标准的话剧剧本格式范文
楠瓜一梦
盲点
(音乐)旁白:(男) 生活就象是一个巨大的黑洞,我们可以清楚地看到它外在的脉络,但我们无法窥探它内里的神经。它把一切光明都自私地束缚在其中,却也让黑暗蜗居在每一个角落。
也许偶然会有一颗流星轻轻地滑过,在苍穹中擦出一丝光亮,让我们短暂地认清黑暗的模样,但一瞬间之后,一切有恢复了平静,只剩下一块僵冷的陨石静静地躺在黑暗里,任由它无情地侵蚀,最终融入那单调的黑色。
我们就象一个个盲人麻木地游走在光明与黑暗的边缘。也许有一天我们会踏进光明的草地,也许有一天我们会陷进黑暗的泥潭,但光明与黑暗又有什么区别呢?到处都是盲点,盲人的眼睛里永远只有黑暗!
第一幕:女孩家。 (舞台灯光亮。)
(一男一女亲近地对坐着,男的手拿一本娱乐杂志,翘着腿,悠闲自得。女的紧握化妆盒,兀自认真地描眉弄唇。远处,一个女孩静静地坐着,小心翼翼地抚摸着一本相册。)
男:哎?小雨呢?
女:你那宝贝女儿啊?还不是在自己的房间里,连晚饭都不吃,我看啊,
她是一心想绝食跟着老头子一块去!
男:你…….你……(用手指着女的)
女:我…我怎么了啊…我供她吃供她喝的…把她当个祖宗一样天天供着….还要怎么样啊…你说啊…说啊
男:你….唉….
(男的摇摇头放下杂志,起身走向女孩,女的继续化妆。)
男:小雨,爸爸进来了啊,(做敲门状)
男:小雨,怎么又没吃饭啊?你这样老不吃饭可不行啊,你看你现在正是长身体的时候!
来,跟爸爸一起去吃饭!(准备扶起女孩)
雨:不!(推开爸爸)我不吃!我要爷爷!我要爷爷陪我!
(思雨把相册抱在胸前,男的突然夺过相册,摔在地上。)
男:你爷爷已经死了!你还想他干嘛?你这孩子怎么这么不听话啊!
跟你说了多少遍,你爷爷死了!
雨:不(捶打爸爸)…爷爷,爷爷……你把爷爷还给我….
(女孩哭着蹲在地上摸索着,好一会,终于摸到相册,怜惜般地抚摩着。)
雨:我恨你..我恨你…你为什么不跟爷爷治病….为什么眼睁睁的看着他病死也不找
医生….为什么..为什么
男(走过去抱着女孩):小雨,你听爸爸说啊,你爷爷是癌症晚期,已经没救了,
再说,家里也没有钱给爷爷治疗啊…难道我想让他死?啊!我这不也是没办法的事啊!你要理解爸爸啊!爸爸也很痛苦啊!
雨(挣扎着站起来指着爸爸):没有办法?哼!你们大人就是会撒谎,你说你没有钱,
那那个女的化妆品都是哪来的?你说你难过,那爷爷死的时候你为什么没掉过
一滴眼泪?为什么还整天和那个女人说说笑笑?
男:这….孩子,你还小,大人的事还不懂!
雨:是,我不懂!我不想懂!我也不想懂!……我不想听见你说话!你出去!出去!
(用 力推着爸爸)
男:小雨…… 小雨…..唉
雨:出去….
(男的摇摇头离开,走到还在化妆的女人面前。)
男:你也去劝劝她,毕竟你现在是她妈妈。
女:妈妈?哼!她哪里把我当成她妈?我看她倒象我妈!
(女的放下化妆盒,忿忿地朝女孩走去,男的继续看杂志,不时地叹几口气。)
女:小雨啊,你想你爷爷,可是你不能不吃饭啊!你现在正是长身体的时候,可不能
挑肥拣瘦,嫌这嫌那,否则对皮肤不好,瞧你这皮肤粗糙得!
(女的伸手摸雨的脸,雨挥手挡开。)
雨:不用你管!你又不是我妈!
女:哎?你这孩子怎么这样啊?好心当作驴肺!
雨:你好心?哼!你有好心留着给我爸吧!别装模作样了,你也给我出去!
女:让我出去?去哪?这家现在是我的,我想住就住,不想住就走,你也别不知
好歹,别以为你爸宠你,你就什么都不怕的!告诉你!你爸他也得听我的,我说一,他不敢说二!……小雨啊!人要学聪明些,别跟你那个妈学,到最后弄得凄凄惨惨,
人财两空!哼!
雨:我妈,我妈怎么了?我妈比你好一千倍,一万倍!你就是一个贱女人!
女:你还敢骂我?你反了你?你这个死瞎子,给我滚!滚出这个家,永远别再回来!
雨:哼!我才不想在这个肮脏的家多呆一刻!
(思雨拿着相册,踉踉跄跄快步往外走,男的起身。)
男:小雨,你上哪去啊?
(雨不停,继续望前走,雨下台!)
女:(拉住男的)诶…让她走吧!她这么大人了,不会有事的!闹够了也就回来了!
男:可是她的眼睛……
女:我说没事就没事,来坐下我给你按按,(男的闭上眼开始享受)
(女的对着门的地方轻蔑的笑了笑)
第二幕:女孩寝室(思雨握着手机按下拨号键。)
女:喂!
雨:妈,是我,我是小雨!
女:小雨啊!怎么这么晚还打电话过来?在哪啊?吃饭没?
雨:妈,不用担心我,我在学校寝室里,可是爷爷死了,我吃不下去。
女:雨啊,妈知道,爷爷的死对你打击很大,你爱爷爷,可你总不能不吃饭啊!
你想,爷爷如果还在的话,他也不希望看到你这样啊!乖啊!听妈的话,
快回家去吃饭啊。
雨:不!我不要回去!我不要回那个冷冰冰的家!我不想看到我爸跟那个女人!
女:傻孩子,他毕竟是你爸爸,你可千万不要恨他……其实每个人都有争取自己
幸福的权利,他找那个女人也不是想让你伤心痛苦的啊,再说你不也是多了
一个妈妈,多一个人疼你吗?
雨:妈,那你恨他吗?
女:我……我不恨他,我只恨我自己!
雨:妈,那你的幸福呢?谁来给你幸福?
(雨妈沉默好久,周围一片寂静。)
女:……小雨,其实……妈也要结婚了。
雨:结婚?……妈,你也要有新家了啊!那个叔叔怎么样?
女:他人还不错,挺老实的!
雨(雨哭。):妈!你还会要我吗?
女:傻孩子,妈当然要你,你永远是妈的好女儿啊!
雨:……妈,我爱你!
女:思雨,思雨……(雨挂断电话。大哭)
这时雨的室友甲回来了,进门看到雨在哭,甲走到雨跟前坐在雨旁边
甲:小雨,发生什么事了啊,怎么哭成这样啊,
女:没..没什么(赶紧擦眼泪)
甲(握住雨的手):你就别瞒着我了,一个人默默承受着一切,把什么都憋在心里那多
痛苦啊
女:我爷爷去世了,妈妈也要嫁人了,而我的世界如今一片黑暗,我什么都看不到了,
我什么都没有了
甲:怎么会什么都没有呢?你的爸爸妈妈还是一样的那么疼着你那么爱着你啊!
其实父母真的挺不容易的,有些事情也许我们真的不懂,或者我们不全懂。也许
只有在我们到了他们这个年纪的时候,我们才会理解他们的苦心,不过那时候一切都已经晚了,人生往往都是这样!你也要体谅他们啊!
女:我….我…..
甲:雨,他知不知道这些事?
雨:他?我还没告诉他,我现在这样子,我不敢去见他!
甲:不敢见他?难道你怕他看到你这个样子会离开你吗?怎么会呢!他喜欢的是你
的人不只是你的外表啊!
女:我……
甲:雨……难过就哭出来吧!哭出来会好受些!
雨:不!我现在很开心,真的很开心因为有你关心着我啊!真的,你不用担心!
不如,我给你唱首歌吧!“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都
时候,没有什么会永垂不朽……”(声音颤抖的唱着,甲阻止了小雨继续唱下去)
甲:雨,我知道!你其实是太爱他们了,太在乎了,所以你才会装作无所谓,可是你
知不知道,你这样把委屈憋在心里,对你,对关心你的人都是没有好处的,
小雨,想哭就哭吧!不要再欺骗自己了!
雨:…小欣…
(雨沉默了一会,扑倒在甲的怀里,痛哭!)(舞台灯光灭。)
音乐起。旁白:(女)
我一直认为,亲情是临驾于一切情感之上的,因为毕竟它是一种血与血的联系,是一种肉与肉的延续,是值得任何情感景仰的一种原始但却神圣的传承。但是我错了!我终于明白,原来,血流也是会搁浅的,亲情竟然也是无比脆弱的!爸爸有了一个家,妈妈也要有一个家,只剩下我自己,好象是多余的。
我深爱着的并且也曾深爱过我的爷爷也走了,我不知道我除了流泪还能做些什么?眼泪有时候真是一种神奇的东西,它不仅可以宣泄心中的悲痛,修复受伤的灵魂,竟然还能冲刷掉眼中的光明,裸露出班驳的盲点,是的!我瞎了!我的光明随爷爷而去!尽管我不想,因为我还留恋这个世界的美好,留恋红的花,绿的草,留恋我的朋友们,留恋我的那个他!
第三幕:再相见。
(舞台一边,雨坐在椅子上,方昊走上台,走向思雨。)
方:小雨,小雨,你还好吧?
(雨伸出两手,摸索着方昊,方昊抓住她的手。方用手在雨眼前晃了晃,雨仍是两眼茫然地看着前方。)
方:小雨,你眼睛怎么了?你看不见了吗?
