写作小白，如何成为写作高手？

六个步骤写出一篇好文章

每个人在生活中都需要写作，比如写电子邮件，写书评，写报告等。写作是我们生活中不可缺少的一部分，但是很多人手拿着笔，面对稿纸，或打开电脑，面对文档，准备开始写作时，却思绪混乱，无从下手。

劳拉•布朗的《完全写作指南》或许能帮你整理思维，从容面对写作。劳拉•布朗拥有三十多年的写作辅导经验，曾在多个专家协会担任写作顾问，还曾在哥伦比亚大学和美国爱纳大学开设文学写作课。写作这件“小事”对于她来说简直就是如鱼游水，易于反掌。在《完全写作指南》中她提出写作六大步骤，让我们学会进行流畅、清晰的写作。

《完全写作指南》中提到明确目的、了解读者、头脑风暴、组织文章、写初稿、修改这六大步骤。这六个步骤就是写作的流程，所有文章都可以使用这个流程。很多人都是按着这个流程一步一步进行下去的，但是劳拉提出，我们可以不用按照流程顺序写作，完全可以随心所欲，想从哪个步骤开始就从哪个步骤开始。我们可以做一个小型转盘，转到哪一步骤，就从那个步骤开始。这样更有利于开拓我们的思维，提升我们的写作能力。

下面让我们来详细了解这六个步骤吧。

1、明确目的

在我们写作之前，我们要明确我们这次写作的目的是什么。写作目的其实是很显而易见的东西。比如说，写感谢信就是要表达我们的感激之情，写吊唁信就是要表示安慰和悲伤。在写作之前明确写作目的，可以让我们更好完成写作。如果在写作之前，我们也糊里糊涂，不清楚这次写作的目标是什么，那我们会很容易走到歪路上。

举个例子，我们在投简历时，有时候会要求附带求职信。那我们写求职信的目的是什么呢？是通过求职信让我们立刻找到工作，还是通过求职信让我们可以有面试的机会呢？如果你选择了前者，那么就掉进坑里去了。找到工作的因素有很多，求职信只是其中的一个因素。所以，显然是后者比较切合实际。明确了求职信的目的以后，我们就可以想想写什么能激起人事主管的好奇心，从而让他给你面试的机会。我们可以把我们适合这个岗位的原因详细具体地写下来，也可以写简历上没有的东西。总之，就是要让人事主管眼前一亮，让他给我们面试的机会，那这封求职信的目的也就达到了。

我们除了要明确写作目标，我们有时还要给读者提出明确的要求。在我们买到质量不过关的商品的时候，我们会很愤怒，很想写投诉信。大多数人都是在投诉信里面写这件商品这里不好，那里不好，购物经历十分不愉快。这些都是在投诉信里面发泄自己的情绪。但是，我们花时间来写投诉信，目的就是为了宣泄自己的愤怒吗？如果不是，那我们就要认真想想，我们的目的是什么？是想要退货还是换货？是想要全额退款还是重新购买？我们要在投诉信里面明确表达我们的要求，才能让客服行动起来，以达到我们的目的。

2、了解你的读者

除了私人日记以外，每一个作品都会有它的读者。在写作之前，我们要知道我们的读者是谁，了解他们的要求是什么。有时候读者的要求和期望是显而易见的，要预测看菜谱的读者的要求是什么，是一件很简单的事情。

那我们要怎样了解我们的读者呢？当然是要站在读者的角度来思考问题。把我们自己当作是即将要阅读作品的读者，想像我们想从这个作品中了解什么，那我们就能知道我们的读者的要求是什么了。

站在读者的角度思考，有两个很关键的问题：一是信息，二是态度。

首先是信息，我们要知道读者需要什么，他们对什么感兴趣，我们怎样才能打动他们，怎样才能引起他们的兴趣。而且面对不同的读者，我们需要展示的信息是不一样的。比如我们要推销一件产品，面对专业人士时传递的信息和面对普通人时传递的信息是不一样的。

最重要的是，我们要表现足够的信息让我们的读者行动起来。例如推销产品时，要讲述符合读者兴趣的产品优点，让读者乐意购买。

其次是态度，我们面对不同的对象要用不同的态度。面对领导时要言辞谨慎，语气恭敬；面对家人时，语言要亲密、关心；面对客户时，要让客户放下防备心理。不同的读者，要用不同的态度去写作。

不同的写作目的也需要用不同的态度。比如在写提案书的时候，我们要考虑到上司可能会以怀疑的眼光去看待我们的提案，因此写作时，我们的措辞要谨慎，态度要诚恳，让上司接受我们的提案书。

当我们写作感到迷茫、感觉写不下去的时候，我们可以停下来，想想我们的读者，想想读者的需求，然后再继续写下去。因为在我们觉得无话可说时，我们可能已经偏离了我们读者的期望了。

3、头脑风暴

在明确了写作目的，了解了我们的读者需求以后，我们就要开始头脑风暴了。在开始头脑风暴之前，我们需要知道头脑风暴的一些规则，不要担心，这些规则十分简单。

1、所能想到的点子越多越好。在头脑风暴时，我们注重的是点子的数量而不是质量。点子的数量越多，好点子出现的几率就越大。

2、不要对点子进行评价，只管写下来。在我们写点子的时候，头脑会不自觉地对这些想法进行评价。比如“这个点子不好”，“这个点子会不会很奇怪”，“点子会不会不符合要求”等。我们要做的就是关掉头脑中评价的声音，把这些想法全部写下来，不管这些点子好还是不好。

