童话故事
和
公主王子的故事
我看了一个很适合青少年,儿童看的小说
好好看叫骑士萝莉塔
《关于来洛尼亚王国的十三个童话故事》在庄重而幽默的语气下,嘲笑了那些缺乏自知、却又自鸣得意的人,他们无视浅显明了的道理,硬是没完没了地在荒唐、愚蠢的怪圈里自我陶醉。十三个故事短巧有趣,却是发人深思、意...
期待会飛的
要说最好看,还真难分,我心中排名第一是:
1.笑傲江湖
推荐理由,爽快、颠覆正面形象!适合初入社会之前看或边看边融入社会。。。
2.神雕侠侣
适合上学时候看,教你怎么专一、怎么嫉恶如仇、偏激。。。那份爱很轰动
3.天龙八部
适合当网游般的看,人物众多、内容丰富。。。
连城诀、白马啸西风、鸳鸯刀、雪山飞狐、飞狐外传都是金庸先生早期作品,可以粗看不能细细品味。
原贴:金庸的小说哪本比较好看
吃不胖的猫
木偶人q
没有,原因1:小朋友看不明白,也不想看。2.小朋友看了可能会有暴力倾向。
当然金庸先生的书等小朋友长大了也是可以看的但也要看兴趣了,想看没人不让你看但你要不想看强迫你看你都看不下去,就是这个道理。
mindyamap
综合考虑影响、文学价值、武打的描述、情节的起伏,个人觉得是:
天龙八部~!!!
人物众多,情节复杂紧凑,线路变化多,而且完成时间相对较完,风格和文字处理的完善,心里描写细致。个人觉得已经直追《红楼梦》了。三个主人公,没有血缘关系的三个人,被巧妙的融合到一起,故事散而不乱,可谓登峰造极之做。而且基本上描写的武功是査先生所有小说里平均杀伤力最强的。呵呵~
原贴:金庸哪本小说最好看?
Narcissus.H
黑白的羊_孟
建议儿童看金庸早期优秀的作品《射雕英雄传》。
第一,可以让孩子明白郭靖从小朴实、善良、不知吃了多少苦头,通过奋斗才有后来的成功。而杨康贵为小王爷,却是贪恋荣华富贵,连亲爹都不认,作恶多端,终于不得好报。
第二,郭靖跟着江南七怪学武,贵在持之以恒,苦练基本功。尤其是跟着北丐洪七公学降龙十八掌,脚踏实地,勤练不辍,熟能生巧。
第三,郭靖虽然是蒙古的金刀驸马,但是在最后关头,毅然选择放弃宋王的封赏,为了自己的祖国,死守襄阳城。
所谓“侠之大者,为国为民”。从小让孩子多接触这些正能量的爱国主义小说情节,会对孩子的价值观和人格的培养起到积极的作用。
盘丝大仙
西游记.三国演义.说到名著我就感觉只有这2个还好些- -!
说说理由吧.西游记神话故事吸引孩子,三国智慧与勇气并存.
对于小学生我感觉红楼梦与水浒不是很适合,水浒太过血腥残忍,虽然里面也有很多应用与智谋,但是并不提倡孩子看,而红楼梦太多情感纠葛,对孩子也不适合!
lamarsea
killwish
儿童小说的分类按不同的标准,可以划分出不同的种类。
一、按篇幅的长短,可分为长篇儿童小说、中篇儿童小说、短篇儿童小说三种。
(一)长篇儿童小说
长篇儿童小说的篇幅长,容量大,故事情节曲折,人物较多,人物关系复杂,人物思想性格一般都有发展,环境描写也较具体细致,能反映广阔复杂的社会生活。如马克·吐温的汤姆·索亚历险记。
(二)短篇儿童小说
短篇儿童小说的篇幅短,情节单纯,结构紧凑,人物少,人物关系不太复杂,人物性格描写不作多方面展开,环境描写往往是速写的勾勒,分量不多。它往往是通过富有典型意义的生活片断,或通过主要人物的某段经历、遭遇,从一个侧面集中反映社会风貌和时代精神。如高尔基的《没有冻死的男孩和女孩)、。其中微型儿童小说字数在千字左右的。
(三)中篇儿童小说
中篇儿童小说介于长短篇儿童小说之间,适于少年儿童在较短时间内读完的作品。中篇儿童小说跟长篇儿童小说、短篇儿童小说之间没有绝对的界限。实际上有些容量较大的中篇儿童小说和篇幅较短的长篇儿童小说,很难严格区别开来;有些容量较小的中篇儿童小说和篇幅较长的短篇儿童小说也很难严格地加以区别。总地说,中篇儿童小说的容量大于短篇儿童小说而小于长篇儿童小说。它的人物比短篇儿童小说多,但比长篇儿童小说少;人物性格有所发展,但不及长篇儿童小说那样丰富;人物关系、故事情节,虽然比短篇儿童小说复杂,但远不及长篇儿童小说。它通常是选择主人公生活过程中若干有典型意义的事件组成完整的情节,展示人物性格,表现人物之间的矛盾冲突,反映某一阶段社会生活的本质和规律。如盖达尔的铁木儿及其队伍。
二、根据叙述的方式,可分为第一人称儿童小说和第三人称儿童小说两种。
(一)第一人称儿童小说
这种儿童小说是以作品中的“我”充当故事的叙述者,具有一种真实的亲切感,特别利于直接揭示作品中“我”的内心世界。这个“我”,有的是作品的主人公,有的不是作品的主人公。自传体、日记体、书信体、回忆录体儿童小说,一般都属于这一类。如班台莱耶夫的《诺言》。
(二)第三人称儿童小说
这种儿童小说是作者以第三者口吻从旁叙述的,它可以比较自由灵活地从各个角度进行叙述和描绘,因此,使用得比较普遍。如盖达儿的《丘克和盖克》、常新港的《独船》。
三、根据题材角度的不同,主要分为生活小说、历史小说、惊险小说、动物小说、科幻小说、问题小说和知识小说等
(一)生活小说
生活小说是真实地塑造儿童形象,反映儿童学校生活、家庭生活及社会活动的小说。根据题材的侧重面,这类小说又可分为家庭小说、学校小说、社会小说三种。这类小说题材范围广泛,可以写爱国主义,也可以写师生之情、父母子女骨肉之情、兄弟姐妹手足之情、同学关系等等。其特点是生活气息浓厚,时代精神鲜明,地方色彩明朗,儿童情趣浓郁。这类小说与儿童心灵相通,极易引起他们思想感情的共鸣。如陈丽的纯洁的地方、罗辰生的《画彩虹的孩子》。
(二)历史小说
历史小说是以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌的小说。这类小说,要求忠实于史实,也允许有一定的艺术虚构。和历史故事不同,儿童历史小说不仅真实反映历史事实,更要着力塑造出有鲜明性格的历史人物形象。
