如何避免作文“流水账”?

如何避免作文“流水账”?
提到的作品

[作品]文心

知识是枯燥的,故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事,读故事时习得许多知识,无疑是最理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验,用《文心》里的32个故事,...

夏丏尊

[作品]罗生门

本书精选18篇芥川龙之介的短篇小说,包括以《罗生门》《鼻子》为代表的初期作品,以《地狱变》为代表的中期作品,以及以《河童》《点鬼簿》为代表的晚期作品,涵盖了他的整个创作周期。这些作品大多围绕“人性”主...

芥川龙之介

[作品]金字塔原理

思考、表达和解决问题的逻辑

芭芭拉•明托

[作品]从百草园到三味书屋

《从百草园到三味书屋》,是一篇描写鲁迅童年生活的散文。写于1926年9月18日,最早发表于同年10月10日《莽原》半月刊第十九期上,后收入鲁迅散文集《朝花夕拾》。《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往...

鲁迅

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shmilyjeany

shmilyjeany

很高兴回答你的问题!????“文似看山不喜平”,清代诗人袁枚在《随园诗话》中如是说道。是啊!写文章就好比观山,我们大都喜欢山的层峦叠嶂、奇势迭出,最忌平坦之山,毫无特色可言。有的学生作文,就像“流水账”一般,无内容可言、无文采可言、无结构可言、更无逻辑性,试问,这样一篇“四无”作文有何意义?只不过是随意堆砌的文字罢了!【注:流水账本指不分类别,只按时间先后顺序记载金钱或货物出入的账目】那么,如何避免“流水账”作文呢?穆老师给出如下建议:一【分析流水账的原因】(1)按时间推移简单写(2)内容不够具体、生动(3)没有突出重点(4)心中无素材缺乏对生活的关心,不够细致二【避免“流水账”办法】(1)从“结构方面”入手a.运用插叙或倒叙,避免文章平铺直叙b.应用“铺垫、照应、对比、衬托、抑扬”等结构手法,让文章有起伏c.设置线索(明暗线或单线),推动情节发展,避免“人为手动”推动。(2)从“内容方面”入手a.学会“人物细节描写”可以从“外貌、动作、神态、语言和心理”等方面入手,将人物写活,凸显人物个性。b.学会“景物描写”可以从“层次(上下、高低、远近、内外、点面)、感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉)、动静、虚实、色彩、白描工笔、联想想象”等方面入手,提高景物描写渲染力!c.学会“泼墨如水”,更要“惜墨如金”有主次、有详略地去写,避免眉毛胡子一把抓。(3)从“语言表达”上入手a.学会应用简单的修辞手法,提高语言表现力b.积累词语、成语、名言警句等,提高文采c.多写短句、避免长句(长句容易出现病句,且显得不干练,拖沓冗长)亲爱的同学们,你们学会了吗?希望穆老师的回答能够帮助到大家!????
宿凝