3、接受与众不同的想法。有些点子可能会让你觉得“无厘头”、很奇怪，但是这些想法可能会引导你从前所未有的角度去思考问题，从而找到新的点子。

4、合并你的点子。在头脑风暴结束以后，我们要重新看一下我们所写的点子，有一些点子的意思可能会重复，我们所要做的就是将它们合并起来，并按照逻辑顺序将它们一一排列。

了解了头脑风暴的规则以后，我们就可以开始了。在我们头脑风暴时，我们要确定我们写作的目的（即第一步骤）是什么，想想哪一些信息可以达到这个目的。比如说，我们要介绍一件产品时，我们要想这件产品的优点是什么？这件产品与其他产品相比好在哪里？我们也要从读者的立场考虑。读者现在使用的产品什么？读者期待的产品功能是什么？读者为什么要使用我们的新产品？这个新产品哪里吸引读者的兴趣？

在写作前，我们头脑风暴的次数越多越好。次数越多，我们能想到的点子就越多，也会从多个角度思考问题。

4、组织

写作前的准备做完以后，我们就要开始写作了。在写作时，我们要知道我们要写的是什么类型的文章。不同类型的文章要用不同的方式去组织。比如，写说明文、指南时，我们可以用循序渐进式的组织方式；叙述文可以按时间顺序来写；要写文章说服别人时，我们可以按照重要程度来组织文章，以最重要的因素开头，以最让人无法拒绝的原因结尾，让文章力度十足。

如果跳过了头脑风暴这个步骤，从组织文章这一步开始，也不要慌张，不要紧的。我们完全可以在这一步开始，且能写出一篇好文章。我们可以在写作前，列一个简单的提纲。

首先是把想到的都写下来，其次是合并相似的想法，最后是调整顺序。这类似于头脑风暴时所要做的工作，但比头脑风暴要稍微简单一点。

举个例子，我们要对上司报告说一个活动要延期。这时，我们就要把能想到的原因全都写下来。

写完以后，我们再看一看我们所写的内容，可以发现有一些想法是可以合并的，而且讲述的顺序要调整一下，以便上司更好的接受我们的提案。

调整以后，就变成了。

合并、调整内容以后，上司拒绝这份提案的几率就会大大降低了。所以我们完全是可以从组织这个步骤开始写作的，并且也能写好。

5、写初稿

写初稿需要我们坐下来，静下心来写作。如果前面的步骤都做好了，那么写初稿就是一件自然而然的事情，很顺利就能写下来了。但是，如果我们一开始就写初稿，可不可以呢？肯定是可以的。如果你没有时间进行前面的步骤，或者你知道你自己想写什么，想马上写完，或者你的转盘转到了写初稿这一步，你想挑战一下，这些时候你都可以从写初稿开始。

一开始就写初稿，切记不要给自己心理压力。我们完全可以什么准备都不做，一上来就写初稿的。不能从这个步骤出发，不是因为我们的能力不足，而是因为我们给自己太多压力，认定我们就是不能这样做，所以才写不下去。因此，不要给自己压力，继续写，直到写不下去为止。

那如果我们到了“写不下去”这个阶段了，满脑子都是“我写的都是什么啊？”“怎么这么糟糕”的时候，我们可以停下来，放松一下，伸个懒腰，喝杯水，然后重新看看我们刚刚写的稿子，修改一下。这时候，我们可以转动我们的小转盘，从写作目的、读者、头脑风暴、组织文章这几个步骤检查一下我们的文章。这有利于我们反思文章有没有契合主题，也可以让我们明确目标，继续写下去。

6、修改

写完初稿以后，我们就可以修改我们的文章了。很多人都不喜欢修改文章，但是我们要知道的是，很少有人能在写初稿时就把文章写得很完美，无可挑剔的。所以，我们需要反复修改我们的文章，以求我们的文章能更好。

但是，值得注意的是，在写完初稿以后，我们最好不要马上就修改我们的文章。写完初稿以后，我们需要休息一会儿，喝杯水，吃个点心，或者睡一觉，然后再修改我们的初稿。

在修改这一阶段，我们需要用批判的眼光来看待我们的初稿。

-内容是否完整了？

-想表达的内容是否清晰？

-内容是否有趣？能不能吸引读者？

-内容排序是否有逻辑？

-是否有字词错误、语法错误？

上面提到的几个问题，我们在修改初稿的时候都可以反复问自己，反复看文章是否有这些问题。

我们还可以转动我们的小转盘，转到哪个步骤，就检查那个步骤的内容。转到目的，就看我们的目标是否正确；转到读者，就看我们有没有偏离了读者的期望；转到头脑风暴，我们可以再进行一次头脑风暴，看看能不能多想几个点子。

