架空小说多是完全虚构的,像凤倾天阑。军事小说可以是虚构的,也可以根据历史加以艺术改造,像步步惊心。不过现在的小说分类并不严格,主要是自己喜欢
历史小论文初中
给时光以幸福
强烈推荐你读,当年明月写的,非常通俗易懂,而且很幽默,读起来特轻松,所讲的是明朝的历史,绝对是正史,在07还是在08年引起大轰动,天涯点击率超百万,被新浪网称为"明月门"时间,我全家人都看了,介绍给同学他们都很喜欢,读完这本书相信你会对明朝有更佳的了解.
如果你只是想粗略地了解各朝历史,介意你读,等一系列历史丛书,历史类小说大多较言情,对正史大都不尊重,脱离现实,容易使人误解,建议你还是读一读一些通俗易懂的历史书吧.
其实历史真的很精彩,你看历史书,在观察观察地图,对当时的战争等,都会有一种荡气回肠之感,顿感心胸宽阔,此本人真实感受,真正的东西还需靠你自己领悟.祝您有所领悟.
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东华rainbow
推荐黄仁宇的著作,尤其是《万历十五年》功力扎实,可读性强,是真正的方家。推荐唐德刚的《晚清七十年》,最好是台湾远流版,可以在网上找到,及其他作品。
我推荐的这几本书,虽然不太符合楼主的要求但是对形成客观的历史观,乃至人生态度,认识社会、世界都有很大帮主。请楼主读后品鉴!
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夏奈香
明朝那些事很high,语言风趣幽默,又不失深刻,接近历史.
两汉人物——大风起兮云飞扬
三国人物——青梅煮酒论英雄
日本皇室史话
大国崛起
《万历十五年》
易中天等一些百家讲坛的作者的也不错.看看好了.
最近在看一本叫<<上帝之鞭>>的书,觉得也不错,讲了成吉思汗,耶律大石以及匈奴大帝,可以看看的,有很多作者独特的见解.
还有国外人写的<<全球通史>> <<历史研究>>,个人觉得你是专门学历史的,还是看看上述的两本书,里面有西方人对历史的独特解读,刚看有点枯燥,慢慢就好了,这样才能提高历史功底啊.
嘿嘿,<<大国崛起>>也不错,希望你能看对比较好的那一套的.
还有,柏扬先生的书也不错,看看吧,他的书几乎都是关于历史的,而且观点很鲜明.
《历史是什么?》
E.H.卡尔 著
走向统一的帝国 生动解析了大量春秋战国时期的战争
地中海的秩序 关于希腊,罗马,马其顿等环地中海国家历史的(战争居多)
亨德里克。
《二十五史》
《资治通鉴》
《万历十五年》《中国大历史》,黄仁宇的,他的书都值得一看,研究方法跟国内学者不一样,角度更新颖。另外原文资料也有好看的啊,像《世说新语》就很幽默精炼,而且不难懂,试着看看吧。
你还是看《全球通史》和世界博物史,最好的是看上下五千年(精编版),这种书收效快,而且有一定的广泛性和趣味性,容易上手而且不会看的你不知所云!如果你想要真正稳步提高你的个人历史内涵,那么我还是建议你好好的精研《二十四史》或者《资治通鉴》。当然如果你想要变得和大多数男人有更好的话题和泡妞手段,我在这里诚心向你介绍多看看野史和秘录,这绝对是很好的聊天话题和与人相处的高超手段!记住历史是娱乐,而不是活受罪!
明朝的那些事当年明月著
《日本小史》韩歇儿(英)著
《世界史纲》韦尔斯(英)著
《文明的征程》布雷斯特德(美)著
《万历十五年》黄仁宇(美)著
《国史十六讲》樊树志著
《东方文化史》方汉文主编
《非洲史》吉尔伯特/雷若滋(美)著
《激荡的百年史》吉田茂(日)著
《蒙古帝国史》格鲁塞(法)著
还有各大出版社出版的历史通俗读物
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猴猴不爬树
我是学理科,爱好历史。可是我读的是原著读古文呀!诸如《史记》,,《三国志》,《资治通鉴》都是可以使人明史,明理,明事,明人的呀。像那些网络历史小说,一遍过后还不知所以然呀!!而且胡编乱说。不过《明朝那些事儿》可以读的,我几乎读的差不多了。
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上北下南左西右东
gamee
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linpeng
ebonair
Sigh
卷毛胖可可
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Eeyore
大叔的小媳妇
初中历史其实比较浅显,著作者为严谨,采用平铺直叙方式,虽看着如流水账般平淡,但易记。
但要想学好,必须另辟蹊径。比如学几十万年古人类时头脑中要产生风暴和疑问,北京猿人哪去了?我们是否是北京猿人的后代?答案肯定不是。因为根据现存化石证明,我们的祖先是一万~二万年前自非洲来的智人。智人在非洲走出后,沿途经过哪些地方?在各地又产生了哪些古文明?
