怎么样才能记住古诗？

从中学生的角度来看的话，背诵古诗文，理解后记得更牢固。强记和死记并非同一概念，理解之后记忆会更快。当然，背诵后也有助于理解。

（1）抓关键词语背诵

所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵生于忧患，死于安乐中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

（2）按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，核舟记的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。

（3）采用“整分联背诵法”

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如曹刿论战、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。

领悟其境，体会之意。

古诗怎么背诵容易记得住？

悟空常邀题跑偏，回答不舍半文钱。

烟茶自备酒不管，天天相约君为难。

上班开机望一眼，出题不严偏盖全。

有心回复挤时间，无奈读者少可怜。

每天恭喜头条荐，观者不足一两千。

父母心疼时时劝，夫人唠叨无遮拦。

亲友来访牵挂惦，儿子嘟啷心情烦。

生僻冷字查字典，拼音难识白眼翻。

原创诗词遂吾愿，曾经数周发几篇。

无韵无律平仄厌，令初学者脑伤残。

韵律难懂心疲倦，顺口打油讨人嫌。

偶得佳句暗自欢，提笔速记又茫然。

幼学古人史书览，诸子百家效先贤。

诗词元曲当经念，只盼下笔有神传。

莫非先辈有偏见？令吾辜负好华年。

唐宋词鉴书翻烂，疾首伏案怎么填？

注。我对古诗词背诵的理解是，从来没有什么任何捷径可走，全凭死记硬背。这都是从小父母给逼的，不背不让吃饭睡觉，还不能争辩反抗。

仓促而就，不懂韵律平仄。还望诸君见谅。祝大家双休愉快，心情大好，致谢。

我喜欢古诗，从上大学开始。之前不是不喜欢，而是千军万马过独木桥，没有时间和精力去欣赏、感受诗词之美（我是一九八二年考上大学的)。

工作以后，闲暇时间拿本诗词随手翻翻，一直没放下，但也没认真当回事好好学。近年来随着国学尤其古诗词热，我也技痒难耐，又拾起来了，去读，去欣赏，去背诵。本以为岁数大了，记忆力不好了，但试试，结果对自己还比较满意。

我的感受是

一，对于现在热的幼儿学古诗词，由于孩子的理解能力还很弱，但不可忽视的是孩子的记忆力超乎大人想象，所以可以选那些通俗易懂，容易上口的，先利用孩子的好奇心和求知欲让孩子背诵，当然开始不要太多了，比如一星期一首，但要每天练习，时间也不宜太长，避免孩子厌倦，背的多了，可以试着简单的给孩子讲解，慢慢随着孩子诗词量增加，理解力增强，就要注意让孩子理解着去背，对于以前学的，也要不断的复习，温故知新，尤其重要的要把古诗词的学习和周围的环境，比如人，花草树木，春夏秋冬等联系起来去理解学习并应用，调动孩子的学习兴趣，寓教于乐，会有不错的效果。

二，对于成年人学古诗词，切忌死记硬背，要从鉴赏的角度，理解着去背诵，会有事半功倍的效果。比如要了解诗人的生平，重要经历，诗词的创作背景，其中用到的典故，诗中每个字、词的含义等，这样对该首诗理解了，再去背诵，就会容易多了，而且会记得比较牢固，即使哪句忘了，根据诗词的含义，也会联想起来。再有就是重复记忆，不能当时学过背过就过去了，要不时拿起，重复记忆，这样才会真正记住了，而且诗词读多了，会有一种语感，有些提起某诗会不自觉脱口而出，这也算是诗词的魅力吧。

自己的一点感受，敬请指正。

记得学五笔时就是古诗将进酒，不矩打这首诗打了多少次，打着开心，记着扎实，同时也学会了五笔字型，真开心。所以对李白的这首诗，记得很深。在家和儿子经常对诗，经常的边走边说，感觉古诗写的真好，哪怕一天学一句，也要学下去，来到头条就是看看，那些文人墨客让我觉得生活有意义。

怎样记忆古诗词还真是件矛盾的事。

童年少年时代记忆力好，但并不能完全理解其中的意思，这对记住古诗词是个不利条件，只能全靠放声多读、死记硬背，但这个时候记住的古诗，差不多能伴随你一辈子。

青年时期记忆力不差，学识相对也多了，理解能力就强了，但这个时候，学业、事业、爱情都要兼顾，又有几个有闲情逸致去记诵古诗？

中晚年之后，记忆力衰退，对记忆古诗词更加不利，但也不是没有优势，毕竟这个时候能轻松理解诗词意思，明白了每句诗的具体意思和含义，记忆起来应该也不难吧。

至于记忆的方法，我自己少年时有手抄的习惯，抄过后再多诵几遍，也便记下了，成年后我也是在练字时抄写，边写边诵，有空就多读，并在读诵的过程中加以理解及结合具体事物进行联想。记下后一定要加强记忆，第二、三天甚至四五天后再回头来检查以前记下的是否还仍然记得。如果不反复记忆，即使开始记下，过几天还会忘得精光，边记边忘，全部是无用功。

