关于小学生写作文的书,有什么推荐?

提到的作品

[作品]小王子

《小王子》是法国当代文学史上具有重要地位的一部童话作品。 小王子是个超凡脱俗的仙童,原来住在B612号小行星上,因为玫瑰花的虚荣心损伤了他的自尊,于是他告别了小行星,开始遨游太空。他访问了6个行星,...

圣-埃克絮佩里

[作品]三毛流浪记

“中国漫画大师”张乐平任动画电影造型设计;《三毛流浪记》高清动画版首次与读者见面,中国唯一高科技数字原图制作,一个笑中带泪的流浪故事,一部让所有善良人共鸣的永恒经典;原国家新闻出版总署署长宋木文亲笔作...

[作品]西游记

古典小说《西游记》共一百回,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧是主要人物。第一回至第十二回主要讲了孙悟空的出世和大闹天宫、唐僧取经的缘由。第十三回至一百回是全书的主体,写孙悟空皈依佛门,徒弟三人保唐僧西天取经...

吴承恩

[作品]木偶奇遇记

故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶,他天真无邪、头脑简单、好奇心强;他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑,屡次下定决心却总是半途而废。皮诺乔既没坏到无可救药,也没好到无可挑剔,而是和现实生活中的许多孩子一样...

科洛迪

[作品]安徒生童话

《青少年世界名著读本:安徒生童话》包括了安徒生的经典童话故事,如:公主与豌豆、拇指姑娘、海的女儿、皇帝的新装、丑小鸭、卖火柴的小女孩等,十分具有吸引力。《青少年世界名著读本:安徒生童话》,带孩子走进一...

H·C·安徒生

[作品]宝葫芦的秘密

这是20世纪中国最优秀的民族童话精品,奇思异想的故事,折射出中国人的幽默与中国人的智慧,值得每一个孩子放进书架珍藏一生!

张天翼

[作品]尼尔斯骑鹅历险记

伴随全世界一代又一代孩子成长的图书;一本和作者同时被印在纸币上的书;一部在瑞典乃至全世界家喻户晓的作品。 一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民...

塞尔玛・拉格洛芙

[作品]中国成语故事

《成语故事》该书集中了一大批中国历史上著名的成语故事。这些故事大都可读性强,讲述了一些人生上的哲理。涉及文化、艺术、历史、军事、科学等各各方面。也可作为家长启蒙儿童智力、锻炼儿童识别是非的能力的材料,...

蔡莉

[作品]做人与做事

少年儿童时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要教他们学会求知,学会做事,学会健身,学会审美,学会创造,但尤其重要的是要教他们学会做人。从不会做人到会做人是一个过程,这个过程的基础阶段就是少年儿...

卢勤

[作品]猜猜我有多爱你

孩子总喜欢和别人比较,在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”,而大兔子回应小兔子说:“我更爱你!”如此一来,不仅确定大兔子很爱自己,更希望自己的爱...

山姆·麦克布雷尼

[作品]苹果树上的外婆

《苹果树上的外婆》讲述了几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪,裙边...

米拉·洛贝

[作品]宋词精选

本书从存两万余首宋词中精选出三百余首,加以简注、简评,以期使读者对宋词这一宝贵文化遗产有一个概括的了解。本书选词,首先注重作品的文学史上的影响,凡影响较大者,特别是词坛大家的代表作,皆被选入。同时,我...

[作品]中国神话

中国神话是上古中国人民表现对自然、社会以及文化现象的现解与想象的故事,是中国文学童年时期的产物,多为口头散文作品。本书介绍了神话的源流,山海经,女娲,夸父追日及精卫填海;也介绍了中国古代神话传说人物和...

乔忠延

[作品]中国寓言故事

在人类文化的长河中,中国寓言始终占有着不可取代的地位,是人类进步的乐章中不可或缺少的音符,中国寓言故事多取材于民间,是一种意义深远的文学形式,使深奥的道理从钱显容易懂得的故事中体现,具有故事性、哲理性...

