学历史到底有什么作用？

我是长河落日的大美新疆，很高兴回答您的问题。

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 学习历史对个人的成长、民族的兴衰、国家的发展繁荣有着重要的作用和深远的意义。

中华民族有着五千年的灿烂历史，优良的文化传统，在五千多年历史长河中涌现出许许多多璀璨光辉的历史人物，为世界人类科技、文明与发展作出巨大的贡献。也有过纷争割据、饱受外族、列强侵略、欺辱，一代代优秀的中华儿女挺身而去，为国家的独立、统一、繁荣与稳定抛头颅、洒热血，殊死拼搏，甚至舍身成仁。

一、学习历史，了解人类社会发展规律，让人明智，顺应世界社会的发展潮流，为中华民族伟大复兴添砖加瓦，贡献自己的正能量。“天下兴亡，匹夫有责”。古今中外，那些优秀的历史人物无不通晓历史。

二、学习历史，“前事不忘，后事之师”。“一个民族如果忘记了历史就意味着背叛”。如果丧失对历史的记忆，我们的心灵就会在黑暗中迷失。学习历史，勿忘国耻，我们在自己的岗位上努力工作，“穷则独善其身,达则兼善天下”。为构建和谐社会、邻里关系以身作则。

三、学习历史，特别是学习优秀的历史文化思想，能够加强自身文化修养，增强民族自信、与人为邻，与人为善。爱家庭、爱社会、爱国家。“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”。承前启后，继承祖辈勤劳、节俭的好品德，引导后代子孙好好学习、工作！

感谢邀请。学习历史的作用，绝不仅仅只是被拿来当做茶余饭后的谈资，在西蒙君看来，学历史的作用主要体现在两个方面。

对于一般人来说，历史只是满足猎奇或者口舌之快的工具，但是对于管理者来说，越高级别的管理者，越需要学习历史。

不知道你发现一个规律没有，历史上伟大的政治家或企业家，都对历史保持着足够的尊重，并且去努力学习它。远到唐太宗“以史为鉴，可以知兴替”，近到毛主席“看历史，就会看到前途”。管理者看待历史，就是总结前人犯下的种种错误，吸取前人积累的种种经验，几千年的历史，该是一笔多么大的宝藏！

我们普通人往往把历史看的比较狭隘，仅仅觉得一些历史故事就是历史，这是错误的观点。

真正的历史，包罗万象。包括了政治，经济，文化，民俗，军事，物理，医学等等。顺着历史的脉络，任何一个事物我们都能找到其整个生命周期的发展，从而得到丰富的知识储备。

为什么说读史使人明智？正因为你懂得多，看清了世界上的种种规律，你的眼界与思维肯定就会高于周围人了。

所以大家还是要多学历史，不要泛泛而读，要真正的用心去读，你会发现一个不一样的广阔的世界。
我是西蒙君，专注于历史原创文章，欢迎大家关注！

如果一个国家，一个民族连自己的往事都不知道，那有发展方向和动力呢？

这是一个无聊，简单，教条且又重要的问题。历史是一面神奇又充满智慧的镜子，他是前人几千年的经验，既有精华，又有糟粕，二者都要学习或了解。学习精华强大自己。了解糟粕让自己避免犯错。学历史有用！回答完毕！

为了以后！

学历史很有用，最起码我们去参观一个博物馆，就不会那么的无聊了，

借鉴历史经验和教训，古为今用。

学习历史可以让你知道过去的事情，过去的中国，还有人类的发展史，从以前的神话顺风耳，千里眼，到现在的手机，望远镜，你会发现古代时候人们的臆想在今天都实现了。应该感叹一下人类的智慧，和发展速度，你会大有感悟

前世之事，后世之师。

历史，是人类生活，生产，生存的过程中发生的与自然斗争，人类社会演变和发展的过程。文明是通过历史传承的，历史记录了人类发展规律，为人类的发展，提供良好的指导和借鉴。