如果我们的文章较长，我们也可以将文章分成几个部分，分批修改。或者我们也可以请我们的好朋友帮忙修改初稿。但是，值得注意的是，在请求别人的时候，要让好朋友知道我们想要的是什么。我们是想让他帮忙看看这篇文章有没有语法错误，还是逻辑是否正确，还是内容是否吸引。在请求帮忙的时候，我们要让好朋友知道我们修改的目的是什么。

在生活、工作中，我们常常需要写作。一篇好的文章，能让我们的沟通更加流畅。按照这六大步骤写作，没有什么是我们写不了的。写作六大步骤可以让我们做到“从提笔就怕到什么都能写”。转动我们的小转盘，按照我们自己喜欢的方式去开始写作吧。使用转盘的次数越多，我们写作的思路就越清晰，写作流程也能越熟练。

首先需要明确的一点是，写作这件事情，实践远远比理论重要。看写作书，听写作课，这些学习本身没有错，但总是去学理论知识，而不开始落笔写字，永远都成不了高手。成为高手的第一步就是开始写，不断写，这是成为高手的第一步。

让自己坚持写作下去最简单的一种定目标的方法，是一个星期要求自己写多少字，这种带着还债的意识去写东西的方法，可以让你更加积极去写。日期就是一个星期，一个月就太长了，有时候会因为无法还清债务使得自己放弃掉。

第二点，是要明确自己写作的目标点，没有太过明确的目的，往往就是半途而废的前兆。

绝大多数的写作大咖，都是从一个比较专注的点入手的，最终让自己成为了大咖。

比如说六神磊磊，他是从写金庸入手的，不断找到书中的东西与现实世界的联系，最终成为写作高手。

一个人只有明确了自己的写作目标，才可以明确自己应该去专注什么，在自己所专注的地方不断输入，深入思考，这样文章的质量自然就会上来了。

输入的内容要做到聚焦，如入的量最好是写作量的三倍以上，这样你写的时候文思就会不断。

第三点写作过程一定要注重的几个方面：

首先是写作前要列下自己所写文章的逻辑结构，这样才不至于使自己在写作的过程中不断卡顿，最后一篇文章跑题多出，自己看着都感觉恶心，写不下去。

其次是写作完成后的修改，写完之后一定要多去阅读，读不通的句子，尤其是长句，要改成逻辑简单的短句。

那些删掉之后不影响阅读和理解的词句，也要毫不留情删掉，不要害怕文章短，能够完整表达的短文，更难写。

第四点是要给自己制造反馈。

完成写作之后要把自己的文章拿给别人看。

制造反馈的目的主要有两个方面，一是让自己不断受到刺激，不至于因为太过孤独而难以持续写作。

二是在外界的反馈中，我们可以更加了解自己在哪些方面还存在着不足之处，这样我们才有改进的机会。

制造反馈，就要敢于展示自己，在各个平台上发自己的文章，让陌生人给你反馈，当然这样的话标题也很重要了。

还可以把自己的文章发给自己的文友，让他们给出建议来。一个人闭门造车，很难成为写作高手。

如果没有很多文友，可以私信给我，我很愿意和爱写作的你成为朋友

先说说我的个人经历，怎么逐渐喜欢上写作而且文采逐渐变好的。记得我上高中时特别不喜欢语文，更讨厌作文课，作文是连续上两节课，我第一节课一个字也憋不出来，第二课就凑字数，只要不跑题，写够800字就行。于是就发生了那件丢脸的事。

记得那是高二过完寒假后刚开学，语文老师检查作业，当然要检查作文，当老师看到我的作文本上一片空白的时候，气的脸都红了，老师命令我伸出手来，手心朝上，用教尺狠狠得抽了两下，嘴里骂骂咧咧，叫你不写作文，叫你不写作文。手正火辣辣疼，老师吼道，搬着椅子出去，写完再回来。我默不作声的搬着椅子到楼道，已经感觉不到寒冷，只觉得脸上一阵阵发热，反正这两节作文课是在楼道度过了，那就静下心好好写写作文吧。

不知是自尊心太强的缘故，还是老师的棍棒相加和呵斥惊醒了梦中人，甚或是楼道的恶劣环境激发了我的创作欲望，那天的作文写的非常快，一气呵成。当老师把作文看完教回给我时，我看着大大的56分，眼睛瞪圆了吃惊的看着老师，老师看着我说，小子，这次作文写的不错，看来你就是欠收拾啊，老师的嘴角漏出一丝微笑，我下意识的把手藏在桌子下面，脸上又是一阵阵发热。

从那时起，我就认真的对待每一节语文课。我开始喜欢上写作，开始有了表达的欲望。不再将作文当成一种必须完成的任务，更多的是自己心情的抒发，把它当成一种静静发泄释放的窗口，一种与自己对话的方式，一种表达自我的方式。时至今日，我保持了时常写写文章的习惯，有时是一首诗，有时是一段话，有时是长篇大论，只是再也没有打分的标准，写作成了自然而然的事情，只有我自己知道，写作是自我抚慰的过程。

就像武侠小说里的不起眼的小人物突然学会了盖世武功一样，也许存在某个机缘，你经历了一件事，突然会对之前深恶痛绝的事情，比如写作，产生了兴趣，以后你会将更多的精力个时间用在这个兴趣上，那这件让你感兴趣的事情你会越做越好。

