小说场景视频

你想干嘛......

一般来说，最最生硬毫无过渡的场景也可以用空行来表示，如果怕读者反应不过来的话，可以加一句表示时间或地点的词语。比如——

【……

颜御一如既往地露出温和笑容，雅娟却觉得她一点也不了解眼前的人。

五年后——（表时间）

……】

这里就碰到一个问题，我不知道是什么原因导致很多大人在JJ发文的时候，段与段之间都会出现空行，这个问题就导致大人们无法用空行来表示转换。那我要说，这个问题一定要解决，因为这种莫名其妙的空行会完全破坏文章的流畅性，我看过的高分数的文，没有哪一篇是有这种问题的，连带前面分割线的问题也是没有的。所以想真正写好文的大人，就算你要手动删除，也要把这个问题解决掉！

第二种方法是通过某一个角色的目光来转换场景。

这种写法貌似我没有尝试过，但我在看一篇关于如何写作的教学里有看到那位大人引用某名著的段落，那个段落就是两个场景的切换。

这个段落大致是：A和B在房间里谈话，谈得差不多了，B要走了，在门口的时候碰到了正要进门的C，然后C进入房间和A谈话。

这时候就出现了A和B谈话到A和C谈话的场景切换。那个段落大致是这这么写的：

（先是AB谈话的场景）

A：“……（谈话内容）”

B：“……（谈话内容），再见。”

B走出房门的时候看到一个男人（即C）迎面走来，这个男人如何如何（外貌描写）。当两人走得近了，这男人对着B友好地点点头，B回应了一个笑容，这个男人也笑了，这个笑容如何如何（外貌描写，赞美这个笑容多么亲切俊朗）。B被这个笑容吸引住了，就这么站在原地目送着男人进入房间。直到男人完全消失在房门外，B才回过神，慢慢离去了。

房内，吸引了B所有注意力的C回头看了看离去的B，对这A说：“……（谈话内容）”

A：“……（谈话内容）”

（整个AC谈话的场景展开）

这就是一个很自然的过渡。

第三种方法是两个场景间用同一句话衔接。比如——

【太子的功课很多都是皇帝自己亲自教导的，太子懂什么不懂什么皇帝自然清清楚楚，怎么也想不出来太子是如何发现药中有毒的。

皇帝凝眉想了一会儿突然笑起来：“呵呵，有意思，这个游戏越来越有趣了。不过他究竟是如何发现的呢？”

“我是通过杯盖上的水痕发现的。”

太子一边写着字一边回答了下属们的疑问。】

前面是皇帝和皇帝属下在清凉殿里对话的场景，通过一个问和一个答转换到了太子和太子属下在东宫对话的场景。这个做法限定性比较浅，但简单易用。

第四种方法是用几句话或一段话来过渡。比如——

【（前面是玄沐羽在教玄澈下棋）

小玄澈立刻睁开眼怒视着玄沐羽，不过玄沐羽显然无视了这个眼神，又拉起小玄澈的手指咬个不停。

可怜的小玄澈，豆腐就是这样被吃掉的。

但小玄澈还来不及愤怒，就发现被亲亲脸、咬咬指头不过是小事，若是不小心碰到什么沐浴、更衣，那才是清白全无。以至于小玄澈一反孩子发育的规律，早早朝着生活自理的光明大道跑去，以期摆脱某个脑子似乎有些不正常的男人。

就在小玄澈与玄沐羽捍卫自己“清白”的战争中，抓周的时候到了。

（下面讲抓周）】

丛“可怜小玄澈”到最后一句都是为了过渡而写。如果我直接写——

【小玄澈立刻睁开眼怒视着玄沐羽，不过玄沐羽显然无视了这个眼神，又拉起小玄澈的手指咬个不停。

几个月后，抓周的时候到了。】

这样就很突兀，结合我的前文，整个文章就是不时断裂跳跃的，就算这个部分总体上是略写，也不能这样马虎了事。

第五种就是用一个词进行承接。这种和第四种类似，但又略有不同。比如——

【玄沐羽将书放到一边桌子上，为玄澈掐好被子才悄悄走了，心想如果明天玄澈请假他一定准。

不过玄澈第二天并没有请假，一瘸一拐地去上课。】

关键词就是“明天”，场景从这天晚上跳到了第二天早上。如果我不写玄沐羽的心理活动，就会变成——

【玄沐羽将书放到一边桌子上，为玄澈掐好被子才悄悄走了。

第二天，玄澈一瘸一拐地去上课。】

这就比较无聊，而且我后面有一处就是用这种跳跃法，如果连续使用两次，就会照成词汇重复，让文章显得平板，另外前一种也比后一种更好地体现了玄澈好强的性格，想想大人都纵容他了，他却没有纵容自己，可想而知这是对自己很严格的人。

第六种是用类似旁白的口气写一段话，将两个场景隔开，造成转换。比如——

【玄澈说的话没有太多轮次，却让玄沐羽听了明白。

玄澈不是不懂，而是太懂，懂得让他无法超脱。

玄浩若真是战死，玄澈会哭，会痛，会悲，却不会如此压抑得乱了心智。玄浩求死，苏行之明白，所以才会不顾一切地拦下消息。

玄澈真的在笑，却是无比自责：“我真是傻瓜，自诩聪明，自以为坚强，却逃避了一次又一次……我应该要想到，我却忘记了，不，不是我忘记了，而是我根本不愿意去想……”

“不要说了，澈，和你没有关系……”

玄沐羽用力抱住玄澈，不想再让他说下去。

玄澈居然点头，在玄沐羽看不见的地方绽开微笑，凄美绝伦：“是，和我没有关系，这是浩选择的路，他要我一辈子都记住他，我记住了，永远不会忘，不能忘……”

玄武门外惟有寂静，只有梦里那宽敞的大道上还有一道乌亮的身影冲破沙尘，阳光也被他的光芒逼退三尺，跨下的黑马嘶鸣着人立而起，那俊美少年背挺得笔直，灿烂的星眸混合着无尽的墨黑藏在深邃的眼眶中，静静地注视着他的爱，随后展开一个漂亮的笑容，说：

