有声小说自学

从一窍不通的零基础到学会基本的日常用语，建议先选择好的教材、再选择一个好的教育机构，但要学到什么程度，要看自己的努力了。选择日语教材及日语语音教材，可以看看新版标准日本语，或者选择《新编日语》日本语教程等教材，要选择初级版本的。一般教材会有配套的光盘，里面就是语音教材了。语音是最基础也是最重要的，对于日语来说自然就是五十音图了。把五十音图按从左到右，从上到下，即横行竖行的顺序全部背过并记熟。单词可以按照每天背十个左右来学习，也可以按照一天一篇课文的速度，但建议一天背完后到第二天再继续复习，循环往复。单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法归根到底还是需要记忆的，在这个基础上见的多了就能总结出来规律并学会运用了。平时的对话，背过课文以后就可以直接在生活中应用了。想了解更多关于学习日语的信息，可以咨询一下千之叶日语。千之叶聘用留学归国人才组成高精尖优秀教师团队，与日本当地优质教学团队联动执教，将日语的听说读写四大板块，分区块分阶段系统有规划的教学，让学员以听得懂说得对熟练掌握为目标，学以致用，真正实现让学员足不出国体验中日优势相结合的日式风格浓郁的语言学校授课模式。

先建起一个大致的框架：读文学史的同时，按其顺序阅读最具代表性的作品。

零基础学日语，都是从五十音开始学起。

自学可以从网上找到很多免费的五十音学习视频，自己跟着视频学习。熟记到什么程度呢？大概就是像我们背九九乘法表一样，横背、书背、正背、倒背，都熟悉、流畅，就可以了。

自学五十音的时候，要注意自己的发音是否准确，如果跑偏了，后续纠音会很难。特别是对于n、l不分的同学，な行一定要特别注意。

五十音学好了，就可以准备买一本初级的教材，种类有很多，常用的教材有大家的日本语、标准日本语。

可以学习日常词汇量，和日常用语等。

零基础自学的小伙伴，给几点建议，一定要正确对待学习哦~

首先，告诉自己学习不难，但也不容易。很多人学习目标从入门到精通，到从入门到放弃，就只是短短几天的学习时间。决定学日语之前，就要给自己做好心理建设，学日语不是难事，但也不是容易事，关键在于坚持。

学习就是每天积累的过程，三天打渔两天晒网肯定是不行的，除非就只是想玩一玩。所以，不要低估自己的拖延症，不要低估自己的懒癌，同时，不要高估自己的自制力和自主性。

学习不是一件速成的事情，即便可以速成，也是你付出什么，就得到什么。

第二，所有的事情开头是最难的。不只是学习，任何一件事情都是一样，如何开始是最难的。今天学了语音内容，明天读音发音不准了；明天背几个单词，记住这个忘记了那一个；课文，好难哦，看不懂，很有挫败感……

这些都是刚开始学习的正常现象，每个人都会经历这样一个学习的过程，没有人一开始就做得很好。如果可以，也是在别处下了功夫的。

发音不标准，就多读几遍，找人纠音；单词记不住，就多读几遍，多写几遍；课文看不懂，就多下功夫……每一个学习的过程，都是需要花心思的。

第三，学习的过程就是积累的过程。开始学日语了，就要每天坚持学习，哪怕当天忙碌的只能挤出5~10分钟时间来记住几个单词，都是积累词汇量的一个过程。

若能每天坚持记住5个常用单词，一个月就能记住150个单词，一年至少能记住1850个单词，这已经相当于可以参加高考日语词汇量了。不要小看任何一个小的却持续坚持的力量。

最后：

我们在学习日语的过程中，会遇到很多学习上的问题和瓶颈，明好日语会一一给大家解答哦，我们一起来探讨日语学习技巧，一起学习交流，一起收获知识和志同道合的朋友。

链接: https://pan.baidu.com/s/1uE7NUecuuqTICsNmQaUjoQ

提取码: hqwh

怎样系统地自学中国古代文学？

任何领域的自学，都必须建立在兴趣之上，没有兴趣谈不上自学，没有兴趣，自学毫无意义——兴趣、兴趣、兴趣，你首先得问清楚自己，自己真的对中国古代文学有那么大的兴趣吗？自己能够坚持个五六年甚至十多年的自学中国古代文学吗？“中国古代文学”这是一个非常大的文学领域，它不是一门课，我认为它甚至不能说是一个门类的课程，它是一个领域，它包括作品、文艺理论、文学史等等门类，大概没有任何一个研究中国古代文学的专家敢说自己把其中某个门类给研究到了极限，没有极限，比如中国古代文学的作品门类，全唐诗有四万多首、全宋词有两万多首，而中国古代文学作品可远不止唐诗宋词，之前有四言五言的古诗、汉赋、楚辞、先秦散文、骈文等等，之后还有元曲和明清小说这两大时代文学种类，唐诗宋词期间还有各种志怪传奇等等。古代文艺理论我不熟，就不讲了，古代文学史其中属于“通史”类的就有好几种，游国恩的、袁行霈的，八九十年代游国恩的《中国古代文学史》是我放在书架随手可取的位置经常拿来读一读的“常用读物”。所以，请认真的想一想自己这个问题，是否真的要去做？或者，还不如把这个问题改成“怎样系统的学习唐诗宋词”，抑或更退一步，先从“怎样系统的自学唐诗”开始，你说呢？

在兴趣基础之上，自学还需要一定的天赋。举个我自己的例子吧。七十年代我还在中学里，有一天上课内容是毛主席的“沁园春·雪”。语文老师一直对我不太喜欢我，认为我喜欢耍小聪明，还有点“地段歧视”观念，据说她家住在上海算“上只角”的地区，所以常常显露出瞧不起我们这些居住在“下只角”地段的人，虽然大家都是上海人。前一天这位语文老师故意刁难我，课还没有上，她就要求我回家自己阅读这首词，第二天在她给我们上课讲解这首词的之前，我必须先讲解一遍。我当然回家后读了一遍，那个时代没有网络，也没有什么文学类辞典可供翻阅、查找一下，只能凭我日常喜欢阅读文学作品的积累，第二天硬着头皮在课上公开讲解了一遍沁园春·雪。结果，我为自己挣到了不小面子——这位语文老师虽然不喜欢我，但为人做事还是保持公正的，在全词讲解完后，她毫不犹豫的当着全班同学面表扬了我，认为我解读的基本准确。

我肯定不是什么天才的文学方面人才，这个我可以保证，但我好像先天就对文学有兴趣，同时对文字的领悟能力似乎也总比大多数同龄人好不少。这大概也可以解释我从小学二年级开始就喜欢阅读长篇小说的自发行为，并且从此一头扎入了文学之浩如烟海之中去了，而难以自拔。所以，我想，你要自学中国古代文学，这么点天赋可能还是必须的，起码面对一篇或者一首你还陌生的古代文学作品时，你是什么感觉？是陌生的犹如看天书，还是立刻有明白自己该如何入手去解读它？如果面对一个作品，连如何入手解读都毫无概念，那起码你还是要从“怎样系统的自学唐诗”开始，而不是什么“中国古代文学”这样大而无当的问题。

