你要什么类的?
窗边的小豆豆、假如给我三天光明、笑猫日记、四大名著或其他名著、杨红樱、伍美珍的都挺不错的,童话、神话也不错
《皮皮鲁总动员之银红系列:皮皮鲁和教室里隐身人》中皮皮鲁要告诉你一秘密,其实每个教室里都有隐身人。皮皮鲁和鲁西西碰巧发现了他们教室里的隐身人,想知道隐身人的秘密吗?
petshopgirl
1:神奇的勇气草
青青的妈妈喜欢亲自动手给她缝制布娃娃,和钱无关。妈妈想让青青有与众不同的玩具,再说这样还可以让青青参与劳动,提高动手能力。母女一起制作,还可以增进母女感情呢。
星期天,妈妈又给青青缝制了一个小乌龟。
这个小乌龟真的与众不同,它的头腿尾巴都是白色的,身上却穿着满是小星星的衣服。这是用青青不能穿的小秋衣做的,非常漂亮。
青青可喜欢这个小乌龟了,她把小乌龟拿在手里翻来覆去的看啊看啊,怎么也看不够。
看着看着,青青感觉有点不对劲。哪里出问题了呢?噢,原来小乌龟的头还是空白的呢!
青青赶快拿出画笔给小乌龟画上了眼睛和嘴。画完之后,青青竟然发现小乌龟的眼睛眨巴了两下。
这怎么可能?我又没有大画家那种画龙点睛的功夫!青青不相信自己的眼睛,她揉了揉眼再看,发现小乌龟开始发光,身上的小星星还一闪一闪的。青青惊讶地张大嘴巴,说不出话来。
小乌龟动了动伸伸腿扭扭屁股,然后伸了个懒腰,对青青“嘘”了一下:“别说话,青青!我要告诉你一个秘密!”
听到小乌龟不让她说话,青青就真的没有说话,她静静地听小乌龟要说的秘密。
“我知道有一种非常神奇的勇气草,有了它无论遇到什么样的困难你都有勇气克服它。你想不想要?”小乌龟轻轻地问。
勇气草,就是可以给人无限勇气的神奇的草吗?那是我非常需要的。我不敢独自买东西,不敢骑自行车,不敢和人打招呼。妈妈说我不是不能,是勇气不足的表现。如果有了勇气草,那么就不会出现那样的问题了。想到这里,青青对小乌龟点点头。
“明天,你爸爸妈妈上班后我带你去找勇气草。不要告诉你爸爸妈妈哟!”小乌龟说完,身上的小星星不闪了,它身上也不再发光,恢复了常态。
这一天,青青都特别兴奋。她一直都想改变自己这种什么都不敢做的状态,可是她没有勇气。
“如果,明天找到了勇气草,是不是我的生活就会发生根本性的改变了呢?一定会的!”青青坚信。
经典幼儿短篇童话故事2:奇怪的喷嚏病
河马伯伯得了一种奇怪的喷嚏病。
一个星期天的早晨,河马伯伯起床后,象往常一样,先把床单整理好,再把被子叠成一个豆腐状的方块,然后就准备出门去散步。刚出门,河马伯伯就觉得鼻子有点痒,紧接着就打了三个响亮的喷嚏。从此,河马伯伯就开始不断地打喷嚏。
“啊嚏”,“啊嚏”,河马伯伯不住地打着喷嚏。吃饭的时候喷嚏会把餐具打得“七零八落”,喝水的时候喷嚏会把水杯打得“落花流水”。
“啊嚏”,“啊嚏”,河马伯伯上街去买水果和蔬菜,喷嚏推翻了狐狸的水果摊,打翻了猪大妈的蔬菜柜台;“啊嚏”,“啊嚏”,河马伯伯走过小松鼠的家门口,喷嚏震破了小松鼠的气
“啊嚏”,“啊嚏”,河马伯伯在家里,喷嚏打坏了他平时最喜爱的,摆在客厅里的一把紫砂壶;“啊嚏”,“啊嚏”,喷嚏打坏了他的一支万能写字笔,也打坏了他时刻都离不开的,用来工作的电脑。
早晨,河马伯伯不再出门去散步;中午不再上街去买水果和蔬菜;晚上也不再象以前那样兴致勃勃地坐在电脑前工作了。
由于喷嚏的干扰,河马伯伯什么也不能干,什么也干不好,为此,他感到非常非常地苦恼。
“嘀嘀嘀-----”,“嘀嘀嘀-----”,在一个雨过天晴,阳光明媚的日子里,犀牛阿猛开着一辆大卡车运货,一不小心陷进了路旁的一个大泥潭里,无论犀牛阿猛怎么样努力,就是没办法把大卡车从泥潭里开出来,犀牛阿猛急得满头大汗。
正在这时,河马伯伯路过这里,看着那辆呆在泥潭里一动不动的大卡车,和急得满头大汗的犀牛阿猛,河马伯伯毫不犹豫地向前走去,他决定让自己威力无比的喷嚏,把犀牛阿猛的大卡车从泥潭中解救出来。
“啊嚏”,河马伯伯的第一个喷嚏打的大卡车摇了摇。
“啊嚏”,河马伯伯的第二个喷嚏打的大卡车动了动。
“啊嚏”,河马伯伯的第三个喷嚏把大卡车从泥潭中救了出来。
“好哇!好哇!”站在一旁的小动物们看傻了眼,一个个都情不自禁地欢呼起来。
犀牛阿猛感动的热泪盈眶,连声说:“谢谢您,谢谢您,河马伯伯。”
“不用谢,不用谢。啊,-----”奇怪呀,无论河马伯伯怎么努力,就是打不出喷嚏来。
呵,河马伯伯奇怪的喷嚏病奇迹般地消失了。
球房子。
doris_siqi
既然是儿童文学,就要用孩子们觉得有趣而且他们能明白的语句,同时,要在孩子们的心声中,落入孩子的心坎里,但不能让他们受到书上一些脏话之类的语句受到影响
山里的希希
1.Raz分级阅读
适合年龄段:4-12岁
推荐理由:
Reading A-Z(简称RAZ),是美国著名的在线分级阅读出版公司。目前在美国和加拿大超过半数以上的公立学校使用的教材为 Reading A-Z的教材资源,据不完全统计,其覆盖量已经超过全球180多个国家,近680万学生正在使用,其网站的阅读量已经超过45亿人次。
这个系列的绘本非常贴近美国的生活,可以说是将原汁原味的美国文化搬到了家里。从aa到Z的分级是经过了科学的检验的,所以说他的分级是十分有说服力的,很重要的一点是,难度的提升是一个循序渐进的过程。
在内容,打开RAZ网站,你会发现它的内容涵盖真的非常广泛,包含日常生活、科学、童话故事、地理、历史、动物、植物等超级丰富的主题,有希腊故事,有中国的传统故事,还有很多经典名著!如果能读完这套读物,孩子提高的不仅仅是语言能力,更是眼界和能力的拓展与提高!