祝你早日遇到机缘，祝你的写作越来越好。

这些高效写作原则，教你如何写出令人印象深刻的文章！

在自媒体时代，写作越来越吃香，有人写拆书稿、讲书稿都得到越来越多的报酬，甚至比上班拿的都要高。可是对于我这个来自理科的人来说，总觉得没有写作基础，总觉得自己不如别人。看着别人的文章一篇篇的被收录、被阅读到十万加，当我在羡慕别人的时候，我总在心里安慰自己说，我的写作基础差，所以才不行。今天看完《一本小小的红色写作书》才发现，写作也是有套路的，有技巧可循的，就算我的写作基础不好，如果按照书中的套路一步一步的来写，你也会发现能写出好的文章来。

《一本小小的红色写作书》作者是哈佛大学毕业生布兰登.罗伊尔写的写作入门书，这本书告诉我们那些具备出众写作技巧的作家，大多是掌握了一些至关重要的写作原则，并反复不断的使用，那么，这些原则是什么呢？答案就在这本《一本小小的红色写作书》中，即20条放之四海而皆准的写作原则。作者布兰登.罗伊尔在这本书中，用20条原则总结了写作的三大支柱：

一，结构

原则1：运用“自上而下”的写作法

原则2：分解事物

原则3：使用转折词

原则4：回顾六大基本写作结构

原则5：整合相似事物

我们在写书评的时候，通常会在文章的最后一段写出自己对这本书的总结或者对这本书的看法、从这本书中学习到的知识和方法。这种很常见的就是“自下而上”的文章写作方法。

经验丰富的写作指导老师在纠正学生写作时，一个常用的方法就是让他们把总结放在文章的开头，而不是结尾处。老师常常让学生写一篇任意主题的短文，在完全不看学生到底写了什么内容的情况下，直接圈出一句挪到文章的开头。

《一本小小的红色写作书》作者布兰登.罗伊尔告诉我们在写作的时候，应该要考虑先给读者一个目标，然后再告诉他们抵达目标的方向，否则就无法以最高效的方式传递信息。“自上而下”法在日常生活交流中的作用，我们用一个例子来说明：

版本1

“爱丽丝，你去城区的时候能不能帮我个忙？如果你坐地铁去主街，下车后从第一个出口处地铁站，步行到十字街。在十字街和瓦因路交汇的十字路口，你会看到桑迪文具店。你能去店里帮我买一包0.5mm派通牌铅笔芯吗？”

版本2

“爱丽丝，你去城区的时候能不能帮我个忙？我需要一包0.5mm派通牌铅笔芯。去桑迪文具店买最方便。你可以坐地铁去主街，下车后从第一个出口处出铁站，然后步行到十字街。这家店就在十字街和瓦因路交汇的十字路口。”

在以上两个版本中，下划线标注的句子就是总结。如果你是听者想象第一个版本有多令人讨厌，如果你在日常生活中遇到类似情况可能会抓狂，当你最后弄明白说话人的重点时，你可能还得请他再把所有内容重复一遍，以便记住细节。写作也是一样，读一篇文章但是完全不知道内容引向何处同样让人郁闷。

结构关乎文章组织以及表述观点的顺序，如果你在文章的一开头就东扯西扯一大堆东西，读者早就失去看这篇文章的兴趣，所以你放在文章结尾的总结，不管你的总结写的有多么精彩，读者也看不到了。

二，风格

原则6：支撑所说内容

原则7：让你的例证个性化

原则8：保持简洁

原则9：砍断长句

原则10：删除不必要的词

原则11：使用主动语态

模糊的语言会弱化文章主题，因为它迫使读者猜测你要表达的含义，而无法全专注于你的观点。选择准确、描述性词汇会使文章更有利。风格是写作的方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容。

保持文章内容清晰的方法之一，就是限制长句的使用，最简单的方法是把长句拆分成两到三个短句。使用短句的关键并不是所有的句子都要短，长短句相结合从而创造起伏变化的风格，也是写作艺术需要发挥作用的地方。

《一本小小的红色写作书》作者布兰登.罗伊尔告诉我们在写作 中必须判断如何交叉使用长短句，同时还要判断如何变化句型。让我们看一个需要修改的长例句：

领导力——不论是在战场还是其他领域，如政治或商业——能够通过榜样或指挥产生。亚历山大大帝不论在历史还是传说中都赫赫有名，他就是通过指挥和个人榜样进行领导的军事领袖的极佳典范。而甘地和特蕾莎修女二人都因为献身事业而闻名，是主要通过个人榜样的激励力量进行领导的范例。

将这个大长句砍成至少两个或三个短句，结果如下：

领导力能够通过榜样或指挥产生。亚历山大大帝就是一个在这两方面都做到的军事领袖典范。相反，甘地和特蕾莎修女则主要通过个人榜样的激励力量进行领导。

我们在写作过程中会不知不觉的用了很多的长句，这会完成读者在阅读过程中的不方便，会产生枯燥、难理解等一些负面情绪。要让读者读你的文章朗朗上口，就需要适当的使用短句。