哦，还有一个问题要搞明白，你所谓的“系统地自学”，究竟是指什么样的一种学习？是仅仅指掌握古代文学知识性的东西，还是要在写古诗方面有所进步？或者甚至要弄明白几本古代文学理论书？或者仅仅指通读一部《中国古代文学史》？这个问题其实是应该放在我这个回答文字的开头的，这个问题不高明白，无论有多么权威的或者专业的回答，都不可能给你多少帮助，或者很容易被带偏——你都不知道自己到底要自学什么，那还自学什么呢？

好吧，就说这些。

链接: https://pan.baidu.com/s/1f2ZPj96s03Du2RjkzZNjzg

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这里有零基础绘画训练营课程，21天从入门到高阶针对零基础学员的绘画课程，建议是从传统美术开始学，素描、速写之类的都需要，打好基础后对以后的发展有极大的帮助，后期也可以学漫画设计、原画设计一类的课程。

如果你有天赋，那么教科书就够了，不过看阁下写的作品……还是好好读书吧。

要讲天赋，也要勤奋

原来我孙子也有《唐诗三百首》，的也不好，没有坚持。就来头条多看看就行，这里的古诗词知识挺全面的。贵在坚持并多写。

诗词类鉴 刘建龙编著，中国书籍出版社，2013年1月。

特点在于分类鉴赏，譬如：比兴意境类、托物感怀类、一字立骨类、虚实映衬类、直抒胸臆类、用典使事类、情景关系类……

我觉得先广泛的接触一下，对中国诗词大慨有个初步的了解，然后看看唐诗宋词，特别是《唐诗三百首》，很有份量，也可以收集中小学所有的古诗词，因为选到课本的都是精华中的精华。学诗词最好的方法就是熟读，背诵，这样才能加深记忆，词比诗的难度要大些，但我觉得意境要比诗好，看看《宋词三百首》，里面有很多名家的作品，会受益匪浅。对诗词有比较深的了解后，可以尝试学学诗词格律，然后自己动笔写写，能写诗填词才是最高境界，练不仅能提高语言修养，提高遣词造句的水平，还能深入了解古代文化，增进自己的文化修养，学以致用，才会其乐无穷，如果仅仅是简单的背诵，做留声机，那层次会有些低。

买些诗经，唐诗三百首。美丽宋词。莎士比亚十四行诗。普西金诗集。泰戈尔诗集。徐志摩诗集《再别康桥》林徽因诗集你是那人间的四月天这些书都很好，百看不厌。对于你自学写诗，有很大的帮助。不妨多读读这些书。受益非浅。

《诗词格律》之类的书。一句一句地按书上的来。

我认为熟读唐诗宋词三百首，不会作来也会吟，自然而然就能有所揣摩和感触，加上心灵的迸发，多写多看倍受启发。

千家诗是启蒙读物，然后读宋词，不要急于写，不要急于格律，读懂最要紧。意境是灵魂，能悟出来就可以看格律了。

去问你的语文老师。

初学先别管平水韵，词林正韵。先学新韵。掌握平仄对仗词性及律绝的四种格式。

有上进心，不过学诗词路漫漫其修远兮，前行坎坷，需要坚持。

一、唐诗三百首是必须的。老话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。全唐诗要看、要读、甚至要背。这样既能积累修辞经验，又能找感觉。

二、《人间词话》虽然是王国维年轻的习作，但大神级的人物必须膜拜。另外是我个人读的一本小众类读物空色，这本小册子的好处是取境，诗优越于其他文学作品的重要指标就是对意境的把握，以简短的文字表达幽怨的意境。

三、做完前两步了，就要抓紧积累自己的文学修养和韵律学能力。文学修养能让你的诗词更有内涵，而韵律学可以加强阅读美感，也就是所谓的琅琅上口。

絮絮叨叨说的，不知道能不能帮助你！

一本《唐诗宋词》就可以了！态度上重在坚持，方法上循序渐进！

最实用是唐诗百话

套装：《唐诗三百首》+《白香词谱》+平水韵部

问题：高一学生，想要自学诗词，买点什么书好？高一，喜欢上古诗词，想在学习之余学诗词之前买了本诗词格律但是感觉还缺点啥？买什么书好？顺便附最近写的一首诗：

前言

我的孩子就是高一喜欢上诗词创作的，初中时候让他学习诗词创作他不愿意，到了高中主动开始学习了。

从我的观察与体会来看，高中学生在不耽误正常学习的情况下，可以注意以下几点。

一、格律是入门基础

高中的孩子能够背诵的古诗比一般大人都多，但是能够背诵诗词的人未必懂诗。原因就是不清楚基本的格律知识。

这位同学说“买了本诗词格律但是感觉还缺点啥？”其实首先缺的就是对于手中这本《诗词格律》还没有掌握。

除了前两句以外，都不是律句，而且全诗押韵也不对：风、吹、来、凄、回，一共五个韵脚押的四个韵部。

第五句结尾字是平声：寒，也不对。

如果觉得这本书太麻烦，就看看我的这篇文章老街诗词闲话10-律诗四式让您半小时学会格律2018-02-10 20:35:17。

了解格律诗的四个基本要素，平仄、押韵、对仗、黏连是怎么回事。

二、古韵与新韵 诗韵与词韵 什么是邻韵

1、古韵与新韵

现在学校里应该可以见到中华诗词学会推广的中华通韵，这种押韵几乎就是普通话押韵。但是学习古诗词的人一定要知道什么是平水韵

为什么老街说“北国风光北国风”是律句呢？因为“国”是古入声字，所以这一句是仄仄平平仄仄平。

2、诗韵与词韵

古韵中的诗韵是平水韵、填词使用的韵是词林正韵，关于诗韵与词韵的知识可以看看老街的这篇文章：做旧体诗词押什么韵？什么是平水韵和词林正韵？2018-12-17 07:50

3、邻韵

诗分古诗体和近体诗，古体诗不讲究格律，押韵可以押平水韵中的邻韵，近体诗是格律诗，除了第一句可以押邻韵，其余的韵脚必须一韵到底。老街诗词闲话151-诗词创作一定要知道 10分钟搞懂邻韵通押那些事 老街味道 2018年10月30日

三、填词

搞明白格律诗和诗词韵，就要学习一下如何填词。诗分古体诗和近体诗（格律诗），但是词可都是格律词，填词可不是把字数填对了就行，必须依照词谱的要求来填词。

关于填词，可以看看老街的这篇文章：诗词创作一定要先学会看词谱，10分钟搞明白如何填首《一剪梅2019-01-16 03:10》

四、还要买什么书好？什么也不用买

以上三个内容都是入门最基础的知识，这个孩子问：

老街的意思是，目前看什么也不缺，我说的以上三点，都在诗词格律这本书里，先把这本说读懂，里面还有拗救的内容我没有提过呢。

然后对照着自己高中课本和初中课本上的诗词，能够分清楚哪一首是七律、那一首是七绝，哪一首是古体诗、哪一首是近体诗，都押什么韵部。关注一下是怎么黏连的、怎么对仗的？

从网上找一下词谱，对照着词谱，看看自己书本上的词，是怎么押韵、怎样符合平仄要求、怎样对仗的？

至于立意、含义、修辞手法等等你的课本上都有，把课本上的诗词吃透，你就会作诗填词了，先不用再去买什么书。

结束语

如果以上的都做到了，也不用买什么书，估计每个人家里都有唐诗三百首吧，利用上面学到的知识，把《唐诗三百首》细细地梳理一遍，就可以了。

以后读什么书，其实你自己渐渐地就有分辨能力了。不过学诗不能给你高考带来太多的帮助，还是要注意不能耽误正常的学业。

有兴趣可以看看我的这篇文章，老街诗词闲话74-零基础学习旧体诗看懂这7篇短文基本就算高手了2018-04-23 11:14

绝句•新置盆景

五律•悼余光中

沁园春•梦绕中华

最近学习紧张，不鼓励他写诗了。

@老街味道

64篇高考考试必背的古诗词，背熟了，既提高内涵，又提高分数。

熟读唐诗三百首。

作为高一学生，喜欢古诗词，首先给你个大大的赞。我自学诗词大约有十年的时间了，这期间也走过了不少弯路，尤其是格律这一关。后来在网上一位老师的指点下，买了王力老师的（诗词格律）龙榆生的（唐宋词格律，）还有一本（白香词谱，）最开始读的就是这三本书了，读熟悉了他们，基本上可以解决平仄和韵律等问题。