(三)惊险小说
惊险小说是描写儿童在异常情况下经历各种现实的或虚构的险情的小说。惊险小说紧扣儿童认识世界的特殊性和儿童的心理,主要通过曲折惊险的情节来充分表现儿童的天性和聪明才智。这类小说中的“惊险”,必须符合儿童的心理承受力,不能有恐怖的色彩。惊险小说又可以分为三类:(1)冒险小说,是描写儿童冒险经历的小说,如刘先平的云海传奇,将儿童情趣、动物生态和科学探险融于一体;(2)侦察小说,反映破案题材的小说,如《埃米尔捕盗记》,写一群儿童捉小偷;(3)反特小说,反映反特题材的小说,如李迪的《野蜂出没的山谷》,写儿童在同敌特斗争中的成长过程。
(四)动物小说
动物小说是指塑造动物形象,借动物影射人世,借动物曲折透露情感的小说。它是借助于想象和幻想创作出来的,但又是现实的,这就为儿童开拓了更为广阔的审美境界和艺术思维的空间。与一般的动物故事和动物童话相比,它的篇幅较长,动物形象鲜明,矛盾冲突尖锐,故事情节曲折,艺术结构多样。根据儿童动物小说所描写的对象和表现的内容,可分为二类:(1)单纯地描写各种动物在大自然中的活动,人的思想感情渗透在动物活动之中,如蔺瑾的冰河上的激战,写驴王江颇噶丹率部击溃以纳更为首的狼群袭击最终取得胜利;(2)以动物为主人公,生动地描写动物与人的关系,写出彼此情感的交流,表现出深刻的意蕴。如沈石溪的《第七条猎狗》,写一条猎狗在被老猎人误会赶走的情况下,奋不顾身击退豺狗,保护了老猎人和他的孙子、牛群,而自己却受了伤。
(五)科幻小说
科幻小说是指以幻想的方式描述自然科学领域内以往或未来的某种奇迹的小说。其内容既不能违反科学原理凭空臆造,也不必拘泥于已经达到的科学现实。科学性、预见性和文学性是这种小说的基本特征。如长篇科幻小说《海底两万里》,在展开富有戏剧性的惊险情节的同时,借助丰富的想象,表现了色彩斑斓的海底世界,又融汇进大量的海洋、历史等方面的知识,具有雄浑的气势和引人的魅力。
(六)问题小说
问题小说是反映儿童生活中的矛盾和问题,特别注意揭示人物性格形成的历史根源,把人物独特命运与历史进展联系起来,提出深刻的社会问题的小说。王安忆的谁是未来的中队长被称为“问题小说”。这篇小说饶有风趣地描写了某个班级在选举少先队中队长过程中引起的一场风波。小说里的张莎莎是“动不动报告教师”的小干部,教师比较喜欢她;李铁锚热情帮助同学改正缺点,受到同学的拥护,却被教师视为“有点鲁莽”。到底应该选谁当中队长,是张莎莎还是李铁锚?作品没有公布“选举结果”,让小读者自己去思考。这篇小说敏锐地提出了触及学校生活时弊的问题,无疑具有某种发人深省的社会意义。
(七)知识小说
知识小说是以丰富儿童各方面知识为基本目的、题材宽广的小说。这类小说,通过具体生动的艺术形象,真实地、有趣地表现各种自然现象和社会现象。作品中所描写的风土人情,必须确切,表现出民族特点和地方色彩,具有科学性、形象性、思想性。如普里什文的《太阳的宝库》,描述了拉斯嘉和米特拉夏姐弟俩到沼泽地采摘红莓果的经历,作品中的大自然充满生机和神秘,动物富于深沉的情感,人物心灵世界内蕴丰富。儿童通过这部作品,可以更加深邃地理解大自然,培养高尚的情操和美好的道德风尚。
四、根据体裁的不同,可分为寓言体儿童小说、传记体儿童小说、书信体儿童小说、童话体儿童小说
(一)寓言体儿童小说
寓言体儿童小说是带有某种寓意性的小说。它以生活中某种事物的客观意义为基础,再借题发挥,使之与作者的寓意融为一体,借对典型人物性格的刻画以揭示生活中的矛盾,并映照我们人类的今天和昨天的一种儿童小说样式。《聊斋志异》中的《黄英》、《狼》等都是寓言体儿童小说,冯骥才的《神鞭》则是一篇当代寓言体儿童小说。
(二)传记体儿童小说
传记体儿童小说是指以小说的体式叙写历史人物童年往事,以突出历史人物性格的成长历程为主要目的的一种儿童小说样式。其中,有为他人作传的儿童小说,如贺宜的《刘文学》;有写自己生平的,如高尔基的《童年》、《在人间》。
(三)书信体儿童小说
这是由小说中人物的一封信或几封信、或两个人物互相往来的一组书信构成情节来刻画人物与表现主题的儿童小说样式。如张天翼的《罗文应的故事》、马烽的《韩梅梅》等就属于这种类别。
(四)童话体儿童小说
采用童话的艺术表现手法设计情节、塑造人物形象、反映社会生活的儿童小说称童话体儿童小说。像李风杰的中篇系列小说公鸡和母鸡们的故事、迟子建的北极村的故事等。
原贴:儿童小说有哪几类?
slistc
根据体裁的不同,可分为寓言体儿童小说、传记体儿童小说、书信体儿童小说、童话体儿童小说
(一)寓言体儿童小说
寓言体儿童小说是带有某种寓意性的小说。它以生活中某种事物的客观意义为基础,再借题发挥,使之与作者的寓意融为一体,借对典型人物性格的刻画以揭示生活中的矛盾,并映照我们人类的今天和昨天的一种儿童小说样式。《聊斋志异》中的《黄英》、《狼》等都是寓言体儿童小说,冯骥才的《神鞭》则是一篇当代寓言体儿童小说。
(二)传记体儿童小说
传记体儿童小说是指以小说的体式叙写历史人物童年往事,以突出历史人物性格的成长历程为主要目的的一种儿童小说样式。其中,有为他人作传的儿童小说,如贺宜的《刘文学》;有写自己生平的,如高尔基的《童年》、《在人间》。
(三)书信体儿童小说
这是由小说中人物的一封信或几封信、或两个人物互相往来的一组书信构成情节来刻画人物与表现主题的儿童小说样式。如张天翼的《罗文应的故事》、马烽的《韩梅梅》等就属于这种类别。
(四)童话体儿童小说
采用童话的艺术表现手法设计情节、塑造人物形象、反映社会生活的儿童小说称童话体儿童小说。像李风杰的中篇系列小说公鸡和母鸡们的故事、迟子建的北极村的故事等就是优秀的童话体儿童小说。
原贴:儿童小说有哪几类?