RAZ的内容设计虽然以词汇和句型为主,但是却有非常有趣的故事情节,比如aa级别的Jump Over,前面的故事描述各种动物的愉快活动,这对于很多小朋友来说都是十分感兴趣的。
2.Red Rocket 红火箭
推荐年龄段:3-10岁
推荐理由:
红火箭是一套非常全面的绘本,一共有319本。零基础开始学也没有什么问题,也就是说,这一系列的绘本最开始的部分是从字母开始的,然后循序渐进。
进度控制地非常得当。按照顺序学习下来,不会有相邻两级绘本之间难度差距非常大的现象。分级细致,每一阶缓慢系统地渐进,符合分级系统。基础级别非常适合英语基础比较弱的孩子和刚开始学习阅读的孩子,被业内评价为是“母语非英语娃们最易入门的读物”。内容设计科学合理,通过“量”的积累实现“质”的突破。巧妙地运用了重复句的设计和文本结构难度的升级,不论从哪个级别开始,孩子都能量变引起质变。
此外,红火箭是有音频资源的,也就是说可以通过音频资源来完成发音和纠正。可以省去不少寻找老师的麻烦。配套资源丰富。支持点读,还有导读、词汇表、练习册等实用配套资源,在闲暇的时候还可以及时巩固。 题材丰富,兼具趣味性和科学性。虚构类和非虚构类1:1比例,科普性阅读覆盖了自然科学、天文地理、人文艺术等多方面主题。图文比例适当,画风多变,阅读体验更丰富。图文比例符合孩子们的阅读水平,配合丰富的插画和纪实图片,孩子们的阅读兴趣能有效提升。
3.My First Library 我的第一个图书馆
适合年龄段:6-12岁
推荐指数:4
我的第一个图书馆这个系列绘本是难度相对来说最高的一套。这一系列中虽然只有50本书,但是对于孩子的基础要求会比较多,词汇量相对来说比较大。这个系列由英国语言专家专门设计,每本书的内容长度,句子结构和单词量,都经过精心编策。整套书由简至难,逐步上升,让孩子阅读、理解、记忆, 一层层增加难度,慢慢进步。也方便每个读这套书的孩子找到自己在阅读路径上的位置,确定目标,然后一步步把英语学上去。
不同于市面上的大多数分级读物,《图书馆》系列有一个非常鲜明的特色,就是收入了大量有名的世界名著故事和世界文学名著。为了让孩子们欣赏到优美的故事,改编的童话就应运而生。
大量的世界经典童话,《小美人鱼》,《睡美人》,长发公主,《胡桃夹子》等,几乎每一本都是经典。
从两三岁小朋友读的寓言、民间故事,到大孩子读的经典,这些都有,图文并茂。
这个系列对家长的英语水平会有比较高的要求,词汇量比较大,如果没有一定基础,家长需要准备比较久的时间。第二,有的词汇很偏,很多时候无法从中英词典里找到很准确的意思来解释,而是要结合自己的理解。
4.Oxford Reading Tree牛津树
适合年龄段:4-12岁
推荐指数:5
牛津大学出版的一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材,包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。
在英国,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料,被100多个国家翻译阅读,享有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉,是非常厉害的。
有两条线(Non-fiction类,也就是社科类、自然科学类的;fiction,也就是小说类),但是fiction部分的主角永远都是Biff, Chip和Kipper这一家人。
如果孩子喜欢这一家人的故事,对其风格也能够接受。那么,恭喜你,你将非常适合这套教材。而牛津树非常优秀的分级可以帮助孩子阶梯式提升。通过听里面的故事练习听力或者说是磨耳朵,是非常好的一种提升方式。
家庭版Read With Biff,Chip and Kipper,原名Read At Home,即是牛津这个体系中最适合在家里亲子共读的系列。这套书的原版本身不可以点读,而目前凯迪克的家庭版已经增加了点读功能。
家庭版是快速进阶的,如果想入手牛津树,但又不想花费太多,或是怕自己和孩子没耐心读完太多书,又或是想把它作为学校版的补充教材的家庭都可以选择入手家庭版。
学校版作为英国大部分学校的主教材,和家庭版相比,体系更为庞大,分级也更为严谨。整套书的难度由浅入深,学习的过程也是循序渐进的。
大家可以根据自己的需求进行选择。
原贴:有哪些好的儿童绘本?
胡大师
儿童文学作品有:爱的教育、绿山墙的安妮、皇帝的新装。
1、《爱的教育》——意大利作家,埃迪蒙托·德·亚米契斯
《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
2、《绿山墙的安妮》—— 加拿大作家,露西·莫德·蒙格马利
《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。
3、《皇帝的新装》 ——丹麦童话作家,安徒生
这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
拓展资料:童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。
童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。
童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))
原贴:儿童文学作品有哪些?
张雪靖张雪静
世界优秀绘本百度网盘下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1DmPQsCvi56rLm07CqFVMBQ
?pwd=1234
7-10岁儿童绘本目录(10册)
原贴:有哪些好的儿童绘本?
Leah
cherry_
儿童名著有:《彼得·潘》、《爱丽丝漫游奇境》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、丛林奇事等等。
1.《彼得·潘》
《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利(James Matthew Barrie,1860年——1937年)创作的长篇小说,该故事原本为舞台剧,作者将剧本小说化,于1911年首次在英美出版,原名彼得·潘与温迪(Peter Pan and Wendy)。
小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事,同他相伴的还有温蒂·达令(Wendy Darling)及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔(Tinker Bell,或译奇妙仙子)、迷失少年们(Lost Boys),以霍克船长(Captain Hook)为首的一群海盗是他们最大的威胁。
2.《爱丽丝漫游奇境》
《爱丽丝梦游仙境》(Alice's Adventures in Wonderland,通常简写为Alice in Wonderland)是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。1865年出版,续作为1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》。
《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
3.《木偶奇遇记》
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话,也是其代表作,发表于1880年。
作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。
最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。
4.《绿野仙踪》
《绿野仙踪》,是美国的一系列童话故事,原书于1956年进入美国的公有领域。而自1960年到1986年间鲍姆的13本续集也相继出现在公有领域。最早出版于1990年5月17日,故事环绕奥兹国的历史,由奥兹国的魔法师开始。
讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。首14本由奥兹国的魔法师的原作者李曼·法兰克·鲍姆写,在他逝世后,Ruth 继续这系列的故事,再连同其他作家的七本,视为这个经典故事的原版故事,合称“Famous Foy”。
5.丛林奇谈
丛林奇谈是2010年7月北京少年儿童出版社出版的图书,作者是(英)吉卜林。全书由七个独立的中篇小说结集而成,讲述了“狼孩”毛克利和其他几种不同动物的故事。书中七个中篇除《白海豹》之外,故事情节均发生在印度,向读者展开了一幅神秘而又壮阔的印度丛林图卷,因此作品又充满了别具特色的异域风情。
参考资料来源:
参考资料来源:
参考资料来源:
参考资料来源:
参考资料来源:
原贴:儿童名著有哪些?
