最合适的时间在6岁到10岁之间，这要看孩子的认知情况了，孩子在看金庸小说之前应该有一定的阅读基础。个人认为应该先看一些童话故事、简单的小说、世界名著。这样的基础上开始看金庸的武侠小说就更容易理解。
金庸小说适合多大孩子读
提到的作品
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[作品]数学与头脑相遇的地方
这本书借着许多方面的问题,使我们了解到数学其实存在于我们生活周遭. ■统计学家说,三十五岁以上受过大学教育的未婚女性,想找到如意郎君的机率比遭恐怖份子刺杀的机会还小.真的是如此吗？ ...
CINDY想当背包客
适合中学生看的书有很多,那要看你对什么有兴趣喽.比如看一些立志的书,看推理小说,等.还有一些名著,,,,,,等一些.如果你没时间看长的,可以看一些杂志,如,,.
原贴：适合中学生读的小说
马Sorry
个人觉得孩子从十二岁开始读金庸小说比较合适，这个年龄段的孩子对一些新鲜事物有了自己的认知，好奇心比较大一些，对很多读物都会比较有想法，让孩子读金庸会给孩子培养出一个良好的学习习惯，让孩子更有想法，也更有耐心。
myyuling
我觉得孩子从七八岁开始就可以看了，金庸的小说都属于是武侠小说，如果想要让孩子看的话可以从《射雕英雄传》开始，里面的话讲述了很多明辨善恶的道理，忠义乃是正途，可以让孩子学到很多为人处事，待人接物的道理，比较适合启蒙。
阿传
在15岁的时候看金庸小说比较合适的，因为在15岁的时候就上初中了，金庸小说也会能看懂了，理解其中的深刻意义了，金庸小说的类型本来就是武侠小说。只有参透了这本书的本意才会更加容易理解与运用的。有自己的判断力了之后才会知道什么是善什么是恶的。
melody_zm
我觉得应该在读初中的时候再去读，这样的话才会对这个作品有非常深刻的理解，而且也能够看清楚里面的一些东西，所以我觉得一定不要在特别小的年纪去读一些金庸的书，这样的话会让你看不明白。
Yang-Vino
我觉得应该在10岁的时候看金庸小说是很有效果的，因为过早的话就会不认识字，而且也不会理解的。所以说在小学开始读金庸小说是很合适的，起码字是认识了，而且有些事情也有自己的想法了，金庸小说里面的侠肝义胆也会影响着孩子的。对于孩子的写作能力是很有帮助的。
镇虎
先看射雕英雄传。这本用来入门再好不过，从耳熟能详的成吉思汗历史开始逐渐展开整个武侠世界，易读、精彩、人物讨人喜爱，整体水平上又足够经典。
然后依次看完射雕三部曲剩下两本：神雕侠侣，倚天屠龙记。
然后看天龙八部。传统武侠小说的集大成之作。
然后看笑傲江湖。感受一下当作者突破了单纯的武侠，而在其中掺入了政治讨论时对自己的突破。
然后依照自己兴趣，把除了鹿鼎记外的其余小说，按自己兴趣，随便读。
当你打算为自己的金庸阅读画一个句号的时候，把鹿鼎记作为要读的最后一本书。
金庸小说主要指金庸的武侠，小说一共十五部，它们可以由这几句话描述："飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。"
枕头有点高
我小学的时候就开始看各种小说，金庸的小说是在上初中的时候才接触的。那时候做梦都想得到机遇，武功盖世后总是除暴安良成为人人盛赞的侠女。不过现在想来，那时候感觉有点暴力吧，觉得只要自己觉得对的就可以用武力解决，那才是真的酷帅。依着我以前的想法，我觉得金庸小说还是在孩子有一定的思考能力的时候在看好点，最少他要先懂法了之后在看。
樱小桃不哭
我觉得孩子从十岁开始读金庸小说比较合适，10岁的孩子正处于快速的发育成长期，他们已经开始有了自己的想法，对成人的世界也是充满着各种的好奇并且拥有着探索的欲望，这时候开始让孩子读金庸小说，会让他们更加有兴趣，不会有抵触的情绪，并且能够更加用心
zhibo
这个我有经验，我上学时就喜欢唐诗宋词之类的，所以有了孩子以后，也希望他能和妈妈一样。我家大宝四周岁，常见的古诗都能诵读出来，我是这样做的：1,先从简单的五言律诗学起，慢慢再学七言绝句。如果家长对内容不熟悉，可以买一本《唐诗三百首》，从中选择相应的内容诵读就可以了。我对孩子诵读时的要求是：古诗名称――（朝代）作者――内容 的顺序。2,随时都可读的。所选内容最好应时应景，应节应季。如：写季节的、节日的、风景的等。前提是需要家长提前熟悉古诗内容。3,年龄越小的孩子学的快，忘的也快，需要过段时间复习复习。4,小学阶段的孩子，学校除语文课本内的古诗学习外，还有专门的要求，各年级学生都有相应要背诵理解的古诗词。家长也可陪同孩子共读。5,孩子熟悉的古诗，会进行点读识字、圈字练习。其实我没想让孩子有什么样的结果，我喜欢孩子也喜欢，就顺其自然的学起来了。
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
jiqiao
自从诗词大会开播，我的古诗情结又燃了起来。我是老了，自己就不指望修炼成诗仙了，但是我把梦想寄托在女儿身上了！女儿三岁就能背几首诗了，这对现在的孩子来说不难，难的是能够坚持背下去。我尝试过跟孩子一起背诗，但是因为孩子知识有限，对诗词的意义不能正确理解，基本都是死记硬背，孩子兴趣不大，这一点让我很苦恼。为了让孩子背诗不那么枯燥，我新买了一套《写给儿童的古诗游戏书》，有望解决我的烦恼。这套书收录了100首古诗，都是名作，很多是我们小时候背过的。每首诗配一幅插画，一个专注力训练游戏。插画和游戏都是与所选诗句相关的，可以帮助孩子理解诗词的大概意思。游戏的种类也很多，有数字的，迷宫的，找规律的，拼图的，观察的，等等。这套书封面上写着适合3-8岁孩子阅读，我想是根据诗词内容来推荐的年龄。这一年龄段的孩子记忆力非常好，但是因为学识有限，理解力会差一些，这就需要选择一些通俗易懂又意义深远的名诗来朗读背诵。关于这一点，这套书做得不错，选录了很多朗朗上口又脍炙人口的名诗佳作。咏鹅，静夜思，山行，春晓，回乡偶书等作品都收录在了第一册里。全书总共四册，诗的难度递增，让孩子能够很好地适应诗的节奏，培养背诵的兴趣。为了让小学生能够独立阅读，诗词部分很贴心地加了拼音。为了让家长更好地辅助孩子阅读，每首诗都加了注释，让小时候学习不好的家长也不害怕噢！虽然我大学毕业，读书时候成绩也不算很坏，但是有的诗句我确实不能正确理解，所以我很看重书中的注解。