vevine
1.童话故事
作者:莱·柯拉柯夫斯基,波兰人。该书以诙谐、幽默的语言,讽刺社会上一些人认知不足,却在沉醉自我的世界里洋洋得意。全书13个故事,每个故事都反应的是人生百态,故事有趣且引人思考,在大笑之余告诉孩子一些基本的道理,特别适合小学高年级的孩子看。
2.神话故事
《中外神话故事》 作者:刘敬余
这本书为小学生语文新课标必读丛书,国家教育部推荐。神话传说是人类最早的故事,比如女娲补天,盘古开天地等,反应的是人类最古老的思想与文化,故事简单且有教育意义,而且这一版本为彩图注音版,页面优美,易于孩子辩识与理解。
3.科幻故事
《我,机器人》 阿西莫夫
这本书由阿西莫夫早期的9篇内部关联的机器人故事集合而成,提出了著名的“机器人三大定律”,是一本科幻故事入门书籍。
4.历史故事
《世说新语》
中国南朝宋时期产生的一部记述魏晋人物言谈轶事的笔记类小说,语言相对简单且故事有一定教育意义。
5.动物故事
《西顿动物故事》
一本写实类短篇动物小说集,书中的动物生活场景描写形象生动,同时又加之以人的特点,可以让孩子在阅读的过程中,一方面学习动物知识,另一方面学会爱,在童年的记忆中留下美好的回忆。
6.中国优秀小说
《城南旧事》林海音
城南旧事是作者林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的自传体短篇小说集,全书以英子的视角观看大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,感染了一代又一代的人,有很好的教育意义。
7.国外优秀小说
《九故事》塞林格
该书是塞林格继《麦田里的守望者》之后出版的短篇小说集,总共九个故事,是世界公认的当代经典短篇小说集,每篇都是经典,值得一看。
你若安好,便是晴天
飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳
飞—《飞狐外传》(1960年)
雪—《雪山飞狐》(1959年)
连—《连城诀》(1963年)
天—《天龙八部》(1963年)
射—《射雕英雄传》(1957年)--金庸“射雕三部曲”之第一部曲,也是其成名作;被金庸小说的读者称为“侠文化的歌颂”
白—《白马啸西风》(1961年)--附在“雪山飞狐”之后的短篇小说
鹿—《鹿鼎记》(1969年)(封笔之作)韦小宝七个老婆:沐剑屏、方怡、建宁公主、曾柔、苏荃、双儿、阿珂。
笑—《笑傲江湖》(1967年)
书—《书剑恩仇录》(1955年)--第一部小说
神—《神雕侠侣》(1959年)--金庸“射雕三部曲”之第二部曲,被金庸小说读者称为“情的赞美”
侠—《侠客行》(1965年)
倚—《倚天屠龙记》(1961年)--金庸“射雕三部曲”之第三部曲
碧—《碧血剑》(1956年)
鸳—《鸳鸯刀》(1961年)--附在“雪山飞狐”之后的短篇小说
先看飞狐外传
人品太次郎
我可以肯定的说,一本也没有。金老的作品包罗社会历史人文万象,同时感情,处事这些元素贯穿整个线路。这些不适合小朋友们看的。适合孩子的读物是古诗,童话,和记叙文,而不是武侠小说。
冰糖の梨籽
余阽
原贴:适合十岁儿童的好书有哪些
蓝梦缥缈
原贴:有什么适合儿童看的书?
群众点歌
etoilstar
咔箩寻梦记
多大年龄的儿童啊?
三字经、千字文、唐诗宋词三百首这是启蒙读物
再大点,上小学的话可以看
西游记、封神演义
上中学的话
水浒传、红楼梦、金庸古龙黄易的小说都可看看,当然算不算名著就让孩子自己来判断评价吧。
吾疯
Rogerlou
Ariel雨过天晴
床边的小豆豆
Colin
小斯
原贴:金庸小说哪本最好看
zZ福仔
儿童看科幻片适合吗?那要看看是什么样的科幻片,充斥着暴力的,血腥的对孩子的成长是有害的,这个年龄段心智不成熟,世界观不全,正是汲取正能量养分的时候。推荐一部科幻片瓦力,讲述了人类的品质‘爱与希望’,为孩子树立精神的榜样
wandy9898
这个问题需要仔细区分。
儿童是指大约四岁但十四岁的孩子,一般来说,儿童的知识量比较少,而科幻需要一定的知识基础,所以科幻对比较小的儿童来说不太适合。
但儿童正是处于一个知识爆炸的年龄,也许四五岁的孩子还看不懂科幻,但六七八岁的儿童就差不多了。
我得建议是首先从一些通俗易懂的书籍入手,先培养孩子的阅读习惯,比如一些优秀的童话作品。
国内的郑渊洁系列,国外的安徒生系列,格林童话系列等,有了一定的阅读基础,就可以入手比较有脑洞的书籍了。
儿童科幻作品,国内作品我推荐刘慈欣的《超新星纪元》,这是一本专门写给儿童的科幻读物,写了一个全部是孩子的世界。作品不仅充满了奇思妙想,也令人深思。
当然,刘慈欣的其他也有适合孩子们看的题材,像是《微纪元》、《动物园里的救世主》也比较通俗易懂。
国外科幻小说,我推荐雷.布拉德泊里的火影编年史,小说用通俗易懂的笔调介绍了火星的来历,并通过十二个凄美婉转的故事,说明了战争,永远是人类历史上的伤疤。
其他的像是莱安娜之歌、《蜘蛛男孩》也是不错的作品,比较适合儿童阅读。
筱帅的帅妈
科幻是启发想象力与创新能力的好途径,什么类型的科幻电影最适合孩子观看呢?国外有严格的根据儿童年龄心里特点分类的儿童电影观看!
以下科幻电影有温暖人心的、有幽默风趣的,也有比较经典的,而且这些电影都已经按照适合年龄排列好了哦,爸爸妈妈可以根据孩子的年龄自己挑选~
幻想曲Fantasia 适合年龄:4
片长:125分钟
豆瓣评分:8.8
影片简介:
幻想曲采用古典音乐与动画相结合的形式,共包括八个段落,分别对应八首不同的乐曲:胡桃夹子组曲《春之祭》《田园交响曲》时光之舞圣母颂等。该片的声音和画面配合得相得益彰,被赞为动画影史上一部里程碑式的作品。
无敌破坏王
Wreck-It Ralph
适合年龄:5+
片长:101分钟
豆瓣评分:8.6
影片简介:破坏王厌倦一直在游戏世界里做反派,于是他决心离开自己的游戏,去闯荡别的电玩世界。
旅途中他误闯多个截然不同的游戏,遇到严酷的士兵队长、刀子嘴豆腐心的倔强小女孩云妮露,展开一段精彩的反派逆袭。他能否扭转乾坤,成为一名真正的英雄?
疯狂动物城Zootopia
适合年龄:5+
片长:109分钟
豆瓣评分:9.2
影片简介:兔子朱迪从小就梦想成为一名惩恶扬善的刑警,但进入了疯狂动物城警察局后,却被发配为一名无足轻重的交警。
某日,正在执勤的朱迪结识了名为尼克的狐狸,两人虽然互相看不顺眼,却误打误撞要一起寻找失踪的水獭先生。此时的他们,还不知道等在前面的是一个怎样的惊天秘密......
疯狂原始人
The Croods
适合年龄:6+
片长:98分钟
豆瓣评分:8.7
影片简介:世界末日突然降临,原始人咕噜一家六口被迫离开祖辈居住的山洞,走向绚丽却又充满危险的新世界。
这场旅途中,他们遇到了游牧部落族人Guy,并在他的帮助下,躲过了重重困难,逐渐接受种种新事物。但这趟旅途中还有许许多多未知的风险,他们还将遇到什么?
勇敢者的游戏Jumanji
适合七岁以上
这是由凯迪克金奖绘本改编的电影, 也是我超级超级喜欢的电影。
一开始感觉有点恐怖,以为在埋什么, 其实后面很刺激。 在玩游戏的过程中,会有许多怪物跑出来,比如食人花, 狮子, 巨大的蚊子等等,如果你害怕了不敢玩了就更麻烦。
电影里面,重复的最多的台词就是“一旦开始,就一定要走到结束”(Do not begin the game unless you intend to finish.) ,这也就是为什么名字叫“勇敢者的游戏”。
看电影的过程中,孩子们可以根据描述来试着猜一猜接下来要出现什么怪物, 比如试一试这个“His fangs are sharp. He likes your taste. ”大家猜是什么呢?喜欢这个电影的同学一定要看一看绘本, 绘本和电影里面不一样的一条巨大的蛇。看得人心惊胆战
美食从天降Cloudy with a chance of meatballs
适合七岁以上儿童
这部电影同样改编自同名绘本。相比电影,绘本就比较平淡,似乎说的是一个很平常的故事。
和绘本里面天上自己降美食不一样, 电影里面说的是一个热爱发明的但又一直不被肯定的男孩不经意发明了一台机器,这台机器可以做出任意美食,比如巨大的汉堡包,煎蛋, 甜甜圈等。
电影的改编我觉得也非常不错,有更多的一些鼓舞精神。
用这部电影来介绍外国食物真的是太棒了, 看完了以后可以进行思维导图回忆下出现了哪些好吃的食物。比如:hamburger, toast, bacon, pie, pudding, doughnut..