要想写好近体诗词这些只是刚刚入门，然后接下来多读古人的作品，唐诗宋词中的名篇，我记得买过（唐诗鉴赏词典）（宋词鉴赏词典）另外还买了李白，杜甫，白居易，李商隐，李清照，苏轼等个人作品专辑，这些书反复读过后，你就会进步很大了。

最后再读一些当代诗人的作品，读一读当代一些专业书刊比如中华诗词杂志等等。

当然，作为学生，还是别影响了中学课程的学习。加油！

诗词鉴赏，或者诗传词传，比如我现在读的唐诗是一曲风流，光看唐诗三百首是不行的，你不知道诗人一生的遭遇光看字面和介绍是理解不了诗人当时写诗的心情，意境和想表达的的意思的，须知差之毫厘，失之千里啊

唐诗三百首赏析。

想或着羡慕诗词首先学会中国的字词译意，了解每一个中文汉中在不同情景下的意义，把中文吃透 ，充分理解一个字在现代和过代所代表的意义，不要居于什么古韵节律 ，只要用词准确，能很好的表达自己写诗词时的心里意境就好，现代诗词就是很好的载体，别的你写了没有人能看的懂，写了给谁看？

进书店看看，有很多专门诊对高中生的唐诗宋词选析…

买书不如买酒，李白斗酒诗百篇～

《顾随诗词讲记》，缪越的《诗词散论》，龙榆生的《唐宋名家词选》。

最主要的还是唐三百宋三百诗三百带注释的，这是最基础的，高一应该没什么精力专门去背，有时间多读读也是可以的。

王力先生的《诗词格律概要》及龙榆生词学四种（《唐宋词格律》）等。

这些前期应该够了，最主要的还是多读多背，多自己理解（参考注释），切记不要看那些所谓的参考书，什么权威的诗词鉴赏什么的都不靠谱，容易带偏

下面这几种是我前几年买的，现在应该都有新版了

头条有各种诗词

一，背熟小学，初中，高中课本的所有诗词古文。

二，通读若干古典著作，对其中感兴趣诗词名句有意的背一下。通过小说故事和人物理解诗词。推荐红楼梦。

三，通读古文观止背诵几个名篇，首推腾王阁序。

四，推荐唐宋词选和唐诗三百首通读，各选背二十篇。

五，买一本中国古今对联书籍，抽空看看。自选熟记二十个名对。

六，推崇毛主席诗词。重点推荐。充分理解诗词意义，时代背景，人物情感。至少背诵三十篇。

当做完以上内容，你就已踏入诗词殿堂的大门了。

高中古诗三百首

五言绝句

行宫(元稹)登鹳雀楼(王之涣)新嫁娘词(王建)相思(王维)杂诗(王维)鹿柴(王维)竹里馆(王维)山中送别(王维)问刘十九(白居易)哥舒歌(西鄙人)静夜思(李白)怨情(李白)登乐游原(李商隐)听筝(李端)渡汉江(宋之问)八阵图(杜甫)宿建德江(孟浩然)春晓(孟浩然)春怨(金昌绪)江雪(柳宗元)秋夜寄邱员外终南望余雪(祖咏)宫词(张祜)寻隐者不遇(贾岛)送崔九(裴迪)送灵澈上人(刘长卿)听弹琴(刘长卿)送上人(刘长卿)玉台体(权德舆)

七言绝句

芙蓉楼送辛渐闺怨(王昌龄)春宫曲(王昌龄)九月九日忆山东兄凉州词(王翰)后宫词(白居易)宫中词(朱庆馀)近试上张水部逢入京使(岑参)黄鹤楼送孟浩然之早发白帝城(李白)夜上受降城闻笛贾生(李商隐)隋宫(李商隐)瑶池(李商隐)嫦娥(李商隐)夜雨寄北(李商隐)寄令狐郎中(李商隐)为有(李商隐)江南逢李龟年赠别·其一(杜牧)赠别·其二(杜牧)金谷园(杜牧)寄扬州韩绰判官遣怀(杜牧)秋夕(杜牧)将赴吴兴登乐游原赤壁(杜牧)泊秦淮(杜牧)征人怨(柳中庸)金陵图(韦庄)滁州西涧(韦应物)桃花溪(张旭)寄人(张泌)题金陵渡(张祜)赠内人(张祜)集灵台·其一集灵台·其二枫桥夜泊(张继)陇西行(陈陶)杂诗(佚名)回乡偶书·其一瑶瑟怨(温庭筠)月夜(刘方平)春怨(刘方平)乌衣巷(刘禹锡)春词(刘禹锡)马嵬坡(郑畋)寒食(韩翃)已凉(韩偓)宫词(顾况)

五言律诗

送杜少府之任蜀州送梓州李使君汉江临眺(王维)终南别业(王维)终南山(王维)酬张少府(王维)过香积寺(王维)辋川闲居赠裴秀才山居秋暝(王维)归嵩山作(王维)次北固山下(王湾)云阳馆与韩绅宿别喜外弟卢纶见宿贼平后送人北归赋得古原草送别题大庾岭北驿寄左省杜拾遗听蜀僧浚弹琴夜泊牛渚怀古赠孟浩然(李白)渡荆门送别(李白)送友人(李白)喜见外弟又言别凉思(李商隐)北青萝(李商隐)蝉(李商隐)风雨(李商隐)落花(李商隐)登岳阳楼(杜甫)奉济驿重送严公四别房太尉墓(杜甫)旅夜书怀(杜甫)至德二载甫自京金月夜忆舍弟(杜甫)天末怀李白(杜甫)月夜(杜甫)春望(杜甫)春宿左省(杜甫)旅宿(杜牧)春宫怨(杜荀鹤)和晋陵陆丞早春游杂诗三首·其三宿桐庐江寄广陵旧留别王维(孟浩然)早寒有怀(孟浩然)岁暮归南山(孟浩然)过故人庄(孟浩然)秦中寄远上人望洞庭湖赠张丞相与诸子登岘山宴梅道士山房章台夜思(韦庄)淮上喜会梁州故人赋得暮雨送李曹经邹鲁祭孔子而叹灞上秋居(马戴)楚江怀古三首·其一除夜有怀(崔涂)孤雁(崔涂)题破山寺后禅院望月怀远(张九龄)书边事(张乔)没蕃故人(张籍)秋日赴阙题潼关驿早秋(许浑)送人东游(温庭筠)寻陆鸿渐不遇(皎然)寻南溪常道士新年作(刘长卿)秋日登吴公台上寺送李中丞归汉阳别饯别王十一南游蜀先主庙(刘禹锡)阙题(刘昚虚)送李端(卢纶)送僧归日本(钱起)谷口书斋寄杨补阙在狱咏蝉(骆宾王)江乡故人偶集客舍酬程延秋夜即事见