三，可读性

原则17：利用排版和设计

原则18：运用可读性工具

原则20：回顾和修改文章

在很多年前，写作多靠手写，所以都会把纸上写得密密麻麻的，不能浪费纸张。现在进入多媒体时代，已经不需要手写文章，而是电脑写作，所以不存在浪费纸张的问题，在电脑排版的时候，我们需要尽可能的利用排版上的设计，让读者对写作的内容增加可读性。

通常情况下，我们在电脑上会设置宋体五号字，段后一行，行间距1.5倍。这样设置后的内容让读者看起来舒服，至少让读者有往下继续阅读的兴趣。如果没有排版的内容，读者还没开始读文章的内容，就没有往下读的兴趣。所以文章的排版是一个不可缺少的要素，要让读者读完你的文章，首先你文章的排版要有可阅读性。

写作是一门平衡艺术，作者布兰登.罗伊尔力图保留那些能定义文章的较大要素，同时寻找小装饰来增强其外观和可读性，在写作中，这些小装饰可能包括粗体、斜体、破折号、阴影等。

可读性则关乎表达方式、写作材料的视觉愉悦感和易读性。在我们阅读那些大号写的文章，首页文章的排班肯定是让人一眼看上去就很舒服的，所以文章的排版是决定读者读下去的第一要素。

通过这本书的学习，无论你是学生还是商务人士，都可以在学习这本书中的内容，让日常写作变成一项信手拈来的简单任务，从而使学习生涯和职业道路都更加轻松。

有空多看书，多到网上或书店浏览名家作品，多思考，多比较，多练笔，把好的名句或文章背下来，持之以恒，终会有成绩。有句话说:熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。努力吧！

写作需要日积月累，厚积薄发，除了天份，有丰富的生活阅历，以及对这个世界存在的独到见解和感悟转化为文字，透过美丽的词汇，优美的语句，让读者和你一同感悟人生，感悟生活，增长智慧，储备知识，甚至享受你的优美文字带来的赏心悦目的感受。

写作，要有深厚的文学功底，需要进行大量阅读，积累和沉淀。

没有博览群书，不增加知识储备，只寻找写作方法和技巧也是徒劳的。

就象盖楼一样，方法技巧，经验，故事脉络相当于楼房的框架，大量的词汇和语句的布局就是一块块的砖瓦和所有细致的活计；词语的填充与抒写相当于构成人体的血肉，神经，皮肤以及决定相貌的完美，想塑造出一个看着完美的璧人，完全取决于文字功夫。

因此，写作没有捷径，特别是创作，是需要深厚的文字功底和娴熟的文字驾驿能力。

一个情感丰富，感知细腻敏锐，善于捕捉一切美的人和事，善于穿透人物直视心灵或灵魂的犀利眼光，才能写出好作品和好文章。

所以，提高写作能力的方法就是大量的阅读，通过你的才情和努力将生活的点滴和感悟转化为文字，转化为大众接受和喜爱的作品。

其实不知道为什么你想开始写作，不过我觉得，写作好像说话一样。你的文字表达能力也许在一定程度上是可以代表你的语言表达能力的。

如果想开始写作的话，可以先每天写日记，不管写什么，都写着就是。最好是每天有一个固定的时间段是来创作的。

现在自媒体的情况是，写的人比看的人多，好像僧多粥少，如何在这么多写作者们脱颖而出呢，必须自己的写作能力过硬，输出出优质内容。

因为这两年写作太火了，不少人都是半路出家，看别人写作有收入，自己也跃跃欲试，可是问题是，并不是每时每刻拿起笔来都有话说，都能成文，那如何提高自己的创作能力呢。

我有认识人，本来只是爱好，随便写写，并没有受过完整的训练与教育，但是前两年，自媒体火的时候，她把个人号做起来了。收入非常可观。

当她决定写作时，就把市面上所有的青年作家的是畅销书买回来看，分析机构、立意，如何过渡等等，完全是凭自学，最后杀出了一条路。

现在对提高个人创作能力，我就讲几点个人看法。

1》从现在开始，天天写，逼自己写，不管多少字，什么话题，先写起来再说。先坚持起来，你看那些大家，作家富豪榜上的，哪个不是坚持了很久，才荣登榜首的。

2》报班，筛选业界口碑好的老师，跟着老师一起练，好的老师能够指出你文章中的不足，有时候指点一下就有醍醐灌顶的感觉。而自嗨时，自己是无知无觉的，不能发现问题的。

3》找一起写作的人，一般写作班里就可以，一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。互相打气互相监督，一起进步。因为一个人坚持的路比较孤单，很容易放弃。

4》坚持输入，大量看书。积累素材。就是说的用输出倒逼输入，当你写写感觉瓶颈时，就知道坚持阅读的好处了。

5》想写某个领域的，找那个领域的文章参考，试着去分析对方的文章好在哪里，为什么阅读量高，吸取经验。

最后，一口吃不成胖子，哪个行业，都没有轻松的成功，重在正确地、持之以恒的坚持与努力！~

这一两年可谓是自媒体的风口，很多人通过写作实现了自由职业、财务自由。那么，如何才能从写作小白成为高手呢？

第一 、尽可能的多阅读

所谓“读书破万卷，下笔如有神”，输入是输出的前提，只有多阅读、多积累才能保质保量输出。不过，盲目低质的阅读也是不可行的，提高阅读能力，我推荐你看《高效能阅读》、《实用性阅读指南》、如何有效阅读一本书这三本书，阅读能力好，看书得到的收获也会有所不同，你的写作会事半功倍。