如果说书已经为我们打开了一个想象的世界,那么电影就使得这个想象的世界呈现的更为真实,更令人神往。 神奇树屋的作者,在没时间旅行的情况下会任由想象去遨游一番:I was far too busy to take a vacation, so I took a trip in my imagination.那么,我希望在电影世界中的旅行,也能让孩子们有不一样的收获和思考。
李加加加儿
科幻,激发孩子的科学兴趣,激发孩子的未来想象。
从某种层面,科幻具有深厚的哲学意味。它承载着一些很高级的、意味深长但是又说不出来的东西,其中包括——
-“人”的定义
- 生命和死亡的意义
- 伦理的思辨
- 未来的认知
- 极端生存的价值观
这些看似“无用”的东西,恰恰打通了文科理科的壁垒,纵贯历史和未来,以“人类”、“文明”、“宇宙”这样的宏观角度构建孩子正在形成的世界观、人生观、价值观。
我认为,儿童不仅适合看科幻,而且是需要看科幻。但是,并不是所有的科幻作品都适合儿童看。如何为孩子解读科幻,是一个很难的挑战。怎么样让孩子进入到科幻世界?最直观、最易于被儿童接受的呈现方式,莫过于科幻电影。前面提到的《人工智能》就是很好的儿童科幻电影。
伏帝魔YZ
之前很轰动的《三体》算是近年来国内科幻作品的典范,很多家长和孩子都因这个作品更多的了解了宇宙,也对未来有了多一些的思考。而后又迎来了优秀电影“流浪地球”,不仅为孩子们呈现了美轮美奂的宇宙,更帮助孩子们树立了正确的三观,这样高品质的科幻作品数不胜数。
于此同时,很多内涵丰富的动画片也是以科幻作为依托,例如驯龙高手,一幕幕极美的场景烘托出了人与大自然和谐共处的主题,用孩子们最容易接受的故事,在孩子心中种下一颗善待生灵的种子。所以,看科幻作品是不分年龄的。
好的科幻作品最浅显的益处就是激发孩子的想象力。孩子们天马行空的脑海里对于未知世界充满了想象,科幻作品恰好给这些想象一个突破口,具象的表达与孩子的想象或产生共鸣或产生分歧,我还记得初看少年派的激动:当派躺在小船上,静静地漂浮在湛蓝的大海上,漫天的星辉倒映在咫尺的身边,巨大的鲸鱼从船下缓缓游过,相比之下小船是那么渺小,场景是那样壮观而又孤寂,美丽而神奇。这怕是无论怎样想象都无法具象到如此细致的表达吧!
好的科幻作品还能帮助孩子学习科学知识,培养孩子对科学的兴趣、对未来的探索。很多孩子每天生活在同一个圈子里,接触到的大多都是很实际的学习与生活,对世界、社会、宇宙意识很淡薄,而科幻作品大多要以真实的科学理论作为基础,孩子在看了科幻后自然会产生一连串的为什么,此时家长给予一些正确的引导,孩子很容易就能理解难懂的科学知识,从而培养孩子从宏观角度看待事物的能力,久而久之,孩子或许还能成为学校里的“科学小达人”。
那么孩子应该看什么样的科幻作品呢?原则上我认为只要不是太过于暴力或者太过于成人化的作品,都是可以看的。家长可以着重为孩子选择篇幅不太长,语言较为平易的作品,最好再有些趣味性,孩子更容易接受。同时家长还要有充足的知识储备,免得被孩子问倒了,当然网络这么发达的现代社会,与孩子一起学习进步也是件很不错的事情。
最后,预祝所有的小朋友都能成为创造家!
yaya_Catherine
儿童们的三观和习惯容易受周边环境影响,而且想象力丰富也对奇幻的事情充满好奇,一部好的科幻片能帮助孩子更好的理解世界,建立良好的三观。
至于从科幻片里学习知识什么的是次要的,在这个信息化时代知识获取的成本越来越低,可良好的品行和性格不易养成,毕竟看一个人能走多远,最终是看人品和三观。给题主建议几部片子,您有空的话可陪孩子一起观看,也可增进您和孩子间的感情,更好的了解孩子。
《机器人总动员》,讲的就是未来的地球,把现实世界拉入了一个充满想象力的空间。瓦力在寂静且荒凉的地球上等到天使伊娃的爱,这个爱使他们勇敢奋不顾身,互相信任且生死与共。人类在浑浑噩噩生活中和丧失斗志中想起了丢失的美好品质,此刻人类相信自己的创造物机器人成为了人类品质的继承者。地球孕育的所有生灵对家园的爱,这些爱是温暖的。爱和希望对每一个孩子都是美好的。充满想象力和纯真品性的电影永远是孩子最好的榜样。
ET外星人,在外星人坐着巨大飞船来摧毁我们的地球时,勇敢的主人公奋起直击保卫家园,这是许多外星人科幻片题材的“地球主旋律”。然而这部经典作品却从另一面向人们传达善意。降落后山上的飞碟,带来了一个外星人,他和我们不一样,我们也不知道他是好是坏。孩子们用善意去迎接他,和他沟通,并帮助他逃离大人的追捕。ET带领孩子们飞跃大月亮时的镜头会打动每一个时代的孩子。电影带给了我们一种美好希望,善良是宇宙通用的语言,是所有生命对美好的追求。
《安德的游戏》,这是一部很新的科幻片,这部片子无论从视觉效果,还是情节上,都是很激动人心的。但是能让它成为经典的,还是这部影片反映了关于尊重生命的思考。主人公是天才少年,名叫安德,被召入军方玩游戏的训练,军方的真实任务是打赢与虫族的战争。最后主人公赢得了战争,但却在不知情的情况下灭绝了敌人的种族。安德因此自责不已,走上了为虫族复兴赎罪的道路。尊重生命,战争的目的是赢,而不是摧毁
对于儿童而言,看科幻也好武侠也罢,重在父母老师的引导。做人难,做父母更难,现今深知父母不易,愿与诸君互相学习进步。
沫莉
适合儿童的科幻作品,我推荐法国著名小说家儒勒.凡尔纳的科幻三部曲。为什么会推荐这几本书呢?
首先,对于小朋友来说,故事一定要具有故事性。我们以《格兰特船长的儿女》为例,这本书以通俗易懂的语言,讲述了一个精彩的故事。
一个名叫格兰特的船长在海上遇到了大风浪,船沉没了,他和幸存的两名水手被困在了一个荒岛上。为了回到自己的家,他将求救信息装进了一个漂流瓶中。
得到了这个漂流瓶的是一群善良的人,他们看到了漂流瓶中残缺的信息后,立即就展开了营救。他们历尽千辛万苦,终于在一座荒岛上将被困了两年的格兰特船长救了出来。
整本书文笔流畅,故事情节跌宕起伏,能吸引到孩子的注意力。同时,在这本书中,还普及了很多的地理知识。
比如他们所到的每一个地方的民族特色风情,地理特征等。甚至还有一地两名的情况出现,格兰特船长所在的海岛,就是因为在法国地图和英国地图上名字的不一样,导致人们在营救他时,走了不少弯路。
《格兰特船长的儿女》不仅具有精彩故事的趣味性,还能带给读者充满正能量的爱与希望,甚至还能普及到了一些不经常为人所知的地理知识。现在还有小朋友的绘本出版,带给孩子更好的阅读体验!