毕竟，陪孩子读诗，一边读一边百度翻译，总不是很方便，一不小心就孩子连同家长一起被手机带走了！而游戏设计呢，也是很贴心的。关于游戏，这本书有两个非常突出的优点:1.书中为每一首诗设计了一个专属游戏，与诗的内容相关。这样的设计可以让孩子背诗的过程不那么枯燥，而且辅助孩子更好地理解诗词的意义。比如赠花卿里的“丝管”是古代的一种乐器，单纯这样给孩子解释，孩子可能知道是乐器，但是印象并不深刻。有了与音乐相关的小游戏，孩子自然就加深了印象。2.游戏符合3-8岁孩子的认知。这个年龄段的孩子，如果硬要比较，3岁和8岁孩子的认知能力简直是天壤之别。书中的游戏巧妙地兼顾了大小不一的孩子。有数数的游戏，小孩子可以单纯数，大孩子可以做比较，可以排序；有迷宫类的游戏，小孩子可以区分上下左右，大孩子可以认识奇数偶数；还有绘画类的，非常开放，大小孩子都可以发挥自己想象力，画出属于自己的作品。本来我是照着古诗来收这套书的，真正去读了以后，发现插画和游戏丝毫不逊色，二者与古诗密切配合，相得益彰！陪孩子一起读诗，我强烈推荐这套书！不仅背诵了古诗，还欣赏了插画，培养了专注力，一举三得！
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
.`~超人~维尼
因为问题描述的不够清楚，我就我的理解来说一说：我陪孩子读古诗的经历。最早我家老大只有几个月大时，我是一遍又一遍地给她读古诗。当时只是单纯地想给她磨磨耳朵。再后来，除了有时间时给她读古诗，就是给她播放童声唱古诗。等到她1岁多开始学说话时，我们就开始玩接龙的游戏，经常是我说前半句，她接后面一个词。这样的游戏方式，她非常喜欢，每次接词接的不亦乐乎。再后来，她会说话后，就会跟着我一起大声朗读古诗。读的多了，她也会背下来。常常一边玩游戏一边朗诵起来。总之，我和孩子读古诗的过程就是先给孩子多读、多听，再和孩子一起读、一起玩，然后再到孩子自己独立读的过程。在这个过程中，孩子一方面学会了古诗，另一方面也增进了我们之间的亲子关系。
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
今年上四年级的小明是个很聪明的孩子，但是考试的时候成绩却不太理想。有天下午放学的时候，班主任李老师对小明奶奶说，您家的孩子很聪明，可是没把心思放在学习上，上课注意力也不急着，您看看他在这个星期的语文考试中，把李白的古诗早发白帝城写成了什么样了，麻烦您在家的时候对孩子多管管，不要老是让他玩游戏，学一些乱七八糟的东西。小明奶奶接过了李老师递过来的试卷，顺口把小明的“杰作”念了一遍。朝辞白帝彩云间，刘备抢了张飞钱。交给孔明去赌钱，气得关羽翻白眼。小明奶奶一看，哟，还挺顺口的，就开始夸小明了，原来我们家小明还会作诗了，好厉害，完全没把李老师说的话当成一回事。半个学期快过去了，小明依然没有把要考试的古诗文记住，反倒是记住了一些杂七杂八的的东西，比如“日照香炉生紫烟，李白跌下悬崖边。一个筋斗三千尺，快快乐乐上西天”、“春眠不觉晓，处处蚊子咬 打上敌敌畏，不知死多少”。无奈的李老师只好给小明远在外地工作的妈妈打电话告诉了她这情况。妈妈回来以后，问小明为什么考试的时候老是写这些乱七八糟的古诗。小明只好耷拉着脑袋说，那些故事太难记了，我背了好久都没记住，但是玩游戏的时候那些别人恶搞的东西却很顺口很容易记住，考试为了不交白卷，我才写这些上去的。小明妈妈为儿子的成绩感到很担忧，于是请了一个星期的假，带着小明去了周边的辅导机构转了一圈，最后选定了一家名气和规模都比较大的辅导机构给小明补课，让他学习一些方法来记忆古诗文。可是到期末考试的时候，小明的成绩还是没有多大的提高，虽然不再写那些乱七八糟的恶搞古诗文了，但试卷却留下不少空白。记不住古诗文的情况，很多孩子都遇到过，那这究竟是为什么呢？其实是方法不对，我们都知道记忆古诗文有一个重要前提是需要理解，而小孩子的联想能力时很丰富的，小明就是一个很好的例子。虽然他记不住课本上的古诗文，但是却能记住很多押韵的恶搞诗歌，所以在孩子记不住古诗词的时候，我们不能强迫他死记硬背，让他上辅导班补习这样只会让孩子感到压力更大，更记不住要考试的古诗文，而是要根据孩子记忆的特点，充分发挥他们的联想能力用适当的方法来引导孩子记忆这些古诗文。那么，如何用孩子的联想能力来快速记法进行记忆背诵古诗。我们拿李白早发白帝城来举例。第一步，我们要进行对全诗的一个初步了解，包括对诗人一些简绍等。只有建立在理解的基础上，才能让孩子的联想融会贯通。所以我们在引导的时候不能太着急，正如俗话说的那样“心急吃不了热豆腐”。我们从诗的题目开始解释：早发白帝城，“早发”顾名思义就是早上出发或早上离开的意思。而“白帝城”是一个地名，我们就不用做解释了，整句话的意思就是：早上从白帝城出发。在联想记忆的时候，我们可以想象这么一个画面：家里住的小区叫“白帝城”，我早上要起来去从“白帝城”出发上学。其次，对第一句诗“朝辞白帝彩云间”进行分解，可以划分为三个字段来理解：“朝辞”就是早上离开的意思，“白帝”是一个地名（也可以理解小区的名字），“彩云间”是指白帝城地势很高耸立在彩云之间了。这下理解了字面意思，我们就可以想象为：我在一个早上离开了我家的小区白帝城，这个地方很高，耸立在彩云之间。这样我们就能记住“朝辞白帝彩云间”这句话了。接着，对第二句诗“千里江陵一日还”进行拆解。同样可划分为三个字段来理解：“千里”是指距离很久，“江陵”是地名（我们也可以理解为学校的名字）“一日还”是指一天就能回去。在联想的时候我们可以这样来记忆：我要回到江陵这个学校只要一天就可以了，好开心呀。然后，对第三句诗“两岸猿声啼不住”也同样要进行拆分。"两岸"是指河的两岸，在下一句指明了我们去江陵学校的交通工具是船；“猿声”是指猿猴的声音，"啼不住”是指叽里呱啦叫个不停。继续，对第四句诗“轻舟已过万重山”进行拆分。“轻舟”是指去江陵的时候坐船去，“已过”是走过了的意思，“万重山”万是个虚数，翻译过来就是很多山的意思。在记忆的时候我们可以联想为：我坐的船速度很快，一下子就越过了很多山头。搞定,有了上面的理解及联想。我们就可以坐下来进行一翻想象：我要从白城帝这个小区早上出发，以船为交通工具，一日之间便可以江陵的学校。河的两岸猿猴一直叽里呱啦的交割不停，可是我坐的船走得很快一下子就穿过了很多山头。然后引导孩子进行记忆古诗文。就这样根据我们的联想，李白的这首诗很快就能背出来了。早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。在中小学阶段，将近70%的知识点（古诗词、单词、成语词组、公式、年代人物等）都需要背诵。由于大部分孩子缺乏科学的记忆方法，在学习中容易产生挫折感，久而久之，会对学习失去兴趣、失去信心，甚至厌学。而联想记忆法只是记忆古诗文其中的一种比较快速有效的方法，我们在面对孩子记不住课本的知识的情况下，不能过于苛责而是需要多加引导，让孩子掌握一个科学高效的办法来帮助记忆。