第二、多写

写作同样遵循孰能生巧这一规律，写的多了，写作的能力也会慢慢提升。不过掌握一定的技巧也是必要的，提高写作能力，我推荐这几本书《文心》、《一本小小的红色写作书》、成为作家。

写作小白——写作高手，中间有很长的路要走！

先做好思想准备:是否对自己有信心？是否对写作充满激情？激情有！信心有！咱们接着往下谈:

（一）喜欢读书吗？喜欢可以谈！不喜欢免谈！读书与写作是一对孪生兄弟，没有读书也就没有写作，要想写作必须读书！为什么说写作必须读书，读书是为了获取知识，读书是为了得到正确的答案，读书是为了积累素材，一个有知识的写作者不会拿着谬误当真理，不会拿着不是当理说，不会瞎说，不会胡说，不会乱说！一个知道正确答案的人他说出来的话是有分量的，他说出来的话是可信的，他说出来的话是值得思考和借鉴的！书上的信息是海量的，虽然它比不上网络，可网络上的信息最起码有一半是不可信的！相对于网络，人们更愿意去现成的书本上寻找答案！

（二）写作是一件苦差事。欲学写作者先得做好吃苦的准备，否则趁早远离！也许有些人会说，我喜欢写作，我从不认为写作是一件苦差事累差事，相反，我认为写作充满了诱惑和快乐！其实这又分为两种情况:一种情况是压根就还没有入门，另一种情况必定是文章老手！前者只是会写，但就是什么都写不好，现实中这种人居多，某一项工作某一项技能，会不会？会？但是不精不透不专，也就是还没有钻进去！后者就是那种经风雨见世面的老江湖了，他们什么都见过什么都能上手，并且能做到恰当好处，能干到点上！正所谓行家伸伸手，便知有没有！

（三）看关于写作的书究竟有没有用。我个人认为用处不大，不信你可以试一试，你坚持每天看关于写作秘诀、指导、宝典方面的书，你照样不会写，怎么办？抛开这些所谓的宝典去写去练，换句话说就是多看一些经典的范文和名家的作品，看看人家是怎么写的:怎样谋篇布局的？怎样构思的？怎样措辞的？怎样开篇？怎样结尾？怎样过渡？读的多了，就会形成思维习惯和定势！这时你就要坚持写了坚持练笔了，一开始肯定狗屁不是，先找感觉，先学会表达，把一件事叙述清楚，把一个道理讲清楚，慢慢就会有感觉，感觉有了就可以尝试着写完整的作品！坚持天长地久，假以时日你就可以入门！真正入门以后，仍然有很长的路要走！那是后话，重要的是先入门！

关于写作的话题很多，但最主要的是入门，就先讲这么多吧！欢迎交流！欢迎关注！

想要变成写作高手，首先要找到一个真正的写手高手拜师学习。

比如我想学影评，我就报了汤小小的影评班，因为很多人都认可他们的影评课程，而且我自己学过后，收获不错。也真的在课程期间，发表了一篇文章。下面谈谈我的收获。

在课程期间，我写了10篇文章（包括修改的），这让我很有成就感。最重要的是每次的修改都让我有进步，比如第一次开始写出现的问题是不会选电影。第二次的问题是主题不集中。第三次的问题是评论不到位。

其实这些问题都是要通过写才能发现的，而且我每次看到老师点评后，都会深度思考，不会的立马厚着脸皮缠着助教老师问。不得不说，课程期间南风老师太有耐心了，无论我怎么问，她都不会说不耐烦，反而很鼓励我提问题。

说实话，刚开始对于老师的点评我是没有感觉了。看到意见，我不知道如何下手改，只能是弃文重写。后来，当我选对了一部电影，并且找对了某个文章的选题，立马去写框架。写完框架，拿给南风老师看，她说框架可以。我就一鼓作气写作业交了，本以为自己写的很不错的，可是老师的点评给我打脸了。

拿到老师的点评，我第一感觉就是，不甘心。因为我觉得我自己构思很好呀，如果能修改一下上稿是没有问题的。

我之所以有这样的“迷之自信”是因为：我写了2篇作业后，我就在发邮件时，顺便问点评老师，我写了几篇文章到底有没有进步。

老师给我的回答是：我写的文章是80%d达到了发表的要求的，前提是写作主题要集中。

也许，老师这句话是鼓励吧，可是我就傻傻地相信，并且还因此变得自信不少。如果老师当时回答说，你距离上稿还很遥远，估计我后面也不可能坚持写6篇文章了。

有了信心之后，我便推翻之前的重写，重写之后呢依然不行，不过这次老师给的建议特别详细。我当时还特别纠结要不要继续改，因为我不清楚老师给的建议，是让我改稿去投稿还是仅仅是让我知道自己的不足。

为此，我还浪费特别多的时间在那里纠结，还特意问小助理和南风老师。可当时，他们应该在忙，没有及时回复我，后来我实在憋不住时间被这么浪费了，就动手写。等我写完，才收到他们回复。