七言律诗

遣悲怀三首·其一遣悲怀三首·其二遣悲怀三首·其三赠郭给事(王维)和贾至舍人早朝大奉和圣制从蓬莱向积雨辋川庄作望月有感(白居易)奉和中书舍人贾至登金陵凤凰台无题·重帏深下莫愁无题·凤尾香罗薄几无题·相见时难别亦无题·来是空言去绝无题·飒飒东风细雨无题·昨夜星辰昨夜春雨(李商隐)筹笔驿(李商隐)锦瑟(李商隐)隋宫(李商隐)送魏万之京(李颀)咏怀古迹·其一咏怀古迹·其二咏怀古迹·其三咏怀古迹·其四咏怀古迹·其五宿府(杜甫)阁夜(杜甫)闻官军收河南河北登高(杜甫)登楼(杜甫)蜀相(杜甫)客至(杜甫)野望(杜甫)登柳州城楼寄漳汀春思(皇甫冉)寄李儋元锡(韦应物)望蓟门(祖咏)贫女(秦韬玉)送李少府贬峡中王九日登望仙台呈刘登黄鹤楼(崔颢)行经华阴(崔颢)利州南渡(温庭筠)苏武庙(温庭筠)江州重别薛六柳长沙过贾谊宅自夏口至鹦鹉洲夕西塞山怀古(刘禹锡)晚次鄂州(卢纶)赠阙下裴舍人宫词(薛逢)同题仙游观(韩翃)

五言古诗

贼退示官吏(元结)同从弟销南斋玩月渭川田家(王维)西施咏(王维)送别(王维)送綦毋潜落第还乡青溪(王维)与高适薛据同登慈下终南山过斛斯山月下独酌四首·其一春思(李白)梦李白·其一(杜甫)梦李白·其二(杜甫)望岳(杜甫)赠卫八处士(杜甫)佳人(杜甫)秋登兰山寄张五夏日南亭怀辛大宿业师山房待丁大寻西山隐者不遇晨诣超师院读禅经溪居(柳宗元)送杨氏女(韦应物)长安遇冯著(韦应物)夕次盱眙县(韦应物)东郊(韦应物)郡斋雨中与诸文士初发扬子寄元大校寄全椒山中道士宿王昌龄隐居感遇·孤鸿海上来感遇·兰叶春葳蕤感遇·幽人归独卧感遇·江南有丹橘春泛若耶溪(綦毋潜)

七言古诗

石鱼湖上醉歌长恨歌(白居易)琵琶行(白居易)走马川行奉送封大轮台歌奉送封大夫白雪歌送武判官归宣州谢脁楼饯别校庐山谣寄卢侍御虚梦游天姥吟留别金陵酒肆留别韩碑(李商隐)听董大弹胡笳声兼听安万善吹觱篥歌古意(李颀)送陈章甫(李颀)琴歌(李颀)古柏行(杜甫)观公孙大娘弟子舞韦讽录事宅观曹将丹青引赠曹霸将军寄韩谏议(杜甫)夜归鹿门山歌渔翁(柳宗元)登幽州台歌(陈子昂)石鼓歌(韩愈)山石(韩愈)八月十五夜赠张功谒衡岳庙遂宿岳寺

乐府

凉州词(王之涣)出塞·秦时明月汉时塞上曲·蝉鸣空桑林塞下曲·饮马渡秋水长信怨(王昌龄)渭城曲(王维)秋夜曲(王维)洛阳女儿行(王维)老将行(王维)桃源行(王维)清平调·云想衣裳花清平调·一枝红艳露清平调·名花倾国两行路难·金樽清酒斗行路难·大道如青天行路难·有耳莫洗颍将进酒(李白)玉阶怨(李白)长相思·其一(李白)长相思·其二(李白)长干行·其一(李白)蜀道难(李白)子夜吴歌·春歌子夜吴歌·夏歌子夜吴歌·秋歌子夜吴歌·冬歌关山月(李白)江南曲(李益)古从军行(李颀)哀王孙(杜甫)兵车行(杜甫)丽人行(杜甫)哀江头(杜甫)金缕衣(佚名)独不见(沈佺期)烈女操(孟郊)游子吟(孟郊)燕歌行(高适)长干行·君家何处住长干行·家临九江水塞下曲·鹫翎金仆姑塞下曲·林暗草惊风塞下曲·月黑雁飞高塞下曲·野幕敞琼筵

想要多了解诗词，读书是非常好且最简单有效的途径，但是想要真正的学好诗词，第一步是要了解诗词是什么？

诗词在百度上的概念如下：指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。

诗词起源于民间，本是一种草根文化，但随着现在大家对诗词的不了解，诗词好像与普通人的生活越来越远了，除了专业需要或者工作需要，很少有人去找诗词类的书去阅读，我对诗词的书开始有点关注是因为自己喜爱写作，但自己没有什么文化底蕴才开始关注的。以下是我推荐的几本：

1、蒋勋说唐诗、蒋勋说宋词

蒋勋说唐诗和蒋勋说宋词并不是像《唐诗三百首》一样单纯的讲述具体每一首唐诗的，而是讲到唐诗的起源、发展及代表人物，让读者全面的了解，蒋勋先生有很深的历史和文化积淀，对于诗词的理解和讲述非常到位，蒋勋说唐诗、蒋勋说宋词很适合想要了解诗词的入门级读者。

如果觉得枯燥，蒋勋说唐诗在2019年出了针对青少年的彩图版

2、《半小时漫画唐诗》和《半小时漫画唐诗2》

我关注这两本书是因为之前关注了这两本书的作者“二混子”的公众号，觉得二混子的文风特别搞笑，这两本书都是以漫画形式展现唐诗，应该更受年轻人喜爱。

虽然爱好是学习最大的动力，但是愉悦的阅读过程对阅读一定有不小的帮助。

3、多关注地理方面的知识和书籍

唐诗和宋词中以大山大河为背景的不在少数，如果地理知识学得好，对学习和更好的领悟诗词自然更有帮助。

4、在豆瓣上搜诗词类书籍，评分7.5以上的都是比较值得阅读的，如果要求更高可以考虑8分以上的书籍

如果有条件，可以和父母在假期跟着诗词去旅行，唐代诗人李白的《将进酒》中就有“君不见黄河之水天上来”的壮美诗句，这句诗有李白的想象成份在，但如果你去到壶口瀑布，会在很大程度上帮助你理解《将进酒》。

旅行不一定去多远的地方，农家乐也能帮你理解田园风的诗词，无论什么类型的知识都不是鼓励存在的，历史、地理知识都能帮你更好的理解和学习诗词。

那要看你有无基础，如有一些素养，可看下诗经，宋词之类的书籍，基础不甚好，可复习一下唐诗三首，看诗词，背诗词，吟诗词，这些会或多或少的增加你对诗，词的了解，需要对每一首诗，词进行更深的了解和理解。不是短时间能夠办到的，背读到一定时间后，如三个月，半年，一年等，再自已试写一些。这样也算是事半功倍了。

