大量经典著作中对两性方面的描述，十五六岁的孩子适合看吗？

学校应该普及性教育，而不应该让孩子在这类小说中接受性的渲染

大量经典著作中对两性方面的描述，十五六岁的孩子适合看吗？

其实现在的孩子，铺天盖地的网络贯通，很多孩子都是小知识份子。孩子的成长还是在于大人的引导培养，经常一朋友的立场和孩子沟通聊些两性的知识要点还是有必要的。

孩子萌生好奇心。大人疏导偶尔聊些男女事情孩子还是很感兴趣的，大致说些对孩子有帮助自我防范的意识，还是有必要的，尤其女孩子，自我保护对性的了解和防范有帮助孩子日常防范于未然。

我觉得阅读书籍，是孩子吸取名著里的精选，对孩子以后的学习文学有潜移默化提升。不一定偏激孩子不良诱导。文学不仅是内容。主要名著的作者字里行间用语用句用词的广泛学习。

这就显得父母的重要性。就是说，父母具有引导作用。如果小时候孩子看动画世界时，会引导孩子和教育当做读课文，什么时侯该干什么。比如养猫猫，不让它怀孕，会想什么办法等等……而不是十五六什么都不懂。在看懂这些文字之前知道什么是底线。多读多看是好事，没有不合适。只是打预防针，需要早。不要等怀孕了，你在告诉她太小不能恋爱。晚已！

其实是可以的，但是家长要及时和孩子沟通，浅显易懂地表述一下自己对这样的情节的看法，或者直接告诉孩子长大以后可能会对这样的情节有更深刻的理解。

呵呵，试问当今网络如此普及，孩子啥接触不到？十五六岁的孩子依然是性启蒙阶段了，只要家长正确积极不逃避的正向引导个人觉得没有问题，甚至可以带孩子看《泰坦尼克号》这一经典电影。

在上小学的时候。同学的哥哥在计生部门，家里有很多的安全套啊，同学比较有商品意识，就把这些东西拿到学校里卖给同学们，几乎是在一夜之间，学校里都是这些白花花的气球，学校也从来没有禁止过，这是在20多年前的事了，也没听说谁有过不良影响，犯过什么样的罪，

所以不要低估这些小孩子。十五六岁已经上初中了。有的已经恋爱了。对男女之间的事有所了解。除了正确的引导。还要教会他们怎么学习保护自己。保护自己的恋人。有一个正确的态度。

如果他真的喜欢读书。尤其看古典名著。说明他们有一定的文化修养和逻辑思维。有一定的判断力。不会因为这些性描述。影响他们的判断。不良影响也无从说起。

现在的孩子也没有多少时间读课外书。繁重的学业压得他们喘不过气了。除了特别喜欢，拿出专门的时间。去看古典名著。说明他是一个上进的孩子。别忘了这些古典名著。除了性描述，还有一些艰涩难懂的诗词和人情练达的人情世故，不是学霸的话，是没有兴趣去读的。

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不适合，因为这样的少男少女身体上已基本发育成熟，天然地开始喜欢并有些疯狂，甚至有吃禁果的冲动，心智很不成熟，极容易受性描述的诱惑而出格，现实已有不少佐证。总之害多益少，还是有所限制为好，但看看现在的媒体渲染了什么，管好很难。

大量经典著作中对两性方面的描述，十五六岁的孩子可以看，最好能有选择的看。如果孩子同意，家长或老师可以帮助选书。

对孩子进行性教育是非常必要的。既不能大张旗鼓，也不能 避而不谈。 12-14岁，女孩会来月经，男孩会变声、会遗精。他们 性意识会明显增强，对性的好奇，焦虑，不知所措，都可能会出現，但又不好意思和他人谈此事。这个时期或多或少地会从学校获得性生理及性道德教育，但这是不够的。这时适当看一些有性知识方面的书是有好处的。成年人给以恰当的交谈交流，帮助，也是必要的。

应该让14一15岁的孩子逐渐知道：1，男女有別，尊重异性，有羞耻心等常识。2，关于性交，避孕知识。3，关于预防梅毒，艾 滋 病等性病常识。这既是学校该作，也是家长该作的事情。应该好好研究，该如何作好这件事。

十五六岁，读些经典著作中有关性方面的描述，增加些感性认识，可以作为性教育的补充。著作中性方面描述不要太露骨，读白鹿原，废都，金瓶梅，不如先读红楼梦。孩子们读有性描写的经典著作，可以让他们 知道性是美好的，知道性是人生中必有的。知道自己对性冲动要有克制力，不能轻易尝试。知道要尊重对方。但如果发生性关系就必须要对自己及他人负责。要懂得性道德，懂得法律。旦愿孩子们能从经典著作中得到更多有益的启示。