李杰

最新跟帖
gloria2010a

gloria2010a

多看一些成语故事、童话、谚语 、典故一类的书籍,多多积累一些积极向上的名言警句.会帮助到小学生的.另外,小学生应学会善于观察生活和事物.

k2 chengdu

k2 chengdu

可以让孩子多读课外书,把里面的好词好句都给摘下来,让孩子观察生活中的点点滴滴,然后把自己看课外书和摘下来的好词好句运用进去,我是这么想的,也是这么做的。

那媽粒粒

那媽粒粒

多去发现生活就会写作了

葳不是蕤

葳不是蕤

我觉得他现在写成怎样都可以接受,要培养他写的兴趣。同时也培养他阅读的兴趣,肚子有货了有想法了不愁写不出东西[呲牙]

laurenwendy

laurenwendy

1,同步作文,与语文教材配套,和教材相对应。

2,分类作文,这类作文良莠不齐,鱼龙混杂,容易误导家长。

3,实在要推荐的话,有:小学生优秀作文辅导大全,好词好句好段,同步作文

apple613

apple613

作文是小学阶段的重中之重,要有针对性训练,提高写作水平其实是有方法的,作文不能写成流水账,要精炼语句,带上观察力和情感去写。可以+V 号 精选中小学学习资料,里面的作文素材、作文书都有针对性推荐

番茄你个西红柿姐姐

番茄你个西红柿姐姐

谢谢能回答你的问题,

孩子的作文,是令很多父母头疼的问题,所以在想该给孩子买什么书,对于提升写作有帮助。首先给小学家长们推荐(我教二字学作文)这本书,这本书是作家肖复兴指点儿子写作文的实时录,有他对儿子作文的修改,以及如何启发儿子去构思,修改作文。整偏没有说教,比较生活化,适合家长与孩子共同阅读。

第二推荐呢,是一位语文老师写的(小学生分类作文 从入门到精通)。这本书知道的人不多。但是基本所有类型的作文都有简短辅导和精心启发,也有很多学生例文,供孩子学习揣摩。目前推荐的就这两本,对孩子帮助非常大。下次有更好的书籍会第一时间发布。

bearflora

bearflora

感谢邀请,我个人因为的书是,《中国成语故事》》中国民间智慧故事《中国寓言故事》《宋词精选》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《中国神话》中国传说《苹果树上的外婆》《小红帽》《阿凡提的故事》《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《十万个为什么》安徒生童话远集《做人与做事》做一个快乐的少年人。

zhuyutingamy

zhuyutingamy

你好,我是菊乡的小会,以下是我作为一个小学生家长的体会,希望对你能有所帮助。

我家今年孩子上四年级了,三年级四年级开始每次语文成绩都是前三名,特别是作文基本就是扣一分二分的。提高小学生的语文成绩和作文水平就像毛毛虫的蜕变一样,一只毛毛虫,它若想插上翅膀飞翔,就一定要经过漫长的蜕变过程。

我家孩子从一年级的时候,我开始引导孩子多读书,写日记,刚开始不会写基本就是流水账,我今天几点起床,做了什么。虽然每天都千篇一律,但是一直坚持,只要每天有一句话与另的不同就是收获。

后来我也给她买了几本一年级的日记起步和优秀作文,但是她不太喜欢看。因为那里面所写的都是书面化的、纯标准的东西,后来我就想着引导她写日记的兴趣,一方面买了一套米小圈上学记系列的书,这套书介绍了米小圈既快乐又烦恼的学习和家庭生活,严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一必调皮捣蛋的同学都很容易引起孩子的共鸣,引导让孩子可以像米小圈一样把自己的心事写在日记里,后来我家孩子的日记内容就开始丰富起来,语言也变得调皮了。

但是孩子每天记日记特别是一段时间没有遇到新奇或者记忆深刻的事孩子也会觉得很枯燥时,家长也要给孩子的生活增加一些新鲜感。我国著名教育家叶圣陶先生也指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。看场所电影,去公园转转,和孩子进行一场羽毛球比赛都是不错的选择,都能丰富孩子的写作灵感。

如果孩子在一年级二年级能坚持写日记中,应该算是感知了作文,到了三年级,作文的起步阶段,语文老师会讲一些写作技巧,但是孩子似懂非懂,理解的还是不太好,遇到写作文冥思苦想就是写不出来,这种情况并不是孩子不会写,实在是孩子的阅读量少,脑子空空如也,?巧妇不也难为无米之炊吗?因此,我以为:要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。国学巨匠季羡林就明确说:要想写好作文,就必需多读课外书.课外阅读是开发学生智力的有效途径。阅读不是走马观花,要边看边记,我家孩子三年级开始我要求她看书必须写阅读记录表,记录下一本书一篇文章她的收获。从木偶奇遇记到三国演义,水浒传到现在她看的中国历史,中国地理,无论哪种类型的书都进行了摘抄记录。