“四哥，我回来了！”

只有在梦里，一声四哥，一生眷恋。

玄浩葬在皇室园陵里，玄澈去看他，一壶酒，一柱香。

苏行之代替玄浩奏对军情，临走了，他在几位将军都出去后，回眸来看玄澈，似乎想确定什么，却只看到一尊被悲伤笼罩却平静淡漠的玉人。

苏行之突兀地说：“陛下节哀就好，也算了了主子的一个心愿。”

玄澈点头，他明白。

两日后，苏行之在家中自刎。

今世我来迟了，来世我再陪你。

莫要说人死灯灭，皇宫中的巍明宫永远空着，那是个记忆的黑洞，远远的，看着，恋着，却也如此。世间没了谁不也都这么转着，朝廷还是这么转，皇宫也是这么转着，大位上的人还在，哀痛之后依然绕着他转，即便是不在了，又有另一个点让这一切转起来。

玄澈是在玄恪面前昏倒的，那血似花洒般地染红了一片青砖，玄恪只来得及伸手，指尖触碰到一抹衣角，那人已经在另外一个人怀里了。玄恪愣愣地看着，小小的手就这么停在半空中，手中没有东西，除了空气便是虚空，风过时掌心的汗变得冷冷的，虽是明媚的七月天，居然让人忍不住打了个抖。

玄恪无言地跟在一群人后面，那群人围着他的父皇和皇爷爷，里面有早就等待着的太医，慌乱中回了宫，清凉殿里的药已经煎好。】

这个例子比较长。简单的说，最开始是玄沐羽和玄澈在说关于玄浩死亡的问题，这段对话酝酿的感情到了顶点，插入一段玄澈对于玄浩的回忆（作用也是渲染感情），然后是玄澈这种回忆中对玄浩之死得所作所为所听所见，最后接着一段过渡，将整个视角都切换到了玄恪身上。

这段文字一共转了三个场景，很多人看到这里都哭了，说明转换之间还是比较成功的。

我要说的旁白口气的段落就是“莫要说人死灯灭……又有另一个点让这一切转起来”这一段。这是最大的转换，前面总的来说都是玄澈的视角，这段之后是玄恪的视角。因为有一个缓冲，所以就比较自然。

该片应的用灯是幻做

场景五：虽然那个男生挨揍了，失败了，可那女生因为男生的勇敢而互相LOVE上了。

火并萧十一郎

竹杖毒蛇般刺来，他居然没有动。

不动远比动更困难，也比动更巧妙。

——他为什么不动？

——不动是什么意思？

不动就是动！

——这岂非也正是武功中最奥妙之处？

瞎子一招实招，忽然变成了虚招，一条竹杖，忽然变幻成十七八条。

没有人能分得出哪一条杖影是实，哪一条是虚？

动极就是不动。

竹杖的影子，就像是已凝结成一片幻影，一片虚无的光幕。

萧十一郎却动了。

他身子忽然移开了八尺。

就在这时“笃”的一响，竹杖已点在船舱的木板上。

只听“笃，笃，笃”，响声不绝，木板上已多了十七八个洞。

那十七八条虚无的影子，竟完全都是致命的杀手。

萧十一郎不由自主吐出口气，竹杖忽然凌空反打，横扫过来。

他占的本是最安全的部位，谁知道这瞎子的手臂，竟也像毒蛇般可以随意扭曲。

萧十一郎大仰身，铁板桥，足尖斜踢。

这一着看来完全没有什么巧妙，谁也想不到瞎子手里的竹杖竟被他踢得飞了出去。

瞎子也想不到。

他身子骤然回旋，将中下盘所有的空门一起封住，左掌急切萧十一郎的足踝。

可是萧十一郎的脚也在地上，站得四平八稳，右拳已击出，猛击瞎子的鼻梁。

这一着更平实普通。

无论谁都认为瞎子一定很容易就能闪避得开。

瞎子自己也认为如此。

谁知就在他自己认为已闪开了时，左颊突然一阵剧痛。

萧十一郎这平实普通的一拳，居然还是打在他脸上。

瞎子凌空翻身，衣袂猎猎飞舞，身子陀螺般在空中旋转不停。

普通情况之下，只有一个人能使得出这种身法。

古龙书中的打斗一般比较虚，比较短，比较快。没有大段大段的描写。楼主不一定习惯这种风格

要说金庸武侠十四部，部部经典还有一部《越女剑》没加进去。但要说场景之美还得是金庸的《书剑恩仇录》。

这是金庸写关外

登上嘉峪关头，倚楼纵目，只见长城环抱，控扼大荒，蜿蜒如线，俯视城方如斗，心中颇为感慨，出得关来，也照例取石向城墙投掷。关外风沙险恶，旅途艰危，相传出关时取石投掷城墙，便可生还关内。行不数里，但见烟尘滚滚，日色昏黄，只听得骆驼背上有人唱道：“一过嘉峪关，两眼泪不干，前边是戈壁，后面是沙滩。”肷声苍凉，远播四野。

一路晓行夜宿，过玉门、安西后，沙漠由浅黄逐渐变为深黄，再由深黄渐转灰黑，便近戈壁边缘了。这一带更无人烟，一望无垠，广漠无际那白马到了用武之地，精神振奋，发力奔跑，不久远处出现了一抹岗峦。

第一次读到那沙漠颜色的转变，都能感觉那大漠之辽阔。

下面一段应该是金庸对自然的感慨吧。

过了星星峡，在一所小屋中宿歇一晚。次日又行，两旁仍是绵页的黑色山岗。奔驰了几个时辰，已到大戈壁上。戈壁平坦，犹如一面大黑镜，和沙漠上的沙丘起伏全然不同，凝眸远眺，只觉天地相接，万籁无声，宇宙间似乎唯有他一人一骑。他虽武艺高强，身当此境，不禁也生栗栗之感，顿觉大千无限，一己渺小异常。

这还只是全书景物的一部分，书里还写了乾隆西湖一嫖的壮丽，和在夕阳下的铁胆庄，感兴趣的可以看看。

情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一，它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。高尔基说，情节“即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系，——某种性格、典型的成长和构成的历史”。[6]因此，情节的构成离不开事件、人物和场景。