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
feifei_cat
我没有特意教过孩子古诗。只是跟孩子上学的路上，等车的间歇，散步的同时随口就念上了。我觉得这种方式孩子不抗拒，就像唱歌一样。有时我忘记在走路的过程当中读古诗了，孩子还会提醒我念一首。我读古诗的方法，先跟孩子解释一遍意思，然后再给她念，如果再有不懂的提出来随时问，随时解答。
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
pekingmay
中国的诗词文化璀璨耀眼，古人作诗，讲究平仄押韵，读起来朗朗上口，诗篇短小，是孩子语言启蒙的最佳载体。怎样与孩子一起读古诗？我没有刻意去品读，而是在随意之中进行解读。我给儿子买了一个可以听诗的小音频器物，里面收囊了99首各种类型的古诗，每首诗只播放一遍，时间则不过半分钟。儿子边听诗边玩玩具，听诗成为背景音乐。在众多的古诗中，孩子会自己甄选出自己喜欢的反复去听，我印象比较深刻的是一首西楚项羽所作的垓下歌，全诗如下：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！先简单来解释下这首诗的意思吧，大概就是：我力大无比，能够把山都拔起来；我豪气冲天，没人能比；但是，我现在的运气不佳，连我的乌骓马都不愿意挪走一步。乌骓马都不奔跑了，我还能做什么？虞姬啊虞姬，我该如何安置你？儿子喜欢听这首诗，猜原因有二：一是，男孩喜欢舞剑使枪，喜欢充满力量感的东西，包括他听到的吟诗。这首诗让男孩第一时间能够喜欢，莫过于诗篇带给男孩的“力量感”，连山都能让人拔起来，那是一个怎样的大力士啊？这怎能不令男孩为之一震？二是，诗的背后有英雄，有故事！男孩大多崇拜英雄，一听说写诗的是一个武力高强，会打仗的古代英雄写的，自然心生崇拜，津津乐道。所以，接下去，就是对孩子进行历史科普的阶段，由一首诗读懂一段历史，由点及面，让孩子爱上历史，爱上古诗。诗题垓下歌，“垓下”其实是一个地方，即项羽兵败之地。还原下历史事件，大概如此：两千多年前，项羽和刘邦争夺天下，彼此战争不断，难分胜负。结果却是刘邦手下一个叫做韩信的大将，使了一个计谋，让项羽兵败。韩信带了很多兵士把项羽围困在垓下，那天晚上，正当大家睡觉的时候，韩信却让自己的兵唱起了楚国的民歌。项羽的兵多是楚地征来，常年兵戎生涯，在这样一个令人困倦的晚上，突然听到家乡的歌，倍感亲切，撩拨起浓浓的思乡之情：出门多年，家里的老父亲老母亲身体可还好？家里的妻儿可又安好？想着想着，仍不住泪流满面，哪还有心思打仗，于是都跟着一起唱了起来，军心顿时瓦解。歌声越来越响亮，回荡在驻军扎营的阵地上空。在军营里的项羽一听，大吃一惊：“怎么四面都是楚歌，难道自己的地盘被刘邦给占领了？”就在这个时候，手下慌慌张张跑来禀报：“大王，不好啦，不好啦，韩信的兵把我们都包围了！我们的兵那么少，该如何迎战啊？”项羽听到这个消息，也开始慌了，想拉过平日里那匹跑得飞快的乌骓马去查看实情，结果连马听到楚歌也伤感得不愿挪动脚步。难道命该至此？可是如果打了败仗，那么我最喜爱的美人虞姬，又该如何生存？想到这里，项羽伤心透顶，于是就唱出了这首垓下歌。这就是此诗的历史背景，孩子听完故事，大多也能够理解这首诗的意思了，并且他们还会追问：项羽最后怎么了？真打了败仗吗？我们可以继续给孩子科普古代历史。垓下之战，伤心的项羽最终被虞姬劝说得鼓起了勇气，带着800精兵厮杀出去，突围南逃。结果项羽迷路，被汉军追至乌江。乌江亭长劝项羽赶紧渡江，项羽却说：“我与江东子弟八千人渡江西上，今无一人还，纵江东父老怜我，我有何面目见之？”说完项羽自杀了。听完故事，儿子很感慨：“项羽为什么要自杀呢？”项羽自杀的原因历史上依然争论不休，我们给不出一个精确的理由，却可以由此引导孩子：“如果项羽放下面子渡江到江东，重新再整兵，还有可能取得胜利。但是，项羽却自杀了，所以没有了任何机会。面子与生命相比，什么更重要？”无疑，通过这首诗，孩子能够知道一段中国的古代历史，并还能懂得一个道理——留得生命在，才能东山再起！
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
那颗小糖
孩子多大啊？从小培养孩子对古诗词的感觉挺好的。腹有诗书气自华嘛，从小就培养成古典气质…兴趣至于怎么培养，还是得先看孩子的兴趣，古人都知道要抓周，看孩子从小的兴趣是什么。如果你的孩子就爱钢琴舞蹈，你也没必要一定培养古诗的兴趣对吧。言传身教另外就是家长自身，有的家长一天到晚打麻将，张口闭口mmp.还想培养孩子的高雅情操，这不是扯淡吗？所谓言传身教，所以家长要做好表率。小时候，我母亲就经常给我买什么《唐诗三百首》，《增广贤文》之类的书给我讲故事，教我读。后来她比我学的还好。上学的时候考试，古诗词默写我从来不得分，因为我不愿意背。但是我心里是一直对古诗词感兴趣的，并且在学古文的时候，我的语感和理解在同学中算是最强的。我真正愿意去背古诗词，古文，是在工作之后，因为压力太大，工作之余不愿意再参加应酬社交，就自己在家看古籍。我想这跟从小母亲的培养是有关系的，潜移默化的影响。理解和画面感为什么学生的噩梦都是“熟读并背诵”？古诗跟我们现代的表现形式不一样，如果语感不好，直接去读、背比较拗口并且不会理解。所以首先要理解，至少要理解字面意思。然后画面感，举个例子：桃之夭夭，灼灼其华。这句诗，什么鬼意思？不看只听我还以为是“逃之夭夭，捉捉其滑”。怎么翻译？难道是有一个人逃跑了，别人去捉他，不小心滑倒了。这就是不理解，没画面感的原因。再反过来想，桃花盛开的理解，你带着孩子去赏花，当他沉迷于漫山桃花的时候，你告诉他，这就叫“桃之夭夭，灼灼其华”。是不是画面感就来了？不需要过多的解释，他自然就明白了。懂生活李白，杜甫，苏轼，这些伟大的诗人，哪一个不是走遍天下，见多识广？他们为什么能写出流传千古的诗句？因为他们懂生活。生活中的酸甜苦辣，都被浓缩成了一句句有没得诗句。李白的飘逸，杜甫的抑郁，苏轼的豁达，还有以孟浩然为代表的田园诗，孟郊等人的苦吟诗等等。带你的孩子领略生活，告诉他，生活不只有甜，还有苦。在生活中去学习古诗，去体会诗人的心境。以上。