宿凝

谢邀。记叙文写成流水账,议论文写成“四不像”,这是学生写作文时经常会出现的问题。初中的作文主要是以记叙文为主,高中的作文主要是以议论文为主,虽然不同的文体在考试时要求是不同的,但是不论何种文体,要想写好作文,都要从内容和结构两个方面用力。结构方面相对来说比较容易掌握,大部分老师在课堂上也会着重强调。比较常见的结构,比如像总分总、并列式、递进式结构。除了常见的结构之外,还可以适当运用一些表达技巧,会让文章更加出彩。比较常见的,比如说开门见山,卒章显志,铺垫,点面结合等。结构方面的技巧在理解的基础上,只要稍加练习一般都能够熟练的掌握,而真正影响写作的还是在内容方面。初中的作文主要是以记叙文为主,并且记叙文也非常容易写成流水账,就借助这个题目重点说一下,如何避免把记叙文写成流水账。什么是记叙文?记叙文的定义在课本上或者是在网上都可以查,在这里不再详细的赘述。对于写作来说,记叙文重点要把握住两个字,一个是记,另外一个是叙。记就是记述,叙就是叙述。如果用水来做比喻,记述文就相当于是静止的水,叙述文就相当于水流动的水。而流动,对应的就是变化、变迁、经过,任何的变化都离不开时间,所以记叙文最为核心的要素是时间。记叙文的写作肯定是离不开时间,如果不按照时间的顺序来进行叙述,东扯一下西扯一下,作文肯定显得比较混乱。比如像我的一天肯定先要写早晨,后写中午,午后以及临睡前。再比如写旅行,肯定要先写自己是从哪里出发的?到了什么地方?见到了什么?然后见到了什么,或者中途遇到了什么事情?而时间这种东西又是无始无终、连绵不断的,如果严密起来看,任何一件事情的结果很有可能是另外一件事情的起因。那么到底应该写什么?不应该写什么?哪个地方应该重点些?哪些地方应该一笔带过?如果这些处理的不当,就会让文章成为流水账。记叙文内容上的三对关系。1.取与舍文章是写给别人看的,就相当于跟别人谈话一样,如果我们经常说一些别人早就知道的或者是老生常谈的东西,别人肯定会感到厌烦。要想让作文有那种可写,就需要去寻找源头活水,对于记叙文写作来说,最重要的一种途径就是观察。一千个读者就有一千个哈姆雷特,对一件事情,站在不同的观察角度,看到的内容肯定是不同,感受肯定也是不一样的。大部分人身边发生的事情都是一些平凡的事情,但是一些平凡的事情,如果细致的观察,也会有一些不平凡的发现,甚至对于平凡的事情会有一种新的体会。有了可以的内容以后,并不是所有的内容都要在一篇作文中写出来,那些内容应该写,那些内容应该舍弃,就涉及到材料的判别和取舍。材料的判别和取舍,完全要看文章本身“目的”。就拿熟悉的月亮来说,在不同的时刻中月亮是不同的,有些时候是“星垂平野阔,月涌大江流”,而有的时候是“床前明月光,疑是地上霜。”2.快与慢。正如前面说的,叙述文时写一件事情的变化、经过,一件事情原先是什么样的,后来是什么样的,结果又是怎样?这本身就是一种变化。而是事物的变化是有快有慢的,不可能说是均匀的变化。同一件事情叙述的快慢,带来的效果是不同的,给读者留下的印象也是不同的。快点叙述一笔带过,只是交代事情的大概经过;慢的叙述,有利于还原当时的状况,让读者有一种身临其境的感觉。比如,某人因用功过度,久患肺病,医药无效,于×日午后死在××病院里”。这就是快叙述。如果把其中的一段——假定是临死的一段来详写,病人苦痛的光景,家人绝望的神情,医生和看护妇的忙碌,以及那时候特有的病室里的空气,诸如此类,一一写述无遗,这就是慢的叙述。3.前与后依照时间的先后顺序来叙述事件是作为普通的方式,但是为了增强表达的效果,可以对于事件的顺序做一些颠倒,比如常见的有倒叙和插叙。除了倒叙和插叙之外,还可以将过去现在化,就是讲过去的事用现在的说法来写,有不少经典的小说和诗传类的文章都是采用的这种方法。比较典型的比如《水浒传》中的一段文字:……武松走了一程,酒方发作,焦热起来,一只手提着哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱林来;见一块光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡;只见发起一阵狂风。那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声‘啊呀’,从青石上翻将下来,……”虽然写的是过去的事情,但是读起来犹如就发生在眼前。期望我的回答能对您有所帮助
身未动心已远

身未动心已远

写文章如何避免枯燥乏味,不要象流水帐一样平淡无奇,没有吸引力。从回答量可以看出,这个问题好象是学生的份内事,跟头条粉没有多大关系,其实不然,只要你打开头条,所见之处都是文章,你所发的点评,微头条都是文章,文章不分长短,而精彩度却各不相同,所谓暴评暴文便是好文,尽管它有正反两面。说实话,现在文章有点难写,既要迎合大众口味,又必须有新意,避免雷同,既要把事件有头有尾的说清楚,又必须避免文章太长,适合现代高节奏的快餐文化。就算满足了前面这些要素,还有一个重中之重的便是文章比须正能量,以达到励志,和谐,进步的目的……
三秋木

