话剧剧本格式模板

第一场

时：日

地：社区综合办公室

人：郭二林，杨大妈，上官丽莎

¤杨大妈正在听中波里的新闻，上官丽莎在照镜子，梳头。

¤郭二林拎包进门

杨：呦，二林子来拉。

郭二林：哎！老主任，（冲上官丽莎）早！

上官丽莎：（抬起头）您也早！昨的球儿您看了嘛，

¤郭二林走到自己的桌子前，坐下，

郭二林：咳，看什么球啊，挨户收咱那个管理费，一家儿看上两眼，对了，（起身）杨主任，先把昨儿个我收的那钱给您吧，（掏出一纸袋子，递上）我点了三遍了，您再点点。

杨大妈：（把钱从袋子里取出）：林子，都收完啦？

郭二林：啊。

杨：多少啊？

郭二林：（正要从暖瓶倒水，抬头）两千三百五。

杨大妈：哦（做点钱状）。

上官：（把镜子往桌子上一合）：老主任我点吧。（接过）

郭二林：（抖落报纸）：哎！杨主任，咱们该收的都收齐了吧？

杨大妈：东区都齐了，铺面的也齐了，（抬头轻声自言自语状）清洁费和停车费上礼拜也齐了，就差你这一块儿了。

上官丽莎：（把钱往桌子上啪的一磕）：两千三百五（半埋怨状嘟嘟囔囔）：老主任，咱这是不是也得弄一台点钞机了（起身递过去），每月这么弄费神费力还不说，要是有了假钞都不知道。

杨大妈：（边点边说），丽莎啊，小心驶得万年船，用什么机器呀，也比不上人，假钞？哼，别以为我都老眼昏花了，一张也逃不了！

¤上官丽莎坐下，挑着眉毛点了点头，那意思仿佛是“呵呵，是吗？”

郭二林：（喝水，看着报纸头也不抬接话茬）：咱这儿也出不了假钞。

杨大妈：哎呀！

郭二林：噗！（一口水全喷出来，连忙擦干净嘴边的水）我说老主任你这是干嘛呢？

杨大妈：（慢慢拿起一张钞票）假钞。。。

既然是艺术院校的，去你们学校图书馆找找。

初学者在写剧本的时候，一般要注意以下几点： 1、将情景画面描写的清楚些，让人能有身临其境的感觉。 2、人物对话时的表情和遇到某些事时的表情也要描写清楚。 3、如果是MV剧本，则要将段落的时间标注上，如： 1：01一个女孩站在大街上，等待着男朋友的到来，汽车不断地穿梭，天空还下着小雨。1：15女孩全身都被雨水浇湿了，失望的走了。 4、剧本内容不限啦，搞笑，情感，节日等……只要你想写就行！ 5、剧本下方要附上声明！ 开放性的结尾指的是剧作者刻意留下主人翁最后下场不确定的想象空间，而不倾向于暗示大好或大坏的任何一种极端的结局。一般使用这种结尾处理方式时必须非常小心。如果剧作家的立场只是为了呈现一个社会上普遍存在的现象供大众思考，他就应始终如一地不涉入主人翁的主观的情感世界，而必须十分努力地保持他呈现问题的客观与超然的立场。否则他会很容易因为在结局的处理中未表明明确的立场与态度，而被指摘为缺乏诚意，或是仿真两可的骑墙派。剧场通常也是个讲求民主与民意的场合，任何一部成功的作品，观众的良好反应与支持是不可缺少的，关于这点剧作者不可不格外小心。 易卜生在创作《玩偶之家》时，据说结局改来改去都觉得不满意，直到作者偶然间将娜拉先生接获退回的伪造文件时，高呼「我们」得救了，写成「我」得救了，他突然觉得后者才是他想要的，而进一步发展出后来被誉为发女性觉醒意识先声的结局。电影剧本夜开溜(卫西林，即将发表)的结局中，观众先是看到跷家少年小攀与小汪在海港边的公车站等车，接下来镜头推向他们身后，显示海面上原本看似静定的渔船，原来竟是在海面上上下起伏、无一时安定下来，暗示着两位跷家少年此时的心境。整部电影就结束在这个镜头上，由于观众到了电影终了时，仍然不知道小汪与小攀是否有搭上公车？是否继续他们的流浪生涯？抑或是正在回家的路上？…这是开放性结尾的一个例子

盲点

(音乐)旁白：（男） 生活就象是一个巨大的黑洞，我们可以清楚地看到它外在的脉络，但我们无法窥探它内里的神经。它把一切光明都自私地束缚在其中，却也让黑暗蜗居在每一个角落。

也许偶然会有一颗流星轻轻地滑过，在苍穹中擦出一丝光亮，让我们短暂地认清黑暗的模样，但一瞬间之后，一切有恢复了平静，只剩下一块僵冷的陨石静静地躺在黑暗里，任由它无情地侵蚀，最终融入那单调的黑色。

我们就象一个个盲人麻木地游走在光明与黑暗的边缘。也许有一天我们会踏进光明的草地，也许有一天我们会陷进黑暗的泥潭，但光明与黑暗又有什么区别呢？到处都是盲点，盲人的眼睛里永远只有黑暗！

第一幕：女孩家。 （舞台灯光亮。）

（一男一女亲近地对坐着，男的手拿一本娱乐杂志，翘着腿，悠闲自得。女的紧握化妆盒，兀自认真地描眉弄唇。远处，一个女孩静静地坐着，小心翼翼地抚摸着一本相册。）

男：哎？小雨呢？

女：你那宝贝女儿啊？还不是在自己的房间里，连晚饭都不吃，我看啊，

她是一心想绝食跟着老头子一块去！

男：你…….你……(用手指着女的)

女:我…我怎么了啊…我供她吃供她喝的…把她当个祖宗一样天天供着….还要怎么样啊…你说啊…说啊

男:你….唉….

（男的摇摇头放下杂志，起身走向女孩，女的继续化妆。）

男:小雨,爸爸进来了啊,(做敲门状)

男：小雨，怎么又没吃饭啊？你这样老不吃饭可不行啊,你看你现在正是长身体的时候!

来,跟爸爸一起去吃饭!(准备扶起女孩)

雨：不!(推开爸爸)我不吃!我要爷爷!我要爷爷陪我!

（思雨把相册抱在胸前，男的突然夺过相册，摔在地上。）

男：你爷爷已经死了！你还想他干嘛？你这孩子怎么这么不听话啊!

跟你说了多少遍,你爷爷死了!

雨：不(捶打爸爸)…爷爷，爷爷……你把爷爷还给我….

（女孩哭着蹲在地上摸索着，好一会，终于摸到相册，怜惜般地抚摩着。）

雨:我恨你..我恨你…你为什么不跟爷爷治病….为什么眼睁睁的看着他病死也不找

医生….为什么..为什么

男(走过去抱着女孩)：小雨，你听爸爸说啊,你爷爷是癌症晚期，已经没救了，

再说，家里也没有钱给爷爷治疗啊…难道我想让他死？啊！我这不也是没办法的事啊!你要理解爸爸啊!爸爸也很痛苦啊!

雨(挣扎着站起来指着爸爸)：没有办法？哼！你们大人就是会撒谎，你说你没有钱，

那那个女的化妆品都是哪来的？你说你难过，那爷爷死的时候你为什么没掉过

一滴眼泪？为什么还整天和那个女人说说笑笑？

男：这….孩子，你还小,大人的事还不懂！

雨：是，我不懂！我不想懂！我也不想懂!……我不想听见你说话！你出去！出去!

(用 力推着爸爸)

男：小雨…… 小雨…..唉

雨：出去….

（男的摇摇头离开，走到还在化妆的女人面前。）

男：你也去劝劝她，毕竟你现在是她妈妈。

女：妈妈？哼!她哪里把我当成她妈？我看她倒象我妈！

（女的放下化妆盒，忿忿地朝女孩走去，男的继续看杂志，不时地叹几口气。）

女：小雨啊，你想你爷爷，可是你不能不吃饭啊！你现在正是长身体的时候，可不能

挑肥拣瘦，嫌这嫌那，否则对皮肤不好，瞧你这皮肤粗糙得！

（女的伸手摸雨的脸，雨挥手挡开。）

雨：不用你管！你又不是我妈！

女：哎？你这孩子怎么这样啊？好心当作驴肺！

雨：你好心？哼！你有好心留着给我爸吧！别装模作样了，你也给我出去！

女：让我出去？去哪？这家现在是我的，我想住就住，不想住就走，你也别不知

好歹，别以为你爸宠你，你就什么都不怕的！告诉你！你爸他也得听我的，我说一，他不敢说二！……小雨啊！人要学聪明些,别跟你那个妈学，到最后弄得凄凄惨惨，

人财两空！哼！

雨：我妈，我妈怎么了？我妈比你好一千倍，一万倍！你就是一个贱女人！

女：你还敢骂我？你反了你？你这个死瞎子，给我滚！滚出这个家，永远别再回来！

雨：哼！我才不想在这个肮脏的家多呆一刻！

（思雨拿着相册，踉踉跄跄快步往外走，男的起身。）

男：小雨，你上哪去啊？

（雨不停，继续望前走，雨下台！）

女：(拉住男的)诶…让她走吧！她这么大人了，不会有事的！闹够了也就回来了!

