如何学好语文？

作为一个工作多年、遇见不过各种各样样子的语文老师，非常想和大家分享这个问题的看法。

如何进行语文学习呢？

孩子的学习成绩虽然不是不是孩子的全部，但是孩子形成很强的学习能力是非常必要的，因为这直接影响着孩子以后的所能走到的高度、所能处于的一个环境。

那如何进行语文学习呢？

习惯成就人生这话真的是一点都没有错，但是很多人不是很在意或者说不知道怎样才能养成好的习惯，三天打鱼两天晒网，搞得孩子又累又没有养成好的习惯，真的是可惜。那么，在语文方面要养成什么样的习惯呢？

1、提前预习。

预习是非常重要的，小学低段要先看看拼音，查查字典；中、高段以后要多补充课外资料，这样配合学校的教育才能形成一个比较全面的知识。同时，这也是为以后自学打下基础，毕竟不管是学习还是人生，都需要孩子自己学着去承担和实施。

2、按时完成作业。

作业是巩固也是一种检验，通过作业可以看看对基本的知识掌握的怎样，也可以看看还需要补充哪些内容。特别是现在课业压力还是很大的，一旦作业没有及时完成，后面就会越来越赶不上，最后孩子就很容易放弃。

应该说阅读是不仅是语文学科的基础，也是所有学科的基础。只有广泛的阅读，才能然让孩子学习中如鱼得水。当然，这种阅读应该是广泛的、全方面的，而不仅仅是为了考试而进行的。

总体来说，养成良好的学习习惯，然后进行大量的阅读，语文是不会差的，而且一直坚持下去，只会越来越突出。

2018年，看52本书，写52本书评，成为更好的自己。关注“梦猫人读书”，和你在路上！

语文学习实际上，每一个人都没有重视起来。作为母语，所有的学生都认为，学与不学一个样。每一代人都是这样走过来，事实上确实是这样，学与不学都差不多。

但是要学好语文，却不是一件很容易的事情。

随着国家对语文的重视，高考中语文比分的加大，越来越多的老师和学生，对语文开始重视起来。语文是理解其他学科的根本。可以说语文学得不好，对于其他学科正确理解，有很大的障碍。在每年高考中有很多考生，数理化成绩很好，语文常常拉了后腿，致使整个分数上不去，不能考到自己满意的学校。

语文是慢功夫，得益于平常的积累、整理、分析、总结、消化、巩固。很少有人在语文这门学科上一蹴而就，迅速拉升分数的。语文的知识点很多很庞杂，只有通过不断的和累，才能不断的丰富起来。没有人穷尽语文的知识点，所谓学海无涯便是这个道理。

语文学习中阅读理解和作文，就很能体现一个人的语文素养。你书读的读的多不多？你有没有养成思考的习惯？你的生活体验丰富不丰富？这些都决定了你的阅读理解解决的准确性，决定了你的作文有没有高度有没有深度。

但凡知识渊博的人，他通过日积月累，养成思考的习惯，从阅读到思考到作文，再回过头来，从阅读到思考到作文，不断的重复着这一过程，不断的从吸收到消化到反哺，可谓将语文学习和作文技能训练有素，非常娴熟。这样的人，他的语文基本功是非常扎实的，语文素养是非常深刻的，写作技能也必将是非常高超的。

很多人都担心，把过多的时间用在学习语文上会影响其他学科的学习。比如说没有时间去刷数理化的题，没有过多时间去攻克数理化的难关。或者看着身边的人不怎么忙语文，也能获得一个较高的分数。其实每个人的家庭背景，每个人的生活阅历不一样。而语文它的厚度在表面上又不一定能呈现出来。

最科学也最有效的方法就是利用碎片化的时间去学习语文，去积累语文，去使用语文。碎片化的时间和零散的语文知识点是相匹配的，语文知识的连贯性，没有数理化，知识点那么严谨。日积月累，只是不断的占有更多的语文知识点，当知识点累积到一定量的时候，我们的大脑就会连点成面，归纳出语文学习的规律，从而提升自己学习语文的能力。

