不会写文章怎么办？

写文章跟学习音乐与绘画有着相同的道理，都应该做到多看（多听）、多想、多练。

1，多看（多听）。学音乐的第一步，要多听名曲，各种著名古典音乐，最好能够统统都听上几遍，听到耳熟能详，听到对每一首曲子的旋律都了然于心。

学绘画也有相同的道理，要多看，多看各种著名的画作，最好能够把各种画作的细节都藏在脑子里，让各种绘画构图、颜色等都自然藏在脑海中。

与音乐和绘画有异曲同工之妙的写作，也同样要做到多看。多看各种名著，古今中外的，统统都一遍一遍地过。看完一遍再一遍，看完一遍再一遍，不仅让名著的情节了然于胸，还要做到让名著的每个句子、每个词语，都藏在脑海中，需要用时，随时可以脱口而出。

2、多想。思考是人类战胜动物的法宝，在学习音乐、绘画以及写作时，除了多看，还应该多想，对看到的书籍材料进行思考。思考时，要着重想想名著为何这么写，情节为何这样设计，人物为何这样描写，语言为何要这样去写……要带着问题去思考，才能从中学到名著的写作技巧。

3、多练。著名作家巴金老人曾说：“只有写，你才真正会写，文章是写会的。”无论音乐、绘画，还是写作，都是在练习中，越练越厉害。就像有个耐克广告讲的，科比、刘翔、莎拉波娃等运动员，他们的成功，都是靠练习来获得的，就是要“练到赢”。

长话短说，写文章要抓住三点。

第一点：要有意义

第二点：要有价值

第三点：要有目的

首先来谈第一点，要有意义。大多数人写出来的文章毫无意义，文字很长，都是一些无聊的废话，可读性很弱，可以借鉴的东西也不多，这样的文章是没有任何意义的。

再来谈谈第二点，要有价值。一篇文章，无论好坏，一定要让读者在读的过程中能够读出有价值的东西来，所谓价值就是说在阅读文字中，我得到了什么？可以是方法，也可以是人生的启发，最起码是能够得到一种心情的愉悦吧！

最后是写文章的目的。也就是说你为什么要写这篇文章？你想告诉别人什么？你想让别人在你这篇文章当中得到什么，也就是说你最想通过你的文字来表达什么？这很重要，漫无目的的写作，那是浪费自己的时间，也是浪费别人的时间。

文：宣扇公主。希望我的文字能够帮助到大家。

让笔杆子写材料不再难之三步构思法（二）

在上一篇文章，我们汇总给大家分享了构思文章材料的第一步：基调，相信大家对三步构思文章结构的方法有了一点点的了解，下面我们接着来看看文章构思的第二步：内容。

说到内容，你先回想一下，在求学阶段的时候，你写的文章主要是给谁看？

聪明的你一定知道，上学期间写的文章主要是给老师看了，他读你的文章是拿着工资读的，顶多你的某一篇文章写得好，老师拿出来做范文读给大家听一下，才会多一个人了解你的文章。

