怎样讲故事或者写故事？

毛主席说过“凡是有人群的地方，都分三六九等”。人们经常把人分为高尚的人、好人、一般人、下等人、和人渣。百度上对人渣的定义是：主要用来描述那些品行败坏，道德低下的人，有的时候也用在气愤的语境中，表示对别人的歧视。由于人们的世界观、道德评判标准和看问题的角度不同，会有各种不同的解读。教师是受人尊敬的，但并不是所有的老师都受人尊敬。要不怎么会出那么多的叫兽，也就是所有说的那行那业都有败类。尊敬也不是盲目崇拜，更不是去愚忠。

建构自己虚幻世界，可以天马行空，但情感是真实的、逻辑是真实的、细节是真实的，这就可以让自己的故事有质感；叙述的技巧、人物的塑造、语言的表达，天赋是瓶颈，修炼是必须，故事与读者的距离，取决于表达；最高境界，是视野格局、阅历积淀、人生感悟融会而成德思想性，好看的故事不难，难在是否能传世、流传。

写故事可以写亲身经历的或是来自周边生活圈的，比如写一个坐火车的故事。 06年国庆期间，一群愣头青从广州东站坐绿皮火车到武昌站全程16.5个钟头，均速80公里/时，广州东站到省站开了半小时让快车进站半小时，上午9:38上的车，一路几站:花都，韶关，郴州除了吹牛打发时间没其他可聊的，晚饭后打了三四个小时纸牌(升级）开始犯困打哈欠，就在快入睡前听到一声哎呀，从座位底下发出一低沉男声，一四十多岁大叔被其中同行哥弟踩到手背，从刚刚的缩脚低看后连忙将大叔扶起同坐递烟，在一阵笑声过后，大叔说:“年轻时就开始每月几趟往返的坐这班车，买到的大多数是站票，睡甲板上是最舒服的时候。”让我们几个见怪不怪。这次也算是人生第一次出远门，能在开始觉得惊吓而搞笑后，心情由快乐到羞愧再到同情最后恢复平静，长辈的艰辛不讲出来或是没看到过没经历过，可能你没办法体会，生活本就这样子。

讲故事可以根据是讲给宝宝的还成人的学生的老人的来分类

抓住社会大众的兴趣点，悬疑开头，跌宕起伏，首尾对应。

这些都属于专业知识，可查阅相关书籍进行学习。不是三言两语能说清楚的。

怎样写故事或者讲故事，最基本的就是要知道故事有它的基本要素:时间、地点、人物、故事的发生、故事的经过、故事的结果。其中故事的发生、经过、结果是三个关键要素，特别是对"经过"的这个故事情节描写一定要有层次厚度，富有寓意才能使故事具有核心价值。这是从我们在学校里开始练习故事写作，学校老师就这样授业给我们的。

一个好的故事一定要有一个好的故事情节。

《乌鸦喝水》这个故事大家都知道的吧？如果把乌鸦喝水这个故事写成这样:一天，一只乌鸦在空中盘旋，口渴了找了很长时间没有发现水源。突然它看到不远处有个瓶子里好像有水，于是就飞了过去，哪知瓶子又大瓶颈又长，乌鸦左看右看毫无办法，只好悻悻地飞走了。如果这样写，大家就会觉得这个故事毫无意义，整个事件平凡无奇，简直就是一句话的事情。之所以这个故事成为经典，就是作者巧妙构思故事情节，作者是这样写的:乌鸦看看喝不到水，于是就采用高空俯冲的办法试图撞倒瓶子，结果由于瓶子太重撞不倒。一招不行继续想招，乌鸦叼来石子砸瓶，结果也不行。这个时候，故事的高潮出现了，那就是乌鸦发现瓶子由于有个石子掉进瓶子里，瓶子里的水似乎比原来高了一些。于是乌鸦就去叼来一些小石子放到瓶子里，结果瓶里水位高上来了，乌鸦美美地喝上了水。这个故事不仅让我们感叹乌鸦的聪明，让我们懂得了如果遇到难题，一定要想方设法运用自己的智慧去解决问题的道理，还让我们懂得了生活中与我们实际上息息相关的一些物理知识。现在的教材中就有利用这个经典故事作为一道计算题来计算乌鸦需要扔多少石子才能喝到水？

一般来说故事的情节描写采用先抑后扬迂回曲折环环相扣的方法更会引起读者的好奇心把故事读完。这也是许多优秀故事创作者的常用创作手法。对于我们初学者来说一定要深入生活，潜心钻研，不断丰富自己的阅历，为自己的创作多作些知识储备，巧妙构思故事情节来吸引读者。一个引人入胜，脍炙人口的故事会有强大的生命力，会成为寓乐于教的经典作品。

故事的类型很多，如神话故事，民间故事，童话故事，历史故事，生活故事，动物故事，寓言故事，成语故事等等，故事创作者可以依照自己的爱好和文学功底自由选择。

故事创作初学者有时会存在一种误解，以为故事就是小说，小说就是故事，其实这两者不能混为一谈，这也是我在网络平台上看到有老师对故事创作的分析指正学来的知识。故事与小说的区别不是简单地说两者的篇幅长短问题，而是两者有如下的本质区别，我们分享一下以下大致的一些知识点:

