争取以后补上。

3、记读书笔记

上面是我做的读书笔记，读完的和想读的都会加进来，按月分类，每月整理一次。工作上也可以用到。

对了还有一个平台适合标记读书，豆瓣。

4、思维导图

思维导图可以整理思路，也可以做头脑风暴，当然也可以用来做读书笔记。

你看这样做出来思维导图，思路就清晰很多了。

推荐两个我常用的软件吧，X-mind，幕布，哦对了，还有一个PPT。用PPT做出来的思维导图真的很好看，强烈推荐。

这样下来，你读一本书基本就吸收了，也慢慢学会写作了。我承认写作是需要拼天赋的，但对我们大多数而言，根本轮不上拼天赋，练习就够了。

以上。

如果对你有帮助，记得点赞、留言、转发哈。

读书需要沉淀，否则，读过的书，随着时间的流逝，能留下什么痕迹呢？

常言道：不动笔墨不读书。读书是输入，写作是检验读书的收获，是输出。读书与写作相生相伴，结合起来，才是最佳境界。

以我自己的读书经历为例。

职业关系，我需要在上课前，读书备课。为了上好课，我常常研读教材多遍，然后写出阅读笔记，再通过阅读笔记，结合学生情况，考虑选择课堂的切入点。常年如此这般的做，我发现自己的阅读水平，大大提高了，能够多方位的，多角度地思考文章呈现的内容；同时，也发现自己的写作水平也随之有所提升。

比如，教读刘禹锡的陋室铭，我不满足于现成的教案，我查阅了大量的关于刘禹锡的资料，也阅读了刘禹锡的大量诗作，基本捕捉到刘禹锡的思想脉搏，然后才去研读刘禹锡的陋室铭。

整个过程下来，对于刘禹锡的这篇文字，我基本能够高屋建瓴，纵观其思想情感的涌动。

我把这个读书过程也用文字记录下来了，这些文字曾发在我的微信公众号中。现在这里摘录一部分：

读刘禹锡陋室铭。

第一遍，觉得刘禹锡有点故意弄噱头，好显得自己与众不同。徒有四壁的陋室里边住着，难道还会有住在金碧辉煌的宫殿里边的感觉，我就不信！

第二遍，身板不由坐直了。这刘禹锡，不简单呀！能站在一旁，冷静地打量自己，像打量一个陌生人那样客观，然后，彻底想明白了自己要的是什么。

第三遍，我忍不住为刘禹锡点赞了！他是陋室的王！他是自己的王！世界上，还有哪一件能比自己统领自己，自己的地盘，自己说了算更奇妙的事情呢？！这个远在唐朝的刘禹锡居然做到了！

刘禹锡是这样做到的。他忽略了陋室简单的陈设，看见自己的居室坐落在清雅的环境。草儿青青，隔着门口的竹帘，就能浸染那青葱养眼的颜色。门前的石阶小径伸向院外，走在长有青苔的小径上，踏着苔痕，就像走在绿毯之上，这可是嘉宾的待遇啊！

他忽略了灯红酒绿虚情假意的逢迎来往应酬，看见自己室中来访谈笑的朋友，没有那些浅薄势利的世俗小人，都是博学的智者。家有高朋来，蓬荜生光辉。

他忽略了粗茶淡饭，看见自己拨弄琴弦，琴韵流淌思绪和心语。看见自己，捧读佛经，虔诚地去除芜思杂念，静水流深。读到这里，我默默在书页空白处，批注如下字迹:居住之雅，社交之雅，情趣之雅___雅居，雅交，雅趣，人若有三雅，何妨居陋室。