再比如鸦片战争,课本只讲了战争本身的经过。为什么英国人要卖鸦片?为什么千里迢迢来和大清打仗?大清为何这么惨?此处如果结合世界史英国的工业革命和殖民史,即掠夺原材料,高价售卖商品,完成资本积累,农业社会对抗工业社会的战争怎么会毫无还手之力。你会觉得中国近代史与世界史融为一体,一通百通。
这样学起来融汇贯通
原贴:初中如何学好历史?
cylon
美缘珠宝有限公司
旸子
原贴:初中学生历史总结
行者无疆喵在路上
cindy
月落集
神抖抖的小疯子
原贴:初中怎么提升历史成绩
宋刑统Ben
你好,我来回答一下您的问题,希望对你有帮助。初中学习不同于小学,学习科目增多,难度也加大了。
建议您首先调整心态和思维能力方法。无论哪一门学科,对于初中生都一样重要,因为初中是初级教育,不应该功利的学习。因此,内心要接受所有学科及任课老师,上课认真听,跟着老师的要求走,勤思多问。对于初中生,思维方法要有所改变,小学更多的是形象思维,初中更多的是抽象思维,逻辑思维,所以凡事多问为什么,不断建立事物之间复杂的逻辑关系。
荷塘飘雨
不管什么课程,万卷不离其宗,抓住课本,吃透课本,你一定会取得一个不错的成绩。在吃透课本的情况下,可以去看看其他辅导书,提高水平。
時光日誌
关于各科的学习方法,就是认真预习,上课认真听讲,适度做笔记。如果是懂的内容,记小标题。如果是不懂的内容,尽可能记详细些。
课后认真复习原理,认真做题。
从初中起,中学的知识点原理并不是单一的,而是交叉和相互关联的。所以你可能会开始发现某些课后练习题目难度较大,仿佛超纲。但,每节课后利用已讲内容来适度推导出新的内容,本身也是课后练习的一部分。
所以,要适应这种需要一定自学能力的学习方法。
具体到某一科,就需要一定的兴趣和联想能力了。
中学课程中,大量文字会开始代替图片出现,你需要开始放下图片,理解文字。这时,如果能够教好的将文字与生活经验、宏观物体性质和运动规律联想到一起,那么理解起这些抽象概念来,就会简单很多。
比如化学中,不同结构的物质的物理性质不同(如图1,无水硫酸铜呈白色,吸水后形成的五水硫酸铜呈蓝色。我们就可以利用这一特性来检验水的存在)。不同物质的微观结构不同(如图2,石墨与金刚石也就是钻石,是明显不同的。这是因为它们的微观结构不同,石墨的微观结构如图三所示,平面形的层与层吸附到一起,形成这种黑色的单质。而金刚石的微观结构如图四所示,是完完全全的立体结构,所以才会形成这种透明的玻璃一样的宝石)。
我们还需要知道热胀冷缩的微观本质是什么(如图五)。
我们还需要知道气体是会因为密度不同而分别处于不同的位置,从而发生分层。并且密度大的气体甚至可以使船形状的固体悬浮于其上,就如同水一般(如图六)。
气体爆炸可以让我们知道燃烧的三要素——温度,可燃物与助燃剂。同时也让我们知道气体爆燃会有多可怕(如图七)。
还需要知道蜡烛火焰的三层结构分别是什么以及各自的组成和异同点(如图八)。
如果你亲眼见到硫酸铜单晶(如图九),你一定会喜欢上这些蓝宝石一样的美丽晶体。你可能会喜欢上化学的。
各科其实均如此。学习可能是枯燥和乏味的,但如果你能够体会到各科的魅力,对它们产生兴趣。初中各科会变得更简单、更有趣,学习的难度也会明显降低的。
梦依楠
只要按照教学大纲,认真完成课时学习和训练,基本就可以完成学业了。问题是,不少孩子不能管住自己,不好好学习,所以就让好好学习的孩子拉的没有影子了。
panpan1979
你的这个问题,我理解的是初中的所有学科(除了语文、数学、英语、都包括了),如何学习好?对不对?那我另一个理解这学生是不是刚小升初的新生,家长或学生提出问题寻求帮助呢?