男：可是她的眼睛……

女:我说没事就没事,来坐下我给你按按,(男的闭上眼开始享受)

(女的对着门的地方轻蔑的笑了笑)

第二幕：女孩寝室（思雨握着手机按下拨号键。）

女：喂！

雨：妈，是我，我是小雨！

女：小雨啊！怎么这么晚还打电话过来？在哪啊?吃饭没?

雨：妈，不用担心我,我在学校寝室里,可是爷爷死了，我吃不下去。

女：雨啊，妈知道，爷爷的死对你打击很大，你爱爷爷，可你总不能不吃饭啊！

你想,爷爷如果还在的话，他也不希望看到你这样啊！乖啊！听妈的话，

快回家去吃饭啊。

雨：不!我不要回去！我不要回那个冷冰冰的家!我不想看到我爸跟那个女人！

女：傻孩子，他毕竟是你爸爸，你可千万不要恨他……其实每个人都有争取自己

幸福的权利，他找那个女人也不是想让你伤心痛苦的啊，再说你不也是多了

一个妈妈,多一个人疼你吗？

雨：妈，那你恨他吗？

女：我……我不恨他，我只恨我自己！

雨：妈，那你的幸福呢？谁来给你幸福？

（雨妈沉默好久，周围一片寂静。）

女：……小雨，其实……妈也要结婚了。

雨：结婚？……妈，你也要有新家了啊!那个叔叔怎么样？

女：他人还不错，挺老实的！

雨（雨哭。）：妈！你还会要我吗？

女：傻孩子，妈当然要你，你永远是妈的好女儿啊！

雨：……妈，我爱你！

女：思雨，思雨……（雨挂断电话。大哭）

这时雨的室友甲回来了,进门看到雨在哭,甲走到雨跟前坐在雨旁边

甲:小雨,发生什么事了啊,怎么哭成这样啊,

女:没..没什么(赶紧擦眼泪)

甲(握住雨的手):你就别瞒着我了,一个人默默承受着一切,把什么都憋在心里那多

痛苦啊

女:我爷爷去世了,妈妈也要嫁人了,而我的世界如今一片黑暗,我什么都看不到了,

我什么都没有了

甲:怎么会什么都没有呢?你的爸爸妈妈还是一样的那么疼着你那么爱着你啊!

其实父母真的挺不容易的，有些事情也许我们真的不懂，或者我们不全懂。也许

只有在我们到了他们这个年纪的时候，我们才会理解他们的苦心，不过那时候一切都已经晚了，人生往往都是这样！你也要体谅他们啊!

女:我….我…..

甲：雨，他知不知道这些事？

雨：他？我还没告诉他，我现在这样子，我不敢去见他！

甲：不敢见他？难道你怕他看到你这个样子会离开你吗?怎么会呢！他喜欢的是你

的人不只是你的外表啊！

女：我……

甲：雨……难过就哭出来吧！哭出来会好受些！

雨：不！我现在很开心，真的很开心因为有你关心着我啊!真的，你不用担心！

不如，我给你唱首歌吧！“有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都

时候，没有什么会永垂不朽……”(声音颤抖的唱着,甲阻止了小雨继续唱下去)

甲：雨，我知道！你其实是太爱他们了，太在乎了，所以你才会装作无所谓，可是你

知不知道，你这样把委屈憋在心里，对你，对关心你的人都是没有好处的，

小雨，想哭就哭吧！不要再欺骗自己了！

雨：…小欣…

（雨沉默了一会，扑倒在甲的怀里，痛哭！）（舞台灯光灭。）

音乐起。旁白：（女）

我一直认为，亲情是临驾于一切情感之上的，因为毕竟它是一种血与血的联系，是一种肉与肉的延续，是值得任何情感景仰的一种原始但却神圣的传承。但是我错了！我终于明白，原来，血流也是会搁浅的，亲情竟然也是无比脆弱的！爸爸有了一个家，妈妈也要有一个家，只剩下我自己，好象是多余的。

我深爱着的并且也曾深爱过我的爷爷也走了，我不知道我除了流泪还能做些什么？眼泪有时候真是一种神奇的东西，它不仅可以宣泄心中的悲痛，修复受伤的灵魂，竟然还能冲刷掉眼中的光明，裸露出班驳的盲点，是的！我瞎了！我的光明随爷爷而去！尽管我不想，因为我还留恋这个世界的美好，留恋红的花，绿的草，留恋我的朋友们，留恋我的那个他！

第三幕：再相见。

（舞台一边，雨坐在椅子上，方昊走上台，走向思雨。）

方：小雨,小雨，你还好吧？

（雨伸出两手，摸索着方昊，方昊抓住她的手。方用手在雨眼前晃了晃，雨仍是两眼茫然地看着前方。）

方：小雨，你眼睛怎么了？你看不见了吗？

雨：我最亲爱的爷爷死了，带走了我对那个家仅存的希望，也带走了我的光明……

方昊，我现在什么都没有了，爸爸是别人的，妈妈也要成为别人的，我现在只

有你了，你不会不要我了吧？

（方沉默了好一会，才吞吞吐吐地说，）

方：不……不会。

雨：我就知道你不会的，你说，为什么人总要变呢？爸爸变了，妈妈也变了，他们

变得让我一点都不认识了，我好害怕！……方昊，你答应我，不要变好吗？永远

都不要离开我！好吗?

方：好……好，我答应你……我……我不离开你……我看你也很累了!先睡会儿吧!

雨:不…我不要睡…我怕我睡醒了你就不见了.

方:怎么会呢?傻丫头!你看你这么憔悴,乖,睡会儿啊!我陪着你!

雨:恩,你一定要陪着我啊!(慢慢睡去)

方看到雨睡着了后,起身,急忙的离去

梦中（舞台灯光灭，一束聚光灯洒在雨的身上，神使上台，另一束聚光灯随着他向睡着的雨靠近。）

神使：醒来吧！我的孩子！醒来！

（思雨慢慢地抬起头，站起身，转向神使。）

雨：你是谁？……咦？我怎么突然又能看见了呢？ 方昊呢?

（雨低头再看自己的手。） 可为什么我看不到别的东西？只能看到你？

神使：我亲爱的孩子，我是你梦中的天使，是掌管黑暗与光明的神！你并没有看到

我，你只是在梦中感受到了我，召唤了我！

雨：召唤你？我不明白！……你说你是掌管黑暗与光明的神，那你能不能让我复明呢？

神使：哈哈！当然能！……但是我不会那样做！难道你还对这个世界有留恋吗？

雨：我……我也不知道…可是还有他，我想再看看他，哪怕一眼，好让我记住他的

模样，因为我爱他！

神使：万事皆有天数，你注定还有两天的光明，去吧！我的孩子！去最后看一眼这个

世界，也是去彻底地认清这个世界，两天后，我们再见！一切你都会明白的！

（聚光灯灭。）

第四幕：结局。

（雨慢慢走上台，在一张长椅上坐下，一遍遍打着手机，但只有一个声音：对不起，你拔打的用户已关机！）

雨：方昊，你在哪呢？怎么不开机？

（雨再次给方昊打电话，仍是关机。……不一会，对面方昊牵着一个女孩的手上台，雨站起，迎上去。）

雨：方昊，你为什么一直关机？

（方昊有点不耐烦。）

方：是你啊，你还来找我干什么？

雨：找你干什么？你什么意思啊？我是小雨啊!发生什么事情了啊!

方：你怎么还不明白？我们不合适！我们还是分手吧！我可不想一辈子都在家照顾

一个瞎子！哦，对了！给你介绍一下，这是我女朋友。

（方昊拉过女孩，雨只是盯着方昊看，眼泪已盈眶！）

方：哦，我忘了，反正你看不见，好了！我很忙！再见！

（方昊拉着女孩离去，思雨呆呆地站在原地，慢慢蹲下,泪流满面。）

雨:方昊…方昊…..