（一）事件、人物、场景

1. 事件

事件由所叙述的人物行为及其后果构成，一个事件在叙述中具有相对独立性，所以一个事件就是一个叙述单位。孙悟空三打白骨精是个事件，武松打虎也是个事件。在情节中，每个叙述单位都处于一定的关系结构中，承担着不同的作用。一般来说，与作品中人物行为无关的或非人力所为的情境事态本身都不能算作有意义的叙述单位，只有对人物的行为和命运发生影响的事件才能进入作品当中。事实上，各个叙述单位在情节进展中所起的作用并不相同，据此，法国【结构主义】叙事学家罗兰·巴尔特将它们区分为“中心的”和“从属的”两类不同的叙述单位。中心事件（或者称为核心单位）一般处于情节发展的中轴线上，是推动故事情节向前发展的必要环节。如果没有这样的中心事件，整个故事情节的连续性和完整性就会受到损坏，因此它们是不可或缺的。从属事件（或者称为辅助单位）一般对故事情节的发展不起推动作用，不是故事情节向前发展中必不可少的一环，只对介绍人物、交代场景、塑造形象、渲染气氛起一定作用，使故事的意义得以显现和丰富化。

从故事发展线索而言，这些从属事件即使省略了也不会影响整个故事情节的发展推进；但从整个叙事而言，它们决不是可有可无的。这类事件不断地触发故事的张力，不断地提示已经发生的事件同将要发生的事件的关系，从而强化了阅读中的期待心理，使故事产生不可抗拒的吸引力。如【余华】的小说西北风呼啸的中午里，当来叫门的“大汉”将门踢倒，冲了进来。“大汉”的坚定使“我”疑惑自己“弄错了”，当“我”重新确认这个房间正是“虹桥新村26号3室”的时候，他坚信“大汉”“弄错了”，可“大汉”又确认了“我”的名字。这时，一切可以调停误解的根由都被排除了，两人的冲突已经无法解决。于是，“大汉”凭着他的力量优势迫使“我”跟他去见“我”根本不认识的“朋友”。在这一事件中，“我”确认抓虹桥新村26号3室的细节虽然是一个从属性事件，但它排除了“我”的疑惑，使双方的对立无法调停，这对后来“大汉”以武力强行“我”去见“朋友”，却又是密切相关的。同时，门牌号的确认又给读者提供了多种期待的空间。这说明，一个叙事片段，既有从属性事件，又有中心事件，二者在整个叙事中各有地位，各有独特的功能。

很多小说的缩写本便是保留中心事件，删除从属事件，使文学作品变成了故事梗概，这有助于人们在很短的时间内了解作品的中心内容，但文学特有的审美趣味和审美价值也丧失殆尽。

中心事件和从属事件在故事情节中的作用是相辅相成的：缺少了推动情节的中心单位，故事的连续性和完整性就会被破坏；而缺少了塑造形象的从属事件，就会影响到故事的生动性、丰富性和深厚的意蕴。当然，从发生的角度来看情节的要素，推动情节发展的叙述单位显然是更基本的单位。但在具体分析事件时应该注意到，在一个事件中可以同时兼具几种作用，如《红楼梦》中黛玉焚稿断痴情这一事件既推动了情节发展，即结束了宝黛的爱情故事并影响了后来宝玉、宝钗等人的命运，同时又起到了塑造形象的作用，最终完成了黛玉的性格刻画，并造成了悲剧气氛的高潮。

2. 人物

结合作品谈谈人物在文学作品中的作用。

在叙事性作品当中，事件和情节得以发生发展的动力就是人物，但人物在作品中的作用却存在着很大分歧，这就是情节中心论和人物（性格）中心论的争论。亚里斯多德在《诗学》中指出：在构成悲剧的各种成分中“最重要的是情节，即事件的安排，因为悲剧所摹仿的不是人，而是人的行动、生活、幸福……他们不是为了表现‘性格’而行动，而是在行动的时候附带表现‘性格’”。[7]与此相反，黑格尔在《美学》中指出：“性格就是理想艺术表现的真正中心。”[8]我国古典小说理论主要是性格中心论。如金圣叹在评《水浒传》时说：“别一部书，看过一遍即休；独有《水浒传》，只是看不厌，无非为他把一百八个人性格，都写出来。”[9]毛宗岗评点小说的标准也是性格中心论，例如他对《三国演义》的两处评语说：“两人同是豪杰，却各自一样性格。”[10] “一人有一人性格，各个不同，写来真是好看。”[11]他们注重的是人物性格。

一般而言，情节、事件都是为表现人物服务的，因此同情节相比，人物在作品中的作用是第一位的。人物之所以在叙事作品中占有如此重要的地位，从一般意义上说，是因为社会历史本由人的活动所构成，人在现实生活中的地位决定了他在叙事文学中的地位，文学要反映社会生活就不能不写人。从文学的本质即文学的审美性上说，因为美的本质是人的本质力量的感性显现，文学的审美属性决定了它必须通过对社会生活的把握去反映人，揭示社会生活和历史发展中人类如何通过实践活动实现了人的本质力量的对象化。正因为如此，在叙事作品的各种题材中，都把人物形象的刻画摆在中心位置，使事件的叙述和场景的描写为塑造人物形象服务。

但是，在有些情节小说中人物不过是为了构造情节而设置的，本身见不出完整的、活生生的真实性格特征来，人物只是情节发展中的行动元。

上述观点分歧的根源主要是在于叙事作品中人物自身的双重性特点：即行动元与角色。所谓“行动元”的作用，是指叙事作品中发出动作的人物推动了整个事件的向前发展。在许多叙事作品中，人物的姓名、身份，故事发生的时间、地点各不相同，但却给人以似曾相识的感觉，这是因为这些人物虽然名字、身份各不相同，其实却是同一类型的行动元，也就是说，他们行为的目的、价值与基本方式大同小异。比如很多才子佳人小说，尽管人物姓名、身份，故事发生的时间和地点都不同，却几乎都是由非常相似的几个主要行动元构成：故事中的追求者（才子）、被追求者（佳人）、牵线人（仆婢等）、反对者（有权势的人物）、竞争者与阻挠人（小人）。