先买薄本唐诗三百首，宋词三百首，一定要有评论的，要拣薄的，价钱便宜的，真感兴趣，再买靓版的唐诗典宋词典全集！

后再玩诗经，汉诗斌，东晋诗文！

把《笠翁对韵》背诵熟了。不用买什么书，最多搞本王力的《诗词格律》。

作为高一学生，如果你无法确定一定可以考上至少是爹妈心仪的高校，劝你先把这个念头放一放，毕竟现在的高考很现实也很残酷。诗词是一门高深的学问，你现在没有足够的精力去学习。风物长宜放眼量。

科技科普促使人们养成理性思考和理性处理事务的习惯——凯腾聚知

你写的诗有点冷，缺韵。

从你提供的资讯给出建议：

买一本《说文解字》认真修习文字功底。认真将已经买来的诗词格律书籍再认真复读消化。

剩下的就是多写，反复推敲。

诗词修习无定规，

遣词造句藏智慧，

阅古推新创新睿，

潜移默化悟星徽。

买本《楚辞》，如果这个能懂，其他的也就无需了。包括文言文，诗词都能懂！

现在市场上有写格律诗用的工具书，也有利用网络开课的视频和文字教学，现在比较适合的是“龙风”利用微信的免费教学，利用“曲度”先生几十年对古诗词的研究总结的教学内容非常适用于初学者。由于古诗没有流传创作的要求和方法，学习内容大多是现代和当代人研究总结规律编写出来的教材，包括平、仄、韵脚、相粘、平尾、仄尾、首尾相应、对仗等规律，想学好要付出很大的精力。根据高中生的学习压力，不建议现阶段专门学习古体诗词创作，可以等进入大学后利用业余时间进行学习，以陶冶情操和传承中华民族的优良传统为目的提高自己的思想境界，创作优秀的诗词作品。

我小当五年级时正是文革闹的最凶时，除了毛选其它书都属四旧，我看的笫一本有关诗词的书，是学工时去造纸厂劳动时看的书，是藏克家写的书.学诗断想，后来有一位老先生借了我一本竖版的唐诗三百首，从此，我爱上了诗词。

看你喜欢啥类型的，自己上图书馆自由挑选，大都是自己的偏好

《唐诗三百首》

所有的关于诗词基础的书本知识，都可以在手机中找到，例如律诗的格律规范，平水韵和词林正韵等等。放在收藏里随时可以看。最关键的是练习哈。假如诗词群，大胆的实践，不要怕被砸，被点评批评的越多学的越多，提升的越快。熟能生巧嘛！关于写好是最难的，可遇而不可求，要看天分了。或许写一生也难得好句流传哈。

作为高中学生，加强古诗词的学习是很有必要的，这既是丰富自己诗词知识的需要，也是适应新一轮课改，继承优秀中华传统文化，适应高考改革的需要。

从高一做起更好。要买什么这类的书，不要贪多求全，我建议:

1.知识类。诗词格律浅说唐五代两宋词筒析等。

2.诗词文类。《诗经》《楚辞新注》中国历代诗歌选(上下两编共四本)。

上述建议，望能给高中学子一些帮助。

不用买书，搜“古诗文网”，这个网站非常好，很纯粹。古诗词，古籍包罗万象，还按类型归类。也推出了手机版。

唐诗三百首最好。个人意见。

看了你写的这首诗，对你的情况大致有所了解。到了高一正常应该也学过一两百首诗了。还是有一定的基础。最少了解了诗词是什么。但是，看你写的诗，你对诗词格律完全不懂。你现在的情况，应该是在学习诗词格律的同时多读、多背唐宋诗。

首先，你要知道的是，想填词，先学会写诗，因为词比诗更难，想学诗，先学会楹联（也就是对联），不会对联，你写不好诗。或者说不会对联，最多只能写绝句，你写不了律诗。律诗四联八句，一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联，七、八句为尾联，其中颔联和颈联需要对仗，通俗一点讲就是，这两联是两个对联。所以，如果你不会对联，你是写不好律诗的。

其次，你要知道你现在应该学些什么，知道哪里不足，这样你才知道要买什么书，要怎么学。你现在应该先抛开词，先学诗，学诗又要先学对联。然后你不懂格律。所以，捋清楚了你现在要学的，从格律开始，再学绝句，然后学对联，再学习律诗。等这些都入门了，有一定的基础了，可以学习填词。

有一点要提醒你的是，诗词的创作，格律只是基础，也是最容易的。因为诗是一种把文字提炼到极致的文体，往往短短的几十个字，就要表达出非常壮观的景色，或者非常复杂思想和情绪。想写出好诗，真正难的还是诗句本身，包括，字、词、句，遣词炼字，以及各种写作手法，比如赋、比、兴等，自身的积累，才是关键。所以不管你是在学格律，还是在学对联，在此同时，对古诗词的背诵及理解不能停，最少每天1-2首诗要去学要去背。

那学诗该怎么学，学那些诗呢？我觉得红楼梦里，黛玉教香菱学诗就讲的非常好。原文诗这样：“你若真心要学，我这里有王摩诘全集你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚，谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了”。先学王维，再学杜甫，然后李白。你要把这三个人的诗学个四、五百首，加上现有学过的也就够了。但是想写好诗，一定不能停止对诗词的背诵或者精读。

然后，再来说说你要买那几本书。江建民诗词格律启蒙王力先生的《诗词格律》、平水韵、中华新韵（这两个韵书也可以不买，要查韵书去网上查，现在也很方便）。因为你完全不懂韵，最好《声律启蒙》你也买来看看。等你学填词可以买，龙榆生《唐宋词格律》，词林正韵（韵书也可不买网上查）。给你推荐一个公开课视频，免费的，你可以去网上搜，原清华大学及东南大学教授，已故王步高先生的诗词格律与写作一共24讲。这个简直是学格律诗至宝。

最后，希望通过我所述的学习方法，还有我推荐的书和视频，你能学好格律诗。切记，格律诗的学习不是一撮而就的，是一个长期积累的过程。希望你能静下心来好好学习，在学习和创作中找到快乐。

什么也不用买，多来头条看看。头条就有在诗词很全面的知识，专业的免费导师。

先读唐诗宋词赏析系列吧。这些书每一诗词都独立成篇，有注释，有分析鉴赏，还有来龙去脉和扩展的故事，就是老师一节授课。

等有了些记忆和理解基础，再研究研究诗词格律。

到高级别，再研究文心雕龙这样的书。

仅供参考。

唐诗宋词全集

熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。

要想自学诗词，想看什么书，我个人认为，首先读一下写诗词的基本知识，掌握写诗词一些要素，其二，买几本唐诗宋词多看熟记，俗话说，学会唐诗三百首，不会作诗也会溜。主要是积累，积累多了，你水平也就提高了，思路也宽了。