雨:我最亲爱的爷爷死了,带走了我对那个家仅存的希望,也带走了我的光明……
方昊,我现在什么都没有了,爸爸是别人的,妈妈也要成为别人的,我现在只
有你了,你不会不要我了吧?
(方沉默了好一会,才吞吞吐吐地说,)
方:不……不会。
雨:我就知道你不会的,你说,为什么人总要变呢?爸爸变了,妈妈也变了,他们
变得让我一点都不认识了,我好害怕!……方昊,你答应我,不要变好吗?永远
都不要离开我!好吗?
方:好……好,我答应你……我……我不离开你……我看你也很累了!先睡会儿吧!
雨:不…我不要睡…我怕我睡醒了你就不见了.
方:怎么会呢?傻丫头!你看你这么憔悴,乖,睡会儿啊!我陪着你!
雨:恩,你一定要陪着我啊!(慢慢睡去)
方看到雨睡着了后,起身,急忙的离去
梦中(舞台灯光灭,一束聚光灯洒在雨的身上,神使上台,另一束聚光灯随着他向睡着的雨靠近。)
神使:醒来吧!我的孩子!醒来!
(思雨慢慢地抬起头,站起身,转向神使。)
雨:你是谁?……咦?我怎么突然又能看见了呢? 方昊呢?
(雨低头再看自己的手。) 可为什么我看不到别的东西?只能看到你?
神使:我亲爱的孩子,我是你梦中的天使,是掌管黑暗与光明的神!你并没有看到
我,你只是在梦中感受到了我,召唤了我!
雨:召唤你?我不明白!……你说你是掌管黑暗与光明的神,那你能不能让我复明呢?
神使:哈哈!当然能!……但是我不会那样做!难道你还对这个世界有留恋吗?
雨:我……我也不知道…可是还有他,我想再看看他,哪怕一眼,好让我记住他的
模样,因为我爱他!
神使:万事皆有天数,你注定还有两天的光明,去吧!我的孩子!去最后看一眼这个
世界,也是去彻底地认清这个世界,两天后,我们再见!一切你都会明白的!
(聚光灯灭。)
第四幕:结局。
(雨慢慢走上台,在一张长椅上坐下,一遍遍打着手机,但只有一个声音:对不起,你拔打的用户已关机!)
雨:方昊,你在哪呢?怎么不开机?
(雨再次给方昊打电话,仍是关机。……不一会,对面方昊牵着一个女孩的手上台,雨站起,迎上去。)
雨:方昊,你为什么一直关机?
(方昊有点不耐烦。)
方:是你啊,你还来找我干什么?
雨:找你干什么?你什么意思啊?我是小雨啊!发生什么事情了啊!
方:你怎么还不明白?我们不合适!我们还是分手吧!我可不想一辈子都在家照顾
一个瞎子!哦,对了!给你介绍一下,这是我女朋友。
(方昊拉过女孩,雨只是盯着方昊看,眼泪已盈眶!)
方:哦,我忘了,反正你看不见,好了!我很忙!再见!
(方昊拉着女孩离去,思雨呆呆地站在原地,慢慢蹲下,泪流满面。)
雨:方昊…方昊…..
女生:她是谁?
方昊:一个普通朋友。
(方昊与女生下场。)
(思雨仍站着默默地垂泪,舞台一边,一对盲人《一男一女》,握着盲杖,试探着路慢慢走上来,两人脸上都挂着美丽的笑容,另一边喧闹地走上来六个男生,看到对面的一对盲人,其中一个指着他们俩对其余五个说,)
男:看!一对盲人情侣,好般配啊!哈哈!
(六男生齐笑。)
(盲人仍然面带微笑。)
盲人:我们何其幸运,无法确知,自己生活在怎样的世界!
(舞台灯光灭。)
(音乐起,王菲的《红豆》)
(神使的声音响起。)
“孩子!回来吧!世界就是这样!”
原贴:话剧剧本
三弦桅杆1990
1、定义
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。
2、内容
剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
3、格式
每个场景都以这样的格式:
第
N
集
场景1,
地点:(
……)时间:(……
)天气(环境):(……)
该场景内的情节简要说明(200字以内):(……)
角色名字:(可以用粗体也可以用斜体,但要统一):
如下文:
-奔翔-
[动作说明]
(动作说明需加大括号),如果可以需要突出主观镜头或客观镜头,在动作说明前如果是角色的动作,则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。
4、分类
按照应用范围,可分为:话剧剧本,电影剧本,电视剧剧本,动画剧本,微电影剧本,微动漫剧本等,小说剧本
,相声、小品。
按剧本题材,又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。
原贴:剧本的标准定义是什么?
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一、话剧剧本
剧本是戏剧的文学因素,是供演员在舞台上演出的文学脚本,它是戏剧的基础,是一剧之本。
剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 1.空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。
2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”,是最“要劲”、最需要下工夫之处。
3.剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面
剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。
舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方招号或圆括号)括起来。
Sue
迟到剧本
场景: 教室
人物: 男老师 女学生
时间: 白天
男老师讲课,女学生突然推门进,老师停下,盯着女学生。 学生:(吐舌头)老师~~ 老师:(严肃的)你看看几点了? 学生:(无辜)对不起老师,我没带表,手机又没电了, 所以我也不知道几点了,您如果真的想知道,您就 问问其他同学吧,我来的比较晚,走的比较急,您 就先让我休息一下,喘口气吧。(欲走) 老师:(生气)站住!你不明白我的话吗?这么大学生了, 上课迟到了难道还不知道吗? 学生:(装傻)老师别生气,我没带表,真不知道迟到了, 还好您提醒我,现在知道了,谢谢老师!(又欲望 走) 老师:谢什么谢,你怎么这么多话,知道迟到了还走? 学生:老师是您把问题弄的颠倒了,我是先往里走,后知 道迟到的。您把事情发生的时间顺序弄错了。 老师:(更气)什么乱七八糟的,我是问你知道错吗? 学生:(淘气)我现在已经知道了,老师还有其他事吗? 老师:没什么事,你知道错了那知道该怎么做了吧。 学生:(天真)您是问该怎么做?老师您不知道该怎么做 吗? 老师:(吐血)我是问你该怎么做? 学生:哦,晓得了,让我回座位上好好想想再告诉您。 老师:站住,别贫嘴,告诉我,迟到了该怎么做? 学生:(正经)该把丢失的时间补回来。 老师:怎么补,你难道不知道时间是不可以倒流的吗? 学生:老师您问我时间是不是可以倒流吗?您是老师,应 该您告诉我才对啊。 老师:(抓狂)什么学生啊,算了,赶紧回座位上吧。 女学生转身欲下去,下课铃声响。 学生:老师,下课铃响了,我还需要回座位上去吗? 老师:(暴走)随便你吧… …
原贴:话剧剧本
Srta_peyton
原贴:话剧剧本
Icy
三句半
这个是关于老师的,可以改改词
敲锣达鼓走上台,我们各个乐开怀,欢天喜地来庆祝, 元旦!
各位同学晚上好,欢迎大家来指导,不管说的好不好, 别跑!(本来没有这句,看了20楼的贴子加上去的。不要用东西丢我啊~!)
今晚的节目真不少,有说有唱又有跳,小品演的真不错,好笑!
别看老师比咱老,舞蹈跳的真是翘,大家觉的怎么样, 时髦!
来校学习以三年,学到知识方方面,今晚领导前排坐, 温暖!
老师讲课有真情,学生课上洗耳听,实习实验操作好, 技巧!
咱们学校虽然小,校名今年改变了,科大牌子门前挂, 挺好!
看图书. 阅览报,拔河篮球和赛跑,男女老少齐参加, 热闹!
迎新年来庆元旦,一年更比一年好,住院学校发展快, 骄傲!
我们即将毕业了,师生有情难忘掉,各奔前程常联系,(铛)大家说说怎么办!
短信.........(四个人一起说噢~!)
锣鼓喧天人欢笑 圣诞元旦都来到 硕士博士齐汇聚 热闹
锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办 我来
各位同学晚上好 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑
咱们说段三句半 来把咱南农侃一侃 如有雷同你别喊 嫌烦
如今咱南农真气派 鲜花绿草人人爱 逸夫大楼拔地起 哇噻
求实创新风气浓 Seminar讨论一轮轮 南农今非昔日比 神(农/龙)
教学科研不简单 夜以继日来把课题赶 这般辛苦为哪般 老板
年底补助发一万 每人茅台三箱半 鸡鸭鱼肉随便吃 (铛!)扯淡!
谁说咱研究生生活很枯燥 琴棋书画真不少 吹拉弹唱看今宵 好
篮球羽毛球足球场 一个更比一个强 说起咱们的乒乓 ber棒
研究生上课没滋味 去与不去没人管你 作业不会怎么办? (铛!) copy!
导师辛苦工作累 教研楷模真钦佩 若是哪里惹是非 (哎!) 惭愧!
咱研究生人丁可真多 北苑食堂肉少老虎多 只见人头不见锅 好饿
食堂打饭该咋着 异性相吸错不了 如果碰上大师傅 半勺
机房里面聊兴酣 话正投机约见面 再问方知伊人处 旁边
手机人人必有它 铃声一响马上挂 挂了看他去找啥 电话
夜晚校园无处坐 花前月下情侣多 没有女孩属于我 上火
漂亮MM真不少 个个能干又乖巧 过了俩月你再看 师嫂
我们说得像不像 希望大家捧捧场 大伙儿可别没心肠 鼓掌
为了今晚联欢会 大家辛苦来准备 后面还有好节目 (铛!) 撤退!