但是，在叙事作品中，人物并非仅仅起“行动元”的作用，他的性格特征使人物具有了自身的独立性和审美价值。叙事学中把人物性格的这种独特的审美性称为“角色”。成功的“角色”不仅具有活生生的个性，而且还包含着具有普遍意义的共性，能够揭示社会生活的本质和规律，这也就是人们通常所说的“典型人物”。

3. 场景

场景就是叙事作品中具体描写的人物行为与活动的场所。文学作品中的人物不是天上来客，他总要生活在一定的社会环境和自然环境当中，同时也生活在具体的生活场景当中。因此，任何一部叙事作品在叙述故事时必须有场景，有了场景，人物才有活动的空间，故事才能得以向前发展。一部作品如果只有完整的故事情节而没有场景，那么，这样的作品也就失去了深刻的艺术魅力。

场景首先是由情节中的一些成分或因素构成的。但场景不一定非要表现重大的必然性事件，也可以用来写琐碎的偶然的事件；也不一定非要在情节发展的关键所在演示，也可能出现在很不起眼的地方。《喧哗与骚动》第一章开头，一个低智的成年人和服侍他的孩子打高尔夫球，听到有人喊“开弟”（指球童，在英语里和“凯蒂”同音）他便想起死去的姐姐凯蒂，于是就哼哼起来。黑孩子勒斯特如同往常一样制止他：“听听，你哼哼得多难听。”“也真有你的，都三十三了，还这副样子……”小说开头这个看似无关紧要的场景写出了人物突出的外部特点，也暗示出他那单纯的内心世界并非没有痛苦，更主要的是引出了小说的核心内容——凯蒂和她的故事。

插曲往往也成为生动有趣的场景。这是指那些穿插于基本情节之中，虽和主线联系不紧密，但有利于刻画人物，或者可用来增添具有生活气息的小故事、小场面等。《三国演义》写曹操在斜谷杀杨修之后穿插了一段关于曹杨交恶已久的集锦式的往事，其中包括若干小而有趣的场景。如：

操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“‘门’内添‘活’字，乃‘阔’字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围。改造停当，又请曹观之。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。

曹操杀杨修的直接理由是他散布自己要退兵的意图，犯了“乱我军心”之罪，真正原因是在政治上，因为杨修是曹植一党，曹丕屡次挑拨致使曹操疏远曹植，同时产生除去杨修的想法。这里汇集了【《世说新语》】等笔记、野史的记载，造成一组插曲式场景，绘声绘色地刻画了曹操多疑、嫉妒的性格，读起来颇有兴味。至于历史上的曹操是否果真如此，则另当别论。

有时这类插曲式场景表面上看是闲笔，但却往往既可生发情趣，又可作为刻画人物的辅助手段。如《西游记》写猪八戒往耳朵眼儿里藏贴己钱之类。

场景还可能表现为倒叙、补叙和插叙的形式。有些本来是后来、甚至将来发生的事情或出现的生活画面，在作品开始时就加以叙述，这就是倒叙。作为场景，倒叙立刻将读者带到特定的情境，使之面对人物的行动，这比巴尔扎克小说开头常有的那种关于环境和人物的不厌其烦的具体描写要更吸引人。如【马尔克斯】的小说【《百年孤独》】开头第一句话就是：“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这暗示了他们以后经历的种种事变和磨难，且有戏剧性的萌芽，因而使人感到新鲜有趣。

这类场景还可能以补叙、插叙等方式，通过叙述者或人物的回忆写出来。鲁迅的小说《祝福》起笔就是几个倒叙式的场景：（1）“我”于旧历年底回到故乡鲁镇，和四叔——鲁四老爷在书房相见。（2）第二天、第三天“我”去看望亲戚本家和朋友，看见人们正在忙着准备“祝福”。（3）“我”见到四叔后第二天下午，在河边与主人公祥林嫂不期而遇，以“说不清”三个字敷衍地回答她关于魂灵和地狱有无的问题，然后匆匆逃回四叔家。（4）第三天傍晚听到祥林嫂的死讯，“我”独坐在昏黄的油灯下沉思，祥林嫂“半生事迹的片断”在头脑中联成一片。其中的（3）便是穿插在倒叙中的补叙，而且是叙述者“我”回忆中即心里的场景。运用这类场景可造成错落跌宕的叙事结构，避免了呆板、沉闷的平铺直叙。

（二）开端、发展、高潮、结局

情节由开端、发展、高潮和结局构成，在某些作品中，还有序幕和尾声。

开端是情节的起点，也是事件矛盾的起因。在开端部分，一般对主要人物和矛盾的基本性质有一个大体的勾画或预示。开端往往是情节中的第一个事件。

发展由矛盾冲突的逐步展开和发展构成。在规模较大的叙事作品中，这一部分的容量最大，起伏变化也最多，是叙事作品的主体成分。人物的性格和命运在发展部分得到了多方面的展现。

高潮所表现的是矛盾冲突达到顶点的情节，是对立双方决定胜负的关键时刻，所以人物性格在高潮中得到了充分而鲜明的表现。

结局是矛盾的解决，是人物事件发展的必然结果。

这是一般作品的情节构成。某些作品还有序幕和尾声。序幕是指对矛盾冲突展开以前的有关社会背景和历史条件的交代，尾声则是指结局以后对作品中人物有关情况的介绍。这两个部分并非所有叙事作品都必须具备的，而且在现代叙事作品中，上述的情节构成的五个部分也不一定都齐全，而且在叙事中还往往会颠倒它们的顺序，比如结局放到了前面，以倒序的方式展开情节。

舞会

堂皇富丽的大厅上，吊着蓝色的精巧的大宫灯，灯上微微颤动的流苏，配合着发着闪光的地板和低低垂下的天鹅绒的蓝色帷幔，一到这里，就给人一种迷离恍惚的感觉。当爵士音乐抑扬地疾缓不同地响起来时，一群珠光宝气的艳装妇人，在暗淡温柔的光线中，开始被搂在一群绅士老爷们的胳膊上。酣歌妙舞，香风弥漫。