我这篇题名为人若有三雅，何妨居陋室的读书笔记，得到很多朋友的赞赏。

综上所述，读书与写作的关系，就是一个输入和输出的关系，二者有机结合起来，将会让

把它们结合起来的方法具体是：

1、 根据自己的需要，选择好需要读的书。在阅读过程中，用笔圈点自认为重要的内容。

2、 有所感悟的地方，随时在旁边做批注，随时记录下自己点滴感悟，思考所得。

3、 书读完后，及时复盘。整理自己的阅读笔记。

4、 整理阅读笔记时，便可以从中思考提炼一个相对集中的主题。

5、 循着提炼的主题，组织语言，完美成篇。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书，写作都是慢活儿，需要坚持。

一直读，一直写，你心灵的花园里，就会草绿了，花开了，果甜了。

【我是王莉，一个喜欢读书写作的女子，祝你成功。若喜欢，请关注，转发哦】

根据我自己读书写作的经验，来给你分享几点：

一、读书和写作最直接的结合形式就是从书中收集写作素材。我们都知道写作是需要一定的素材，平时收集素材越多，写作的时候就会越轻松。收集素材的途径有很多，热点新闻、影视剧、电视节目、报纸杂志等等，其中有很大一项就是书籍。读一本书，特别是能给自己带来很大触动的书，你能从中收获很多东西。那么我们究竟能从书中收集到什么样的写作素材呢？1.理论概念、名人名言在我们读书的过程中，会遇到许多专业理论概念，我们可以把它们收集起来，在写作的时候加以引用，会瞬间让我们的文章上升一个档次。例如我周一写的那篇<长安十二时辰>里人人都有自己可靠实用的人脉圈，你有吗？，里面就引用了我在读书时见到的理论概念，如引用自《亲密关系》中的“羞怯”、引用自《高效能人士的七个习惯》中的“双赢思维”，还有认识商业中讲到的“马斯洛需求层次理论”。同理的还有名人名言，也可以增加我们文章逼格，使人信服。2.事例案例很多小伙伴写作的时候总是找不到案例，自己身边的事好像就那么多，写上一两次就没得写了；新闻热点吧，要么是和我们写的内容不相符，要么是大家都知道，好像缺点新鲜劲儿。其实在我们读的书籍中，就有着很多的案例可供我们使用。比如书中引用的一些实验、调查数据，我们写相关内容时也能用，那是专家学者亲身做的实验、调查，可信度、科学性不容质疑。还有你未曾见到一些名人轶事、文化典故什么的，也是很好写作素材。3.作者思路、观点这个有两个用途，一是直接将作者观点引用，当做认证材料；另一个是分析作者的写作思路、认证思路，尝试模仿、学习作者的思考方法和写作方法，从而应用到自己写作当中去。一篇文章就像一个人一样，也会有它自己的皮（文章的图片、排版等）、骨头（文章的结构）、肉（理念概念、案例等），想要你写出来文章丰满，就要从这些方面入手，而这些东西从哪来，就是你平时从各种地方收集而来，其中从读书中收集是最快捷、最具效果的一种方式。所以在我们平时读书的过程中，一定要做个有心事人，把这些可以用到我们写作中的东西一一收集起来。二、读书和写作结合起来可操作的事迹这里指的把读书和写作结合起都能做哪些事？1.书评，读一本书写一篇书评，这是最直接的写作输出。好处有两方面：无形的，就是锻炼你的写作能力，像概括归纳能力、语言组织能力、写作思路组织能力等；有形的，把你写好的书评发到自媒体平台，如发到今日头条可以参加“青云计划”评选，一旦选上就是直接的现金奖励，我已经有过好几篇书评获得“青云奖”了；另外还可以发到其它平台，也会有一个人气、收益的积累。2.笔记读书写笔记是一件很平常的事，但你可能忽略了它背后的好处，那就是锻炼你的写作敏感度和思考习惯。把从书中读到的内容摘抄到笔记中，同时写下自己为什么要摘抄它，通过它自己能联想到额外的什么内容，等等。写笔记的过程，就是你通过读书引发思考的过程。3.微头条/朋友圈/微博可以选取书中内容配上自己的想法发在这些社交平台，可以起到吸粉、增加互动等效果。读书和写作结合的方式有很多，就像有句话所说“读书是写作的基础，写作是读书的升华”。