1、小说需要细节描写、人物形象和心理描写、环境描写等，而故事讲究情节，情节至关重要，要写的曲折复杂一些；

2、小说一般是有原型人物或者事件来创作的，而故事既可以是真人真事，也可以虚构的。小说往往让读者记住人和事，故事往往让读者记住故事的情节。

3、小说不一定要有结局，而故事一定要有结局。

(图片来自网络)

首先搞清楚故事是什么？

故事是讲述发生的事情如何影响某人，而这个人正力图实现一个困难的目标，最终他或她如何变化。

如果读者没有兴趣知道接下来要发生什么，那故事写的再好又有什么用，语言精美但却缺乏讲故事的能力的小说只是个“花架子”。

怎么样写故事能引起读者的兴趣呢？写故事时需问几个问题。

这个故事关于什么？

这是谁的故事？

在故事里，读者的感受得有主人公的感受来驱动。故事是感官性的，我们要进入主人公的身体里，具有他的知觉，才能体会他的感觉，否则我们就没有切入点，找不到视角去观察、去评估、去体验作者把我们拉进的那个世界。

发生了什么事？

一定有什么事发生，并且这件事影响到主人公。而且这件事会让我们窥见故事的“蓝图”。“蓝图”向我们暗示出故事中的主人公将从头到尾和什么问题进行斗争。经典浪漫喜剧中的“蓝图”，男孩会不会赢得女孩的芳心。

什么处于紧要关头？

什么事一触即发以及它将如何影响故事中的主人公。从第一页开始必须有利害攸关的时刻。这就是冲突，而且这个冲突直接影响到主人公的目标。

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6个讲故事的技巧

一、巧妙开头

精彩的开头，一般都很抓人，能够立刻吸引对方的注意力，把对方带入你营造的氛围中，让你的故事成功了一半。

顺叙。快速列出时间、人物、地点、事件，制造悬念。

举例：半夜十二点，我一个人在公司，忽然有人拍了我的肩膀。(抛出悬念)

l倒叙。先抛出出人意料的结果，然后再娓娓道来。

举例：我一个月胖了二十斤，只因为那件事。(引人好奇，忍不住追问)

二、分清主次

讲故事的时候，要有明确的目的性。同一件事情，同一个故事，有很多的功能和角度，能够表达很多的观点，要学会根据讲故事的目的，去进行阐述。同时，要分清主次，详略得当，不能太贪心，什么都想讲，就会让人厌烦。

举例：楚霸王自刎。

想要突出项羽的英雄气概，可以说“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

想要突出项羽的缺乏远谋，可以说“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”

三、注重逻辑

采用单线程的叙事方式，并加入清晰的时间线，在故事中想要表达的行为，要紧密围绕你想讲的重点。方法：砍掉所有枝节，直接表达你的主题。

举例：好莱坞经典叙事方式的步骤是：

人物欲望→人物行动→人物遇到困难→人物解决困难。

四、描述细节

学会讲述细节，有助于让故事更动人，让人物能够凸显。描述他人时，不要只会用形容词，因为这很没有个性，而要将它变成个性化的细节，用生活的片段或细节或场景，去刻画人物，这样才会更生动立体，更有画面感。

举例：形容人很主动。

普通描述：他真的很主动。

细节描述：他面对任何人的时候，都会主动上前热情拥抱，虽然扑空的几率很大，但是他也依然坚持。

普通描述VS细节描述：后者更有画面感，让人印象深刻。

五、善用修辞

上学的时候，老师教给我们很多修辞方式，如比喻、拟人、通感、对比、夸张等。这些修辞，对讲好故事，有很大的用处，能够将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。

举例：吃完饭，觉得肚子很饱。

不用修辞：我吃的好饱饱饱饱饱....

善用修辞：我吃的好饱，像是一只吸饱血的蚊子，肚皮发亮，再也动弹不得。(比喻、夸张)

不用修辞VS善用修辞：后者更生动形象，富有趣味。

六、加强幽默

给你的故事加点幽默，这会更加抓人。

l运用反转。通过前半段，将读者拉

讲故事要把自己带入到观众的角度，从观众的视角去讲述。不可以自说自话。要懂得故事的亮点，加入自己的见解，把一个故事有层次，有内涵地讲给听众。

最好是把自己的亲身经历写进去，这样更贴近生活

故事嘛！就是一定要想清楚，什么人会想听！

而不是，我有个故事想告诉你！

讲故事或写故事，说来话长，关键是用心，就象广告中说的：如何制作一款好茶，有人说靠原料，有人说工艺....关键还是用心去做....。我认为说故事或写故事与此同理。

首先要确立主题，然后要列出故事大纲，其次要注意人物塑造，最后还要总结出故事的构思

讲你所听到的，看到的