皇宫

车音想辚辚，不见綦下尘。可怜平阳第，歌舞娇青春。金屋容色在，文园词赋新。一朝复得幸，应知失意人。寂寥照镜台，遗基古南阳。真人昔来游，翠凤相随翔。目成在桑野，志遂贮椒房。岂无三千女，初心不可忘。

三他有着白皙的皮肤，一双仿佛可以望穿前世今生所有哀愁的耀眼黑眸，表情冰冷如霜，站在那里，仿佛都让人不寒而栗

哦。。。

作文的开头(顺德教研室)

贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。

一、先声夺人看开篇

开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。

例1由语言与沟通想起：“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。

例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。

例3语言与沟通：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。

以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。

例4沟通从语言开始：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”

所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。

1、引用名言名句

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说：“爱情是工具。……” （问世间情为何物）

②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

（圣者与小偷）

③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（旋转这只万花筒）

2、巧用书信格式

①尊敬的孔子老爷爷：

你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（给孔子的一封信）

②可恶的标准答案：

看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：……（给“标准答案”的一封信）

3、借用章回小说笔法

①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（三国英雄开会）

②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。（谁是打虎英雄）

4、巧用修辞

用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。如2002年心灵选择的开头写道：“如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我的选择却是一一牢笼。”用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，前后形成对比，既点了题又设置了悬念，促人赏读。此外，2001年高考优秀作文诚信一一永远的绿卡一文开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上一层层厚棉被。”开头运用比喻加排比，状写诚信的价值与意义，表达了对诚信的渴望。

5、抒情法。

即在文章的开头就直接倾诉自己的真情，以点明文章的主旨。常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种。如2001年的高考佳作捞起诚信的背囊开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。”作者运用比喻和对比，从对比衬托中说明了诚信的重要性。又如2002年高考优秀作文选择的足音的开头写道：“是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆？是什么，轻轻叩动心扉，带来永恒美丽？是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章？一一就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……”开篇以四个排比问句，引发人们的深思，表达选择对人生的价值和意义，从而抒写了作者的感情。

6、开门见山法。

因为这种开头直截了当，能直入文题，一下子进入写人叙事的场景，或者一下子抓住议论的本质，所以适用于多种文体。如2002年的高考优秀作文选择中华魂一文开头“翻看昔日的历史，寻找心灵的无悔选择”，以下便分小标题：1、英雄的选择。2、王者的选择。3、科学家的选择。这样一开头便三言两语直接引入下文。又如2002年高考优秀作文智慧和思想一一我的选择一文开头写道：“在完成中学学业之后，我收到了三所大学的招生简章，我必须做出一种神圣的选择。”作者直截了当，言简意赅，以总述引起下文，为下文自己如何在“财富大学”、“权力大学”、“智慧大学”三者之间进行抉择作了总引入。

7、描写法。

描写法即借助于某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。如2002年高考优秀作文昭君的选择一文开头写道：“深深的围墙，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫廷的车轮，在昭君的心里缓缓辗过。”文章开头用了四个偏正式的短语，形式工整，用词雅致，描写人物性状的修饰语，形象准确地揭示了人物的特征，为下文昭君明智的心灵选择作了渲染和烘托，使开头的描写和文中的事件有着很好的映衬。又如1997年的全国大作文，有人在题为白云，水滴的文章中写道：“蓝蓝的天上飘着一朵白云，白云里是一颗颗的小水滴，是谁让白云高高飘起？是那些小水滴，你挽着我，我挽着你，共同营造那一份自由和飘逸。”文章以比喻开篇，拟人相衬，设问提起，语段极富诗意，为下文比喻我们的社会是一片白云，每个成员是白云中的一个分子张本，启示我们应该共同营造美好的环境。

8、承接话题法。

即文章开头沿着话题材料和话题所提供的思路，进行合理的想象和延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。如2001年的高考优秀作文诚信走访记开头写道：“好烦闷啊，‘诚信’一直都很烦恼，便不时地发出感叹，为什么要抛弃我？难道时代不同，我也跟着没用吗？不行，我要去找好朋友，让他们评评理去！”尔后，文章编述“诚信”走访“金钱”的故事，揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易，就连文明纯洁的文化净土也出现了“文钱交易”。开头的巧妙设计，为下文的故事作了科学周密的导入。

9、人物亮相法。

在写人叙事的文章中，为感召读者，有时可运用特写镜头，让人物自我亮相，以收到未见其行先见其人，吸引读者注意力的目的。如2001年的高考佳作岂可抛弃我——诚信自述的开头写道：“在下姓诚名信，字不欺。伴宇宙而生，赖人心而存，上可溯古，下可耀今，远可助邦交，近可亲友朋。”文章开头毛遂自荐，交待姓氏、出生背景和独特个性，拉近作者与读者之间的距离，借道白表达内心，点化文章主旨。

10、巧用寓言故事

①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（新愚公和智叟的故事）

②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元；培养费，2000元；赞助费，15000元。”（全能学校）

11、巧用揭示主旨的题记

①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！

题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。（星星夜话）

②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半； 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

题记

何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。（是谁在赞美皇帝的新装）

12、巧用解题形式

曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？

A．一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B．一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C．一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

D．一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。

看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。…… （无穷的可能无穷的美）

13、巧用名人作问答

①有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。

尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”（《答案是丰富多彩的》）

②阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”

我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”（给灵魂一个支点）

14、巧用诗文显诗意

①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论身在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。（万象人生坚守自我）

②美是什么？我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道：“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说：“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的判断力批评。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水：“不对，美应该是人类本质的外化。”接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道：“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么？我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。（美是什么）

③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮：寂寞是什么？曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧！曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧！曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧！于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？我无法回答。（寂寞的意韵）

④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

孩童握着风筝拍手：“是风。”