很多人会抱怨，我看了那么多书，怎么就写不好一篇文章？其实读书与写作之间还有一条很大的鸿沟，必须把两者结合起来。在读书沉淀后，怎么样才能把读书和写作结合起来呢？个人认为要从以下几个方面入手：

要掩卷沉思。

书读得太多，但不能挤占了思考的时间，囫囵蚕枣似的看书，只知道里面的情节，当成故事看，只算作是消遣。一本书、一个篇章看完了，要多问自己几个问题：讲了什么内容，给自己有什么启示，里面什么内容让你印象深刻等。

要做好读书笔记。

既然要把读书与写作结合起来，这项工作是必备条件。做笔记是把书中的自己认为精彩的句子给摘抄下来，还要在书中做眉批或者夹批，写好读到时的感悟。当我们写作时，可以拿出来引用，让自己的文章增色。

要写好读书心得。

每看一本书，都要写好一篇心得体会，勤练笔，千万不能懒。其实要写读书的心得，也可加深对文章的理解。写多了，看多了，就会思如泉涌，下笔如有神助。读书写好了，能够与更多的人交流，收获更多。

读书是为了更好地写作，写作是为了更好的读书；相互促进，正如一个硬币的两面。读书与写作没有任何捷径可走，必须沉下心来，勤快加专注。

读书是一种静心的过程！一名语文教师的体验，希望有帮助！

首先，阅读与写作结合的前提要精读！读书要写批注！这个很关键！批注内容有几个方面:自己的感悟、疑惑、精美语录、启示等。没有必要的规定，只是养成读书动笔的好习惯！这样才能为写作做好铺垫！无批注不读书！

其次，主动仿写！看到好的文章，自己喜欢的，都可以！仿写句式！钻研文章的特点才能仿写出类似的文章！

再次，重视修改！所有的文章都要修改！创作是一次又一次的反复构思的过程！修改的内容是句式、语言、结构！

希望对你有帮助！加油！推荐一本书！

看到这个问题，忍不住回答一下。

问题中提到“将读书和写作结合起来”，这样的阅读目的就非常明确，是以产出为目的的阅读。读书是“输入”，写作则是“产出”，在理解的基础上，形成自己的文字。那么，首先要理解书中内容。

区分理解和知道

在《高效能阅读》书中，对理解和知道有这样的叙述：“理解能把知道的知识转换为自己的东西，其结果是实现态度的改变。然而，读书只是知道的手段，所以就算有再多的知识，光靠读书也没用。”

理解，是在“知道”的基础上，进行思考，而不是对书中内容全盘接受。如果只在“知道”层面下功夫读书，书读得再多，也是别人的思想，拾人牙慧而已。用大量阅读来掩盖自己思想上的懒惰，对书中知识产生依赖而放弃自我思考，就是让自己的大脑成为别人思想的跑马场，即使写作，产出的也只是综合信息，说的都是别人已经知道的内容，内容价值不高。

因此，想把读书和写作结合起来，要多读书，同时更要有自己的思考，这样，你的产出才有价值。

制作读书笔记

我的阅读习惯是在书上直接标注。

按照书中内容重点的程度，有不同的标注方法。在书上直接划线，重点内容划线并且折角，更加重点的内容会将书页的上下两个角都折上，有自己的思考就写着书页留白的地方。

这样标注的好处是，就算隔很久再翻开书，也能快速找到相应的内容，快速找到书中核心关键内容，写作时翻找素材也非常节省时间。

如果你舍不得在书上写写画画，可以学李敖的做法，他一次买两本同样的书，一本用来“解剖”，一本用来阅读和存放。李敖的解剖法对书是有破坏性的，他将书的内容剪裁下来，贴到自己的素材本上，素材分门别类存放，随时取用，方便写作时取材。