三秋木

关于写作作家张爱玲说过一段非常有趣的话:她说,一篇文章开头一定要写得新颖,能抓住人的眼球,读者才有兴趣读下去;她又说,结尾也要写得有味道,读后总要给读者留下一点什么,让读者能够记住你;她还说,一篇文章的正文,那就更要写得好了,读者是奔着你的正文来的,读者想知道你的文章说的是一件什么事,写什么人,干什么的,有什么趣味,所以中间部分更要写得精彩。由此可见,一篇佳作,只有开头、结尾、中间部分都写得新颖、独特、有噱头,才能吸引读者的眼球,读起来才顺畅爽心。那么如何避免行文了无生趣,像账房老板的账簿单呢?提3点建议供参考:一、文章开头场景、叙事语言要干净、洗练,突出细节,吊人胃口。日本作家芥川龙之介名作《罗生门》开头:“某日傍晚,有一家将,在罗生门下避雨。”接着他写道,“朱漆斑驳的大圆柱下,蹲着一只蟋蟀”,然后他不动声色的记叙,“本该有戴女笠和乌软帽的男女行人来这里避雨,可是现在却只有他一个人”。短短几句话,写出了蟋蟀的突兀,写出了雨天的黄昏,行人寥落,天气阴森,气氛紧张和环境的恶劣,接下来将要发生什么呢?引发人阅读下去的欲望。再例如叶圣陶的名作《荷花》开头:“清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。”“一阵清香”、“赶紧”、“跑去”,仅几个短语,就布置下天罗地网,早晨,一池荷花开了,会是怎样的美景啊?天大的事情也暂且不管了,忍不住跟着作者的脚步去一睹为快啊!二、重点突出,人物描写心理、神情、动作、语言多种方法相结合,场景描写生动有趣,有嚼头,有痛点。还以《罗生门》为例,家将失业了,他安身之地也没有,他想行窃,文中写他爬楼梯的情形,一连串的动作写出了第一次做贼的家将畏怯的心理:“他壁虎似的忍着脚步,好不容易才爬到险陡的楼梯最高的一级,尽量伏倒身子,伸长脖子,小心翼翼的向楼房望去”。接下来的场面描写更触目惊心,这也是这篇短小说最惊心动魄最为大众赞叹的精彩之笔。楼里横七竖八的扔着尸体,腐烂味呛人,他看到一个皮包骨头的老太婆坐在尸体当中,双手在尸体的脑门上,像母猴给小猴捉虱子一样一根一根拨着死人的头发,他冲过去想要行侠仗义……在刀尖的逼问下,她才交代:拨死人头发原来是为了卖钱。家将在老太婆的“启发”下,忘记了自己刚才行侠仗义的人性的一面,为了不饿死,接下来他的行为很是出人意料,他强行剥光了老太婆的衣服,夹在腋下,一溜烟下楼了……为了活命,人没有了廉耻,没有了尊严,这是多少人的痛点。有痛点的文章更有嚼头,才能引起人内心的共鸣啊!三、行文避免平铺直叙。东野奎吾的小说,开头就是展开血性事件,某人自杀、他杀,或是跳楼,或是湖里发现女尸,寥寥几笔勾画出凄惨恐怖的场面,然后娓娓道来故事的情节。写文章虽然不是写小说,不需要一波三折,但是小说中的写作技巧运用到文章中是一样有适用的。平铺直叙写出来的文章同样是耗费了时间和精力,写出来不但自己不满意,别人也懒得看,文章就失去了意义。所以,爱写文章的朋友,不妨多费点神,开动脑筋,写出引人入胜、扣人心弦的文章,为自己争取到更多的利益!努力吧!
漫天流萤

