小说应该怎么写人的外貌

搜集订材料，然后呃，那个就是有各种因素的里那个什么总结各种因素，然后情谊经过，结果老李亲关系，然后就可以写出一本小说的大纲了

唉，我是灵感不断，就是写不下去。我认为写小说 灵感是超级重要的，放松心情，多多的幻想一下，其实灵感的来源大多数有你幻想产生的。记住没灵感的时候放轻松幻想一下。我比较喜欢晚上当外面一片寂静的时候，台灯调的暗一些，平躺在床上幻想一下，没事的时候晚上也可以出来看看星星月亮，（乡村的夜晚到处都是灵感哦）夜晚也许是你创作的源泉哦，起码我是这样的。如果灵感来了，不管怎样一定要记下来，一定，否则以后后悔是来不及的（~~~~(>_

写剧本要注意

1、剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明，对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

2、剧本的写作，最重要的是能够被搬上舞台表演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

3、剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。

4、剧本格式有分景剧本和分镜剧本。分景剧本，包括开头、景象、动作、对白，常用于电视剧本的创作，电影也可用，不过电影较短，用分镜剧本更能突出电影剧本的直观感。分镜剧本，通俗含义就是在分景后再分镜的剧本，大多是为写故事版与台本做基础与准备。

5、剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。

6、一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了“肥皂剧”。

7、剧情在主线外，不宜安排过多的副线，也不宜安排超过三个主线，当主线不止一个时，就要减少相对应的副线。剧本的创作，若是写了太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。

相关内容

剧本主要由台词和舞台指示组成，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。

剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本，摄影感偏低，包含话剧剧本（或称戏剧剧本）、小说剧本（或称剧小说）、小品剧本、相声剧本等；

摄影剧本是比较突出拍摄感的剧本，文学艺术性可高可低（根据影片题材、市场、投资金等综合情况决定），包含分景剧本、分镜剧本（分镜脚本或电影剧本）、台本等。

剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言，是一门为舞台表演服务的艺术样式，区别于戏剧和其他文学样式。

首先得构思你的小说的世界观，你的世界框架，如大陆、空间、界、神等等，如果喜欢还可以加入星球（个人不太喜欢）一类的。还有修炼的种类、等级一类的东西，都要考虑周到。

网络文学作品从最初的一中很新鲜的文学形式，从非主liú变成了现在网络文化里非常重要的一部分，成为了主liú的一部分，还可以说成为商业文化的一部分。我对于网络文学类型的了解主要在于玄幻奇幻类型，这个类型是了解比较多的。







关于这个玄幻奇幻这个类型，在网络小说里，很少有传统正派的奇幻小说，基本都可以大致的归为玄幻。只不过涉及到一个西方背景和东方背景时，因为从严格的理论上来说玄幻是东方独有的，奇幻也是西方发源的，有时就分之以东方玄幻和西方奇幻小说。很多修真类的，都市类的内容里也大多可以掺杂有玄幻内容，其实这些内容的形式大都可以说成是宽泛的玄幻小说。那么下面就把他们都说成玄幻小说。

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1楼

2012-11-01 09:10

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沧零儿

葫芦娃

3

另外，穿越的作用还在于为主人公到别的世界提埧供一个理由，或者一个形式；同时也为主人公提埧供一个陌生的可以进行精彩故事的环境。这也往往是穿越在玄幻小说中所带来的作用。

参考资料

太长了，你自己看吧

采纳哦

穿越小说的开头大约都是地震等等把主角成功写死的场景。但是你可以考虑写一下对于世界的详细描写，或者主角死前看到的场景。如果想走暗黑路线可以把鲜血狂喷的情景写详细点。

题目：

去看一下订阅榜一般的都是带前缀的（是妃之地：王爷，深入！冷酷前夫，大律师请温柔一点。）主要让别人能够一看就很有感觉，起码又三分之一的吸引力，标题一定要注意，在别的网站不知道怎么样的情况，但是红袖一般的风格都是这样，不能太另类。

简介：

读起来要亮点，简介工整，不要太过于复杂，把重要的写在上面，诗词歌赋可以有，但是决不能是卖弄文采的。亮点起码有四个以上，这样你的简介就成功一半了，可以让你的还有看一看，说说简介哪里吸引人，你就知道简介成不成功了。

开篇：

很重要，前三章尤为谨慎，十章以内要把大概的事情交代清楚，人物不能出现太多。开篇写好了后面的情况也就好办。

宣传：

让你的红袖好友互相支持，要是有特别的大神朋友，如果人家愿意的话就让他帮你挂文，没有的话就要在作者群里交流。

vip最深重的话：

一般的作者都是在思维里认为小说上架了就等于赚稿费了，那么，就等于错误，你要根据你的收藏（并非拉票的收藏）来制定你的小说的受欢迎度，如果你即便是拉收藏，上了架，但是订阅依然会跌的让你头疼，所以朋友互相支持是重要，但是也要注意自己小说的真正受欢迎度，这样你才能确定会不会扑文。

唔。。

写小说贵在题材要好 、

题材是一本小说的精华 、题材好了 、小说自然也不会太差

还有就是 、文笔要好 、

现在很多人写书很稚嫩 、语句运用不顺畅 、人物描写也不好 、

所以在写小说之前 、最好先自己锻炼一下

还有小说的类别 、

现在小说五花八门 、你要先选好自己要写的类别 、

比如 、如果你要写言情 、情节就不能太老土 、

我每次看言情都是女主被小三陷害 、男主诬陷女主 、分手 、男主发现阴谋 、追回女主 、这种最无聊了！！

还有我很讨厌虐文 、你说你写爱情吧 、爱情本就是甜蜜的 、你给我来个虐身虐心虐神经 、迟早给虐出病来！！而且我估计写虐文的人心里都不健康 、

最重要的是 、虐文都难登大雅之堂 、你去看看各大网站的小说排行榜 、有哪几本是虐文的？？这就说明写文章要大气！作者要写文（言情）的话 、建议先去看两本书：《云狂》、《傲风》

这两本书都很不错 、文笔文风好 、人物形象好 、又大气 、看起来很舒服

还有作者写小说最最重要的是找到一个好的写作地点 、也就是好的网站 、一个好的网站可以保护你的版权 、现在很多书都有盗版的！！推荐一下 、潇湘书院 这个网站就不错 、可以去看一下 、在这里写的书好的话还可以上市发行呢！

好了 、我的建议就这么多 、希望可以给你带来帮助

学生读书笔记指导示例

同学们,我们都知道要 “多读书、读好书、好读书”.怎样才能把书读好呢?古人云：“不动笔墨不读书”,俗话说：“最浅的墨水胜过最强的记忆”,做读书笔记当是一种传统而又高效的读书方法,只有多记勤写,才能加深对所阅书籍的印象,即所谓“眼过十遍,不如手过一遍”的道理就在此.

格式要求：

1、 读书笔记统一用活页纸来做,并在读书笔记的上方注明读书时间,纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.

2、 倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记,可按以下的格式

读书时间___年___月___日

书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者：_______

1、 好词（可以是成语、形容词或生字词,若无则取消该项）：

形 音 义

2、 作品的内容概要

3、 佳句

（1）┉┉

点评：┉

（2）┉

4、精彩语段

（1）┉┉

点评：┉

（2）┉

5、其他（可以是对整部作品的读后感）

3、 倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得,可采用这样的格式

读书时间___年___月___日

1、好词（可以是成语、形容词或生字词,若无则取消该项）：

形 音 义

2、 佳句

（1）┉┉

——《书名》（作者）

点评：┉

（2）┉

3、精彩语段

（1）┉┉

——《书名》（作者）

点评：┉

（2）┉

4、 其他（可以是读完这几篇文章后的感想,亦可为近来的读书感想）

注：（1）以上两种格式中“原句”和“点评”应该用不同颜色的笔,这样便于区分.

（2）鼓励同学们将“好词”“佳句”等条目依个人表达的需求大胆创造,如“好词集中营”、“妙语集锦”、“好句佳段任我评”、“句宝盆”、“佳句共赏析”、 “我之心语”、“心灵的感悟”等等.

4、在你的读书笔记中,最受关注的就是“点评”了,他是你阅读的感思,也是你飞扬的文字.这部分内容可以有这些方法：

（1）质疑法：对作者观点的质疑,对文章写作手法的质疑,对文句哲思的质疑,可以只疑不答,最好是有疑有答,哪怕回答不是很成熟亦可.

（2）比较法：中学语文教学的一个重要目标是要培养学生欣赏语言的美的能力和对语言的驾驭能力.让学生用心去体味语言的精妙,其中一个途径是通过比较阅读.比较的方式可以有很多,如相同题材的不同作家的作品,同一作家的不同作品,等等.让学生在比较中体味,这样可以充分激发学生的学习主动性,而不是由学生等着教师公布一个标准答案.

（3）联想法：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思,进而联想起平日的诸多零星体验,此时即可一并诉诸笔端.

（4）批判法：尽信书则不如无书.学生应该批判性的阅读,敢于质疑经典,不迷信权威,要学会用各种资料来论证自己的质疑,在多元的碰撞中激发起学生思维的火花.

（5）旁征博引法：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的美词佳句、他人的情感体验,在读书笔记中尽情挥洒.

5、写一篇“读书笔记前言”、一篇“读书笔记后语”.

6、将这些笔记整理好,有可能的话请家长成为你的读书笔记的读者,也为此说上几句,即“家长寄语”.

7、把你的“读书笔记前言”、读书笔记、“家长寄语”（可有可无）、“寒假读书笔记后语”装订成册,最后再设计个封面,这就是你的“小作品”了.

这次大概就是讲如何让一个人物立起来，生动起来，以及如何通过设计金手指，选择切入点，有效的提高小说成绩，另外以及大纲的设计，然后如何让一个平淡的故事扩展的曲折，虐心啊什么的。

我先简单的说一下如何让人物立起来哈，现在很多作者相信都遇到过一个问题，就是感觉写一个人物干巴巴的，没有感情，然后写完这个人物之后，第二天就忘记了，完全想不起来。

我这里只能给你们举点例子然后点你们，具体如何改，只能你们自己去悟了，比如一个打斗场景：张三猛的向熟睡中的李四胸口刺去！

这是一个简简单单的一个描述语句。

这样的语句，基本上是给人没啥印象的。现在我通过一些办法让这个句子变得生动一点：

张三一想到李四那天对自己的侮辱，不由得怒从心生，猛的向熟睡中的李四胸口刺去！

我加了一个他的心理活动，这个人物就立起来了一点。如何让这个人物更加丰满呢？

比如我这样添加：

张三见李四衣衫鲜亮，锦衣素食，又想起往日二人穷苦的那段时间，不由得有点感慨造化弄人，越这样想，心中越是恼怒，便猛的抽起一把寒刀，猛的向熟睡中的李四刺去！

我通过对张三的心理活动进一步描述，这个人物想比前面两句，立的更加丰满了一些。

其实我想要用这个不同的局势差别来告诉大家，其实想要人物富有感情很简单，那就是按照思维来做事，按照思维来描述一件事儿。比如你在现实生活中遇到了不公的事情，然后拿起了砍刀。其实写一个人物的时候，也是这样。

比如你写穷酸的张三，你就带入他的感情，以他的思维逻辑去描写，这个人物瞬间就能立起来。

很多作者在描述人物方面很是干巴巴，就是因为自己没有带入的缘故。当然，即便你没法带入，也可以通过一点点办法让剧情活起来。比如给人物添加动机：他为什么要这样做？给人物添加情感的挣扎。

他刺出的匕首在空中微微一颤，竟刺偏了。一如他此刻的心情般复杂。

这样就能让人物活起来，当然除此以外还有别的办法，比如猪脚的身份描述：

李青，今年十八岁，像很多高中生一样喜欢漫画游戏，尤其是最喜欢打英雄联盟。

仅仅这一句话，就能给读者以联想的印象了。

我曾经仔细研究过很多卖座的书籍，其实他不论是描述还是剧情安排，都有很强的思维逻辑，就连描述一个人的外貌，也是顺着逻辑走的，先脚，再腿，再腰，然后是胸，脖颈，最后是面孔，头发……读者的视角也就能跟上来了。