紫月亮
1、《斑羚飞渡》(短篇小说集) 作者:沈石溪
短篇动物小说集《斑羚飞渡》以“人”为叙述者,且多取第一人称视角展开叙述,但有趣的是,在这个为“人”的普通欲望所填满的视角下,还藏着深深的自嘲和发人深省的触动与反思。这种自嘲和反思属于故事里外的叙述者和作者个体,但细细品味,它也应当属于整个人类。
2、《窗下的树皮小屋》(童话集)作者:冰波
故事写一个心地善良的小姑娘与蟋蟀吉铃及其小伙伴萤火虫、小蚂蚱之间奇妙的情感交流与碰撞。情节弥散着淡绿的希望和快慰,也交织了隐隐的凄凉与忧伤??温馨、诗意、委婉动人的语言风格和情节设置充分体现了冰波早期童话抒情、细腻、优美、恬淡,追求气氛和意境的营造,并带有淡淡的忧郁、伤感的诗性风格。
3、《我们这个年纪的梦》(儿童诗集) 作者:徐鲁
《我们这个年纪的梦》写当代校园生活和一代少年充满理想和激情的浪漫情怀。少年本是一个多梦的季节,在从一个禁锢的时代走出来以后,一代年轻人发现前面有无限远景,有无限可供选择的道路,梦自然变得更加丰富多彩。
4、《笨狼的故事》(长篇童话) 作者:汤素兰
猪送给笨狼一张漂亮的小板凳,但是,凳子太矮,笨狼的腿伸不直。于是,笨狼把凳子搬上了沙发,自己跟着往沙发上爬,可腿还是伸不直;于是,笨狼只好把凳子搬到餐桌上,可腿还是伸不直,最后,笨狼只好把凳子搬到屋顶上,但是这个问题依然存在。最后,还是聪明的兔子帮他解决的难题。只是,笨狼自己心里的疑惑却更重了??
5、《草房子》(长篇小说)作者:曹文轩
《草房子》无疑是作家曹文轩最负盛名的代表作之一。小说中的油麻地是一方既富于历史的真实感、同时又充满想像诗意的小小土地。小说的叙事锁定在这一方小而又小的水乡土地上,借助于不同人物故事线索的编结与交织,为读者呈现了一幅开阔、浪漫又不乏坚实生活基底的童年生存图景和一种永恒的童年精神。
原贴:中国儿童文学作品有哪些
wegoto
1、《斑羚飞渡》(短篇小说集) 作者:沈石溪
短篇动物小说集《斑羚飞渡》以“人”为叙述者,且多取第一人称视角展开叙述,但有趣的是,在这个为“人”的普通欲望所填满的视角下,还藏着深深的自嘲和发人深省的触动与反思。这种自嘲和反思属于故事里外的叙述者和作者个体,但细细品味,它也应当属于整个人类。
2、《窗下的树皮小屋》(童话集)作者:冰波
故事写一个心地善良的小姑娘与蟋蟀吉铃及其小伙伴萤火虫、小蚂蚱之间奇妙的情感交流与碰撞。情节弥散着淡绿的希望和快慰,也交织了隐隐的凄凉与忧伤……温馨、诗意、委婉动人的语言风格和情节设置充分体现了冰波早期童话抒情、细腻、优美、恬淡,追求气氛和意境的营造,并带有淡淡的忧郁、伤感的诗性风格。
3、《我们这个年纪的梦》(儿童诗集) 作者:徐鲁
《我们这个年纪的梦》写当代校园生活和一代少年充满理想和激情的浪漫情怀。少年本是一个多梦的季节,在从一个禁锢的时代走出来以后,一代年轻人发现前面有无限远景,有无限可供选择的道路,梦自然变得更加丰富多彩。
4、《笨狼的故事》(长篇童话) 作者:汤素兰
猪送给笨狼一张漂亮的小板凳,但是,凳子太矮,笨狼的腿伸不直。于是,笨狼把凳子搬上了沙发,自己跟着往沙发上爬,可腿还是伸不直;于是,笨狼只好把凳子搬到餐桌上,可腿还是伸不直,最后,笨狼只好把凳子搬到屋顶上,但是这个问题依然存在。最后,还是聪明的兔子帮他解决的难题。只是,笨狼自己心里的疑惑却更重了……
5、《草房子》(长篇小说)作者:曹文轩
《草房子》无疑是作家曹文轩最负盛名的代表作之一。小说中的油麻地是一方既富于历史的真实感、同时又充满想像诗意的小小土地。小说的叙事锁定在这一方小而又小的水乡土地上,借助于不同人物故事线索的编结与交织,为读者呈现了一幅开阔、浪漫又不乏坚实生活基底的童年生存图景和一种永恒的童年精神。
原贴:中国儿童文学作品有哪些
营哥哥
原贴:儿童剧本有哪些?
丝瓜_瓤子
蔡亦青的儿童文学作品,适合小学1—6年级阅读,有一盒巧克力奇怪的暑假逃离数学岛蟠星兔与金钥匙蟠星兔与总统女儿,有儿童桥梁书奇奇和怪怪等。
蔡亦青作品
蔡亦青:桥梁书奇奇和怪怪
原贴:儿童文学作品有哪些?
jwwshirley
中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶创作 、发表于20年代初的童话《稻草人》和稍晚几年问世的冰心的书信体儿童散文《寄小读者》。30年代儿童文学的代表作家是张天翼,他的长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等,他们的创作活动多始于20、30年代 ,代表作分别为《阿丽思小姐》(陈伯吹)、《野小鬼》(贺宜)、四季的风(严文井)、红鬼脸壳(金近)。
中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学。1949~1966年为第一个黄金时代,新老作家佳作迭出,如张天翼的小说《罗文应的故事》和童话《宝葫芦的秘密》,冰心的小说《小橘灯》,杲向真的小说《小胖和小松》,徐光耀的小说《小兵张嘎》,严文井的童话唐小西在“下次开船港” ,贺宜的童话《小公鸡历险记》 ,陈伯吹的童话《一只想飞的猫》,金近的童话《狐狸打猎人的故事》,洪汛涛的童话《神笔马良》,孙幼军的童话《小布头奇遇记》,葛翠琳的童话《野葡萄》,阮章竞的童话金色的海螺,柯岩的儿童诗小兵的故事等。文化大革命10年中,儿童文学园地备受摧残,呈现一片凋零景象。1976年10月之后,中国儿童文学进入又一个黄金时代,称中国新时期儿童文学。至1992年的16年中,创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年,各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现,比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话,曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说,金波、圣野等的儿童诗,郭风、吴然等的儿童散文,郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。
喵喵。
1、《爱的教育》—— 意大利作家,埃迪蒙托·德·亚米契斯
《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
2、《绿山墙的安妮》—— 加拿大作家,露西·莫德·蒙格马利
《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。
3、《皇帝的新装》 ——丹麦童话作家,安徒生
这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
4、《稻草人》 —— 中国作家,叶圣陶
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶:你要从他作品中寻找惊人的事,不一定有;然而即在初无惊人处,有他那种净化升华人的品性的力量。
5、《木偶奇遇记》 —— 意大利作家,卡洛·科洛迪
作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。
在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。
原贴:儿童文学作品有哪些?