流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”（拥有答案的幸福）

15、巧用听课笔记

听课时间： 2000年9月15日

听课目的：以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教育孩子“诚实做人”。

听课内容：……�（听课记录）

下面重点谈一谈高考议论性散文如何入题。

近几年来，高考作文题一直采用话题作文的形式。话题作文具有较大的开放性，为考生展示才华提供了很自由的写作空间，每年的高考都涌现出了不少优秀作文，在各种文体的优秀作文中最为出彩的要属议论性散文了。议论性散文可以包容丰富的内容，便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，显示出较深厚的文化底蕴，最容易获得阅卷老师的青睐。但是要写好议论性散文并非易事，不少考生在写作此类文章时最常出现的问题就是入题较慢。入题较慢当然不算离题，但却往往使整篇文章显得扣题不紧，中心不够突出，这样的作文自然不容易获得高分。下面围绕“感情亲疏与对事物的认知”的话题，选取2003年全国卷高考优秀作文中几篇比较典型的议论性散文的作文开头，简要介绍几种快速入题的方法。

1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题

“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”（江苏考生天平和七弦琴）

将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。

2、由生动贴切的拟人入题，激发想象

“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；

在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。”（湖北考生学会历史的旁观）

文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人？通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现了作者的睿智。

3、由精彩深刻的设问入题，启人深思

“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生勿以好恶论断之）

一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。

4、由优美的排比句式入题，先声夺人

“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的壮美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。”（湖北考生心中的天平）

优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是要受到心中那架天平的影响”吗？

5、由抒情议论入题，入情入理

“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”（江苏考生放下感情的叶片）

这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光。

6、由名言警句入题，彰显底蕴

“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情’。故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。”（山东考生怎一个“情”字了得）

文章开头即紧扣住一个“情”字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧，而你所积累的东西不只是为了那道仅值4分的名句填空题吧。

7、由对比手法入题，表明立场

“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”（浙江考生真情诚可贵

理智价更高）

感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”。精致的比喻将情感的两重性揭示出来，构成巧妙的对比，非常形象地点出了文章的中心：真情诚可贵，理智价更高。

8、由假设情景入题，埋下伏笔

“如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（江西考生《不要和陌生人说话》）

是啊，假如遇到这种情景，我们该怎么办？是从感情亲疏的角度出发，对所认识的人相信多一点，对所不认识的人相信少一点，还是反过来？假如其他类似的情景，又该怎么办？很自然地，我们便顺着作者的思路追寻下去，去看看作者预设的答案到底是什么。

9、由品评时事入题，追踪本质

“APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”（湖北考生我爱唐装）

直接以APEC会议引起的“唐装热”入题，联系对唐装前后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，错的是人们的情感和认知。假如能在入题时用时事材料来紧扣话题，通过品评时事来追踪本质，你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒？

编后语：实际上，一篇作文要在高考中脱颖而出，仅仅讲究写好开头的技巧是不够的。从以上的例子就可以看出，这些精巧的开头并非只是简单套用某种入题的技巧才显示出新意来，而是结合了几种或多种技巧，并且，从优秀考场作文的开头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，这才是他们获高分的根本原因。所以，希望同学们在备考过程中，既要有意识地借鉴他人成功的经验，也要厚实自己的知识积淀。

很高兴可以回答你的问题哦！

表兄妹：

莫森 莫可可/楚诺轩 楚瑾思

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情人酒店：蔷薇情人酒店、月色情人酒店、玫红情人酒店、魅惑情人酒店

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火影忍者中最泪目的场景，一个是自来也牺牲时候的场景，一个是最后四代和鸣人告别的场景

这一段也是我最感动的一段。除了这些片断也有很多场景也很让人动容作为15年完结的动漫，火影中不仅有着酷炫的打斗场景，奇特的结印手势，还有着很多让人泪目的场景，留下了太多太多的感动。也许这就是火影的魅力所在吧！！！

雪一样的少年——白

在与卡卡西第七班对战的时候白为了救再不斩，被卡卡西雷切贯穿了心脏，而一向铁石心肠的再不斩看到躺下的白被雇主说的一文不值经过鸣人的嘴遁后才发现白一直深深的喜欢着他，自己也一直被白影响着，为了白再不斩亲手解决了那些看不起他们的雇主们

。最后自己力战而死，最后请求卡卡西把他和白葬在一起，这时突然下起了雪，加上音乐的渲染，突然泪崩，哪怕是被利用也好，白找到了自己的价值。

只要有树叶飞舞的地方，火就会燃烧。——猿飞日斩

三代火影爷爷生在火影最强盛的时代，作为菲间的弟子，一生为村子培育一代又一代的优秀忍者，生活中是一位慈祥的老爷爷，为人和蔼可亲，在年轻时候培养了传说中的三忍，却在自己疏忽的时候没能好好教导自己的弟子大蛇丸，在最后更是亲手放走了自己的弟子大蛇丸，后来在大蛇丸袭击木叶的时候用“尸鬼封尽”然后死亡。热爱自己的村子，对待村民像对待自己的亲人一样。三代已死，但火之意志不会消失。每当听到“火影的葬礼”这首纯音乐，都会鼻子一酸。

黄色闪光——波风水门

年纪轻轻便震动忍界，年纪轻轻就当上了火影，为人随和，有担当，在忍校时对旋涡玖辛奈一见钟情，两人相爱结婚。在带土策划的九尾袭击木叶的事件中被带土强行抽走旋涡玖辛奈身体中的九尾，而后在封印九尾的过程中两人为了自己的孩子鸣人双双牺牲，父爱母爱的伟大，为了村子的安宁，选择牺牲自己。他对家人的爱可以说是无私的。

原谅我，佐助，这是最后一次——鼬神

作为 男二佐助的哥哥，鼬从小便就是天才级别的忍者了。对弟弟的疼爱一直是只多不少。亲身经历了木叶高层的阴暗面。为保村子和平亲手灭了宇智波一族，但唯独对弟弟没有下手，一直暗中帮助自己的弟弟，在自己病重的时候更是为自己的弟弟清除了身上的大蛇丸，教弟弟怎样运用写轮眼，正牌的宠弟狂魔，独自一人背负了太多太多了。当鼬神倒下的时候，不禁觉得佐助这小弟弟太不懂事了。