原贴：怎样与孩子一起读古诗？
咸蛋SZ
什么时候学是不会刻意而为的，他【她】自己喜欢或是想让他接触，就多多创造这方面的条件，没有每个年龄段的心态是不同的，会对别的爱好有兴趣也是情理之中的事，不可能说到了哪个年龄你必须学，这是不现实的。
原贴：孩子多大开始学古诗合适？
doclixin
先看射雕英雄传。这本用来入门再好不过，从耳熟能详的成吉思汗历史开始逐渐展开整个武侠世界，易读、精彩、人物讨人喜爱，整体水平上又足够经典。
然后依次看完射雕三部曲剩下两本：神雕侠侣，倚天屠龙记。
然后看天龙八部。传统武侠小说的集大成之作。
然后看笑傲江湖。感受一下当作者突破了单纯的武侠，而在其中掺入了政治讨论时对自己的突破。
然后依照自己兴趣，把除了鹿鼎记外的其余小说，按自己兴趣，随便读。
当你打算为自己的金庸阅读画一个句号的时候，把鹿鼎记作为要读的最后一本书。
金庸小说主要指金庸的武侠，小说一共十五部，它们可以由这几句话描述："飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。"
天若有情
适合三年级孩子课外阅读的参考书目： 1. 米切尔恩德童话作品集 2. 格列佛游记 3. 长袜子皮皮 4. 汤姆索亚历险记 5. 小布老虎系列 6. 小巫婆真美丽 7. 皮皮鲁和鲁西西 8. 李大米和他的影子 9. 调皮的日子 10. 绿刺猬 11. 肚皮上的塞子 12. 杨红樱马小跳13舒克贝塔传14皮皮鲁传15鲁西西传
muimuimui
1.三毛流浪记 张乐平 基本资料：漫画大师张乐平先生经典作品。 推荐理由：超级经典的形象，几千万人的回忆。全图版，大人孩子都喜欢。书皮是硬质，纸质非常好。 2.书名：胡小闹日记 基本资料：分3辑：成长篇、学习篇、情商篇、时间管理篇 推荐理由: 比较适合小学生的校园文学，接地气，孩子比较有代入感，说书里的故事就好像发生在他们班上一样。他们班很多同学都在读。 3.书名：迪士尼英语分级读物 基本资料：第一级全套六册，适合一二年级小朋友 做为一套英语还是不错的，熟悉的动画故事，孩子接受度比较高。 4.书名：神奇的校车 推荐理由: 科普书可以满足孩子为什么，为什么的提问。文图都比较精彩，对孩子养成独立阅
小禾子
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读一本好书，明白一些道理，获得一些启发，增长智慧，就如同和一位高尚的人交谈。六年级学生已经有了一定的阅读基础，同时面临着小升初，在阅读方面也要做好衔接。根据经验推荐适合六年级学生阅读的、并且这个年龄段孩子喜欢读的书目。
1.《中国民间故事》
2.三字经、百家姓、千家诗
3.《捣蛋鬼的日记》
4.哈里波特与魔法石
5.《论语》
6.古诗文诵读手册
7.《小溪流的歌》（上、下）
8.中华当代少年小说丛书
9.秦文君文集
10. 安徒生奖获奖作家作品系列
11.《隐身人》
12.《时间机器》
13.《好兵帅克》
14.《世界五千年》
15.《寄小读者》
16.发现学系列丛书
17.《物理与头脑相遇的地方》
18.《数学与头脑相遇的地方》
19.《生活中的数学》
20.《水浒传》（少儿版）
21.《三国演义》（少儿版）
22.《聊斋》（少儿版）
23.《少年儿童百科全书》
24.《小王子》
25.《希腊神话》
26.《王子与贫儿》
27.《苦儿流浪记》
28.《骑鹅旅行记》
29.《汤姆·索亚历险记》
30.《假如给我三天光明》
31.《环球八十天》
32.《海蒂》
33.《做个快乐少年人》
34.《音乐家》
35.《鲁滨逊漂流记》
36.《雾都孤儿》
37.《钢铁是怎样炼成的》
38.童年、在人间、我的大学——高尔基自转体三部曲
39.《莎士比亚戏剧故事》
40.《草房子》
41.女生日记（杨红缨校园小说系列）
43.《爱的教育》
44.《窗边的小豆豆》
sisen
很高兴回答题主的问题，本人正在带六年级语文，个人认为六年级是到七年级的一个转折点，由一名小学生到初中生的转变，我推荐如下书籍：
1.《西游记》，我班最调皮的学生，看完《西游记》后，说了一句，“真好看”！我感觉这就是他最大的进步，也是这本书的魅力所在。
2.《鲁滨孙漂流记》，这部书可以让学生感受一个人如何生存在下去，获得很大的启发，让人感觉只要努力，一切都是美好的。不论面对什么样的困难，都要有鲁滨孙这种拼搏精神。
3.《童年》，高尔基自传体三部曲之一，能让读者感受一个人的不容易，特别是家庭教育，实在太重要了。
4.《草房子》，非常优秀的文学作品，好像桑桑是主角，其实读完全书，你会发现秃鹤、纸月、杜小康、秦大奶奶、白雀等人，每个人都有自己的故事，桑桑串联了这些人，桑桑也有自己的故事，值得六年级的学生细细读一读。
5.鲁迅文集精选，比如《朝花夕拾》、《呐喊》，很值得学生读，可能学生一开始不太理解鲁迅先生的思想内涵，久而久之，会学到很多精神。
6.《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《封神演义》、历史故事集、十万为什么等，都可以阅读了。
如果你的孩子底子比较好，可以多读一些国学经典，提前读一些文言文书籍，我这班的孩子，从三年级我就带他们一起读书，有两个孩子，定向培养，他们已经把《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《山海经》、《论语》、《孟子》、《战国策》等文言文书籍已阅读，孩子只要想看想学，并没有特别难的书籍。
chillyyue
很高兴回答这个问题，六年级的孩子读什么课外书好呢?