漫天流萤

这个问题好像对于一个初学写作的人而言,是个常常碰到的问题,像我初期学习写作,还有身边好几个同学都碰到这样的问题,洋洋洒洒写了几千字,通篇看下来就是流水账,主题不明,观点不清,索然无味,不知道具体想表达什么。上课的时候有个老师说过,文章是要写出自己的思想的,就是我们要表达的主题。结合我近期学习写作的经验,分享几个心得给你,希望对你有帮助:1.确定目的。在写文章之前,你要想清楚你写这篇文章的目的是什么,是想通过这篇文章来表达自己的观点,还是想抒发自己的感受,或者只是想说明和分析一个事件。2.选定主题。确定了目的之后,就应该确定主题了。拿我自己的事情举例,我一直都想写点东西,可是每次开始写就停不下来,等写完回头一看,通篇写了好几个事情,没有具体想要集中表达的主题。后来每次写之前,即使就是写日记,我也是在心里确定一个方向和主题,所有记录的事情都与这个主题有关,比如我要写小孩子很坚强,那我就挑两三个事情,表现小孩子坚强的例子,像摔跤了马上爬起来,生病后又恢复生龙活虎等。3.什么都不想,先写。如果实在没有想好主题,只是想记录一些事情。那么就直接写写写,写完之后再把同一个类别的事情放在一起,找出它们相似的地方,比如记录的几个事情能不能有其中一个关键词连接起来,表达的意思能不能用一个关键词来总结。4.学会列提纲。最好还是要学会列提纲,把想写的文章在脑海里过一遍,确定哪一部分写什么内容,再把脑海里的东西写出来,形成一个具体的文章脉络,按照列好的提纲,对照着写,这样就不会偏离我们想写的主题,那样就不会变成没有中心思想的流水账了。5.注意细节。在表达上要注意增加一些细节的描写,比如“我很开心。”和“我很开心,忍不住哼起了小曲。”后面那句显然生动活泼多了。这些细节的描写我也在学习中。最后,祝你在写作的道路上越走越远!
xyevh

xyevh

本人常年从事语文和作文教学,对于中小学生作文最常见的毛病就是文章枯燥无味,像流水账,当中小学生开始有意识地增加文章的文采、有意识地把人物刻画生动、把事件写得具体细致,以巧妙的构思使文章读起来不再平铺直叙,此时,才算真正入了写作的门。那么怎样才能避免写的文章枯燥无味,像流水账呢?本人凭多年的作文教学经验简单总结如下:一、情节安排上的技巧1、倒叙法:倒叙法,是指把文章所叙事件的结果或者某一后叙重要情节提至文章开头或前部来写,使读者读来产生疑问,从而引发阅读兴趣。例如写友谊,天长地久开头写道:我本以为,王倩再也不会理我了,我们的友情在昨天那一刻就永远画上休止符,然而今天我们又成了并肩作战的战友,我们相视一笑,自今天起,我们默默发誓:友谊,天长地久。2、抑扬法:抑扬法也是常见的一种使文章情节富有波澜的写作方法。常用的有“欲扬先抑法”和“欲抑先扬”两种方式。例如杨朔的荔枝蜜先写小时候因被蜜蜂蜇过,极讨厌这种小东西,后面再写他被蜜蜂无私奉献的精神所折服,由此想到千千万万个像蜜蜂一样“要求人的极少,给予人的却极多”的无私奉献的劳动人民。这就叫“欲扬先抑”法,可以使文章情节波澜起伏,引人入伏,极大的了满足了“文似看山不喜平”的要求。在中小学生作文写作中,要善于运用这种写法,比如写他,令我感动一文,开头可以这样写:真没想到,开头第一天,就遇到了做梦也没有想到的事情,我,堂堂一班之长,竟然被安排到班上最后一桌,更糟糕的是和班上有名的“捣蛋鬼”——王小萌同桌。3、点面结合、有详有略法大家都知道情节的安排和推进,需要选择和剪裁,哪些该详写,哪些该略写,哪些不惜笔墨,哪些惜墨如金,这些安排既突出了中心,又避免了文章无波无澜、读来枯燥无味。例如鲁迅在他的《从百草园到三味书屋》中对百草园的描写就运用了点面结合,有详有略的写法,读来非常有层次感:不必说碧绿的莱畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说呜蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来役有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 接下来当写到冬天的百草园时,先用“冬天的百草园比较的无味”,欲扬先抑,然后笔锋一转,写“雪一下,可就两样了”。接下来的“拍雪人”“塑雪罗汉”一笔带过,详写“雪地补鸟”,让人读来情感随着作者的笔锋起伏跌宕。原文如下所示:冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的,总须积雪盖了地面一商天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下西撒些秋谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”详略得当的写法最适合用于写景的记叙文或场面描写中,只有点面结合,安排好详略才能避免写成“流水账”。例如写“拔河比赛”,要想好哪些人详写,哪些人略写,这样写起来才能避免平铺直叙。如图所示:另外还有开头设悬法,结尾升华法也可以使文章让人读来眼前一亮,思绪万千,避免文章枯燥无味。二、多种表达方式的合理运用,特别是描写、抒情和议论适时穿插在文章的叙述中,也可以增加文章的思想性和情感性,促使读者产生共鸣。文章的文采源自精彩的细节描写,读来让读者如身临其境、感同身受。精彩的描写就像文章中镶嵌的宝石,给文章增光添彩,而抒情议论的句子则闪烁着思想和情感的光辉,令人感怀悱恻,心潮随着作者的情感波动而澎湃。例如:文章中有了抒情、议论等闪烁着真情和思想光辉的点睛之笔,读来才令人扼腕感叹,心潮澎湃,文章也不再枯燥乏味,中心思想也会集中表达出来,不会让读者读来像记“流水账”一样不知道重点表达的是什么。以上写作技巧略谈一二,希望对孩子写作文有所启发。
走错剧本入错戏

