你从历史知识、历史故事中,收获最大的是什么?

提到的作品

[作品]左传

本书为“中国家庭基本藏书·史学名著卷”中的一本,该卷包括《左传》、前四史及《资治通鉴》,它们是中华史学的精华,认识历史,当从此着手。本书是为普通读者提供的一个《左传》选本,所选篇章或长或短,基本上囊括...

左丘明

最新跟帖
snake_c_cn

snake_c_cn

历史并不总是向着好的方向发展,一切看似可惜实则不然!

洋lois

洋lois

知道了什么是小人,奴才,恶人,奸人

知道了什么是君子,英雄,善人,实人。

嗯,幸福..

嗯,幸福..

了解我华夏五千年的文化历史。让我认识,知道,明白,我们华夏的文化博大精深。

helenaheli

helenaheli

从人生历史的过程中,即过去的日子里变化了现在,因而,现在是由过去的思想导至了现在的模样,模样怎么的美丽不是我们去作评定,这是由自然规律的原生态的生命性判决的!

隔壁村的女王陛下

隔壁村的女王陛下

从历史知识和故事中得出为民请命,为民办事的人将留芳千古。如带领老百姓修都江堰的李冰父子。两千年了,至今老百姓都怀念和敬仰他们。

在那个没有水平仪更没有经纬仪,没有炸药,钢筯水泥的年代修筑都江堰,成就了天府之国。

换个思路,还有人记得李冰父子那个朝代的帝王是谁吗?不记得。要查史料才知。

rocdiva璇

rocdiva璇

是无奈,诅丧,悲哀,痛恨,残忍,乏味。

linlayla

linlayla

历史是一面镜子,世界上的一切,无非就是合久必分,分久必合,分分合合如波浪般前行。我们都是在重复前人的故事,只是时间和空间的不同而已。

读史可以明志,读史可以更清楚看准自己的位置,看到自己的价值,看清前进的方向。

读史可以让人在困顿中理出头绪,跳出烦扰。

我经常提醒自己:你就是大海中的一个水分子,你就是沙漠中的一粒小尘埃!除了踏实做事,本分做人,其它杂念全是多余。

kxiaoyong

kxiaoyong

读史可以明志

老鼠家的猫大人

老鼠家的猫大人

读史使人聪明。所以是汲取教训,以免重蹈覆辙。再个就是历史是任人打扮的小姑娘,看待历史,我们要符合实际情况,合理看待,多角度。会让人有不同的角度

cm_boy

cm_boy

中国古代青铜器是中国乃至人类艺术最顶尖的艺术品



苏小三S

苏小三S

历史中每一个朝代的更替,新事物的兴起……这些让我明白,一件事的发生都会有必然性,人要修身养性,明白言多必失,心中要有大格局

Ellen zhu

Ellen zhu

收获最大的就是对人性的认知。过去特别讨厌学历史,喜爱理科。成年后走向社会,遇到诸多的问题,迷茫费解痛苦等等情感一起袭来。对诸多人和事所表现出来的人性、道德、处世等各种冲突,内心很纠结很压抑,不明白为什么会这样。苦闷之余就去寻找答案,结果在历史书里面慢慢地寻找到了感兴趣的东西,原来自古就是这个样子。虽然历史久远,历史事件五花八门,但他们的发生发展都离不开一条主线,那就是人性。沿着这条主线走下来,就不难发现,目前所遇到的人和事儿,不过是历史的反复和重演,这个不是我个人所能把握和改变的,个人只能顺应时代、潮流和人性。如此以前所有的困惑豁然消失,把不理解转换为一种超然的心态。认知历史,借鉴历史,从历史中寻找答案,对个人培养自我独立的三观很有帮助。最喜爱读的历史书籍是史记、资治通鉴、汉书。

张顺顺

张顺顺

修身齐家治国平天下

李自国

李自国

我从历史知识、历史故事中,收获最大的是——智慧、勇气、自信。

记得小时候特别喜欢听长辈们讲历史知识,历史故事,有时候还会央求长辈讲故事。觉得历史故事中的主人公都是充满智慧,全身是胆以及充满自信。上初中后便抽时间多读史书,开始也只是抱着读点历史书,拓宽一下自己的知识面,多懂几个历史故事就好了,并没有认真地去思考这些历史上记载故事,也不深入了解史书中记载的故事人物与当时的社会背景。真是为读历史而历史,为读故事而故事了!然而历史终究是历史,它已成为过去了,后人在学习历史知识、历史故事中有什么收获呢?下文我举两个历史故事,分享我收获最大的是什么吧。

火牛阵破燕军

公元前248年,燕将乐毅率领五国联军攻打齐国,很快占领了齐国的大片领土,攻下齐国70余座城池。最后只剩下了莒、即墨两座城池城还在抵抗。而楚国又出兵,名为援助,实为攻击,楚将淖齿虐杀齐湣王,淖齿又被齐人杀死。即墨大夫出战阵亡。田单率族人以铁皮护车轴逃至即墨,被推举为城守。即墨全城军民由田单率领抵抗,双方交战五年。乐毅强攻不克,改用包围策略。接下来是田单出场拼智慧、勇气、自信的时候了,危亡之际,田单坚守即墨,碰巧燕昭王死,子惠王立,此时田单抓住有利时机,派人入燕行离间计,诈称乐毅名为攻齐,实欲称王齐国,故意缓攻即墨,若燕国另派主将,即墨指日可下。燕惠王本怨乐毅久攻即墨不克,果然中计,派骑劫取代乐毅。乐毅投奔赵国。燕惠王中了即墨守将田单的反间计,撤掉乐毅让骑劫代为将。接着田单又充分发挥自己智慧,利用封建迷信引导和麻痹燕军,田单眼看反攻时机成熟了,于是趁机鼓励士卒,晚间募得水牛千多头,在它们身上蒙上布,画着龙纹,又在牛角上扎上快刀,尾上扎上灌了油脂的芦苇,凿开城门数十洞,夜纵火牛,五千精壮勇士紧随于后,城内军民擂鼓击器,呐喊助威。牛群冲入燕军,燕军大惊,以为神兵天降,夺路逃命,互相践踏,死伤无数,燕军大败,混乱中骑劫被杀,齐70余城又全部夺回。田单依靠当时人民对于封建迷信的一种向往,使用巧妙的手法激励自己士兵斗志,依靠平民冒充自己军队数量,使敌人无法分清具体情况!最终燕军大败,齐国光复。