优秀作文书里面的范文优美生动,而且有好多学生也背了不少优秀作文的好词好句但仍然写不出来,这是因为优秀作文都是别写的,很多很多内容并没有引发我们个人的感觉体验,但是写作文,写得不是别人,而是我们自己。当我们写自己的时候,发现内容写不完;但当我们一旦写别人的感觉时,就非常困难,感觉无从下笔。

所以,我不建议孩子过多的去看优秀作文, 写作的技巧平时语文老师讲解的都很详细,关键是让孩子增加阅读量,最好是一些首先名著,所谓名著就是能够经过时间考验经久不衰,被广泛流传的文字作品。但一说到名著好多人都觉得名著太枯燥了,其实这是对名著的误解,从幼儿园孩子们喜欢的《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》到小学生们喜欢的《安徒生童话》、《小王子》、《尼尔斯骑鹅历险记》、《西游记》等不仅能帮孩子积累文学、历史知识,还能帮助孩子从小培养自身修养,在心中树立一种正确而优雅的人生观。

caolijessica

caolijessica

说实话,一直不建议小学生参考作文书。有了作文书以后,学生们就有了依赖,每到写作文的时候就想着参考甚至照搬硬抄,这对写作能力的提升没有任何帮助,相反,长时间参考别人,自己没有开动脑筋,没有自己的一点思想,会导致思路僵硬,先别说写出优质作品,能写出来都成问题。我亲眼见过侄子侄女写作文的那个困难劲,半天憋不出一个字,简直不可思议。家里的作文选好几大本。

因此,想提高小学生的写作,我的建议是放弃作文书或者获奖作文选,最有效的办法就是写,坚持写。就像我们小时候老师让我们坚持写日记一样,不管什么事先写出来,哪怕记流水账都可以,只要你用笔能写下来,长期坚持下去,就不会存在拿笔不知道写什么的尴尬境地。每天坚持写,白天遇到的人和事晚上回去写出来,时间长了可以在故事的后面加上自己的见解,长此以往坚持下去,我相信写作能力不会差。其实归根结底,一个人想在某方面有所建树,靠的是坚持有效的训练,坚持不懈,总会有成果。

最后,祝每个小学生都能成才,健康快乐。

waterycat

waterycat

作为教育工作者,以我的经验及观察:我觉得小学生应该多读课文,多阅读有趣故事,然后讲出来,多背成语,每天背5个成语,然后用这5个成语造句,学会举一反三,这样对于写作的提升是非常大的。而看作文书没多大作用,因为小学作文都是记叙文,低年级的都是记流水账,收益不大,反而会影响孩子自己思考,独立写作的能力,因为孩子们喜欢抄作文,而不是写作文。



庆丰包子铺主

庆丰包子铺主

孩子的作文,是令很多父母头疼的问题,所以在想该给孩子买什么书,对于提升写作有帮助。首先给小学家长们推荐(我教二字学作文)这本书,这本书是作家肖复兴指点儿子写作文的实时录,有他对儿子作文的修改,以及如何启发儿子去构思,修改作文。整偏没有说教,比较生活化,适合家长与孩子共同阅读。

第二推荐呢,是一位语文老师写的(小学生分类作文 从入门到精通)。这本书知道的人不多。但是基本所有类型的作文都有简短辅导和精心启发,也有很多学生例文,供孩子学习揣摩。目前推荐的就这两本,对孩子帮助非常大。下次有更好的书籍会第一时间发布

皮蛋106c

皮蛋106c

对不起,我支持小学生读书,但不支持小学生读专门教作文的书。学习作文是一个长期累积的过程,它必须温火慢炖,不能一蹴而就。众所周知,在一个人的文章中是能看到他走过的路、读过的书、看过的风景、经历过的人。试问这怎么能是几本教作文的书就能搞定的呢?

