有关读书的名言警句有哪些？
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消失的琥珀
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见读书有多么好。自古以来，有作为者没有不读书的。从古至今名人伟人对读书有不少名言警句，常常默记这些名人名言，也许对促使自己努力读书不无帮助。
古人关于读书的名言读万卷书，行万里路。——北宋刘彝白话文：读万卷书，相当于远行万里道路。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——宋颜真卿白话文：少年时只知道玩，不知道要好好学习，白发方悔读书迟。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——明朝于谦白话文：书籍很多感情就像旧相识一样，早晚开心忧虑都会相见。
书犹药也，善读之可以医愚。——西汉刘向白话文：书就像药啊，善于读它可以医治愚钝。
少壮不努力，老大徒伤悲。——汉代无名氏汉乐府长歌行白话文：年轻时不努力学习上进，年老时一事无成，只有独自悲伤了。
莫等闲，白了少年头，空悲切。——南宋岳飞白话文：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——南宋苏轼白话文：发奋图强识遍天下字，立志一定要读尽人间书籍。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——现代李苦禅白话文：鸟要是想高飞先要挥动翅膀，人要求上进就要先多读书。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——清代阮元白话文：立志多思考真品格，读书一定要下苦功夫。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——三国诸葛亮白话文：如果不恬淡寡欲，就不能有清明高尚的志向，如果不宁静谦虚，就不能够穷极远大。
现代人关于读书的名言读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理读过一本好书，像交了一个益友——藏克家聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚忌死读，死读钻牛角——叶圣陶不怕读得少，只怕记不牢——徐特立为中华之崛起而读书——周恩来与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之读过一本好书，像交了一个益友——藏克家笔者关于读书的体会鄙人读书不多，然对读书有些许体会:
读书犹如精神食粮，一日不读书似没吃三餐饭，一身不自在。读书不在多，而在坚持不懈。知识浩如烟海，要根据自己的实际情况选择性的读书。读书明确目标，有的书可泛读浏览，有些书要精读钻研。读书需要作些笔记，最好能写些读书心得体会。读书学以致用，一为谋生，二为明礼，三为超凡脱俗。看手机是一种学习方式，然而不可不读纸质书籍。读书需要潜心静气，不可心浮气躁。读书时可"躲进小楼成一统，管它春夏与秋冬"。 初夏有风
读书比打麻将好，可以预防痴呆病。读的越多，知道的越多，越痛苦，傻子并不比聪明人过的差，最起码烦恼少得多。书读多了装糊涂不容易。避席畏闻文字狱，读书只为稻粱谋。
Mia
可能从小就比较“好色”，关于读书的名言，印象最深的是“书中自有颜如玉”。这句话出自宋真宗的励学篇 ：
富家不用买良田，
书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，
书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，
书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，
书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志，
五经勤向窗前读。
译文：富裕的家庭不需要买肥沃的土地,读书就可以获得许多粮食。安家不用建造高楼，读书便可以获得富贵荣华。出门不要后悔没有随从跟，读书可以使人获得车马跟随。娶妻不要后悔没有优秀的媒人来介绍，读书可使人获得美貌佳人。男儿想要实现自己的平生志愿，需努力勤学读书。
在我的老家，在我们这一代人小的时候，还兴定个娃娃亲。我家弟兄四个，还有两个妹妹，家境不好。记得有一年，好事的媒婆来到我家，与母亲嘀咕了半天，笑嘻嘻地走了，母亲却像多了一重心事。没过几天，媒婆又来了，这次话不多，没说几句就走了，她走之后，母亲显得很不高兴。
后来我们都知道了，媒婆要帮我家大哥哥说亲，结果对方家长嫌我家穷。还说了些不好听的话，说什么我家那么多弟兄，那么大一家子人，就那么几间又小又破的烂房子，怎么可能把姑娘嫁这样的人家。
好像是经过这次打击吧，母亲再没有接待过什么媒婆。倒是特别强调要我们兄妹好好读书。邻居家的孩子可以想读书就读书，不想读书就玩，我们不行，兄弟姐妹都必须好好读书。偶尔有媒婆登门，母亲都对她们说，我家孩子还小，等他们好好读书。
于是，我们兄妹小时候的主要任务就是读书了。大家互相比赛，看谁的学习成绩好，看谁领回家的奖状多。也就是那个时候，我从一本叫谈读书的书上读到了“读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉”这几句话，当时也不大弄得明白是什么意思，更不知道这几句话居然出自宋朝皇帝的励学篇，但隐隐约约感觉到了读书好，读书重要，读书以后不愁吃、不愁穿，不愁没有好房子住，也不愁娶不到好媳妇。
感谢时代，当我们兄妹纷纷长大的时候，“文革”结束了，国家恢复了高考中考，我们兄妹就一个接一个地考上了学校，我家成了当时全乡读书最厉害，考取学校最多的人家。
现在，我家的老屋已经年久失修了，父母皆已作古。弟兄姐妹都走读书这条路，全部参加工作，搬进城里来住了。大家的婚姻都没有请什么媒婆，弟兄四个都娶到了好老婆，妹妹们也找到了好婆家。
回过头看，真是“古之人不余欺也”！
（图片来自网络）
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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
爱书吧！它是知识的源泉。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书破万卷，下笔如有神。
han_cl
时间可以淡忘一切，也可以加深，有些事，说好了忘记，，却做不到。有时候，说好了约 会，却不见人影。有感情，在朋友圈里走了一圈又一圈，却又回到了原地。
hjyy8819821009
都说书里有黄金，我上头条无半文，若是你也文化浅，千万别指诗当饭，玩个开心消消乐，不如行动挣吃喝！
不甘平凡
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
孔子关于读书的名言
1、不在其位，不谋其政。
2、敏而好学，不耻下问。
3、性相近也，习相远也。
4、以文会友，以友辅仁。
5、温故而知新，可以为师矣。
6、过而不改，是谓过矣。
7、人无远虑，必有近忧。
8、唯仁者能好人，能恶人。
9、君子欲讷于言，而敏于行。
10、不以其道，得之不去也。
11、君子喻于义，小人喻于利。
12、饱食终日，无所用心，难矣哉。
13、人之生也直，罔之生也幸而免。
14、温故而知新，可以为师矣!