但是在单位里写文章，可就完全变了，除了你之外，你文章的读者和内容的受众首先是你的领导，其次还可能是单位的其他同事、下属单位、大领导、会议参会者。

在职场上能够接触到你所写内容的人，他们事没有义务读完你的文章，他们也可以随时终止阅读。那么，如何通过文章内容把这些人所吸引呢？

用户思维，你没有看错，就是用户思维，这个互联网行业和销售行业经常用的词汇，非常贴切的概括了笔杆子写材料的内容关键点。

用户思维即站在使用者的角度重新看待你所提供的内容和服务，这就需要你有敏感的触觉，随时换位思考的能力，及时感知他人情绪变化的敏感性。

光站在文章材料受众的角度是不够的，还需要思考一个问题，文章内容给人家提供了什么必须的信息，人家为什么需要将你的内容继续读下去？

因此，在文章的结构上，要做到要话先说，文章的每一个组成部分都应该有其存在的价值。请注意，这里所说的价值指的是对阅读者有价值，而非对你写材料有价值。

你写第一句话的时候，就是为了让受众看第二句话，写第二句话的时候，就是为了让读者看第三句话，如此，读者才有兴趣读下去。

举个例子，如果你是要写一个物品的介绍，你会从什么角度下手呢？

如果你一上来就写这个物品的特点，与其他物品比好在哪里哪里。你觉得读者会有很大的兴趣看下去么？

但是，如果你换过来站在读者的角度思考，首先要考虑的便是人家为什么要读你写的说明？

因此，你需要将其正在面临的问题列举出来几个，让人家感受到或者唤起对这一问题的强烈感受，再告诉他什么物品可以决绝，最后再介绍该物品的特点。

按照这个逻辑，笔杆子写材料怎样写呢？

第一部分，写愿景，也就是文章要指引受众去哪里，要解决什么问题，这部分一般是高度提炼出来的话语。

再往下才是解决方案，对这个问题提出的看法，辅之以案例佐证前面提出来的观点。读材料的人觉得你这个分析有道理，那好，再看看你最后给出了什么样的解决方案。

你看，写材料就像一场辩论，你要层层递进，不断去说服你材料的受众，从愿意看到接受你的观点，最后再到认同你，这个过程全部是用文字传递出去你的逻辑。

写文章材料就像说话一样，要有逻辑层次，环环相扣，前一部分所述的内容要精彩，要为下一部分铺垫，让人家有兴趣走到下一步，愿意去主动探寻下一部分的内容。

构思文章的第三步：结构

在构思文章材料的时候，你需要运用“A-B-C”法则，A指的是你整篇文章最核心的观点，或者你整个文章想要实现的终极目的；B指的是在A的基础上的一个提问，即为什么是A？最后的C指的是回答B的证据。我画了一个简单的图来帮助你理解这个法则，如下图所示：

再举个实际的例子来看看“A-B-C”法则如何构思吧。

比如：要写一个单位活动的新闻报道稿，可能在活动中你也采集了不少的活动素材，大家的发言、感受或者活动现场的照片、视频。当你要准备些这个活动报道稿的时候，首先要确定的是报道稿的核心目的。

我们暂且把这次活动的目的假设为提高笔杆子材料写作技能，这时候你便有了“A-B-C”法则中的A，那么这时候你需要进行的下一步思考便是我们为什么要提高笔杆子的写作技能？

有了这个提问，你就有了B环节，就会自己开始在脑海中搜集关于大家面临的写材料困难，自己经验不足，你也知道了这时候该去找谁搜集C部分的内容。

我们再换到读你所写新闻稿的角度来推演一下，当某个笔杆子看到塔尖上你说的提高笔杆子的写材料能力，他脑海中泛起的想法便是为什么要提高写材料的能力，这个第一反应便会促使他自己去搜索曾经写材料遇到的各种各样的困难。

这时候你伴随着他的思考，给出笔杆子常见的困难，就会和他所想内容由一定的重合度，比如构思难，找材料难。

这时候读者感受到你所说和他的困难比较契合，便会好奇的想知道，那你是怎么解决这些问题呢？

到了这一步，也就是你展示实力的时候了，在逻辑上给出证明，让人家首先在逻辑上认同了你的观点。

光有逻辑上的证明还是不够的，因为这时候人家会继续思考下一个问题：光说不练假把式，你这个理论或者逻辑是如何真实解决问题的呢？

这时候你再辅之以案例、事物、各种材料来证明，最好是做出切合其生活或工作的内容来举例、示范。

这个顺序便是让读者从塔尖走到基座，让其顺利的理解你所要表述的内容，自主完成了证明过程，从而最终认同了你期初所提出的那个观点，进而达到了你材料所要实现的目的。

塔尖就像一个星空中最耀眼的那颗星，一开始便抢占了文章受众的阅读记忆，在接下来的阅读中，他会带着各种情绪和疑惑，你只需要在文中有意无意地将下面的部分与塔尖上做链接，这个被说服他的过程就在她的脑海中自然而然的开始证明了。

