武术即将进入学校，你怎么看？

要用世界上最好的散打击技，来培养我们子孙后代！身体好了一切都好了，孩子不生病少生病就节约成本，长大各个身体健壮当兵都优秀。国家眼光要看高看远，每个人强大了。祖国才能真正强大。

武术进学校肯定是好事，但是什么样的武术进入校园这值得研究。根据学生的身体素质、心理接受能力，散打、自由搏击、综合格斗、无限制格斗以及刀枪剑棍显然不能进入学校，只能进入专业性学校。笔者认为，关于什么样的武术进入学校，全国武协应组成工作班子深入各地，广泛听取中小学、大专院校师生及学生家长的意见，并参照国际武道练习的内容和方法，结合不同年龄段学生的生理、心理、身体和兴趣爱好，结合传统武术的特点规律，本着易学易练的原则，组织专家编排初级、中级、高级套路，首先在部分地区的学校进行推广，取得成效和经验后发再进行修改完善定型，然后在全国各地普及。

首先我是支持的，但是有几点要必须解决。第一，课程安排要合理，不要只是走过场。第二，课程内容必须要合适，不能停留在招数上，那样只是花架子。第三，要有合理的考核方式，对抗一定要成为必考内容。第四，也是非常重要的，不能让这成为校园暴力的助力。

传统武朮进入学校找非常赞同，小学大多数学生身体素质都不行练些基本功，套路提高他们的体质，中学练一些博击性的科学训练是关健，到大学他们一个个会成为中国传武的最佳传承者和受益者。

完全没有必要，不知道又是哪位教育部门的领导早上蹲坑想出来的馊主意。武术虽是中国的传统项目，也有锻炼身体的作用，但并不应该强制性让学生去学。学生有权选择自己喜爱的。有些学生他不喜欢武术，他喜欢跳舞，或者喜欢瑜伽等等。因何要强行让他学武术呢？武术套路想要练好需要花大量的时间和心血。对于一项自己并不喜欢运动，花如此多的心血是否值得？更何况，就我个人而言，一向是实用为本。这种花架子我完全没有兴趣，也不打算让我的孩子去学。宁愿让他去学散打，好歹能防个身。武术嘛。。。。呵呵，还是算了。

祸害一代人吗?我就是练武术的受害者。武术是个什么?打把式卖艺的?体操?舞蹈?杂技?格斗?是什么都没研究清楚就要全民普及?反正我绝不让自己孩子接触那玩意。

当然是绝好的事情！武术是我中华国粹！必须发扬光大！大家都文武双修，看谁适合什么就专业学什么。男子汉的血性就该释放出来！从学习跆拳道的热情就看的出来我中华儿女多么喜欢武术！赶快进入。马上！这样我们才各种各样人才辈出。

武术进入学校，即使成为升学考试内容之一，我也不太看好这样会将武术发扬光大，因为其成绩将会对升学考试的影响小的无关紧要，就像学校的体育课一样，学校恨不得把体育课用来补文化课。学校的重点一切都放在了学习成绩上，老师的职称，奖金什么的全部都看自己的学生的成绩。除非武术进入高考，并占有一定的影响力，那我相信你，中国将成为世界上最强悍的战斗民族。

武术是我们中华民族传承下来的宝贵财富，中国武术在世界上有着很高的赞誉，练习武术可以修身养性，强身健体。中国的应试教育对现在孩子的学习课本上知识要求比较高，好多时候忽略了孩子的体能锻炼，再家长的过分疼爱，不希望孩子受到一点伤害，导致现在一些孩子成绩上去了，但是体质很差，经常生病，这样就会有些得不偿失，记得高中时候快考试的时候经常体育课老师让我们自习做题。所以我认为学校有武术进入也是一种好处，武术可以锻炼学生的身体素质，让学生可以有更好的状态学习文化知识！我们平时学习工作的同时也要来锻炼自己的身体，因为身体是革命的本钱！