女生：她是谁？

方昊：一个普通朋友。

（方昊与女生下场。）

（思雨仍站着默默地垂泪，舞台一边，一对盲人《一男一女》，握着盲杖，试探着路慢慢走上来，两人脸上都挂着美丽的笑容，另一边喧闹地走上来六个男生，看到对面的一对盲人，其中一个指着他们俩对其余五个说，）

男：看！一对盲人情侣，好般配啊！哈哈！

（六男生齐笑。）

（盲人仍然面带微笑。）

盲人：我们何其幸运，无法确知，自己生活在怎样的世界！

（舞台灯光灭。）

（音乐起，王菲的《红豆》）

（神使的声音响起。）

“孩子！回来吧！世界就是这样！”

一、话剧剧本

剧本是戏剧的文学因素，是供演员在舞台上演出的文学脚本，它是戏剧的基础，是一剧之本。

剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 1．空间和时间要高度集中

剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。

剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。

2．反映现实生活的矛盾要尖锐突出

各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。

剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最“要劲”、最需要下工夫之处。

3．剧本的语言要表现人物性格

剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面

剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。

舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话中间，一般用括号（方招号或圆括号）括起来。

迟到剧本

场景： 教室

人物： 男老师 女学生

时间： 白天

男老师讲课，女学生突然推门进，老师停下，盯着女学生。 学生：（吐舌头）老师~~ 老师：（严肃的）你看看几点了？ 学生：（无辜）对不起老师，我没带表，手机又没电了， 所以我也不知道几点了，您如果真的想知道，您就 问问其他同学吧，我来的比较晚，走的比较急，您 就先让我休息一下，喘口气吧。（欲走） 老师：（生气）站住！你不明白我的话吗？这么大学生了， 上课迟到了难道还不知道吗？ 学生：（装傻）老师别生气，我没带表，真不知道迟到了， 还好您提醒我，现在知道了，谢谢老师！（又欲望 走） 老师：谢什么谢，你怎么这么多话，知道迟到了还走？ 学生：老师是您把问题弄的颠倒了，我是先往里走，后知 道迟到的。您把事情发生的时间顺序弄错了。 老师：（更气）什么乱七八糟的，我是问你知道错吗？ 学生：（淘气）我现在已经知道了，老师还有其他事吗？ 老师：没什么事，你知道错了那知道该怎么做了吧。 学生：（天真）您是问该怎么做？老师您不知道该怎么做 吗？ 老师：（吐血）我是问你该怎么做？ 学生：哦，晓得了，让我回座位上好好想想再告诉您。 老师：站住，别贫嘴，告诉我，迟到了该怎么做？ 学生：（正经）该把丢失的时间补回来。 老师：怎么补，你难道不知道时间是不可以倒流的吗？ 学生：老师您问我时间是不是可以倒流吗？您是老师，应 该您告诉我才对啊。 老师：（抓狂）什么学生啊，算了，赶紧回座位上吧。 女学生转身欲下去，下课铃声响。 学生：老师，下课铃响了，我还需要回座位上去吗？ 老师：（暴走）随便你吧… …

话剧：《雷雨》《茶馆》

戏剧：《白蛇传》《春香传》《梁祝》等等

流言给我,3000带找,10000以上为你专门创作

《雷雨》《茶馆》如果是读的话可以，但如果是排练的话，很难驾驭，还是冰糖葫芦比较好，主题还挺暖人心的

在文章前面写出:时间、地点、人物.文章中间要有适当的提示语.一个人说的话一段,在句子前面要有人名.

时间：第二次世界大战时期

地点：法国一平民家

人物：伯诺德夫人，法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人

杰克：伯诺德夫人的儿子

杰奎琳：伯诺德夫人的女儿

甲 ：德国少校军官

乙：德国中尉军官甲

丙：德国中尉军官乙

[幕启]

[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]

夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。

（杰克、杰奎琳上）

夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。

杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下）

夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？

杰 克： 藏在枕头底下吧！

夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。

杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！

夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！

杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！

（夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上）

杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！

（甲、乙、丙上）

丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？

杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。

（乙、丙开始搜索，下）

甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？

杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。

甲： 谢谢！（坐下）

（乙、丙跑上）

乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。

夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上）

夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）

乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛）

杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！

杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？

甲： 好啊，那你去吧！

（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多）

乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！

杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）

旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲）

杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？

甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。

杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！

（向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！

齐： 晚安！宝贝！

杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。）

[烛灭，灯光暗下去]

[幕落]

三句半

这个是关于老师的，可以改改词

敲锣达鼓走上台，我们各个乐开怀，欢天喜地来庆祝， 元旦！

各位同学晚上好，欢迎大家来指导，不管说的好不好， 别跑！（本来没有这句，看了20楼的贴子加上去的。不要用东西丢我啊~！）

今晚的节目真不少，有说有唱又有跳，小品演的真不错，好笑！

别看老师比咱老，舞蹈跳的真是翘，大家觉的怎么样， 时髦！

来校学习以三年，学到知识方方面，今晚领导前排坐， 温暖！

老师讲课有真情，学生课上洗耳听，实习实验操作好， 技巧！

咱们学校虽然小，校名今年改变了，科大牌子门前挂， 挺好！

看图书. 阅览报，拔河篮球和赛跑，男女老少齐参加， 热闹！

迎新年来庆元旦，一年更比一年好，住院学校发展快， 骄傲！

我们即将毕业了，师生有情难忘掉，各奔前程常联系，（铛）大家说说怎么办！

短信.........（四个人一起说噢~！）

锣鼓喧天人欢笑 圣诞元旦都来到 硕士博士齐汇聚 热闹

锣鼓家伙敲起来 精神抖擞上台来 少了一人怎么办 我来

各位同学晚上好 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑

咱们说段三句半 来把咱南农侃一侃 如有雷同你别喊 嫌烦

如今咱南农真气派 鲜花绿草人人爱 逸夫大楼拔地起 哇噻

求实创新风气浓 Seminar讨论一轮轮 南农今非昔日比 神（农/龙）

教学科研不简单 夜以继日来把课题赶 这般辛苦为哪般 老板

年底补助发一万 每人茅台三箱半 鸡鸭鱼肉随便吃 （铛！）扯淡！

谁说咱研究生生活很枯燥 琴棋书画真不少 吹拉弹唱看今宵 好

篮球羽毛球足球场 一个更比一个强 说起咱们的乒乓 ber棒

研究生上课没滋味 去与不去没人管你 作业不会怎么办? (铛!) copy!

导师辛苦工作累 教研楷模真钦佩 若是哪里惹是非 (哎!) 惭愧!

咱研究生人丁可真多 北苑食堂肉少老虎多 只见人头不见锅 好饿

食堂打饭该咋着 异性相吸错不了 如果碰上大师傅 半勺

机房里面聊兴酣 话正投机约见面 再问方知伊人处 旁边

手机人人必有它 铃声一响马上挂 挂了看他去找啥 电话

夜晚校园无处坐 花前月下情侣多 没有女孩属于我 上火

漂亮MM真不少 个个能干又乖巧 过了俩月你再看 师嫂

我们说得像不像 希望大家捧捧场 大伙儿可别没心肠 鼓掌

为了今晚联欢会 大家辛苦来准备 后面还有好节目 （铛！） 撤退！

一题讲八遍，还是错，胃在痉挛，真火。

薄弱学校，岂能一直都薄弱，上下一心，真干。

平时不努力，中考抓头皮，小脸看看，真绿。

新年前，往届学生寄来了贺年卡，春风扑面，真甜。

问不烦的老师，问不倒的老师，只要你学，真教。

少男少女迷上了少男，少女，中考在即，真急。

小摊小贩堵门前，学生花钱不眨眼，风水宝地，真忙。

安全教育天天讲，提心吊胆时时想，每家一个，真怕。

晨会只开半小时，面色苍白蹲下来，弱不禁风，真娇。

五十多岁挑大梁，八点不到就上床，报纸翻翻，真累。

教了三十多年书，离开了这三尺讲台，内心深处，真酸。

一心扑在教学上，个人得失放一旁，没事看天，真蓝。

校际差距是事实，其中原因真不少，都是我错？真怪。

一届一届又一届，白发几根连成片，人生苦短，真快。

学生调皮可理解，家长蛮横老师慌，眼泪汪汪，真哭。

哪个学校都一样，美术教师不讲“美”，门儿开开，真乱。

毕业后，能和老师打招呼的就是好学生，我没瞎说，真话。

天越冷，调皮的学生把窗开得就越大，鹤立鸡群，真“酷”。

新盖的教学大楼明晃晃，想吞我校先别忙，实话实说，真狂。

管多了差生告你，管不了好学生也告你，左右为难，真烦。

教师大会上报分数，几家欢乐几家愁，又让“喝药”，真苦。

校园漫画怎么画？我忘了罗丹那句话，“美在发现”，真笨。

今天晚上去“告状”，九条优点一条希望，谈话艺术，真绝。

学生看不懂外语，教师也看不懂他的电脑书，半斤八两，真逗。

校长心中装着教师，教师心中装着学生，“爱满天下”，真情。

校长外出才三天，教师就像学生离了班主任，浑身上下，真爽。

谁说新官三把火，校长这几年可没少放“火”，烽火连天，真旺。

音乐教师挺迷茫，学生都比我“会”唱。无师自通，真“行”。

好班越上越有劲，乱班越上越烦心，还不下课，真慢。

新生：“（从台边走出，像是在闲逛）我是##级新生，方年16，未婚。本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！今天忽闻我学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的？就去看看吧！”

话说唐僧师徒四人一路西行，为取真经。一路上，大家经历着花花世界的花花草草之事，有人的心早已不再取经上，只有悟空才会一心向西，谁叫他长得不是人心，是石头里蹦出来的呢。哎，其余三人是有苦说不出，打不过他，只能与他一起，否则早就享人间乐事去了。那叫做哥们取得不是真经，是寂寞！这不，他们现在是又渴又饿，在一座山脚歇着。