一题讲八遍,还是错,胃在痉挛,真火。
薄弱学校,岂能一直都薄弱,上下一心,真干。
平时不努力,中考抓头皮,小脸看看,真绿。
新年前,往届学生寄来了贺年卡,春风扑面,真甜。
问不烦的老师,问不倒的老师,只要你学,真教。
少男少女迷上了少男,少女,中考在即,真急。
小摊小贩堵门前,学生花钱不眨眼,风水宝地,真忙。
安全教育天天讲,提心吊胆时时想,每家一个,真怕。
晨会只开半小时,面色苍白蹲下来,弱不禁风,真娇。
五十多岁挑大梁,八点不到就上床,报纸翻翻,真累。
教了三十多年书,离开了这三尺讲台,内心深处,真酸。
一心扑在教学上,个人得失放一旁,没事看天,真蓝。
校际差距是事实,其中原因真不少,都是我错?真怪。
一届一届又一届,白发几根连成片,人生苦短,真快。
学生调皮可理解,家长蛮横老师慌,眼泪汪汪,真哭。
哪个学校都一样,美术教师不讲“美”,门儿开开,真乱。
毕业后,能和老师打招呼的就是好学生,我没瞎说,真话。
天越冷,调皮的学生把窗开得就越大,鹤立鸡群,真“酷”。
新盖的教学大楼明晃晃,想吞我校先别忙,实话实说,真狂。
管多了差生告你,管不了好学生也告你,左右为难,真烦。
教师大会上报分数,几家欢乐几家愁,又让“喝药”,真苦。
校园漫画怎么画?我忘了罗丹那句话,“美在发现”,真笨。
今天晚上去“告状”,九条优点一条希望,谈话艺术,真绝。
学生看不懂外语,教师也看不懂他的电脑书,半斤八两,真逗。
校长心中装着教师,教师心中装着学生,“爱满天下”,真情。
校长外出才三天,教师就像学生离了班主任,浑身上下,真爽。
谁说新官三把火,校长这几年可没少放“火”,烽火连天,真旺。
音乐教师挺迷茫,学生都比我“会”唱。无师自通,真“行”。
好班越上越有劲,乱班越上越烦心,还不下课,真慢。
原贴:话剧剧本
张雪峰
微剧本是区别于传统剧本的微型剧本,一般只有简单的几个场景,人物设置力求简约,所描述的事件也很简单,但剧本的内涵必须凸显出来。如同素描,微剧本用简单的几笔勾勒出一场大戏,让人回味无穷。
范例:
场景:李老师办公室,李老师搬了张椅子,放在办公桌对面,招呼着陈明面对面坐下,仍面带微笑。陈明低着头不安的坐下,不敢看李老师。
李老师:(咳嗽一声,轻笑着说道)陈明同学最近状态可不好哦,要注意好好休息哦!(听到这话陈明更加紧张了,老师发现了,真的发现了)毕竟人生的第一次转折到了,要好好准备考试,应对中招啊。(语重心长的语气)
陈明:(轻嘘一口气,仅仅是这吗?仍有忧色,微抬头,连忙应道)嗯,谢谢老师,我会注意的。
李老师:对了,这个周末想请班里的几个同学帮个忙,哎呀!我家屋后的那块菜地啊,荒了好久了,想种点菜,你看能帮忙找五六个同学去帮弄一下吗?
陈明:(内心更加纠结,难道昨天晚上老师真没认出我,表情缓和,抬起头来,大方笑了一声)哈哈哈···这有啥难的,老师您放心吧!周末准把人给你带过去。
李老师:(热情感激的笑容)那这件事拜托给你了哦!(沉默几秒钟···)那你回去学习吧!不打扰你了。
陈明:(心情放松,面带微笑,站起身来,挺直腰杆,爽朗道)老师,这是应该的,那您忙,我先回去了。(转身正准备走)
李老师:对了···(停顿几秒)
陈明:(陈明身体一僵,像预感不好的事要发生一样,顿在那,瞬间转身抢问道,声音有点颤抖)还有事吗?
李老师:(关怀的眼神)听丁耀辉说你肚子坏了,现在好了吗?
陈明:(如释重负般呼口气,健康的微笑回答)谢谢老师啊,现在已经没事了。
李老师:那就好,要记住别乱吃东西,注意保暖,注意身体啊。
陈明:嗯嗯,知道了。那老师您忙,再见!
说完转身拉门逃一般的出去···
时间:周五下午三点左右。
人物:陈明,李老师。
原贴:微剧本范文
gdedward
话说唐僧师徒四人一路西行,为取真经。一路上,大家经历着花花世界的花花草草之事,有人的心早已不再取经上,只有悟空才会一心向西,谁叫他长得不是人心,是石头里蹦出来的呢。哎,其余三人是有苦说不出,打不过他,只能与他一起,否则早就享人间乐事去了。那叫做哥们取得不是真经,是寂寞!这不,他们现在是又渴又饿,在一座山脚歇着。
孙:师傅,你们在这歇着,老孙去找些食物来,记住,别相信漂亮的女人,女人越漂亮,越会骗人。
唐:知道了,你去吧。师傅很有定力的,放心。
原贴:话剧剧本
拉拉
Wanders every five miles
焦仲卿Johnny(J for short)刘兰芝Lunch(L for short)
焦母Johnny's mother(JM for short)刘母Lunch’s mother(LM for short)
太守之子Mayor’s son(MS for short)强盗Burglars(ABandC)
(J作被打状跑上台,内砸出一卷纸筒,J被打中,狼狈不堪)
J:Every body says that I'm henpecked,but in fact,I’m as strong as a tiger,(小声)while my
wife is Wu Song.
(指着上台处的门大声道)I’m not afraid of you!
(内砸出一脸盆,J接住当成盾牌护着头)Then,I’m afraid of whom?
My wife Lunch is the most famous woman in the neighbor-hood.She is braver than me,
smarter than me and stronger than me.All this I do not care.I only want her to be tender
than me.But she is not!Having a wife like this is just like living in the hell!
(内又砸出一卷纸筒,击中J)
My God!Who can help me?(下)
Act1
(序幕结束时,JM作窃听状)
JM(拄拐棍上):I can!
(对门内)Lunch!Lunch!Where are you?
L(扎着围裙,拿着锅铲,从门内跳出来):I’m here!What’s up mum?
JM:I’ve told you again and again that you should call me“my most beautiful graceful and
dearest mother-in-law”.
L:OK.My most beautiful graceful and dearest mother-in-law,what’s up?
JM:Since you married my son you have be haved so badly.You have been so rude,so brusque,so
lazy……
L:But……
JM:Never interrupt me!
L:Never interrupt me!Since I married your son,that terrible Johnny,I have been working hard all
day long,cooking and washing.I have raised tens of thousands of pigs and ducks and chicken
and……
JM:But all those you have done a renotas valuable as a grandson!
L(生气地挥动着锅铲):Oh,you want a grandson,don’t you?(开始解围裙)Goandas k your
son.I’m leaving!(扯下围裙,扔在JM的脸上,下)
Act2
(LM坐在台上打毛线,L拿着锅铲上)
L:Mum,I’m back!
LM:You are back?Why?What happened?
L:I was kicked out by my most beautiful graceful and dearest mother–in-law.
LM(惊讶,但随即露出幸灾乐祸的神情):See!I have already told you!When you insisted on
marrying that terrible Johnny,I told you that he is ugly stupid and poor,but you did not listen
to me.Look at yourself……
L:But,mum……
LM:Never interrupt me!
L:Mum,I’m no tinterrupting you.I just want to tell you that you are always right OK?And
I’ll marry whom ever you want me to.
LM(大喜):Nice girl!Just now,I met the mayor’s son in the market.He said:“If your daughter
Haven’t been married,I really really want to marry her!”Now you are free again,I’ll go
and tell him.(下)
L(惊愕):What?The mayor’s son?The most famous playboy in the neighbor-hood?(手中的锅
铲掉在地上)What a silly thing I have done!(下)
Act3
(J睡眼惺忪上)
J(边走边道):Lunch!Lunch!Where are my socks?
(走了几步,在地上捡起袜子)Here they are!(闻一下) Er!How smelly!They are still dirty!
(突然想起)Lunch has gone!I have to wash them myself.
(他的肚子似乎咕咕叫了起来)Oh,I’m so hungry!But there’s no breakfast!(捡起地上的围
裙)This is what Lunch always wears!I miss her so much,and her excellent cooking skill!Now
she has gone.I have to cook for my mother and myself.
JM(上):Where’s my breakfast?Where’s Lunch?Hasn’t she got up yet?
J:Mum,can’t you remember?Lunch has gone!
JM(沉吟片刻):Well,to tell you the truth Johnny,as on without a wife is useless.Lunch is a nice
girl,go and take her back!
J(立正敬礼):Yes madam!
Act4
(J开心地走着,忽然跳出来三个强盗)
A:Hey you!Stop and listent to us!
The road is built by me!(抬脚重重地踩在一块大石头上)
B:And I planted one tree!(亦抬脚踩在同一块石头上)
C:If you want to go by this street---(欲踩石头,但踩到了A的脚)
AB&C:Give us all your money!
J(搜遍了每一个口袋,掏出1角硬币):Is1 mao enough?
(三强盗晕倒状,接着三人聚在一边商量)
A:What bad luck!This guy is broken!
B:If we cannot rob any money today,we will have nothing to eat tonight!
C:I heard that the mayor’s son is going to marry Miss Liu Lan zhi next month.WE can go and
rob the wedding!
A&B:Good idea!
J(惊讶):What?What?Lunch is going to get married?It’s impossible!
AB&C:Why?A pretty girl and a rich man,what a good couple!
J:But Lunch is my wife!We haven’t got divorced yet!