youlyouq
适合,科幻类作品可以适度的开发儿童的智力,给予孩子一定的对世界科幻方面的启蒙,能够让孩子提前对世界有个大概念的了解,在看科幻类作品过程中孩子也能学习和认识一些新事物,开拓眼界。
我推荐
1.飞屋环游记电影中的小男孩小罗天性活泼和孩子们的年龄差不多,所以能够很好的融合进去,电影里有很多有趣的想法,用气球吊起房屋飞行,以及能够翻译狗狗语言的项圈,而且电影里老爷爷卡尔为了自己的青梅竹马爱莉的愿望和他们之间忠贞的爱情,以及很多人与人之间的感情涌现,还能激发孩子对探险的想法,教给孩子不怕危险,勇敢追随梦想的精神。
2.《海底两万里》书中有很多丰富的海洋知识可以打开孩子对海洋的认识,而且家长买书的时候可以买有插图版本,里面有非常多美丽的海洋生物,可以结合各种书中出现过的生物图片和特点讲解,来吸引学生儿童阅读。
smallnono
有爱就有希望:瓦力(《机器人总动员》) 开篇就是未来的古老地球,把现实世界拉入一个充满想象力的空间。瓦力在寂静荒凉的地球上等到了天使伊娃的爱,这个爱让他们勇敢,互相信任,生死与共。人类在浑浑噩噩和丧失斗志中想起了丢失的品质,此刻他们终于承认,自己的创造物机器人成为了人类品质的继承者。个体和个体之间的爱,地球孕育的所有生灵对家园的爱,这些爱是温暖的、宏大的。爱和希望,对每一个孩子都是美好的东西。充满想象力和纯真品质的电影永远是孩子最好的榜样。 做梦是一件美丽的事:《雨果》 这是一部充满了梦想的奇妙的电影。身份低微、出身贫穷的机械控小男孩,在努力做着一件与现实无关的事情——修理一台机器人。雨果就是那些现实生活中平凡、卑微却从不放弃做梦的孩子的写照。最后,孩子和大人的梦终于相遇,也揭开了电影史上的一段传奇。做梦是长不大的吗?不,梦让我们成长,梦不会被成长遗忘。你敢做梦吗?忍受平凡卑微,去坚持美好的东西。做梦是一件美丽的事情。不要怕被遗忘,你的梦终会被别人看到。 世界值得拯救:大气层消失 拯救世界是激昂的、梦幻的,也可能是现实的、沉重的。这部拍摄于1990年的电影正是后者,在中国背景的科幻稀少的情况下,它成为了很多大人记忆中的中国科幻电影经典,现在依然值得找出来观赏。电影里面很多科幻元素都更像童话。由于人类的错误,地球的臭氧层就要被烧穿(虽然原因一点不科学),一个能听懂动物语言的小男孩踏上了拯救世界的旅途。地球上的动物被拟人化了,具有了人所希望的品质,最后动物和人类一起拯救了地球。电影更高的一个层次是,告诉孩子值得关注的东西,除了一日三餐生活琐碎,还有世界和人类。 沟通需要善意:et外星人 所有高度发达的技术都和魔法无异,所有纯真到极致的科幻都和童话无异。外星人坐着巨大的战舰来摧毁地球,勇敢的少年奋起直击保卫家园,这是许多外星人题材的少儿科幻片的“地球主旋律”。然而这部传世经典却从相反的一面向人们传达了满满的善意,让猜疑和冷漠的心自省。降落在后山的飞碟,带来了一个外星人,他和我们完全不一样,也不知道是好是坏。孩子们用善意去迎接他,和他沟通,并帮助他逃离大人的追捕。ET带着孩子们飞跃大月亮的镜头会打动每一个时代的孩子。电影带给我们一种希望,善良是星际通用的语言,是所有生命的美好追求。 家和外面的世界:领航员 这也是一部刻入很多人记忆深处的经典电影,温情、感人、妙不可言。小男孩大卫被飞碟带走后地球的时间已经飞逝八年,他和飞碟发展出一段难忘的友谊,并决定去寻回八年的家庭时光。想摆脱家的束缚出去奔跑,想依赖家人永远不长大,这都是孩子们常有的想法。这部电影告诉我们,家的温情和外面的冒险同样重要。飞碟带着大卫翱翔天际梦幻醉人,飞碟上有很多有趣的外星生物。谁不憧憬这样的奇遇呢?谁都想思考,如果是自己会怎样选择。 去冒险去长大:《星银岛》 少年得到了一张星际藏宝图,上面记载着宇宙海盗的宝藏,于是他乘上太空帆船开始了寻宝之旅。这是一个简单明快的关于冒险与成长的故事,勇敢、背叛、友谊、信念是它的元素。本片很好地表现了青少年的心理状态,面对迷惘和叛逆,如何获得引导迎接成长,面对背叛和挫折,如何坚定自我坚持信念。这才是冒险的真谛。 你很特别:《霹雳贝贝》 这也是一部中国科幻的经典之作。小男孩贝贝被外星人赋予了电系的能力,他成了一个小超级英雄的同时,也有了不能和人接触的痛苦。每个孩子的心里都希望自己与众不同,也希望获得认同感。有时候特别会带来痛苦,这就是现实的不完美。接受了现实的不完美,我们才知道如何为自己做出选择。电影中的贝贝选择了平凡生活的快乐,但是每个小朋友看完电影都会思考纠结很久。 尊重生命:《安德的游戏》 很新的科幻片,无论从视觉效果还是情节上,都很激动人心。经典青少年科幻小说改编的电影必定是充满各种能抓住孩子的炫酷设定和看点,然而让它成为经典的,还是它关于尊重生命的思考。天才少年安德被召入军方玩游戏训练,他的真实任务是打赢与虫族的战争。最后他赢得了战争,却在不知情的情况下灭绝了敌人的种族。安德自责不已,走上了为虫族复兴赎罪的道路。电影告诉我们的第一层道理是,战争不是摧毁,是赢。安德告诉我们的第二层道理是,输赢不重要,赢的方式才重要。
阿may
〔宇宙定律〕
一 、物质的电磁力{吸引力}{反推力}
物质存在电磁力,同一种物质介质相互吸引,不是同一种物质介质相互推。多的物质会把少的物质推成圆球,因为两种物质都在推,而且同一种物质任何一点推力都一样大。推力又称为反推力反推力是很均匀的力。被推成球型的物质任何一点向外发出推力都一样大,但两种物质的反推力不一定是一样大。又因两种物质都在使劲推少的物质被迫成圆球。圆球是物质组成的不是空的所以有个球面称为圆球面。圆球面所受到的反推力越往球中心力线越密承受的推力越多。因圆球面任何一点都承受来自各个方向的力必然有一条力线经过球心垂直于球心,所以从球面到球心越往中心垂直力线越密越多所受到反推力也越大。故而球心所承受的反推力最大。故而越远离球心所承受的反推力越小越少。
只要中心有物质压力重力的天体,它的最外层表层必须是球形(圆球),天体的球面如果变成方形……中心不但没有物质压力而且重力也不存在。
二、光聚焦 能量聚焦、热能量聚焦、正负(反)能量聚焦
光与一切物质同在充满整个物质世界。太阳、恒星、一切星系是光聚焦取得能量,只有光永远聚焦才能永远发光发热。我们看到的会发光发热的星星、星系、恒星、太阳、行星中心,行星的卫星中心、地球中心、小行星中心、慧星中心、都是光聚焦的中心。 星星、星系、恒星、太阳、行星的外面外层都有一个圆球面可以光聚焦到中心。圆球面是平凸透镜、凹凸透镜, 只要形成平凸透镜、凹凸透镜就可以光聚焦。
光聚焦……光是用不完的循环的。
三、对环流层{上层与下层对环流}
自转与公转运动的动力层,宇宙间天体的公转自转都是有对环流层推动带动运动的。同一个星球自转有对环流层推动自转……公转有对环流层带动运动,自转与公转运动是二个环流层,二个对环流层不是在同一个中心上的。没有大气层或有大气层大气只对流不进行对环流的星球(孤独行星、流浪行星)、行星、小行星、行星的卫星是一定不会自转的。
………………………………
【真实的宇宙形态结构】
宇宙是时间无限空间无涯物质有限世界。空间存在着一个一个大型的物质世界它们是没有相连被真空隔离。各个物质世界都遵循同样的物理规律,我们生活在其中一个大型物质世界里。