首先，我们要明白丰富的课外阅读，可以活跃孩子的思维，丰富知识面。还可以提高孩子的阅读能力和写作能力。下面，我为大家推荐六年级同学适合阅读的课外书目，希望对大家的阅读有帮助。六年级课外阅读书目推荐如下：
1.《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》四大名著必读。
2.《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版
3.《稻草人》叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版
4.《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社 1990年版
5.我要做个好孩子 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社
6.《伊索寓言》 （希腊）伊索 中国妇女出版社1997年版
7.《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著 叶君健译 译林出版社2001年版
8.《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版
9.《鲁滨逊漂流记》 （英）笛福著 王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版
10.《爱丽丝梦游仙境》 （英）刘易斯.卡洛尔著 陈伯吹译 上海科技教育出版社1996年版
11.《木偶奇遇记》 （意）卡洛.科洛迪 著 杨建民译 上海科技教育版1996年
12.《汤姆.索亚历险记》（美） 马克.吐温著 钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版
13.《童年》 （俄）高尔基著 上海译文出版社
14.哈利波特与魔法石（英） j.k罗琳 人民文学出版社2000年版
以上是我为六年级孩子推荐的课外阅读书，大家可以参考一下。
hettie莹
多读名著，那是经过千百年来的锤炼，传承下来的，比如：小王子，悲惨世界，双城记，基督山恩仇记，梅里美的短篇，海泽的中短篇，海明威的短篇，屠格勒夫的作品，毛姆的短篇故事性极强，可以做为开始。
胖熊貓/太阳
这个问题非常有价值 ，赞
本人从教二十余年，一直倡导阅读。阅读不仅丰富孩子业余生活，从另一个维度拓宽孩子的世界，给孩子精神以给养，更重要的是阅读关乎到孩子的想象力，表达力，深度思考能力以及理解力等。
每一个不爱阅读的孩子，就是一个潜在的差生 。
每一个年龄段的孩子心理特点认知程度是不同的 。所以要根据孩子年龄段选择书籍尤为重要 。
六年级的孩子读什么课外书呢？
这个年龄段的孩子有自主意识，也处于青春萌芽期 。
第一点：建议给孩子买几本关于青春期的书籍 。
有的家长对于孩子的青春期，不知道怎么指导，或者囿于传统思想羞于出口，那么最好的方法是借助书籍，让孩子了解这方面的知识。在这个阶段引导得当，孩子就不会对身体的发育或性有错误的认知，青春期的过度就轻松很多。
第二点：文学类 。首推经典书籍，尤其是教育部推荐的书单
可以网上搜一下。之所以成为经典书籍，无论从文学还是价值观层面，都是久经不衰得到大家认可的。教育部选择书籍，更是优中选优推荐给孩子们的 。
第三点：历史类 。读史书使人明智。
而且历史自然而然会激发孩子探究的兴趣，为进入中学学历史打下良好的基础。
孩子们非常感兴趣的历史类图书，比如袁腾飞讲历史《中国通史》《世界简史》，文风风趣幽默，孩子乐读。
第四点：地理科普类 。
了解地理常识，地域差异文化，拓宽孩子视野。这类书籍，可以本着开卷有益的目的去给孩子选择。
培根曾说过：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
每一个爱阅读的孩子，未来有无限可能。
愿孩子们，遇良师，交益友，有书籍为伴 ！
苍穹
六年的孩子,我推荐几本课外书:
1,你若不努力,谁也给不了你想要的生活
2,余生很贵,请勿浪费
3,将来的你一定感谢现在拼命的自己
4,别在吃苦的年纪选择安逸
5,你若不勇敢谁替你坚强
6,你的努力终将成就更好的自己
7,戒了吧,拖延症
8,别让生活耗尽你的美好
9,别在该动脑子的时候动感情
10,世界那么大,我要去看看
11,没伞的孩子,必须努力奔跑
12,愿你的人生,美好而辽阔
旅游攻略App家族
朋友，为你家孩子爱读书点赞，高只。这个问题答案很显，除游戏、暴力、色情以外的精神向上，爱国的书籍均可，这个范围有些大，可根据孩子性格、兴趣爱好灵活安排，家长可要抽出时间陪读或伴读，这样孩子才能感受到氛围，在这样的环境中读书效果才好！
弓小箭
个人推荐投资理财类型的书籍，学校教学的是职业技能，不会教你管理自己的财产，不管未来做什么工作都要学会理财，从小培养习惯，这样才不至于走出社会后只会靠辛苦打工赚钱！
靛羽弥梦-胖妹包
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，读一本好书对于每个孩子来说都是一笔不小的财富。我们的生活中有很多书，到底对六年级的孩子来说，读怎样的书适合他们呢？我想推荐一下我个人觉得比较好的几本书给大家来读一读，相信六年级的学生们读完这些书之后，会有很多不一样的收获。
六年级正是培养小孩正确三观的关键时候，所以以下书籍能对孩子培养良好品质起到一定作用。还有许多关于体育，绘画，钢琴等这一类的书籍也能培养孩子的兴趣，增加孩子的活力。
每一本书都有它闪光之处，今天我就给大家推推这几本书。
《一千零一夜》阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
《安徒生童话》丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
《汤姆索亚历险记》美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。讲述了在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公小顽童汤姆·索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一些荒唐冒险活动。
鲁滨迅漂流记英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
《小王子》法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。讲述了来自外星的小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
《假如给我三天光明》美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
《钢铁是怎样炼成的》前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述了主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创造小说，成为一块坚强钢铁（指精神）的故事。
《三国演义》罗贯中著长篇小说，中国古典四大名著之一。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
《爱的教育》意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。讲述了一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章，是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。
《中华上下五千年》我们伟大的祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有五千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。期间流传有许多的神话，历史故事等。
《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。