(突然有了主意)I’ve got an idea!You are going to rob the wedding,don’t you?I’ll go
with you.You take the money and I take the bride.
B:Have you got any experience?
J:No.But I’ve got this!(J脱下鞋子从里面摸出一张支票,上书$1,000,000)
Act5
(转眼已到了婚礼之期.MS意气风发用红绸牵着新娘上,J盖着红盖头极不情愿地被拉上台)
(J和三强盗跃至台中)
ABC&J:Hey you!Stop and listen to us!
A:The road is built by me!
B:And I planted one tree.
C:If you want to go by this street---
J:Give us all your money!
(L听到J的声音,掀起了盖头)
L(惊喜万分):Johnny!(不顾一切地飞奔到J的身边并躲到了的身后)
(MS大怒,挥拳向J打来.J矮身一躲,MS打中了J身后的L,L晕倒)
J(火冒三丈):How dare you beat my wife!(挥拳向MS冲去)
(J与MS混战,JM上,以拐杖击晕MS)
(J将MS胸前的新郎标志扯下戴在自己胸前)
J(扶起L,关切地问):Honey,how are you?
L(哭状):I hurt a lot!
J:Don’t cry baby.I’ll go and fetch the medicine. (下)
L(起身去追):Wait for me! (跑下)
(音乐起 Can You Celebrate)
原贴:话剧剧本
明太鱼1122
原贴:话剧剧本
孙隆坤
校园话剧剧本
<友爱之间>
[b]第一幕 情人节[/b]
阿 牛:嗨,看不下去了 真痛苦 什么广播台啊 好不容易看点书 尽捣乱
penny:嗨 咱们姐妹还不是每年的今天都在用功学习吗 也难怪 不要激动 我也知道你心里不平衡
阿 牛:什么啊 我天天都这样
penny:算了 别找借口了 还不都一样 情人节 嗨 伤心的节日 你们有男朋友的就算了 不过像我这样人间人爱的大美女竟然也 嗨 红颜薄命啊
阿 牛:少来了你 恶心 就你还红颜薄命 我看是长命百岁了
penny:无所谓啦 反正都一样 没人陪 要是有个男朋友就 嗨 我的要求并不高啊 只要比刘德华稍微好那么一点点就行 这样才配得上我哦 静 你说呢
静:啊 什么 让我先做完这道题
阿 牛、penny:晕 被你打败了
太太:老大 等等等等 你听我说 我真不是故意的
美女:臭小子 敢耍我 害得我被教授臭骂一顿
太太:我实在是来不及写 谁会想到我瞎下载的那篇 就是你们那个什么什么破教授发表的
美女:是啊 谁会想到啊 谁又会想到你是否有机会看到明天的太阳 等着和伊拉克人民共同祈祷明天吧
太太:老大 我错了 我下次再也不敢了 阿牛 救救我 会出人命的
美女:下次 你还想有下次
人民币:啊 什么 又跌了 快抛出去啊,我已经损失了好多了 这次再也输不起了 真是的 咦 你们怎么都在这
penny:上自习呢 哪像你 这么潇洒
人民币:潇洒就谈不上 不过今天我可是暴富啊 真希望天天都是情人节 这样我就有信心二十年内超过比尔.盖茨了 啊 对了 拿着
penny:哦 给我的 不会吧 你小子有什么企图 想追我 本小姐可不是那么好上钩的 什么
人民币:一块钱
penny:什么一块钱
人民币:拜托 你当我是慈善家啊 这朵玫瑰是我卖剩下的最后一朵了 看在同学的份上 就收你个成本费 快点 一块钱
penny:你 你 去你的玫瑰
人民币:不要拉倒 干吗扔啊 还好没摔坏 不然 不然我要你赔
阿牛:人民币 你也太抠门了吧 不就一朵玫瑰吗
penny:对啊 不就一朵玫瑰吗
阿牛:就送给penny 让她在情人节也有玫瑰拿吧
penny:去你的 谁稀罕
人民币:咦 这不是阿牛吗 你怎么可以在这里
阿牛:啊 怎么了 我不可以啊
人民币:当然不可以了 黄瓜老弟呢 你们今天难道没有什么节目
阿牛:我和黄瓜 今天
人民币:今天可是你们的节日 情人节
阿牛:谁说我和他是
人民币:哎呀 事实都摆在眼前还不承认 群众的眼睛是雪亮的
阿牛:我 我真
人民币: 对了 把这朵玫瑰卖给黄瓜 说不定还能赚到两块三
阿牛:我和他怎么可能那个 那个
人民币:hello 啊 现在汇率多少 8.31
阿牛:为什么人民币会这么想 真搞不懂
penny:这也难怪 谁叫你们两个成天成双成对 白痴也会这么想
阿牛:成双成对 切 白痴才会那么想
penny:瞧 说黄瓜 黄瓜到
黄瓜:哎 真是累死我了
penny:黄瓜 你这大盒小盒的干什么呢
黄瓜:我也不想啊 可是我这人 天生就这命 叫我有什么办法
阿牛:怎么 又是谁送你的巧克力
黄瓜:真是什么都瞒不过我小妹啊
penny:怎么 你又勾搭上哪位款姐了
阿牛:也许是超市的阿姨把
黄瓜:切 什么话 你看这像一个女生送的吗
penny:要不就是一个男生送的
黄瓜:玩去 不是那意思 就凭我这种英俊潇洒 风度翩翩 慷慨大方 风流倜傥的帅哥 一整天都有人女的送这东西 不收吧 人家还哭着喊着要死给我看 没办法 我真搞不懂那些小女生
penny:哇噻 那你今天岂不是赚大了
黄瓜:那还用说 百八十盒不在话下 还得看巧克力是什么价位 最低也得是三位数 至于那几十块钱的巧克力 我看都不看一眼 拿了就扔到垃圾箱里 今天不知道弄哭了多少女生 这叫什么 这叫派头 一路走来 嗨 倍儿有面子
阿牛:啊 黄瓜啊 他在这 啊 哦 我知道了 是啊 一路上拎着这些是够有面子的 刚才有人打我电话找你 还是个女的
黄瓜:你看看 这就是事实 打我手机不好意思 还打你手机 还有怎么腼腆的女生
阿牛:那你就想想她为什么不打你手机
黄瓜:嗨 人家一个小女生 总有点害羞吗 这都不懂 咦 我的手机呢 我的手机呢
阿牛:刚才那位腼腆有害羞的女生说你在超市买巧克力的时候 把手机落在了柜台上
黄瓜:oh shit
penny、阿牛:切 虚伪
王老师:黄瓜怎么了 明天体育课也不要现在就准备吧 跑这么快 学战斧导弹 想飞啊
阿牛:他还巴不得飞呢 王老师 你怎么来了
王老师:哦 这是你的申请表 填完了下周给我 现在去法国可是很不容易的 我是花了好大的力气才弄过来的 诶 对了 牛牛 今天可是情人节啊
阿牛:是啊
王老师:难道没有什么活动
阿牛:啊
王老师:算了 你和黄瓜不是那个吗
阿牛:哪个啊
王老师:还能是那个 不就是那个吗
阿牛:怎么你们都这么说
王老师:不管怎么说 这是我以事实为根据 理论为基础 再加上我最严密的推论而得出来的
阿牛:王老师 您想到哪去了
王老师:我是理解你们年轻一代的 这没什么大不了的吗 再说了 你和黄瓜这个关系 这个这个地球人都知道 是不是 你看你看 还送黄瓜怎么多巧克力 你就不怕撑死他啊 这样吧 我来帮黄瓜减轻一下负担吧 诶 不用谢了 我这个人哪都好 就一个缺点 太喜欢帮助别人了
黄瓜:哇 好夸张啊 连王老师都有人送巧克力 这年头 树林子大了什么鸟都有 我的巧克力呢 我的巧克力呢 不会吧王老师 那是我自己掏钱买的
[b]第二幕 篮球风波[/b]
黄瓜:说还是不说
阿牛:你说呢
黄瓜:年轻人不要太嚣张 说了吧 说了什么都好办
阿牛:要是我就是不说呢
黄瓜:no no no 后果将不堪设想 只要你说了 荣华富贵大大的有
阿牛:可是我就是不想说
黄瓜:不说 不说就这样
太太:大姐啥事啊 不就那点破事吗 你就招了吧 台下观众都看得不耐烦了
阿牛:这场戏好象没你吧
太太:导演说你废话太多
黄瓜:小姐 不要太过分 不如我就
阿牛:哦 不然你就
黄瓜:可怜可怜我吧 大雪封门三十天 家里没米又每盐 都揭不开锅了 你就发发慈悲告诉我吧
阿牛:不行 就是不行 告诉你她的电话号码 你还不得成天去勾引人家啊 喂 我是周润发
黄瓜:这次我是真心的喜欢她 她就像是黑夜里的一盏明灯
阿牛:老大 能不能换个台词啊 从高中开始你都是这句话 一盏明灯 好象加起来有好几十盏了吧 灯火通明哦
黄瓜:这叫博爱
阿牛:切 受不了你
黄瓜:啊喂 你不要跑 告诉我她的电话号码 你不说是吧 你不说我诅咒你 诅咒你走在路上被篮球砸倒 哎呀 I am OK TMD 刚才是哪个小子砸我的头 老子正郁闷着呢 最好别让我看到 不然
静:啊 真是对不起 都怪我笨 真是对不起
黄瓜:哪里 没关系 我这脑袋天生就这命 习惯了 以后欢迎来砸 无论大小 一律欢迎
静:你没事就好 再次向你道歉 真是对不起
黄瓜:我的头任你来砸 哎呀 说着玩的不要当真
原贴:话剧剧本
泥牛
分景剧本: 分景剧本,常用于电视剧本的创作,电影也可用,不过电影较短,用分镜剧本更能突出电影剧本的直观感。 主要的分景(分场景)剧本是下方这样的格式: 1、开头 第 几 集(幕) 主要有以下两种场次开头。
原贴:剧本的标准格式是什么?