winghu2008
(1)围绕文学作品展开学习活动。文学作品是语言艺术的结晶体,每一个具体的儿歌或故事都含有丰富而独特的语言信息。学习理解文学作品是幼儿在活动中的首要任务。文学作品呈现的是书面的语言信息,幼儿需要有一个中介方式将书面语言信息转化为口头语言信息,需要通过聆听、诵读、阅读图画,观看动画等方式接受理解文学作品所传递出的信息。因此,任何一个文学活动都必须从文学教育入手,围绕一个具体的作品开展活动,让幼儿完全理解文学作品含载的丰富有趣的信息。
(2)包含感受、理解与表现的审美目标。文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其次才是其他的认识价值和娱乐价值等。文学作品学习活动的主要目标应是培养儿童审美能力和文学理解能力、想象力,而不仅仅是达成知识和道德的教育目标。文学作品学习活动是一个包含感受美、理解美、表现美以及表达自己对文学作品的理解和想象的系列多层次审美教育活动。
(3)整合相关的学习内容。幼儿园的文学活动从文学作品教学出发,常常整合与其相关的其他学科内容的活动,使得幼儿有更多的机会认识某一个文学作品中表现的社会与自然生活内容,促进他们对作品的感知理解。文学作品是社会知识、认知知识和语言知识的结合物,在设计组织文学活动时,根据具体的文学作品整合相关学习内容,就为幼儿提供了在这三方面协调扩充经验的机会,帮助幼儿完成整个语言学习的调整。
(4)提供多种与文学作品相互作用的途径。发展是儿童自身的操作活动与外界环境相互作用而建构起来的。儿童的语言发展,也是通过个体与外界环境中各种语言和非语言信息交互作用逐步实现的。幼儿园的文学活动,应当着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用,通过多种操作途径让幼儿得到发展。用活动的形式来组织幼儿文学作品教学过程,意味着幼儿可以在动手、动嘴、动眼、动耳、动脑等各种途径学习中获得亲身经验。
sundayevening
fozwolt
郁雨君的最爱的狗狗就是你一系列的,比如:闪着泪光的决定和最爱的狗狗就是你《我的雀斑会跳舞》、《神奇女生祝如愿》、我可以抱你吗,宝贝、《十三岁女孩》超酷天使大肚子爸爸、闪着泪光的决定你是我的party girl
《踮起脚尖亲亲你》
《十三岁女孩》
《哥哥的黝黑城堡》
亲爱的贝垒,加油!
穿苏格兰裙子的男生
两个女生齐步走
《爱在QQ的日子》
《蓬蓬裙春天降落》
《我的感情没有形状》
《男生米戈》
《我的裙子睡着了》
《边走边爱》
《提拉米苏带我走》
《吻醒我》
《忧伤兜兜转》
《呆呆向前冲》
《谁的雀斑在飞》
《天使落在头发上》
《别问我是谁》
乖囡也疯狂
听听男生 听听女生
小桔屋 我的宝贝 我的男孩
真像个傻瓜 真不好意思
全心全意保佑你
踮起脚尖亲亲你
我和我骄傲的倔强
闪着泪光的决定
梦的衣裳
我最想要的礼物
我的左脚哥哥
记得要忘记
穿苏格兰裙的男生
一个人的啦啦队
像少女一样美丽
我也很想你
哆基朴&玫瑰花
每个人都有一枚如果小果冻
女孩盛装舞步
天使知道我爱他
胖子奥吉塔的幸福舞鞋
天使不穿袜子
挥着翅膀的女孩(《边走边爱》短篇前身 )方芳的农场
一个孩子朝前走
当时的月亮
一朵花开的时间
QQ女生四重奏
听说你的爱情
叶子的自言自语
嘴唇的颜色
走在铁轨上
祝福Apple
再见,小青蛇
与女生息息相关
银戒指的光
音乐动物
伊泰莲娜
一个女生的长大
遥远的年历片
压箱底的老布
晋腾
亲子绘本|苏斯博士全系列资源|07 苏斯博士绘本视频及动画片百度网盘免费资源在线学习
链接: https://pan.baidu.com/s/1W6xoCYRWryNHs1fWbAI67Q
提取码: m5u4 亲子绘本 苏斯博士全系列资源 07 苏斯博士绘本视频及动画片 06 苏斯博士英汉双语经典系列(全10本)纯正美音MP3+全彩PDF 05 苏斯博士双语经典系列 04
苏斯博士其他绘本 MP3+PDF 03 苏斯博士Beginner Books黄绿橙精装大本音频 02 苏斯博士12册精装音频 01 苏斯博士经典系列绘本20册 MP3+PDF 绿色部分 蓝色部分 黄色部分 Yertle the Turtle.mp3 Yertle The Turtle And The Other Story.mp3 Yertle The Turtle and Other Stories(乌龟耶尔特及其他故事).pdf
原贴:有哪些好的儿童绘本?
lzqjjfz
推荐胡小闹日记,我家孩子特别喜欢这套书
爸妈不是我的佣人 妈妈,我爱你! 加油!你不可以输给自己 我将来是个有钱人 绝不为老师和父母读书 坏人都知道我有多厉害 胡小闹日记第二辑——不上补习班的第一名 胡小闹日记第二辑——我会听课我怕谁 胡小闹日记第二辑——写作业不用妈妈帮 胡小闹日记第二辑——再见,马虎和拖拉
天边
儿童名著有:《彼得·潘》、《爱丽丝漫游奇境》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、丛林奇事等等。
1.《彼得·潘》
《彼得·潘》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯·马修·巴利(James Matthew Barrie,1860年——1937年)创作的长篇小说,该故事原本为舞台剧,作者将剧本小说化,于1911年首次在英美出版,原名彼得·潘与温迪(Peter Pan and Wendy)。
小说讲述一个会飞的淘气小男孩彼得·潘和他在永无岛的冒险故事,同他相伴的还有温蒂·达令(Wendy Darling)及她的两个弟弟、精灵婷科·贝尔(Tinker Bell,或译奇妙仙子)、迷失少年们(Lost Boys),以霍克船长(Captain Hook)为首的一群海盗是他们最大的威胁。
2.《爱丽丝漫游奇境》
《爱丽丝梦游仙境》(Alice's Adventures in Wonderland,通常简写为Alice in Wonderland)是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。1865年出版,续作为1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》。
《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
3.《木偶奇遇记》
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话,也是其代表作,发表于1880年。
作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候,梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命,于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。
最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。
4.《绿野仙踪》
《绿野仙踪》,是美国的一系列童话故事,原书于1956年进入美国的公有领域。而自1960年到1986年间鲍姆的13本续集也相继出现在公有领域。最早出版于1990年5月17日,故事环绕奥兹国的历史,由奥兹国的魔法师开始。
讲述了一个名为多萝茜的小女孩在奥兹国和狮子、机器人、稻草人追寻勇气、善心和智慧的历险故事。首14本由奥兹国的魔法师的原作者李曼·法兰克·鲍姆写,在他逝世后,Ruth 继续这系列的故事,再连同其他作家的七本,视为这个经典故事的原版故事,合称“Famous Foy”。
5.丛林奇谈
丛林奇谈是2010年7月北京少年儿童出版社出版的图书,作者是(英)吉卜林。全书由七个独立的中篇小说结集而成,讲述了“狼孩”毛克利和其他几种不同动物的故事。书中七个中篇除《白海豹》之外,故事情节均发生在印度,向读者展开了一幅神秘而又壮阔的印度丛林图卷,因此作品又充满了别具特色的异域风情。
原贴:儿童名著有哪些?