我们的大型物质世界最多最外层的物质紧紧的吸引在一起它的外型是可以任何形态。它把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的大圆球每一个大圆球都有一个圆球面及一个中心,我们就在其中一个大圆球面里面。这个大圆球内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的大圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心,其中一个大圆球就是我们的圆球……………………总星系。总星系有一个圆球面及一个中心。在总星系圆球面内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的大圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心。其中一个大圆球就是我们的圆球银河系它有一个圆球面及一个中心。银河系内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心,其中一个大圆球就是我们的圆球太阳系它有一个圆球面及一个中心,太阳系内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心,其中一个就是地球系(包括月球),地球是中心它的圆球面在月球之外,地球气态圆球面内的最多气态物质又把月球及其他各种各样不相混合的气态物质反推成一个一个圆球。
这些大大小小从大到小的圆球刚刚形成光‘就聚焦在它们的中心点上使中心发光发热,太阳、行星中心、银河系中心、总星系中心、星系中心、恒星都是有光聚焦才发光发热的。因光聚焦在中心点上发光发热就会发生对流 对环流。每一个中心点上有一组或多组对环流层,接近中心的对环流层可带动中心转动自转,远离中心的对环流层可推动天体、星系、恒星、物体、物质、行星等等绕中心公转。月球有气态层只有局部的对流没有对环流所以没有自转只有公转,月球公转是地球最外面的一组对环流层推动月球绕地球公转的……其它行星的卫星公转类同。靠近地壳的对环流层(有对流层与中间层组成交替环流)带动地球自转其他行星自转类同。地球月球在同一个圆球面内被太阳系的对环流层推动绕太阳公转的其他行星公转类同。太阳系圆球面内全部行星被银河系的对环流层推动绕银河系中心公转的其他恒星系公转类同。银河系圆球面内的恒星系被总星系的对环流层推动绕总星系中心公转的其他星系仙女系公转类同。总星系圆球面内的星系被更大的对环流层推动绕更大的中心公转。就这样以此类推外面外层到底有多少层次我不敢下决定…… 根据天文文明可能有三十六层。我们是被套在圆球内从最大的圆球一直到最小的圆球……大圆球套比它小的圆球。就这样圆球中有圆球,我们是被几十层的圆球套着。
rissha德国小憩
科幻作品的意义就在于:它能让我们经历本不能在有生之年经历的事情,游历那些我们的肉身永远无法到达的地方。科幻小说对孩子们想象力、创造力的启迪以及里面所呈现的对科学的探索精神,是其他任何阅读书籍都无法媲美的。推荐下面几部科幻片,家长们也可以看一看。
01
凡尔纳经典三步曲
儒勒 凡尔纳被尊为科幻小说之父,他的代表作是科幻三部曲,包括《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》。 凡尔纳的科幻小说是丰富的幻想和科学知识的结合,虽然他笔下的幻想极为奇特,极为大胆,但其中有着坚实的科学基础,所以他的科幻小说,既是一部蕴寓着科学精神的幻想曲,也是富有幻想色彩的科学预言。该三部曲的人物,或是地理发现者、或是探险家、或是科学发明家,他们具有超人的智慧、坚强的毅力和执着不懈的精神;在他们身上具有反压迫、反强权、反传统的战斗精神,他们热爱自由、热爱平等,维护人的尊严。他们远大的理想、坚强的性格、优秀的品质和高尚的情操已赢得了亿万读者的喜爱和尊敬,并一直成为人们向往的偶像和学习的榜样。
02
赫·乔·威尔斯《时间机器》
威尔斯是20世纪初英国的著名科幻作家,与凡尔纳并并称为“科幻小说之父”。《时间机器》是英国科幻小说大师威尔斯最早获得成功的一部科幻小说,也是他最负盛名的科幻作品之一,在此书中第一次提出了“时间旅行”的概念。 一位科学家乘自己研制的时间机器旅行到公元802701年的未来世界中,此时的世界已变成了一个大花园,到处是宫殿式的建筑。时间机器为我们描绘的未来极其荒诞但又让人深思,情节引人入胜,充满惊险刺激和悬疑。人类之所以不断进步就是在于对于未来的思考、探索,推荐高年级孩子阅读。
03
艾萨克·阿西莫夫《永恒的终结》
作者艾萨克·阿西莫夫,与凡尔纳、威尔斯并成为科幻历史上的三巨头,获得代表着科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。这部《永恒的终结》厘清了关于时间旅行的终极奥秘和恢宏构想。24世纪,人类发明了时间力场。27世纪,人类在掌握时间旅行技术后,成立了一个叫做永恒时空(Eternity)的组织,在每个时代的背后,默默地守护着人类社会的发展。这本书仿佛站在世界顶端俯瞰整个人类历史,把读者从现实中抽离,体会到时空的广大和生命的渺小。
04
阿瑟·C·克拉克《2001太空漫游》
《2001太空漫游》是英国作家阿瑟·C·克拉克太空漫游四部曲的第一部,也是其中最著名的,因为美国导演斯坦利·库布里克把它搬上了大银幕,成就了一部经典电影,并且把科幻电影从“谁也看不起”提升到“谁也看不懂”。美国阿波罗登月计划的宇航员们,都看过《2001太空漫游》这部电影。从2001到2010、2061一直到最后的3001,四部曲的故事,都与外星文明300万年前留在太阳系的神秘石板有关。他们告诉克拉克,在太空漫游时,他们很想发无线电回来,说发现了一块巨大的黑色石板。
05
罗伯特·海因莱因《出卖月亮的人》
罗伯特·海因莱因,世界科幻“三巨头”之一,美国最具影响力的科幻作家。《出卖月亮的人》是世界科幻大师罗伯特·海因莱因曾获雨果奖、星云奖桂冠的科幻力作。
在能源技术和太空科技日新月异的未来社会,生活着这样一群人,他们虽然见解不同,性格迥异,但全都充满了改造世界的壮志雄心:有的人梦想在月球上建立自己的王国;有的人冲破垄断封锁,将获取免费能源的技术无偿奉献给大众;有的人运用科技手段对人生做出了不可思议的精准预言...书中人物那种决不放弃的气场非常感染人,近乎不择手段地追求自己的理想,这就是人类应该有的进去精神。
06
霍金 乔治的宇宙大爆炸
这本书是由霍金主创的儿童科幻小说,有点像《时间简史》及《哈利波特》的混合版。书中,男孩乔治结交了一名科学家及其女儿,“发现自己进入了一个极为有趣的冒险旅程,获得了有关时间和宇宙的知识”。霍金通过主人公的种种宇宙历险,以深入浅出的方法解释了深奥的科学理论,比如有关太阳系、小行星、黑洞等天体的运作奥妙。难得的科普与普世读物,可以培养孩子对科学的兴趣。
07
道格拉斯·亚当斯《银河系搭车客指南》
道格拉斯·亚当斯被西方科幻爱好者奉为“科幻圣经”之一。他是第一个成功结合喜剧和科幻的作家。不过,他并不把自己定位为科幻作家,而是喜剧作家,只是把科幻当成喜剧的一种表现方式。同时他也是一位广播剧作家和音乐家。
地球被毁灭了,因为要在它所在的地方修建一条超空间快速通道。主人公阿瑟·邓特活下来了,因为他有一位名叫福特·长官的朋友。这位朋友表面上是个找不着工作的演员,其实是个外星人,是名著《银河系漫游指南》派赴地球的研究员。两人开始了一场穿越银河的冒险,能够帮助他们的只有《银河系漫游指南》一书中所包括的无限智慧。
旅途中,他们遇上了一批非常有趣的同伴,这些人物结成一个小团队,他们将揭开一个骇人听闻的大秘密….