如果你在文章中不是这么做的，很有可能会跑偏文章的主旨，可能会表达含糊，逻辑混乱，结构不稳。你也知道的，修改一篇粗糙的材料远比你从头写一篇材料所花费的精力大得多。

删！删！删！

写完之后的主要工作便是删减！

不断压缩自己写的文字，相信我，这是每个笔杆子写出好材料必须要面对的过程。

文中多余的句子，冗余的词汇，都应该从文中剔除。

辛苦写出来的内容为什么要删？

你能够回答这个问题，便能够想明白为什么要删减了。

因为文章最终要的是简洁明了，用最少的字表达最多的意思，是我们文字工作者所最求的语言审美境界。

写好之后，删减，删减，再删减，只到不能再删一个字。

最后的话

我们上一篇主要给大家分享了文章构思三步法中的第一步基调，用正确的基调传递文章的真正价值。

在这一片中给大家分享了第二步内容和第三步结构，使用“用户思维”，学会在写文章之前就换位思考，而且要在文章中做到重要的观点和目的先说。

在第三步结构部分，给大家分享的是“A-B-C”法则构建文章结构，以及一定要挤出文章当中的水份。

写文章的关键在于灵性，如果没有灵性，那必然是写不好文章的。

但是对于灵性来说，这是个比较稀有的东西，大多数的平常人都不具备。所以对于我们普通人来说，没有灵性又要写好文章，怎么办呢？

第一，用严谨的逻辑代替灵性。

灵性指的是文章的灵气，读起来给人以醍醐灌顶、酣畅淋漓、恍然大悟等等的高端感受，这种文章往往逻辑不那么严谨。

而普通人写文章，既然做不到前者，那么就要在逻辑上下功夫了，在行文上讲究起承转合，前后呼应，环环相扣，给人以较强的说服力，尽量做到天衣无缝，不让人挑出漏洞。比如宋代的二程兄弟，后人评价，宋代张载是既有才气的，写出了一些经典的、流传千古的句子，比如著名的横渠四句“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

二程兄弟虽然没有这么多有名的句子，他们对宋代理学的贡献甚至比张载还要大，原因就在于他们的文章逻辑十分严谨，严谨到任何看到他们文章的人，都找不出破绽，最后只能被说服。

第二，辅之以广博的知识。

在有了逻辑的基础上，好的文章当然要旁征博引，寻找佐证，也就是寻找牛人说过的话，以及科学知识的支持，因为逻辑仅仅是一个架构，相当于人的骨架，这些知识就像肌肉和皮肤，填充上以后，才会让人觉得舒服，而如果仅仅是一副骨架，再漂亮也会吓到人。

所以，严谨的逻辑和广博的知识，才是平常人努力的方向。

作者：一蓑烟雨

怎样成为一个优秀的作者？有三个阶段:

阅世——阅读——写作训练，这是三个基本的条件。

阅世，就是你的生活就是你的日常。《平凡的世界》很多就是路遥先生本人生活的写照，贾平凹、陈忠实等乡土文学作家，他们的创作始终离不开他们的环境。

阅读建立起最低的知识体系进行写作，首先要做的就是阅读相同提成的作品，要精读，分析作者运用的策略、手法、结构等技巧。

最后是写作训练，如果想去写好文章，连“的得地”都不会用，这就会闹笑话了不是？所以必须得踏踏实实的学技巧。当然技巧也是在写作中逐渐提高的！

共勉！

要想写好文章，说一千道一万都没有用！就是多看书，多积累词汇，多写多修改，叙述要言简意赅，熟能生巧，经过一段时间的磨炼就能写出好文章！

谢谢邀请。要想写一篇好的文章，个人认为就要符合下列几个要求：

一、文章标题要新颖

文章标题，作为文章的名称，起着吸引读者阅读文章的兴趣与否的关键所在。一个成功吸引读者的标题，犹其是比较新颖的标题，就是通向文章正题的一把金匙。

大众的口味不同，众口难调。一般来说，能够抓住读者的心里，是通向文章大门的一道智慧之神。会抓住读者心灵之窗的人，必能会打开读者的心灵之门。门一开，自然就要寻找文章的主题内容。

二、文章内容要有灵气

有了新颖标题后，读者就进入作者的文章内容篇章。那么如何才能使文章让读者有兴趣继续走下去呢？

文章的成败与否，关键就在文章内容的主题思想。能够打动读者的主题思想，是印证一篇好文章的内容的灵气所在。

这里所指的灵气，是作者用经历的事件，文字的精选，艺术的加工，灵魂附体般的创作，把一幅文章，用画家般的慧眼承现在读者面前。用诗人般的语句描绘出环境的特征。用艺术家想象的空间承现在读者眼前。用摄影家的眼光聚焦人物的灵动。再用作者的心灵之声，唤醒读者的共鸣。最后用音乐家的五线谱，勾勒出文章灵气的韵律。只有和谐的节拍，才能打动读者心灵的共鸣，使文章与读者之间，串联起一座七色彩桥，交融在同一个风景如画的景物之中，才是真正达到作者与读者的最高境界，从而使整个文章成为注目的交奌。

