什么是历史？你如何理解历史？

历史是什么？历史是人类求知的最主要途径之一。认识、研究历史是人的求知欲和了解人本身的欲望和需求的自然表露。历史是什么？今天以前为过去，却不都是历史。过去是以时间为转移的，历史则是以认识为转移的。历史是人的创造物和意志的体现，包括物质的和精神的。同时历史又是人对自身的认识和自身发展历程的诠释及不断地认识和诠释过程。从历史理论或历史哲学的意义上讲，历史，即关于对历史（事实、包括历史研究之现象）的认识。“历史”是概念的创制和意义的赋予过程。历史研究的目的，永远是认识，而认识永远是一个持续不断的过程，历史的生成性与认识的生成性是统一的。本书以历史学科、历史学理论核心问题“历史是什么”为主题，集中展示历史、历史哲学的精神概貌与精神追求。

真正的历史应该以不同的版本描绘过去。历史有借鉴后人的作用。

1、历史是记载人类的历史，历史是文化的产物，传承和扩展，是人类文明的轨迹。客观来说，历史分为自然史和人类社会史两方面。
2、
值得注意的是历史随时产生，是人们在过去生活的如实记录。它存在的意义，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。历史是多元化的，从甲骨文到今天，我们又了解多少，我们唯有不断的成长和学习，才能了解历史的进程。
3、纵观中华民族上下五千年的历史，
有多少人在这条长河留下印迹。秦前的战乱纷飞，群雄争霸；汉朝的文景之治，丝绸之路；盛唐的公主出嫁，歌舞升平；宋末的骨肉分离，词人思瘦。我们还看到了最贵的一把火烧掉了天朝上国的尊严，大半个中国的骄傲，月光下破碎的斑驳是那些玻璃的泪吗？历史是沉重的，它值得我们每个人反思。

跟吃饭一样。取经华。

历史究竟是什么？无论是文史爱好者，还是史学大家，恐怕都会给出大相径庭的解释。可以说稍微对文史有所了解的人，心目中就有自己对历史的理解与定义。下文笔者就结合自己的收获与认知，聊一聊历史究竟是什么？

希罗多德

实际上我们应该分清“历史”和“历史学”的区别。“历史”，从宽泛的意义上来说，可以指代宇宙诞生以来我们所能认知的空间中的一切过往。狭义的“历史”，则是指人类社会过去的事件和行动。在欧美，多数语言的“历史”一词源出自古希腊语：ἱστορία（Historia），原义为“调查、探究、知识”，古希腊作家希罗多德的《历史》（Historia）一书以此为名。1880年版的大英百科全书：“历史一词在使用中有两种完全不同的含义：第一，指构成人类往事的事件和行动；第二，指对此种往事的记述及其研究模式。前者是实际发生的事情，后者是对发生的事件进行的研究和描述。”

我国知名历史学刊物《历史研究》

吕思勉曾对历史和历史学的关系有着十分通俗的解释：“历史上的事实，所传的，总不过一个外形，有时连外形都靠不住，全靠我们根据事理去推测他、考证他、解释他。……所以我们现在研究历史，倒还不重在知道的、记得的事情的多少，而尤重在矫正从前观点的误谬。矫正从前观点的误谬，自然是就人所熟悉的事情，加以讲论，要容易明白些，有兴味些。”

二十四史

那么， “历史学”与“历史有什么区别呢？”“历史学”则是对人类社会过往事件和行为的有系统的记录、诠释和研究。梁启超曾说：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴也。” 在我国，“历史”一词最早出现在《三国志》裴松之注中，三国志·吴书·吴主传注引吴书：“虽有余闲，博览书、传、历史，藉采奇异，不效诸生，寻章摘句而已。”中国的历史学也有着独步天下的自豪资本，中国是世界上历史记录最完备的国家，我国先民对历史的记录不仅时间长，而且内容精确详细。中国历史自传说中的黄帝以来已经有4千多年，而自西周共和时代（前841年）以来历史记录精确到年，自鲁隐公元年（前722年）以来则精确到月日。中国历史上很早就有了专门的历史记录人员，还逐渐形成了由国家主持的历史修撰机构，极力保障了历史记录的权威与承续。