问：怎么样才能让人家有兴趣看下去？

答：相信大家很多问题就在这里，如何让别人有兴趣的看下去？很多作者相信都卡在这里过。

曾经我也这样想过，其实你们可以回想一下小时候，是不是听到有人讲故事的时候，就特别喜欢听？只要是故事就想要听下去。事实上，我研究过很多东西，忽然发现一个问题，那就是为什么读者会看下去？悬念吗？小白文悬念很少，基本都是升级打怪，但看得人也非常多，吸引读者一直看下去的，就是故事。

你想要吸引读者看下去，你就必须要写无数个故事，并将这些故事串接起来，读者就会一直看下去，故事也一定就是剧情，我研究过很多小白玄幻文，节奏都非常快，今天打完李四，明天王五立马就跳出来了。

问：故事太长会显得枯燥无味感觉？

答：这就是一个个故事串接起来啊，所以其实你想要解决吸引读者一直看下去的办法，很简单，那就是一直写故事。读者看小说是为了什么？无聊吗？其实本质是看故事！

只要不停的写故事就好了，光是一直有故事还是不够的，还要有喜闻乐见的故事，大家爱看的故事才能一直吊的读者足足的。

问：大大，是不是就是一个个小的情节串起来，就好像土豆那样，一个接一个的故事，有高潮有连续一样？

答：是的。

问：故事节奏把握不住，老是拖拉机，滴滴滴，咋办啊？

答：你这个问题其实很好解决。我通常写文的时候就会思考，上一段我写了打斗，是个高潮，那接下来，我就要写一段温馨的章节，过渡一下。咦？我上一张刚写了床戏，那我这一章就写矛盾的起始吧。

问：我没有大纲啊.老是写着写着，就蹦蹦的开起拖拉机。

答：你直接把过渡删减就可以了，如果感觉自己拖拉的话，那就把没用的去掉。不要心疼字数。

问：高潮情节最多多少字为宜？

答：高潮情节没有字数限制，想写多少写多少，这个没有特定的。

我接下来就要讲的就是大纲的问题。

其实很多童鞋写的大纲，根本不是大纲，你的大纲控制过每章的字数吗？考虑过，这种是高潮，下一章的大纲就应该是温馨章节吗？还考虑过，这个大纲，是不是卖座的大纲~？

很多人写大纲，只是写了一个故事，其实这样的大纲是太粗燥的。真正的好大纲，他不仅有高低起伏，而且还有荡气回肠，处处有悬念，处处有危机，很多作者说自己花费了多少年多少年精心准备了一本书，然后一看大纲，写的字数确实很多，但处理太粗燥，根本不知道如何写。

教大家一个拓展的办法，你们看我是如何去思考建立大纲的，我来个爱情故事的吧。

比如A是天下第一剑客，B是天下第一美女，二人互相喜欢，彼此爱慕，然后第二天要成亲了，成亲当天，剑客正要娶走第一美女，却被第一美女冷言拒绝，并且恶语夹击，然后剑客一气之下，一走了之。

视角转换，原来气走剑客的不是第一美女，而是第一美女的孪生姐姐，二人长得一模一样，然后这位孪生姐姐因为爱慕某个男神，但最终没有得到，所以觉得天下男子都是负心汉，所以看到妹妹如此圆满的结局，一时间心生妒意，然后把第一美女捆绑了，然后自己去见了天下第一剑客。

悲愤的天下第一剑客对此并不知情！

然后他一气之下，准备迎娶天下第二美女，然后迎娶成功，结婚当天天下第一美女的孪生姐姐来捣乱，结果这位孪生姐姐三招两式打败了天下第一剑客。

正惊奇时，却发现原来他打败的仅仅是天下第一剑客的孪生哥哥，真正的天下第一剑客，已经得知了真相，来就天下第一美女了，最终，二人圆满的在了一起。

其实我举这个例子的缘故，是想告诉你们如何玩剧情，如何通过各种情理之中、预料之外的东西，来改变剧情。

比如我想写A和B在一起，但我要设计情节他们不在一起啊！所以我就设计A遇到了B的孪生姐姐，我想要告诉你们的就是：情节是可以玩的。只要能扯，想要怎么扯都可以。就刚刚那个故事，我还能扯出个三胎四胎。

我的意思是，身为作者，要勇敢的破坏剧情，然后去圆这个剧情，曲曲折折，蜿蜿蜒蜒，另外布置大纲，除了可以这种曲曲折折的狗血剧情以外，其实还可以利用一个词：信息不对称。

比如我利用信息不对称随便扯个故事，比如A是天下第一剑客，B是天下第一美女，二人心生爱慕，还是同样的背景哈。

二人预订某日相见，然后娶妻生子，本来是个圆满的剧情，这是背景。

然后剑客在即将见美女的前一天晚上，得知自己是XXX国的王子，身份很高贵，不能暴露给别人，尤其是不能暴露给美女，思想向后，剑客决定，自己易容跟在第一美女的身边，但由于条件所限，不能暴露自己的身份。

然后天下第一美女一边在思念天下第一剑客和易容后的剑客一起闯天下。

你们思考过，为什么会吸引人吗？狗血，不过这只是其中一个原因。还有些慕名的爱情元素，想要知道接下来发生了什么。

你们思考过，为什么读者会产生这个情绪吗？

读者在阅读的时候会不自觉的产生联想。这种联想会让读者保持一定的时间来追读。

比如我看到A和B要结婚，就会脑补他们即将在一起的情节，但这个时候

突然，来了一个破坏！剧情突然被破坏了！原本读者的联想被打破，他的大脑思维就会产生好奇。本来顺利的事情，因为有了曲折，反而吸引人起来了，别太顺，死劲儿加曲折，通过曲折来调动读者的情绪。

代入感这个东西，其实很简单。

如何增加代入感？

比如乡村文：

“干啥哩？”

“又瞧着人家的腚看。”

日常语言可以增加代入感。大家可以多留意一下，春晚上的很多小品的那些演员专门不说普通话，都说家乡话，这是为什么？特色！

这就是代入感。这是通过语言的办法增加代入感的一个方式，如果通过描述的话，这个其实也很好处理。

我前面说过，读者阅读文字会自动联想，其实利用好这一点就可以了。比如你在描述猪脚的时候，说这个猪脚特别喜欢摸女人的胸，吃女人的屁股，代入感瞬间就有了。

我只是举例，你们可以举一反三。

假如我描述这个猪脚，说他今年刚考上大学，二本毕业生，找不到工作，这个代入感也瞬间就有了。读者会自动脑补，哦，二本毕业生找不到工作的形象。

如果是玄幻的话，这方面确实不好增加代入感。

但比如，你描述猪脚文比诗仙李白，武比武神吕布，这个带入感也会强点，总之，让读者联想到平时生活中的东西就可以了或者影视剧的，比如白衣书生，你就写持一口连环杀人扇，曾一招击毙过漠北双雄。

玄幻的其实很好扯。此人XXX境，单手可以举起一个地球！代入感瞬间就有了。

此人XXX境，挥手可以举起一个泰山！！代入感这不就有了吗。

但如果你这样写，代入感就会很差，此人XXX境，有五十牛的力量！！此人XXX境，抬手可以举起一个泰山！！

让读者联想。

比如你写一个痴情的人，这个人痴情到什么程度呢，每日猥亵XXX的内衣内裤。

此人是掌控这xxx的xxx境，一般xxx境的老东西都不敢与他交恶。

这个少了点东西。

此人是掌控这xxx的xxx境，一般xxx境的老东西都不敢与他交恶，要知道XXX境的老东西们，可都是挥手毁灭星辰的存在啊！

写玄幻，提及境界的时候，一定要具体描述出这个境界的厉害来。

冰冷猪脚最好写。

配角还未嘲讽猪脚，猪脚已经一剑将其刺杀；配角还未爱上猪脚，猪脚已经一剑将其杀死；女配刚要表白，就被猪脚一剑刺死；虽然不符合逻辑，但你们没发现，很爽吗？

冷冰的性格最好写。问：女主冷冰的性格怎么写？很简单，无论配角怎么说话，你女主就一个字就行了。

“哦。”

比如女配嘲讽了女主N句，然后女主丢下一句：“哦”，掉头就走，形象立马就有了。

问：如果我的主角是一个屌丝，但是逼不得已和恶魔签约，使用恶魔的力量，变得霸气的场面怎么描写？

答：这个简单啊，猪脚没动手，周围人全死了。

一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。

五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

题目：

去看一下订阅榜一般的都是带前缀的（是妃之地：王爷，深入！冷酷前夫，

请温柔一点。）主要让别人能够一看就很有感觉，起码又三分之一的吸引力，标题一定要注意，在别的网站不知道怎么样的情况，但是红袖一般的风格都是这样，不能太另类。

简介：

读起来要亮点，简介工整，不要太过于复杂，把重要的写在上面，

可以有，但是决不能是卖弄文采的。亮点起码有四个以上，这样你的简介就成功一半了，可以让你的还有看一看，说说简介哪里吸引人，你就知道简介成不成功了。

开篇：

很重要，前三章尤为谨慎，十章以内要把大概的事情交代清楚，人物不能出现太多。开篇写好了后面的情况也就好办。

宣传：

让你的红袖好友互相支持，要是有特别的大神朋友，如果人家愿意的话就让他帮你挂文，没有的话就要在作者群里交流。

vip最深重的话：

一般的作者都是在思维里认为小说上架了就等于赚稿费了，那么，就等于错误，你要根据你的收藏（并非拉票的收藏）来制定你的小说的受欢迎度，如果你即便是拉收藏，上了架，但是订阅依然会跌的让你头疼，所以朋友互相支持是重要，但是也要注意自己小说的真正受欢迎度，这样你才能确定会不会扑文。

先列大纲

哦哦。我也是些小说的哦。

实话说，我已经被这个问题整蒙了。

我自己也经常会发出这样的问题，我到底该如何在写小说的时候写人的样貌。

最后的结果就是，我不写，因为不会写。

古典小说中，外貌描写有一个套路，写女子，必定是：

沉鱼落雁，闭月羞花，肤如凝脂，冰肌玉骨，明眸皓齿，如花似玉，绝代佳人·····

写男子，必定是：

玉树临风、风流倜傥、才高八斗、貌比潘安、面如冠玉、风度翩翩、英俊潇洒····

到眼下网文泛滥的时代，写人物更加套路。

古井似的眼睛，冰冷的眼神，魅惑的眸子，丹凤眼···

男主女主都是倾国倾城之色，不是妖孽腹黑，就是柔情似水。

反正我看网络小说，没觉得有什么角色的长相比较特别。连重瞳，异瞳都常见至极，基本上全都是网红脸。又因为这些人物不存在，所以在外貌上更完美，更殊俗于尘世。

而传统文学，或者纯文学里，描写人物外貌就更加细腻，会很真实描写人物的细节，比如脸上的雀斑，涂着口红的小嘴，但传统文学的描写外貌是冗长的，他更注重去塑造出一个真实可观的人物。

我目前写小说基本放弃了外貌描写，因为作用不大，我写的人物大多是虚构的人物，我并不想完全把自己的情感寄托在一个逼近现实的模型上。

我只需要突出这个人物的某一个部分，特别是我想突出的部分。

比如我想突出的是这个男人的身高，写的时候会侧重他的高个子和大长腿。

想突出的是这个女人的妖媚，我会侧重写她有一双狭长的眼睛。

我认为写人物，重在写他的气质。

这点我师从古龙，古龙写人很特别，我之前在某个问答里写过。

林诗音那种清丽，紫罗兰色的冷清。

孙小红的一双大眼睛。

如一只小鹿一样的白飞飞。

细腰长腿的蓝蝎子。

写人要写人的特点，只有有特点的人，才容易被读者记住。

以上是个人观点，我也希望自己能克服这个难题。

--------丸---------

文：祁门小谢

我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。

作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。

最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。

所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。

摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语......例如：

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

还可以摘抄下你感兴趣的词段。

读书笔记的主要内容：

摘抄精美语句，语段，词语。

写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。

常用的形式有：

提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

摘要式

即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

索引式

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：也谈为谁立传，光明日报·〈史学〉。

抄录原文式

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

评注式

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

评注式笔记有下列几种：

书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

评注读书

评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读蕙櫋杂志中的一段：清严无照蕙櫋杂志：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可鄙，然亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅集外集拾遗·书苑折枝（二））