三、文章的收尾要大气

纵观整个文章临尽结束，要总结文章的精华瑞气所在，最后抓住读者的心理防线，让读者从文章的大气中，有收获。从而让读者有千篇文章无处寻，只缘身在此山中的绝境。

好文章就是要抓住读者的心，文章要写出文章的情，最后留下读者的意。这就是一篇完整美文。

对于这个问题，我给你三个建议：第一，缩小主题，写先自己擅长的领域；第二，写少内容，核心关注结构性观点；第三，减少读者，提升反馈率和激励性。

其实我非常理解你的感受。因为我曾今也是一个不善于写作的人，甚至不屑于写作。一直到加入了得到大学，被迫每周要写500字的作业，这份作业恰巧也是需要对已学的内容，表达自我的观点。

从一开始，我基本需要花2个多小时左右，去完成这500字，更可怕的是，得到大学还有精选机制，头三个礼拜，尽管我非常的努力，但一个精选都没拿。

当时核心的困扰在于：

第一，心里没底，搞不清楚规则，不知道什么才是能拿精选的文章；

第二，反复纠结，总觉得写的不够好，于是花了大量时间反复打磨。

可这几期过去后，我连续拿了9周的精选作业，而且，我居然加入了一个写作群，养成了日更的习惯，什么叫日更？也就是每天写一篇文章。

这个过程里，我经历了从不屑于写作，到尝试写作，到习惯于写作，现在能轻松的写500-1000字，而且一般能在20分钟左右就写完。

此外，为了让自己写的内容不自嗨，我给自己提了两个要求：

第一，和读者有关，也就是大家愿意点击来看

第二，对读者有价值，大家愿意点个赞或者评论 

做到这两点，说难也不难，说不难也难，为什么这么说呢？因为没有任何一篇文章，能和所有人有关，且有价值。

那怎么办呢？我在尝试使用以下三个办法：缩小主题 - 写少内容 - 减少读者

第一，把主题缩小，产生更好的观点

为什么要把主题缩小呢？这恰恰是回答了如何表达自我观点的困惑，在表达观点之前，先确保有“好”的观点。每个人都有一些相对擅长的领域，先把话题聚焦在这些优势话题上，容易让自己产生“观点”，或者说对别人更有价值的“观点”。

举个例子，我从事广告和市场的工作十几年，品牌是我接触最多的一个词。于是我花了一段时间集中写品牌，在这一段时间内，把我自己脑子中对于品牌的各种观点、疑问、盲区都写了出来。

究竟什么是品牌？品牌经理应该干什么？初创公司要不要做品牌？没有钱怎么做品牌？

其实，提出一个好的问题，就是一篇好文章的开始。

这个过程中，我深刻的感受到：除了让我整理了自己过往对于品牌的二字的理解，而且倒逼我开始学习，在学习的过程中，优质的“观点”反而就产生了。

第二，把内容写少，关注观点的内容

这里的内容写少，不是说文字写的少，而是要核心关注文章里的观点性内容，比如经典的总分总、三段论，就是要核心把立论、称述性的文字写好。

举个例子，在这篇文章里，我核心关注的内容是：第一，第二，第三。因为这些点，就是对人更加有“价值”的观点，与其花时间去纠结正文里的措辞，不如花时间在这些观点的思考和撰写上，先有观点，再用技巧去增强可读性。

此外，不要担心自己写的文章是三段式的八卦文，因为很少人关心你的文风，多数人关注的是你的观点是否明确且有价值。

第三，把读者变少，得到更好的反馈

读者，其实是写作过程中很重要的一个动力，很多人选择写公众号，但可能会遇到一些问题：一来粉丝不够多，阅读量也低，二来大家的评论其实也就是只言片语。

即便加入了写作群，我也发现自己的文字阅读率不到1/4，留言的就更少了，核心原因还是因为这个群里的人，并不关心我写的内容。

但是，我希望能得到一批读者深刻的反馈，这种反馈是可以帮我补充认知缺陷，且持续获得小激励。于是，我们开始选择我的读者，怎么选择呢？

我的做法是拉了个小群，把一些更相关的朋友邀请到了群里，每日把文章发给他们，但是，加入这个群还有一个要求：每天在群里回复我的文字，给我反馈。而我的文章，为这个群的读者服务，写他们爱看的东西，并且持续获得反馈和激励。

