五年级课外阅读书目推荐：《鲁滨逊漂流记》（节编本）、《林海雪原》（节编本）、《自读课本》、中国少年报、小学生必读文库、（史记·汉书）故事选编、《儿童文学》、《少年文艺》、《叶圣陶作品选》、莎士比亚戏剧故事选、科学小博士文库、《红岩》（节编本）、《冰心作品选》、《珍爱生命远离毒品》、小学生自然观察日记、《上下五千年》、《闪闪的红星》、十万个斗智故事、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《昆虫记》、杨红樱校园小说、《格列佛游记》、世界著名发明家的故事、《荷马史诗故事》、《金银岛》、《千家诗》、《百家姓》、《寄小读者》、假如只有三天光明、哈克贝星·费思历险记
小学生四年级小说大全
提到的作品
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[作品]罗伯特的三次报复行动
罗伯特乍一退休，就迫不及待地开始酝酿自己37年来的报复计划。原来他自小就被同学欺负，以至于对于同龄的孩子有深深的畏惧，完全游离于同龄人之外，过着一种与母亲相依为命的生活。而他选择小学教师这个职业的理由...
徐建烽
远远的，一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著，一篇篇好文，一首首好诗，都是伴我快乐成长的经典。从小时候起，我就独恋经典。
我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了，而是安安静静地坐着，手捧一本童话书，望着那精美的插图，嗅着那淡淡的书香，品着那如诗的文字，真是一种享受!《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想，伴着我在想象的世界中遨游。长大些，我识得字也渐渐多了，也不再屑于读童话书了，而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果，我坐进了《巴黎圣母院》，丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明！它情节曲折紧张，又不失浪漫，让我爱不释手。
读着《三国演义》，我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代，仿佛成了神机妙算的诸葛亮，羽扇轻摇，七擒孟获，六出祁山……翻开《假如给我三天光明》，我明白了什么叫“珍惜”，什么叫“努力”，也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天，好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》，它竟将我的童年、我的心融在一起，读着它，有一种久违的快意。还有各位伟人的传记，让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然，短篇小说也不赖，匆匆《白鹭》我的叔叔于勒《一生》等短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，读后回味悠长。
渐渐地，我上六年级了，也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信、潇洒；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国壮志；李清照这句“至今思项羽，不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛！经典好书，好文，好诗好词都是优秀的魔法师，从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我，伴着我快乐成长！经典就是好朋友，就是我永远的知己！我读经典，快乐成长！
太阳当空照
四年级下册语文园地五《热爱生命》作文指导与资料
【作文要求】：
写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要写出自己从中获得的感受和启发。（比如，这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。）
【写作提示】：
1、习作内容广泛，可以利用课本中的资料，也可以另选角度来写。
2、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点，也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。
我们可以借鉴这种表达方式来写，把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如：
⑴要突出残疾人热爱生命，我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情，然后加上自己对这件事的思考和认识。
⑵要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度，我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作，以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写，并加上自己从中得到的认识。
3、要想写好本次作文，可以从以下几个方面思考：
（1）在写作视角上：你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事；可以写出你是如何珍爱自己（或他人他物）的生命的；可以写你对生命的理解、认识和感悟；可以写“生命”从无到有，再到无的历程；可以写生活中某些人是如何不爱生活的，然后提醒读者要热爱生活……等等都可以。既可以选以上方面之一，写深写透，也可以综合以上几方面写，只要最终能表达出 “要热爱生命”这个中心意思就可以。
（2）在写作内容上：既可以详细地记叙一件你所经历的事情，也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事，都要围绕一个中心思想，说明一个与热爱生命有关的道理，这是最关键的。
（3）在写作对象上：既可以写人的生命，也可以写动植物的生命，还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写，可能更会给人耳目一新感觉，当然要想写好比较难。
（4）在表达方式上，既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意，融入到记叙之中，融入到文章的字里行间，也可以在文章结尾处直抒胸臆（直接抒情），发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。
（5）为了使文章更有深度和力度，焕发出强劲的“生命”力，可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例，巧妙地穿插在文章之中，这样会大大增强你的作文的文化含量和价值，使人更受教益。
【写作例文】
生命的赞歌
在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。
人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧笃尔克玛，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以每个只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！
【简评】：本篇选取三个典型事例，夹叙夹议，赞美了生命的力量，赞颂了生命所创造的奇迹，激励人们珍爱生命，让生命创造更大的价值。
生命
你思索过吗，什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
【简评】：仿写，是我们简单易学的一种写作方法，本篇明显仿照课文生命，生命的结构安排方法，用设问开篇，像课文那样列举了三种典型的事例，证明自己的观点（即自己想要讲的道理，也就是自己从中明白的道理）：生命只有一次，要珍爱生命，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
【简评：】文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事，可以是自己伤害生命的事，也可以是自己保护生命的事，然后从中明白了某种生命的道理。你学会这种写法了吗？
热爱生命
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
【简评】：本文的写法（或思路安排）是：先交代自己认为那种人是热爱生命的人，然后具体讲述一个热爱生命的人的故事，最后点明自己得到的启示。作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔做斗争，并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的生活的感人事迹，的确令人感动！这种写法，你学会了吗？
【知识链接】
生命是什么？（关于生命的各种比喻）
生命是伟大的雕塑家，雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征，各赋其本领。
生命是伟大的设计师，它设计了不同树叶的美丽图案，针状、剑状、圆形、椭圆形……它设计了五彩缤纷的花朵，白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英……
生命是音乐家，它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱，赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。
生命是化学家，它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳，使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。