补充原文

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

心得式

心得式读书笔记，即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，它是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

札记

札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。

综合读书

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目的都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴[1] 。

表现形式

编辑

读书笔记的形式多种多样。主要形式有：

笔记本

成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

活页本

活页本可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张也便于日后查阅。

卡片

便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。

剪报

把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。

全文复印

重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

记忆

如果能用大脑记下来的话就能更好地在生活中运用笔记中的知识，何乐而不为呢？

书签式

平时读书时遇到需要背诵的内容，可记在书签上，夹在书里、放在口袋里或插在专放书签的袋子里 ，一有空就读一读背一背，记得牢为止，再把它存放起来。可以帮助记忆。

图像式

阅读完之后，可以将书中的主要内容和重点整理成概念图或思维导图，这样相对对传统的文字式读书笔记，更加方便快捷。

首先一般的小说都有个线索来贯穿全文！当然有的小说有明的线索和暗的线索！文章要有一定的主题和想要表达的思想！一本小说离不开环境，其实也就是说记叙文的6要素都是必不可少的！呵呵！说起来容易做起来难，似乎就那么简单的要求！唯有独具匠心才能写出出色的文章！祝这位仁兄好好努力！或许以后可以读到阁下的大作！呵呵！

没有想好结局的小说，才是最好玩的

人物形象描写画角最好是随心所欲：

1，冷眼一看，他生得青靓白净有加，面容姣好而脱俗，一副神态婀娜之矜持，恬恬一个活生生的姿色女子貌样。

2，猛地看去，这是一个身材魁梧奇伟的人，额高颧骨外凸而鼻梁突出，一张四方大口生得，要吃遍天下的福相。

3，这个人的面目狰狞可怕，一看他的嘴脸，就不像是个什么好人；瞬间，让人感觉遇见到了，一种十分不好的兆头。

4，那个虎叵师资人物形象可爱，平日里亲近殷殷的后生可畏，使得他们人人内心深处，平易有了一丝丝，安心乐曲折子考核的感动。

5，哗！犀利之仁师啊！

那个走在冷风中的领头将领，头戴盔甲式的护具，身穿马甲防护罩着；吴戈操持于手里，腰间插着一把青铜剑。

整个人坐在马上，一派威风凛凛的样子，眼光中完全藐视一切，和目空一切的精锐。

6，考核场面马上轮到了，刚才那个软弱无能的子嗣，只见他手无抓鸡之力，脚无三两力度行走。

即使眼前临到上场时，双脚依然照旧的样子，开始慢慢地抖动不安起来了。。。

7，这个人走过了身边之后，忽而，大声喝问一声：『老贾！咋装作不认识了？』

贾雨村扭头一看，不禁夸赞了一句：『嘻！原来是汝小子啊？』

那个人生得意须尽欢的貌样，一副年青态势招招积积，十足富家公子世无双的玩味。

『怎么回事呀？这是上哪去呢？』此人口吻一张嘴，就是心不在焉，依旧焉知非福的玩世不恭。

贾雨村不好意思地说道：『呵呵。。。士别三日，不可小看呐！』

『哪里，哪里。。。这是要上哪去乎？』玩世不恭公子，不依不饶地追问了一句。

8，北静王的相貌，也算是堂堂正正，真真正正一个君子好逑，人物所需的真实写照。

他虽然生得仪表堂堂，完全符合殷切的期望；但是不知道受不受他人，周礼行为的待见啊！

难不难写出来，心中的日月，个个都有足够的方法吧？。。。

读书笔记范文一

具体的范文模板

有个大概的故事框架，字句要推敲，情节要衔接。文风不要浮夸！！！

外貌描写是为人物塑造服务的。

所以核心不是外貌，而是通过外貌描写，体现一个人的特质，让这个人物更活。

有一下几个方法：

通过旁人的反应来衬托人物外貌。

通过对话描写人物外貌。

细节描写，就是只写人物的一个部位，突出重点气质

颜色衬托，性格活泼的女子颜色亮一点，腼腆的就淡一点。

希望你可以有所收回呀~

有疑问可以私聊再问呢

看多了就有灵感了

大多数的小说里都有一个故事，所以我们想要写小说，似乎也该先找个故事。找什么样子的故事呢？从我们读过的小说来看，什么故事都可以用。恋爱的故事，冒险的故事固然可以利用，就是说鬼说狐也可以。故事多得很，我们无须发愁。不过，在说鬼狐的故事里，自古至今都是把鬼狐处理得象活人；即使专以恐怖为目的，作者所想要恐吓的也还是人。假若有人写一本书，专说狐的生长与习惯，而与人无关，那便成为狐的研究报告，而成不了说狐的故事了。由此可见，小说是人类对自己的关心，是人类社会的自觉，是人类生活经验的纪录。那么，当我们选择故事的时候，就应当估计这故事在人生上有什么价值，有什么启示；

也就很显然的应把说鬼说狐先放在一边--即使要利用鬼狐，发为寓言，也须晓得寓言与现实是很难得谐调的，不如由正面去写人生才更恳切动人。

依着上述的原则去选择故事，我们应该选择复杂惊奇的故事呢，还是简单平凡的呢？据我看，应当先选取简单平凡的。故事简单，人物自然不会很多，把一两个人物写好，当然是比写二三十个人而没有一个成功的强多了。写一篇小说，假如写者不善描写风景，就满可以不写风景，不长于写对话，就满可以少写对话；可是人物是必不可缺少的，没有人便没有事，也就没有了小说。创造人物是小说家的第一项任务。把一件复杂热闹的事写得很清楚，而没有创造出人来，那至多也不过是一篇优秀的报告，并不能成为小说。因此，我说，应当先写简单的故事，好多注意到人物的创造。试看，世界上要属英国狄更司的小说的穿插最复杂了吧，可是有谁读过之后能记得那些勾心斗角的故事呢？狄更司到今天还有很多的读者，还被推崇为伟大的作家，难道是因为他的故事复杂吗？不！他创造出许多的人哪！他的人物正如同我们的李逵、武松、黛玉、宝钗，都成为永远不朽的了。注意到人物的创造是件最上算的事。

为什么要选取平凡的故事呢？故事的惊奇是一种炫弄，往往使人专注意故事本身的刺激性，而忽略了故事与人生有关系。这样的故事在一时也许很好玩，可是过一会儿便索然无味了。试看，在英美一年要出多少本侦探小说，哪一本里没有个惊心动魄的故事呢？可是有几本这样的小说成为真正的文艺的作品呢？这种惊心动魄是大锣大鼓的刺激，而不是使人三月不知肉味的感动。小说是要感动，不要虚浮的刺激。因此，第一：故事的惊奇，不如人与事的亲切；第二：故事的出奇，不如有深长的意味。假若我们能由一件平凡的故事中，看出他特有的意义，则人同此心，心同此理，它便具有很大的感动力，能引起普遍的同情心。小说

来源生活吧 这么说有点笼统 就比如 你要在看电视看小说时 若觉得某个桥段很好 说不定以后自己的小说里用得上 就该把它记下来 这会开阔思路 就诸如此类吧

文笔不好的，不要写

叙事不清的，不要写

逻辑思维不强的，不要写，

腹稿不清晰的，不要写

其中最重要的是叙事及逻辑思维。

推荐－看书网－免费－网络写手成神密籍。作者是一名小说编辑。有较全面的教导，有教如何写提纲，有例子……。有一些捧场的有名作者。我看着觉得很好。如有用请采纳～～

和别人多讨论，或者多看看别人写的小说，比如网上就有百度HI群，百度贴吧或者QQ群之类的小说群，都是一些可以讨论的，寻找灵感的好去处~

大纲就是类似于提纲的吧。要提供一个整体的框架，包括但不限于：

小说的类型，是修真、玄幻、都市等等

说明主要人物的姓名、性别、身份、年龄、外貌、性格与气质等特点（可以根据实际需要有所调整）。

说清楚主人公做这个事情的意义及困难所在。举例：男一号要取得“校园歌手大赛”的冠军，以获得校花的爱情。困难在于，校花本人也参赛，不但实力超强，而且争胜心超超强，仇视任何打败她的人。

说明事件的结果。结果是读者最关心的要点之一。有“虎头蛇尾”这个成语，估计世界上就有这样的事情。根据阅读经验，有很多小说的结果令失所望。

小说就是通过一个故事传达某种情感。感情就那么几种类型，而故事是千变万化的。有经验的编辑自然能从故事中看出它传递给读者的感情。当然，如果你真的有新鲜而深刻的体悟，在这里写上几句能成为警句的话，也非常好。但这是锦上添花的“花”；编辑要看的，仍然是“锦”。

一、作品设定

1、人物设置:

这儿的人物设置,包含主角,以及在作品中与主角有较多纠缠的人物。这就同我们看电影时的主要演员一样。

在设定主要人物时,应当包括人物姓名、身世家境、性格特点、外貌喜好、力量属性几项。此外,最好再设置出人物简历。

在人物设置中,不论何种作品,其中最为重要的一个设定是“性格特点”。许多作品里面的人物,写出来像看木偶一样,一点也没有活性,就是因为作者根本没把握好“性格特点”的原因。

要想让自己作品中的人物充满活性,每一个人都是活生生的,就要仔细设定其性格特点,然后在行文中时刻注意,看自己对人物的塑造是否符合该人物的性格设定。

2、世界设置:

世界设置,奇幻玄幻类作品极为需要,这个设置,即对故事所发生的世界进行一个框架的描述,以免自己在行文中,会让自己架构的世界变形。

世界设定,应当包括世界组成、势力分布、力量等级、货币换算等等。

这就如同网游中的设定:地图、怪物分布、角色职业、角色技能等。

仔细架构作品所发生的世界,对于完善故事具有极大的作用。

二、故事主线

故事主线,即作品故事发展的主要脉络。

是讲一个傻瓜穿越到地府蹂躏小鬼,还是讲两男三女之间的爱情纠葛,又或者讲某君从流氓到大亨的发迹史,这就是故事的主线。

此外,在故事主线设定时,最好能再思考一下,自己这个作品,究竟想用什么来吸引读者,想想究竟能不能吸引读者。

三、分集大纲

分集大纲,应当包括两个部分。即本集出场人物和本集故事详纲。

1、本集出场人物,应当将本集中所有参演人员通通列出来,如果参演人员中有在“相关设置”中没有设定的非主演,也需要用简单的话语描述一下这个丫头或者马夫的性格。

2、本集故事详纲,是本集故事发展的一个详细介绍,需要人物、地点和事件三个要素。即某人在某地怎么样,然后又怎么样。

分集故事详纲,如果能在一开始便将整个作品所有分集设定出来,当然是最好的。如果不能设定出来,也至少需要设定出今后10万字左右的故事。

在设定分集故事详纲的时候,要仔细考虑,自己所设定的这一集故事中的情节,是否是在围绕着主线故事进行,是否是在推动着故事的发展。

求采纳....