从小便缺少父母关爱的天才傀儡师——赤砂之蝎

自小便在二次忍者大战中失去父母，将自己的父母制作成傀儡，以达到永久的陪伴，天才型傀儡师。在和小樱千代婆婆的战斗中故意放水。最后被自己制作的父母傀儡刺杀。结合当时蝎的身世，感觉这也许就是蝎最后的归属吧。

以上就是小编为大家盘点的几处特别感动的场景，希望大家有时间可以去留意看看

我认为是鸣人跟长门一战之后，鸣人得到村里人的认同…

火影中泪目的场景我认为是白牺牲的场景。

1. 一千个人的心中有一千个火影忍者！每个人心中的类目场景都不同。

2. 说到最类目的场景：不能少了“差点一脚踢出大结局的人。”“阿凯”

3. 最泪目的应该是凯皇和宇智波斑对战的那个场景。

4. 凯皇一句：“现在轮到我苍蓝猛兽登场了”点燃了多少男人的心！

5. 最后燃烧血液化成红色查克拉火焰，以人之力与与神比拼毫无畏惧。

6. 被宇智波斑称为体术最强之人！这才是真正的热血男人!

7. 看到这一幕真的泪目了。男人的心也被融化了！

我认为是鹿丸撕心裂肺，喊的那声:阿斯玛

火影忍者算是一部成功动漫之一，现在仍然在更新。

白有着胜似女性的美貌和女性特征的黑色长发，却是一个美少男 。其实白的死让人泪目是因为，白本性很善良，在林中与鸣人相遇的时候，有只小鸟站在肩膀上，因为被幼时童话故事的影响，内心默认为就是动物主动接近的人就可以说明这个人是大好人，例如白雪公主。作为连动物都不愿意杀死的白，却为了再不斩的话，可以化身为毫不留情战斗的“工具”。尤其是在再不斩收到危险的时候，白会变成一个冷面杀手，其实就是在说明，白要保护重要东西的时候，就会变得很坚强，其实白很像我们大部分人，保护自己爱的人可以舍去生命，其实我本人眼睛湿润是在再不斩顿悟白对自己的感情时候，只靠一张嘴，咬着刀，身负重伤，也要保护死去的白。

其实这演绎的是，人们内心悔悟时候疯狂补偿的表演，就像情侣互相伤害了，互不相让，一方自杀，另外一方痛不欲生是一样的，虽然举例比较绝对，但是人们在成长过程中其实不只是这一件事情让自己后悔过，例如：无心的语言伤害到挚友，亲人。自己发现后，却发现怎么都无法补偿对对方的伤害，只能默默的或者其他物质方面的补偿，但是杯水车薪。这一幕恰恰唤起了观众的某方面的共鸣，让人泪目。

再说说自来也的死，其实自来也的死是大义，即为了国家或者更多的人的利益而死，本不应该让人泪目。但是依旧是让观众感觉自来也的死让人落泪呢? 后来我分析了一下是因为他是孤孤单单的离去的，就像他的性格，最后尸体都让鸣人、大蛇丸、纲手这些徒弟和挚友都无法找到，就连后期神通广大的大蛇兜都无法找到自来也的尸体，让观众觉得自来也死的太孤单了，这里是和那些曾经孤单过的人产生共鸣，例如自己受到委屈，没人理解的时候，就像自来也的尸体慢慢的落入漆黑的水底一样，摸不到，看不到，没人拉，没人给托一把。

当然作为几百集的动漫剧情来说，让人泪目的情节还是有很多的，例如，三代的死，小南的死，还有琳的死亡等等，但是为什么观众对白的死却印象深刻呢？第一，白的死亡是这个动漫第一个泪目场景，第二：白的死不涉及性质，纯粹的个人对个人的牺牲，比较贴近生活。第三：呵呵，可能问的人，应该还没看到后面，毕竟几百集的剧情。

以上是个人分析，如有不当之处，请指正。

你好，我是小蓝。对你的问题我表示赞同，不过自来也死的那一幕也是十分泪目。

白和再不斩的关也是十分动人，白只为再不斩的想法去做，所做的一切也都是为再不斩，再不斩到死也想和白死在一起，最终为了和白倒在一起拼尽全部力气完成最后的意愿。

同样的，自来也的死也是泪目，自来也一人只为大义，为了情报不惜献出自己的生命，自来也是对鸣人亦师亦友的存在，估计没有自来也的存在带土就是鸣人的例子吧。

这是我的看法，希望能够采纳。

你好，我是“动漫你所不知道的事情”，火影是我们童年的记忆，有很多泪目的场景，其中白就是第一部中最早出现的泪目场景，当时的剧情、画面、音乐切入的很好，目前总结出16个泪目场景，你可以把每个场景再看一遍，进行筛选。

再不斩曾经是雾隐村的忍者，被称作鬼人再不斩，他和他的徒弟白是火影忍者里第一个反派，但是他们并不邪恶，他们只是受雇于其他忍者村的雇佣兵，他们虽然很奇怪，但是关系非常亲密，尤其是最后卡卡西要给再不斩最后一击的时候，他们的关系得到了充分的展示，白充当了人盾，起初，这位剑客似乎对搭档的死漠不关心，但当鸣人用他传奇般的嘴遁后，再不斩开始吐露他对这位年轻忍者的真实感情，之后他开始对他的前雇主进行最后的疯狂复仇，再快死亡时，再不斩请求卡卡西将自己埋葬在白身边，泪目。

一定是发生了什么可怕的事，使带土从一个帮助老妇人过马路的乐观男孩变成了手上沾满鲜血的世界头号战犯，这个可怕的事就是亲眼目睹自己最好的朋友卡卡西杀害了自己最喜欢的女孩琳，并且无能无力，这一幕本身就很感人，但后来得知，琳在变成真凶后，故意刺穿卡卡西的手臂，这一幕更让人心碎。

阿斯玛可能只是《火影忍者》系列的一个配角，但他的死在整个系列中产生了连锁反应。他和他的小队成员对战不死二人组，由于情报的不足以及为了救自己的手下，变成了邪神的祭品，在他死前，他费力的吸了最后一根烟，并发表了感人的遗言，拜托鹿丸帮忙照顾自己未出生的小孩，这让一向没有斗志的鹿丸感到了悲痛与责任感，为阿斯玛复仇，并在最后，一直照顾着阿斯玛的遗孀和年幼的孩子，并成功实现了阿斯玛保护下一代的愿望。