wecho
可以啊,这样可以激发小孩子对科学的兴趣,而且也可以提升孩子的创新思维能力,给他们一个光明的未来。现在还没有科幻我知道可以推荐的。
海边钓鱼
儿童看科幻作品,没有绝对的适合不适合!主要看孩子是否喜欢,内容是否优良!
有的孩子,为它着迷!被里边的未知神奇深深吸引,能激发强大的探索欲,无限的想象力,说不准因此走上科学之旅,将来成为伟大的科学家!有的孩子,对科幻毫无兴趣!那也没关系,看其他作品,一样可以增长见识,将来有所作为!
我儿子今年6岁,《流浪地球》看了3遍,还觉得不够,又买来刘慈欣的原著,让我读了一遍!我问他,看得懂吗?他说第一遍不懂,后来渐渐懂了,觉得很有意思!并且,对宇宙相关知识,产生了浓厚兴趣,每天追着我问!有时我想,我们不能小看孩子,说不准他们比我们更懂宇宙。
因此,我觉得让孩子从小接触些科幻作品,还是有益的。毕竟未来的世界是他们的,在科技飞速发展的今天,将来会变成什么样子,谁又能预知的到呢!
刘慈欣主编的银火箭少年科幻系列不错!
OmaomaochongO
科幻电影不仅有超越现实的,也有贴近现实的,有些科幻电影是根据现实中的科学来的,我觉得这类电影是比较适合儿童观看的,小孩子的好奇心和学习能力都是特别强烈的,而这些电影中的内容会增大儿童的知识储备,这是其一。
其二,科幻本就是奇幻的代言人,在儿童成长的启蒙阶段,是需要这些奇幻的东西去刺激他们的想象力,当儿童的想象力逐渐提升时,他们的创造力和学习力都会因此得到提升。
我给大家推荐几部适合儿童观看的电影。
1、寻梦环游记,“当这个世界没有人在记得你的时候,你将真正的从这个世界消失”,这部电影是一部比较常规的电影,导演把“死亡”以一种童话的方式表现出来,去教导孩子学会珍惜。
2、超能陆战队,这是一部评分比较好的电影,这部电影中,弟弟拥有着比哥哥高很多的智商,而且具有很强的创造能力,但是却没有哥哥所拥有的东西,具体就不剧透啦,这部剧包含着友情,亲情,还有一些暖暖的片段,特别适合儿童观看3、《星际穿越》,这部电影可能属于一些儿童的瞌睡神器啦,建议感兴趣的小孩子观看,一句话点评这个电影:“孩子,你愿意和爸爸经历一场穿越数十年的默契考验吗?”
Falourdel
不仅可以丰富些想象力 有些好的科幻片还很有生活伦理的意义 毕竟科幻片只是一种表现形式 里面关于人生和爱的思考还可以锻炼你的逻辑思维能力~~
回到未来》 ,它总共有三部. 它讲的是一个小孩和一位科学家座着科学家发明的时光机穿梭于过去,现在和未来三个不同的时空, 改变着他们的生活.同时也揭示了一个道理,未来不是一尘不变的,未来是由自己主宰的.
另外,
哈利波特系列,小鬼当家系列、小小间谍、无敌狗当家、小猪芭比、《猫狗大战》,101斑点狗、《绿野仙踪》、《爱丽斯漫游奇境》,<<功夫熊猫>>, 还有: 侏罗纪公园、海底总动员、 蜘蛛侠、 狮子王、侏罗纪公园、星球大战、 终结者、玩具总动员、 小鬼当家、 冰河世纪 ......这些都是好的科幻作品,可以推荐给儿童看。
雨子椰
、威尔历险记,少年威尔聪明勇敢,搭渔船游历世界,中途为三脚机器人追逐。他在躲逃中结识了志同道合的亨利和江波儿,三人结伴而行,历尽艰险,找到了自由人基地,从那里懂得了与机器人斗争的方法。他们以高度的智慧与毅力,混进怪人城,探清了制服怪物的秘密,诱捕了机器人,摧毁了怪人城的动力中心,消灭了这个侵略地球的堡垒。 2、《永恒的终结》,是美国科幻作家艾萨克·阿西莫夫1955年出版的一部以时间旅行为题材的科幻小说。问世60年来,这部作品被全球科幻迷们一致奉为阿西莫夫的最高杰作,也是20世纪科幻文学史上的一座丰碑。 3、遥远地球之歌, 小说中,融入了他对科学与未来、人类个体与社会、哲学与宗教、生与死、爱情与背叛的深深思考,更探讨了人类哲学的终极问题——我们为什么活着?我们活着又该做什么? 4、 《出卖月亮的人》,在能源技术和太空科技日新月异的未来社会,生活着这样一群人,他们虽然见解不同,性格迥异,但全都充满了改造世界的 壮志雄心: 有的人梦想在月球上建立自己的王国;有的人冲破垄断封锁,将获取免费能源的技术无偿奉献给大众;有的人运用科技手段对人生做出了不可思议的精准预言……尽管他们中的很多人为实现理想耗尽了毕生心血,最后甚至以悲剧收场,但他们却以自己的执着为人类赢得了未来。
本书为海因莱因“未来史”系列中最早的六个精彩故事的合集。相信读者掩卷时,主人公们为捍卫科学尊严、追求生命价值而谱写的命运 交响曲依然会久久回旋…… 5、《安德的游戏》, 未来世界,人类为了对抗外星虫族“Formics”的威胁,成立了国际联合舰队,并在孩子身体中植入监视芯片,以选择最优秀、最聪明的加入舰队。一个叫安德的男孩幸运入选,他来到了一个专门训练有天赋的孩子战斗的学校进行培训,他们训练的方式就是在一个数字化的零重力战争游戏中模拟战斗场景。 6、《时间机器》,世界科幻小说史上第一部以时间旅行为题材的作品。后世的有关时间旅行的科幻小说,无不直接或间接的受到它的启发和影响。与同时代并称为“科幻小说之父”的儒勒·凡尔纳不同的是,威尔斯用一种荒凉、哀伤的笔触给我们展示了一次震撼人心的时间旅行。主人公“时间旅行者”是威尔斯笔下的英雄,一个狂放不羁的天才,可即便如此,他仍旧无力改变现实。在未来世界,人类正逐渐走向没落,自相残杀、愚昧无知,曾经辉煌的科技、文化以及固有的价值观、道德观全部土崩瓦解,难到这就是人类终极的宿命吗?为追寻真相,时间旅行者又一次踏上了漫漫的时间之旅。 7、时间的皱折,这是一本关于爱、宽容与坚持的书,读后能给人以力量。这本五彩斑斓的小书里,有一个感人至深的故事。15岁的女孩麦格为了寻找失踪的科学家爸爸,踏上了一条非同寻常的道路。 这是一个关于坚持信念的故事。尽管旅途中布满了艰辛和危险,但三个伙伴从没有动摇过他们要找到并救出爸爸的决心。这也是一个有关爱的故事。爸爸对麦格的亲子之爱,弟弟与麦格的手足之情,加尔文与麦格的朋友之谊……麦格肩负着这些爱,战胜了邪恶,重返家园。 希望有用。
奥迪迪奥奥利奥
适不适合得看科幻的引导
“科幻”一词简而言之就是虚构
对于小朋友来说,可以更丰富他们的想象力以及对未知探索的好奇心
有时候科幻的影响力是极大的,看科幻或许会在小朋友心里种下一颗小小的科幻种子,如果可以的话,将来成长为科学家也说不定(有点夸大,看看就好)
有时候科幻的影响力过大便会物极必反,科幻里面的事物在现实生活中是有一些不合科学理论的,小朋友的判断能力不强,容易受其影响而做出违常规的事情,这是很危险的
既然科幻的双面性对小朋友成长有着极大的影响,那必定要有能正确的引导
《海底两万里》是一个不错的选择
《海底两万里》不是过时的科幻小说。经典永远不会过时,《海底两万里》不像其他科幻小说难以理解,对小朋友而言或许还能提高他们的胃口~o(〃'▽'〃)真的是不错的选择哦⊙∀⊙!