刨除大学,从小学而二年级学写看图写话到高三,孩子至少要写九到十年作文,你寻求立竿见影的效果,恐怕只会害了孩子。写作是一条漫长的路,也是一件很个性化的事儿。首先你要让孩子对写作感兴趣。让他看教写作文的书,甚至读、抄、背,最后只能使孩子更加反感和抵触,并且失去了写作的灵性。在小学生起步学作文的这两三年里,如果你想快速达到一个硬性的标准,那么你就得靠机械地记忆一些程式化、范式化的例文,小学生写作文只是他人生感悟的一个起点,他还只是一张白纸,而我们往往是人为地想要拔高孩子的写作能力和写作标准,导致了家长焦虑孩子苦恼。于是满大街的作文教学,满橱窗的写作套路,而他教你的是他的东西,或者是他从别的地方拿来的东西,并不是孩子自己的。即便孩子能写出满分作文,又有几分感悟是属于自己的?当你看到雷同的作文,你才真的应该担心。反言之,即使孩子写出了字数很少,满篇奇怪的想法,甚至没有结构,错字很多,那都是符合孩子年龄特点的珍贵而又真实的表达。不要着急。因为应试教育的需求,很多家长对于孩子小学阶段刚接触作文,便要求能像初中生一样写成一篇有中心的文章,而老师时不时拿出优等生的作文,放在班级群里展示以激发其他家长的战斗欲。你要做一个高占位,有远见的家长或者老师。

即便读了再多的作文书也是帮不到孩子的。小学生要想作文写得好,莫不如坐下来多读一读书,在书中去感悟文字的魅力,逐渐使孩子形成语感,形成最基本的语言素养,“读书破万卷,下笔如有神。”而这里的书是要拓宽孩子生命感知宽度的书,绝不是单一的作文书。同时,带着孩子去行走、触摸、感悟这个世界,让他去触碰生活中的点点滴滴。然后用你的沟通和引导做写作文的引子,到那时孩子自然而然便会写出洋洋洒洒的文字,而且是有灵魂和温度的。

AudreyQ

AudreyQ

提高小学生作文水平该看哪些书?给朋友们推荐几本确实有用的!

首先,给小学生家长们推荐作家肖复兴的《我教儿子学作文》。

这本书是肖复兴指点儿子写作文的实录,从他儿子上小学到中学写的作文,里面都有附录,而且也有肖复兴给儿子作文的修改,以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。通篇没有说教,比较生活化,适合家长和孩子共同阅读或者各自阅读。

家长读,可以学习如何启发孩子的思路,如何帮孩子修改作文;孩子读,可以学习范文,可以领悟到一些实际作文的方法。

第二本提升作文的书,我推荐作文辅导班的高效写作课其中的一本小学生分类作文 从入门到精通,是一位语文名师写的。

这套书里面不会具体给你讲写作技巧,也不教你具体怎样写作文,朱天衣老师通过她的随感随想和有趣的讲解、回忆等等,让孩子逐渐领略和发现生活的细节之美,学会用心去观察和思考生活,发现生活中平凡小事的闪光点。朱天衣老师一家人都是作家,所以朱天衣的作文课不像一般的作文老师那样枯燥、教条、中规中矩,而是充满了灵性和诗意,不仅仅是作文书,当做散文随笔来看,也是很好很有趣的。

最后,再给作文刚起步的小学生推荐两本书:作文笑传和小莲藕学作文。

这几套书,通过故事来讲一些基本的作文知识,让孩子在轻松的故事中,自己体会作文的写法。因为是故事的写法,还带有几分幽默,所以小孩子喜欢看。

希理望对孩子们有所帮助,谢谢!




kevin213

kevin213

小学生写作文最好的书来自于对大自然对生活的认识,小学生本身认识的字有限,对小学生推写作的书有点不符常理,小学生能看懂书中的写作方法吗?如果我是教小学生写作文,我先确定了写作内容然后指引他她们观察作文内容相关的人和事,并进行指导,然后让学生用文字书写出自己的认知,再指导段落的划分,格式的摆布等等。一篇作文就成形了。能够外出观察自然现象对写作更有帮助了,没有条件外出的可以用图解式或在室内观察小动物也是很好的写作内容,所以我认为最好的书是实践!实践出真知!看的多了自然就有自己的想法,这就是最好的写作文的书!


罗贝塔

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