《四大名著》是小说，网文连载也是小说。你觉得看哪些小说对学习好呢？

本人读书期间是一名资深文学迷，四大名著，国内外各类文学书籍，只要是比较著名的，基本都刷过。直到某一天……，我打开了一本名叫诛仙的小说，从此走上了几百部网络小说的不归路……怎么说呢？各大名著虽然说写得好，但不是每本都对你的学习有益，有的故事没有点阅历的人读起来味如嚼蜡，所以名著也是需要选择的，例如西游记只会让你提不起兴趣，红楼则是真的有点东西，三国让你热血沸腾，水浒让你感受到草莽江湖的气概。而网文只会让你忘记生活中的不如意，沉浸在虚拟的快感中，与主角一起走向人生巅峰！有点精神安慰剂的感觉。其中滋味我建议不要轻易尝试，生活很艰难，体验过就很难戒掉(过来人的经验[笑哭][笑哭][笑哭])

要说到对学习有益，当然首先首选的是经典和名著，而不是现在网上比较流行的网络连载。这些网络小说只能算是经不起反复阅读的冰激凌文化，动辄就几十几百万字甚至上千万字。很多都是网络小白文，除了情节比较吸引人之外，其他的没有能和经典与名著可以比拟的地方。经典和名著则不一样，他们都是前人一辈子，甚至古人几代人的经验的和学识所凝聚而成的。这些书籍都是古代文化的结晶，而不像网络文学那样是靠着键盘重复敲击而码起来的文字的集合。经典和名著能使你增长见识和提高修养。而网络文学很多只是单单的给我们极其简单的娱乐的消费。消费完了就连起码的遣字造句的美感也不可能留下。

首先要弄清楚“学习”是指什么，指数理化？还是指为人处世等等？我个人认为现在的网络小说大部分是一些小白文，浅显易懂，就是给你讲故事，不可否认这也是一种艺术的表现形式，但但对于学习上确实起不到大的帮助，而四大名著我觉得也不都适合小孩子看，《西游记》中有些血腥场景，《水浒传》中的思想有些反叛，《红楼梦》小孩子也不一定看的懂，《三国演义》倒是适合，什么年纪看懂什么样的书，如果推荐一些给小孩看的书，我个人认为《海底两万里》这类带科普性质，又能给孩子带来兴趣的书比较合适，四大名著我觉得到了心智成熟以后再看也不迟。

还是四大名著

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我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》，是经过文人墨客及诸多读者的认可，历经数万年而不休，堪称经典。

《西游记》是特别受儿童喜欢的，最主要的就是它特别热闹，而深层的原因就在于想象力的丰富。阅读《西游记》，对启发人的想象力是有好处的。

《水浒传》的艺术成就，突出表现于人物塑造上，全书至少出现了一二十个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。《水浒》在揭露贪官污吏的残暴腐败时，也歌颂梁山好汉的英雄气概。

《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭，理所当然形成一门显学――红学。

《三国演义》 在我国文学史上，也许还没有一部作品能够像《三国演义》那样长时期地吸引如此众多的读者，几百年来，《三国演义》已经深深地扎根于我们民族生活的每个角落。

网络连载的小说，良莠不齐，还需读者的判断，取之精华去其糟粕。能与我国古代四大名著并驾齐驱的网络小说，至今尚未出现，也许笔者孤陋寡闻吧。

四大名著是小说，网文连载也是小说。你觉得哪些小说对学习好呢？

四大名著: 是经历几百年时间考验，从无数种小说中脱颖而出的文学精华。中国稍有文化的人都读过，连文盲都不会不知道其中的主要人物和故事。可以说四大名著已成为中国的文化符号，是文学经典。

经典特征有二: 一是高度，是一个历史时期不可逾越的高峰; 二是广度，家喻户晓。

现代小说多不胜数。以发表方式论，可分为出版物和网文。

不能说网文一定不如出版物，但出版物经过专业编辑、总编层层把关，出版社要承担资金压力，所以出版物的总体水平无疑明显高于网文。

判断: 网文，初选矿物; 出版物，精选矿物; 四大名著: 皇冠上的明珠。

学生鉴别能力差，学习时间宝贵。

孩子最初看见什么，心里就有什么。如果是早春的紫丁香，他就会变成那东西; 如果是路边的杂草，他也会变成那东西……我们希望孩子优秀，就应该让他走近美好，走进经典中去。