火影粉丝们花了很长时间才见证了火影忍者诞生的那一天到底发生了什么，这是鸣人刚出生的时候，神秘人把九尾控制并转移到了木叶村，本该享受天伦之乐的四代，为了村子里大家的命运，毅然决然的使用了尸鬼封尽，以自己的死换来了村子的和平，为了大义，把九尾的一部分封印在了自己的孩子身上，然而最后鸣人的母亲玖辛奈的遗言让人泪奔，也正是这个遗言把剧情推向了高潮，因为她试图把一生的母爱融入到短短的几分钟里。

火影忍者里主要角色一般都有主角光环，不会死亡的，但偏偏就是这个聚各种人气于一身的忍者死掉了，他背负着巨大的忍者变革，因为他一直在寻找一个能给忍者世界带来和平的预言之子。不幸的是，自己的学生长门堕入歧途，他打算自己收拾烂摊子，并且为了收集情报，放弃了逃跑的机会，在一场激烈的情感场面中，他独自在雨中死去，身体上的殴打已经够残忍的了，但是自来也最后的话语和一系列令人心酸的回忆场景让粉丝们泪流满面。

以上就是火影中让人泪目的场景，可以再回顾下，纯手打~哈哈，请点个赞吧，谢谢~

每个人都有不一样的泪点，火影中触动泪点的地方很多，白，三代火影，阿斯玛，自来也，鼬，小南，宁次这些都印象很深刻。

开门见山了

1. 自来也，关于自来也的很多情节，纲手和自来也打赌告别，自来也的死斗，自来也最后时刻的那一段话，坚强毅力忍传最终章，井底之蛙丧身大海之卷…记得当时是看着看着不觉间眼睛已经湿润了…

2. 鸣人知道了自来也老师的死讯后，画面的定格和画风的变化，最催泪的是之后鸣人晚上睡不着去买冰棍，独自一人坐在长椅上手里拿着冰棍往下滴着水（一开始我以为是冰棍化了的水），画面切回来却发现原来还有鸣人的泪水

3. 水门和玖辛奈对九尾的死斗;水门为了保护木叶忍村，在九尾袭击木叶时，以自己的生命为代价发动出尸鬼封尽，封印了九尾。玖辛奈临死前对鸣人交待的那一段话更是听一次流泪一次

还有，虽然妈妈我非常不擅长……但你可要好好学习功课和忍术啊，但谁都有擅长和不擅长，就算学习遇到困难也不用太过失落，在学校要尊敬老师和前辈。

啊，还有件重要的事……关于忍者的三禁，特别是金钱的借贷，一定要谨慎，任务的收入要好好的储蓄。要等20岁之后再饮酒，过量饮酒有害身体，要记得注意分寸。

还有三禁中的关键问题就是女人……妈妈是女人不太明白，总之这个世上只有男人和女人，虽然你会对女人感兴趣，但千万记住可别被奇怪的女人勾引哦，去寻找像妈妈一样的女人，还有说到三禁还有一点，要多加小心自来也老师唷。

鸣人，接下来你会遇到很多痛苦和辛酸的事，但一定要坚定的保持自我，还有要拥有梦想，并且要有能够实现梦想的自信。

还有…还有…还有…还有……其实还有更多的事情想要教导你，也想要一直陪在你身遍，我爱你。

4. 我爱罗在忍者联军集合会议上的演讲，我看到了晓是如何的邪恶，破坏了那么多，打碎了多少人美好生活的梦想，我看到了忍者联军在我爱罗的感召下不计前嫌，决心通力合作，我看到了我爱罗对他和鸣人友情的珍视，我也看到了人柱力的生活是多么的孤独凄惨…我更看到了我爱罗的成长！

5. 带土，在三次忍界大战期间卡卡西一组遇袭，琳被掳走。带土要去救她，卡卡西却因为其父亲的经历，决定任务优先而放弃琳。带土愤怒之下，打了卡卡西一拳并选择自己独自去救琳，临行前对卡卡西说：“虽然在忍者的世界里，违反规定的人会被称为废物，但是…不珍惜同伴的人连废物都不如！”“我认为，木叶白牙是真正的英雄！”这段话还有之后带土让琳把完好的左眼移植给了卡卡西，对卡卡西说：“让我成为你的眼睛，帮你看清未来。”让卡卡西好好保护琳。

说到这里就不得不提带土后来稍微恢复一点听到白绝给他传的消息说卡卡西和琳遇险，他疾速赶到战场，却看到了卡卡西亲手用雷切杀死了琳，带土受到了多么大的心理伤害啊，他不禁感叹这里是什么？这里是地狱啊！

上面三个情节是真的每一个都让我泪目。

其实，这个问题本身也很让人泪目，让我想起了三年前，火影动画终究是完结了，我自己就曾写过这样的日志以纪念，这是我的青春，一去不复返的青春，那些画面永远会在我脑子里，每每想起或激动或开心或伤感，但是我却很少再将表情露在脸上，只是伴随着感情变化嘴角微微地动…

前期每个人物都有泪目的场景

我觉得火影里有很多泪目的场景，像你说的白，像鼬为了佐助的牺牲，像千代为了我爱罗的牺牲，像自来也的牺牲等等。。

我觉得前期最让人泪目的就是白的牺牲

当白最后瞬移到再不斩的前面挡住了卡卡西的最后一击，刺穿了心脏而死

而当最后，天上下起雪的时候

再不斩和白并排躺在一起

再不斩温柔的摸着白的脸颊的时候

我承认我泪目了

而不仅是白的牺牲

在后面还有三代火影的牺牲

木叶飞舞之处，火亦生生不息

自来也的死亡、鼬的死亡，带土看到琳死的时候很多很多

火影带给了我们很多感动

而白和再不斩也许就是让我们在火影中感受到的第一次泪目吧

至今我们都还能记得那个善良的少年