主题贯穿整部小说，将主题思想融入到故事中，具体故事具体台词来表现出来。“”、通过小说让读者了解某些知识，这个算主题思想还是卖点，”这句没大听懂

读书笔记的重点是通过良好的笔记，梳理书中的知识、思想，帮助理清、理解。

日后，通过笔记就可以快速的概览、重温，并不断积累、深入、进步。

读书笔记的意义更在于重温重读：理解是一个不断深入的系列过程，重读的收获远大于初次阅读。

值得细读的文章书籍，良好的笔记是必不可少的引导、分析工具。

好的读书笔记的内容通常应包括：出版、作者信息，背景、大纲、摘要、精彩处，和自己的评注、心得、疑难、赞成和反对。

但不能一概而论，要根据书籍的类型、阅读的目的灵活运用，不必要求全面，以效益为重。如：

参考：

这个和平时一个人细心地观察有关系。也可以是北方人的鼻子，南方人的额头，西方人的脸，东方人的眼睛拼凑了。成一幅完整的人脸

我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。

具体的范文模板

外貌好描写，关键是赋予他一定的性格，并且能在整本书中都体现出来，这样人物才能写活。

首先，可以从外貌进行描写，人物的五官，身体的形态，神情，衣着服饰，面部表情等，可以给人勾画出人物的外部面貌。

其次，语言描写也很重要，人物的心理活动，个性特征，性格体现，可以通过对语言的很好的刻画出来

动作描写，行动描写就是让行动来表现自己，而行动是人物性格的具体表现，也最能显示人物的性格特征。

简单表达一下自己的看法，不喜勿怪

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老师经常会给学生布置一些读书笔记，这类作业应该怎么写，我们要结合老师布置作业的意图来分析。

事实上，老师会布置这样的作业，目的就在于：1、增加学生的阅读量，拓宽学生知识面；2、让学生积累素材，利于提升写作能力；3、培养学生概括能力和逻辑能力；4、提升学生综合分析能力和思辨能力等。

基本上，老师会经常给学生布置读书笔记作业，都是出于以上这些培养学生软实力的目的。那么，这类作业要如何做，学生才能达到目的和效果呢？

一、丰富读书品类。

学生课外阅读要丰富，而不局限在某一类文学体裁。学生读书时可以看一些文学名著，可以看一些诗歌作品，可以看一些剧本，也可以看新闻报纸。总之，读书的文学体裁可以是多样化的，这不仅利于学生欣赏不同的文学作品，也能达到拓宽知识面的目的。

二、摘抄故事、名句等。

学生在看的过程，要有意识收集素材。在阅读过程中，作品中的人物情节、人物故事、人物思想等如果打动了我们，或者给予了我们某种感悟，这时，学生要有意识地进行摘抄。摘抄后可以批注我们在阅读时的所思所想，这对于我们日后写作时对素材灵活运用有非常大的帮助，而且也可以帮助我们培养成独立思考的能力。

三、概括故事梗概。

学生读书后，要有意识去概括故事梗概。读完一个故事或者一本书，可以用100-500字对其进行概括，或者对人物性格、人物结局等进行整理。这不仅会加深我们对故事的记忆和理解，也会让我们在面对一些事情时能站到宏观角度去理性看待，使我们更具条理性。

四、拓展批注和深度解读。

语文学习要求学生要学会“知人论世”，也就是在读一个作品时，要结合作者的生平，以及创作该作品背后的故事、目的和初衷等来理解，而这就要求学生要学会拓展阅读。阅读过程或者阅读后，我们可以对人物情感、人物行为进行批注，甚至可以对人物性格形成、人物结局等进行深度解读，并提出我们的意见和建议，这不仅由于我们综合分析能力和思辨能力的提升，也有利于我们对人事物有更深入理解，更具备同理心。

五、写读后感或延伸故事。

除了以上读书笔记的做法，我们还可以在读完一个作品后，结合自己的生活、学习、成长经历把感悟写出来，并对作品内涵进行升华。当然，如果有足够的时间，以及自身对创作很感兴趣，还可以建立在原有故事基础上，对故事进行延展。这考验的更是学生的综合能力了。

总之，关于老师布置的读书笔记这类作业，学生可以反向推理，根据老师布置作业的目的来看作业形式，然后再根据自身需求来选择并完成。基本上，学生读书笔记可以通过以上几种方式去完成——丰富读书品类、摘抄、概括梗概、批注以及写读后感等。

在编写剧本时，要列清情景、人物、地点、环境！然后就是直接性的故事进入。在剧中有高潮部分还要融入音乐气氛，小品剧本与影视剧本大有不同，影视剧本将要分开镜头、场景、人物、美术以及其他相关的重要因素，而小品剧本完全可以利用无实物表演的技巧和“一步千里”的方法去创作。

可以试试这个方法……就是，在……厕所里（当然空气质量要好）安安静静的，那个……胡思乱想。目的是为了打开思路，不要束缚自己的思维，可以先试试想一些你喜欢的画面，设定一些人物，然后任由他们在脑子里胡闹，慢慢的就有想法了。

其实写小说的时候，大多在满足自己的幻想，把自己心中所向往的生活加一些联想就可以了。

期待你有好的作品出现哦！不过还是要提醒你，写小说很费脑子，最重要的是持之以恒，这个是很难的！

例如，某某无良小说爱好者一头脑发热就冲动的写了，写了不到一万字就趴了……幸好，某某比较有良心，没有发出去害大家的。

唉，以上是某某的亲身经历，应该比较好用的……

水蜜桃般粉嘟嘟地脸，弯月眉，小挺秀气的鼻子，粉嫩粉嫩的玫瑰唇，淡粉色的长发如瀑布般披在身上，扎了一个大大的淡紫色的蝴蝶结，怎么看都像一个可爱的布娃娃。真正要说的是——那双如羽扇覆盖的葡萄似的大眼睛，看着你的时候，忽闪一下，你就觉得她在对你窃窃私语。再忽闪一下，晕了，你心里一紧，开始反省一下，是不是欠她东西没还？再忽闪一下，完了，你是不是藏了很多宝贝，赶紧着，统统拿出来给她，如果是一车的东西，就顺便买辆小车一起连装带送。

，活力的黄色眸子，可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看，一头中长深紫色的头发。她这时才注意到我的打扮，上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤，裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样；脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。

一个十五六岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她本来就应该穿成这样。

一双纤手皓肤如玉，映着绿波，便如透明一般

乌黑的头发，挽了个公主髻，髻上簪着一支珠花的簪子，上面垂着流苏，她说话时，流苏就摇摇曳曳的。她有白白净净的脸庞，柔柔细细的肌肤。双眉修长如画，双眸闪烁如星。小小的鼻梁下有张小小的嘴，嘴唇薄薄的，嘴角微向上弯，带着点儿哀愁的笑意。整个面庞细致清丽，如此脱俗，简直不带一丝一毫人间烟火味。她穿着件白底绡花的衫子，白色百褶裙。坐在那儿儿，端庄高贵，文静优雅。那么纯纯的，嫩嫩的，像一朵含苞的出水芙蓉，纤尘不染。

这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息

约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人

那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有.她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色

只见她一张瓜子脸,双眉修长,肤色虽然微黑,却掩不了姿形秀丽,容光照人

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转.这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气

那少女十七八岁年纪,圆圆的脸蛋,一双大眼黑溜溜的

白马上乘的是个少女,二十岁上下年纪,白衫飘飘,左肩上悬着一朵红绸制的大花,脸色微黑,相貌却极为俏丽

只见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花,穿一身嫩黄衫子,当真是人淡如菊,我一生之中,从未见过这般雅致清丽的姑娘

那少女约莫十六七岁年纪,一身青衫,笑靥如花

内堂出来一个妇人,身穿淡绿绸衫,约莫三十六七岁左右年纪,容色清秀

眼前所见,如新月清晕,如花树堆雪,一张脸秀丽绝俗

窗外站着一个中年女子,尖尖的脸蛋,双眉修长,相貌甚美

一个绿杉少女手执双桨,缓缓划水而来,口中唱着小曲

只见那少女一双纤手皓肤如玉,映着绿波,便如透明一般

说话声音极甜极清,令人一听之下,说不出的舒适.这少女约莫十六七岁年纪,满脸都是温柔,满身尽是秀气

只见她抿着嘴,笑吟吟的斜眼瞅着自己,肤白如新剥鲜菱,嘴角边一粒细细的黑痣,更增俏媚

是瓜子脸,清雅秀丽

她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着他似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气.这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵

只见一个身穿藕色纱衫的女郎,脸朝着花树,身形苗条,长发披向背心,用一根银色丝带轻轻挽住.他望着她的背影,只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼,当真非尘世中人

一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩,红红的嘴唇这么一撅

她脸上似笑非笑,嘴角边带着一丝幽怨,满身缟素衣裳.这时夕阳正将下山,淡淡阳光照在她脸上,他这次和她相见,不似过去两次那么心神激荡,但见她眉梢眼角间隐露皱纹,约莫有三十五六岁年纪,脸上不施脂粉,肤色白嫩

瑟瑟几响,花树分开,钻了一个少女出来,全身紫衫,只十五六岁年纪,比她尚小着两岁,一双大眼乌溜溜地,满脸精乖之气

那妇人身穿缟素衣裳,脸上薄施脂粉,眉梢眼角,皆是春意,一双水汪汪的眼睛便如要滴出水来,似笑非笑

只见她容色娇艳,眼波盈盈

只见她似乎四十来岁年纪,眉目甚美

但见她一般的瓜子脸蛋,眼如点漆,清秀绝俗

忽然身后有人轻轻一笑,他转过头去,水声响动,一叶扁舟从树丛中飘了出来.只见船尾一个女子持桨荡舟,长发披肩,全身白衣,头发上束了条金带,白雪一映,更是灿然生光.他见这少女一身装束犹如仙女一般,不禁看得呆了.那船慢慢荡近,只见那女子方当韶龄,不过十五六岁年纪,肌肤胜雪,娇美无比,容色绝丽,不可逼视

他看那少女时,见她十七八岁年纪,玉立亭亭，明眸皓齿,容颜娟好

蓦见面前一张芙蓉秀脸,双颊晕红,星眼如波,眼光中又是怜惜,又是羞涩

这女子四十岁不到,姿容秀美,不施脂粉

见那女人大约十八九岁年纪,身形苗条,大眼睛,皮肤如雪,脑后露出一头乌云般的秀发

他抬起头来,只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,走进一个少女来.那少女披着一袭轻纱般的白衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除了一头黑发之外,全身雪白,面容秀美绝俗

只见一个少女穿着淡绿衫子,从庙□快步而出,但见她双眉弯弯,小小的鼻子微微上翘,脸如白玉,颜若朝华，她服饰打扮也不如何华贵,只项颈中挂了一串明珠,发出淡淡光晕,映得她更是粉装玉琢一般

他眼前斗然一亮,见那少女脸色晶莹,肤光如雪,鹅蛋脸儿上有一个小小酒窝,微现缅腆

但见她清秀绝俗,容色照人,实是一个绝丽的美人.她还只十六七岁年纪,身形婀娜

只见她秀色照人,恰似明珠美玉,纯净无瑕

这女童约莫十三四岁年纪,穿一身翠绿衣衫,皮肤雪白,一张脸蛋清秀可爱

只见那小姐生的纤巧削细，面凝鹅脂，唇若点樱，眉如墨画，神若秋水，说不出的柔媚细腻，一身翠绿的裙子，在这浑浊的雨中更是显得格外的夺目鲜润，直如雨打碧荷，雾薄孤山，说不出的空灵轻逸，那呵呵的笑声传来，更叫人添了一种说不出的情思

他回过头来,只见她左手扶桌,站在身后,右手拿着一柄飞刀,纤指执白刃,如持鲜花枝,俊目流眄,樱唇含笑,举手毙敌,浑若无事,说不尽的妩媚可喜

那女郎秀美中透着一股英气,光采照人,当真是丽若春梅绽雪,神如秋蕙披霜, 两颊融融,霞映澄塘,双目晶晶,月射寒江.大约也是十八九岁,腰插匕首,长辨垂肩,一身鹅黄衫子,头戴金丝绣的小帽,帽边插了一根长长的翠绿羽毛,革履青马,旖旎如画