孔子说的"温故而知新、学而时习之"，说的大概就是这个理吧。

让古诗感动你，然后你就感动古诗。

记得古诗词其实很简单：体会其境，融入其情，情境化外，自然惕咏。

古诗的美来源于它的音律、文字、意境

古诗有音律之美，平仄押韵，朗朗上口，只需要有感情地朗读，熟读成诵。

诗中有画、画中有诗，很多诗的画面感极强，当你理解诗篇内容后，闭上眼睛，那副画面便浮现在眼前。而整首诗，不过是按先后顺序，将画中人物景象一一描写罢了。

古诗真挚的情感，诗人通过作诗吐露心声、抒发情感。因此，进行鉴赏时，应了解古诗的创作背景、社会环境、诗人的生平以及创作时的心境。只要做到身临其境、感同身受，便能体会到诗篇的意境。

小同学能记住诗词。我老汉记不住。

捷径是属于少数天才的，只有勤学苦读寒窗用功了！

个人觉得中国的古诗词文言文是最好记忆了。一是朗朗上口，二是特别有意思。

学生时代甚至可以做到对几十字的古诗过目不忘的程度。这个当然是要几年诗词文言文基础才能做到的。而做到这种程度基本都是看一眼就知道古诗讲的是什么意思了。就跟我们平时说的普通话一样。

所以，要想把古诗记住首先要明白其大概意思。然后读几遍，闭上眼试着去回忆古诗中的内容。尽量去想，想不起了然后看一下，接着继续想。直到能够结结巴巴把古诗顺出来后，开始巩固记忆。使劲儿的读熟，反复的多读几遍。感觉背差不多了，闭上眼睛，背一遍。一定要把脑子用起来，动起来。记性不好就多重复几次这样的操作。当时能够流利背出来后，过一会儿再回忆一下，到了第二天之后一定要再巩固记忆。一定要定期复习，这样才能记的牢固。

对于一些较长的古诗就分段分层去记忆，比八句的你分两段。像琵笆行这样长的就按故事情节分隔成一段一段的。

总之就是化整为零，并加以后期巩固。

实在不行的，就是一直读，读读读。十遍二十遍一百遍。读到不用脑子口头禅都是古诗。

兴趣也很重要，努力是必不可少的。

古诗词一般都是很美很有思想，有感情的。诗人如果有个大概了解，写诗背景也了解一下，相信对背诵肯定有效果的。

遇到比较难的古诗，建议不要急着去直接的背，先逐字逐句翻译，知道什么意思。然后再从意境回归文字。

不好意思，顺序弄反了吧？应该是先记忆，后背诵。没有记忆，背诵什么。其实，记忆古诗词是有技巧的，那就是在理解基础上的记忆。死记硬背的东西是没有生命力的，也不易进入到人的深层记忆中，很容易前背后忘。比如古诗，云淡风轻近午天，傍花随柳过山川。时人不识余心乐，将为偷闲学少年。假如死记硬背，很难在背诵中有鲜活感。若能幻化成意境，一个老人在阳光明媚的近午时分，游山玩水。当下的人哪能知道我的快乐呀，还会有人说我在少年游呐。有了这样语言意境的理解，记忆背诵起来就深刻多了。

重覆，重覆，无数次重覆，伟大的重覆。

谢谢邀请。一些年轻人爱看书，无意间看到了故诗与近代诗。这两时代的诗，在此一律通称古诗。在现代生活中流传的诗是以唐诗为主体。年轻人看到古诗里词句精炼.美妙.又富有想象力。就开始下决心学习古诗了。学习古诗首先有钻研的劲头。古诗的表象只有五字或七字看着简单，但是句式的结构是有平仄规律的约束。其中的平仄规律决定了古诗的诗韵，诗韵能够在朗诵间起着声调高，平.低的作用，朗诵者会觉得很上口，旁听者也会觉得好听好美。年轻人既然爱上了古诗，就要下工夫学会它。以下有5点要记住。1.“逐句的分析诗句的内容。”2.“找出句子中的平仄和间隔。3.“每天“冬天除外”早上到清静的花园或树林朗诵古诗，要持久成为自然。”4.“为了快速记忆，还可以把自己的声音录在扩音器中，用的时候你自己就成为旁听者了。”5.“既然成了诗歌的爱好者，是要坚持几十年的。在我忍识的人里，凡有写作散文和诗歌爱好的人都很能坚持，这里隐藏着一个“熟能生巧”道理。”最后，祝你学习诗歌成功。