如果你觉得对你有帮助，那祝你更好的挤出碎片化的时间去学习语文的知识点，推动自己的语文能力，到达一个新的高度。

语文学习主要包括以下几个方面，即语音，汉字，词汇，语法，修辞的学习。以上几个层面相互依存，有机地组成了狭义的语文。从语音入手，要学会元音辅音的发音方式，声母韵母的拼合规律，了解汉语声调起到的辨义作用。正确认识，书写汉字也十分重要，尽量不要写错别字。词汇是汉语重要的物质材料，要准确使用词汇，需要在用词的语义和语法方面多加注意。语法是语言单位组合所依据的规则。要注意语言是一个规则性强但到处都存在弱式和例外的系统。几乎没有一项语法规则是没有例外的，所以在掌握通用的规则以后，要留心观察那些例外。总之语文学习需要付出时间和精力，工到自然成。

用汉字先生，外国人都在用

学习语文，相比于数学、英语等学科，是有它的独特之处，很难通过刷题显著提高成绩的。学习语文，个人拙见，需勤阅读，勤背诵，勤动脑思考，勤写日记，多走出去参与各类实践活动开阔视野。

最好听的朗读，尽展语文之美

没有朗读的语文课缺少了一半的美。

------题记

书声琅琅是一个成语，读音是shū shēng láng láng，意思是形容读书声音清朗而响亮，出自纪昀的《阅微草堂笔记》，尤其注意“书声朗朗”的用法为误传。

大声朗读可以给孩子带来很多益处。大声朗读，可以培养孩子的语感，加深孩子对课文的印象，提高对朗读内容的理解，并且增强孩子的自信心，让孩子体验到成功的快乐！

一、最好听的朗读，尽展语文之美

语文课上，《诗经》朗读比赛正在进行。

《诗经》是人类文明的春天，是初生天地的源头活水，开阔、丰盈、简单、洁净。让我们进一步聆听华夏先民的吟唱，吟诵优美文字，传唱古老歌谣，进一步感受我国古代文明之辉煌。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑......美诗美读，美诗和乐而歌唱。师生深情吟唱这首传诵千古、经典古朴的爱情歌谣。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方......蒹葭朗读伴随着优美的音乐，冰冷的文字经学生朗读充满了温度……

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？......朗读子衿的同学们或深情、或激昂的诵读让听者久久沉浸在诗词的余味之中。

语文课上，同学们将传统文化通过朗诵、吟唱等多种形式丰富地展现出来，流传千古的经典诗词让孩子们铭记心中。

语文课上，诗词背诵等活动，让学生们每天都沉浸在书声琅琅的氛围之中。

“读中华美文，做谦谦君子”的古诗文诵读活动中，传统文化经典故事在学子的一颦一笑、一举一动中传承着。

孩子们用稚嫩、干净的声音表达对祖国传统文化的无限热爱之情。

二、大声朗读坚持数年，增强记忆力，矫治注意力不集中的顽症

在20多年的语文教学实践中，我形成了有自己鲜明特色的“读悟赏写”式教学风格。并摸索总结出独具特色的“朗读18字要领”:声音亮，吐字清，像说话，动真情，抬眼睛，重停顿。朗读训练的目的：胆子大起来，性格强起来，脑瓜灵起来，口舌巧起来，精神振奋起来，思维活跃起来，能力提升起来。

1.大声朗读增强记忆力。朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，它带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。阅读文字时，需要获取信息时选择默读，在分析或记忆信息时选择朗读。

2.大声朗读矫治注意力不集中的顽症。长期耐心的的、一字一句的朗读课文，能帮孩子集中注意力。孩子的严重注意力不集中的问题，就能在一定程度上被解决。

3.大声朗读是提升孩子语言表达能力为主的多功能训练。有表情的大声朗读能带动眼口鼻耳的活动，增进整个头部血液循环，激活大脑神经细胞。大声地朗读，可以使脑神经处于极度兴奋的状态，能刺激孩子更深入地理解课文内容。