适合六年级孩子读的书籍还有许多，今天就给大家推荐这几本，相信你读过之后一定收获满满。这些书籍都是我在学生中进行调察统计出来的。
酷凉
六年级的孩子啦，正在形成自己的世界观和价值观。多看一点书中世界观比较宏大的，正能量而且内容比较丰富的书，其次讲述人类感情的抒情也可以多看一些。亲情友情甚至于爱情的书都可以了解了！
家长也要记住引导孩子的是非观念，六年级12岁了，很多东西都能在这个时期形成的。
希望可以对你有帮助。
紫月亮
下面是我给小朋友推荐的书籍，希望能够帮助到你。
1、《中国古代寓言故事》——邶笪钟·北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》——田新利·北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》——卢嘉锡·少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》——郑作新·湖南少儿出版社
5、《海底两万里》——(法)儒勒.凡尔纳·北京教育出版社
6、《汉字的故事》——梅子涵·上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》——(丹麦)安徒生、叶君健·译林出版社
8、《克雷洛夫寓言全集》——(俄)克雷洛夫、裴家勤·译林出版社
9、拉.封丹寓言——(法)拉.封丹着，倪海曙·上海译文出版社
10、《格林童话全集》——（德）雅各布.格林威廉.格林着译林出版社
11、《科学王国里的故事》——王会等·河北少年儿童出版社
12、《神奇的符号》——苏步清·湖南少儿出版社
13、《诗词中的科学》——唐鲁峰·江苏人民出版社
14、中国古代科幻故事集——杨鹏、刘道远·中国少年儿童出版社
15、《阿凡提的故事》——赵世杰·中国少年儿童出版社
16、《三毛流浪记》——张乐平·少年儿童出版社
17、《宝葫芦的秘密》——张天翼·农村读物出版社
18、《今年你七岁》——刘健屏·中国少年儿童出版社
19、《荒漠奇踪》——严阵·中国少年儿童出版社
20、《伊索寓言》——(希腊)伊索·中国妇女出版社
21、《宫泽贤治童话》——（日）宫泽贤治、周龙梅·少年儿童出版社
22、《列那狐的故事》——(法)玛.阿希.季诺·北京教育出版社
23、《天方夜谭》——郅涛浩·译林出版社
24、130个科学游戏——(德)汉斯.普雷斯，吴衡康·中国少儿出版社
25、《东周列国志故事》——郭平、陈咏超·江苏少年儿童出版社
26、成语故事365——帆女阿雪·国际文化出版公司
27、《一百个中国孩子的梦》——董宏猷·21世纪出版社
28、《我们的母亲叫中国》——苏叔阳·中国少年儿童出版社
29、《小兵张嘎》——徐光耀·中国少年儿童出版社
30、《三寄小读者》——冰心·少年儿童出版社
补充：
31、《皮皮鲁传》——郑渊洁·学苑出版社
32、《肚皮上的塞子》——周锐·春风文艺出版社
33、《乌丢丢的奇遇》——金波·江苏少年儿童出版社
34、我要做个好孩子——黄蓓佳·江苏少年儿童出版社
35、《灵性的王国》——张香桐·湖南少儿出版社
36、《爱的教育》——(意)亚米契斯着，马默·浙江少年儿童出版社
37、《稻草人》——叶圣陶·中国少年儿童出版社
38、《中国当代儿童诗歌选》——张继楼，彭斯远·四川少年儿童出版社
39、外国儿童诗选——文成英，李融·四川少年儿童出版社
40、科学家故事100个——叶永烈少年儿童出版社
41、中外探险故事精选——伊明·中国少年儿童出版社
42、《无尽的追问》——王淦昌·湖南少儿出版社
43、《昆虫记》——(法)法布尔·言小山译人教社大百科全书
44、《我的野生动物朋友》——(法)蒂皮.德格雷 黄天源译云南教育出版社
45、中外战争的故事——张鸿海·中国少年儿童出版社
46、《做人与做事》——卢勤·接力出版社
47、《30天环游中国》——郑平·中国少年儿童出版社
48、《草房子》——曹文轩·江苏少年儿童出版社
49、《第三军团》——张之路·中国少年儿童出版社
50、《巫师的沉船》——班马·21世纪出版社
seattlezhu
前苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对人来说是多么至关重要。”在童年的每时每刻，都少不了书。《一千零一夜》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、鲁滨迅漂流记、《小英雄雨来》、《童年》、《爱的教育》、曹文轩唯美童话精选草房子、《三国演义》、《爱的教育》都适合阅读。
小学六年级正是培养小孩正确三观的关键时候，所以以下书籍能对孩子培养良好品质起到一定作用。还有许多关于体育，绘画，钢琴等这一类的书籍也能培养孩子的兴趣，增加孩子的活力。
1.《一千零一夜》
阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
2.《汤姆索亚历险记》
美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。讲述了在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公小顽童汤姆·索耶及其伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一些荒唐冒险活动。
3.鲁滨迅漂流记
英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
4.《爱的教育》
意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。讲述了一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章，是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀。
舍不得离开家
我有一个高中同学，他外甥今年也是五六年级差不多，学校里老师暑假要求读书还要写读书笔记，他也有点焦头烂额，就来问我给他外甥买什么书比较好。我觉得首先六年级，一个学生就要有一定的独立思考的能力了，要有自己的兴趣取向，有一定的自己的判断力和理解力。
我上小学的时候，我们班主任也是一个书虫，经常花大把的工资去买小说，买书籍，古今中外都有涉及。而且还喜欢每天上课前念给我们听一段，所以我的阅读兴趣也是那个时候培养起来的。
所以我觉得这个时候给孩子选书，很重要的一点就是要杂。不管是古今中外，还是小说传记，我觉得都要让孩子去尝试，去读。我觉得读书不仅仅就是老师要求的为了写读后感，或者他们经常说的就是为了知识。我觉得在当前这个知识爆炸的时代，孩子更应该培养的是一个知识面的扩展和价值观的养成。前者可以让孩子早一些知道自己到底热爱什么，有助于他们未来的发现与选择。后者就更为重要了，先学做事后学做人。尤其是一些小说，因为孩子更能深入进去，所以他们更能认同和产生共鸣。
到了这里，我就推荐基本我当年读过的，和我现在觉得也比较适合六年级孩子的书，希望对你有所帮助。
第一本，最有名的外国小说之一哈利波特。小时候读哈利波特真的给我留下了一段美好的回忆，在里面你可以看到作者天马行空的想象力，而且你可以尝试给孩子买英文版的试一试，说不定可以培养孩子的耐心和学英语的兴趣，毕竟查字典也是比较麻烦的一件事。
第二本，小淘气包尼古拉。这是我最早看的完整的一本小说，而且翻来覆去看了好多遍。我觉得这本书就是一个美好的童年回忆，当你的孩子长大了，再翻起这本书，我觉得收获的就是那种回望岁月的童心和快乐。
第三是沈石溪的动物小说系列。这是我买的最全的作者的系列图书。如果你的孩子对动物感兴趣，对动物之间的感情和人与动物之间的友谊想有所了解，这是非常推荐的。
第四，窗边的小豆豆。这本书应该是很有名的，我觉得这里面贯彻的就是一个教育理念问题，而且主角就是一个孩子，我觉得让六年级的学生读是非常好的。
还有比如夏洛的网等等之类的书我就不一一列举了，你也可以上网上搜一下。希望对你有所帮助。