luodi1020
绿野仙踪(清朝李百川著小说)
《绿野仙踪》是一本世情小说更多于志怪小说。冷于冰在其成仙的道路上,收徒并且帮助其亲人弟子诛杀为祸世间的妖怪。人情关系很多时候影响了原本属于志怪小说的天马行空的特点。从文笔和批注来看,本书也很能反映古代小说的特点,也是明清小说的一个代表。
莫吐儿传奇
《莫吐儿传奇》是2009年 少年儿童出版社,上海译文出版社出版的图书,作者是(俄罗斯)肖络姆-阿莱汉姆 。《莫吐儿传奇》一书是肖洛姆·阿莱汉姆有名的儿童文学作品,曾受到高尔基的赞赏。本书以一个不谙世事的孩子的经历和感受,用快乐做底色,烘托出了一百多年前犹太人的困苦生活。
作品以一个不谙世事的孩子的经历和感受,用快乐做底色,烘托出了一百多年前犹太人的困苦生活。全书充满令人心酸的幽默,写出了动荡生活中人们互助互爱、积极向上的生活态度。
尼尔斯骑鹅旅行记
《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫,这本书是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这是惟一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童小说,也是瑞典女作家拉格洛夫最有名的作品,更是一部著名的集文艺性、知识性、科学性于一体的教育性优秀儿童文学作品。作为一部畅销百年的鸿篇巨制,本书将北欧美丽的自然风光与人物心灵的陶冶巧妙地熔于一炉,成为了童话史上一部难以逾越的罕世经典。是一本对孩子有深大意义的一本书,她教会孩子,要热爱小动物。
木偶奇遇记(卡洛·科洛迪著童话)
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话,也是其代表作,发表于1880年。《木偶奇遇记》出版后,印数达到了一百万册。1892年,该书就由M.A.默里译成了英文,以后又被译成多种文字,并多次被拍成电影。制片人沃尔特·迪斯尼也于1943年将这个故事搬上了银幕。意大利人认为,《木偶奇遇记》与但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日谈》一样,是意大利最重要的文学作品之一。
小王子(法国儿童文学短篇童话)
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
假话国历险记
《假话国历险记》是2010年01月大众文艺出版社出版的图书,作者是姜尼·罗大里。1970年罗大里因写作本书被授予国际安徒生奖,这是世界儿童文学领域内的最高奖项。意大利参议院教育委员会主席亚德里亚诺·奥西齐尼(AdrianoOssicini)曾经这样评价罗大里的作品:“从某种程度上说,今天的社会正日趋“机械化”,越来越乏人情味。这样一个日趋异化的世界里,罗大里作品所推崇的情感和道德,给家庭和社会带去了温馨和力量。”
爱的教育(埃迪蒙托·德·亚米契斯著小说)
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。1929年,《爱的教育》被评为“对当代美国文化影响“为重大的书籍之一”。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入具有代表性的欧洲系列丛书中。1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖青少年必读书目之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。《爱的教育》被译成数百种文字,销量已超过15,000,000册,成为世界最受欢迎的读物之一。《爱的教育》是艾德蒙多·德·亚米契斯最著名的作品。它与意大利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名,被誉为现代意大利人必读的十本小说之一;同时,在意大利人的心中,它也是19世纪意大利最伟大的十本小说之一。
快乐王子(王尔德创作童话)
《快乐王子》是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品,收录于快乐王子及其他故事。19世纪80年代,爱尔兰作家奥斯卡·王尔德创作并发表了童话故事《快乐王子》。这部童话作品在当时的英国引起了巨大反响,在100多年后的今天,人们还在通过电影、话剧、动画片等艺术形式重现和纪念这部诞生于维多利亚时期的儿童文学作品。
一千零一夜(古代阿拉伯民间故事集)
《一千零一夜》(tales from the thousand and one nights)是阿拉伯民间故事集,又名《天方夜谭》。《一千零一夜》对后世文学也产生了深远的影响。18世纪初,法国人加朗第一次把它译成法文出版,以后在欧洲出现了各种文字的转译本和新译本,一时掀起了“东方热”。
格林童话(格林兄弟著童话集)
《格林童话》是由德国语言学家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,日本,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。1812年,这些故事结集成儿童和家庭童话集的第一卷,于圣诞节前夕在柏林问世,大受欢迎。此后直到1857年,格林兄弟不断补充故事,并一再修订,共推出七个版次。第七版后来成为在各国流传的原著版本,至今已译成数十种语言,许多故事都广为流传。
参考资料
百度百科:
原贴:儿童名著有哪些?
飞扬
紫芳林
大蚊hasalongwaytog
原贴:有哪些好的儿童绘本?
mingsheng1
原贴:有哪些好的儿童绘本?
井桐
原贴:有哪些好的儿童绘本?
余阽
原贴:适合十岁儿童的好书有哪些
猪猪de窝
原贴:儿童朗诵作品有哪些?
可乐爱豆浆
原贴:儿童文学作品有哪些?
天使自然诱惑
原贴:儿童文学作品有哪些?
我在长沙天气晴
原贴:儿童文学作品有哪些?
bilinyun
原贴:儿童文学作品有哪些?
mycomein
原贴:中国儿童文学作品有哪些
angela991314
原贴:中国儿童文学作品有哪些
红桃A的世界
原贴:中国儿童文学作品有哪些
芳芳姐姐
原贴:中国儿童文学作品有哪些
Yihua
经典儿童故事(一):狼来了
从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。
一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:"狼来了!狼来了!救命啊!"农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:"不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!"
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:"真有意思,你们上当了!"农夫们生气地走了。第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰:"哈哈!你们又上当了!哈哈!"大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:"狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!"