如果想改善孩子的学习状态，就从大声朗读提升注意力开始，就从大声朗读课文、朗读国学经典开始。

三、朗读的具体细节要求

1.要求每个学生都制定详细的大声朗读计划，一定要有点仪式感。让学生意识到老师在重视朗读。

2.对学生的朗读训练就从每篇语文课文开始，这是最便捷的方法。

3.每篇课文老师都和学生一起大声朗读。在读中感，在读中悟。

4.朗读训练选用每天早读课的15分钟，在每篇课文开讲时、课文品读及学完总结之后再朗读回味，加深理解课文。

5.语文书上经典古诗文要求学生背诵。学生背诵错误，老师不看书都能指出。

6.大声朗读，抑扬顿挫，带着感情。不管孩子最初是否能够读出自己的感情，或者感情理解和掌握并不准确，都不要紧。

一堂语文课，教师自身的领读诵读，或师生共读共赏，抑扬顿挫，声情并茂，就是世间最美好的朗诵，对团队协作、增进同学感情等大有助益。放弃领读、对读与集体朗读等，没有对话与表达，就无法领略语文之美，无法顺畅地沟通与交流。

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学好语文者得天下，主要还是培养孩子良好的学习和阅读习惯，积累词汇，同时平时需要培养好对语文学习的兴趣，有好的输入和学习兴趣，再有一个表达良好的家庭氛围，让孩子多说多表达，这样孩子读说写能力提高，语文自然就是能学好。

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背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文（每篇三五百字）、10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字）、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

关于如何学好语文，我觉得最关键的还是在于积累。语文是一个大框架，每个时代都具有其特殊性。我们学习语文，其实大多数都是在学习文学。我们必须得像一个历史学家，了解每个作家所处的社会背景与文化动向，我们还得像私家侦探，深入挖掘作家的家庭背景，他们所接受的教育方式和他们生活中所经历的事件，我们也得像地理学家和情感专家那样考究他们曾经游历到何处，他们当时的情感如何？还得像数学家那样去探讨、计算他们的语言文字。就拿诗仙李白来说，如果想真切地明白李白诗歌风格的不同，必须明白李白在当时那样繁华盛景的盛唐时期，他经历过什么，是当时怎样的社会文化背景造就了他的“浪漫主义”诗风，才能真切明白什么是“不及汪伦送我情”，如何才能真切体会“举头望明月，低头思故乡。”

在学习语文这条道路上，只有这样深入去挖掘，研究，积累，将历史、社会、生活等连接成一条完整的脉络，才能体会文学之情，才能尽可能无限地接近学好我们的大学科——语文。

本人初三学生，语文常年105+（满分120）年级前五。

语文与其他学科的学习不同，数学物理可能是灵光一闪就茅塞顿开了，而语文是日积月累的能力是素养。

语文的学习非常简单，首先要应该会背的基本文言文，其次要学会走进文言文，走进那个背景，走进那个人物的内心，这样会更好的理解文章无需死记硬背！学语文最忌讳死记硬背！

语文是积累，要每天做一道阅读题慢慢积累知识点和经验，总结出一套自己的答题方法（不要学别人的方法，因为不是每个方法都符合自身情况）。

语文是一门与古人共情的语言，学好语文就是要学会共情！

语文学不好，关键是因为它

汉字是中国故事的目录。中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。浏览词典、泛舟辞海、徜徉碑林，千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。

字有繁简神采、开合气势，由篆而隶，由隶而楷，从纵向取势到横向取势，再到翩然灵动，汉字翻卷腾挪着历史的风云；音有平仄神韵、词腔曼妙，青灯寒帐，沐浴焚香，吟咏诵读，那抑扬顿挫一波三折，流变切换着时光的幻影。秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今，帝王将相、工农仕商们创造的中国故事，尽在字串字排字堆字库之中。

万物皆入字，一字一幅画，世界上能将日月星辰、风霜雨雪、山林川流、人物鸟兽、天时地理、农技工具、纲常伦理形象成字的，唯有我泱泱中国。

“汉字”是种子，自然衍生出“沉浸式”的语言场景。可强化学生对语文的形象思维，培养对语文知识的联想和推断能力，对文字信息进行归纳整合的逻辑思维能力。

一直以来，大家都想找到一把打开语文之门的钥匙。那么这把钥匙就是汉字。在我们看来，它是一个绝佳方案。因为诸多语文难题，找到字源，便迎刃而解。

每一个汉字背后都有故事。千百年来的风俗礼仪、伦理道德、哲学思考、审美意识等等，都隐藏在一个个的汉字演变过程中。了解汉字背后的故事来更深刻地记住汉字，进而维语文的学习打下基础。

语文学习在于平时积累，学语文首先需要多读多记，它是一个量变引起质变的过程，其次要学会理解与感悟，用心去品味中国的语言文字。然后是提高写作能力，多进行练笔，最后是提高口语表达能力。