15、不怨天，不尤人，下学而上达。
16、不患人之不己知，患不知人也。
17、学而不思则罔，思而不学则殆!
18、不以言举人;不以人废言。
19、民可使由之，不可使知之。
20、片言可以折狱者，其由也与!
21、父母在，不远游，游必有方。
22、岁寒，然后知松柏之后雕也。
23、工欲善其事，必先利其器。
24、巧言乱德。小不忍，则乱大谋。
25、君子周而不比，小人比而不周。
26、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
27、年四十而见恶焉，其终也已!
28、见善无不及，见不善如探汤。
29、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
30、听讼，吾犹人也。必也，使无讼乎!
31、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
32、何以报德?以直报怨，以德报德。
33、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
34、学而不思则闰;思而不学则殆。
35、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。
36、知之为知之，不知为不知，是知也。
37、默而识之，学而不厌，诲人不倦!
38、道之以德，齐之以礼，有耻且格。
39、知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。
40、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
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有关读书的名言我最喜欢的一句是：读名著就是与圣贤对话。
白滚滚
书????️自????️黄金屋，知识是生活的源泉
伤不起的厂密
三人行，必有我师也，择其善者而从之，其不善者而改之。
我有几个朋友各有所长，有的能言善辩，有的情商很高，相处之时，我会在她们的身上综合她们的优点对自身能力提高和改变。
CiCi_Chris
古今中外有关读书的名言警句很多，比如勉励人勤学苦炼的：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
只要功夫深，铁杵磨成针。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
…
劝诫人读书要珍惜时光的：
少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
…
通过读书改变命运的：
鸟无翅膀不能飞，人不读书难作为。
腹有诗书气自华。
读书破万卷，下笔如有神。
…
当然，另外还有很多。
junmeng
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类的好朋友
理想的书籍是智慧的钥匙。
立身以立学为先，立学以读书为本。
黑发不知勤学早，白发方恨读书晚。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书籍是最好的老师。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读出自己的格式，成就不凡的人生。
读书对于智慧也像体操对于人的身体一样。
少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
cimelia
谈到读书，我们可能很容易想到为什么读书和怎样读书的问题。
关于为什么读书，古今中外的名人给了很多答案：
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，将读书与写作联系了起来；
李苦禅：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，将读书与上进联系了起来；
叶圣陶打了个贴切的比喻：“读过一本好书，像交一个益友”；
毛泽东用了个的类比：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”；
周恩来的读书目标很远大：“为中华之崛起而读书”。
凡此种种，答案很多，概括起来，无外乎培根所说的三方面：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基明确了读书与人类进步的关系。人类不读书，就没有今天的文明；我们不读书，就不能摆脱愚昧，成长壮大起来。
怎么读书呢？
培根告诉我们：“有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书则要通读，细读，反复读。”这是具体的读书方法。
“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”这是歌德说的读书方法，和孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”读书方法表达的内涵是相同的，强调读书与思考要相结合。
虽然读书的方法很多，不胜枚举，但西汉刘向强调的“善读”，我认为是最该推崇的读书方法。他说：“书犹药也，善读可以医愚。”比喻贴切深刻，对于指导我们提高读书效率，是有很大帮助的。
何谓善读？