总体来讲从小学到初中,对新同学来说,知识上有跨越,从算术到代数,还有上面你提到的这么多学科的增加,环境上,心理上也有跨越。先从入初一这个时期的过渡来说,总是有同学面对新问题准备的不好,掉下队来,同时,也有些同学方法得当,后来居上。为什么会这样呢?在这里,我给大家提供一些在进入初中后需要注意的学习问题,包括题目所包涵各学科如何学习以备参考。
1.要学会制定学习计划,有计划地学习。
一进入初中,同学们会惊奇地发现,与小学老师们管得松,作业留得不多,有时也不检查。初中老师却管得很严,事事关心,早晚自习都很紧张,从早盯到晚监督着学生的一举一动。那在这时侯,如果同学多半自制力差,自觉性不高,长此以往,与那些与那些能够自觉学习的同学,差距就会越来越大。等你发现差距的时候,一般就很难赶上了,因为大家都在一个水平的时候,你都不能让自己努力自觉的学习,看到差距,就更困难了。
在学习的过程中,总会有自己学得好的部分,学得不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且,初中难的学科较多,有计划地早分配时间,避免偏科也很重要。最好能够早点找一本中考考纲,了解将来考试的范围和难度,好对症下药,有所侧重。 万事开头难。相当一部分同学,进入初中后,以为考入重点中学,就万事大吉了。休息一段时间,然后再努力,反正中考还早着呢!这就大错特错了!初中三年,眨眼即过,而且初一、初二、初三环环相扣,初一的知识比较简单,但如果基础打得不牢,不能开拓思维,超前学习,到了初二学习几何证明,初三学习二次函数就会感觉很吃力,尤其是到初二,初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起,很多初一数学基础不好的同学,就很难赶上了。所以,同学们从跨入中学大门开始,就要有长远的计划,步步为营,时时占得先机。
2.要摒弃小学毛躁、不安的学习心态,养成认真,踏实态度的学习各门课程。
3.千万不要以为多做题,题目并不是做的越多越好。
这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。到了初中以后,随着知识的不断加深,不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的,同学们只有通过做题目,才能将课堂上所讲的知识点消化,理解透彻。但如果,撇开知识点,只做题,到最后就是舍本逐末。更有甚者,有些同学,天天做题,从早到晚,刻苦努力,但到头来,不但不会的还是不会,会的也不会了。为什么呢?他只追求题目的数量,忽略知识点跟题目的结合,以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。那到底应该怎样做题目才是好的呢?或者说,做题到底真正的目的是什么?
两点:一是,要在做题目同时将题目和知识点结合,两者不断结合,达到深化知识点,锻炼技巧的目的。二是,找出自己还不会的题目,弄懂它。如果你只做自己会做的题目,那是一点收获都没有的。
4.“不会就问”不一定就是个好习惯。
当然了,遇到不会的课题要向老师同学请教,这是对的。但大家一定要明白一点:一道题目,一个技巧,只有自己亲自弄懂,独立求解,才是真的明白。向其他人请教得到的知识,我们只是得到了知识本身,但并不一定了解如何运用,下次遇到类似题目,还是很难解得出。所以,这里我鼓励大家:
面对一道难题,首先,要刻苦地独立思考,半个小时,一个小时,半天,要争取自己解读出来。这是最好的,最有收获的。但如果实在解不出,看不懂,再向别人请教,请教时要注意别人是怎样思考,运用技巧的,而不是仅仅关心答案。并且,一定要在听懂之后,找一道类似的题目,练习一下,熟练所学来的知识和技巧。到那时遇到类似这样的,和演化过来的题目,很简单很熟练的就完美解答出来了。是最有成效的学习方式。
5.保持良好的、积极的心态。
这一点也是最重要的。进入初中以后,同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好,会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题,首先要学会自我调节,多从积极的方面思考问题。其次,也要多跟父母,老师进行沟通,寻找解决问题的途径。有一些同学为了自尊心,逃避问题,不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护你的自尊心。要想保护自尊心,只有把问题解决了,成绩提高了,作为学生,才会真正获得认可和尊重。
kidwang
我是一个初中数学老师,当过十五届班主任,就如何进行初中阶段的学习简单谈一下个人的看法,希望能对你有帮助!首先要有明确的学习目标,远期不说,中期(初中三年),短期和近期的是必须的,如今的义务教育虽然说提倡素质教育,但是作为一个学生来说,中期目标当然是要考一个好的高中,将来有机会再考大学,短期的目标是总分排名,近期目标是每一个学科要考多少分?