Chloe_Minoz
原贴:话剧剧本
流年回忆
原贴:话剧剧本
笑易汐
主要的分景(分场景)剧本是下方这样的格式:
1、开头
第 几 集(幕)
主要有以下两种场次开头。
第几场(幕), 地点,时间,人物。
如:第一场,小湖边,晨,张颖、王静
场(幕)次号,外景/内景与室内/室外,地点,时间
如:23-1(有时把一场分若干个小场,有时不分),外,武当山玄岳门,日
2、景象
该场景外貌与人物所在,可介绍,也可不介绍,根据情况做决定,如需介绍,简单的以画面形象说明即可。
3、动作
动作说明,在大陆早期许多用三角形,在动作前加三角形,后来流传到了港台,港台许多剧本也用三角形。大陆,有用中括号,也有用大括号,有时候也不添加符号,直接在相应的位置。
动作说明的位置可以在人物对白之上,也可以在人物对白之下,看人物讲话的先后。
4、对白
对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。
间断性对白:
如:
方可可(有点不乐):抱不动也要抱。
化雨:呵呵,好,可可说要抱多久就抱多久。
方可可(得意):这还差不多。
婶婶:可可,这么大人了,怎么还像个孩子一样,你哥都抱不动了还不下来。
连续性对白:
如:
方可可(不乐意):知道了。(小声嘀咕)啰嗦。
化雨(对婶婶):没事。(对方可可)刚才没发现,可可都长的和我差不多高了,估计以后就变成可可保护我了。
剧本创作注意点
1、勿变成小说的创作
剧本写作和小说写作是基本不一样的,剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面,所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面,将他们带到动画的世界里。小说不同,它除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里,是不应有的。
2、勿缺乏动作的安排
若非剧情需要,剧本里不宜有过多的对话,否则整个故事会变得不连贯,使得缺乏动作,在观众看起来就似在听有声读物一样,好闷,导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。
如,写一个人打电话情景,最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,或者加一些打电话时人通常有的动作,尽量避免画面的呆板和单调。
3、勿生成过多的枝节
剧情在主线外,不宜安排过多的副线,也不宜安排超过三个主线,当主线不止一个时,就要减少相对应的副线。
剧本的创作,若是写了太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场景,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕电影中同时有许多个重要的角色,角色之间又有很多故事,会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。
原贴:剧本的标准格式是什么?
UFO_Feio
看看这个合适你不?
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!
小玲醒来:吵什么吵什么吵?
一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!
知道你们犯了什么错误吗?啊?
小艾:知道。
小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!
小伍:啊?今天考试啊?
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:吓的噢?
小伍:睡觉睡的吧?
小玲:都不对!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍:哎呀,发奋学习了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去:想到什么?
小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲:快说啊!
小艾:照书抄——(拿起书)
小玲:去死!
小伍:是个好主意!我咋没想到呢?
小玲:得了吧。你这也叫绝招?
哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲:说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去:几步?
小玲:分三步!
第一步:把名字写上。(两人点头)
第二步:把题目看一遍!(两人点头)
第三步:——把卷纸交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破题啊?
小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?
小艾:今天考试谁能不来?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:啊!我知道了——小艾!
小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲:答,老师呗!还没来呢!
老师走进来。
三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)
老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!
小艾:抄抄抄,咱们的绝招!
老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷。
老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!
小艾:我把老师好有一比,
他是耗子找猫当三陪——要求无理!
小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!
三人开抄。
老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!
小伍、小玲:我没抄啊!
老师走到了小艾面前:同学,别抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去!
老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师:行了行了,别装了!
最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样?
小伍:再低点再低点!
老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。
收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下)
小艾:啊!下午还考高数?
小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么?
小伍:高……数?!那是什么树?
三人:研究下怎么打小草吧!
老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
小艾:语文老师!
老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾)
小艾:怎么了?
老师:你读读。
小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师:那你就只写真漂亮?
小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师:哼哼,告诉你,你才496字!
小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!
老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的?
小艾:找棵老槐树上吊了!
老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾:噢,我本想写死去的!
老师:(一脸无奈)你,你又挂了!
小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师:(笑了)恭喜你,获得了——
小艾:过了?
老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)
小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍:哲学老师!
老师:小伍!
小伍:有!
老师:看看你的卷纸!
我的问题是:这就是问题,请作答。
你怎么答的?
小伍:这就是答案,请给分……不对吗?
老师:你这叫问题吗?
老师:你——好,下一道,
论述题:什么是勇气,你怎么没答?
小伍:我答了啊!
老师:就写了五个字!
小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师:你——你等着挂吧!
小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍:两道——太多了!
老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍:如果我是秃子就好了。
老师:答啊!
小伍:123456789根!
老师:你怎么知道?
小伍:老师,第二题我可以不答!
老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)
小伍:这是——
老师:重修单!(下)
小玲、小艾:快来研究高数——
老师进来。
小玲:英语老师!(欲跑)
老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲:没吃——
老师:我看见你早上吃饭了呀!
小玲:——明天的早饭!
老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲:不是!
老师:还敢狡辩!
小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!
老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师:小玲,你该觉悟了!你这次——
小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?
(对观众)是晚礼服!
小玲看着小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!
小伍:dress是衣服,MM总吵着买!
小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头。(下)
小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。赞同361
原贴:话剧剧本
zefhappy
剧本格式
第 N 集
每个场景都以这样的格式
场景1, 地点: 时间: 天气(环境):
该场景内的情节简要说明(200字以内):
角色名字:(可以用粗体也可以用斜体,但要统一): 如下文: -奔翔-
[动作说明] (动作说明需加大括号),如果可以需要突出主观镜头或客观镜头,在动作说明前如果是角色的动作,则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。 如:-奔翔-
[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视,显出主人公大大的形体,身着西服装束,手提着小小的公文包。保持镜头平行后移,以主人公的动作表示他在行走。]
对话:对话格式为:奔翔:对话内容
如需特殊说明,可在对话后用“[ ]”加动作。
其他说明:每一页代表动画片的1分钟,不管这页长与短,到下一分钟全部换页。
注意事项:对话不能书面语言,需要富有幽默,对于剧本,若没有对白也要让观众看明白说什么。
原贴:剧本的标准格式是什么?
张大宅
原贴:话剧剧本
miumiuchen
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原贴:话剧剧本
sally
旁白:“据我报驻南联盟记者报道:北京时间2000年七月14日。联合国维和部队美国列兵尼古拉•E•杨枪击一名6岁科索沃阿族男童吉恩特里特•雷克丝哈皮。致其当场死亡。这一事件使阿族和美军矛盾激化。掀起了轩然大波。这一事件究竟是怎么发生的?将会造成什么后果?美国方面和阿族人将各自采取什么措施?所有真实的情况。还有待本报进一步报道。” 上司:你这个废物,混蛋,傻包,蠢驴!前不久那个混蛋军长FLANK强奸阿族女孩的案子刚让我伤透了脑筋,你又在这乱放枪,我们美国军人的形象都让你糟蹋干净了! 杨:对不起,长官,对不起.
杨:是去….是去…
上司:是去做好事,为当地小学修复栅栏 。是吧~~?
杨:啊,是是,长官.
上司:为什么?怎么就和那几个小孩纠缠上了呢?
杨:是因为。。因为他们想。。。想。。
上司:是要看你手中的枪是吧?
杨:是!是的!长官
上司:哎呀,按规定枪是不可以离手的呀.你可以用糖果打发他们嘛.当然要尽量的心平气和.
杨:长官。我已经把身上所有的糖果都给了他们。而且非常的心平气和。
上司:面对这么一群天真浪漫的孩子有谁忍心让他们失望呢.
杨:是呀。没有人忍心呀。
上司:所以你还是决定把枪给他们看看.
杨:YES SIR!上司:可为了孩子们的安全考虑,你应该先检查枪的保险啊
杨:我自然是先检查了枪的保险。
上司:可检查枪的保险是很容易走火的…你枪走火了~~~
杨:哦。。。是呀。非常不幸。枪就是在那个时候走了火
上司:不对呀.检查枪的保险应该把枪口从孩子的方向挪开呀.
杨:我当然挪开了枪口。
上司:可既然挪开了.怎么还能击中那个小孩呢!
杨:是呀。为什么呢?
上司:废话,问你呢.你开的枪还是我开的枪!
杨:对不起,长官。我想。。。。是的。我知道了!
上司:你知道什么了?
杨:是子弹击中了对面的装甲车。
上司:击中装甲车又怎么样?
杨:又。。。又。。。弹了回来。
上司:弹了回来又怎么了?(有些不耐烦了)
杨:又。。又。。当然。。弹了回来。。正好击中那个倒霉的阿族小男孩。
上司:(迫不及待地)阿哈!这真是太巧了!
杨:是呀!太巧了!
(大提琴,枪声)
上司:这真是个悲剧呀!
杨:真是个悲剧。
上&杨:愿上帝保佑他的灵魂安息吧.阿门!
上司:“OK 杨。现在整个事件从头到尾都搞清楚了。这恐怕是最令人信服的解释了。请评委亮分“
(两评委上台,两块试题板上写着十分)
无名1:“我相信,在这文明的时代,公正的社会中,自然是生活着一群高雅的绅士,就算区区一个野蛮无知的小屁孩。绅士,也会尊重他的人权。杨,我相信你”
无名2:“但您还是要被送上了军事法庭。因为法律正是一个民族文明的象征,同情也正是您这样的绅士们恪守的美德。”
评委把答题板翻过来,一个写着律师,一个写着法官
法官:“诶!,哥几个别瞎嘀咕了。坐好了。咱们开庭了啊。”
上司:“今天为什么咱们非往这聚呀?大家都知道了。还不就是为了杨这倒霉孩子。
现在他面临着过失杀人和渎职两项罪名的指控。如果成立,他至少要坐三年半的牢房。”
其余三人:“三年半?”