孙：师傅，你们在这歇着，老孙去找些食物来，记住，别相信漂亮的女人，女人越漂亮，越会骗人。

唐：知道了，你去吧。师傅很有定力的，放心。

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点．

剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。

剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

剧本的内容,主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

按照应用范围，剧本可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等。按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”。

把陈凯歌的《霸王别姬》多看几遍，从里面摘取几个片段，就是很凄美的一段作品

1、剧本的格式：一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。

（1）条式结构：众所周知，

传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节

奏有规律向前发展的，反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链，而且是按时间顺序安排的。这种

结构的特点，表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的，若干场戏组成全剧，而且每一场有一个小高潮，若干个小高潮形成大高潮。

传统的戏剧结构，既然是以戏剧冲突的发展为依据，又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此，它是纵向发展的，不妨称之为条式结

构。

（2） 团块结构：顾名思义，它的情节是横向发展的，是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮，因为它不是以外部冲突为依据，而是依据人物

意识活动进行结构的。还有一些剧作，全剧没有一个有头有尾的故事，也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则

的情节。这些剧作，在场景之间毫无因果依存关系，在结构上显得很不规则，然而它又“形散而神不散”，段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场

和幕，所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。

2、怎样写剧本：

（1）将情景画面描写的清楚些，让人能有身临其境的感觉。

（2）人物对话时的表情和遇到某些事时的表情也要描写清楚。

（3）如果是MV剧本，则要将段落的时间标注上，如： 1：01一个女孩站在大街上，等待着男朋友的到来，汽车不断地穿梭，天空还下着小雨。1：15女孩全身都被雨水浇湿了，失望的走了。

（4）剧本内容不限啦，搞笑，情感，节日等……只要你想写就行。

（5）剧本下方要附上声明。

Wanders every five miles

焦仲卿Johnny(J for short)刘兰芝Lunch(L for short)

焦母Johnny's mother(JM for short)刘母Lunch’s mother(LM for short)

太守之子Mayor’s son(MS for short)强盗Burglars(ABandC)

(J作被打状跑上台,内砸出一卷纸筒,J被打中,狼狈不堪)

J:Every body says that I'm henpecked,but in fact,I’m as strong as a tiger,(小声)while my

wife is Wu Song.

(指着上台处的门大声道)I’m not afraid of you!

(内砸出一脸盆,J接住当成盾牌护着头)Then,I’m afraid of whom?

My wife Lunch is the most famous woman in the neighbor-hood.She is braver than me,

smarter than me and stronger than me.All this I do not care.I only want her to be tender

than me.But she is not!Having a wife like this is just like living in the hell!

(内又砸出一卷纸筒,击中J)

My God!Who can help me?(下)

Act1

(序幕结束时,JM作窃听状)

JM(拄拐棍上):I can!

(对门内)Lunch!Lunch!Where are you?

L(扎着围裙,拿着锅铲,从门内跳出来):I’m here!What’s up mum?

JM:I’ve told you again and again that you should call me“my most beautiful graceful and

dearest mother-in-law”.

L:OK.My most beautiful graceful and dearest mother-in-law,what’s up?

JM:Since you married my son you have be haved so badly.You have been so rude,so brusque,so

lazy……

L:But……

JM:Never interrupt me!

L:Never interrupt me!Since I married your son,that terrible Johnny,I have been working hard all

day long,cooking and washing.I have raised tens of thousands of pigs and ducks and chicken

and……

JM:But all those you have done a renotas valuable as a grandson!

L(生气地挥动着锅铲):Oh,you want a grandson,don’t you?(开始解围裙)Goandas k your

son.I’m leaving!(扯下围裙,扔在JM的脸上,下)

Act2

(LM坐在台上打毛线,L拿着锅铲上)

L:Mum,I’m back!

LM:You are back?Why?What happened?

L:I was kicked out by my most beautiful graceful and dearest mother–in-law.

LM(惊讶,但随即露出幸灾乐祸的神情):See!I have already told you!When you insisted on

marrying that terrible Johnny,I told you that he is ugly stupid and poor,but you did not listen

to me.Look at yourself……

L:But,mum……

LM:Never interrupt me!

L:Mum,I’m no tinterrupting you.I just want to tell you that you are always right OK?And

I’ll marry whom ever you want me to.

LM(大喜):Nice girl!Just now,I met the mayor’s son in the market.He said:“If your daughter

Haven’t been married,I really really want to marry her!”Now you are free again,I’ll go

and tell him.(下)

L(惊愕):What?The mayor’s son?The most famous playboy in the neighbor-hood?(手中的锅

铲掉在地上)What a silly thing I have done!(下)

Act3

(J睡眼惺忪上)

J(边走边道):Lunch!Lunch!Where are my socks?

(走了几步,在地上捡起袜子)Here they are!(闻一下) Er!How smelly!They are still dirty!

(突然想起)Lunch has gone!I have to wash them myself.

(他的肚子似乎咕咕叫了起来)Oh,I’m so hungry!But there’s no breakfast!(捡起地上的围

裙)This is what Lunch always wears!I miss her so much,and her excellent cooking skill!Now

she has gone.I have to cook for my mother and myself.

JM(上):Where’s my breakfast?Where’s Lunch?Hasn’t she got up yet?

J:Mum,can’t you remember?Lunch has gone!

JM(沉吟片刻):Well,to tell you the truth Johnny,as on without a wife is useless.Lunch is a nice

girl,go and take her back!

J(立正敬礼):Yes madam!

Act4

(J开心地走着，忽然跳出来三个强盗)

A:Hey you!Stop and listent to us!

The road is built by me!(抬脚重重地踩在一块大石头上)

B:And I planted one tree!(亦抬脚踩在同一块石头上)

C:If you want to go by this street---(欲踩石头，但踩到了A的脚)

AB&C:Give us all your money!

J(搜遍了每一个口袋，掏出1角硬币):Is1 mao enough?

(三强盗晕倒状，接着三人聚在一边商量)

A:What bad luck!This guy is broken!

B:If we cannot rob any money today,we will have nothing to eat tonight!

C:I heard that the mayor’s son is going to marry Miss Liu Lan zhi next month.WE can go and

rob the wedding!

A&B:Good idea!

J(惊讶):What?What?Lunch is going to get married?It’s impossible!

AB&C:Why?A pretty girl and a rich man,what a good couple!

J:But Lunch is my wife!We haven’t got divorced yet!

(突然有了主意)I’ve got an idea!You are going to rob the wedding,don’t you?I’ll go

with you.You take the money and I take the bride.

B:Have you got any experience?

J:No.But I’ve got this!(J脱下鞋子从里面摸出一张支票，上书＄1，000，000)

Act5

(转眼已到了婚礼之期．MS意气风发用红绸牵着新娘上，J盖着红盖头极不情愿地被拉上台)

(J和三强盗跃至台中)

ABC&J:Hey you!Stop and listen to us!

A:The road is built by me!

B:And I planted one tree.

C:If you want to go by this street---

J:Give us all your money!

(L听到J的声音，掀起了盖头)

L(惊喜万分):Johnny!(不顾一切地飞奔到J的身边并躲到了的身后)

(MS大怒，挥拳向J打来．J矮身一躲，MS打中了J身后的L，L晕倒)

J(火冒三丈):How dare you beat my wife!（挥拳向MS冲去）

(J与MS混战，JM上，以拐杖击晕MS)

(J将MS胸前的新郎标志扯下戴在自己胸前)

J(扶起L，关切地问):Honey,how are you?

L(哭状):I hurt a lot!

J:Don’t cry baby.I’ll go and fetch the medicine. (下)

L(起身去追):Wait for me! (跑下)

(音乐起 Can You Celebrate)

418942616 加QQ讨论 蓝落雨

我那个你要吗，哥你懂的

剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

一个典型的剧本例子如下：

公馆一室内

王妈：（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。

赵小姐：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃。

（王妈下）

剧本的结构

一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

来看看剧本写作常犯的错误：

1：把剧本写成了小说

把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。

2：不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。

1.Angle on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。

5.New angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。

6.POV 视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY，BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。

11.Close shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

校园话剧剧本

＜友爱之间＞

[b]第一幕 情人节[/b]