那少女的头在花树丛中钻了起来,青翠的树木空隙之间,露出皓如白雪的肌肤,漆黑的长发散在湖面,一双像天上星星那么亮的眼睛凝望过来.只见她舒雅自在的坐在湖边,明艳圣洁,仪态不可方物,白衣倒映水中,落花一瓣一瓣的掉在她头上,衣上,影子上

他见那少女大约十八九岁年纪,双颊晕红,容貌娟秀

他见她秀眉凤目,玉颊樱唇,竟是一个美貌佳人

只见她凤眼含春,长眉入鬓,嘴角含着笑意,约莫二十二三岁年纪,甚是美貌

烛光下见她星眼流波,桃腮欲晕

她衣衫飘动,身法轻盈，只见她清丽秀雅，容色极美，约莫十七八岁年纪

双目湛湛有神,修眉端鼻,颊边微现梨涡,直是秀美无伦。冰雪上反射过来的强光照在她的脸上,更显得她肤色晶莹,柔美如玉,但见她肤色奇白,鼻子较常女为高,眼睛中却隐隐有海水之蓝意

那女子约摸二十七八岁年纪,风姿绰约,容貌极美

只见她一身黑衣,更衬得肌肤胜雪,一双手白玉一般,放在膝盖上,一言不发。火把中只见她一张雪白的脸被火光一迫,更觉娇艳

那女的约莫二十六七岁,容貌秀丽,一双眼睛灵活之极

只见她肤色白润,双颊晕红,两眼水汪汪的斜睨他

只见她一张瓜子脸,颇为俏丽,年纪似尚比他小着一两岁

只见说话的是个十七八岁少女,身穿淡绿衫子,一张瓜子脸儿,秀丽美艳,一双清澈的眼睛凝视着他,嘴角边微含笑容

他眼前出现了一张清丽白腻的脸庞,小嘴边带着俏皮的微笑,月光照射在她明彻的眼睛之中,宛然便是两点明星

烛光之下,只见她脸上,唇上胭脂搽得红扑扑地,明艳端丽,嫣然腼腆

刚刚沐浴更衣的她，身上还散发着淡淡的花香。头上依然插着那根银簪，但这次却显得如此耀眼。脸上虽未涂过胭脂，却显得清丽脱俗。雨后的皇宫，空气各位清新。心情也出奇的好。步摇随着步伐轻轻摆动。两侧的头发，随着微风轻轻摇动，显得更加迷人。

淡粉色华衣裹身，外披白色纱衣，露出线条优美的颈项和清晰可见的锁骨，裙幅褶褶如雪月光华流动轻泻于地，挽迤三尺有余，使得步态愈加雍容柔美，三千青丝用发带束起，头插蝴蝶钗，一缕青丝垂在胸前，薄施粉黛，只增颜色，双颊边若隐若现的红扉感营造出一种纯肌如花瓣般的娇嫩可爱，整个人好似随风纷飞的蝴蝶，又似清灵透彻的冰雪……

一袭白衣委地，上锈蝴蝶暗纹，一头青丝用蝴蝶步摇浅浅倌起，额间一夜明珠雕成的蝴蝶，散出淡淡光芒，峨眉淡扫，面上不施粉黛，却仍然掩不住绝色容颜，颈间一水晶项链，愈发称得锁骨清冽，腕上白玉镯衬出如雪肌肤脚上一双鎏金鞋用宝石装饰着，美目流转，轻轻踏入甘泉宫，裙角飞扬，恍若黑暗中丢失了呼吸的苍白蝴蝶，外披白色菱纱，

着一身淡紫色旗袍，身上绣有小朵的淡粉色栀子花。头发随意的挽了一个松松的髻，斜插一只淡紫色簪花，显得几分随意却不失典雅。脸蛋娇媚如月，眼神顾盼生辉略施粉黛，朱唇不点及红。

迷离繁花丝锦制成的芙蓉色广袖宽身上衣，绣五翟凌云花纹，纱衣上面的花纹乃是暗金线织就，点缀在每羽翟凤毛上的是细小而浑圆的蔷薇晶石与虎睛石，碎珠流苏如星光闪烁，光艳如流霞，透着繁迷的皇家贵气。臂上挽迤着丈许来长的烟罗紫轻绡，用金镶玉跳脱牢牢固住。一袭金黄色的曳地望仙裙，用蔷金香草染成，纯净明丽，质地轻软，色泽如花鲜艳，并且散发出芬芳的花木清香。裙上用细如胎发的金银丝线绣成攒枝千叶海棠和栖枝飞莺，刺绣处缀上千万颗真珠，与金银丝线相映生辉、贵不可言。

反手细细挽了惊鸿归云髻，发髻后左右累累各插六支碧澄澄的白玉响铃簪，走起路来有细碎清灵的响声，发髻两边各一枝碧玉棱花双合长簪，做成一双蝴蝶环绕玉兰花的灵动样子。发髻正中插一支凤凰展翅六面镶玉嵌七宝明金步摇，凤头用金叶制成，颈、胸、腹、腿等全用细如发丝的金线制成长鳞状的羽毛，上缀各色宝石，凤凰口中衔着长长一串珠玉流苏，最末一颗浑圆的海珠正映在眉心，珠辉璀璨，映得人的眉宇间隐隐光华波动，流转熠熠。发髻正顶一朵开得全盛的“贵妃醉”牡丹，花艳如火，重瓣累叠的花瓣上泛起泠泠金红色的光泽，簇簇如红云压顶，妩媚姣妍，衬得乌黑的发髻似要溢出水来。颈上不戴任何项饰，只让槿汐用工笔细细描了缠枝海棠的纹样，绯红花朵碧绿枝叶，以银粉勾边，缀以散碎水钻，一枝一叶，一花一瓣，绞缠繁复，说不尽的悱恻意态。同色的赤金镶红玛瑙耳坠上流苏长长坠至肩胛，微凉，酥酥地痒。

画的是远山黛，脸上薄施胭脂，再用露水匀了珍珠粉淡淡施上，成“飞霞妆”，脸上幽暗的苍白便成了淡淡的荔红。一眼瞥见妆奁里的胭脂笔，心下一颤，想在眉心描画一朵梨花形状，想起当日酒醉春睡在棠梨宫后院的梨花树下，梨花花瓣正落在眉心。

雪白香花，风动自有花香来。又有殿前莲池的水汽及如荫古树的遮蔽，殿中益发清凉沉静

一身银朱红细云锦广绫合欢长衣更衬得她娇小的身量如一抹绯红的云霞，灿然生光。

鬓边的海水纹青玉簪上明珠濯濯瑟动，如娇蕊一般

六尺宽的沉香木阔床边悬着鲛绡宝罗帐，帐上遍绣洒珠银线海棠花，风起绡动，如坠云山幻海一般。榻上设着青玉抱香枕，铺着软纨蚕冰簟，叠着玉带叠罗衾。殿中宝顶上悬着一颗巨大的明月珠，熠熠生光，似明月一般。地铺白玉，内嵌金珠，凿地为莲，朵朵成五茎莲花的模样，花瓣鲜活玲珑，连花蕊也细腻可辨，赤足踏上也只觉温润，竟是以蓝田暖玉凿成，直如步步生玉莲一般。

头上勒着翠蓝销金箍儿髻，戴着黄霜霜簪环并几朵颜色通花，耳朵上两个丁香米珠耳坠，蓝绸子明花薄上衣，茶色潞绸螺纹裙子,

只见那美人儿抿嘴轻笑，云鬓微松，一根银钗儿斜斜的插着。薄纱之间，香肩隐犹。象牙般润泽的肤色，慵懒而妩媚的眸子，令人怦然心动。眉眼细长，一口牙齿似碎玉一般，晶莹至极。不知为何，那眸子竟忽然蒙上了一层淡淡的雾气，迷离至涣散。

再定睛一瞧，一柄长剑一透过她的胸膛。鲜血，蔷薇般绽放。

冷酷：（现代） 一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁…… 他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官…… （古代） 那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑 一身黑衣也掩不住他卓尔不群英姿。天生一副君临天下王者气势，英俊无匹五官仿佛是用大理石雕刻出来，棱角分明线条，锐利深邃目光，不自觉得给人一种压迫感！ 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤…… 只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感 只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。 神仙的，冷漠的：（现代） 一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚.纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情,薄薄的唇,色淡如水. 他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！ （古代） 高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，剑一般的眉毛斜斜飞入鬓角落下的几缕乌发中。英俊的侧脸，面部轮廓完美的无可挑剔。 乌发束着白色丝带，一身雪白绸缎。腰间束一条白绫长穗绦，上系一块羊脂白玉，外罩软烟罗轻纱。眉长入鬓，细长温和的双眼，秀挺的鼻梁，白皙的皮肤。 一双钟天地之灵秀眼不含任何杂质，清澈却又深不见底。肤色晶莹如玉，深黑色长发垂在两肩，泛着幽幽光。身材挺秀高颀，站在那里，说不出飘逸出尘，仿佛天人一般。 一件鹅黄色镶金边袍子，宛如一块无瑕美玉熔铸而成玉人，即使静静地站在那里，也是丰姿奇秀，神韵独超，给人一种高贵清华感觉 只见他一身白衣，皮肤雪白，乌木般的黑色瞳孔，高挺英气的鼻子，红唇诱人。一头秀丽的黑发高高束起，整个一浑然天成的仙子，细心雕琢芙蓉出水

（1）在这么多双眼睛的注视下，一个身穿米色呢子披风大衣、头戴蓝色针织帽的高个男孩走出了车门。颀长的黄金身段，无形间散发的贵族气质，即使没有看清男孩的面容也还是让人无法把眼睛从他的身上挪开。

（2）男孩穿着一件和别的学生一样的米色双排扣呢子大衣，大衣敞着，露出里面的剪裁合身的白色衬衣。衣前懒散地系着一条黑色领带，领口处露出他微凸的锁骨和一小部分结实健朗的胸膛。 凛冽桀骜的眼神，细细长长的单凤眼，高挺的鼻梁下是两瓣噙着骄傲的薄唇。最引人注目的是他左眉骨上那一排小小的闪着彩色光芒的彩虹黑曜石眉钉，和他的眼神一样闪着犀利的光芒。

（3） 丝丝缕缕的光线下，男孩俊美的脸庞曲线像古希腊神话传说中的美少年纳喀索斯一样圆润完美。长长的睫毛在眼睛下方打上了一层厚厚的阴影，斜飞入鬓的眉毛在凌乱刘海的遮盖下若隐若现，高而挺的鼻梁下是一张微显饱满的嘴唇，粉粉的，像海棠花瓣的颜色。 除此之外他的皮肤也很白，乌黑亮泽的头发因为定型水的作用而层次分明，精致的面容加上至少一米八六的高挑黄金身段，哇，真是一个妖精般美丽的男子，有着介乎于男人与女人之间的美，危险而又邪恶。

女生描写：

（1）雪白肌肤丝缎般的华丽。眸子里是一望无际的苍蓝，属于最明媚的天空的颜色，闪着灼人的明亮。脸颊线条柔顺。漆黑的头发有着自然的起伏和弧度，散下来，令人百般想象指尖轻抚那些发丝的触感。

（2）她像个华丽到极致的芭比娃娃，让人惊艳无比，金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞，是这样令人心动的柔软。

（3）那比象牙还要洁白光鲜的皮肤，透着??蔷薇色的粉嫩。祖母绿的眸子里藏着猫咪般的可爱狡黠。头发是柔和的亚麻色，在夕阳的映衬下，流淌着浓浓的金色奢华。尤其是笑容，简直美得醉生梦死。

XX站在那里，脸红了，但她有一头金光闪闪中又带着点点星光的中长碎发，一张可爱的瓜子脸，干净的没有一丝瑕疵。她还穿了一件粉色的公主似的短裙礼服，裙边上有紫色的蕾丝花边，颈子上还捆了一条天蓝色领带，中间有一个橘色的皇冠，的确很漂亮。

头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.