起诉人:“三年半!没得商量了。这已经是打了8折了。”
律师:“三年半太长,只争朝夕。我要我的当事人,一小时后恢复他的自由。”
上司:“什么意思?”
律师:“也就是说,他(指杨)——无罪!”
法官:“这恐怕站不住脚吧?”
律师:“呵呵,不仅站的住,还站地稳稳当当。”
其余三人:“怎么讲?”
律师:“因为我的当事人。美国列兵杨。他,是一个————弱智!”
其余三人:“啊?!”
杨:“我是弱智?我怎么不知道?”
律师:“这就是第一个证据。最有力的证据。每一个喝多的人都会否认自己醉了。而每
一个真正的弱智当然也就不知道自己是弱智了。所以,说自己不是弱智的人其实才最弱
智。而承认自己是弱智的人恰恰不是弱智。他说他不是弱智就正好说明他是一个真正的
弱智。”
上司和法官:“有理!!!”
律师那一份材料交给法官和上司。“这是美军的神经医师弗兰得*布朗对杨的测度报告。”
法官:“烟囱撅着高矮症?”
律师:“是严重学习障碍症。”
上司:“也就是痴呆?”
律师:“差不多。也就是说就连系鞋带这样的基本技能,如果杨可以掌握的话。对于我来说也是不可想象的。”
杨:“你他妈的才不会系鞋带呢!!”
其余三人:“闭嘴!”
法官:“可是,单单一份神经测度报告恐怕难以服众呀。证据!我需要更多的证据。”
杨:“我去你奶奶的什么证据!”
(其余三人对他毫不理会)
律师:“更多的证据。”
起诉人:“更多的证据。”
(三个人陷入了沉思。)
倒证的上台。从四个人身边走过。声音极低的说着什么。
律师:“你他妈的说什么呢?大声点!”
倒证的凑到律师身边说了什么。
律师:“什么呀?你大声点,就象我这个音量!”
倒证的又要凑到律师身边,律师抬脚欲踢。倒证的后退,四下看看犹豫了一下大声喊
道:“毕业证,身份证,学生证,要吗?”
四个人:“咳!我还以为什么呢??!”
起诉人:“滚蛋,滚蛋,我这正烦着呢。趁早离我远点。”
倒证的欲下台。
律师突然说:“嘿!你!你这都有什么证呀?”
倒证的:“你要什么证?”
法官:“你有什么证?”
倒证的:“你要什么证我就有什么证。身份证,毕业证,学生证,工作证,结婚证,离
婚证,人民大会堂嘉宾证,欧美列国旅游签证,小儿麻痹证,老年痴呆证。。。。”
律师:“行了,够了,就你了。”
倒证的热情地跑过来:“您要什么证?”
三个人一起:“弱智证!”
倒证的:“弱智证?”
三个人:“弱智证!!!”
倒证的(对着律师):“弱智证,没问题。一寸相片两张,定金二十,加急的再加十块。隔天取货。朋友,我看你傻头傻脑,眉宇间透出一股痴呆气,你原来的那张证是不是搞丢了?”
律师:“不是我要办。是他。”
倒证的看着杨“他?”
(音乐“男儿当自强”起。二人怒视打转。定格。接亲嘴)
倒证的:“朋友,脸怎么这么红呀?”
杨:“精神焕发!”
倒证的:“怎么又黄了?”
杨:“防冷涂的蜡。”
倒证的:“天王盖地虎!”
杨:“宝塔镇河妖!”
倒证的:“人是人他妈生的。”
杨:“妖是妖他妈生的。”
倒证的:“不是人也不是妖生的。”
杨:“那是人妖!”
倒证的:“密码符合,你小子不是什么弱智呀?”
杨:“我当然不是什么该死的弱智。”
倒证的(对着三人):“他哪弱智呀?”
起诉人:“我出钱,你办事。管这么多干吗?”
倒证的:“我办事,你放心。后天取货。”
法官:“等等,伙计。给这小子父母一个人再办一张。”
律师:“这是。。。。”
法官:“老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋。弱智也要有基因根据吗。”
律师,起诉人:“GOOD!”
杨:“我去你大爷的!你们有完没完?”
倒证的:“您就听好吧 您哪!”下台。
起诉人:“其实一个弱智一眼就可以看出来。就跟一啤酒瓶子似的,往那一放,大家就
知道了。他自己就是最好的证据。”
小夜曲响起)
上司:记得那年秋天。我还是一个纯洁的女大学生。那时我就认识了杨。英俊的杨。
潇洒的杨。(场面黑。顶光投向杨。)那一天,他万种风情地向我走来。我抛出了我洁
白的白手帕。他拣到了,他真的拣到了。他走过来说。。。
法官和律师:说什么?
上司:他说。。小姐,你好。
法官和律师:然后呢?
起诉人:然后。。。然后你问他自己!
(音乐停。杨走过来)
杨:小姐,你好。请问这双袜子是你的吗?请你收好他。不要乱丢。
法官和律师:咳!
起诉人:弱智!从那个时候起他就是一个弱智!
杨:胡说八道。没有这种事。
法官:杨,我再问问你。你大便以后擦屁股。是用左手呀?还是用右手呀?
杨:当然是用。。。右。。右手了。
法官:右手呀?告诉你,我们文明人都用手纸。(一卷手纸扔到杨的脸上)真脏!弱智!
律师:弱智,(压低声音)杨,告诉你。弱智杀人是不犯法的!弱智,弱智。
三个人指着杨“你是一个弱智!”
杨:“不犯法?不犯法?是。。。是,的。我,我,我是弱智。”
定格
无名2:“可怜的杨,善良的杨。原来竟是弱智的杨。对于一个傻子。,谁还忍心让他来
负什么责任,承担什么罪过呢?”
法官:“这个案子看来已经没什么好争论的了。由于列兵杨是一个不折不扣的弱智。所
以对他的两项过失杀人和渎职的指控均不成立。他根本就不是一块当兵的料。现在将其
当庭释放。继续在部队服役,直到服役期满。杨,你无罪!”
杨手舞足蹈:“我无罪,哈哈 哈哈哈。我无罪。听见了吗?你们听见了吗?”
起诉人和律师走上来和他拥抱。“是呀,杨。你无罪。”
“恭喜你,杨。”
杨:“哈哈哈,我是个弱智。哈哈,弱智。我无罪!
原贴:话剧剧本
什么的什么
剧本标题
作者
第一幕
片名:梦回金沙城
日 内 小龙家
(特写)一只桌上的闹钟突然响了起来。
一只手从被窝里伸了出来,把闹钟按停下了,手又缩回了杯子里。
手缩回去的时候,一些放在桌子上的飞行模型杂志,照片等落在地上。
(摇镜头)
房间里墙上贴着飞机模型的图纸,桌上有做了一半的飞机模型,在床头还挂着一顶有些旧了的飞行帽。
(SE:广播操,自行车的铃声,四川话的叫卖声,小龙目前早晨吊嗓子,练川剧的声音)
“吱呀”一声,门开了一条缝。
小狗小星星从门缝里溜了进来。
它在床脚到处嗅了嗅,将一只袜子从床脚叼了出来。
小星星从床下一跳,跳到了床上,从杯子下面钻到了被子里。
被子里立刻起伏动了起来,里面传来一个男孩咯咯的笑声。
小龙:“哈哈哈… …小星星,别闹了!… …哈哈哈”
杯子突然被全掀开了,小星星正趴在小龙身上,不停地用舌头填小龙的脸。
SE:楼下传来小龙奶奶的声音:“小龙!快起来了!要迟到了!”
小龙的头发蓬松,他随手抓了两下,答应了一声:“就来啦!”