阿 牛:嗨,看不下去了 真痛苦 什么广播台啊 好不容易看点书 尽捣乱

penny:嗨 咱们姐妹还不是每年的今天都在用功学习吗 也难怪 不要激动 我也知道你心里不平衡

阿 牛:什么啊 我天天都这样

penny:算了 别找借口了 还不都一样 情人节 嗨 伤心的节日 你们有男朋友的就算了 不过像我这样人间人爱的大美女竟然也 嗨 红颜薄命啊

阿 牛:少来了你 恶心 就你还红颜薄命 我看是长命百岁了

penny:无所谓啦 反正都一样 没人陪 要是有个男朋友就 嗨 我的要求并不高啊 只要比刘德华稍微好那么一点点就行 这样才配得上我哦 静 你说呢

静:啊 什么 让我先做完这道题

阿 牛、penny:晕 被你打败了

太太:老大 等等等等 你听我说 我真不是故意的

美女:臭小子 敢耍我 害得我被教授臭骂一顿

太太:我实在是来不及写 谁会想到我瞎下载的那篇 就是你们那个什么什么破教授发表的

美女:是啊 谁会想到啊 谁又会想到你是否有机会看到明天的太阳 等着和伊拉克人民共同祈祷明天吧

太太:老大 我错了 我下次再也不敢了 阿牛 救救我 会出人命的

美女:下次 你还想有下次

人民币:啊 什么 又跌了 快抛出去啊,我已经损失了好多了 这次再也输不起了 真是的 咦 你们怎么都在这

penny：上自习呢 哪像你 这么潇洒

人民币：潇洒就谈不上 不过今天我可是暴富啊 真希望天天都是情人节 这样我就有信心二十年内超过比尔.盖茨了 啊 对了 拿着

penny：哦 给我的 不会吧 你小子有什么企图 想追我 本小姐可不是那么好上钩的 什么

人民币：一块钱

penny：什么一块钱

人民币：拜托 你当我是慈善家啊 这朵玫瑰是我卖剩下的最后一朵了 看在同学的份上 就收你个成本费 快点 一块钱

penny：你 你 去你的玫瑰

人民币：不要拉倒 干吗扔啊 还好没摔坏 不然 不然我要你赔

阿牛：人民币 你也太抠门了吧 不就一朵玫瑰吗

penny：对啊 不就一朵玫瑰吗

阿牛：就送给penny 让她在情人节也有玫瑰拿吧

penny：去你的 谁稀罕

人民币：咦 这不是阿牛吗 你怎么可以在这里

阿牛：啊 怎么了 我不可以啊

人民币：当然不可以了 黄瓜老弟呢 你们今天难道没有什么节目

阿牛：我和黄瓜 今天

人民币：今天可是你们的节日 情人节

阿牛：谁说我和他是

人民币：哎呀 事实都摆在眼前还不承认 群众的眼睛是雪亮的

阿牛：我 我真

人民币： 对了 把这朵玫瑰卖给黄瓜 说不定还能赚到两块三

阿牛：我和他怎么可能那个 那个

人民币：hello 啊 现在汇率多少 8.31

阿牛：为什么人民币会这么想 真搞不懂

penny：这也难怪 谁叫你们两个成天成双成对 白痴也会这么想

阿牛：成双成对 切 白痴才会那么想

penny：瞧 说黄瓜 黄瓜到

黄瓜：哎 真是累死我了

penny：黄瓜 你这大盒小盒的干什么呢

黄瓜：我也不想啊 可是我这人 天生就这命 叫我有什么办法

阿牛：怎么 又是谁送你的巧克力

黄瓜：真是什么都瞒不过我小妹啊

penny：怎么 你又勾搭上哪位款姐了

阿牛：也许是超市的阿姨把

黄瓜：切 什么话 你看这像一个女生送的吗

penny：要不就是一个男生送的

黄瓜：玩去 不是那意思 就凭我这种英俊潇洒 风度翩翩 慷慨大方 风流倜傥的帅哥 一整天都有人女的送这东西 不收吧 人家还哭着喊着要死给我看 没办法 我真搞不懂那些小女生

penny：哇噻 那你今天岂不是赚大了

黄瓜：那还用说 百八十盒不在话下 还得看巧克力是什么价位 最低也得是三位数 至于那几十块钱的巧克力 我看都不看一眼 拿了就扔到垃圾箱里 今天不知道弄哭了多少女生 这叫什么 这叫派头 一路走来 嗨 倍儿有面子

阿牛：啊 黄瓜啊 他在这 啊 哦 我知道了 是啊 一路上拎着这些是够有面子的 刚才有人打我电话找你 还是个女的

黄瓜：你看看 这就是事实 打我手机不好意思 还打你手机 还有怎么腼腆的女生

阿牛：那你就想想她为什么不打你手机

黄瓜：嗨 人家一个小女生 总有点害羞吗 这都不懂 咦 我的手机呢 我的手机呢

阿牛：刚才那位腼腆有害羞的女生说你在超市买巧克力的时候 把手机落在了柜台上

黄瓜：oh shit

penny、阿牛：切 虚伪

王老师：黄瓜怎么了 明天体育课也不要现在就准备吧 跑这么快 学战斧导弹 想飞啊

阿牛：他还巴不得飞呢 王老师 你怎么来了

王老师：哦 这是你的申请表 填完了下周给我 现在去法国可是很不容易的 我是花了好大的力气才弄过来的 诶 对了 牛牛 今天可是情人节啊

阿牛：是啊

王老师：难道没有什么活动

阿牛：啊

王老师：算了 你和黄瓜不是那个吗

阿牛：哪个啊

王老师：还能是那个 不就是那个吗

阿牛：怎么你们都这么说

王老师：不管怎么说 这是我以事实为根据 理论为基础 再加上我最严密的推论而得出来的

阿牛：王老师 您想到哪去了

王老师：我是理解你们年轻一代的 这没什么大不了的吗 再说了 你和黄瓜这个关系 这个这个地球人都知道 是不是 你看你看 还送黄瓜怎么多巧克力 你就不怕撑死他啊 这样吧 我来帮黄瓜减轻一下负担吧 诶 不用谢了 我这个人哪都好 就一个缺点 太喜欢帮助别人了

黄瓜：哇 好夸张啊 连王老师都有人送巧克力 这年头 树林子大了什么鸟都有 我的巧克力呢 我的巧克力呢 不会吧王老师 那是我自己掏钱买的

[b]第二幕 篮球风波[/b]

黄瓜：说还是不说

阿牛：你说呢

黄瓜：年轻人不要太嚣张 说了吧 说了什么都好办

阿牛：要是我就是不说呢

黄瓜：no no no 后果将不堪设想 只要你说了 荣华富贵大大的有

阿牛：可是我就是不想说

黄瓜：不说 不说就这样

太太：大姐啥事啊 不就那点破事吗 你就招了吧 台下观众都看得不耐烦了

阿牛：这场戏好象没你吧

太太：导演说你废话太多

黄瓜：小姐 不要太过分 不如我就

阿牛：哦 不然你就

黄瓜：可怜可怜我吧 大雪封门三十天 家里没米又每盐 都揭不开锅了 你就发发慈悲告诉我吧

阿牛：不行 就是不行 告诉你她的电话号码 你还不得成天去勾引人家啊 喂 我是周润发

黄瓜：这次我是真心的喜欢她 她就像是黑夜里的一盏明灯

阿牛：老大 能不能换个台词啊 从高中开始你都是这句话 一盏明灯 好象加起来有好几十盏了吧 灯火通明哦

黄瓜：这叫博爱

阿牛：切 受不了你

黄瓜：啊喂 你不要跑 告诉我她的电话号码 你不说是吧 你不说我诅咒你 诅咒你走在路上被篮球砸倒 哎呀 I am OK TMD 刚才是哪个小子砸我的头 老子正郁闷着呢 最好别让我看到 不然

静：啊 真是对不起 都怪我笨 真是对不起

黄瓜：哪里 没关系 我这脑袋天生就这命 习惯了 以后欢迎来砸 无论大小 一律欢迎

静：你没事就好 再次向你道歉 真是对不起

黄瓜：我的头任你来砸 哎呀 说着玩的不要当真

你要看是英文，还是中文。话剧是现演的。不是像电视剧一样拍错了可以从拍的。

网上有的就有下载，推荐《新剧本》、《剧本》杂志。

你需要什么主题的啊?

网上有很多新剧本，要列举就太多了，

看看这个合适你不？

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边，出去。

小伍进来，坐在小艾的位置上。

小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！

小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！

小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？

小伍：我昨天晚上占的。

小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！

小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！

小玲醒来：吵什么吵什么吵？

一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！

知道你们犯了什么错误吗？啊？

小艾：知道。

小伍：我们不吵了。

小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！

小艾坐在小玲前面。

小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！

小伍：啊？今天考试啊？

小玲：可不？我今天手都麻了！

小艾：吓的噢？

小伍：睡觉睡的吧？

小玲：都不对！打小草累的！

小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！

小伍：哎呀，发奋学习了？

小玲：你也打小草？

小艾：哪呀，我在想考试的策略！

小伍、小玲凑过去：想到什么?