可惜现在上中学的孩子们学习负担还是很重的，只怕是抽不出太多时间去读这类经典著作。学校应给以适当安排。再就是要适当引导，不要让其沉溺于此。

不合适

谢谢悟空邀请。

非常理解题主的担心。但我认为，精典就是精典，大量经典著作对两性方面的描述，是小说的架构情节需要，並非刻意追求。再说，除金瓶梅外，其它精典著作在这方面的描述，並不露骨过分，家长无需过分担心。

十五、六岁的孩子，已青春萌动，渴望对性有所了解。家长应该采取适当的方式，给孩子讲解有关性的知识，帮助孩子度过青春期，而不是刻意廻避，特别是男孩子。

人到了一定年龄，生理和知识的需求，促使少男少女对性有更多了解。经典著作中並未具体描述，孩子们会想方设法通过别的渠道满足欲望好奇。

何况现在和过去完全不一样。网络信息发达，孩子们个个都有手机。正规渠道看不到的，只要孩子们想看，他们在网络上完全能看到。

这个问题你怎么看，欢迎关注，欢迎讨论留言。

题主问题很好。

很多人不知该给孩子看什么，甚至我们自己在青春期、青春前期也是被动接受，毫无甄别的。

在我们迷茫时，又增加了“名著”这一干扰项，就让我们更加懵逼了！

涉性图文、视频，从来都有“描述”和“说明”之分：我觉得孩子小时候表现出对两性、生殖知识的求知欲时，就给他们看科普类的，比如讲精子的故事《小威向前冲》等有趣的乐卡通，长大点看科普片青春期的生理常识、《结婚》等，而且贯穿于孩子成长过程。

等到十五六岁时，有了客观的科普图文视频打底，什么样的描述性的诱惑内容都不能撩乱孩子了，因为他们已经有了很强的免疫力。

我想提问一下，十五六岁还小吗？

中国关于青少年的性教育非常的欠缺，本来应该在幼儿园和小学时期学习的性别、两性知识。大部分孩子到了初高中生物时期才开始有最简单的了解。十五六岁已经上了高中，完全可以通过正常的学习来了解清楚，也应该在这个年纪了解清楚了。此时去阅读这些经典名著是没有问题的。家长如果不放心可以和孩子以讨论文学的形式进行引导 实在不行，这些经典名著还有删减版 家长去给买也是可以的（但是我不建议这样做）

我是女士，也是有着思想传统保守的父母，甚至当我初潮的时候，我没有很紧张，妈妈比我紧张的多。当我上小学高年级的时候，学校发的健康教育书籍，我已在课外读了无数遍，这件事情我的母亲不知道。当我上初中高年级的时候，除了生物书上的内容，我每天晚上都会在学校用收音机听深夜的两性健康类节目，一边打发着时间，一边在耳边学习很多这类知识，这件事情我的母亲不知道。当我上高中的时候，正是网络小说疯狂流行的年代，班里同学间都在传阅各种类型的小说，其中不乏各种黄色小说，大部分同学也是在窃窃私语种消化理解着，这件事情我的母亲依然不知道。

所以，如果当父母的有足够的定力能够引导孩子性教育知识，请尽早教育，如果不能，也不要藏着掖着，阻挡孩子健康发展。

“色食，性也。”“少年之时，血气未定，戒之在色。”《论语》所述，近情近理。

为人父母，我个人认为，这个问题堵塞不如疏导。网络媒体发达的年代，孩子太容易接触这方面的信息了。及时对孩子进行启蒙教育很有必要。

虽然早在2000多年前孔子就说过：饮食男女，人之大欲存焉！

告诉我们性和吃饭一样，是我们人类的正常生理需求，

但在我整个人生的前30年里，在社会上，性始终都是一个讳莫如深的禁忌话题。

正规性的启蒙和学习交流更是无从谈起，所以很多相关的知识

也许不能称为知识，因为有很多不科学不准确的，只能称其为经验吧。

都是来源于民间私下的口口相传。直到上世纪80年代末得益于录像机的普及，

以及后来的VCD时代，DVD时代，才使得那些充满神秘、充满诱惑，

人类最原始的行为得以以毛片的形式无比震撼地展现在人们面前。

00年以后，因特网时代，两性方面的描述文学小说更加普及，

一部手机，就能纵览天下事儿，且很隐蔽

所以，不是担心经典著作中的描述了，可能孩子早已经看的很多很多

抖音里很火的一段歌词，"我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，

时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减"

孩子都会成熟，做家长的不知道而已，不必担心！

谢悟空邀。

如果是经典的著作，十五六岁的孩子但看无妨。坦率自然的两性方面的描述没什么不好，如临大敌、讳莫如深反而误导了孩子。其实初中就应该进行性科学教育，破除神秘感。再说，现在网络这么发达，孩子如果想看什么家长如何禁的了呢？