走错剧本入错戏

写文章像流水账一样,证明你还没有掌握写文章的方法和技巧。写文章就要会谋篇布局、行文结构。一篇文章如同一所房子,每一节就同整所房子中的每间房间一样,都应该有它适宜的位置。文章组织得当,内容就显得饱满、充实。组织不适当,或者没有组织,那就影响到内容,就会像记流水账一样。所以,写文章就得讲究“组织”,讲究结构和条理,否则你说的东西再好,也不能称为一篇好文章。一、如何有效组织文章?组织文章的原则,说起来也简单。用《文心》中的一段话来说就是:只要解决了“怎样开场、怎样说出主要的意思、怎样收尾”这三个问题,再没有旁的事情了。换句话说,组织文章的原则只有三项,便是“秩序、联络、统一”。把所有的材料排列成适宜的次第结构,这是“秩序”。从头到尾顺当地连续下去,没有勉强拼接,前言不搭后语,这是“统一”。通篇围绕主题维持着一致的意见,这是“统一”。照顾到这三点,写出来的文章即使不怎么好,至少是独立成篇自成一体了。那有没有什么思维模型能同时照顾到这三点呢?答案是有的。这就是经典又好用的金字塔结构。虽然人人都听过金字塔结构,但真正运用得很好的人并不多。二、什么是金字塔结构?如果你的文章条理不清、结构混乱,很可能是因为你表达思想的顺序和人们理解事物的顺序不一致。对读者来说,最容易理解的顺序是:先了解主要的、抽象的思想,然后了解次要的、为主要思想提供支持的思想。因为主要思想总是从次要思想概括总结得出,文章中所有思想的组织结构就构成了一个金字塔结构——由一个总的思想统领多组思想。很多文章不是写得不好,而是某些段落和句子放错了位置。你需要按照金字塔结构来组织句子和段落。金字塔结构,通俗讲,就是依照层级来配置主题或信息。一个主题要想到三层。通常只需要推想到第三层的次要信息就够了。在信息金字塔中,把最想传达的信息放在最上层,这是“主要信息”。即你文章的主要观点。主信息之下,紧接着的是“关键信息”。即每一章的信息。从关键信息再往下一层,则是“次要信息”。如果说关键信息等同于章,那么次要信息就是构成章的分段信息。三、为什么要用金字塔结构?经过上述的信息组织,你可以很容易地使读者理解用金字塔结构组织的思想:先从金字塔的最顶端开始,沿各个分支向下展开。首先表达主要思想,读者会对你的这一观点产生某种疑问,而主要思想下一层上的思想将回答这些疑问。通过不断进行疑问-问答式的对话,读者就可以顺流而下了解文章的全部思想。正如《金字塔原理》一书中说到的,对文章阐述的思想做出疑问-问答式反应是人类的一种自然反应。人类还有一个共同的特点:只有用某种方式将思想表达出来,我们才能够准确地把握自己的思想。而人类弄清自己思想所需要用的结构也是金字塔结构。因此,当你在理清思想、构思文章的时候,强制自己使用金字塔结构后会发现,更能准确把握自己的思想,有助于写出条理清晰、意义明确的文章。运用金字塔结构的文章,观点鲜明,重点突出,思路清晰,层次分明,简单易懂,让读者有兴趣、能理解、记得住。四、如何快速搭建金字塔结构框架?总结一下,金字塔结构的精华要点:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。先重要后次要,先总结后具体,先框架后细节,先结论后原因,先结构后过程,先论点后论据。自上而下表达,自下而上思考,纵向总结概括,横向归类分组或演绎推理,层层递进。如果你觉得有些抽象不好记忆,可以把写文章想象成盖房子。这就有了信息房的说法,其实也就是金字塔结构换成了房子的样子。想学习具体分析和搭建方法可以查看我的【20节课教你靠业余写作年入10万】写作专栏中的“写文章流水账怎么破?这样组织内容,让文章结构清晰、逻辑严谨”文章。常见的逻辑顺序金字塔结构是整个文章的组织结构,内部句子段落的组织,仍需要用到各种逻辑顺序。组织思想基本上只可能有4种逻辑顺序:演绎顺序:大前提、小前提、结论。时间或步骤顺序:第一、第二、第三结构或空间顺序:比如城市,北京、上海、广州程度即重要性顺序:最重要、次重要等。这个时代正在奖励会写作的人,希望我的回答能对你的写作有所帮助。我是厦九九,7年职场4年读书写作经验,头条签约作者,【30节成长课教你快速提升职场力】助你解除职场困惑,【20节课教你靠业余写作年入10万】火爆销售1400+单,欢迎关注了解。
京城蓝调