农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
说明说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。
经典儿童故事(二):三个和尚
山上有座小庙,庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩 萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。
不久,来了个长和尚。他一到庙里,就 把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,长和尚心想一个人去挑水太吃亏了,便要小和尚和他一起去抬水,但两个人一次只能抬一只水桶,怪麻烦的。他们都斤斤计较,而且要求水桶必须放在扁担的中央,不可以走太快,也不可以走太慢,谁都想占谁的便宜。不过,虽然吵吵闹闹,但他们总算每天还是有水喝,有饭吃。
后来,又来了个胖 和尚。他也想喝水,但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了。
从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝。大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火 ,大火扑灭了,他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力,水自然就更多了 。
经典儿童故事(三):小马过河
小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮 食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。 他过的很快乐,时光飞快地过去了。
有一天,妈妈把小马叫到身边说:"小马,你已经长大了,可以
Jackie红不让
梅花鹿与小猴子
梅花鹿妈妈生病了,虚弱地躺在家里。她自言自语地说着:“哎……要是能吃上新鲜的嫩叶子,那就太好了。”想知道后面的故事吗,那就和小编一起看看下面的故事吧!
妈妈的话正好被刚要进门的梅花鹿听见了,她没有进屋,而是偷偷地拿起小篮子向森林深处走去。她心想我要去摘新鲜的叶子给妈妈吃,让妈妈的病快点好起来。
森林深处有很多大树,梅花鹿东瞅瞅西望望,就是没找到妈妈爱吃的那种树叶,梅花鹿不放弃拿着小篮子继续在大森林里边走边找……
功夫不负有心人,她终于在一棵大树上找到了妈妈爱吃的嫩树叶,她欢呼了一声,兴高采烈地跑了过去,伸长了脖子努力地踮起脚尖可惜怎么也够不着树顶上的嫩叶。
她试了又式她,可惜都是白费力气,她根本够不到树顶上的嫩叶子。
她急得就快要哭的时候,一只小猴蹦蹦跳跳地走过来,见梅花鹿伸长了脖子在摘树叶,可是怎么够也够不着,他好奇地跳到梅花鹿面前说:“嗨……我来帮你摘那些树叶吧!”
梅花鹿闻声一低头,看见是一只又矮又瘦的猴子,轻蔑地说:“走开,矮鬼,我这么高都摘不到,你更别想了。”
小猴听完梅花鹿的话不但没生气,还乐呵呵地说:“别看我没有你高,可我一定能摘下来那些树叶的,不信你等着看吧!”
梅花鹿撇撇嘴说:“快得了吧!你这么矮怎么摘?”
小猴子抓住身边的树枝一边来回荡着一边说:“嗨!别太高傲了,如果我摘到了,你以后可不许瞧不起我了。”
梅花鹿在鼻子里哼了一声说:“别就会说,你倒是摘来我看看?”然后她冷笑一声继续道:“矮鬼也能摘到树叶,除非出现奇迹。”
小猴子也不反驳,摩拳擦掌地站在大树下,只见他蹭蹭蹭……不几下功夫就爬上了树顶。
这一连串的动作把个梅花鹿给看傻了眼,她做梦也没想到小猴子虽然长得矮小,可是爬树却是高手。看着小猴子片刻间就摘了满满一筐嫩叶子,她红着脸对小猴子说:“对不起小猴子,我不应该小看你。”
小猴子无所谓地笑笑说:“谁都有长处和短处,你不应该只看见别人的短处。”
梅花鹿不好意思地点点头,从那以后梅花鹿和小猴子成为了好朋友,他们每天都跑到森林里去玩耍。
当然梅花鹿妈妈吃了她拿回去的嫩叶子,病很快就好了。
六个圈
牧羊犬和羊
牧人布力奇有只牧羊犬。每天放牧时,牧羊犬哈萨就在羊群回周来回奔跑。
它是布力奇忠实地得力助手,保护着羊群的安全。
一天,哈萨与狼群遭遇,它拼力与狼群博斗,最终赶走了狼群。
哈萨两只眼晴受了重伤,失明了。
牧羊人布力奇找来医生给哈萨换上一双刚被打死豺狼的眼晴。几天过去了,哈萨神奇地恢复了视力。
它又可以和布力奇一起去放牧。
自从哈萨换了眼睛之后,它喜欢卧在草地上,不像过去那样来回在羊群四周奔跑。
天黑了下来,牧人布力奇把羊群赶回圈里,他数了数发现少了只小羊羔。他心里很奇怪。
第二天、第三天这样的情况不断发生。布力奇决定弄个明白。
天亮后,布力奇赶上羊群去放牧。哈萨紧跟在他身后。
羊群开始吃草了,布为奇藏在大树后,他要一探究竟。
可怕的事情发生了,只见哈萨猛地朝一只小羊羔扑过去,一下子咬死了小羊羔吃了起来。
布力奇又气又急,他把哈萨吊在树上用力抽打。
哈萨死了,眼里露出凶残的目光。
自那以后,布力奇的羊羔一只也没少。
张小娇
1.爱唱歌的三腿蛙
在草丛里,有一只三腿蛙。
谁也不知道三腿蛙因为什么少了一条腿,三腿蛙也从来不说,每天总是一边唱着快乐的歌儿,一边捕捉害虫吃。
三腿蛙虽然只有三条腿,但是它的舌头很长很灵活,所以从来不会饿肚子。
三腿蛙的歌声很好听,草丛居民们都爱听,所以三腿蛙就更加爱唱歌了。
有一天晚上,三腿蛙正在唱着快乐的歌儿,捉着害虫吃,突然听见有谁在哭。
三腿蛙就蹦着寻声找去,原来是一只小刺猬。
“小刺猬,你为什么哭啊?”三腿蛙问。
小刺猬一边擦眼泪,一边伤心地回答:“我的一条腿瘸了,再也不能跑啦!”
“是这样呀!”三腿蛙指着自己对小刺猬微笑着说,“你看看我,才只有三条腿,可是这并不妨碍我寻找食物呀!”
“你说得很有道理!”小刺猬一瘸一拐地走到三腿蛙面前认真地说,“我们可以成为好朋友吗?”
三腿蛙高兴地蹦了几下回答:“当然可以!”
小刺猬不再哭了,对三腿蛙说:“和你在一起,我觉得很开心!”
“真的吗?太棒啦!”三腿蛙高兴地对小刺猬说,“我给你唱一首快乐的歌吧,你会更加开心的!”
“好呀!”小刺猬高兴地拍起手来。
三腿蛙开始唱起歌来,唱得那么响亮,那么有劲,小刺猬听啊听啊,脸上露出了微笑。
2.小蜗牛的房子漏雨了
天气晴朗,小蜗牛爬上了河边的一块大石头去看远处的风景,哇,草儿青青,花儿芬芳,好美呀!突然,一匹马儿过来了。小蜗牛吓了一跳,不小心从大石头上摔了下来。
“哎哟,好痛!”糟糕,小蜗牛背上背的小房子摔裂了好几道小缝。一下雨,雨水就漏进房子里。
小蜗牛烦恼极了,怎么办呢?它灵机一动,翻过身子,使劲地在泥地上蹭啊蹭。哈,泥土钻到小缝里了。小蜗牛高兴地说:“这下好了,雨水不会漏进我的房子里了!”
又下雨了,“滴滴答,滴滴答”,雨水把小蜗牛房子上缝里的泥土冲刷干净了,雨水又漏进房子里了。
小蜗牛可着急了,它哭得可伤心了:“呜呜,呜呜,房子老是漏雨,这可怎么办呢?”