田单军民当时跟燕军的实力悬殊究竟有多大早已无从考证,但当时燕军已经占领了齐国七十多所城池,而田单只有一座城池,所以其兵力差距可想而知了,而田单却能够沉着应战,把被动调转为主动,妙招奇招并出,用反间计瓦解燕军、用火牛阵冲破联军的防守,大败联军!这震古烁今的牛战,靠的是智慧、勇气与自信!

张骼辅跞致师《左传》襄公二十四年 二十四年春季,棘泽之战……

为方便大家阅读,就不直接引用左传里边的文言文了,还是用白话文好吧,前549年冬,楚康王伐郑国来救被诸侯围攻的齐国,攻打东门,驻军棘泽。诸侯还救郑国。晋平公派张骼、辅跞向楚军单车挑战,向郑国求驾御战车之人。

郑国人先占卜吉利,大伙都觉得宛射犬驾驶技术一流,经验丰富,一定能很好的完成任务,于是郑国人决定派宛射犬。临行前子太叔告诫宛射犬说:“不能和晋国人平起平坐,你遇事需小心,多多忍让才是。”而宛射犬孤行己见回答道:“不论兵多兵少,御者的地位在车左车右之上是一样的。”(我觉得宛射犬说得太对了,都是同一条船上,危机时候怎么能说某某人不重要呢?)太叔又很耐心地说:“不是这样的。小土山上永远没有松柏。”于是宛射犬也顾不上那么多了,收拾好行李便出发前往晋军营垒了,到营垒后宛射犬受到的待遇是张骼、辅跞在帐篷里,让射犬坐在帐篷外,他们吃完饭后,再让射犬吃(宛射犬此时心理想真是混蛋,走道瞅)。吃饱喝足后,张、辅两人先命宛射犬驾车前进,而他们两人却还坐着平时的战车(可理解为私家车),将到楚军营地时,才登上射犬的车,而后不慌不忙地蹲在车后横木上弹琴。从开始现现在这一系列不尊重盟友、无视同伴存在的行为让宛射犬心中十分不悦,便有心想要戏弄一下二人。时间飞快,很快他们的战车接近楚军营门了,此时宛射犬没有告诉他俩车已驶近楚营,就疾驰而进。说时迟那时快张骼、辅跞从袋子里拿出头盔戴上(只匆匆取头盔戴上),战车已冲入楚营。张骼、辅跞二人一跃而下,如虎入羊群,一把抓起一个楚兵扔出营垒,然后又捆好或挟在腋下。趁楚兵畏怯之际,二人挟起抓到的战俘准备胜利撤退。不料,回头一看,只见宛射犬自己驾车冲出营垒,并有没策应他俩的意思。张骼、辅跞见状,纵身一跃,跳上宛射犬的战车,顺势抽出弓箭来射击追兵。脱险后,张骼、辅跞又蹲在车后横木上弹琴,边弹边唱说:“公孙!咱们同坐一辆战车,就是兄弟,为什么两次都不招呼?”射犬回答:“第一次是一心冲入敌营,这次害怕敌军多,没顾上商量。”张骼、辅跞笑着说:“公孙是个急性的人啊!”

首先故事不管真假,古人能把这事记载下来,描写张骼、辅跞两人从容不迫、风趣自信,身手不凡,同时也描写出一位机智勇敢,不卑不亢的宛射犬,更是描绘出了一幅沙场之上抚琴高歌,谈笑自若,勇闯敌营,敢于献身的生动画面。

有时候历史知识、历史故事繁杂,乏味,但是,只要我们认真去读,去思考,会就会发现,不管是古代社会还是现今社会,想要成功、想要活出自己的风采都离不开智慧、勇气与自信人生没有捷径,只有读万卷书,行万里路,充分运用古人的智慧确来帮我们走得更快更平稳更安全。学以致用,这是历史知识,历史故事给我们留下宝贵且无限财富。

熟读历史知识、历史故事它将伴随着我们人生道路上的每一次抉择!每一次成功!

蓶、 ̄羙

蓶、 ̄羙

我收获了视野,心中藏着五千年!

我收获了胸怀,不过如此付笑谈。

我收获了温柔,与子吹烛吻朱颜。

我收获了谈吐,温文尔雅话绵延。

我收获了理解,贪嗔痴愚实可怜。

我收获了良知,原来天地有根源。

我收获了人事,人情练达学祖先。

我收获了淡然,九万里路皆云烟。

我收获了无畏,要留清白在人间!

学习了历史,你要问我到底收获了什么,其实我也说不很清楚,只是觉得我的日常行为更加稳重了,学过的历史已经融入了我的一言一行之中。

还有,心中有了故事与知识,说了,写了,都比较容易信手拈来,毕竟,读书破万卷,下笔如有神。

如果你想问我有没有实际一点儿的,比如钱,不好意思,我还没得到,也可能以其他的形式得到了,只是我还没发觉,可能以后会表现?

交给命运吧!


maygnos

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