参考资料：

希罗多德：历史

吕思勉：论学集林

张知寒主编：历史学概论

周文玖：“历史”的概念——一个历史本体论的基本问题

回答者：雷晓凡，南京师范大学历史系硕士研究生，季我努学社青年会会员。

雷晓凡，南京师范大学中国近现代史方向硕士，季我努学社青年会会长，季我努学社自媒体主编，南京民间抗日战争博物馆馆员。参与国家社科基金重大项目“抗日老战士口述史资料抢救整理”采访与资料整理工作、南京大屠杀文献史料丛书专卷南京大屠杀与西方国际友人撰写工作、“太阳光辉暖十月”毛主席视察十月村口述史专访、中国民主促进会会员、语言学家沈孟璎女士口述专访等。目前研究方向为民国政治史、抗战金融史。

他就叫历史吗

历史是客观存在的，是可以供我们警惕和学习的。以史为镜可以知兴替！

历史，是一种痕迹，古代留下来的痕迹。它包括古书籍，如二十四史等，古建筑，如故宫、十三陵等，碑刻，孔庙的碑刻等。历史包括正史，如二十四史和清史稿，其余的都是杂史和野史，有时杂史和野史更有研究价值。历史学是研究人类社会发展及其规律的科学，研究历史要公正客观，不要受主观影响，研究历史的目的是求真和致用。

又是袁于宇，

历史就是过去的事儿，过去的事儿就是已经过去了，不复存在了。关于它的记录，都是记录者凭自我好恶的一种表述，也是阅读者凭自我好恶的一种欣赏。

什么是人类历史？人类历史：是人类社会实践活动过程的总括。包括：生产活动，生产劳动工俱及科学技术，劳作方式， 婚姻习惯，风俗，宗教，信仰，政治，军事，文化，艺术，道德及社会制度形态和治理结构等内容。

如何理解历史？要真正确的了解、判断、认识、理解历史。必须按照马克思列宁历史唯物辩证主义的科学世界观学说进行辩解。一是，物质是第一要素，要有物质证据，实事求是，用实事说话；二是，用历史辩证的关点、全面的、事物相互连系的、事物顺序渐进螺旋式上升，波浪式前进的发展观点看待历史。三是，实事求是的按照当时的历史背与实际状况，判断历史人物、事件、思想、学说等，对当时社会是起主要促进作用或阻碍作用。不能脱离历史实际情况不全面的进行认定。

当前，要紧密结合新时代中国特色社会主义的世界观，人生观和价值观的客观要求。科学的全面的正确理解历史文化、思想、理念等道德及价值观要与现实社会相适应，是对现实社会起促进作用或阻碍作用。起推动促进作的要 继承、要宣传、要发扬。反之，要批判、要弃之。

现在流传下来的史书，大都是后朝组织人力物力修前朝历史，很少有当代人修当朝史。所以为了显示后朝的正当性，前朝后期的统治者基本上要为丢掉江山背黑锅，鱼肉百姓啊，税负过重啊，徭役过重啊，贪图美色啊各种原因不一而足。

查看历史你会发现，王朝末期多数时候天灾多于人祸，地震瘟疫旱灾涝灾总有一款会发生，而且朝代更替也大多是统治阶层内部权力更迭，真正的农民起义成功的几乎没有，所以历史写的也大多是朝堂之事。小老百姓在历史中不过是各种数字，饿死了多少人，被屠杀了多少人，幸存下来多少人

历史市什么不重要，但是历史背后隐藏的智慧和对人的启迪很重要，

历史的主角是人类，时代不同，历史不同，但人性共同，历史中的人物的行为，恰恰能为我们决策作出借鉴，读史使人明智，古人诚不欺我。

什么是历史？历史是人类创造了文字以后，并能用文字记载人类自身的和自然界活动的事实就是历史。那么如何理解历史呢？历史是客观的丶生动的丶真实的，但是人们想看到不走样的历史是很难的，因历史基本上是后人写前人的事，后人写史受各种影响，比如，立场和观念影，所能得到的资料真实程度影响等等，因此，所写的历史很难做到客观公正。有的历史是胜利者所写，有的是失败者所写，如能全面观察，人们是可以掌握历史基本脉络的，也能比较接近客观真实的历史。

古代史、近代史；历史、现代史。不仅是文字记载，而真正时事史实是。己亥十月初十金城