小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！

小伍、小玲：快说啊！

小艾：照书抄——（拿起书）

小玲：去死！

小伍：是个好主意！我咋没想到呢？

小玲：得了吧。你这也叫绝招？

哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲：说，考试答卷分几步？

小艾、小伍凑过去：几步？

小玲：分三步！

第一步：把名字写上。（两人点头）

第二步：把题目看一遍！（两人点头）

第三步：——把卷纸交上去！

小艾：交白卷哦！

小伍：什么破题啊？

小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？

小艾：今天考试谁能不来？小玲？

小玲：我不在呢么！

小艾：看看四周，小伍？

小伍：在呢！

小艾：啊！我知道了——小艾！

小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！

小玲：答，老师呗！还没来呢！

老师走进来。

三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）

老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？

三人笑。

老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！

小艾：抄抄抄，咱们的绝招！

老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？

发卷。

老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！

小艾：我把老师好有一比，

他是耗子找猫当三陪——要求无理！

小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？

老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！

三人开抄。

老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！

小伍、小玲：我没抄啊！

老师走到了小艾面前：同学，别抄了！

小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。

老师：坐下！不到一小时不许出去！

老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师：行了行了，别装了！

最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的？这样？这样？

小伍：再低点再低点！

老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？

小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。

老师：到点了！交卷。

收好卷纸。

老师：好。记得下午来考高数！（下）

小艾：啊！下午还考高数？

小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？

小伍：高……数？！那是什么树？

三人：研究下怎么打小草吧！

老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。

小艾：语文老师！

老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

小艾：怎么了？

老师：你读读。

小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！

小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

老师：你接着读。

小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

老师：那你就只写真漂亮？

小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

老师：哼哼，告诉你，你才496字！

小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？

小艾：找棵老槐树上吊了！

老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

小艾：噢，我本想写死去的！

老师：（一脸无奈）你，你又挂了！

小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

老师：（笑了）恭喜你，获得了——

小艾：过了？

老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）

小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

老师进来。

小伍：哲学老师！

老师：小伍！

小伍：有！

老师：看看你的卷纸！

我的问题是：这就是问题，请作答。

你怎么答的？

小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

老师：你这叫问题吗？

老师：你——好，下一道，

论述题：什么是勇气，你怎么没答？

小伍：我答了啊！

老师：就写了五个字！

小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

老师：你——你等着挂吧！

小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……

小伍：两道——太多了！

老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

小伍：如果我是秃子就好了。

老师：答啊！

小伍：123456789根！

老师：你怎么知道？

小伍：老师，第二题我可以不答！

老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

小伍：这是——

老师：重修单！（下）

小玲、小艾：快来研究高数——

老师进来。

小玲：英语老师！（欲跑）

老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！

小玲：没吃——

老师：我看见你早上吃饭了呀！

小玲：——明天的早饭！

老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？

小玲：不是！

老师：还敢狡辩！

小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！

老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？

小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……

老师：小玲，你该觉悟了！你这次——

小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！

老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？

（对观众）是晚礼服！

小玲看着小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！

小伍：dress是衣服，MM总吵着买！

小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！

老师摇摇头。（下）

小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）

小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。赞同361

我给你找了个剧本，但是百度说什么有广告因素，但是我保证是正剧，关于屈原的，你把邮箱给我，我发给你吧！

房间隔壁的一对奔放男女（超级火爆，少儿不宜）

Z住我隔壁，我们是合租的房子。Z的口头禅是：人，要嘛大俗，要嘛大雅，夹在中间半俗不雅最恼火！Z说他自己这辈子大雅是做不成了，做大俗呢，那是“相当”的有潜力。Z说到做到，日常生活中，说话做事情都超级俗，无敌的是，他还找了一个跟他一样俗的老婆，夫唱妇随。下面就是平日里他们的一些对话，绝对真实。

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查呀

旁白：“据我报驻南联盟记者报道：北京时间2000年七月14日。联合国维和部队美国列兵尼古拉•E•杨枪击一名6岁科索沃阿族男童吉恩特里特•雷克丝哈皮。致其当场死亡。这一事件使阿族和美军矛盾激化。掀起了轩然大波。这一事件究竟是怎么发生的？将会造成什么后果？美国方面和阿族人将各自采取什么措施？所有真实的情况。还有待本报进一步报道。” 上司:你这个废物,混蛋,傻包,蠢驴!前不久那个混蛋军长FLANK强奸阿族女孩的案子刚让我伤透了脑筋,你又在这乱放枪,我们美国军人的形象都让你糟蹋干净了! 杨:对不起,长官,对不起.

杨:是去….是去…

上司:是去做好事,为当地小学修复栅栏 。是吧~~？

杨:啊,是是,长官.

上司:为什么?怎么就和那几个小孩纠缠上了呢?

杨:是因为。。因为他们想。。。想。。

上司:是要看你手中的枪是吧?

杨:是！是的！长官

上司:哎呀,按规定枪是不可以离手的呀.你可以用糖果打发他们嘛.当然要尽量的心平气和.

杨:长官。我已经把身上所有的糖果都给了他们。而且非常的心平气和。

上司:面对这么一群天真浪漫的孩子有谁忍心让他们失望呢.

杨:是呀。没有人忍心呀。

上司:所以你还是决定把枪给他们看看.

杨:YES SIR！上司:可为了孩子们的安全考虑,你应该先检查枪的保险啊

杨:我自然是先检查了枪的保险。

上司:可检查枪的保险是很容易走火的…你枪走火了~~~

杨：哦。。。是呀。非常不幸。枪就是在那个时候走了火

上司:不对呀.检查枪的保险应该把枪口从孩子的方向挪开呀.

杨：我当然挪开了枪口。

上司:可既然挪开了.怎么还能击中那个小孩呢！

杨：是呀。为什么呢？

上司:废话,问你呢.你开的枪还是我开的枪！

杨：对不起，长官。我想。。。。是的。我知道了！

上司：你知道什么了？

杨：是子弹击中了对面的装甲车。

上司：击中装甲车又怎么样？

杨：又。。。又。。。弹了回来。

上司：弹了回来又怎么了？（有些不耐烦了）

杨：又。。又。。当然。。弹了回来。。正好击中那个倒霉的阿族小男孩。

上司：（迫不及待地）阿哈！这真是太巧了！

杨：是呀！太巧了！

（大提琴，枪声）

上司:这真是个悲剧呀!

杨:真是个悲剧。

上&杨:愿上帝保佑他的灵魂安息吧.阿门!

上司：“OK 杨。现在整个事件从头到尾都搞清楚了。这恐怕是最令人信服的解释了。请评委亮分“

（两评委上台，两块试题板上写着十分）

无名1：“我相信，在这文明的时代，公正的社会中，自然是生活着一群高雅的绅士，就算区区一个野蛮无知的小屁孩。绅士，也会尊重他的人权。杨，我相信你”

无名2：“但您还是要被送上了军事法庭。因为法律正是一个民族文明的象征，同情也正是您这样的绅士们恪守的美德。”

评委把答题板翻过来，一个写着律师，一个写着法官

法官：“诶！，哥几个别瞎嘀咕了。坐好了。咱们开庭了啊。”

上司：“今天为什么咱们非往这聚呀？大家都知道了。还不就是为了杨这倒霉孩子。

现在他面临着过失杀人和渎职两项罪名的指控。如果成立，他至少要坐三年半的牢房。”

其余三人：“三年半？”

起诉人：“三年半！没得商量了。这已经是打了8折了。”

律师：“三年半太长，只争朝夕。我要我的当事人，一小时后恢复他的自由。”

上司：“什么意思？”

律师：“也就是说，他（指杨）——无罪！”

法官：“这恐怕站不住脚吧？”

律师：“呵呵，不仅站的住，还站地稳稳当当。”

其余三人：“怎么讲？”

律师：“因为我的当事人。美国列兵杨。他，是一个————弱智！”

其余三人：“啊？！”

杨：“我是弱智？我怎么不知道？”

律师：“这就是第一个证据。最有力的证据。每一个喝多的人都会否认自己醉了。而每

一个真正的弱智当然也就不知道自己是弱智了。所以，说自己不是弱智的人其实才最弱

智。而承认自己是弱智的人恰恰不是弱智。他说他不是弱智就正好说明他是一个真正的

弱智。”

上司和法官：“有理！！！”

律师那一份材料交给法官和上司。“这是美军的神经医师弗兰得*布朗对杨的测度报告。”

法官：“烟囱撅着高矮症？”

律师：“是严重学习障碍症。”

上司：“也就是痴呆？”

律师：“差不多。也就是说就连系鞋带这样的基本技能，如果杨可以掌握的话。对于我来说也是不可想象的。”

杨：“你他妈的才不会系鞋带呢！！”

其余三人：“闭嘴！”

法官：“可是，单单一份神经测度报告恐怕难以服众呀。证据！我需要更多的证据。”

杨：“我去你奶奶的什么证据！”

（其余三人对他毫不理会）

律师：“更多的证据。”

起诉人：“更多的证据。”

（三个人陷入了沉思。）

倒证的上台。从四个人身边走过。声音极低的说着什么。

律师：“你他妈的说什么呢？大声点！”

倒证的凑到律师身边说了什么。

律师：“什么呀？你大声点，就象我这个音量！”

倒证的又要凑到律师身边，律师抬脚欲踢。倒证的后退，四下看看犹豫了一下大声喊

道：“毕业证，身份证，学生证，要吗？”

四个人：“咳！我还以为什么呢？？！”

起诉人：“滚蛋，滚蛋，我这正烦着呢。趁早离我远点。”

倒证的欲下台。

律师突然说：“嘿！你！你这都有什么证呀？”