小日本拼刺刀都进教科书了，说明侵略意识又卷土重来了，为什么武术不能进学校，记住了，南京，南京，三十万亡魂，居安思危，勿忘国耻，我们不想侵略别人，但尚武精神不应磨灭！欢迎日狗来喷。

武术的普及，我想要着眼三点。第一，选择数个合适的具有代表性的拳种。个人认为形意拳，八卦掌，咏春拳，八极拳等实用不花哨的武术比较适宜。太极拳，长拳等太复杂的，不适合普及。第二，要有真正懂某门拳术的人来教，现在嘴上大师太多了，这点不用多说。第三，要结合传统文化，实事求是的教。中国武术，强身是本，实战是用。在形意，八卦当中包含很多中医和古文方面的知识。武术不可以练成操，也不可以变成打架的工具。能够真正做到这三点的，恐怕现在也没有很多这样的老师。

武术进入学校，这是本人从小就很期待的事，这一生两大遗憾就是学不到武术，看不完我国古书。武术进入学校这是一个比较好的想法，现今学生在五花六色的娱乐事物中迷失了方向，懒惰滋生。进入学校的武术，不能太过于具有杀伤力，应以强身健体，注重养生类的武术为主，武术其本身拥有破坏性，若是学生一言不合大打出手，这便会产生大的问题，所以在进入学校武术的性质与功效上得有所甄别。虽然体操没有杀伤力，但学生对一成不变的体操会渐渐感到没有吸引力，现今社会温柔型男性太多，一动就倒，比女性强不了的多少的越来越多，所以武术也许是激发男性的一种激素，所以，个人感觉这个提案挺好。有人也许会说，学武术是脑子简单四肢发达，这样的人不绅士，试问，文武双全的人能不算是绅士？

武术进入学校的条件还未具备，时机未到，如果硬入学校，只会摧残祖国的花朵！

到有一天，武术成熟了，理论科学化、系统化，成了一个完备的体系再进学校未迟。

武术现在已经够乱了，还要把乱子引到学校吗？

感谢小学时每个暑假父亲送我去当地一个退休老红军处练武，顺便怀念师父他老人家。

练武先练德，正己先正心。做到这两点以后，传统武术能让你精神饱满，英姿勃发。

男儿志在四方，野蛮其体魄，文明其精神，坚韧其意志。这是做大事者不可缺少之素质。

正如曾国藩冰鉴所言，功名看气概，富贵看精神。没有精气神及深度思想的男人能成为英雄么？

反正我的儿子是一定要练武读书（国学）的！

武术即将进入学校，当然是好事，但能不能真的得到发展，估计不好说。

武术要进入校园不是这几年的事情，很早就在教育大纲里提到过要进入校园，但结果怎么样了，武术只存在书面里，没有实际行动。

如今，当跆拳道这类武技大量涌入中国，占领了大半个市场，最可怕的情景出了，许多小朋友到馆里学习跆拳道都要向韩国国旗敬礼，要参加考段、比赛，要听懂韩语，裁判会有韩语发音。这对曾经自以为是武术老大的中国武术情以何堪。

亡羊补牢,为时不晚关于加强“武术六进”工作的指导意见。 是最近中国武协的主要工作。中国武术要进入校园，必须加强礼仪化，教育化，使武术的内涵能充分展示，不是教几个动作就被认为是武术成功了，这种肢体的运动现在市场已经不缺乏，武术本身的内涵，技击才是他的本质，但在学校发展武术，过于花哨，纯套路，没有技击，学生觉得花拳绣腿，迟早要被淘汰，但过于实战，有伤害的可能，也是发展不起来，家长，领导也会反对。如何在这之间平衡发展，是需要更加更加细腻的研究。

武术进学校，也不是什么乱七八糟的武术就可以进入学校，我就看到一些校园领导大力发展某些传统拳术，其实这些传统武术只是因为电影的宣传，被行外人认为是很厉害的武术，其实呢在专业的眼里这些是有很多错误的动作，基本的发力顺序不对，理论也不对，长期练习，会严重阻碍学生的潜力发展。