其次是要讲究学习方法,小学时代主课才语文,数学,英语三门,进入初中后,主课虽然说还是这三门,但是增加了政治等文化课,很多学科包括体育都将记入中考总分,所以如果不讲究学习方法,很可能眉毛胡子一把抓,打乱仗。初中每门学科都有其特别的方法,但是总的来说,既要全面发展,又要有重点,既要发挥好自己的特长学科,更要补短板。学习方法的来源一是自己要总结,二是要多向他人请教。
其三初中要养成良好的学习习惯。如作笔记的习惯,制订学习计划的习惯,课外作业习惯等等。尤其是你要培养自己自律,自学,自省的独立思考问题的习惯,同时也要不耻下问,虚心求教。
其四初中要有坚强的意志与毅力,在初中阶段,学习中肯定是会遇到困难与挫折的,没有意志力是很容易打退堂鼓的,这个,得有心理上的准备,要知道世界上没有什么是可以随随便便成功的,‘‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’’。要经常激励自己,有百折不挠的信心与毅力去克服困难。
总之,初中阶段是一个学生从儿童成长为一个准青年的重要时期,把握好了,定会为将来的人生打下坚实的基础。
icyuki
不管什么学科,提前预习都可以做到事半功倍。初中以后学科增加,考察的知识深度和广度都比小学阶段要求高。所以学生除了提前预习,利用课堂高效率学习好基础知识以外,还要做一些必要的练习题来理解和应用知识。现阶段虽然很多媒体都在起说素质教育和减轻学业负担,但是在眼下这种优质教育资源分配集中在重点学校的现实条件下,招生还是以学生的考试成绩为依据的。要想考出好成绩,学习好基础知识是不够的,还需要必要的刷题训练才行。
junjun
原贴:50字左右历史小故事
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原贴:历史小故事了50字
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原贴:历史小故事了50字
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原贴:历史小故事了50字
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伊筱苒
作文我爱历史约1100字左右,作者魏晨诺,请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。
我爱历史
轻轻叩开历史殿堂的大门,香远益清,漫着雾气而出,令人倾心而淡雅。
“历史,我的最爱”.不知几何如此呐喊,但对历史的一片爱都定格在我心里,无法忘了,我爱历史爱得无法自拔。
中国是世界四大文明古国之一,中华文化亦称华夏文明。是世界最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。中华文明史远远流长,若从黄帝时代算起,已有5000年。有学者说出,中华民族有“30万的民族根系,10000年的文明,5000年的国家史”。举世公认,中国是历史最悠久的文明古国之一。一般认为,中华文明的直接源头有两个,即黄河文明,长江文明,中华文明是两种区域文明的交流,融和,升华的果实。中国历史自黄帝时代起则约有5000年。有历史学者认为,在人类文明中,“历史时代”的定义是指从有文字时算起,在那着之前则称为“史前时代”,历史中传说伏羲做八卦,黄帝时代仓颉文字;近代考古发现了3350年(前1350)商朝的甲骨文,约4000年前至5000年前的陶文,约5000年前至7000年前具有文字性质的龟骨文契刻符号。
我爱历史不仅仅是因为它的渊博,还有一些名人。他们的经历给后人留下了一些珍贵的史料
启蒙时代的夏朝,夏朝从前数千年杰出首领的代表,具体而言有不同的说法,一般认为,三皇是伏羲,神农以及女娲.,祝融中的三人,五帝一般指黄帝,颛帝,自三皇五帝,历年无确数,最当不下数千年.
春秋战国时期学术思想比较自由,史称百家争鸣。出现了多位对之后中国有深远影响的思想家(诸子百家),例如老子,墨子,庄子,韩非等人。出现了许多学术流派,较出名的有10大家,即道家(自然),儒家(理论),阴阳家(星象占卜),法家(法治),名家(修辞辩论),墨家(兼爱非攻),杂家(合各家所长),农家(君民同耕),小说家(道听途说)等。文化上则出现了第一个以个人名字出现在中国文学史上的诗人屈原,他著有《楚辞》、《离骚》等> 文学作品,孔子编成了《诗经》,战争史上出现了杰出的兵法家:孙武、孙膑、吴起等。科记史出现了墨子,建筑史上出现了鲁班首次分明了瓦当,奠定了中国建筑史的基础。
我爱历史,爱它的“夕阳西下,断肠人在天涯的秋思”;爱“大庇天下塞士俱欢颜的忧国之心”。也爱曹操“周公吐哺,天下归志的大志”。无论是陶渊明的
舒适,还是杜甫的哀愁;不管是李白的放荡飘逸,还是辛弃疾的报国之心。都是中国文化,这还只是中国文化的一小部分,而这文化终会生生不息,繁衍出跟加美丽的华夏文明。
我爱历史。