要弄清楚这个问题，就要先弄清楚四大名著和网络小说之间的区别。

中国古代的四大名著，从文学价值来说，已经站在中国古代小说的巅峰位置。

是世人所公认的，这方面就无需多言了。

而现在流行的网络小说，则是更加偏重于可读性、娱乐性。

因此，网络小说的创作主要是根据人们的兴趣爱好，最大程度地迎合大多数读者的猎奇、求刺激的心理需求。

在文学价值方面与四大名著不可同日而语。

不是说网络小说就没有文学价值。

但相对来说，他突出的是娱乐性，文学价值方面对比四大名著还是要差很多。

而且，由于网络小说注重娱乐性、刺激性，一旦读起来有可能要上瘾，这对自控能力不强的孩子来说，无疑危害是极大的。

所以，在孩子上学的阶段里，还是要以读课本为主。

家长可以根据孩子的理解能力，适当引导孩子看一些名著。

这样不仅加强了孩子的文学素养，也可以让孩子通过对名著中人物情节的阅读，初步了解了世间的善恶美丑。为形成良好的人生观和价值观，为将来步入社会，实现自我发展都具有重大意义。

四大名著是中国古代小说的经典，古代那么多的小说为什么没有它们知名度这么大呢？因为这四部的文学艺术达到了顶峰，无论在作品构思，情节描写，人物刻画，故事内容上无人能超越，所以它们被称之为经典。现在一些连载小说内容空洞，没有内涵，大多是卿卿我我的小资情调，达不到教书育人的目的，会危害孩子健康成长。

还是看四大名著。它虽然是小说演义。可是里面的内容，言词，连结非常好。百读不厌，滋养文采。一个个人物，一幕幕场景，如浮眼前。

现在的网络小说也不错，但略逊文采。一看一过，无有留恋。因为没有什么经典，所以我不看好网文小说。

还是多学习四大名著，它里面的文学营养非常丰富，里面的故事非常动人留恋。场景描绘的非常美丽，如身临其境一般。

三国演义对于学有用，将来在社会上可以借鉴处理一下问题

四大名著是小说中的经典，网文连载也是小说，但却次了很多。虽然网文中也有好的作品，但总体来看，与四大名著相差甚远。如果要让孩子看小说，最好就是读名著。

现今许多网文泛滥之后，给人的学习带来巨大的不良影响。质量差的网文不少，里面每一个章节都会有若干错别字，粗制烂造，对学习者学习态度影响较大。而且价值取向低俗，不是拳头就是枕头，金钱啊、势力啊、美女啊，无限的欲望，不是把读者牵引进罪恶的深渊吗？即使是从艺术手法上来看，网文也很少能给人优质的画面感。写景的，来来去去就那几个词；写情节的，就算能刺激神经也缺乏美学素养。

所以，让孩子读小说是可行的，但最好是引导他读名著。以中国古典长篇小说四大名著为例，《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是中国文学史中的经典作品，都有着极高的文学水平和艺术成就，对场景的描写、对人物的刻画都极为细致，蕴含的深刻思想为历代称颂，成为了文学、哲学等方面的丰碑。在学生时代，我曾经学以致用，借鉴《西游记》中描写观音菩萨的技巧，写过一篇关与一尊观音像的状物文章，获得了老师的高度评价，也从此深受鼓舞，增强了读名著的兴趣。

孩子并不是非读四大名著不可，最根本的是，要选择有益的书，具备思想道德、文学修养、生活技能等方面的价值，并尽量避免负面影响的存在，这样才能做到“开卷有益”。

首先就是三观要正，这个是要当家长的把把关。

其次看小说确实会提高学生的阅读能力，这个可以推荐一些描述比较清晰的文章。一些文笔比较好的作者会在描述上下很多功夫。这里边有很多词汇和表达是可以借鉴。《红楼梦》。这一部分就是神作。

精彩的故事都有很好的逻辑，比如说《三国演义》胜败是如何得来的，里边就有很多逻辑的问题。所以思路清晰的文章可以提高孩子的逻辑能力。

但是说到底，阅读小说跟正常考试的阅读还是不一样。所以说无论给孩子看什么文章，最好家长可以在旁边提一些问题。比如说这篇文章写的什么内容，他是如何写的？你看看有什么收获。

毫无疑问选择四大名著，历史留下的终究是宝藏。

读书的目的不是赚钱，但是不读书生活不会好。在我看来，读书的目的是增长见识，提升涵养。为什么有的人会在大庭广众之下大声喧哗，而有些人却笑不露齿。这里最大的驱动作用就是文化。而承载文化的就是书籍，作为一个中国人，理解并传承文化是很有必要。四大名著是文化精髓，阅读名著一则可了解历代人文现象，二则积累文词美句，最起码的也是读点故事，作为茶余饭后的谈资。最近我重拾红楼梦，复又读起来。随着年龄的增长，理解又有所不同。所以，无论是小朋友，还是大朋友，只要静下心来读点书，终究是很开心的！

[大笑][大笑][大笑]

会考的就对学习好，不会考的就耽误学习