你是如何教孩子诵读古诗并培养孩子主动品读古诗的习惯的？

教孩子诵读古诗，并且培养孩子主动品读古诗的习惯，方法上，我建议熏陶沉浸式的多练习，工具上，我推荐牛听听熏教机或者其他儿童早教学习机，当然最好的是父母陪着孩子一起诵读。之所以这么说，是因为我家孩子从一岁开始就使用牛听听熏教机，到现在两岁，一直在听婷婷唱故事。要知道，古诗词都是可以用来唱的，而婷婷唱古诗不仅韵律优美、节奏感强，而且一曲多遍重复，有利于诵读和记忆，无形中慢慢就学会了。比如咏鹅、悯农、梅、静夜思等。在家里的时间基本都要开着熏教机，不去刻意强迫孩子去学习记忆，但熏教过程，我们大人也都是忍不住跟着一起诵唱，孩子就会认为这是很有趣的事情，以兴趣为导向，当然也就学的快了。另外就是选择图文丰富的古诗词的书籍，配上图画的古诗，让孩子从图片中了解古诗要表达的意思，而且图片更容易记忆，如果大人能配上图文说唱的动作表演，那么教孩子诵读古诗就是再有趣不过了。让孩子主动品读古诗，一方面家长做好榜样作用，大人养成读古诗的习惯，自然会影响孩子。另一方面就是放手，给孩子自主选择的权利，不管是哪一类别的古诗词，只要孩子选择就不要以大人的角度来评判他能不能读的懂以及衡量难易程度。孩子自然有他的方式和节奏，只有孩子认为品读古诗上他自己的事情，才会用心去养成自主品读的习惯。希望回答能对题主有帮助。欢迎留言交流更多育儿话题。

我家没有刻意去教孩子背古诗词，我家订了巧虎 ，每期都有一首诗，一般孩子看了几遍就学会了，过后他自己没事就会念叨，我们会配合他，跟着他一起念。另外，我家有好几个早教机，在家没事播放一些古诗，就当是背景音乐来听。孩子无意中也背会了很多首诗。

孩子上一年级，有些课文老师都要求孩子有感情的朗读出来，读诗也是有要求，要有感情的诵读。这样的要求，孩子在读诗的时候很有感觉，渐渐的喜欢上了古诗，对古诗产生浓厚兴趣，正好和大家分享经验。我趁着孩子喜欢，就给孩子再加加油。第一，我买了一种国学机，里面有很多古诗词，三字经，论语，孟子等都有，主要就是听。第二我下载了问道国学APP，里面有好多诗词诵读，还有诗词的讲解，有音频的，古诗解析的动画，孩子很喜欢，这里面的讲解也做得非常好，不用我到处查资料了。孩子每天放学回来都会看，会听，渐渐的养成了习惯。孩子还要求我给她买关于这些听到和看到的古诗词，古文，古典的书，一年的时间孩子又听音频，看书，已经背诵了很多的古诗，好多古典文学也学习了很多。学校里要求的经典小故事讲解，还有读书小体会，他都选取他读的这些古文，古典文学，老师还同学们听了他的讲解也特别喜欢。很开心孩子能从一年级就养成了喜欢传统文化的习惯。问道国学 APP 上有这种 儿童古诗诵读版的，孩子特别喜欢看，看个几遍就记住了。还有古诗的讲解，孩子也特别喜欢看和听

很早就意识到国学对孩子们的重要性，所以，也总是想着办法来培养孩子诵读古诗的爱好。我家大儿子上六年级，我从书店给他买了一本小学必背古诗词。每晚睡觉前，会让他背上一首。其中有很多他在书本上学到过，所以轻而易举地就掌握了。最最受益的是我的小儿子，他总是听哥哥背古诗，耳濡目染，时不时地也能接上几句。我看他也有兴趣，所以专门抽睡觉前那20分钟的时间，专门教他们背古诗。我读一遍，儿子们跟着读一遍，我还特意指着字体，让小儿子认字，总是在读上几遍后，他就能背下来了。在学完一首古诗后，我们三个还通过玩石头剪刀布的方式，决定背古诗的顺序，每每这时候，小儿子因为不是第一名背古诗而闹情绪，我们总是让着他，故意输给他，他背古诗的样子，真的很美，很令人欣慰。我还给儿子们买了一台听读机，每次吃饭或在他玩玩具的时候，就打开放在他身旁，他无意识地重复听上很多遍，也能跟着读下来。个别发音不太准确，我就从书上找到他刚听会的那首诗，指着让他再读两遍，他基本上就能掌握了。

古诗词的音律之美和诗句美感让人流连忘返，对于提升孩子的艺术美感和诗词韵律感知力具有重要作用。作为父母，我们需要教会孩子欣赏古诗词，有事没事就为孩子朗读。将古诗词的朗诵融入日常生活中，可以同孩子一起做游戏，你说上句，让孩子对下句；你和孩子一起围绕古诗词的意境表演节目；你也可以和孩子共同观看古诗词的简介视频，了解词句分析和诗人情感……总之，习得方式还是五花八门的，只要你善于学习并探索，也可以总结出更多适合孩子年龄特点和接受程度的古诗词研学新方式。