头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角,身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈,宝玉,寄名锁,护身符等物,下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋.

那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳。

蜜合色棉袄,玫瑰紫二色金银鼠比肩褂,葱黄绫棉裙,一色半新不旧,看去不觉奢华。

宝玉头上戴着金丝嵌宝紫金冠,额上勒着二龙抢珠金抹额,身上穿着秋香色立蟒白狐腋箭袖,系着五色蝴蝶鸾绦,项上挂着长命锁,记名符,另外有一块落草时衔下来的宝玉。

见北静王水溶头上戴着洁白簪缨银翅王帽, 穿着江牙海水五爪坐龙白蟒袍,系着碧玉红ネ带,面如美玉,目似明星,真好秀丽人物。

回头见鸳鸯穿着水红绫子袄儿,青缎子背心,束着白绉绸汗巾儿,脸向那边低着头看针线, 脖子上戴着花领子。

穿着半新的藕合色的绫袄, 青缎掐牙背心,下面水绿裙子.蜂腰削背,鸭蛋脸面,乌油头发,高高的鼻子, 两边腮上微微的几点雀斑。

好的开头和好的结尾就是成功的一半，所以我单说一下开头和结尾。

首先，要看看你写什么小说，言情类、侦探推理类、文学类、奇幻玄幻、科幻、耽美、悬疑……

开头：1、开遍采用“悬念式”能达到袭击好奇虫宝宝特多的读者，不过这个经验要多，效果才显著，建议可用于全部类型的小说。

如悬疑类（简化）：生人的气息愈来愈浓，企图扑近死人居住的腐土——那夹杂着腥臭味道的污泥里住着亡灵，而亡灵知道阳世的秘密。

“只有你彻底消逝，秘密才不会再有人知道，即使现在的你已失去肉体！”地面的生者温柔地对颤抖着的亡灵说。

看得明白吗？所谓悬念简单说就是将你写的小说的高潮或不可或缺的片段故弄玄虚~~

2、也可以用直叙式，不过悬疑侦探推理类多不采用。

如奇幻类（简化版）：查卡尔家族是锗达帝国最有实权的五大家族之首。代代子孙优秀过人：文的为名相，武的为名将。可是这一代即第十二代子孙——奥比帝雅*查卡尔却是大大的庸才，在这个看重荣誉的大家族，奥比帝雅的生活可想而知——

结尾：1、悬而未决，引人入胜。悬疑类多用，让人心痒~~~例：“病毒玩完了，朋友家人都不会互相仇杀了，全部都完结了！”刘双愉快地与秦墨拥抱在一块说道。“是的。”秦墨微笑。刘双还想说些什么，却突然闷哼一声倒在地上，背上插着一把细长的亮晃晃的刀~~

“当然……”秦墨接下的话隐没在风中……

2、大起也要大落。这个不好举例•~

3、如果是悲剧，一定要先培养感情，否则写的不伦不类就会被扔臭鸡蛋~~

建议不要因读者希望看到而改变自己的最初想法迎合读者，不然就会被牵着鼻子走~~成了写作机器。

暂时是这样•~，不过我承认这篇主观性特强，但如果要客观性的还不如看教科书•

那个。我是抄袭过来滴

把你的照片传一张过来，俺想试着为你描述一下您的形象！[捂脸][捂脸][捂脸]

引子：笔记甚至于日记，一旦变成了作业，性质就变了。

什么是读书笔记？顾名思义，就是在读书的过程中和文章的作者产生情感上的交流，而做的一些摘抄、点评以及批注。

笔记变成作业

不过，如果将它简化成一项作业，就不仅仅是交流了，更多的是要付诸书面，专门用一个本子来写。如果是这样，该怎样写呢？

一、分类、格式化因为是一项作业，我们再做笔记的时候，就不能想平时那么随意了，读到哪写哪，写多少算多少，而是有一定的量化标准或者范围。

比如说，读一篇文章，总结出来多少好字好词、好句好段，文章中有哪些精彩的段落，自己有哪些感想（这个不一定每篇都写），都要一一罗列出来。

读书笔记

怎么形容呢？你可以把每一次的读书笔记，当成一项手抄报作业来看待，重要的几项不能少，尤其是积累和摘抄，同时还要做到工整和美观。

二、整理资料有时候，我们读一篇名著，就不仅仅是读名著本身了。比如说我们在小学阶段就要阅读的四大名著，就不仅仅是读书和摘抄那么简单。

这类的书籍，还要做额外的几项作业：了解作者生平、时代背景、作家点评、人物关系结构图，甚至于其中出现的成语和歇后语，都要涉及。

这一部分，我们可以简单看作是文学常识部分。

读书笔记

三、感想感悟这一部分就相对比较难了，很多同学也不愿意完成这项“任务艰巨”的工作，如果老师没有特意要求，我们可以把工作量减少，比如说一两周写一篇读书笔记或者心得，为了将优势绝对化，我们有些时候可以把这项工作当成周记来做。

读书笔记

重点不在字数多少，而是能写出真实的情感体验来。

这方面建议大家平时去一些读书平台甚至软件、网站上浏览阅读，这些地方往往有各种读者的点评和批注，我们在读书的过程中，如果能结合读者的点评及批注来理解，感悟可以更加深刻一些。

以上，就是我们的“读书笔记作业”了。

四、自己的笔记但我回答这个问题的时候，还是建议大家，不要讲这项任务仅仅当成作业看待，一旦当成了作业，里面的内容就或多或少、不可避免地带上了“应付”和“敷衍”的成分在里面。

你费心费力地耗费了大量的笔墨，仅仅为的是得到老师的一个“阅”，是不是有点太不尊重自己的劳动付出了？

以前，我在跟学生朋友探讨如何写日记的时候，就说过，我们的日记可以分成“给老师看的”和“给自己看的”两部分。我们的读书笔记同样应该获得同等的待遇。

读书做笔记

有道是，读书必有所得，这个“得”不仅仅在记上，更多的是在悟上。泰戈尔就说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。

我们读书和做笔记，其实就是积累财富的过程，这个财富就是我们的所思所感，以及我们的心路历程，一本好书对一个人价值观、人生观，以及世界观的养成，都有极大的促进作用，也对我们的成长和成熟，有极大的助益，这些助益可不仅仅体现在我们的作业和分数上呢。

这，其实才是我们做读书笔记真正应该注意和珍惜的地方。

今天的分享就到这里，你在做读书笔记的时候，有什么喜好，又喜欢把精力用在哪些方面呢？欢迎留言一起探讨。图片来源网络，侵删。

读书笔记的作用

做读书笔记有如下好处：

1． 记可加深印象经常做读书笔增强记忆。

人的相貌的描写，是属于细节描写。

俗话说“面由心生”，一个人的相貌很大部分可以反应人物性格。

我不建议把作者需要表达的人物性格直接描写出来，我更喜欢侧写人物性格，通过事件，人物语言，外貌，行为动作来表现一个人物的性格，这样读者会有自己对人物的理解。

比如你要写一个很粗犷的人，而又粗中有细。不建议你把“粗犷”、“粗中有细”这样的词直接写出来。而是通过客观的叙述这个人的穿着打扮，行为动作，说话方式和语言，以及TA对某件事的反应，来表现。

就好像解密，读者不喜欢你直接告诉他们谜底，更喜欢通过文中的线索自己推理出来的乐趣。

我好像跑题了，哈哈。

描写相貌，可以从最显眼的反面入手，比如“脸上有一条斜疤痕”、“此人有一头浓密的枣红色头发”、“这个男子很帅，眼睛不大，却特别有神”等，然后再写其他部位。

这就好比你见到一个陌生人，第一眼看到的肯定是TA的特别的地方。

建议你多观察生活中的人物，从身边的朋友开始，尝试着描写，多加练习。

我有时候会坐在快餐店的靠窗位置，仔细观察路上走过的人，猜测他们的职业，性格等等，然后按照自己的感觉写出来，也不去求证是否猜测正确，只是联系自己的叙述能力。

第一忌讳：无论文笔多么优美，都不要让描写使你的叙述陷入中止。

小说的作者必须牢记这点：不要过分描述任何事情，无论它是特顿山脉，是夕阳，还是怀基基海滩上的斑马。否则，你叙述的力度就要受到影响，你也将使读者的注意力出现危险的空白。请记住爱勒莫。雷纳德的金玉良言：“我总是力图去掉那些读者会跳过去的内容。”读者的确愿意跳过那些无效内容。

第二大忌讳：不要浪费过多的时间来描写并非重要的环境。

小说家大卫。罗吉曾宣称：“一部好的小说中的描写绝不仅仅是描写。大多数背景描写的危险在于一连串的漂亮的陈述句和叙述的中断将读者推向昏昏欲睡的境地。”请牢记罗吉的格言，将它打在纸条上贴到计算机或打字机前：“一部好的小说中的描写绝不仅仅是描写。”

第三点忌讳是：不要在一个无关紧要的事情上浪费读者的注意力。这是初学者最容易犯的错误。

第四点忌讳是：不要概括，要具体。

关于写作忌讳概括化，没有人比俄国伟大作家契河夫说得更好。他在一封信中，告诫一位作家朋友避免概括化和平常化：“我认为，对于自然的真正描写应该相当简略并与主题存在相关性。应该避免落人俗套的描写，比如，‘落日沐浴在黑色海洋的浪花之中，绦紫色的金光一泻而下’等等。在描写自然时，要抓住细节，而且要达到这样一种程度，即使闭上双眼，也仍能看到你所描写的场景。

因此，当你坐下来写作的时候，请记住，不是“一杯饮料”而是“一杯马丁尼”；不是“一只狗”而是“一只长卷毛狗”；不是“一束花”而是“一束玫瑰”；不是“一个滑雪者”而是“一位含苞欲放的年轻少女”；不是“一顶帽子”而是“一只高顶回角帽”；不是“一只猫”而是“一只阿比西尼亚猫”；不是“一支枪”而是“一支0。44口径的新式自动手枪”，不是“一幅画”而是一幅“马奈的‘奥林匹亚’”。

将描写四忌与契河夫的金玉良言合二为一，我们就得到了一条所有好的作者在描写时都应该遵循的一条规则：要具体！

你要能准确地描绘出一幅幅场景，使人物真实可信，他们在自己国有的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉中进行着日常工作。——拉威尔&；#8226；斯潘塞。

“怎么才能让事情看起来真实可信呢？”当一位作家被问及这个问题的时候，实际上是对他的一种赞扬。如果有人进一步对他说：“我好像身临其境，能够听到、嗅到、感觉到这些地方，就像走进了小说的书页中”，那他给读者的东西就的确非同寻常了。当我被问及同样的问题时，我的回答是：“借助于五种感觉”。一些作者总意识不到应利用读者的五种感觉来获取真实感。利用读者的视觉感受是常见的，但是利用读者的嗅觉、听觉（除了在对话中）、触觉或是味觉又有几次呢？我从1976年开始写作，至今仍在我办公室的墙上保留着五个词：看、听、感、尝、嗅。每当我写作的时候，都会参照这张表，有意识地写些带有气味的东西。实际上，一些令人作呕的东西在创造真实感的时候，反而有奇迹般的效果。

想想当一个人打开冰箱的时候，那种腐烂的水果的味道；当一个人剥一只熊皮的时候，那腐臭的脂肪；当一位妇女在无人服务的加油站给油箱加油的时候，手上会沾满了汽油味。仅在故事的开头提及味道是不够的，在叙述情节时，你还得反复参照那张表。让我们设想一下，一男一女正在争论某件事情，男人从门口一直冲到厨房，冲着女人大声嚷嚷：“我不能再忍受你妈妈和我们住在一起，老太太必须在我回来之前搬走，否则我就离开这个家！”在设置这个场景的时候，我可以让女人烤制南瓜饼（味道甜美、温馨，让人回想像感恩节一样的快乐时光），但是如果再加上腌制香料和醋的气味，这个场景就呈现出寓意。我会在某个时刻让读者想象这种气味：“我郑重警告你，劳拉，有她没我，有我没她！”他说着，那样子就像厨房里的味道一样酸。不要忘记，在争吵的时候，劳拉还一边往罐子里装着泡菜。当她在大声吵嘴的时候，可能会烫伤手，然后把手伸到冷水里冲洗。当然，她也可能正在往泡菜里倒盐水，并且洒了一地，然后还要擦干净。她还在粗棉布制的围裙上擦干她的手。她可以擦拭从额头（热热的，痒痒的）上流淌下来的汗水，她可以一边叫嚷，一边挥舞手中的勺子（坚硬的，木柄的），并向男人扔去。这些都会增强视觉效果。当争吵越演越烈的时候，可能会听到什么声音呢？是不是有条狗溜进来，喝锡制饼盘里的水？