这也告诉我们很多道理：

1.写作不要过多纠结，反正多写多改就对了。想太多不仅浪费时间和精力，还特别消耗我们的写作热情。

2.每一篇废稿都有修改的价值，因为改稿的过程就是加深我们对【写作理论】的理解。

3.我们从课程或者别人身上学到的写作方法和技巧，大多都只是停留在【认知升级】的阶段，想真正内化的还要把它运用到写作上，并在运用的过程中发现问题解决问题。

4.把别人对你的夸奖当真的。说实话，我2017年就开始接触新媒体写作了，跟我同一期的学员要么变成小V，要么就变成汤老师课程的讲师了。

而我还一直处于比小白好一点的阶段，这是让我很怀疑自己写作能力的。可是点评老师却说我的悟性高，基础不错。

这让我特别坚定的就是，我不是不会写东西，而是我没有别人的坚持和韧性，所以我现在最想克服的就是惰性，先让自己变得能写起来。

课程虽然结束了，但是希望我们的写作没有因此就停止。写作是一场修行，愿我们都能在这条路上坚持下去，也许在某个不经意间，你们当中某个小伙伴就变了小V或是大神，让我们拭目以待大家蜕变！

作为一个入行十年的职业写手，我在网络小说领域来回答一下。

写作小白，要成为网络小说领域的写作高手，离不开这至关重要的一点：模仿，模仿，再模仿。

看到这，可能很多朋友要问，模仿，不是抄袭么？

不，模仿是模仿，抄袭是抄袭，两码事。

由于篇幅有限，我着重从大纲、剧情和节奏这三个方面讲述，以实战的角度，告诉题主如何模仿？

目前度娘上，可以搜到有很多大纲的模板，但那种传统套路化的大纲，比如，小说开端，发展，高潮和结局，太简单化，并不具备实战的效能。

因为，网络小说创作，动辄数百万字，简单化的大纲，不适合长篇网络小说。

下图，就是一种非常适合网络小说创作的大纲图。

从图上可以看到，整个小说的大纲细节，一目了然。

但是，问题来了，要怎么才能模仿好小说的大纲呢？

答案很简单，先看完一本适合你写作风格的网络小说，梳理出他的大纲，然后变换套用。不过，切记一点：不能原版照抄，一定要变换，糅合进自己的大纲思路和剧情走向。

以上图为例。

这样的模仿，其实，换汤不换药，但从剧情上看，就杜绝了抄袭的可能。

小说的三要素：人物、环境和故事情节。

我这里所说的剧情，其实就是故事情节。

任何一部小说，剧情都是核心。

对于创作老白写手而言，一般对剧情都驾轻就熟，尤其是像我们写网络小说的装逼打脸剧情，一般都很熟悉了，写起来没什么费劲的。

（说到这，可能很多人会觉得装逼打脸剧情老套，我不看，也看腻了。抱歉，网络读者群体那么大，你不愿意看，没关系，我写给愿意看的就行了，哪怕就一万个人看，我也能养活自己）

但是，对于刚入行的小白写手而言，他们可能知道装逼打脸，但要怎么写好，那就是另外一回事了。

那么，要怎么才能模仿好剧情呢？

简单，从时下热门的网络小说中，尤其是装逼打脸剧情很精彩的网络小说中，选择一些适合自己小说剧情的装逼打脸内容来模仿。

举个例子，头条有一本来自外站的书籍最佳女婿，其实就是模仿红薯中文网的都市奇门医圣。

（说句不好听的，这位作者“陪你倒数”模仿痕迹太明显，可以打入抄袭，大家不要学，但是，他的模仿方法和技巧，尤其是以赘婿为切入点，值得称赞的，大家可以借鉴）

在一本网络小说创作中，由于篇幅动辄就是数百万字的原因，很多小白写手没有经验，写着写着就崩了。

最直观的体现，就是小说在上架小说成为VIP后，付费订阅的读者减少，影响了小白写手的创作激情。

而这里的关键，就是节奏没有把控好。

那么，什么是网络小说的节奏呢？

说实话，对于这个节奏的理解，只可意会不可言传，对于小白写手而言，是最难把握的，也最容易让人抓狂的。

不过，有一位编辑的看法或许颇有代表性：

那么，如何才能模仿好节奏呢？

其实，这可以从前文模仿别人小说的大纲中梳理出来。

如果非要我总结的话，那就是这样的一个节奏模式——

“主线——支线——支线——支线——（回到）主线——支线——支线——支线——（回到）主线——”

周而复始，不断往下推进。

其中，主线，是推进剧情的，比如常见的是主角要“复仇”的剧情。而支线，可以穿插与主线无关的小剧情，比如主角和女主暧昧，主角同学聚会的装逼打脸等。

但切记一点，在写了一些支线剧情（一般不要超过三个）后，务必要尽快回到主线，否则，写了太多支线，节奏就乱了。

很多小白害怕提笔写东西，他们认为自己文笔差、表达基础不好、平时积累很少，不知道如何下笔，下笔了也不知道如何谋篇布局，从整体上把握文章的结构、脉络。

小白和高手的区别，主要在于对套路的熟练使用。也可以理解为固定的写作原则。

其实在互联网时代，人们获取信息越来越便捷，很多写作技巧可以通过阅读写作相关书籍、学习一些如何写作的网络课程来获得。下面是我认为对我写作颇有帮助的一些书籍和课程。

一是写作类的书籍：

1. 《一本小小的红色写作书》。

这本书从结构、风格、可读性三个方面，列举了20条放之四海而皆准的写作原则，包括如何规划表述的观点和顺序，如何使用恰当的例证以及如何增加文章的易读性等，涵盖的技巧几乎适用于所有类型的写作。