弹钢琴的胡萝卜
嗯嗯,适合。科幻往往表现成人化的主题,然而它和儿童作品有着很深的渊源,它根植于人们的童年。寒假之际,向大家推荐8部值得和孩子一起看的科幻佳片。你可以在闲暇时间找上其中一部,带上一个或一伙孩子一起观看,也许会勾起你的童年记忆,也许你也会带给他们难忘的童年回忆。 有爱就有希望:机器人瓦力( WALL·E) 打开百度App,看更多图片 开篇就是未来的古老地球,把现实世界拉入一个充满想象力的空间。瓦力在寂静荒凉的地球上等到了天使伊娃的爱,这个爱让他们勇敢,互相信任,生死与共。人类在浑浑噩噩和丧失斗志中想起了丢失的品质,此刻他们终于承认,自己的创造物机器人成为了人类品质的继承者。个体和个体之间的爱,地球孕育的所有生灵对家园的爱,这些爱是温暖的、宏大的。爱和希望,对每一个孩子都是美好的东西。充满想象力和纯真品质的电影永远是孩子最好的榜样。 尊重生命:《安德的游戏》(Ender's Game ) 很新的科幻片,无论从视觉效果还是情节上,都很激动人心。经典青少年科幻小说改编的电影必定是充满各种能抓住孩子的炫酷设定和看点,然而让它成为经典的,还是它关于尊重生命的思考。天才少年安德被召入军方玩游戏训练,他的真实任务是打赢与虫族的战争。最后他赢得了战争,却在不知情的情况下灭绝了敌人的种族。安德自责不已,走上了为虫族复兴赎罪的道路。电影告诉我们的第一层道理是,战争不是摧毁,是赢。安德告诉我们的第二层道理是,输赢不重要,赢的方式才重要。 沟通需要善意:ET外星人( E.T.) 所有高度发达的技术都和魔法无异,所有纯真到极致的科幻都和童话无异。外星人坐着巨大的战舰来摧毁地球,勇敢的少年奋起直击保卫家园,这是许多外星人题材的少儿科幻片的“地球主旋律”。然而这部传世经典却从相反的一面向人们传达了满满的善意,让猜疑和冷漠的心自省。降落在后山的飞碟,带来了一个外星人,他和我们完全不一样,也不知道是好是坏。孩子们用善意去迎接他,和他沟通,并帮助他逃离大人的追捕。ET带着孩子们飞跃大月亮的镜头会打动每一个时代的孩子。电影带给我们一种希望,善良是星际通用的语言,是所有生命的美好追求。 做梦是一件美丽的事:《雨果》( Hugo ) 这是一部充满了梦想的奇妙的电影。身份低微、出身贫穷的机械控小男孩,在努力做着一件与现实无关的事情——修理一台机器人。雨果就是那些现实生活中平凡、卑微却从不放弃做梦的孩子的写照。最后,孩子和大人的梦终于相遇,也揭开了电影史上的一段传奇。做梦是长不大的吗?不,梦让我们成长,梦不会被成长遗忘。你敢做梦吗?忍受平凡卑微,去坚持美好的东西。做梦是一件美丽的事情。不要怕被遗忘,你的梦终会被别人看到。 世界值得拯救:大气层消失
lilian1031
科幻小说对儿童最大的作用在于帮助儿童养成阅读的习惯。我最早看的第一部课外文学作品就是阿西莫夫的《钢穴》(这是一个好故事,但我不堆荐儿童看)然后是奇幻文学,最后才开始接触经典文学作品。
至于推荐作品,我觉的硬科幻中凡尔纳和亚瑟.克拉克的不错,不过前者类似于鲁宾迅漂流纪那样的冒险小说(神密岛),后者又有些难懂儿童是否喜欢要看性格。这里我推荐存在校园霸凌的可能性的孩子看看安德的影子,这是安德的游戏系列中的一部,他可以教会身体上处于弱势的孩子怎么靠头脑生存下来。
Ben
科幻是激发孩子的想象能力和创新能力,如果一个孩子从小都没有看到科幻的这些场景,那么他怎么会去相信这些都是可以做到的,怎么会去努力的把这些科幻的动西去变成真实的呢。就跟一个人有梦想那么他会去努力的实现梦想,如果连想都不敢想那么谈何实现呢。推荐看小小间谍无敌狗当家冰河世纪这些都可以让小朋友去看的。
我不再爱你
首先要有针对性的去看待这个问题,儿童年龄段不同大脑的发育进程有别,科幻的选择也要进行筛选。
人类的诞生也许本身就是一个科幻,不排除外形移民。这个想法本身就是一种科幻。
孩子的想法日新月异,不受任何限制,因为他本身就是一张白纸,大脑的发育生长与孩子接触的环境关系巨大,科幻的介入对孩子而言本身就是一种高起点"异想天开"大脑的刺激正是最需要的调节剂,思维不受限更易于潜意识的开发我们的大脑,不得不说人类发展至今我们对自己的大脑真正了解多少?
值得深思,正确的引导及兴趣指引孩子看科幻更能培养和提升人类的想象力创造力。突破现有的束缚让大脑更活跃,让思考试着穿越时空那便是人类自我的一种超然。
条件允许可以让孩子接触前沿科技,让他觉得不可思议,更要让他动脑思考,智慧不分大小发散的思维才具有创造性。孩子接触科幻影片后他们会有自己的很多问好留给自己和家长,这就是自我大脑的刺激,过程便是大脑所需的积累与认知过程,适时的与生活规律对接会使孩子得到所想的结果,这个过程便是思索与现实的对比,不知不觉中孩子对自己的幻想有了自己的认知,这个过程便是成长。
让孩子多看些科幻吧,耐心对待这个小精灵提出的每一个问题。也许不就得明天会有更多的爱因斯坦也说不准呢!推荐2019最新科幻纪录片《行星》系列红三部。家长要先预习哦!
小飞熊多多
适合 ,科幻作品可以提升儿童的幻想能力,可以让儿童发挥他们的想象力,也为以后可以研发做铺垫。我认为儿童可以去看看《环形世界》这部极具理性,有基础科学在其中,宇航员和外星人发现了一个形状像环的人造世界,围绕着微型太阳建造。