镜子可以正衣冠，历史可以正行为。了解历史，理解历史发展规律，少走弯路，用历史事实来指导正在发生或者即将发生的事情，就会让我们获得很多有价值的规律。

历史知识就是一座文明的宝库，从不同角度了解，就会有不同的收获。横看成岭侧成峰，看看几个方面的历史：

1 政治史。多了解政治史，可以更深入的理解社会发展规律，为更好的落实人民的民主，政治权利等方面都有良好的借鉴意义。

2 经济史。经济史主要是研究经济发展规律，详实地记录了经济发展的过程和趋势。有效的为我们提供研究经济发展走向的最佳途径。

3 文化史。历史中文化知识，是一个社会文明史的最好记载和传承。诗词歌赋戏曲小说文学等对我们培养下一代，传承文明都有至关重要的作用。

4 国际关系史。主要是地缘政治的一部分，传统和现状的演变过程，是我们学习历史应该了解的重要关注点。学习好国际关系史就会更好的理解国家对外关系的政策。

5 科技史。科学技术是历史发展的原动力，无论是自然科学技术还是医学，只要好好的传承，都对我们的生活，生产有良好的推动作用。科技的发展是逐步的，连续的，向上发展。如果不研究科技史，那么所谓的高科技岂不是空中楼阁。

如何学好历史，主要关注以下几点：

1研究历史一定要把历史事件放在特定的历史环境中才有意义，才会避免生搬硬套。

2学习历史既要灵活，又要避免走入本本主义的乖圈。三十六计和孙子兵法，一直在指导战争，如果本本主义就没有意义了。

3学习历史也要做好甄别，不要照单全收。有些历史上的落后思想，决不能让其死灰复燃。

4学习历史，不能断章取义。用整体的思路看待历史事件。

5学习历史要有个有见识，懂历史，积极向上的老师

学习历史有用，不是说学习什么历史都有用，而是学习历史中有意义的，积极向上的事件和先进的

技术，高端的文化等，对个人的发展乃至社会的发展都有积极作用。如果学习历史的糟粕部分，反而不如不学。

学历史可以观人物，知往事，辩兴亡得失。

通过对历史人物的了解我们可以学习他们身上的优秀品质，感受他们的人格魅力，有时候不知不觉间会让自己得到提升。这也可以说是榜样的潜移默化力量。

看历史事件，会让我们看到不同人物的功过，看到人类社会的进程是怎么样的，看到人类的制度、文化如何形成，这些让人更加理性，博学，富有智慧。所以说读史可以明智。

我们从历史中辨明兴亡得失，可以以古为鉴，知道各种因果。

学历史可以开拓人的眼界，丰富人的器识，改变人的格局。

如果不懂历史的话，就不会真正了解我们所在的世界。

读史以明智，知古可鉴今。什么是历史？历史就是对过去的人和事的一种记录，也许这是最直接最接地气最令普通人可以理解的解释。其实无论是个人还是国家都有一部自己的历史，那么学习历史到底有什么用呢？我认为主要有以下作用。

1.读历史可以明智。历史作为一种社会类大学问，可以说包罗万象，通过历史我们可以启发自己的智慧，开阔自己的眼界。如果我们有足够的历史知识储备，那么至少我们的言谈举止肯定会超俗。

2.知古可鉴今。学习历史最大的作用就在于对于今天的为人处事有所借鉴和启发，吸收历史上的经验与教训，不至于犯历史上的错误。同时用历史上成功的经验做现在的事，更容易取得成功！

3.学习历史可以培养自己的兴趣。有一个兴趣可以丰富自己，特别是学习历史可以是自己更厚重。

借古鉴今

可以讲故事给人听，就怕这年头没人听，因为大家都在向“钱”看，而你却在回顾历史！

有一段非常著名的话可以用来回答这个问题：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。”这段话来自新唐书.新唐书·魏徵传。

但是对于普通人，我们需要“知兴替”吗？我个人认为是需要的。学习历史其实是有助于帮助我们来分析问题的。

比如中国人为什么被称为中国人，“中国”二字从何而来？

比如中华文明究竟是什么？什么是我们的思想内核？

为什么面对疫情，中国的做法是这样，而美国的做法是那样？

这些问题的答案，就隐藏在历史深处，需要学习然后联系现实来分析。