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首选为中国四大古典名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。 1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（都是很有锐气的新作，有不少还是年轻的作者，但作品的新颖、先锋、大气让我们不能放弃。） 2、《女儿的故事》梅子涵（作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢？这本书奇妙的地方还在于，不是作家一个人写的，还有一部份就是这女儿写的呢。）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等） 4、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君（秦文君的代表作。很多出版社出版了她的作品，小说、童话、散文都有。你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。） 5、《中国兔子德国草》周锐 （中国孩子在德国成长，会有什么样的变化呢？作者很真实地讲述了一个耐人寻味的故事。） 6、红雨伞?红木屐彭懿（作者留学日本，很多的感觉在这些作品里传达了出来，幻想是最大的特色。） 7、《乌丢丢的奇遇》金波（乌丢丢是个跳来跳去的人，是那个演木偶戏布袋爷爷的木偶走失的小脚丫。诗人的笔调写童话，很抒情，很诗意。） 8、《第十一根红布条》曹文轩（短篇精选，是作家的自选集，可以想象，其中必定是作家自己特别看重的。） 9、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。） 10、《油纸伞》彭学军（非常有特色的文笔，沾染了更多的水气，也许与作家出生地有关？） 11、《非法智慧》张之路（融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义。） 12、《女生日记》杨红樱（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》） 13、《一只狗和他的城市》常新港（这是一个卡夫卡式的“变形”的故事。这是一部视角独特的生命与成长的寓言，是一种关于少年生命与成长主题的另类观察。） 14、《城南旧事》林海音（透过孩子的眼睛，成人的喜怒哀乐、悲欢离合显现出别样的感觉。） 15、呼兰河传萧红（细腻的笔触、敏感的心灵，作者不仅仅给我们看到了她的童年，还给我们看到那个时代。） 16、《我要做好孩子》黄蓓佳（故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。） 17、《e班e女孩》张弘（小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事，向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。） 18、《我的妈妈是精灵》陈丹燕（母爱永远那么伟大，即使只是个精灵妈妈也不例外。感动了很多孩子的故事。） 19、《马戏团的动物明星》沈石溪（他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王。） 20、《芝麻开门》祁智（这好像是句魔语呢，你自己去看，这书里有什么宝藏。） 21、《草房子》曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。） 22、《蓝调江南》金曾豪（小桥流水般的文字，传递着很有江南风韵的风俗与人情。你需要有足够的阅读积累才能真正感觉到其中的妙处。所以你要耐心。） 23、《史记故事》（这是我们爷爷的爷爷传下来的历史，是我们子子孙孙还要不断读下去的故事。 ） 24、《东周列国志故事》（讲述了春秋战国时代五百多年间列国争斗的故事，展现了各诸侯国之间激烈而复杂的斗争、战斗以及颠覆和兼并的情形。） 25、《三国演义》（很熟悉的故事还是由我们自己去读去体会吧。）外国部分 26、《小王子》（法国）圣埃克苏佩里（生活在其他星球上的小王子告别了他心爱的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。 27、《昆虫记》（法国）法布尔（将科学与文学结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。） 28、《快乐王子集》（英国）王尔德(这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达着美好善良的情感。) 29、《北风的背后》（英国）乔治?麦克唐纳（你知道北风的后面是什么吗？你信不信后面是一个温暖的地方。整个故事都很感人。） 30、《王子与贫儿》（英国）马克?吐温（因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。） 31、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞?拉格洛夫（一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。 32、隐身人?时间机器 （ 英国 ）威尔斯（这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。） 33、《屋顶上的小孩》（美国 ）克伦毕斯（这个孩子为什么会出现在屋顶上呢？作品用一个很特别的角度，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。这个系列都非常不错，曾经获得世界大奖，还有《桥下一家人》等。） 34、《风之王》（美玛）格莉特?亨利（高贵与屈辱同在，希望于绝望同存，但终究呈现了王者的风范。这不仅仅是说这匹马，也在说我们的生活。） 35、《好兵帅克》 （捷克）雅?哈谢克（一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。） 36、《假如给我三天光明》（美国）海伦?凯勒（海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。如果只给你三天光明会怎么样呢？） 37、《海蒂》 （瑞士）施皮里（瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。） 38、毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事（德国）米切尔?恩德（一部感动大人和孩子的幻想文学经典，故事之核是围绕着时间而展开的。） 39、《魔戒》 （ 英国）托尔金（20世纪最伟大的魔幻作品，由魔戒再现双塔奇兵王者无敌等组成。别忘记先读《小矮人历险记》，这是整个故事的前奏。） 40、《海底两万里》（法国）凡尔纳（最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。） 41、《秘密花园》（美国）弗朗西丝?霍奇森?伯内特（一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园。作品关注内心世界，关注回归自然。） 42、《莎士比亚戏剧故事》 （英国）兰姆姐弟（用故事的形式会让你走近永远的莎士比亚，欣赏人类的戏剧大师的作品。） 43、《青鸟》（比利时）乔治特?莱勃伦克（寻找幸福是很多人的愿望，这代表着幸福的青鸟如何才能找到呢？） 44、《宫泽贤治童话》（套）（日本）宫泽贤治（他的童话总让我们震惊，值得你仔细回味，认真思考。）45、《希腊神话》（德国）施瓦布（希腊的神们也像人一样有很多丰富多彩的故事。）46、《长腿叔叔》（美国）简?韦伯斯特（热爱与关注，长腿叔叔是我们成长过程中企盼的朋友。）47、安房直子作品精选（套）（日本）安房直子（用想象、色彩、情感……作者为我们勾勒了一个个幻想的天地。他的作品一定会被那些文字、情感感染） 48、《蓝熊船长的13条半命》（德国）瓦尔特?莫尔斯（蓝熊有二十七条命。他的每一条或半条命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧。）49、《动物庄园》（英）奥威尔（夜幕已渐渐向曼诺庄园袭来，在平静的夜幕下，正酝酿着一场动物追求自由的“革命”，人畜地位的颠倒使得这个故事妙趣横生！看看吧！） 50、《泰戈尔诗选》（印度）泰戈尔（纯粹的、智慧的诗歌）