京城蓝调

我儿子中考时数学满分,语文就是辣鸡,作文一直写不好
sophiach

sophiach

有些动情的,煽情的东西可能会好一些
tebiedecz

tebiedecz

我是流沙,关注职场成长、职场沟通,提供务实职场建议,欢迎点击右上角“关注”。 提供4个小建议供参考: 1.写文章之前想好文章的结构,并罗列小标题罗列出来。例如文章结构是要总分总,还是要总分还是要分总。然后,每一个部分大概要包含几个内容,然后用小标题列出来。这个小标题可以不是特别准确的,能大概表明主旨就行。后期再针对小标题进行优化。列好结构之后,然后根据你掌握的素材往各个部分里填充内容。 2.内容部分尽量案例和故事进行辅助论证。标题要主旨鲜明,但是具体阐述时就可以案例+说明。这样,便于读者理解,读起来也比较生动有趣。讲一通大道理,不如讲几个故事和案例来得有说服力,因此平时就要注意搜集各种题材的故事,事件等,写文章时就不会觉得“书到用时方恨少”。 3.如果能引经据典更好。比如引用一些历史故事,一些名人名句,提升文章的层次。这也要求我们要多输入,读书就是一个很好的方法。一个月至少要读两本书。还可以和人多交流,一些优秀的人往往能激发你的灵感。文化功底不是一蹴而就的,是靠慢慢的积累逐步实现的。从现在开始列一个读书清单吧。4.适当转换一下写作顺序。我们最常用的写作顺序是按事情的起因、发展,经过、结果,启发等这样的顺序来写。但有时候可以适当地变换一下叙述的顺序,比如倒序法,插叙法。我们经常看有些作者先抛出一个问题引起读者的注意,通过这个问题入手再来写文章,读者的兴趣被调动起来,就有意愿读下去。一些点评的文章也经常夹叙夹议。适当的变换一下写作顺序,可以增加你文章的趣味性。总结一下,先整理出文章结构,多使用案例填充内容,引经据典,适当变换写作顺序,使你的文章更加生动有趣。如果你觉得这个回答对你有帮助,欢迎点赞转发,关注和我共同探讨。
小妖清清

小妖清清

作文流水账是普遍现象,不会语言加工。内容无主次,我在指导孩子写作时,凡是流水文,就拿出同步作文去改写,然后背下来。背多了,自然积累了经验。过段时间在让孩子写别的作文,不让他改写,而是仿照同步作文的结构写,把自己的灵感加进去。许多同学都得心应手。再也不流水账了。
刨坑儿找宝