2. 完全阅读写作指南

劳拉· 布朗博士拥有三十年的写作辅导经验，曾在多家写作工坊及专家协会中担任顾问，为不同机构设计写作培训计划。她曾与哥伦比亚大学和通用电器公司合作，在网站上开设了一系列商务写作课程，并与多家跨国公司合作，帮助外国来美高管适应当地的写作环境。布朗博士还曾在哥伦比亚大学及美国爱纳大学开设文学写作课。

3.《实用性阅读指南》

作者大岩俊之每年阅读300本书以上，是日本知名讲师，他告诉你如何运用“思维导图”“二八法则”“艾宾斯曲线”牢牢掌握每一本书中的知识，让你每一次的读书都不再是无用功。书中整理记录了大量作者亲身实践的读书案例和思维导图，如“读书+创业”“读书+资格考试”“读书+提升工作技能”等，用更直观的方式教你带着目的去读书，在实践中发挥更大的作用。

有些小伙伴很难静下来看书，在知识付费流行的今天，互联网上也为这些类型的需求者提供了更为便利的方式，就是各种写作课程。由于本人对写作很感兴趣，所以也参加过许多付费课程。有几个特别推荐给大家，大家可以根据自己的需求来选择。

1. 一直特立独行的猫下班后写作，最有效的个人增值方法，课程里教大家如何选题、积累素材，如何写出吸引人注意力的爆款标题，新媒体写作的套路，等等。

2. 鼹鼠的土豆：开设的饭团课程人生补习班，主要教授大家如何写书评、拆书稿和讲书稿，写出作品后推荐给相关平台编辑，如果合格，可以成为签约作者，获取写作收入。

3. 粥左罗开设的新媒体写作30讲，作者是插坐学院运营大咖，曾经写出过多篇10W+文章，在朋友圈刷爆。这个课程几乎每节都是干货，从文章标题到文章修改，如何精益求精地打磨出一篇内容与逻辑俱佳的文章，作者拆解到不能再拆解，细化到不能再细化，充分传授自己总结出的经验和技巧。每节课后有作业，听课+练习的方式能让你对所学内容有更充分的掌握。

其实，不管是看书还是学习课程，只要能够达到提升写作水平的目的，我认为就足够了。每个人喜欢的方式不同，所以并不一定非要是哪种路子才是对的，只要自己有收获就行了。

写作，我没什么发言权。但还是有段小经历可以与大家分享。从曾经的写作小小白变成了如今的小白。

小小白是我自己拟的名称，关于写作，我想直接忽略掉32年，这32年，我在成长，在读书，在干一份与文字没什么关系个工作。直到32岁这年，我才迫于工作要求，生涩的将不通顺的语句和无法表达中心思想的一堆文字，上交给我的领导。

在孕期的时候，我就发现自己的脑子已经进入退化了，不说学习，就是5分钟前的记忆也是难能可贵的。当然，这句话只有当过妈妈的人才能理解。而我自己也没想到，是如何揉捏了自己，在3个月的时间里，成为小团体里第一个将文章发表于外刊并获得高额稿费的人。

所以，我给自己的总结就是，不断学习，不断练习。

3个月的时间真的可以改变吗？我想说，只能达到小白的水平吧。因为我对自己的输入和输出还是有分寸的。认知的不多，不能写出好的作品。何况，我从事的工作，文稿均已小通讯居多，了解了其中的套路，只需简明扼要的突出其中的重要性就行了。

这曾经我也报过学习写作的班，但迫于工作量太大，我几乎没有一次学到过中期。但后期能得到领导的器重，还是因为每天必须要上交高质量的报道，没事就坐在那研究啊，分析啊，学习，练习。所以，在一个有限的空间里，写作我就由小小白变成了小白。

如今我当了全职妈妈，现在美美看见精彩的文学作品，总是按捺不住内心想写文的冲动。于是我重拾写作，希望自己能在喜欢的领域里有所进步，有所成就。

1.创作和表达都是建立在自身有内容的前提之下，所以我们首先要先丰富自己，让自己变的有内容。这方面我们可以多看书，通过一些媒体浏览一些有价值的东西。还可以通过和身边有丰富生活阅历的人交流来学习一些知识。

2.当我们肚子里有了内容以后，我们要学会运用它们，就需要我们多动笔，通过写文章来锻炼自己整理内容和疏理关系的能力。写完之后把自己的文章和其它的文章做对比，看一下不足在哪里，哪里需要改进，坚持下去就会有提高。

3.多关心身边的事物，分析它们，久而久之自己在看待事物时就会有自己的见解。

4.表达能力的提升关键在于多说，多交流，不要在意说的如何，大胆的去说，克服胆怯。多看一些表达类的综艺节目。