为什么学不好语文？

关于这个问题我想从家庭教育和在校学习两个方面来做一个阐述。家庭教育主要是来自家长的兴趣引导，就是从小培养孩子阅读的习惯很重要。而这些习惯该怎样才能养成，家庭里的学习氛围是关键。茶余饭后，一家人坐下来，随手拿起一本书，一张报纸安静的看一会儿，这就是对孩子阅读氛围的培养。时间久了，孩子自然会有一个好的阅读习惯。而学习语文的一个难点就是阅读理解，在初，高中阶段占了相当大的比例。

生活中要注意培养孩子观察生活，每天晚上写几篇日记，这是对孩子写作能力的最后锻炼。量的积累从而达到质的飞跃。要想学好语文，古诗词，文言文这些是必须从小培养的。把握好这两点，再加强引导，孩子学习语文的难点基本解决了。

关于在学校如何学习语文的问题，我的建议是老师应该放弃传统的枯燥乏味的讲解，融入历史上的经典片段和课程相连接，这样绝对让学生有了极大的学习兴趣。兴趣提高了，语文课孩子们就自然爱上，语文学习成绩就会相应的提高了。

学习本身就是一个艰巨的任务，要持之以恒学习下去，学不好语文课的问题我相信一定是可以解决的。

有几点:一是阅读太少没产生兴趣二是没有好的老师指导再个就是练习的太少，读写一定跟上去。

主要是启蒙教育没有做好，在学龄前如果做好了启蒙教育，孩子已经开始识字，阅读上学以后，语文就不太困难了

因为你没有把它当成爱好

书读少了！读书百变其义自见。

语文是学好其它科目的基础，因此，对于学生来说，认真学好语文十分重要。

我小学就喜欢语文，老师经常把我写的作文念给同学们听，这不是自誇与骄傲，是事实。当然，我的脸红比老师念我作文的次数多了，这也是事实。

我认为写好作文，要注意三个方面。

一是上课要认真。上课一定要认真听老师讲，做好笔记，理解课文，找到规律，努力消化，用语法和词汇造好句，练好基本功，这是学好语文的基础。

二是功夫在课外。要挤时间，到图书馆、新华书店、网上阅览室去，多卖、多借、多看有用的课外书籍，学习别人好的写作手法和语法知识，坚持写日记，对于学好语文，写好文章有很大帮助。

三是书写要工整。把字写好写工整，这是学好语文的最基本要求，除了在课堂上按老师教的方法，认真写好字而外，买点硬笔或毛笔字贴，多去临摹，学习方法，掌握技巧，努力提高书写水平，对于学好语文，写好文章，会起到事半功倍的作用。

学好语文并不难，

认真二字要记牢。

遣词造句多练习，

课外功夫在勤劳。

中国文化博大精深

多读书是学好语文的基础。

学好语文，不是一朝一夕的事，必须从小养成好的习惯，多读，多练，多记，学好拼音，发好音，学好普通话，多读，多写，古语，读书破万卷，下笔如有神，读书时将好的词，句记下，多多动脑子，分析每段意思，总结中心思想，每段之间的关系，日积月累，慢慢从量变到质变，就会自己写出好的文章，语文学习好的标准，应该会写出好文章，快速理解总结出所给文章的中心思想，语文是学习其他科的基础，学好语文很重要，必须早下功夫，一步一个脚印前进。

语文有何难的？

来个偏方。

首先，不管你在哪个城市，地区，拿出你的古文古诗，用你们家乡话，方言，土话，把那些古诗文，读一轮。

所谓诗文，你以为高高在上躺在书本里么？其实，也就无外乎是被整理出来的话而已，最俗的，也就是最雅的。

这样一轮下来，培养的，是你对诗文的身临其境，然后再去解读它，去看那些整理的书。

再如，读历史，就拿出你看武侠小说，网文的态度，看娱乐新闻八卦的精神去看，你会发现，没有什么是记不住的。李杜是伟大的爱豆，东坡是个伟大的吃货，稼轩是网文神，王莽刘秀俩金手指，孔孟骂起人来也是萌萌哒。

纠其原因，是没从那些枯燥的文字中，看到乐趣

心是一切的根源

不是因为没努力，而是你不知道语文考的是什么。

首先，你得知道，小学、初中和高中在语文的学习上，运用两种不同能力。小学、初中靠的是——记忆 高中靠的是——分析。

在小初阶段，虽然会一点分析题，但背诵记忆仍是学习语文的基础。所以背诵记忆能力的强弱和背诵的频次会对学生的考试成绩有很大的关联。

而到了高中，对语文的考核注重的是分析能力，仅靠记忆是行不通的。很多人会将小学初中靠背诵提分的思维模式，延续到高中对语文的学习中来。这是高中生学习语文的大误区。

学习语文以记忆为基本身是没有错的，但是，很多人在机械的背书、默写的同时，会致使思维上的懒惰，这种不愿思考的行为就会影响其分析能力。

而高考的语文，靠背课本拿分的只有六分。其他的，无论现代文阅读、文言文、运用题、作文题强调考查学生的分析能力。

1.