感谢邀请。

喜欢诗词建议先接触一下对联，找找语感，不用着急尝试写作，因为一些习惯的思维和语言使用，可能会给学习诗词带来制约。

既然学习传统诗词，就该尊重诗词的一些规定，王力先生的《诗词格律》的内容都是诗词入门的基础知识，建议购买学习。

我上高二时，语文课本专门介绍了格律诗词的常识内容如平仄粘对和对仗。别的内容随便问问就行了，重要的是多读多赏析古诗词。

从诗词入门基础知识入手。弄懂什么叫诗，什么是词。规矩知道了。再弄懂平仄声，再多看看平水韵与词林正韵。如果你能吃苦，能背下清代李渔的【笠翁对韵.】，那么，恭喜你，算是真正摸到诗词的大门了。所谓师傅领进门，修行在个人。至于能走到什么地步，主要看自己的天赋，悟性，经历等。陆游说得好:文章本天成，妙手偶得之。诗词亦一样。但妙手也要靠练出来呀。

可看:

1.王力 《诗词格律》中华书局

2.刘坡公学诗百 法上海古籍出版社。

3,《声律启蒙》成都古籍书店

等。'

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诗经带注释和解析一类的书吧，诗经是现实主义文学的源头。高一的思维和知识面已经可以琢磨诗经了，而且诗经字句唯美，也容易引起兴趣。

《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《诗词格律概要》、中华新韵——仅就古典诗词做推荐。

谢邀 高一学生想自学诗词，条件已很好了，基础的文字积累已不少，但试图通过某本读物获取捷径，效果就不会好，虽然必要的阅读很关键。

通过一些阅读可以了解一下基础的诗词韵律，结构，断句，组词，等基本形式，但那些认为天下文一章一大抄，根本就是谬论，是站不住脚的，自己的文章终归要有自己的风骨，否则就是温吞水，毫无意义，徒劳浪费

我想自学诗词应该首先从基本的组词造句开始，煅炼自己的极限组词造句能力，事实古人学习也是从填词组句开始的，这样才能便于学习，因为各自就可以完成，否则有人帮助更好，但咱前提是个学生

如果抛开学生身份，就完全可以带上自己练习做品找社会名家讨教，获得指导，乱可以学到很多东西

从来天下文章无第一，吸引人们追求的是诗词歌赋的潇洒与风雅，以及诗词人的风骚与自由吧，但很艰辛

“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。先从读起吧。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。写诗的开端就在这里。

可以来我的头条看看，我的头条主要解析楹联和诗。也紧扣高中课程内容。

其实，语言艺术（朗诵、讲故事、播小说、有声读物配音、有声故事播讲、播音主持……）系统知识的学习主要是要掌握5点：

1、这种方法的本质是什么（原理）？

2、如何做到（实用）？

3、怎样做更好（导师要能引导学生自己思考、找到适合自己的方式，能启发学生发现语言艺术规律）？

4、运用这种方法时需注意什么？

5、平时如何练习？

导师除了要能系统地传授语言艺术正确的思路、科学的方法、语言艺术规律之外，还要能有针对性地进行指导，根据不同的学生、不一样的情况给予相应的建议和实用方法，帮助学生快速提高语言艺术水平和综合能力。

二、多长时间可以学会 播书（朗诵、讲故事、播小说、有声读物配音、有声故事播讲……）的系统知识和实用的方法？

如果真喜欢、能找到合适的导师学习正确的思路方法和规律、用心学的话，一般来说，用不了1个月就可以学会导师讲的系统知识和实用方法。

若悟性非常高、也相当用心的话，则不超过10个小时就可以学会。（只是说“学会”，要想“用好”，还是要靠自己用心思、用心练、用心悟；和真正合适的导师学完之后，可以说不用学这些方法了，更多的是要把老师讲的知识通过思考、练习、感悟变成自己的能力；追求的目标是看到任何一句话<即使没有上下文>，也要能快速合适地分析清楚、改编好、设计到位、揣摩透、讲 出大家喜欢听的“感觉”）。

为什么说1个月内就可以学会配音、朗诵、播书、讲故事、播有声小说、不同类型有声读物的播讲方法？

因为真正的语言艺术导师不仅能把每一种方法都总结为5点：本质、如何做到、怎样做更好、注意事项、如何练，而且可以根据不同的学生、不一样的情况进行有针对性地指导，还能启发学生经过思考变成自己的知识、可以引导学生自己发现规律和总结适合自己的方法。

真正的语言艺术导师授课时说的也都是生活语言（不用晦涩难懂的术语），让大家一听就明白、一用就会。

多长时间能学会，关键还是看能不能找到合适的导师系统地学习正确的思路、科学的方法、语言艺术规律。

可以在手机上下载一些有声的书，然后用一支笔用个本子慢慢的记录，边放边记就自学了。

粤若稽古，这是《鬼谷子》开篇第一句话。

学习历史的目的是为了让我们有一个参照物，可以去进行参照从而影响改变人生的格局。

所以学习历史的方法主要以理解领悟为原则。俗话说，见一叶落而知秋之将至。学贵精而不贵多。

我们今天的学习不是为了考100分。而是为了能够对我们的现实生活带来指导。所以学习的时候不用太刻意。随便买两本书。有空的时候随手翻一下。翻到那页算哪一页。

古有张良半本苏书天下。我们今天的学习更多地是去领悟，通过一些寻常的一些道理，用简单的现象分析出复杂的状况。

历史，是过去或以往的事实的时间概念。对于怎样自学历史的问题，我认为这是个大课题，仅我本人而言是不能够了解和知晓所有的历史，也只能零散的片面的“略知”。至于怎样的“自学”，我认为是要依照自己的喜好有所选择，对感兴趣的历史进程中的某一时空片段进行详尽的追衷。……如要了解和学习“中国共产党的历史”，我是通过看一些这方面的书籍从中了解和学习之外，也通过观看“影视剧”来边欣赏边学习。象观看《恰同学少年》、《井冈山》、《长征》、《延安颂》和《毛泽东》等等电视剧，形成连贯的主线从中就可比较系统的直接的或间接的了解并学习到了“党的历史”或中国革命史，达到“欣赏与学习”的兼得，乐在其中。学习历史的途径和方法是多种多样，但人与人对历史内容的了解、认识和理解的仅存深浅程度不同罢了，这是由学习的兴趣决定的。……这，就是我的看法和做法，仅供参考！

看书、听戏、听说书、看电影……

首先找一本《古代散文选》或古代文学作品选，通读，熟读，背诵一些所谓经典名篇。文学史教材可以不看，但一些著名专家学者的文章书藉，可以仔细阅读，反复阅读。尤其是关于魏晋时期的。冯友兰先生的《中国哲学史新编》（第四册）可以参考一下。再鲁迅先生的那篇著名的魏晋风度与药及酒之关系，不妨读一下。《古代汉语》最好学习学习，但不要什么大部头的。既然喜欢文学，或古典文学，有时间就博览一下，总有益处的。

我来回答此问题。翻了翻问答，发现回复这问题的人不多，而且他们的回答也不太让人满意。作为一个曾尝试自学过中国古代文学的人，虽然我也不知道我究竟算不算是系统的学习了，但我想谈谈自己的经验，希望对有志于自学中国古代文学的朋友提供一点小小的参考，或许也不无裨益吧。

在自学之前，我想自己需先明了这样的两个问题。一是自己古汉语的程度如何，二是自学古代文学想达到的目标。如古汉语的基础已经比较好，那么除了准备一些必要的参考书以外，可以直接的进行阅读。如果古汉语基础不好，甚至比较差，那么在学习古典文学之前，先需要恶补一下古代汉语的基础知识。这方面的教科书很多，但大多推荐王力先生四册的。这书得确非常好。但因为我以前是用的郭锡良先生的，我觉得也不错。作为学习古汉语的工具，只要能打开那道门，不拘用什么钥匙。