地上传来一阵细细的声音:“让我们来帮你吧。”
“是谁啊?”小蜗牛奇怪极了。
“是我们,小草种子啊!”
小蜗牛疑惑地说:“你们能帮我?”
小草种子说:“能啊,试试吧。”
小蜗牛按照小草种子说的,把泥土又放进了小缝里。小草种子们一个接一个地跳进小缝的泥土里,钻了进去。
一般儿童读物比较推荐寓言故事,生活故事,改编故事,历史故事,谜语故事,动物故事,侦探故事,睡前故事和蕴含道理的,单纯易懂的小故事。可以让孩子能够懂得其中的道理,符合这个年龄段的孩子身心智力发展。
我是隐身小飞侠
故事《咕咚来了》
在宁静的小湖边呀!有一颗大大的木瓜树,树上结满了金黄金黄的木瓜。这天中午,一只小白兔正靠在大树旁睡觉,呼噜呼噜,睡的可香了,这个时候一阵微风吹了过来,一个熟透了的木瓜被吹的摇来摇去,然后“咕咚一声”掉进小湖里了。这奇怪的声音呀!把小白兔给惊醒了,她竖起两只大耳朵,睁大了眼睛,向四周仔细瞧了瞧,可是什么也没发现,小兔害怕的撒腿就向森林里跑去,嘴里还不停的喊着,“不好了,不好了,咕咚来了,咕咚来了!”。狐狸见小白兔慌慌张张的就问它,发生了什么事,小白兔跑的上气不接下气,气喘吁吁地说:“不好了,咕咚来了!”狐狸不知道咕咚是什么,还以为是很厉害的妖怪,吓得也跟小白兔跑了起来,小猴看到它两拼命的跑,嘴里还不停的喊着“咕咚来了,”也害怕起来,就跟着小兔和狐狸一起跑着,他们三个一边跑一边喊:“不好了,咕咚来了,咕咚来了”狗熊看到他们慌张的样子,还以为出了什么大事呢!也加入了逃跑的队伍,接着森林里的斑马啦,大象啦,梅花鹿啦,全都被小白兔它们吓坏了,都以为“咕咚”是一个大怪物。也气喘吁吁地跟着大家一起跑,这支队伍越来越大,奔跑的声音也越来越响,终于把正在睡午觉的森林之王狮子给惊醒了,狮子非常生气,便大吼一声:拦住这群狼狈的小动物,怒气冲冲的问道:你们跑什么跑,吵的我连午觉都睡不成了,到底发生了什么事,快说!大家你问我,我问你,都说不清是怎么回事。最后问到了小白兔,它发着抖说:“咕咚来了,它可吓人了”。可狮子从来没有听说过咕咚这个东西,就问小白兔:“咕咚是什么东西,你给我带路,去找这个咕咚,我到要看看,什么东西这么可怕”于是,在小白兔的带领下,它们往回走去,它们来到那棵木瓜树下,只见树底下的湖水又清又绿,几个金黄的木瓜正静静的浮在水面上呢!大家找呀找呀,什么怪物也没看见,正感到纳闷了,忽然又吹过一阵凉爽的微风,一只熟透的木瓜“咕咚”一声掉进湖里,接着又有几只木瓜先后掉进湖水,发出“咕咚、咕咚”的声音。原来,这就是可怕的咕咚啊!大家一下子全明白了,在想想刚才大家狼狈逃跑的样子,都哈哈大笑起来!
yuanlulu1986
成语故事一大把啊,神笔马良,精忠报国,凿壁借光,莫须有,桃园结义,孔融让梨,刻舟求剑,曹冲称象,既有寓意,又有故事。
连续剧的话可以选择西游记,封神榜这些神话故事,小孩子都比较喜欢。
补充一下,夸父追日,精卫填海,嫦娥奔月,后羿射日,类似的都还可以吧。
shallyshally
1、 聪明的小松鼠。
今天是动物家园中的狂欢节,小动物们可高兴了,唱歌跳舞采果子玩滑梯,用各种方式来庆祝节日。
皮皮猴开心得不得了,它上窜下跳,忽然一不小心踩在了叮叮狗身上,害得叮叮狗刚戴上的小铃铛又掉了下来。
“哎呀!”叮叮狗大声抗议:“臭猴子,你踩疼我了!”
皮皮猴笑嘻嘻说:“干嘛那么凶,我不是故意的!”
叮叮狗很生气:“快道歉!”
“我不。”皮皮猴很顽皮:“这里这么多动物,保不准会碰着,你怕踩就回家呆着去吧!”说完,一溜烟儿地跑了。
叮叮狗鼻子都气歪了:“皮皮猴,等我抓到你,一定不饶你!”它憋了一肚子气,连午饭也没吃。
下午小松鼠忽然来了,它拿出一张纸条给叮叮狗:“皮皮猴让我转交给你。”
只见纸条上写道:“对不起,请原谅!”原来是皮皮猴的道歉。
“皮皮猴说它知道错了,只是不好意思当面来道歉,这才写了纸条。”小松鼠说:“你原谅它么?”
叮叮狗马上忘了那些不痛快:“原谅了,其实被踩一下也没什么大不了。”
小松鼠说:“好吧!现在咱俩就去见皮皮猴。”
叮叮狗和皮皮猴再见时,已经尽弃前嫌不再别扭,可是说到纸条时,皮皮猴惊讶:“我没写过纸条啊?”
叮叮狗纳闷儿,拿出纸条:“这是什么?”皮皮猴看了,好像明白了原由,它回头望向小松鼠。
“是我写的。”小松鼠不再隐瞒:“我假借皮皮猴的口气写了纸条给叮叮狗,让你俩重新和好。不小心做错了事,要说‘对不起’,对方要说‘没关系’,这样以礼相待才能友谊长存呀!”
叮叮狗和皮皮猴不住点头,同时说:“我们懂了,尊重别人就是尊重自己。”
它们感激小松鼠聪明的用心,决定以小松鼠为榜样,在动物家园里做个有礼貌有作为的好孩子。
2、小鸡与小鸭。
小鸭子和小鸡崽儿两家是邻居,它们常常在一起玩积木学写字,本来是一对可好可好的朋友呢!
可是有一天,天上忽然掉下来一个很大的彩色气球,把小鸭子和小鸡崽儿一下子吸引住了,它们从没见过这么好看的气球,就都同时去抢。
小鸭子说:“是我先看见的,应该归我!”
小鸡崽儿说:“是我先抓住的,给我才对!”
它们谁也不让,你争我夺,闹得不可开交,结果大气球“啪”地爆裂了,谁也没得到。
小鸭子气鼓鼓地说:“以后我再不理你了!”