首先，善读就是要善于选择我们知道，药能治病，也能害人。读书也一样，读好书能医愚，读坏书可能引你走入歧途，毁坏美好人生。特别是青少年，读了不健康的书，可能会使三观不正。
有的书，内涵肤浅，错误很多，虽读起来有趣，但浪费时间，诱人浅尝辄止；有的书，语言干瘪，味同嚼蜡，挫伤阅读兴趣。这些书都不提倡阅读。
读书要根据自己的兴趣爱好、目的方向，选择性阅读。初读者可选择语言优美、故事性强的书来，如，著名童话、武侠、故事、传奇小说；有阅读基础者可选择中外名著，如，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《红与黑》《名人传》《自然史》《昆虫记》《时间简史》《从一到无穷大》等；有古文功底的可选择我国优秀传统文化名著，如，《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗经》《易经》《黄帝内经》《道德经》及先秦诸子百家著作，汉赋唐诗宋词元曲等；如果是为了研究而读书，不妨将关涉研究范围的著作都找来读读。
读书前应该了解书的大致情况，借助书名、日录、编排体例、前言后记等了解其内容、作者、影响、篇幅的情况，决定是否可读，怎样阅读，这些选择就是善读的具体做法。
善读，尽量选择读名著！名著是富库，读名著就是与圣贤对话，读名著就是在大浪淘沙里采掘金子，读名著就是事半功倍地积累知识财富。
其次，善读就是要善去糟粕常言道，是药三分毒，读书也问理，任何一本书不可能十全十美，即使是名著，也有不足之处，甚至也有糟粕，所以在阅读时要不断提高鉴赏力。关于精华与糟粕，可以从品评文章中去了解，从书友那儿去了解，从老师那儿去了解，尽可能做到去粗取精，去伪存真，摒弃糟粕，吸收精华。
例如，《水浒传》故事情节曲折，引人入胜，主题鲜明，但人物从出场到退场形象基本上没有变化，这不合符人物成长的基本规律；《三国演义》宏大的战争场面描写很精彩，人物形象鲜明，但“尊刘贬曹”思想严重，有些故事情节歪曲了史实；《红楼梦》人物形象突出，结构布局巧妙，语言经典，但没有大起大落的故事情节，致使有些人阅读兴趣不浓。
又如，英国作家肯·福莱特的鸿篇巨制世纪三部曲（《巨人的陨落》《世界的凛冬》《永恒的边缘》）从第一次世界大战写起，写到世界冷战格局形成，场面特别宏大，线索复杂，作品很有深度，作家对人物故事的驾驮能力极强，但作品涉及人物太多太复杂，直接影响着读者阅读，加上作家美化西方社会，对共产党和社会主义认识偏激，引起中国读者反感，这在阅读时要引起足够重视。
再如，金冲及是著名的中国近代史和中共党史研究专家，《二十世纪中国史纲》是其力作之一，从1894年甲午中日战争之前写到改革开放以后，史料真实可靠，叙述娓娓道来，结论恰如其分，是一部可读性非常强的名著，但作品略感详实还不够，要了解有些历史事件，还需阅读其它相关历史。
再次，善读就是要善思善用我们读书归根结底还是要“用”，善读就是要善用，善用的前提就要善思。善思，善于捕捉书中的有用信息，走三步路：以书为师，以书为友，以书为敌。孟子说“尽信书，则不如无书”，所谓“敌”就是思考出不同于书中的东西，思考出读者的见解，将他人的东西化为自己的东西，便于以后可用。
善用可以是口头传达出来的，也可以是书写出来的，还可以是潜移默化在自己的行为习惯、思想品行里的。善用是读书的高级形式，是医愚之后的表现形式。
善读就是善于取舍、善于辨识、善于化用。“书犹药也，善读可以医愚。”让我们牢记这句名言，从蒙愚中开窍，集聚聪明才智，集聚人类文明的强大能量。
godude
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”
这句话，是英国哲学家、科学家、作家弗兰西斯•培根《培根随笔》一书中的名言，揭示了读书对人生的影响。在诸多关于读书的名言中，此语流传甚广，影响甚深。
弗朗西斯·培根（Francis Bacon，1561年1月22日一1626年4月9日），第一代圣阿尔本子爵（1st Viscount St Alban），英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家，实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人，又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、论科学的增进以及学术的伟大复兴等。
这个世界，就没有性格完美的人。我们每一个人，性格中都是有缺陷的。有的缺陷，无伤大雅；有的缺陷，则可能成为我们事业失败的原因。
那么，如何养成某种性格，或者弥补性格中的某些缺陷呢？
身体上的缺陷，可能通过适当的运动来改善一样。例如，打球有利于腰背，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。
同样道理，性格中的缺陷，也可以通过读书训练来补救。一个思维不集中人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人，他可以研习而上学，因为这门学问最讲究细琐的辩证。不善于推理的人，可以研习法律案例，如此等等。这种心灵上的缺陷，都可以通过学习而得到改善。
所以，培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”去钻研一门学问，是养成某种性格的不二法门。凡是能够钻研一门学问的人，都能够在这个过程中养成习惯，完善性格，形成良好的品性。
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少壮不努力，老大徒悲伤。