另外还有一种笔记法，可以记录在豆瓣的读书笔记里，摘抄原文以及自己的看法，都可以记录在笔记中。你读过的书，做的笔记，都可以一目了然的看到，写作时也方便查找。

具体路径：打开豆瓣，读书，我读，就可以看到更多菜单。截图如下：

主题阅读

想好自己要写哪方面的内容，有目的的翻阅相关书目，同一领域的书看过5本左右，基本就能比较全面的了解和掌握。不同作者不同视角，也可以带来思想上的活跃，围绕同一主题展开自己的思考。这时，你写作的内容不仅信息量充足，而且有自己的深入思考，会为读者提供更有价值的信息内容。

本想说一下书评的写作，看到@弓长小初 已经有非常优质的回答，这里就不赘述了。希望本条内容对你有帮助。

谢邀，写点个人体会，些许有帮助。读和写怎样才能有机的结r合起来？首先，说读，杜甫说，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话可理解为读得书多，写作的时候就像神助一样信手拈来。这是诗人的经验之谈，澉励着无数学者刻苦读书，积累知识财富。读书是从从书本汲取知识，获取知识营养和精神财富，是知识的沉淀。除了书本知识，有些知识来源于丰富的社会实践，是在劳动，工作生话中获取的，这些知识是实践经验的积累，有些是书本上读不到的，所以说，读书和实践有机结合方能发挥作用，既然你读了很多书，肯定积累了丰富的知识，很了不起。要把积累的知识在写作中发挥出来是需要花费一些功夫的。下面淡淡如何写作。写作是知识的再造，是作者把所见所闻的人和事用文字展现出来，记录下来。写作过程中是经过作者大脑的严格构思，没计，筹划创造的一番程序。材料的取舍，环境描写，人物形象的刻画塑造，事件的起因，经过，结果，故事情节的安排，说明得细致，准确，论述观点正确，鲜明，论证过程准确严密等等这是写作者必须持严肃认真态度的。还有文章的布局，段落层次，鲜明的主题，语言准确，生动简炼，句式的运用，语法，修辞等这些都是硬功夫，必须有扎实的功底。还要分清文章的体裁，采取不同的表达方式等等，不再一一累叙，总之读和写要有机的结合起，多读书，常练笔，多观察，勤思考，活学活用，就能立竿见影，友友祝您成功！浅识，海涵！

叶圣陶说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的联系。”写东西就靠平时积累，接触的文章多了，自然而然可用的语句也就多了，写起来便得心应手；读到一定程度时，更加熟悉各种表达方式，就可以作到锦上添花，把意思表达得更加圆满，即“读书破万卷，下笔如有神”。当然，以读促写是需要时间的，因为阅读是一个采集零琼碎玉，日积月累的漫长过程。

将读书和写作结合起来只需要做三件：

01学会写读书笔记

俗话说：“好记性不如烂笔头。”当你读完一本书什么都不做相当于什么都没有读过，而写读书笔记不仅能帮助我们加深对书本的理解和思考，大大提升了我们思考事物的能力。而写作需要灵感，读书笔记会成为特别好的写作素材 ，读书与写作是相辅相成的。

02 写书评

很多喜欢写作的朋友，常常因为不知道写什么，没有素材而发愁？而读书为我们打开了一扇门，我们可以从读书和读书笔记中寻找自己需要的写作素材，通过我们的重新加工和思考，写出来会是一篇精彩的书评。

03 学会坚持

读书和写作都是一件不容易的事情，需要专注和耐心，在当今社会很多人都没有耐心去读一本书，写篇文章，每天把碎片化时间利用起来，读书和写作，短时间也许看不出来变化，长时间的变化会特别明显，能帮助我们更好的提升工作能力，如果坚持写文章，也许你会实现自己的作家梦也说不定呢！