小龙趴到窗口,往楼下看去。
小星星又调皮地趴在了小龙的肩膀上,也跟着朝下看去。
晨 外 小龙家的院子
小龙从窗户里探出头来
(俯视,镜头随着小龙的视角出窗户,进入庭院)
小龙家的院子是一个中国式的庭院,院中有一条青石板铺成的小径,在有些斑驳的影壁前长着几杆绿竹,中间是一棵茂盛的芭蕉树,芭蕉树下是盛开的海棠花,几块假山石和青石板搭成的台子上摆放着几盆别致的盆景,石桌上还有一盘围棋的残局。小院的墙边放着三辆自行车,父亲的“永久”和妈妈的女式车并排摆放着,小龙的小轮车随意地靠在一边。
几件浇花用的工具和水壶放在院中的金鱼池边,有几只小鸟从树上飞下来,洗洗澡,然后将身上的水抖落。
(淡出)
原贴:动画短片剧本范文
小ooo
分景剧本:
分景剧本,常用于电视剧本的创作,电影也可用,不过电影较短,用分镜剧本更能突出电影剧本的直观感。
主要的分景(分场景)剧本是下方这样的格式:
1、开头
第 几 集(幕)
主要有以下两种场次开头。
第几场(幕), 地点,时间,人物。
如:第一场,小湖边,晨,张颖、王静
场(幕)次号,外景/内景与室内/室外,地点,时间
如:23-1(有时把一场分若干个小场,有时不分),外,武当山玄岳门,日
2、景象
该场景外貌与人物所在,可介绍,也可不介绍,根据情况做决定,如需介绍,简单的以画面形象说明即可。
3、动作
动作说明,在大陆早期许多用三角形,在动作前加三角形,后来流传到了港台,港台许多剧本也用三角形。大陆,有用中括号,也有用大括号,有时候也不添加符号,直接在相应的位置。
动作说明的位置可以在人物对白之上,也可以在人物对白之下,看人物讲话的先后。
4、对白
对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。
间断性对白:
如:
方可可(有点不乐):抱不动也要抱。
化雨:呵呵,好,可可说要抱多久就抱多久。
方可可(得意):这还差不多。
婶婶:可可,这么大人了,怎么还像个孩子一样,你哥都抱不动了还不下来。
连续性对白:
如:
方可可(不乐意):知道了。(小声嘀咕)啰嗦。
化雨(对婶婶):没事。(对方可可)刚才没发现,可可都长的和我差不多高了,估计以后就变成可可保护我了。
扩展资料:
分类:
按照应用范围,可分为:话剧剧本,电影剧本,电视剧剧本,动画剧本,微电影剧本,微动漫剧本,小说剧本,相声剧本,小品剧本等。
按剧本题材,又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。
还有一种剧本主要追求文学性,不以演出为目的,或者不适合演出,动作性不够。被成为"案头剧""书斋剧".欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌,但只能提供阅读,不适合上演。
所以在戏剧创作中,剧作家要懂得舞台和表演,应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性。因为戏剧演出才是最终目的。没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧。
参考资料来源:
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成都不二家
开篇自我介绍的时候,可以简单介绍一下自己,姓名,年龄,工作,和性别,简单描述和死者关系(如果穿越,双重身份,顶替他人身份就不用说了,避免暴露,视情况再说)
如果是通本,你知道自己不是凶手,可能有一些凶手细节描述会只在你的剧本出现,所以要记下一些你认为反常或者你觉得重要的线索,方便后面去讨论(因为很多人玩都会忘记前面的一些细节线索)
如果死者有两处伤口,剧本没有判定第几处伤口为致命伤口,那么你可以在适当的时候说出你是伤人者之一,但不是出手致命伤的那一个人,因为最后要找的是致命伤的那个人。这种做法有两个好处,一是你是导致致命伤的那个凶手,你可以摆脱嫌疑让不是致命伤的那个人顶锅。二是排除一个嫌疑对象。
原贴:剧本杀自我介绍范文?
丁岳
Lone Range
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什么什麽。
鱼d记忆
剧本名:一幢房子剧本主题思想:完成梦想,不一定非要冷酷的厮杀和欺诈,有时,你只需要有一颗爱人之心就可以了。剧本梗概:一位体弱多病的孤寡老人决定搬去养老院居住,想要卖掉自己的房子,购买者闻风而至,房价也因此一路攀升,而最终房子却被以为青年以低价收购,这是为什么呢?人物:老人、青年、其他场景一:时间:夏日的傍晚地点:院内内容:淡入 远景老人坐在院内的躺椅上,夕阳洒在老人的身上(镜头推进:老人身边的桌子上放着老两口的照片,上面的人笑得很开心,旁边还放着老人的老花镜),老人拄着拐杖缓缓起身准备回屋说了句“年纪大了,哎…”,留下一阵咳嗽的声音。淡出场景二:时间:上午地点:客厅1/4页内容:客厅想起一阵铃声,老人从卧室出来,拿起电话。 对白:电话那边:请问您是想要卖掉您的房子吗?老人:是啊。电话那边:您的低价是18万是吗?我出25万买下您看行吗?老人:我再考虑一下吧。老人放下电话,将身体深陷在沙发内,神情忧郁,他环视客厅。 溶陆续有电话打来,价格不断攀升,但是老人始终没有将房屋出售。 场景三:时间:上午地点:卧室、客厅内容:老人带着老花镜,在卧室内翻看这以前的日记(镜头拉近:老人一双沧桑的手,镜头拉远:卧室外的风景,两只鸟欢快的嬉戏),这是,门铃响起,老人起身去开门,门外是位衣着朴素的年轻人,年轻人走向老人。对白:年轻人:先生,我也好想买你的这幢房子,但是我只有10万块,但是,如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,我会陪您一起喝茶、看报、散步,每天都快快乐乐的,请您相信我,我会用整颗心来照顾您!老人颔首微笑,只是简单的说道“好”2/4页镜头拉远,年轻人扶着老人走进卧室。淡出
原贴:微剧本范文?
photo
电视剧剧本的写作步骤:
故事梗概——分集提纲——剧情细化到每个场景——人物对话(动作、表情、心理活动、人物之间的关系等提示) 文学剧本(偏重于镜头的剧本)的写作格式:
第一,编剧把提供导演拍摄作为自己的唯一责任和目的,不准备将其成为一种文字读物,多采用对动作和画面直接白描,不追求文采。
第二,以场景(有时甚至细致到镜头)来划分文字的自然段落,在每段之首专用一行文字标明场号或镜号,场面发生的时间、地点等等。
第三,明确从技术上规定拍摄的方法(比如注明特写、推、淡出之类),甚至详细的对摄制组其他成员(导、演、摄、美、录、服、化、道)也做出许多较为具体的指示。
格式可以如下: 第一场 地点 日或夜 内或外 A:(台词) B:(台词)
原贴:微剧本范文?
暑九天
剧本格式
(1)剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。
(2)整个剧本以对话的形式。
(3)剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景,用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。
剧本写作的三要素是:矛盾冲突、人物语言、舞台说明。创作过程中各个方面都要一一考虑周全。简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律:即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。
范文
时间:第二次世界大战时期
地点:法国一平民家
人物:伯诺德夫人,法国一家庭妇女,秘密情报员,下称夫人
杰克:伯诺德夫人的儿子
杰奎琳:伯诺德夫人的女儿
甲 :德国少校军官
乙:德国中尉军官甲
丙:德国中尉军官乙
[幕启]
[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台,上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]
夫 人: (手拿藏有情报的金属盒上) 孩子们,你们快过来(顺手关上门)。
(杰克、杰奎琳上)
夫 人: 这里是3号的情报。杰奎琳,你先出去把风,免得德国人突然进来。
杰奎琳: 好的,妈妈。(小跑下)
夫 人: 该把这个重要的情报藏在哪儿呢?
杰 克: 藏在枕头底下吧!
夫 人: 不行,德军一定搜起来,是会翻箱倒柜的。
杰 克: (犹豫地)那,那就藏在钣锅里吧!
夫 人: (摇头)不保险。咦,对了!(欣喜地)把它藏在半截蜡烛里吧!再把它插在烛台,放在桌子上!
杰 克: (跳起来拍手)太棒了,妈妈!这真是个绝妙的主意!
(夫人把情报藏好,杰奎琳匆匆上)
杰奎琳: (气喘吁吁)妈妈,不好了,德军来了!
(甲、乙、丙上)
丙: (用力推门,门开了)你们家有没有情报员?
杰奎琳: 先生,我们家没有情报员。
(乙、丙开始搜索,下)
甲: (对杰奎琳)孩子,可以给我端张椅子吗?
杰奎琳: (端起椅子向甲走来)当然可以啦!先生,请坐。
甲: 谢谢!(坐下)
(乙、丙跑上)
乙: 报告少校,没有任何可疑现象!(端起烛台放到甲前)天黑了,点根蜡烛吧(点燃半截蜡烛,放到甲面前,乙、丙坐下)。
夫 人: (走到左侧,面对观众)那半截蜡烛藏有重要情报,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行,我得想个办法!(略一思索,急忙下,手端一盏油灯上)
夫 人: (微笑着)先生们,这盏灯亮些(轻轻把蜡烛吹灭)
乙: 晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。(重新点燃蜡烛)
杰 克: (走向右侧,面对观众)妈妈没有换回蜡烛,怎么办?怎么办?蜡烛越来越短了!厄运即将来临!(一拍小脑袋)有了!
杰 克: (走向甲)少校先生,天真冷。我到柴房搬些柴来生个火,给大家取取暖,好吗?
甲: 好啊,那你去吧!
(杰克端起烛台,转向门口走去。屋里顿时暗了许多)
乙: (快步上前,抢回蜡烛。厉声地)去柴房没多远,你不用蜡烛就不行啊?!
杰 克 (从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐下)
旁 白: 烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳: (向观众)妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛,都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳,就看你的啦。(思索片刻,转身走向甲)
杰奎琳: (微笑、娇声地)司令官先生,天晚了,我要睡觉了。楼上黑,我有点儿怕,可以拿一盏灯上楼吗?
甲: (慈爱地)当然可以。看到你,我便想起了我的女儿。她和你差不多大,也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧,孩子。
杰奎琳: 谢谢!(镇定地端起烛台,向甲、乙、丙)晚安先生们!
(向夫人、杰克)晚安妈咪!晚安杰克!
齐: 晚安!宝贝!
杰奎琳:(端起那剩下不多的半截蜡烛,走上楼梯。)
[烛灭,灯光暗下去]
[幕落]
原贴:剧本格式范文?