“ 哼!”小鸡崽儿叉着腰说:“你小心眼儿,我也不想和你一起玩了。”
回到家,小鸭子向鸭妈妈告状:“妈妈,我不和小鸡崽儿做朋友了。它弄坏了气球还弄脏了我的衣服,得让它赔。”
鸭妈妈问:“怎么了,孩子?”小鸭子就把刚才的事全说了,鸭妈妈一听,说:“好吧,我带你去。”
以为有鸭妈妈撑腰,小鸭子得意地挺起小胸脯跟在妈妈后面,可是很奇怪,妈妈并没领它去找小鸡崽儿,而是去了动物家园里的图书馆,这里有图书和图画。
走到一幅画前,鸭妈妈说:“孩子,你看看。”
小鸭子一看,很纳闷儿地说:“妈妈,这是谁呀?怎么和我们长得不一样啊?”
“当然不一样了,他们是人类。”鸭妈妈说:“那个小孩名叫孔融,是东汉末期的人,他有五个哥哥一个弟弟。他四岁时就懂得谦让,挑最小的梨给自己。他说过‘我比哥哥们小,该吃小的;我比弟弟大,就该谦让,把大梨留给弟弟’。孩子,你说他这么做对不对呢?”
小鸭子说:“对呀!”
鸭妈妈又说:“孔融让梨流传千古,因为是一种美德,我们应不应该向人类学习呢?你和小鸡崽儿就像兄弟一样,你应不应该谦让他呢?”
“应该。” 小鸭子挠挠头说:“妈妈,我懂了,以后我要做孔融那样的好孩子。”
鸭妈妈高兴地说:“这就对了!”
小鸭子马上跑回家,拿出了好玩的好吃的东西去找小鸡崽儿一起来分享,小鸡崽儿很感动,也承认了自己不对的地方。
从此,它们又和好如初,像兄弟一样在动物这个大家园里快乐幸福地生活和成长。
清清荷田
一场大雪过后,书生在门前发现了一只冻僵的白狐,他把白狐抱进屋里,将家里仅剩的几块柴火全部填进火盆里,烘得屋子里暖暖的,过了好久,白狐才恢复了知觉,睁着一双黑溜溜的眼睛望着书生。 “狐狸兄你可算是醒了,要不然我这个冬天可就要一个人受冻了。”书生摸着白狐那毛茸茸的小脑袋,一脸笑意。 家里没了柴火,整个冬天,书生就把白狐放进怀里,紧贴着自己的胸口,然后一边读书,一边瑟瑟发抖。 转眼到了春天,书生收拾好行囊,准备进京赶考。 “狐狸兄,等我考取功名,就会有烧不完的柴火,到时候把你请过去一起过冬。”书生说完,就离开了。
那一年,书生状元及第,从此一箭青云,没几年便官至尚书郎。 又过了几年,书生被人陷害,皇帝把他收付诏狱,腊月问斩。 行刑的日子,漫天飞雪,书生被塞进笼车,身上只有一件单薄的囚衣,剔骨的寒风伴着路旁看热闹人的唾骂,书生面色铁青,万念俱灰。 这时,路旁的房子忽然燃起了大火,火借着风势蔓延开来,很快整个京城便陷落在火海之中。 大火把天烘得暖暖的,雪花还没来得及落下便就先融化了。只见从火海中走出一个女孩儿,踹飞了几个押送囚车的士兵,然后一掌把囚车劈开,笑盈盈的望着书生。 “这京城果然是富庶之地,估计我放的这场火烧一年也烧不完。”女孩俏皮的说道。 “你是……”书生用力睁了睁眼睛,一脸茫然。 “你这书呆子,还真的忘了我了,早知道这样我就不救你了。”女孩一边笑骂着一边扑进了书生的怀里。 女孩将脸紧紧贴着书生的胸膛,喃喃道:“我是你的狐狸兄啊,我这辈子都不会再让你这臭呆子受冻了。” 书生看着女孩羞红的脸,目光顿时柔软下来,伸出手,揉了揉女孩的脑袋。
西门玩雪
从前,有一只狐狸妈妈带着狐狸宝宝生活在大森林里。每天狐狸妈妈都会给狐狸宝宝找些吃的来,狐狸宝宝特别喜欢妈妈带回吃的东西的那一时刻。
有一次狐狸妈妈带回来几颗葡萄,狐狸宝宝吃了以后,觉得非常好吃。没过几天,狐狸宝宝又怀念葡萄的味道了。于是狐狸宝宝央求妈妈再去找些葡萄来吃。
狐狸妈妈上次带来的葡萄是在人类居住的地方捡到的。于是狐狸妈妈又想到老地方碰碰运气,可惜那里并没有葡萄可以捡到。
狐狸妈妈发现在人类居住的围墙里种了一株大葡萄树,上面结满了沉甸甸的一串串葡萄。狐狸妈妈想着宝宝期待的目光,就冒险翻入墙内去摘葡萄。
墙内的主人发现了,拿起猎枪追了出来。狐狸妈妈叼起葡萄赶紧往会跑,主人紧追不舍。
狐狸宝宝在家里等候妈妈回来,可是妈妈再也没有回来,于是狐狸宝宝就在大森林里到处寻找妈妈。一年过去了,狐狸宝宝长大了,但并没有找到狐狸妈妈。
又一年过去了,小狐狸还是没有找到妈妈。
有一天,小狐狸经过一块大石头,发现石头旁有一株葡萄树,上面结了几串葡萄。小狐狸跳起来,摘下了葡萄,吃了起来。
小狐狸突然明白了,抬起头说:“谢谢你,妈妈!”
梦的女孩儿
原贴:儿童名著有哪些?
陳十2
原贴:儿童名著有哪些?
with
原贴:儿童名著有哪些?
angel-c
原贴:儿童名著有哪些?
cidpig
原贴:儿童剧本有哪些?
stellazzx
1、主要特点
①儿童性:儿童文学生产者是成人,消费者是儿童。 真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心,它的目的是在帮助儿童的发展。
②教育性:凡事好的文学作品,大半都没有教育目的,但却有教育影响。所谓教育性,应是广义的、无形的教育。所谓教育性,应是广义的、无形的教育。 「寓教於育」是不二法门,而效果是潜移默化的。
③游戏性:游戏对儿童而言,就是工作、学习,也是生命的表现。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段。
④文学性:文学是语言的艺术。文学作品与非文学作品的不同,在于作者写作态度与表达方式。 文学的价值在於它的无用,正因为它的无用,所以能具现一切有用。文学的感人,在於潜移默化。
2、概念
儿童文学是指为儿童创作的,适合儿童年龄特点、审美要求和阅读欣赏水平,有利于儿童身心健康发展的各种文学作品。包含了4层意思:
①儿童文学必须切合儿童年龄特点,使他们看得懂,喜欢看。
②儿童文学必须要有儿童情感和趣味。
③儿童文学必须有利于儿童身心的健康发展。
④儿童文学必须遵循文学创作的规律。儿童文学是以儿童为阅读对象的文学作品。这和“有关儿童的文学”有所不同,尽管两者很多时都一样。儿童文学在世上已有很长久的历史,尽管最初的儿童文学并非休闲读物。