倒证的：“你要什么证？”

法官：“你有什么证？”

倒证的：“你要什么证我就有什么证。身份证，毕业证，学生证，工作证，结婚证，离

婚证，人民大会堂嘉宾证，欧美列国旅游签证，小儿麻痹证，老年痴呆证。。。。”

律师：“行了，够了，就你了。”

倒证的热情地跑过来：“您要什么证？”

三个人一起：“弱智证！”

倒证的：“弱智证？”

三个人：“弱智证！！！”

倒证的（对着律师）：“弱智证，没问题。一寸相片两张，定金二十，加急的再加十块。隔天取货。朋友，我看你傻头傻脑，眉宇间透出一股痴呆气，你原来的那张证是不是搞丢了？”

律师：“不是我要办。是他。”

倒证的看着杨“他？”

（音乐“男儿当自强”起。二人怒视打转。定格。接亲嘴）

倒证的：“朋友，脸怎么这么红呀？”

杨：“精神焕发！”

倒证的：“怎么又黄了？”

杨：“防冷涂的蜡。”

倒证的：“天王盖地虎！”

杨：“宝塔镇河妖！”

倒证的：“人是人他妈生的。”

杨：“妖是妖他妈生的。”

倒证的：“不是人也不是妖生的。”

杨：“那是人妖！”

倒证的：“密码符合，你小子不是什么弱智呀？”

杨：“我当然不是什么该死的弱智。”

倒证的（对着三人）：“他哪弱智呀？”

起诉人：“我出钱，你办事。管这么多干吗？”

倒证的：“我办事，你放心。后天取货。”

法官：“等等，伙计。给这小子父母一个人再办一张。”

律师：“这是。。。。”

法官：“老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋。弱智也要有基因根据吗。”

律师，起诉人：“GOOD！”

杨：“我去你大爷的！你们有完没完？”

倒证的：“您就听好吧 您哪！”下台。

起诉人：“其实一个弱智一眼就可以看出来。就跟一啤酒瓶子似的，往那一放，大家就

知道了。他自己就是最好的证据。”

小夜曲响起）

上司：记得那年秋天。我还是一个纯洁的女大学生。那时我就认识了杨。英俊的杨。

潇洒的杨。（场面黑。顶光投向杨。）那一天，他万种风情地向我走来。我抛出了我洁

白的白手帕。他拣到了，他真的拣到了。他走过来说。。。

法官和律师：说什么？

上司：他说。。小姐，你好。

法官和律师：然后呢？

起诉人：然后。。。然后你问他自己！

（音乐停。杨走过来）

杨：小姐，你好。请问这双袜子是你的吗？请你收好他。不要乱丢。

法官和律师：咳！

起诉人：弱智！从那个时候起他就是一个弱智！

杨：胡说八道。没有这种事。

法官：杨，我再问问你。你大便以后擦屁股。是用左手呀？还是用右手呀？

杨：当然是用。。。右。。右手了。

法官：右手呀？告诉你，我们文明人都用手纸。（一卷手纸扔到杨的脸上）真脏！弱智！

律师：弱智，（压低声音）杨，告诉你。弱智杀人是不犯法的！弱智，弱智。

三个人指着杨“你是一个弱智！”

杨：“不犯法？不犯法？是。。。是，的。我，我，我是弱智。”

定格

无名2：“可怜的杨，善良的杨。原来竟是弱智的杨。对于一个傻子。，谁还忍心让他来

负什么责任，承担什么罪过呢？”

法官：“这个案子看来已经没什么好争论的了。由于列兵杨是一个不折不扣的弱智。所

以对他的两项过失杀人和渎职的指控均不成立。他根本就不是一块当兵的料。现在将其

当庭释放。继续在部队服役，直到服役期满。杨，你无罪！”

杨手舞足蹈：“我无罪，哈哈 哈哈哈。我无罪。听见了吗？你们听见了吗？”

起诉人和律师走上来和他拥抱。“是呀，杨。你无罪。”

“恭喜你，杨。”

杨：“哈哈哈，我是个弱智。哈哈，弱智。我无罪！

剧本 play-script

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点．

剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。

剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook）。此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。

剧本的创作者

剧本的创作者叫做编剧，或尊称为剧作家。

剧本的内容

剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

一个典型的剧本例子如下：

公馆一室内

王妈：（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。

赵小姐：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃。

（王妈下）

剧本的结构

一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

剧本的分类

按照应用范围，可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等，小说剧本，相声小品。

按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。

还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”．欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演．所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性．因为戏剧演出才是最终目的．没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧

《茶馆》，生活气息浓厚！

排点小品剧吧，《雷雨》那些很难驾驭，《梁祝》这些描写读书的还行

雷雨，不错，又著名，高中又学过，基本内容大家都不陌生。

很多 《艺术》 《日出》 《雷雨》《北京人》

《原野》

电影剧本之格式首先要写好剧本的名字、时间、地点、任务，还有就是这整个剧本的对话模式要了解，写作三要素就是舞台说明、人物语言、矛盾冲突。这几个方面都要考虑全面。

1、首先要在封面写清楚电影名字，时间，稿次。

2、封面之后就是写正文，大陆格式正文中间，名字，之后就是标注场号。

没有啊

有啊，曹禺的《雷雨》就是现实主义话剧的典型代表作。

这剧本网上应该很好找的，你可以看看。

另外，你要是写这剧本的文学赏析，也挺好写的。

帮你推荐几部影响较大的，老舍的《茶馆》、《龙须沟》；曹禺的《雷雨》、《日出》；夏衍的《上海屋檐下》

望采纳，谢谢！

剧本分文学剧本,分场景剧本(脚本),分镜头剧本.

文学剧本表达和描绘影片的内容,电影的思维,相当于施工蓝图.讲究视觉造型性.

脚本是一个故事从文学剧本到分镜头剧本的过度,没有固定格式.一般是第一行写场号(第几场戏),概括的介绍这场戏的时间,空间,时空类别,拍摄(分为日景,即白天,夜景,内景和外景),天气.第二行写人物的基本动作和行为.(场景写作原则:设置障碍点,情节言外之意,"过场戏",适当裁剪,确定出戏因素).

分镜头剧本确定镜头的分切和单个镜头的拍摄方法.一般做成表格的形式.分成以下几项:镜号,景别,摄法(拍摄方法),内容,音乐,长度(秒),(备注)

基本格式

(1) 首先要写出时、景、人

(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。

(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶

远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。

特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。

跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。

溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。

拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。

接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

无间道

旁白：这是发生在安徽涉外经济学院的一个真实的故事，留级生韩琛因经常组织学生逃课而引起校方重视，于是，训导主任黄老师成立了特别行动小组，专门抓捕以韩琛为首的逃课部落的学生，为了方便斗争，黄老师和韩琛分别在对方身边安排了一个卧底，就在毕业前夕，随着逃课学生的不断增 多，双方的斗争也迅速升级，这是一场正义与邪恶之间的较量...

领衔主演：黄老师——在抓捕逃课学生方面有着丰富经验的资深教师

韩琛——有着丰富反侦察经验的逃课部落的首领

梁小伟——黄老师派去打入逃课部落内部的卧底

刘大华——韩琛安排在黄老师身边的卧底

学生混混A，B——属于职业逃课选手

好学生甲——属于对逃课深恶痛绝的好孩子

旁白：这场没有硝烟的战争即将拉开序幕

第一幕

旁白：韩琛准备在毕业之前策划一次集体翘课，于是他把小弟们纠集起来，商议具体行动的计划

A：最近考试怎么样啊

B：哎，别提了，只有一门没有挂

A：不会吧，你太不敬业了，我全挂了

梁：什么时候考的试啊

A：我对您的景仰犹如滔滔江水连绵不绝

B：如同黄河泛滥一发不可收拾啊

梁：哪里哪里...琛哥来了（韩走到三人面前）

A，B，梁：琛哥好

韩：选修课必逃

A，B，梁：必修课选逃

韩：恩，不错，最近上头查的很紧啊，这给我们的逃课事业带来了很大麻 烦，但是，上有政策，下有对策，他们一定想不到学生会里也有我的卧底，哈哈哈哈...我决定，这次要作出点成绩给上头看看，下个礼拜三的《口语》课都给我翘了，有不同意的吗？反对的，请举双手...双脚...恩，很好，全票通过！到时候我会通知大家统一行动，好，散会！