航
摘要: 地点:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。 李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。 高傲:男,六年级(1)的学生 ...地点:教室、肖瑞家人物:肖瑞:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。李友:男,六年级(1)的学生,肖瑞的好朋友,但对肖瑞的想法也持反对意见。高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。隋波:-男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。妈妈:很疼爱肖瑞,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。场景:六(1)班教室,肖瑞家里。道具:课桌椅六套、课本、帽子、食物。第一幕灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫肖瑞的六年级(1)班学生,在一节科学课的启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发电方式,为世博会提供能源”的念头。音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室赵凡:今天这节科学课真有意思呀!隋波:是呀是呀,原来机械能可以转化为电能,真是神奇呢!李友:(不屑地)切,这算什么神奇呀?你没听过、见过的事多着呢,真是大惊小怪!隋波:(满不在乎地一笑,妥协地)得,得,我是井底之蛙还不行吗?贾南:(不耐烦地)好了好了,你们两个,每次都是这样,说不到两句就拌嘴,真服了你们!(略带得意)来吧,看看这是什么?(拿出“海宝”)李友:咦?这是什么玩意儿?怎么像个人呀!隋波:嘿,嘿,这回可轮到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔细听着:这可是明年上海世博会的吉祥物――海宝,就是从汉字“人”演化而来的。贾南:隋波说得对,它就是海宝贴花纸,是舅舅送给我的。他就在上海世博会组委会工作,(自豪地)听说这是历史上规模最大的一次博览会呢!李友:哦,(点头,面对隋波,讥讽)你也只知道一个海宝呀!贾南:瞧你们两个真是冤家路窄。无聊!(摇头)本文来自文秘114
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,转载请保留此标记。隋波:(搞笑地)嘿嘿,这就叫做(摇头晃脑)话不投机――李友:(接着说)半句多!(说完后笑)(其他同学听完他们俩的对话,哈哈大笑,分别走向自己的座位,除了肖瑞没有笑)贾南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什么呢?这么入神?肖瑞:(猛然惊醒,一愣)啊?李友:(来到肖瑞的身边,坐在自己的桌角上,搂住肖瑞的肩膀)嗨,哥们,又在天马行空了吧?肖瑞:(沉思地)我刚才在想呀,上海世博会不是在征集大家对办好世博会的意见和建议吗?今天我们所学的知识,也许可以派上用场呢。高傲:(嘲讽地侧看着肖瑞)怎么着?我们的天才又有什么伟大的构想了李友:(敲了高傲的头一记,不平地)嘿,我说你小子,说话别总这么损行不行?(转头向着肖瑞)你有什么好的想法吗?肖瑞:(喜悦地)每次看电视,我发现,在大型活动的现场,总会有许多的照明灯。如果能把我们今天学到的知识运用到其中,使某项机械能转化为电能,那岂不是既环保又节能?隋波:(目瞪口呆状)啊?你,你还真敢想呀?高傲:(不屑一顾)切,我说天才,咱也靠点谱行吗?那事是我们小学生解决得了的吗?如果连这我们都能做,国家领导、世博会组委会官员不都要下岗了吗?(隋波听完后窃笑)李友:哎,哎,话可不能这么说。办好世博会是每一个中国人的责任,“为世博会献计献策”就是爱国的表现嘛,怎么能说不关咱们的事呢?(假沉思,手摸下巴)嗯,不过,肖瑞,这想法确实不错, (思……)可也太难了点。咱还是……嗯,算了吧!贾南:(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了,知道你是我们班的鬼点子王,现在,做梦时间结束,走,上体育课去了!(率先下台)李友:(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦!(跳下桌子,打了一下响指,一甩头)let's go!肖瑞:(着急地站了起来,对着他们离开的方向伸出手,大声地)喂,喂,别走……(无奈地放下手)隋波:(走到肖瑞的旁边,嬉皮笑脸地)嘿嘿,肖瑞,想点儿现实的吧!(活蹦乱跳地下台)赵凡:(为难地,想劝解又不知道说什么)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)肖瑞:(由失落转为坚强)不管怎么说 ,我一定要试试!不成功……(坚定)便成仁!(坚定地下台)灯光暗下追光灯亮起,肖瑞在自己的房间里上网查资料,做笔记,妈妈在厨房里忙碌肖瑞:(离开电脑,在房间里走来走去)嗯……机械能……机械能……用什么-好呢?……有啦,自行车!(激动地)我国是自行车的王国,用自行车提供能源,即环保又健康,还能体现中国特色(双手击拳)太棒了!(坐回电脑旁,自言自语)那么该用哪种发电机呢?我应该到专业的网站上去好好查一查。(认真地在电脑上查阅资料。)(妈妈上场,全场灯亮。)妈妈:肖瑞――肖瑞――出来吃点水果吧!(没有回答)……这孩子,又入迷了!(推开门,在门口喊)肖瑞――肖瑞:(惊喜地)好,就是它了!妈妈:(吓一跳,捂着胸口出门,走到客厅,边摇头边说)唉,这孩子呀,跟他爸一样,做起事来,天塌下来都不知道!(叹气)肖瑞:(站起身来)嗯,每辆健身自行车平均输出电能功率202瓦特,那么,只需要50名骑车人骑健身自行车发电,就能为1盏10千瓦的激光射灯提供电能……(坐下继续看电脑)隋波:这肖瑞也真是的,好几个礼拜都没有找我们出去打球了。李友:是呀,今天,我非把这小子揪出来不可!高傲:说不定,人家现在正陶醉在自己的白日梦里,没空理我们呢。贾南:高傲,你就少说两句好不好?再怎么说,肖瑞也是我们的朋友啊。我这个拉拉队的队长,可不想看到你们起内讧!隋波:是呀是呀。赵凡:(拉了拉他的袖子)高傲:哼(不语)李友:哎,到了!(扯着嗓子喊)肖瑞!(大家七嘴八舌)肖瑞,肖瑞!妈妈:哎哟,这是怎么了?(来到肖瑞的房间,从窗户往下看)(拍了拍儿子的肩膀)儿子,你同学在楼下喊你呢。肖瑞:(猛一惊)噢?喊我?在哪里?(妈妈指了指窗外)(肖瑞来到窗旁,往下看)李友:(挥了挥手中的帽子,喊)肖瑞!快下来,打篮球去!肖瑞:不行呀,我不能去!我还没有解决掉上次那个问题呢。李友:别想了,先去轻松一下吧!贾南:是呀肖瑞,放松一下才能做得更好嘛!肖瑞:对不起啊,等我完成了我才能去。你们去吧,我要去找资料了,拜拜!(回到电脑旁)李友:哎,等等!李友:(生气地)这小子,我去把他揪下来!贾南:(拽住李友)让他去吧。肖瑞的脾气你又不是不知道,别上去了。高傲:(嘲讽地)是呀,他是不见棺材不落泪的主。都三个多星期了,真不知道他在坚持些什么!隋波:嘿嘿,肖瑞还真是有毅力呢。要是我,别说三个星期,三天我就放弃了。赵凡:现在,我只想祝肖瑞早日成功。李友:唉,是呀。要不,这些日子的付出不就白费了。高傲(不屑地)哼,我倒想看看他因失败而痛哭得样子呢。李友:(愤怒地)闭上你的乌鸦嘴!高傲:哼。贾南:走吧走吧,我们去打球吧。隋波:(欢快地)噢,打球去喽!(众人下)(配乐,音乐渐小。)妈妈:(进来,来到肖瑞的身旁)孩子,来吃点东西再写吧!肖瑞:(听而不闻,双手揿键盘)五百人可提供一百千瓦特的电能,完全可以满足世博会灯光所需要的电力能源。耶!完成了!(猛地跳起来)肖瑞:(发现妈妈在身旁,便亲热地双手抓住妈妈的胳膊)妈妈,妈妈,我的研究设想终于完成了!妈妈:(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的头)傻孩子!看把你高兴的,累了吧,快休息吧。)灯光暗下,退场第三幕暗场画外音:转眼间,一个月过去了。肖瑞大胆的设想得到了上海世博会组委会专家、领导的肯定,被授予科技创新奖。(灯光亮起。)肖瑞:(跳起来,高举双手冲进客厅,手里拿着奖状,又叫又笑)我成功了,妈妈,妈妈,我成功了!(妈妈上场,肖瑞打开奖状),您看到了吗?我的方案,我的方案终于获得大奖了!噢耶。妈妈:(高兴地接过奖状)这孩子!(此时,门铃响起)肖瑞:(兴奋地)我去开门。(同学们蜂拥而入)李友:(第一个进入,狠狠地搂住肖瑞)好小子,真有你的!我们听老师说你获得大奖了。给我们看看(拿过奖状,读到)健身自行车发电为世博会提供能源获“中国少年儿童科技”创新奖,全国少工委颁发!(肖瑞傻笑)贾南:没想到,真让你研究出名堂来了! 恭喜你啊!肖瑞:(调皮地)呵呵,人小鬼大嘛!隋波:(搞笑地敬军礼)对不起,长官!上次说你不现实是我不对,还请长官原谅!肖瑞:(笑)李友:(拍了一下隋波的头)就你搞笑!高傲:(慢慢走上前来,不好意思地)肖瑞,以前,我说的话很难听,还请你别在意!肖瑞:咦,你说什么了吗?我怎么都不知道?(众人哄堂大笑,高傲也不好意思地笑了)隋波:嘿,这回,你总有时间和我们一起打球去了吧?肖瑞:(挠了挠头)当然,明天我们一起去打球!哎,同学们,我有一个建议,我们组成一个创新团队,共同研究发明创造,为社会、为祖国贡献我们的智慧和力量,怎么样?众:好,遵命,我们的大科学家!(笑)妈妈:(走上前)孩子们,快去厨房吃西瓜喽!肖瑞:走,吃西瓜去!众齐:噢――,吃西瓜去喽!(向台下观众挥手)拜拜!(欢蹦乱跳地下场。)原贴:微剧本范文?
木南炸弹
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小怪兽是只胖神兽
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离歌晚而人已殇
Ivan骏豪
原贴:剧本格式范文
mftyn
泽鱼追海
剧本没有一定的格式,(找些教学书里都有提普遍性的格式,像是场景时人。至于首行缩排、对话置中这种排版格式都因个人习惯而异,台湾的剧本甚至还画三角形)
但写作有基本原则,原则可以简单可区分为"对白"和"对白以外的动作指令"
原贴:剧本的标准格式是什么?