第二，我们自修古代文学想达到的目标是什么？？

如果我们自修古代文学的目标是能够欣赏古典文学的美，获取古代文学流变的历史，那么可以继续的看下去，我相信我所提的说对于你达到这个目标应该会有所帮助。但是如果你自学古代文学的目标是想要做学术研究，那么因为我本人都只是一个初步的爱好者，所提到的书一定不会对你有太大的帮助。那么我所谈的相信对于你便不太适用了。如果你看到我的回答感觉太过肤浅，那么直接跳过就好。

我且把提问题的朋友当作和我一样的爱好者，想要掌握古代文学比较系统的知识和历史，以便更好的欣赏古代文学的美感，更深入的了解和继承中国优秀的传统文化。我认为可以从以下4个方面入手进行学习。

首先我认为有必要读一本文学理论。先粗略的了解一下文学的基本观念，了解下文学的起源，文学与社会生活的关系，文学内容与形式的关系，文学作品的类型等等问题，这些都是中国古代传统文学批评著作里边儿不讲或很少提到的。中国文学批评著作里不乏精深的吉光片羽，但他们是零碎的，不成系统的一些材料，我们必须找有系统的和全面的知识来阅读。这方面的书其实也不少，比如蔡仪的文学概论，童庆炳的文学概论，或者文学基本原理之类的教科书来读。学习这些理论，有助于我们加深对文学本质的认识和提高鉴赏能力。

其次，我认为是学习文学史。这方面的著作太多太多了。而且写得好的相当不少。在这里粗略的介绍一些。

<中国文学史>四册 游国恩主编 人民文学出版社

中国文学史全三册 中国社会科学院主编

中国文学史 钱基博著 坊间版本颇多

中国文学论丛 钱穆 三联书店

中国文学史太多太多了。就是读也读不尽。除以上几种外国内有龚鹏程袁行霈韩兆琦章培恒等先生主编的，有翻译剑桥哈佛的。袁章的用作高校教材已很多年，现在很多学校，都用的这个书做教材。据看过的人评价比游国恩充满了阶级意识观点的更好。但我以为读文学史只是为了搭建一个基本的知识构架，了解文学发展的历程，所以游国恩余冠英的也还可用。毕竟这两本书材料相当丰富，而且汇聚了当时一大批学问精深的专家。 至于钱基博钱穆的，一主于丰赡一主于简明，虽然观点让现在的人不太能认同，但是你不能不承认他们确有精深所见。

中国诗史 冯沅君陆侃如著 人民文学出版社

诗史 李维著 东方出版社

诗史 刘毓盘著 上海书店

词曲史 王易著 东方出版社

乐府文学史 罗根泽著 东方出版社

中国散文史 陈柱著 东方出版社

中国散文史 郭预衡著 上海古籍出版社

中国散文概论 方孝岳著 生活读书新知三联书店

中国骈文史 刘麟生著 东方出版社

宋元戏曲史 王国维著 东方出版社

中国戏曲概论 吴梅著 东方出版社

中国小说史略 鲁迅著 东方出版社

以上十二种文学史，大致包含文学作品四个种类，除小说史只有鲁迅一家外都列有多种选择。除这些书外也可以读一些断代的专史。以上书可全读或任择一种。

其三，是关于文学批评的书。

中国古典文学理论批评史上下 郭绍虞著 人民文学出版社

中国文学批评史 郭绍虞著 上海古籍出版社

中国文学批评史大纲 朱东润著 上海古籍出版社

中国文学批评史 王运熙顾易生主编 上海古籍出版社

中国古典文学理论批评专著选辑

中国古典文学理论批评专著选辑2

中国历代文论选全四册 郭绍虞主编 上海古籍出版社

以上是文艺批评类的书。非对古典文学理论特别感兴趣的，看一种批评史就可。或是三种的略微翻一翻。而两种专著选辑由于部头太大，不是想做理论研究的或对文艺理论不太感兴趣的选读几种挑着看看就可以了。也可先读历代文论选，如果有兴趣再寻书来看。

最后也是最重要的就是要多读文学作品。不管文学史看得再多，理论批评的工具书诗文评和诗话文话书买得再多，翻得再熟，不结合到对文学作品的亲身阅读上去，以上的知识都是空中楼阁，都是雾里看花隔靴瘙痒 。要多读古典文学原著，才能算是真正的学习古代。对这个问题我认为看选本或是看全集都可以。可以先看中国历代文学作品选，再按照文学史的指导，每一个朝代选几位代表性的作家进行阅读。如汉代则着重读贾谊司马迁司马相如扬雄张衡，三国到隋前着重三曹二陆左思陶渊明潘岳沈约谢灵运颜延之庾信徐陵，唐宋则陈子昂王维李白杜甫韩愈柳宗元白居易杜牧李商隐欧阳修苏东坡这一干人，务求做到以文学史为指导，而以文学作品的大量阅读为基础，结合古典批评理论的意见和自己的思考，来形成自己的看法，这样学习或许能够算是比较系统了的吧。

以上粗略的谈了一点学习古典文学的经验，但老实说，有的书自己都还没有读完，所以肯定免不了有眼高手低的毛病。说的不对，请朋友指正。

2021年9月12日

学习“文”学首先要知道“文”是什么？“文”来自远古玄学象数学理论中“纹”理……简单的说是：是虚无“自”然的生命，玄学形成了《易经》，故谈经论道是“说文”，而说文是讲道理。这就是中华文、理之学的来源。好，学文学的目的是什么？是讲理，讲理要讲明白是说文，有了这条贯穿文理之学的红线，看看老祖宗的所谓文学，包括儒家文化……著作，他们的核心论：中华民族 中国人是浑天太极的、生生不息之人，不是现代的人，故我个人反对学习把象形说成物形、物质之人的“现代”文学。学习中华文学是要领会文学中的中国“魂”、中国“精神”。

先学古代汉语，推荐王力编的。再学文学史。推荐钱理群编的。这两套书学完，框架就搭起来了，其它的就看你兴趣，可以有侧重的读。不过杜甫的诗集和唐宋八大家的文章及四大名著是必须读的。

学习中国古代文学，通常有两种方式，一是以《中国文学史》为大纲，再以《中国通史》、《中国文学批评史》配合之。从《诗经》、《楚辞》习起，再到诸子百家……一直到近代文学。此为最系统、最全面的学习方法，因其与大学习古汉语文学方式接近，人称为：“学院派”。

但此方法也有不足，一是所需时间较多，学习周期较长。二是先秦的汉语，是古代汉语中最难学习的，以此入手，真正是“深入浅出”，如是自学的话，会有一定的难度。

另一种方式，是从中古的唐宋文学开始学习，先学习格律诗词和八大家散文，再借助诗词典故和古文运动温古。因这种方法是以往民间从师学习所采用，故人称民间派。此方法相对从简入手，而不论《唐诗三百首》、《宋词三百首》，还是《唐宋八大家文选》都有很多注释版本，也比较适合自学。我初习古汉语时，亦是依此法。