（A，B，梁下，韩拿出一个棒棒糖，刘过去帮他把糖纸剥掉）

韩：刘大华，怎么样？在学生会里还混的习惯吗？

刘：没什么不习惯的，只是偶尔还会怀念一下过去逃课的日子

韩：下个礼拜三的口语课，我们会有行动，这还需要你的配合啊

刘：好说，反正这也不是第一次了

韩：还记得大一时，我第一眼看见你就觉得你有做好学生的潜质，所以才派你去学生会做卧底，你果然没有另我失望，听说你现在混的不错，连黄老师都对十分赞赏啊

刘：这还得感谢琛哥的栽培啊

韩：哎，我老了，以后那些小弟们也都靠你了

刘：别这么说，琛哥，您才留了八年而已，以后的路还很长呢

韩：好了，不说这么伤感的事情了，扼...那个...这个礼拜的彩票快开奖了，还有没有十块钱借我在去买几柱？

刘：扼....五块够吗？

韩：也行，好兄弟，保重

（韩先走，刘转身走，韩突然停住）

韩：慢着！（刘停住）选修课必逃

刘：必修课选逃

（两人相视一笑，转身下场）

第二幕

旁白：韩琛以为自己计划的很完美，但他却忽略了黄老师也有他自己的王牌

（黄在台中吃棒棒糖，梁走过去，黄又给梁一个，梁吃糖）

梁：现在小学生都会抽烟，你怎么还吃棒棒糖啊？

黄：哎，我也是没有办法啊，当老师的每月就这么点工资，昨天还都让老婆给没收了，要不是我及时在袜子里藏了十块钱，连棒棒糖都买不起啊！做男人真难，做个好男人更难！

梁：做一个不撒谎又讨老婆欢心的男人是难上加难啊！

黄：理解万岁啊！...恩，现在逃课的学生是越来越多了，我觉得韩琛最近应该会有什么行动，梁小伟同学，你那边有什么情况吗

梁：不知道！

黄：哇靠，你什么态度，现在全涉外只有我一个人知道你是卧底，如果我有什么不测，你就别想毕业了

梁：你知不知道做卧底很辛苦啊，我每天都梦见自己逃课被抓，醒来之后，枕头都湿了

黄：孩子，乖，我知道你辛苦，但是你想想看，你现在做的都是为了涉外大学生的前途啊，快说，他们什么时候行动啊

梁：下个礼拜三，口语课

黄：哦，这是个好机会，我回去组织学生会的成员，这次要将他们一网打尽

梁：哎，为了打入逃课集团的内部，我不得不跟着逃课，可没想到一逃就逃了五年，如果今年再因为挂课而毕不了业，那我就只能上大六了

黄：放心吧，有我在，一定会让你毕业的，办完这次，我也可以去国外旅游了，终于有机会去伊拉克看看萨达母了

，你先回去吧，小心点

（两人转身离开，走到一半，梁停住）

梁：黄老师（黄停住）今年一定要让我毕业啊....

黄：停，一定，一定

梁：一定啊......

第三幕

旁白：礼拜三，口语课，表面平静的课堂掩饰不了人们内心的波涛汹涌，双方的斗争随时都可能在沉默中爆发

（黄上课，梁，韩听课，AB睡觉，铃声响，AB惊醒）

黄：同学们休息一下，下节课我们接着讨论

（黄走出教室，与刘，甲等在角落，背景音乐起）

韩：行动！（韩带领三人走出教室，走到舞台中央，其他人停住，梁面对观众发短信，然后，四人一起走到角落）

黄：（收到短信）行动！

（黄带领刘，甲走到中央，其他人停住，刘拿出手机发短信，然后四人走到角落，韩带领其余三人走到舞台前侧，收到短信）

韩：不好，有内鬼，大家快把书藏起来，往厕所方向跑！

（黄带人从后赶来，与韩等人相遇在台中，全部定住）

黄：做什么？

韩：上厕所

黄：上厕所？怀里藏的什么？

韩：厕纸

黄：厕纸？拿出来看看

韩：一定要看吗？

黄：一定

韩：如果我不给呢？

黄：不给不行

（书掉下来，两人退后，背景音乐起，僵持）

旁白：啊！有蟑螂！（各做恐惧状，全部下场）

第四幕

旁白：那次口语课风波之后，双方的斗争已逐渐平息下来，可是，就在举行毕业典礼的前一天，突然发生了一件另人意想不到的事情

（AB交头接耳，梁走过去）

梁：怎么了，有什么新闻吗？

A：不好了，琛哥出事了

梁：啊？出什么事了？

A：琛哥昨天彩票中了500万，兴奋过度，疯了

梁：不会吧！

A：真的，刚才合肥精神病医院开来的车把他接走了，估计病的不轻啊

AB梁：上帝保佑，阿门！（一起划十字架，AB下）

梁：怪事年年有，今年特别多，管他呢，反正我的任务也完成了，这下终于可以毕业了

旁白：新华社报道：作日一中国籍男子在伊拉克遭武装恐怖分之袭击，至今生死不明，根据随身资料显示，该男子姓黄，乃中国合肥某高校一名资深教师

梁：（定格5秒，突然跪下）天那！黄老师，你跑去伊拉克了，你死了不要紧，我的毕业证怎么办啊！.....哦，对了，学生会，那里应该还有我的档案，可以证明我的身份，恩，现在就去

刘：（拿着一个本子走上，面对观众）黄老头死了，琛哥疯了，现在连琛哥的逃课日志也落到了我的手上，只要销毁了上面关于我桃课的记录，就再也没有人知道我的底细了，然后我就名正言顺的评个优秀干部，再拿点奖学金，买几个芋头回去孝敬老娘，哈哈哈哈......

梁：（突然冲进来）有人吗？

刘：（藏起本子）我是学生会的刘大华，有什么事吗？

梁：请问这里有没有一份梁小伟的个人档案？

刘：哦，我帮你找找看.....哦，难道...你就是黄老师派出去的卧底

梁：正是在下

刘：果然骨骼惊奇，真是做卧底的好材料，你先等一下，我一定给你找到

（刘把本子放在桌子上，低头去找档案，梁拿起本子翻看）

梁：逃课日志，刘大华？什么？他是琛哥的卧底（跑下）

刘：找到了，哎？人呢？这么重要的东西怎么不那就走了，糟糕！我的逃课日志！（电话响了）喂！梁小尾，你要的东西我帮你找到了

梁：你想要的东西我也找到了

刘：你想怎么样

梁：我不想怎么样，我只有一个要求——让我毕业！

刘：好说，你先把那东西给我，我一定帮你搞定这件事

梁：不行，明天毕业典礼之前，你把事情办好，东西我自然会给你

刘：我们还可以再商量商量

梁：没得商量，明晚6点，男生宿舍2号楼，天台见

刘：等一下，喂...喂...他奶奶的，挂了

（刘拿出打火机将档案烧了，阴笑，下）

第五幕

旁白：男生宿舍2号楼的天台，一切事情都会这里有个了结

（刘先上场，走到中央，四处张望，最后面向观众，梁从刘身后出现，用枪抵住刘——枪全用香蕉代替）

刘：你的事我办好了，东西呢？

梁：你骗人，你根本没把我的档案交上去，而是把他藏了起来

刘：藏？绝对没有！我只是把烧了

梁：啊？你把它烧了？！（用枪指他的头）为什么要这么做？

刘：别，别冲动，这件事还有别的解决办法，你先把我的东西给我

梁：是那本逃课日志吗？它现在应该在你们辅导员的手里

刘：什么？你...你...你好毒，你好毒，你好毒毒毒毒毒

梁：彼此彼此

刘：哎，以前我没的选择，现在我只想做个好学生，给我一个机会

梁：对不起，我是学生会的

刘：谁知道

梁：是啊，谁知道啊？

甲：（用枪指向梁）放开他

梁：你们都被骗了，他是韩琛的卧底

甲：我凭什么相信你？

梁：你不用相信我

（甲逼向梁）

梁：不要过来，否则我打暴他的头

（三人僵持不动）

旁白：同学们，安徽涉外经济学院07界毕业典礼到此结束，祝贺同学门顺利完成学业，但由于某些特殊原因，今年仍然有同学会被留校查看，不能毕业，留校的同学有：梁小尾，刘大华

（刘和梁抱头痛哭，甲吃香蕉）

旁白：（音乐起）大学生活丰富多彩，我们应该珍惜时间，别让自己的青春留下遗憾（谢幕）记住...

齐：不要逃课哦！（全剧终）

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首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 格式，是已经形成规定或被普遍认可的一种形式。这个说法，主要是对文本而言。编剧的工作，就是把自己的思想通过文字落实成可供阅读的文本，也就是写成剧本来体现。 剧本分为文学剧本、导演剧本，导演分镜头剧本、电影完成剧本。本子的格式大体是以每场戏为一段落。要有地点、时间、内外景之分，有些还列出了这一场的人物。 电影本子，由文字的角度讲，至少要在到字之间。全剧大约要有120场戏。如果就本子的页数讲，四号字的打印本，原则是一页一分钟。 电视电影本子比之要弱很多。但不是弱在容量上，而是弱在实际把握上。二者的区别在于，电影讲的是感觉，因此时间的要求很严格，以秒记，但却有大投资。电视电影则是偏重于讲故事，时间松于电影，即使你写成了电影本子，它也无法拍摄。 电视剧本子，一般的情节剧，每集的字数要在。而动作戏要在。要大约有40场戏。（申请正确答案）

明确主题，抓住中心论点，拟好人物，人物职能，人物社会环境，拟情事情，事情顺序，调理清楚，故事情节，结局…不会的话q1095564909教你