《道德经》中：“道生一，一生二，二生三，三生万物”中的“一、二、三”该如何理解？

道源于生活，也服务于生活！先哲给我们留下的智慧，我们用心于感悟就明白，以敬畏之心为人，生命中的一切都是从无到有……我们的认知有多少，我们拥有就有多……知行合一

你爷爷奶奶生了你爹，生了你姑。

你爹，你姑分别结婚后，生了你表哥表妹和你的弟妹。

你和你亲弟妹，表兄妹他们都有了一群自已的孩子。

这后他们又继续繁衍后代。

这样解释，比寓你明白了吗？

拙以为，四十岁读《道德经》和七十岁读《道德经》，理解绝不一样的。不单是语文知识的积累还是人生经历的积累，不同年代读同一本书，理解是不一样的。同是对五千字的阅读，不同年代出版的书，序言对同一本书关注的侧重点也是不一样的。

毫无疑问，《道德经》是古人的哲学思想。从哲学观点解释《道德经》做注解，更有利于对《道德经》的理解。

一是本源，也是万物的规律；二是阴阳，即事物的两极，即任何事物都有两端；三是阴阳两极的矛盾斗争，使得事物发生演化和变化，生成新的事物。如此，生成了千变万化的复杂世界。所以“三生万物”。四是象，四时和方位。五是五行，万物的分类属性。

其实，到了四、五，不是《道德经》的内容，是属于易经就的内容，已经进入唯心主义了。一、二、三是《道德经》内容，属于朴素的唯物主义。

当“一”被解释为万物的规律（道）的时候，二就是事物的两极（阴阳），一反一正，必然发生矛盾；当“一”被解释为万物的本源的时候，一就是混沌之气，二被解释为阴阳二气，阴阳二气就会有交融，交融产生了新生命是三。但这里就有个疑问，阴阳二气交融为什么没有返回到混沌的一？怎么会必然产生三？它的必然性在哪里？

当一被解释为道，是宇宙变化的总规律的时候，二就是阴阳对立，一反一正，是永恒存在的，二要变成三是有条件的。要么一方太强，一方太弱，强的一方使弱的一方消失，强的一方也随之消失；要么对立存在的条件消失，而自然演化为另一种事物；要么阴阳两部分仍然存在，在环境条件变化下，部分地成为第三种事物。也就是必然的了。

然而，以上的论辩虽然有理，但不接触具体事物的时候，“一生二、二生三、三生万物”，又有什么意义呢？

中国的哲学上的数字，不单是阿拉伯数字而已，它是种指代及象征，韵涵着象，数，理。《道德经》的一是太极，二是阴阳，也可以叫做正和反，三是易经的六爻运动的原理。然后万物生。

与黑格尔的正，反，合，殊途同归，只是中国的哲学是六段论，西方才三段论。

道生一，可以用易传里的“易有太极”来解释，道即是那个一，那个太极，

一生二，就是一分为二，和易传是生两仪阴阳吻合，这个二是指阴阳无疑，但接下来一句“二生三”这个三，因为不知道三代表着什么，后来人就产生了很多的解释，或者干脆不解释。易传里两仪以后，是这么一句“两仪生四象”，这已经发展到象的阶段了，推到“二生三”里这个三可能也指代的是象，而且是生养万物的大象，由此从天地生养万物的角度，三可以理解成天，地，天地之间的气，有了这三者，始才万物生焉，这也是我们赖以生存的基础，

下面附上《道德经》此段全文，供大家欣赏参悟:道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。人之所恶，唯孤寡不谷，而王公以为称。故物或损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父。

一.太极。

二.阴、阳。

三.天、地、人。

一的意思是一心一意！二的意思是拉二胡！三的意思是不要三心二意！就是我爱你要一心一意！不要三心二意！忠诚！忠心！

这个问题要回答好应该是从学术角度来回答。应该从作者当时的时代背景来谈更为准确。

这世界有天才，但是天才也不是无根无据的去思考也要站在巨人的肩膀上。百家争鸣的过程中有一部影响极大的书就是《周易》。

《易经》作为周文王当时的著作，在春秋战国时期得到广泛的流传，而在当时”百家争鸣“的时代中，众多思想家也对此产生了自己的解读，从而吸纳为自身学说的一部分，具体的有：儒家的”中庸“与”礼“；道家的”道“。

道生一，一生二，二生三，三生万物。

这句话《道德经》里老子的思想精华。认为世界万物是从一个混沌的状态开始，经过一个时期后变成阴阳二气的世界，阳气上升，阴气下降。之后的一个相当长的时期内，由阴阳二气相互作用而产生出第三种物质，即世上的万物。这就是我们的婀娜多姿的大千世界。

“太极”一词源出周易·系词:“,是生两仪,含有至高、至极、无穷大之意。

“阴阳”一词出自周易里的孔子所写的易传曰“一阴一阳谓之道”。阴阳壹体两面，彼此互藏，相感替换，不可执一而定象。二者虽无定象，随道而变，上皆可为道，下亦可为器。道用无穷，处处有之，因用而论。用即出，阴阳即定，二者虽定，亦随时而变迁。故曰：阴阳不二，以壹而待之。壹者太极是也，统领二物，相互作用，运化万千。