好了，总结一下

第一，缩小主题，写先自己擅长的领域；第二，写少内容，核心关注结构性观点；第三，减少读者，提升反馈率和激励性。

以上是我正在经历的写作成长之路，虽然也还在持续进步的过程中，但也的确感觉到了进步，希望对你有帮助。

最后一条感受：技能的提高，需要一个持续精进的过程，这个过程其实也是克服苦难和寻找新挑战的过程，先坚持写起来，属于你自己的方法和技巧会慢慢出现，加油！

写文章不好怎么办，还是多学习多见识，先提高自身文化素质。找灵感，触景生情，多了解，把世事洞明。理论结合实际，符合哲学与科学逻辑，才有主观分析能力。

要写好文章才有底气，找好切入点，围绕主题中心意思，充分发挥你的才智。胸有成竹大阐述，展示文本充实有力度，语言丰富，幽默豁迏有建言，中心突出，层次要分明，首尾能衔接，条条是道，深入人心，点破迷津，意骇精练，令读者有悬念，看中意，读而不腻。能达到如此造诣，则是好文章出精辟，令读者乐不思蜀，感觉受益匪浅。

人人都想写好文章，不是想要就有可能的事，要俱有敏感度，灵感出自内心而发，个人文化素质水平造诣，怀才不遇，有能见度内容才够丰富，对主题了解够深度通彻，文章才能出息。

多阅读，多积累，自己定主题多练吧

很简单：首先肚子里要有货（不光是空气和阳光，还要有血有肉，外带情趣和优雅），然后，流畅表达（有条有理，言之有物），惜字如金（不要啰嗦）。

友友：说句真心话，不会写文章可以去学习，如果自己不适宜写文章就趁早去做别的。

写文章不是人生的唯一追求。写文章和其他艺术技巧一样，是一个门类，世上有好多种门类可以追求，不见得大家都要挤到同一个门类过活。每个人的追求目标要建立在自己的爱好、天赋和自身努力奋斗上，付出的多，就得到的多，切记盲目跟风！

有的人适合从文，有的人却适宜从武。有的人从文拿到了诺贝尔文学大奖，有的人从武修炼成为世界冠军。

一句话，只要认定了自己优势和特长，找准了自己的位置，选准了自己的奋斗目标，无论做哪一行，成功和付出都会成正比例，付出越多，成功率越高。

祝愿友友心想事成！

不会写文章怎么办？以自己的经验简单的谈谈。

不会写有这样一些情况：文章类型框架结构不会安排；缺少素材，没有东西可写。

把文章写好不容易，前提是有料可用，俗话说：巧妇难为无米之炊，有"米"才能出饭。最好的方法是读书，"读万卷书，行万里路"，读书是增加人生阅历的必修课之一。了解足够多的历史事件足够评论古今。了解美好的生活事件足够品味人生，优美的诗词歌赋有足够好的意境让人留恋…读书要做笔记，好句多词积累多了就自然而然可以转化为自己的东西。读书更重要的是学习作者驾驭语言的能力以及怎样安排文章的构架。

平时有意识地背诵古诗词，好的诗词歌赋巧妙运用在文章中可以画龙点睛增加文采。所谓千古文章一大抄，指的也是恰到好处的引用。

说到引用，这也是一种修辞方法。除此之外，常用的修辞方法如比喻，拟人，排比，对偶等适当的运用修辞可以描写的更生动，叙述的更美好，议论的更精譬，说明的更详细，抒发情感也会更感人。

写文章应该采用恰当的顺序，如果写人记事一定会有时间顺序或者情感顺序等。当然也可以采用倒叙，就是先写事件的结果，再叙述事件的起因经过，最后回应开头。

根据文体需要，选取恰到好处的写作顺序很有必要，也是文章结构的需要。

如果是材料作文，拟一个好的题目是成功的半。题好一半文，把材料中的关键词找出来，可以用在题目中。字数最好在六字之内，精练为好。

如果身边有良师益友最好多请教，文章多修改。

希望有点帮助。

写文章是通过个人实践工作和个人经历，切身体会，把看到闻到种种故事写下来，形成文章。文章之所以引人注目，受大众欢迎，是因为你写的与事实相符，不夸大词语。把大众心中想要的文章由代笔。写文章不必花言巧语，只要生动扑实，……

不会写文章怎么办？

两个办法，一，去学习写文章。

二，不写。