另外，中国古代文学博大精深，建议还是在系统了解后，选定一个方向，再深入学习。

最后是关注我。自学中遇到一些不明白的，可试问下我，我会知无不答。

这个真要学的话是一辈子的事情，好处是学到一点是一点，有持续回馈的。

《论语》

《孟子》

《道德经》

《庄子》

原文一定要读，重要的背下来，背下来，背下来。不能因为看不懂而偷懒，看不懂可以抱大腿，找一些大师如钱穆，梁启超等，看他们的著作，现代人如台湾的傅佩荣教授也不错(方东美先生的传人)。

为什么要打这个基础？就像练功夫，这俩是内功，先天神功，有了它，其他外功练起来才能得心应手。中国的文学如诗词，无法脱离这两个源流思想而独立发展，尤其儒家思想，很多诗人的血液里就流淌着这个东西。外表如何狂放，隐逸，激愤，骨子里还是儒家思想主导着，屈原，阮籍，陶渊明，李白，杜甫，苏东坡，辛弃疾这些大咖都是。

先找个容易的通史，把大脉络理清楚了(朝代/人物更替)。

再找一个高级的，首选钱穆先生的国史大纲，提纲契领，高度归纳，深度分析，学会之后没朋友。

现在可以谈文学了，中国的文学，首选韵文：诗词歌赋。学的过程快乐，当然，还是离不开背呗背呗背呗背，不光学生党需要背，学到老的都得背，只是越往后背诵的辅助加成项越多，所以容易些。见识过孔子孟子风采的都知道，这二位动不动诗云书云，张口就来，没有准备，查资料，百度，《诗》《书》的知识好像已经长在他们身上了，这是靠博闻强记的。学诗尤其论诗，要评论一个诗人，不能很熟练地背出他二三十首诗，最好别妄谈。所以学诗最好的办法就是背，先找几个大咖，了解也下作者的风格，古人论诗都是比较简练的，比如《古诗十九首》，后人评论”深衷浅貌,语短情长”，然后就靠背诵去体认如何“深衷”，如何“情长”。

古典文学实在太浩瀚，优先学各位顶峰大咖：屈原，陶渊明，李白，杜甫，苏东坡，辛弃疾。另外，诗的两大源流《诗经》和《楚辞》一定要涉猎。因为很多诗追本溯源会追到这两部作品上。

这里提到的学诗，仅限于赏析，不涉及自己创作(这个我不在行)。诗词都有前人专门的研究著作，诗话词话，各种诗派词派，另外，民国时期出的一众大师，如梁启超，钱穆，夏承焘，唐圭璋，朱自清，顾随，沈祖棻，叶嘉莹，臧克家，郑振铎等，对于学习古典文学有很大助益。

前面提到的这些可以同时进行，不用线性执行。最后，如果想系统了解中国文学，可以看一下郑振铎先生的《中国文学史》，最近钱穆先生的弟子也整理出他当年的《中国文学史》讲义，也值得一看。

学了四年，这个问题我很有心得，我来回答。中国古代文学史是从上古到1919五四运动前中华民族文学发展的历史。那么，要想系统地自学中国古代文学史，就先要梳理脉络，再添砖加瓦，从而能够先掌握大体，而后心中有数。为了更好的实现上述目标，下面三个部分是不可或缺的。

既然这门学科是文学发展的历史，那么最重要的事情便是通过不同的时期构建起框架。在这一点上，一定要擅用工具。

1、合理运用教材

袁版教材是现在多数本科生院校学习古代文学史的必备教材，如果想要系统地自学古代文学史，这本书绝对是不容错过的选择。游国恩版本的教材相对而言较为基础，但各个时期链条更简洁明了。如果学习时间充裕，完全可以结合使用两套书，可谓是相得益彰。总之，教材是系统自学中国古代文学史最为必要的硬件。

袁行霈《中国文学史》四卷本

游国恩《中国文学史》四卷本

通读教材不是目的，而是要在每一个时期里找到它独有的重点，再对重点加以深入学习。以魏晋南北朝时期为例，我们会学习到魏晋南北朝的诗、乐府以及文。从一个时期引出三个重要的方面，每个方面里又有不同的侧重点。从"诗"这一部分可以引出建安文学、正史文学、两晋文学以及南北朝文学，以上每个文学类型后面又跟着许多作家和作品，这些是我们要特别关注的内容，绝不能走马观花。

2、利用思维导图

思维导图可以手绘也可用任意一种软件构建，其目的在于帮助我们梳理教材中重要的内容。目录上一级和二级标题是我们需要重视的，只有掌握了大的结构才能为后续的填充工作做准备。

袁版教材把中国古代文学史分为八个时期：上古时期/先秦时期/两汉时期/魏晋南北朝时期/唐代时期/宋代时期/元代时期/明清时期，且每个时期的侧重点各有不同。那么我们在构建思维导图的时候需遵循时期的顺序，这一点有助于后续逐步展开每个时期里的细节，以达到"系统"这一目的。

以袁版为例

当然，我们也可以从体裁来制作思维导图，如从"诗"可以延展出唐诗和宋诗等，然后再细分知识点，把诗人和作品列举。思维导图这个方法对于系统学习的帮助是非常大的。我们的记忆存储是有限的，而思维导图的呈现则是非常简单的，但同时也是最直接有效的。

有了框架的基础，再添加内容便是件得心应手的事情了。填充的内容主要是中国古代文学史里涉及到的作品、作家之间的评价、以及后世一些大家对作者作品的评价。这里面的主心骨还属作品，没有作品便无法谈及其发展，在这一点上需要教辅来拓展。挑选教辅的宗旨是万变不离其宗，教辅的内容相差也不大，重点在于我们一定要背诵经典篇目，篇目和数量绝无上限。

通过对文学作品的阅读以及背诵，来感受这一时期的作品特色，了解该作者的创作风格及其个人特点是我们的目的。如先秦文学中的诗经部分，通过先阅读背诵关雎、子衿、硕人及蒹葭等作品，后记忆诗经的特点、地位和影响，从而平衡学习强度，也不至于太过空洞。掌握诗经的基础知识后，可以深入记忆相关知识点，如四家诗、诗之六义之类的。

除了以上两点，还有一点是我们不可忽视的——原著的阅读。阅读原著，是最好的沉浸式学习，同时这也是最具挑战性的。既然是阅读原著，那么就要求我们熟练掌握繁体字，可以在阅读原著的过程中积累。在挑选原著的时候也要挑选出版社，选择商务、中华书局，或者上海古籍这类知名度较高的出版社，错别字相对较少，质量高的书籍进行阅读。

阅读原著的辅助工具也是很重要的，如果只是浅尝辄止，遇到理解不了的句子就置之不理，那么"系统学习"也只能是个幌子罢了。对于不懂的字词，一本古代汉语词典就足够了。

除却最基本的对于字的理解，如果想对文章深刻印象或理解的话，一些相关的百科书籍也是十分有帮助的。比如读诗经或者楚辞时会出现大量植物的名称，记忆起来是很吃力的，这时我们也可以参考一些图片来更好的记忆及理解。千万不要觉得这是多此一举，或许正是这些微不足道的细节成为让你在日后回想时记忆尤为深刻的点。

学习中国古代文学史是一个漫长的过程，切勿急功近利，保持平和的心态，把作品融入生活，多积累学科经验，总能有些收获。自学不易，尤其是对于大部头的作品来说，是件很难掌控的事情，可以多看些公开课来弥补缺失的文化环境。总之，祝顺利。（一往文学作者：迭影）