怎样学好语文？

学语文最基本的四种能力就是听说读写，而要想把语文学好，听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料，比如作文素材、故事、小说等，扩大阅读面，多背一些好句好段。语文字词及基础知识在于积累，短时间成绩没有提高不要急，坚持下去就会有豁然开朗的一天。

语文学习不要死记硬背，不是背会了就能做对题目，理解了才是最重要的。每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。尤其是阅读题目，更要学会理解和归纳。

至于写作，也是学语文必须具备的一种能力。语文作文占很大分值比例，所以平时学语文不能忽视写作这一块。练笔可以先进行模仿与仿写，多背诵或改写经典段落，写完多进行修改，多请老师指点等。

学语文的最终目的是提高个人的综合素养，口语表达能力和写作能力是其中非常重要的两个方面。说和写是学语文的终极目的，“写”好了可以提高卷面分数，“说”好了可以成为像苏秦张仪那样合纵连横的人，所以平时要多加练习。

不知道为什么会有人语文成绩不高。在我看来语文是最好学的科目，最容易得分的科目（高考150分满分，前面三道选择题扣9分，最终成绩128分，也就是说整体后面包括作文一共扣了13分）。我的语文基本字音字形掌握不好，每次考试模拟都会出错（可能和我小时候跳级没学明白拼音有关）。但除此之外其他部分一直不错。今天就给大家分享一下怎么学习语文更有效。

首先，培养自己阅读兴趣。无论是课本还是课外读物，一定要有读的兴趣。多读书能在很大程度上提高语感和对文字的掌握。（对语文考试中的古文和阅读理解帮助很大）

其次，摘录自己喜欢的句子并进行仿写。这对自己的写作帮助会很大。

最后，千万不要讨厌你的语文老师。因为一旦讨厌这个老师你可能连他讲授的语文课也一并讨厌了！如果真心不喜欢你的语文老师，你可以先掌握好你要学的语文知识，尽量别让他有机会批评你的语文成绩，久而久之你也就能自学好语文了。

不多说废话，来干货，快速提分就需要形式

1，务必分条作答，无论什么题，只要是主观题，一定标1234标清楚，而且必须答满。

2，节约时间，模棱两可的可以先答个12然后跳过，再回来编都行。还有节约时间就是不要纠结，一次做好不要回过来改，认真一丝不苟就好。

3，卷面绝对整洁，不要乱涂乱画。

4，字写的难看不要紧，务必写整齐，就是大小一样，行距一样，每个字都很难看按照这个方法整体也可以很好看。

5，背诗。

6，去网上查找答题模板，有些阅读题和作文分析有套路。

7，作文务必写满，保证有至少40分钟，而且中规中矩，不要太发散，背些经典句子和名人名言，特别注意不要去写什么杜甫李白爱迪生这些用烂了的。

我的感觉，语文它就是属于工具性的基础学科，学好语文，是我们的责任和义务。

怎样才能学好语文呢？

一、要以书本为基础。

语文教材内容的选材，都是经过许多的专家的多次论证与审核，才定下来的。课本里的每一篇文章，文中的生字词语都是属于考试范围内的东西。如果你是一个学生，学好语文当然先要从书本开始。

1、读。坚持每天都读课本，有感情地朗读。读出感觉，读出味道。细细品味，句段中的东西。

2、学习好生字、词语。

字词是构成文章的最基本的单位，学好语文，先要学好字词。

其实，每一个字词，都是构成文章的基本元素，是你的好朋友。要好好认识。牢牢掌握的基础上，争取让它们为你所用。

3、要做好习题的练习，掌握一些做题的方法和技巧。

二、 要有大语文的概念。

我们对生活的每一个时间和空间，都应该是我们学习的课堂。

也就是说，你看到的，听到的，想到的，都可以是语文。

都是语文的素材，只要你愿意， 都可以为你所用。

“处处留心皆学问。”

三、要热爱读书，有一种读万卷书的想法和准备。

后积才能薄发。

但愿我的回答能对你有所用，我是书香剑雨任我自逍遥，我的公众号的轻歌曼舞烟雨人生路。轻歌曼舞烟雨人生路，书香剑雨任我自逍遥。