刨坑儿找宝

胸中有千言万语,可写出来却是千难万难,不论怎么看都不满意。这是很多写作者都遇到过的情况。如何来解决这个难题呢?与其闷头蛮干,不妨试试以下的方法:01学会如何正确地列提纲很多人会说,我也列提纲啊,但是写着写着还是会遇到很多问题。结果提纲拿来一看,好家伙,与其说是提纲,还不如说是观点、思路罗列。错误的方法,如下图示例:请记得,一份合格的提纲需要包含以下内容:文章分为几个部分,每一个部分的目的和观点是什么每一个部分如何对主要观点展开论述设定每一部分的字数规划出现问题的人往往只是做到了第一点而已,再好一点的情况就是同时做到了第二点。但正是第三点的忽视,导致了文章出现了问题。正确示例:此篇问答提纲如下:列出一份合格的提纲,就是给文章树立了一个完整的框架,一切行文方式、逻辑变通、观点陈述,都必须在这一框架内来进行。只有提纲看着顺畅了,观点才能明晰,写出来的文章才能有顺畅的感觉。俗话说“工欲善其事,必先利其器”,一份好的提纲,是一篇优质稿件的前提。02正确理解初稿的涵义很多人把自己刚刚写完的东西叫做初稿,其实是一种错误的认知。刚刚写好的稿件最多也就是篇草稿,需要将它进行大规模地修正,一般要关注字句运用、行文手法甚至是逻辑结构,只有把这些基本的东西调整好,形成的稿子才是初稿。初稿不是需要修改的半成品,而是刚好可以使用的成品。然而,创作一篇文章,成品不是目的,需要的是将其打磨成精品。那么该从什么地方打磨初稿呢?首先要做到的就是删改废话。如果一句话在整个文章、段落里可有可无,那就删掉;如果一句话在文章里显得生涩,那就调整。曾经有人写过一篇文章的开头:“这个世界上曾经存在着许多歌,后来都消失了。”感觉很生涩,于是改成:“这个世界上曾存在的许多歌都消失了。”但是还是感觉不精简,于是最终改成了:“很多歌都消失了。”从这三句话里,能形象地体会出语言该如何来表达。除了删改,还需要做的就是润色关节。提纲里把一篇文章分成了很多个部分,在写作的过程中,很容易使各部分的内容出现转承艰涩的情况,这就需要打磨、润色,使得各个部分联系得更紧密一些,最终的效果是让一篇文章浑然一体。写作时需要摆正心态,要明白所有的初稿都是很垃圾的,不能因为自己好不容易打磨出来的初稿还很糟糕就灰心丧气,它还需要一个终稿的过程。03如何判断最终的成稿打磨初稿最简单的办法就是反复阅读,最好是出声诵读,以便于更好地找到行文不顺畅的地方。读都读不顺,那这个部分很可能就是有问题的。不过,认真修改过后,最好隔一段时间再读一遍,让大脑有一个休息的时间,消除惯性思维的影响,更容易发现之前没有注意到的问题。当发现一篇稿子是按照提纲顺序逐一论述,已经改无可改的时候,那恭喜你,这篇蕴含了如此多心血的文章,质量一定不会很差。写作都有一个过程,并不是一件简单的事情。只有经过专门的训练,多读、多写,对这一劳动有一个清晰的概念时,才能在文章的质量上得到提高。上述方法一开始实践起来可能会很麻烦,并不如想象中那么简单,但只要坚持做下去,相信收获的价值还是对得起你付出的辛劳的。
lhkyy