╮(╯▽╰)╭有了冲动就可以写。

直接写10岁时的再次初见，要把画面描绘得唯美一些，同时后面含沙射影揭露后面以前认识，老套一点就是新来的转学生。这只是我的个人见解，感觉可以请采纳，谢谢

你想让你的读者知道你笔下的人物是美或是丑，也许不必具体描写他的相貌，很多时候非要写一个人的相貌不见的是一件妙事，想一下如果你要写一个天下最美的女子，你又该怎样具体写她的相貌呢？每个人心中对最美的理解都不一样，写出来反而不好！

比如你想说一个女人长得美，你大概可以这样写：

阿香长的美极了！若论相貌这座城市再也找不到比她更美的人儿了！她每到一处，必能吸引所有人的目光，男人见了她必定垂涎三尺！女人见了她无不妒火中烧！

这样是不是就变得简单了呢？当然有时为了使一些人物形象丰满，描写一下人物的相貌也是有必要的，但尽量不要全盘描写，大概写一两个特点就好了，比如：

阿香长的美极了！若论相貌这座城市再也找不到比她更美的人儿了！特别是她双浅浅的酒窝，让见过她的男人无不迷醉！

不需要大纲，随性而至，写得开心几天，想太多反而写不好

可以写自己和自己身边的事情，这些都是素材，夸张点都没有关系。关键是用词要真诚。要让小说圆满的话，可以写故事，景色，人文地理，历史背景等。对话，最好是经典不啰嗦。呵呵，创作就艰苦的工作，不能急，得慢慢来。祝你顺利！

当我们在阅读书籍、文章的时候，可以通过读书笔记的方式，将书中或者文章中优美的语句摘抄下来。读书笔记的真正意义就是实现阅读和写作同步进行，可以在阅读中更深层次的理解。如果不做读书笔记，人们往往很快就会忘记书籍内容。写好读书笔记不仅是对文章书籍的巩固，更是积累自己的词汇语句，丰富自己的知识。读书笔记的方式有很多种，可以根据不同的情况进行选择。

一、摘抄

摘抄是最常见的一种读书笔记方法。摘抄的意思就是在读书过程中遇到喜欢的句子，或者是一些好句子，就可以摘抄在小卡片或者笔记本上。摘抄的语句可以根据自己的喜好来决定，比如名言名句、诗句、格言谚语、精彩段落等等。通过摘抄这种读书笔记方式不仅能增加自己的阅读量，积累自己的词汇量，更是可以提高自己的写作能力。

二、评注

评注也是一种读书笔记方法。评注不单单只要摘抄语句那么简单，还需要在书中写上自己的心得感悟或者评价。这种评注可以写在文章的空白处，也可以用符号写在精彩段落旁，再用折页方式进行记号，方便以后查阅。特别是读完一整本书之后，再翻看这些评注，会得到更大的启发。通过评注这种读书笔记方式可以让自己对文章内容记忆更加深刻，也可以在文章中得到一些体会。

三、心得

心得是最好的一种读书笔记方法，很多老师会将心得读书笔记方法布置作业交给学生完成。心得就是在读完一整本书或者文章后，用作文形式表达自己在这本书中得到的感悟或者体会。这种方式不仅仅用于读书，也会用于观看电影、纪录片等。

人物背景介绍。一、起始期： 1、故事当前环境 2、故事情节一 3、故事情节二二、发展期三、结束期 这是基本大纲，第一次写用这个就够了

下边这些我没整理过，有用的借鉴一下吧！

简介应该：人物性格特征，矛盾冲突悬念，世界背景，作品亮点。）全书浓缩浓缩再浓缩，既有吸引力，又不透露太多信心~！

不应该： 1、照抄原文片断！2、简介写得太长。3、暴露剧情（简介非压缩大纲）。4、讲空话。（不形象的抽象词）.5.我是新人或者此文需要静心阅读。6.有生僻字。”简介不能有的内容。

时代传说设定：故事背景设定:故事发生时间：故事发生地点：故事人物设定：1、男主角： 2、女主角： 3、男配角：（1）：（2）：……4、女配角：（1）：（2）：……故事人物特长及其具有法宝： 故事主线：主要卖点：内容简介：小说脉络（小说情节主要主要围绕以下内容展开：）第2种包含了第1种，那我就拿第2种来简单说明一下↓前面的主要是因作者而定，我就不多说了，我就说下：（一）：开局：（二）：发展：（三）：转折：（四）：高潮：（五）：结局：

一、体材：玄幻，武侠，科幻，幻想，军事，YY 第二、主题：主要情节内容，说明什么？内涵 第三、内容简介： 第四、预计字数：XX万 第五：环境设定 环境地理：哪个世界环境，如是异时空需要说明，什么地名，越后面越远，供人物移动使用。 中央： 东面： 西面： 南面： 北面： 第六、角色设定(正面角色、反面角色、中间角色和闲杂职业) 1.姓名：性别，年龄，性格，语言风格，初始技能，后学习技能。 N.姓名：性别，年龄，性格，语言风格，初始技能，后学习技能。 第七、技能设定： 1.技能名称：学习过程，使用动作，效果，优点描述，缺点描述。 第七、道具设定 1.道具名称：尺寸，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果，制造成。 第八、情节设定(最简洁的一句话介绍整个情节) 环境序引： 世界格局： 势力分布： 第九、情节结构 主角出世： 生活环境： 引发情节： 主角入世： 学习情节名： 受挫情节名： 组队情节名： 敌对情节名： 战斗情节名： 进化情节名： 再学习情节名： 大势力情节名： 书末战斗情节名： 末尾结文情节名： 敌

要在写好总体的基础上写具体 写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体对 这 部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

一，外貌描写。二，语言描写。三，动作描写。四，心理描写。 其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。其三，语言描写要性格化,符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。

一，内心独白、二，动作暗示、三。景物烘托、四。心理概述。

满意请采纳。

很多人都有故事，也有很多灵感，渴望借助小说让更多的人知道，然而真正开始写的时候才发现不知道从何说起，也就是不知道怎么写开头，其实很简单，不要想着自己是在做文学，自己只是在给某某人讲故事，当成故事来讲就简单多了。可以说在什么年间发生了一个什么样什么样的故事，也可以以描写景物开头，还可以是人物的语言动作，总之是要引主人公出场。

关键写好主线，然后小剧情的设置上，都以围绕主线为主，话说如果有分节大纲写的会更顺手。

人物背景性格都要设置清楚，网上有很多大纲的模板，我也认识几个码字的朋友，他们都在网站连载的，编辑也会给予适当指引。对于新手来说，17k蛮好的，编辑和网编都非常负责，青训营对新人作者也有帮助啊~

开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

能遇到一本好书实属不易，将对书的感情写出来，未尝不美。

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一，读书的方法与阅读习惯人各有异，而读书的领悟能力又与一个人的思维方式，理解能力，世界观，知识结构有关系。所以这个问题应该扩大一下:读书心得应该怎么写？写给谁看？是自我感悟留个记忆还是写给其他群体？什么样的层次与深度的书？等等

二.就通常说写阅读感，观后感，也就是说个人心得吧，大致上应该有几个比较科学或比较符合大众思维的方法:

①每一本书或系列书，至少要三遍以上的阅读后才有一个充分的认知，所以一本书的阅读经历与频次比较重要，能让读者更理性的笔下所感受的内容.

②读后感，读后心得应该是理性的，动脑的，走心的。所以浮皮潦草或简单粗略的流水文还不如不写。可以文字通俗易懂，措辞和逻辑性要合理即可，不用纠结文笔修饰，更要重视的是真实的感受。所以，真挚的抒发内心的情感，既容易打动自己的灵魂，又会感动他人。

③内容上建议应该从阅读的书中找到思想共鸣，对阅读者的思想影响，认可肯定的维度，不同的否定或保留的维度，从社会发展，人类文明的维度，到高雅与低俗的维度，历史与现在的维度，等等。

以上内容仅代表本机构独立的观点，如有雷同，纯属巧合。

读书心得的写法一般包括：

1 边读边写法。这是一种批读的方法，如果感到文本内容比较晦涩，那么就可以边对文本内容进行复述边写作自己心得。

2 总结法 。读完之后在写心得，可以联系实际，写些自己的看法。

3 辩论法 。对文中的看法，进行论辩。

4 局部放大法。对整本书不必全面概括，只对自己感兴趣的内容写心得。

说我的理解，我一般是读完整本书了才决定要不要写，不管什么书如果读完了心里肯定有一些想法。所有这些想法都可以叫心得。具体怎么写，可以有个大体的框架，比如总分总，总得来说这本书怎么样，给自己最大的感受是什么。分的话可以把书里的内容划分一下，比如情节是否精彩，语言是不是精炼，情感是不是充沛，最后在来总结一下，推荐一下看点。也可以用批判的眼光来评价一下作者，喜欢那里，喜欢的理由。讨厌那里，讨厌的理由。心得是很随意的东西，由心而发就行～

读书心得，即是读完了一本书之后写下的心得体会。

怎么写，通常是在关于对应的话题，或者对应的章节里引申出来讨论的内容，如，对于某书中“女孩子就该三从四德”这句话，你有什么看法，或者你对它的评价。

写心得体会，可以从两个方面出发，一个方面是该书带给了你什么样的观点，给你传递了什么；另一方面是，该书引发了你什么想法，触动心弦的地方触动了你什么，说说的的体会，说说你遇到的故事。

综上，结合起来写出来的读书体会就是读书心得。

我是月儿湾的笑容之月容，欢迎关注与我一起交流。

我们读书都希望有所收获，有产出。最好能用产出倒逼输入，形成良性循环。题主说的写读后感就是一个很好的办法。一般来说，写读后感需要既能适度并合理地摘录原文，又能表述出自己的独特观点。具体怎么写，我有以下几个建议。

一、从你感触最深的地方写起。比如你看到书中的某个地方，一下子联想到你生活中的事情，就可以将它记录下来。之前我在看老舍先生的《骆驼祥子》，书中虎妞难产，他们不是去医院，而是花了5块大洋请神婆(祥子跑车一天最多能有1块钱)，喝符水，最终胎死人亡，真是又可悲又愚蠢。看到这里，我想到我们农村老家到现在都还有神婆这一职业，而且还有很多信徒，多是上了年纪的老人，生了病都一般不会取医院。我印象最深的是在我初中时，我们那里有一个小孩（留守儿童）发烧了，40度，他们家就去请神婆，听神婆神神道道的念经，喷水，最可气的是弄到沙土里去半埋着，后来那孩子被救下侥幸没死，却成了脑瘫。我还想到前段时间闹得沸沸扬扬的榆林产妇跳楼事件，引发的产房才是检验婚姻的试金石的讨论。这些零碎的事件其实就可以写成一篇读后感。

二、设定情景模式的写法。比如你看了一本书，你想象身边有一个人，你和他聊聊这本书。设想他可能会问题：这本书是谁写的，讲了些什么，最精彩的是哪些部分，对你有没有什么帮助或者颠覆了思维之类的。这么一个个问题的解答，解答之后，你可以对你看过的书进行一次梳理，回顾，记忆会特别深。我们经常看了一本书，什么也记不住就是没有思考，没有输出，没有运用。感觉书中的东西离自己太远，所以你可以尝试采取这个办法。也可以说是带着问题去读书。