阴阳是中国古代先贤创立的哲学范畴。一种本源论（本体论），有先天阴阳与后天阴阳之分。古人仰观、俯察取类比象，将自然界中各种对立又相联的现象，如天地、日月、昼夜、寒暑、男女、上下等抽象归纳出“阴阳”的概念。虽然最早记录于孔子，但可以肯定的是这词在当时已经有了概念。

“三才”最早出现在《周易》中。

《周易》最早、最明确、最系统、最深刻地提出了“天、地、人”三才之道的伟大思想。

三才就是天地人，天干就是代表天机道，地支代表地脉道，藏干代表人间道，命数就是这个天地人三才之道组成的，如果天命不能变，而地脉道地理环境，和个人的努力，就是人间道改变了，三分之二改变了，就大了天命天机道的三分之一。人的命就会改变。

道家辩证的自然哲学思想早就深入中华民族之心，贯穿于中华民族的人伦日用之中，牢固地培育了中华民族乐于与天地合一、与自然和谐的精神，对天地与自然持有极其虔诚的敬爱之心。因而我们要不断发展传承。

道就是规则，事物之间的联系、因果关系是道的体现。比如由于地球自转和公转，人们每天看到太阳东升西落，被阳光照射的地方会感到温暖干燥，照射不到的地方相对阴冷潮湿；比如水能灭火，土能阻水；凡此种种被人类总结为阴阳五行相生相克学说，这也是人类对大自然法则的归纳理解应用。

事物之间的联系是普遍存在的，一个生物要生存，就要主动或者被动适应这些规则，适应的结果就形成了人们所发现的弱肉强食优胜劣汰的生存法则。比如人类要生存下去，呼吸是必须的，食物也是必须的，所以必须要学会适应周围的环境，并努力获取充足的食物。能力足够的时候还可以改变周围的环境，使人类的生存变得更简单。原始人类在实践中逐渐学会了制作陷阱捕获猎物、开垦土地种植食物等等行为，这个过程又形成了许多新的联系，把原本不相关的事物联系了起来。

所谓道生一，一个事物一旦存在或者发生，必然会对别的事物产生影响，产生联系的双方可以称为一生二，而万事万物之间都会存在或直接或间接的联系，二生三和三生万物的三并不是具体的数字三，而是代表的其他所有事物。

最后，根据考古发现，现在流行的《道德经》应该不是老子的原版，而是后人杜撰，这句“道生一一生二”的来历和意义还有待考究。

一家之言，仅代表个人观点，欢迎各种不同的解读，以及批评指正，谢谢！

得道之人已经超脱凡尘，他能够将自然界一切人和事都看在心里，然后再有选择地选择一因一阳的两个人，由他们再去选择一个人，去使自然界的万事万物都在正常的规律运行之中，从而实现天时，地利，人和。

道：天道，天道有阴阳，阴阳生万物。

本来是很简单的纯技术发明创新改造提高推广应用的问题，只要涉及到太极、阴阳、八卦也就被整得迷糊而貌似高深了！道生一，一生二，并非是什么道生太极，太极生两翼（阴阳），两翼生四象之类，而是表述的人类前所未有的新技术的孕育诞生和逐渐完善提高并逐步推广开来的过程。就拿瓦特从壶盖为什么会跳动的汽动力原理发明了蒸汽机和蒸汽火车一样，汽动原理就是“汽”的物理特性，就是道；前所未有的蒸汽机及火车就是最新的人造产品“一”。最初的火车比马车跑得还慢，需要改进提高就是“一生二”，経过再一次的改进拓展提高就是“二生三”；蒸汽机车在各行各业得到广泛应用就是“三生万物”；“万物”就是指的人造万物都与最初的“道生一”有关，万物就像是繁华的枝叶，都是由“道生一”这个根本上来；因此，道生一是万物的根本；道生一从哪里来？是从人们探索未知的无为兴趣和无为努力，或追求未知自然的好奇心而孕育了科学技术的发明创造，这个过程就是无中生有的大飞跃，就是凤凰涅磐。

简而言之。道生一，一为炁为玄為绳为乙，名字不同罢了。玄，又分化为二，这一是根据它们的运动旋向来定的，左旋右旋是阴阳的起始，这是一生二的真实内涵。左旋中的玄与右旋中的玄，强度相同，大小相当，负阴抱阳，冲气为和，组建道场，构建洞房，此乃慈或兹字本义，玄之又玄，众妙之门，守中将门打开了。兹洞有三，三个不同强度的洞状结构，洞真洞玄洞神。此为二生三。三洞经符，道之纲纪，中子出来了，万物之母就是中子。一二三太概说明白了，一炁化三清。

要全面理解《道德经》和《易经》，就必须对“阴阳”学说进行全面的认识和了解。

只有对所谓的“阴”与所谓的“阳”各自的“性”及互动关系、形式有了充分的认识和了解才能够读懂《道德经》与《易经》。

因为，《道德经》与《易经》都是从“阴阳”学说这个源头发展而来的。

因为，阴阳学诞生的年代，是人类文明发展的初级阶段。文明的手段和技术还处在非常原始状态，所以，很多东西没能保留下来，这是中华文明的遗憾！

真正的中华文明的源头是阴阳学，所以，发展丰富阴阳学是当今中华文化人、哲人的首要任务！

一为太初，二为阴阳，三为天地人。