成功字母
1.鲁滨逊漂流记 可以让孩子明白坚持与乐观。
2.海底两万里 丰富孩子的想象力。
3.城南旧事 可以让孩子体会到家的温暖。
4.假面饭店 情节跌宕起伏，增加孩子阅读兴趣。
misschen
其实茅盾文学奖这些作品都可以慢慢让孩子接触，刚开始孩子肯定没有培养成看书的习惯，会感觉很枯燥乏味，但是父母要在旁边慢慢引导，最起码不能拖后腿，比如孩子看书父母看电视，这个肯定不行，等孩子慢慢融进去就知道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉了，以前我刚接触这些名著，也是感觉看不进去，但是现在我只要看到书店我肯定会进去，哪怕不买看看我也觉得很舒服，那种书香是描述不来的。看这些名著会修身养性，以前我脾气很暴躁，慢慢耐着性子看书性子也温和了许多。孩子从小看书长大一定会在文学或者生活上有很大帮助。
celestins
先看射雕英雄传。这本用来入门再好不过，从耳熟能详的成吉思汗历史开始逐渐展开整个武侠世界，易读、精彩、人物讨人喜爱，整体水平上又足够经典。
然后依次看完射雕三部曲剩下两本：神雕侠侣，倚天屠龙记。
然后看天龙八部。传统武侠小说的集大成之作。
然后看笑傲江湖。感受一下当作者突破了单纯的武侠，而在其中掺入了政治讨论时对自己的突破。
然后依照自己兴趣，把除了鹿鼎记外的其余小说，按自己兴趣，随便读。
当你打算为自己的金庸阅读画一个句号的时候，把鹿鼎记作为要读的最后一本书。
贵贵猫猫
金庸小说：
飞雪连天射白鹿（飞狐外传、雪山飞狐、连城诀、天龙八部、射雕英雄传、白马啸西风、鹿鼎记）
笑书神侠倚碧鸳（笑傲江湖、书剑恩仇录、神雕侠侣、侠客行、倚天屠龙记、碧血剑、鸳鸯刀）
这十四部书堪称经典如果大一点的孩子可以从开头看每一部都有他的特点，看完一本之后他会主动希望看下一本，小一点的孩子确实是从射雕英雄传开始看比较适合一些主角郭靖大侠风范同时又忠厚老实 黄蓉机灵聪明与郭靖不离不弃，患难与共，其他的天龙八部、笑傲江湖神雕侠侣书里侠义风范也都不错可以考虑一下。
媚媚游天下
给孩子看，当然射雕英雄传为先，其次是笑傲江湖或者天龙八部。
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。为什么首推射雕呢？ 因为射雕英雄传，它的历史背景极其宏大，有利于孩子了解历史。
它是“射雕三部曲”中的“龙头”，而《倚天屠龙记》为凤尾，所达到的意境完全不同于《倚天屠龙记》和《神雕侠侣》。
全书以郭靖·黄蓉的爱情果实为主线发展，体现了不少世上高手的风貌。 本书主角为郭靖，一个充满正义和爱国之情的大侠，孩子在阅读时能够树立正确的价值观念，以郭靖为楷模，发扬爱国情怀。 书的正题，是“侠之大者，为国为名”，爱国之情可以表现在小说的故事情节中。 首先，郭靖在续集《神雕侠侣》中还是驻守襄阳，黄蓉也没有反对； 其次，郭靖与托雷情同手足，又古板重义，竟然会刺杀托雷，当然是为了宋; 最后，这本书本来就是以北宋，南宋的忠义后代开始的！
忠义，不仅仅是大侠的忠义，也是金庸先生的真实感情的表达。 总而言之，不仅是《射雕英雄传》中的最主要人物郭靖爱国，而且其本身就是一部洋溢着爱国激情的小说，阅读后自然而然孩子在耳濡目染之间得到心灵上的茁壮成长！
小布布布
按照金庸先生的那副对联，飞雪连天射白鹿，这个顺序，个人认为还蛮不错，哈哈哈，可以尝试一下，金庸先生的著作，是当代，乃至后代都很难超越的巅峰，向金庸先生致敬
爱德华夫人
金庸的书,第一本是倚天屠龙记,达到了痴迷的地步。在十几岁前他写的十余部小说就全~ 中医、诗词、历史的兴趣全是从看了金庸的书开始的。 我认为小孩子一定要多读书(只~
゛ 茹茹 つ
hzwanbin
武侠小说是一个很有趣的事情，小孩子天生就有一个武侠梦，尤其是对男孩来讲，他对这个东西可能天生比较感兴趣，你一定要在他有了自主控制能力的时候，再让他去接触这些东西，小的时候培养他的一些兴趣爱好都可以，但是不要让他过多接触这些武侠的小说，他可能控制不住自己，就想说我在十三四岁刚刚接触都市小说玄幻小说这些网络小说的时候也控制不住自己，那时候上课看回家的路上回家也看作业什么的根本就不行，所以说为了孩子以后的发展请控制好时间。
新西峰秀色
我认为孩子在读小学阶段，就可以慢慢的去引导他去读金庸小说，可能里面很多的一些字和词他都不认识，针对不认识的字那么也可以让他去查字典。大人也可以经常在睡前跟他读一读金庸小说书。这样都可以扩宽孩子的认字和词的知识面。
fog314
我觉得应该七岁了吧，我家孩子就是七岁以后看的。那个时间段额的小孩刚上一年级，初步的认识了一些汉字，有了一定的阅读能力。金庸的武侠小说，对孩子有很高的营养。不仅可以培养他们正确的三观，还可以让他们学习到更多的传统文化。
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看的青春校园小说·玫瑰的战车-骑士·命运之轮-今生·月亮的诅咒-戒爱·逆位的太阳-宝贝·恶魔使令-守护·世界的徽章-天使盟·高塔天使-纯爱·为爱决斗吧-勇士·假面王子-吊人·暗夜之星-神使·羽翼天使-魔术师·掌心恋人-惟一女子性格社系列·帝凤高中1：笨笨美少女·帝凤高中2：野蛮美少女·帝凤高中3：古灵精怪美少女·帝凤高中4：功夫美少女·帝凤高中5：淘气美少女·帝凤高中6：贪吃美少女十二星座天使系列·水瓶座：笨天使的完美句号·处女座：天使的超级恶作剧·狮子座：狩猎极品王子·摩羯座：野蛮天使的恶魔宝贝·金牛座：彩虹天使的恋爱配方·双子座：天使耍你铁了心·射手座：第101个恶魔射手·双鱼座：诱惑恶魔的天使·白羊座：白羊公主的猎魔计划·天秤座：丘比特的挑战法则·巨蟹座：恶魔班的魔女军团·天蝎座：天使集训营其它作品·下个男人会更好·天使一班
原贴：适合高中生读的小说？
哇啦啦ET之四次元版本
我觉得金庸先生的小说对培养孩子的阅读能力，和提高孩子的想像能力都有一定的帮助。如果孩子已经能行阅读与思考，只要他喜欢，不管几岁，我都会让他去阅读。 但也要控制孩子阅读的时间，毕竟这些小说算是课外读物，把精力全花在阅读小说上，还是不妥的。
醉影
教育部中国语文教学大纲指定书目： （由中国教育学会、中学语文教学专业委员会编著） 中国文学名著： 《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《论语通译》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《谈美书简》 外国文学名著： 《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《哈姆莱特》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《匹克威克外传》《名人传》《老人与海》 在购买以上书籍时，最好买一本中学生课外文学名著导读 祝你在知识的海洋里有所收获！只要你热爱文学，也可以尝试着进行文学创作，
原贴：适合中学生读的小说
jorstan
我认为四年级的孩子，如果感兴趣，可以看一点武侠小说。无论于生活还是学习，博采众长是应该的，这对于写作也有一定的帮助。如果断然拒绝，可能适得其反。
尽管允许孩子看这类小说，但一定要控制好时间，不能沉迷于其中，毕竟课业才是最重要的。孩子如果有这愿望，大人要跟她约法三章：什么时候看？大致看多长时间？课业要达到什么水平才能看？如果发现她不遵守这些约定，或老师反映她在课上看，则务必没收。这些约定事先要与孩子商量好、定好，必要时可立据为证。
尽管允许孩子看这类小说，但一定要控制好时间，不能沉迷于其中，毕竟课业才是最重要的。孩子如果有这愿望，大人要跟她约法三章：什么时候看？大致看多长时间？课业要达到什么水平才能看？如果发现她不遵守这些约定，或老师反映她在课上看，则务必没收。这些约定事先要与孩子商量好、定好，必要时可立据为证。
Rolens2
无论是青少年还是成人，丛林穿越都可以调动参与者的体能和胆量，激发潜能，展现勇敢和机智。
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原贴：丛林穿越适合多大的人玩？
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