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至于写作,本人不是专业,回答头条问答,也有些收获。如果没有头条的出现,恐怕此生就没有写的机会了。我是怎么写的,也就是怎么回答的,想到哪儿写到哪儿。也就是任水自流。用心写的,有时却无人阅览,随便写的,读者却很多。本人也没往心里搁这些。不要平铺直叙。一天二十四小时,不要挨着板儿地写,那些该写的,要着力笔墨,不该写的一带而过。这就是有详有略。比如今天老板派我干什么活,在劳动当中发生了什么枝节,这要详写,而那休息,吃饭,:就不要多写了,甚至不写。要集中一条事写,愿意写其它事下篇文章再说。我讀过三国演义,你看作者写到赤壁之战章节,作者就下了苦心,来:围绕赤壁之战写,前后附近章节,大大小小的事件,都和赤壁,火烧战船有关,为了写此战役,甚至埋下伏笔,这就是一个很好的说明,。祖国的文学艺术,不管写事或写人读来流畅,有头有尾,但一定要首尾照顾,不要写着写着离开了题目,当我回答悟空问题时,总是写着写着再从屏幕倒回再看看题目,是否离了主题,回答的问题紧贴题目,不要牵強附会。而外国文学;就不同,觉得还没结束,可是下边没有了,但这时回味整篇作者已经写完。这是艺术手法不同。至于推敲字句,倒是其次,一定在写的那事件非常典型的情况里,再去细节描写,象西方文学一样非常细致地写,这时再推敲字句,这样写出来,读者愿阅览。觉得有味可寻,没白费时间。写一篇文,能把小说缩写成散文的就不要长篇小说了,尽量缩短,读者是忙人,没有闲时间,看那些很长但没有意义的长篇。举一例,是一篇古文,苛政猛于虎,这篇里句句不空洞,我读书时老师也是这样讲的,共九十九个字,观点鲜明,内容充实。毛主席有一篇文章,在延安文艺坐谈会讲话,那里边有关于文艺写作:的知识,大家有时间,可翻开来读一读,很有借鉴。关于悟空回答,虽不是创作,但也属於创作。这和小学生作文不一样,小学生作文那叫习作,因为孩子们岁数小,没有社会经历,又处于学习阶段,也就只有习作了。就谈到这里,再往下说,还有很多,但显得罗索,没有意义,读者会厌烦的。
百乐儿

百乐儿

如何避免把灵动的文章写得干巴巴的,像流水账一样索然无味呢?结合自己的经验和想法,我总结了以下几个改善方法:一、多讲故事,少说大道理我们都是更爱听故事,却不爱听说教的,写文章也是如此,如果整篇堆砌着各种各样的大道理,只会使读者觉得枯燥无味,看不下去。写文章的时候,当你要给读者传达某种观点时,不要一上来就说教,先给读者举例子,讲故事。比如你要讲女人在婚姻中应该学会温柔一点,不要硬邦邦的,也不要当一个女强人,这样才能激发男人的保护欲,让男人更疼爱你,让婚姻更有温度,更加和谐。讲道理之前,你可以先说最近上热搜的大S剥虾论。大S在真人秀节目中谈到,她吃虾都是让男人剥的,出嫁前是爸爸剥给她,结婚了老公剥,男人给她剥虾她就吃,否则就不吃。也许你会说这种行为太作了,但是不可否认,这样的女人更受老公疼爱,汪小菲也在网上霸气护妻,因为这就是他们幸福婚姻的相处之道,你为我做点事,我也为你付出。从这个故事中,读者就知道到底该怎么做了,对观点也有更高的认可度,比较能够接受你的观点,同时文章变得更有可读性,丰富了文章的元素。二、多说具体,少说总结我们写文章最容易犯的大忌就是,该仔细描述的内容,总是轻描淡写地一笔带过了,使得内容不够具体,没有血肉。不但没有说服力,也很难给人留下深刻的印象,被文章所打动。举个例子,如果你要形容一个人写作很高产,写作能力很强悍的话,不要这么直白去评价,这样太假大空了!要结合具体的数据和事例来说明,她一年写作2000多篇文章,而且多次被大号转载,单篇阅读量最高的,全网高达400万,一年受到200多家出版社的出版邀请!通过具体的案例和数据,读者就很清晰地了解到,这是一个非常高产,非常厉害的作家了。具体的表达,比你用总结性语言更有说服力和可信度,也更能让读者心服口服地认可你的观点。三、多用动词,少用名词和形容词写作要多用动词,少用名词和形容词,才能达到“文似看山不喜平”那种跌宕起伏的效果。这样做,可以使句子更有画面感,故事更加有渲染力和感染力,从而使得文章更加生动传神,活灵活现。“他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈,他不是普通的浏览,而是一边看,一边思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。”通过一系列的动作描写,他的动作,神态都被栩栩如生地勾勒出来了,侧面体现了他做笔记时候的认真,专注,让故事变得充满趣味性,可读性也大大提高了,也让人物形象变得更加立体,丰满。这就是运用动词的无限魅力!做到以上三点,能够让我们的文章显得行云流水,一气呵成,而且更加细腻,丰满,写到读者的心坎里去,从而吸引到属于我们自己的忠实粉丝!我是苏乐,喜欢分享写作干货和变现方法,感兴趣的朋友欢迎关注我,也欢迎大家评论留言,一起交流学习~
黄有宏

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