怎样学历史？

我认为，学习历史之前我们更要明确应该以什么样的方法和心态去学习历史，我认为这可能更适合于问题，而且对于历史学习者更重要。

以史为镜可以知兴替，是大家都熟悉的一句话，但实际上学历史者很少真正在意这句话。如何以史为镜知兴替，如果站在其中，或者心里存有偏向，刘备就是小人，曹操就是真英雄，就不可能客观的了解历史，只会让心中的戾气越来越重。学历史者，希望在学之前，多读读杨慎的21史弹词，尤其是临江仙·滚滚长江东逝水，如果没有惯看春风秋月的心态，理论知识背的再好，也只是个书生而已。

另外，有些人是历史虚无主义，总更相信野史也不相信历史。比如，老是喜欢为商纣，隋炀帝犯案，但常喜欢用自己的推断。学历史有怀疑是好的，但是关键要以证据说话，比如隋炀帝，也不讨论太多，免的偏题或太多无谓的争论。我就说一点，现在很多人说他是明君，有很多功劳，但是在当时他的确是个暴君，就算是正确的政策超过了时代的承受能力也是错误的。

另外孤证不不立，现在很多人喜欢拿《竹书纪年》说事，但是他是孤证，没有其他佐证的时候，我们可以在心里打个问号，逐渐寻找证据剥开真想。但捧着一条野史孤证，就当做真理，不是急功好利，就是有病了。

以上是我认为学历史前，必须要有的心态，不然历史学的再好也会是偏激的，同时随着学习的深入，反过来可能还会影响自己的秉性形态，走火入魔，影响到正常的三观和日常生活。

除此之外，真要学好历史，我认为必须要好学习以下学科：哲学，宗教，地理，气候，民俗，生物，心理，经济，还有科学等尽量多其他各个学科，历史虽是文科，但实际上是一门综合学科，想要了解历史的真相，必须尽量不要偏科。

比如我初中的时候看过一套世界个主要文明的全史，时间太久具体名字和作者忘了。但是内容影响深刻，他前几章不会直接讲历史，他会先介绍这个文明所处的地理环境，气候情况，主要动植物资源，然后再讲主要名族组成和所占比例，语言体系和文字。最后才会介绍具体历史事件，但会在每个时代插入当时的气候，人口，宗教，文化，科技。别看这些无用，任何历史事件，或古人的人生和行事都不是偶然的，都是受到这些影响的。为什么中华文明传承不断，是什么导致了阿拉伯人的名族性格，这里都有答案。才能了解历史的真面目。

另外，学习历史时应该学习横向比较和纵向比较，比如学习汉朝历史时，可能同步学习古罗马历史，是什么在相同时期早就了东西两大帝国，相同点和不同点是什么，这是纵向比较。

读书说历史的车轮滚滚向前，但都是循环往复的，横向比较就是，在不同的时间短找相同的时间，比如比较汉末农民起义和明末农民起义的相同点和不同点。但这里有个陷阱，一定要转换思维，不要用你现代或汉末的思维去考虑明末的事，也不要明末去考虑汉末的事。更不要把不同历史人物拿来对比谁厉害，关公战秦琼是相声，如果现实发生是很愚蠢的。毛主席点评24史里有一句话我认为非常好“明末事不同于汉末事。”简单，但很有意义。

历史人物是学习历史的主要组成部分，也是多数人学习历史的动力。但是我觉得对历史人物的学习要尽量的客观，每个人都有自己喜欢和讨厌的历史人物，不能完全客观，但决不能带着刻板偏见对某个人物下偏见。

我认为历史人物在演变过程中是有三个形态的，我们要区别对待。

第一，真实形象。这是历史的真实人物，想想除了当事人，即使我们身边最亲近的人，你敢保证100%了解他?更何况是通过他人视角。所以正史也好，野史也好，我们看到的都已经不是真实人物了，所以对一个历史人物的学习一定不能先入为主。

第二，历史形象。实际上历史形象已经是他人，甚至多人转述后记录下来的形象了，更别说可能存在的误传甚至串改。只能为我们提供一个参考，但无论如何，他是相对最接近真实的了。另外敌对双方对一个人物可能有不同的描述，这是我最喜欢研究的。一般来说当敌人都赞赏的人差不到哪去，连自己人都看不下去，这人一般是真的次，多数情况八九不离十，但有时候别绝对了。

第三，民间形象。这包括戏曲，宗教，演义小说等里面的形象。有些可能是寄语了人民的思念，并加上了百姓希望融合出的形象。比如民间崇拜的关羽，已经升华为人民对忠义的崇拜了。有一定的参考价值，比如没人拜秦桧希望他保家卫国的，但一定要谨慎区分，也会有无良文人打击报复，或扭曲事实。但如果拿庙宇里的关公和三国演义里面的，与真实关羽混为一谈，那这历史学的，还不如花功夫织条白绫，找找哪有东南枝。

总体来说，如果真想要学好历史，死记硬背的东西反而是次要的

死记硬背，看电视剧呀

历史都是由胜利者所写，怎么有利于自己就怎么写。至于学习历史，不仅应该学习本国历史，也应该学习外国历史，包括敌国历史，从中挖掘真相

读史遵从事实，研史抛砖引玉!

学者说历史是胜利者写的，

1，放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力乐适量增加，学长好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程，一轮背完再背第二轮，第三轮。周末时间可酌情复习，看书的时候，不要把勾勾画画的看了，小故事，名言，图片也要看，这是一个放轻松解闷的不错途径，也是积累冷知识点的好办法。

历史 说白了就是古人过去发生的事 惶惶万年的人类文明史 肯定会有一类人 一类事能够激发你对当下生活的热忱与反思 这就是历史对今人的意义 所以 学历史时 如果能找到一个你感兴趣的时期或人物 借此便有了对历史的兴趣 慢慢的 一点点扩大之 偶然一天当你回眸时 你会发现你内心已装下了一大片广阔天地

不能看到历史资料就毫不怀疑的相信。

历史主要是以死记硬背为基础 但年代和朝代却可以简化这个枯燥的过程 记住那个朝代发生过的重大历史事件 在以这个事件作为坐标 前后延伸 最后贯通整个朝代 我的中国历史 世界历史都是这么学的