三、运用“葱鲔火锅式”摘抄+评论读书笔记法。这个方法是奥野宣之《如何阅读一本书》中提到的（这本书很经典，推荐读一读）。葱鲔火锅，是以葱和金枪鱼为材料烹制的日本特色料理，其中葱为配菜，而非调料，与金枪鱼同样重要。那么，“葱鲔火锅式”的读书笔记法就是将“摘抄”和“评价”作为同样重要的“材料”进行融合的一种笔记法。摘抄，一定要选取对自己最重要的观点或段落，记下最能打动人心得语句，这样可以加深自己的印象，并且促进对内容的理解。评价，一定要谈出自己对摘抄部分的理解与想法，通过自己的实际情况与书中观点发生关联，这个方法在你读书时就要为之后写读后感做准备。

上面的方法都很简单，希望对你有所帮助。

谢邀请。

你从这本书里得到了什么，怎么去实践中应用的，在应用过程中遇到了什么问题，怎么改进的。改进的版本，在以后生活、工作中怎么用。

以上这些，都是交流的内容。

读书是好事情，但，一定要学以致用。

1，学会用思维导图，把自己的读后感由浅及深，由粗到细的，一层层梳理。

2，读书的时候学会记录，用马克笔，或者记事本记录下文章核心的表达和思想。

3，写完的读后心得还要自己多看几遍，最好读出来，或者找个对象做一次描述表达，看看对方能否理解，或有所感触，回头再修改几次。

4，还有一点，最好学会把读后感做成PPT，配上图片，让自己的读后感也充满画面。

主要是对书的看法。还有你看完书心中的感受，看完书的感悟，以及通过对这本书所处的时代背景的了解，以及结合当时的实际情况所得到的一系列对社会的讽刺抨击赞美或者希望等一系列的心理过程，所写的一段文字。是要主观客观相结合，最好是以自己的主观思想为主客观为辅。

不以“利用”为目的的读书都是耍流氓：

读书的最终目的肯定是要为己所用，怎样让一本30块更好的吸收，让它发挥百倍的价值，小白同学可以参加以下方法：

1、画思维导图

2、写书评、做读书笔记PPT

3、换不同的角度来重读一本好书。

4、讲给别人听，推荐、分享给朋友。发一条微博、朋友圈都好过什么都不说。

5、不断丰富你的知识框架，做成有体系的微课，分享给更多的人。

我认为以上5种，都是不同形式的‘读书笔记’。希望可以帮助到你。

【补充】：“如何读书”的好书推荐：

推荐三本好书，看完这三本，想不会读书都难。

《如何阅读一本书》：关于如何读书最经典的著作，要研究读书必读书。

如何高效读懂一本书：秋叶大叔的书都是干货，介绍了10种针对不同书籍的读书法，很有实践价值。

这样读书就够了拆书帮创始人赵周老师教你把书拆为己用，告诉你为什么一本30元的书可以变成价值几万元的培训？

简单明了即可。

我是非小鱼，专注文化领域问答，希望我的回答能给您带来帮助

读书心得不是大段的摘抄，而是你读书时自己的思考。写下来就是心得。

那读书心得应该怎么写？

说简单很简单，草草几句，表达下自己读书时切实的感受感想感悟，往小了说就是读书笔记或者随笔。

说复杂也很复杂，从各个角度去分析书中的每一句话给自己带来的思考。一不小心放飞 了自我，往大了说就可能写成了一部札记。

小鱼自己平时也经常写写心得，有时200字简单描述，有时千字也能描绘出自己全部的感悟。

写心得时要注意以下两点，我也是现学现卖：

一、一定要表达出自己在读书时最真实最直观的感悟，不要为了迎合别人的口味而违背了自己的内心。要把自己读书的收获和感想。用自己的语言表达出来，别去在意那些华丽的辞藻。读书心得不一定要让别人看，是留给自己以后达到下一个阶段的回顾。读书笔记也可以很直接的证明你当下阶段的思维层次。

二、一定不要大段摘抄，大段摘抄，抄到的也都是别人的东西。仅仅认为那段话好不是目的，而是那段话怎么好，为什么好，好在哪里，得有自己的东西得有自己的思考收获，不能人云亦云，这是重点。

三、一定要大量的读书，及时的把自己的感悟收获写出来，读书时个输入过程，而写就是个输出过程了。刚开始不知道怎么写，是因为自己的储备少，输入的少。多读书，当量变达到质变的时候，写读书心得就不是什么难事了，难的是要经常捧起一本书，放下手机。

谢谢您的邀请！

你试试这样，如果你有男（女）朋友，或是有无话不谈的朋友，可以给TA发信，就讲这本书，一来二去你就会发现，你似乎完全掌握了这本书。

这是一个调皮的回答，但也是一个有效的方式！

读书心得的写法要从如何读书谈起，因为阅读体验不同，心得就有所不同。

可以先从为什么去读一本书说起，可以是在某书评或是某文章引用的书名，勾起了阅读欲望，于是去看了这本书。

谈谈你对书的看法，也可以是分享一些佳句，以及学到了什么新的知识，书中有没有想要去实践的干货，通过读本书，你准备做些什么样的改变，把这些东西写下来，就是一篇很好的心得体会了！

上面这种写法，是一种崇拜性的写法，只适合用于自己觉得真是一本好书的写法。

既然有好书，也就必然有烂书，对于自己觉得不好的书，也可以写一些批判性的心得，这里是指批判观点，对于书中所指观点让你不认同的地方，为什么不认同，举例证明，也可算是一种心得。

比如现在流行的畅销书，从开头到结尾，通篇打鸡血，意思好像是说，你得从日出努力到日落，再从日落到日出!对于这类书，心得只有一个，如下图:

顾名思义，读书心得就是你读书后的心得体会。这心得是根据你自己的个人认知水平、个人成长经历等诸多方面由书中的文字让你产生的感悟。

具体怎么写，并没有固定的，因人而异。以下只是个人建议，仅供参考，可灵活多变。

1.述说缘由。

看这本书的缘由是什么？为什么那么多书，你就刚好选择看这本书。可以在写读书心得的开始时候简单说明下。

2.概述全书。

看完整本书后，这本书究竟讲了些什么呢？我们可以尝试用自己的需要，简单介绍下这本书，将主要内容概述下。可以让自己在看完后重新回顾全书，也让自己更好地提炼本书的精华，理清书本的脉络。

3.寻找触动你的点。

这本书看完后，有哪些地方让你记忆深刻？有哪些地方让你受益匪浅？又或是这本书精巧的写作构思让你惊叹？还是这本书中的哪个人物打动了你？……

这些都可以成为你写心得的素材。

4.结合生活实际

当你找到触动自己的点之后，你还需要联系自己的生活，举例来延伸触动自己的这个点。这样更有说服力，也更真实，还能让书中所获得的知识能与生活结合起来，让自己更好得掌握所获得的知识。

如果自己没有与书中相似的案例，可以举身边人的例子，也可以是新闻热点、社会现象等。

5.进行总结。

最后对自己的读书心得做一个整体总结，对自己所看书的总体评价，适当表达自己的观点即可。

首选我很荣幸回答你的问题

读书感只要是把读一本书后自己的感受写出来，通过这本书你学到了什么，给你什么样的启发，对你有什么帮助，也可以对文章里主人公的行为写一下你自己的见解。这些都可以写在里面。读书感，没有具体什么，就是看书后的所感所想这些。希望可以帮到你哦！

其实所谓读后感本质上是我们对于一本书或书中某一个片段的理解，以致产生感悟而写下的笔记。如果一定要有什么格式，就变成了一种负担，也就失去了读后感本来的意义。

在说如何写“读后感”之前，首先我们先要明确一个写作对象的问题，因为针对不同的对象，我们的写作方式也不一样，我们需要根据对象的不同来调整写作方式。

我觉得读后感的对象大致分为两类：

目的就是抒发自己的想法个感受，当然这种写读后感，就无需关注太多，想怎么写就怎么写，只要自己写的痛快，舒服就好。虽然是自己写着玩的，我们也可以把它当做自己练习的机会。写作时，我们可以遵循如何有效阅读一本书中提出的“葱鲔火锅式”读书笔记法，运用“摘抄＋评论”的方式帮助自己更好的输出。

那就需要“有用，有趣，有料了”，必须让读者读完你写的读后感之后，能够感受到有明显的见识增加。那么，如果一本书的观点很多，我们需不需要全部写出来呢？当然不用了，写读后感最忌讳的就是“泛大空”让别人读完以后不知所云，我们需要做的是“精小深”，也就是选择一个或者几个最触动你的点来进行评论，把一个观点讲清楚讲透彻，要比好多观点讲不明白要好得多。最后，还要引起读者朋友的共鸣。在写读后感的过程中多加入一些生活的例子和自己的感悟，这样更会引起读者的共鸣。

最后总结一下：读后感的对象分为两类：自己和读者

面对自己写读后感的时候，建议运用“摘抄＋评论”来对自己进行练笔。

面对读者的时候，我们需要“精小深”，将观点讲明白，讲透彻，最后还要引起读者共鸣。

我想题主问的是读后感怎么写吧，作为一名热爱读书的同仁，简单来聊聊自己的看法。

想写好读后感，必须先将这本书读完，而且真正读懂，而且迅速浏览，或者看看头看看尾，草草收场。如若不然，再好的方法，也没有什么作用。不将书读透，就如同巧女难做无米之炊般。所以，必须真正读懂这本书。

读懂书后，必然这本书会带给你一些启发。可能是零散的，可能是思想上的，可能是行动上的，可能是你心灵上的……总之，你现在要做一件事情，要从众多启发感悟中进行筛选工作。

因为，假如你有了六七点感悟，若都写了，却没有重点突出一点，会让你觉得，抓不住你想表达的中心。所以，进行筛选后，最后剩下一两点最深刻的感悟即可。

上面两点做好后，可以考虑写了，而读后感最好的方法就是夹叙夹议。什么意思呢？其实很简单，就是将书中的观点，与自己的观点，有条理地结合在一起，进尔产生启发与感悟。同时呢，还可以联想到现实中存在的一些现象与问题。

汉宇观点：读书是生活中最重要的事！也是最快乐的事！买书看书已经成了我们生活中不可或缺的部分。

读书是大可带着感情的！交流读后感也是我们读书的重要组成之一！

我买书后回家第一件事就是在书页的空白处写上买书的心得。内容主要是：买书的原因？此书的特点？比如余光中的文集我已买了一整套，但是当我在贵州大学门口书店看到《听听那冷雨》散文集以后，因为喜欢休息的早晨听雨读书，一看书名我就毫不犹豫的将此书买下，而且还把书店的几个篆章盖在了书上，回家后再把这样的心情写在了书上，算是一种自己与作者或其他读者（如果有人借阅此书的话）的交流吧！

除了书名，我还会因为作者、书籍装帧、签名、特价等原因买书，然后无一例外的把买书感想写下来。今后看书时慢慢的翻开书就会有一种“故人相见”的感觉。前两年，我还把自己书页上的一些小文整理出来，在某空间里冠以汉雨书迹之名，贴了出来，得到了不少朋友的喜欢。

买书感想之外，读书交流还有读后感的内容是一大块。读后感可以写成学术研究文章，可以结合书里书外写自己的生活感悟。当然，写作体裁不限，散文、诗歌等等都可以，可以是长篇大论，也可以是小品美文。再加上现在自媒体平台的发展，这些关于读书的文字作品能够快速的发在自己的自媒体、朋友圈，让大家一起分享评论交流。这样的话，不仅可以提高自己的写作水平，还可以交到真心实意的文友！

总之，读书交流，一定要“言之有物”，此“物”一定是带着自己真实情感的，不管是一段文字还是一本书，我们共同关注，共同交流，就会共同进步！

汉宇个人观点，欢迎评论交流！

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