语文不好的人5大特征 1. 语文学不好的人通常都会表现在语言能力上,语文不好的人在表达能力上也会稍微欠佳; 2. 写作能力上也不足,语文不好的话腹中肯定是没有墨的,想要写出好的文章或作品也是比较难的; 3. ...

2.

学不好语文应该怎么办呢? 基础方面 如果是基础不好的学生学习语文就要花很大的功夫了,语文的基础知识掌握的不够学习起来肯定是很困难的。平时多积累一些字、义、多背一些古诗类的基础。慢慢的熟能生巧语文的水平会慢慢的...

为什么有些人学不好语文，在此，我谈几点个人体会与看法，也是学习好语文的一点建议。

一是偏科。有些人智商高，喜欢学习理科，把时间打多花在学习数学王、物理等理科上面，在语文学习上不用心，所以每次成绩很差，这是学不好语文的一个根本原因；

二是不注意积累。一份努力一份收获，学好语文不是一日之功，要在学会课本基础知识情况下，多读课外读物，有选择的读好书，读经典名著。积土成山。积小流成江河。只要有愚公移山的刻苦精神，就会有突飞猛进的收获。

三是不重视写作。有些人不喜欢写作，怕写作，导致表达能力低，作文水平很差，在考试中丢分多。其实写好作文并不难 要多读，多写，多练，多注意观察，所谓的作文就是让真情实感从心灵深处流淌出来。忠实自己的心灵是打开作文大门的一把钥匙。热爱生活，写生活 ，坚持写日记，坚持写作，就会收到意想不到的效果。

四是对文言文古诗词下功夫少。有些人怕吃苦，不肯下力气，应付了事，导致对古文诗词理解能力差，考试低分。古文在考试中所占分值不低，想学好古文，必须有啃硬骨头的精神，多读，多背，多默写，锲而不舍 水滴石穿，下定决心攻坚克难 问题迎刃而解。

五是不在乎写好字。写一首好字也特别重要啊，字迹优美隽永，令人赏心悦目，在考试中可以提高卷面得分。学好语文的方法措施还有很多，要注意在学习过程中总结经验，在这里就说这几点，不知道有没有道理。

邀请我回答这个问题让我觉得很有趣，因为偏科比较严重的我，当年的确是语文最好。不论是考试还是写作文——这样自夸未免有些脸皮厚，但是从小到大的语文老师为证，基本上我考语文，大考试里年级第一第二大概率是有的（反观的是化学……别提了，太可怕了）

语文考试分两块，一块是应试类。应试部分又分：基础部分，阅读理解和作文。基础部分和阅读理解在我们那个时候的语文还比较有套路可循（现在应该也有）建议听一些名校老师的解题指导课，比如我读书时候听复旦附中的黄玉峰老师的课，还有更早些年，听了不少很好的学校的老师的辅导课，对我来说帮助挺大。

作文这块，我也不知道为什么，也许因为看书看多了就会有表达的欲望？或者是话痨的人比较喜欢写作？总之写作这块我觉得分清文体，面对考试，写应试作文，难度也不是很大。比赛型的文章我的成绩比较飘忽，有时候能拿市里的一等奖，有时候参加报社的比赛只有一个入围。这种主要靠玄学。但是学好写作我觉得挺好，现在已经渐渐成为我很喜欢的一种创造表达的方式，个人挺喜欢。

另一类其实语文背后是陶冶情操。以前我们的古诗文也有，还有文化常识，本来我也喜欢这块，所以并不觉得难。现在我看了课纲，对于古诗文的背诵比例变高，这一点上就比我们之前复杂很多，不过年轻的时候记性好倒是真的，多背背可以增加语感。谈吐时高雅不乏味——当然也是看交往的对象。有的时候这样说话就会显得掉书袋子啦。

语文是语言文字的简称，不知道什么原因，天然的喜欢（有天然的喜欢，就会有天然的讨厌）所以如果是为了考试，符合考试标准就行啦，真的不喜欢，进入大学学理科就基本不用见语文了~