生命是工程师，它安装了蚱蜢和跳蚤的腿，使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样，把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲，能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。
生命是大力士，长大的树根能撑裂岩石，穿透大地，小小的种子能攻穿厚土的遮盖，顽强向上，不见日光而不休止。
生命是高明的医生，它能修复组织，弥合创伤，使蚯蚓能分段繁殖，使龙虾能断肢再生。
生命是准确的报时者，瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶，春天枝头绽出嫩芽，侯鸟的南来北往，公鸡的伸颈啼鸣，都带着时间的摆锤。
多么奇妙的生命，它是什么？从哪里来？这个问题伤了多少人的脑筋，并使许多智者显出智力不足。
热爱生命的故事
为生命画一片树叶
只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示（故事给我们的启示）：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！
珍惜生命，不惧挫折
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
秘诀（故事启示）：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
热爱生命的故事
曾读过一本契科夫的短篇小说集，第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好；法律学家则认为活着总比死了好，活着就是希望。二人争执不休，最后打起赌来，赌注是法律学家让企业家把他关起来，十五年后如果法律学家不违约，企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨，法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋，这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活，企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝，法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全，十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利，他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋，于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁，发现法律学家正在残烛前伏案熟睡，银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时，却发现桌上放着一封给他的信。信中说，他感谢企业家，十五年来他读了许多书，这些知识将是他终身用不尽的财富，他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产，他将于明天拂晓前破窗而出，自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出，既保留了银行家的财产，也保住了自己的生命。
这篇小说似乎包含了许多道理，热爱生命，活着便是希望，应该是它的主题，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死，“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗：“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重，洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山，然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话，人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作，活着和幸福是人类的主题和目的：如果离开了活着和幸福，人类的—切便将失去意义。
在宇宙空间飞行过的宇航员，到南极去进行过科考的科学家，当他们远离人类群，远离家乡，远离亲人，面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了一切，他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的，人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易，多么地艰难。挑战生命极限归来的人们，他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵，然而生命不能作这样的游戏，因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克•伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛，从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大，人的生存欲望是多么强烈，人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的，这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础，因为有了人类生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了这个五彩缤纷，像万花筒一样美好的世界。
生命面对时间和空间，正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬；若自其不变者而观之则物与我皆无尽。”人生是短暂的，也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的，有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情，有理想、有美好、有追求、有梦幻，只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧，给人生唱一首赞歌。
热爱生命的故事
在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。
最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局．可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡．那位运动员不再关心比赛的输赢．他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔．
原贴：四年级珍惜生命的作文
年金融风暴
小学生可以读的书有《生命从明天开始》、《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》、《闪闪的红星》。
1、《生命从明天开始》
《生命从明天开始》是2005年8月1日朝华出版社出版的图书，作者是春曼、心曼。《生命从明天开始》一书记录的是两个女孩。她们身患一种很残酷的吞噬性疾病，病魔在人体基因里潜伏可达八代之久，命运在几百年前就注定了她们今天的悲剧。
2、《平凡的世界》
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。1986年12月首次出版。
该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象
3、《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。
4、《绿野仙踪》
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作，同名系列童话故事的第一部，按照原名直译为奥兹国的魔术师，中国国内一般翻译为《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自己，获得“身份感”的故事。
5、《闪闪的红星》
《闪闪的红星》是作家李心田创作的中篇小说，首次出版于1970年。《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法，围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。
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1. 农具厂要生产20640件小农具，120天完成了一半，平均每天生产多少件？
2. 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?
3. 修一条水渠，已经修了840米，还有120米没修，修的是没修的几倍？
4. 38个民兵练习打靶，一共打中1026环，平均每个民兵打中多少环？
5. 南京到济南的铁路长是540千米，一列火车从南京开出，9小时到达，这列火车平均每小时行多少千米
6. 饲养组养了64只白兔，是灰兔的4倍，养了多少只灰兔？
7． 车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米？
8．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？
9． 束鲜花30元，买5束送一束。王阿姨一次买5束，每束便宜多少元？
10. 每12千克煤可以发电24千瓦•时，某工厂如果每天节煤1440千克，可以发电多少千瓦•时？
11、武汉电池厂一天能生产电池2400节，每600节可装一箱，问这一天能生产多少箱电池？
12. 甲、乙两地的公路长270千米，一辆汽车以每小45千米的速度行完全程，需要多少小时？
13. 在运动场的一边插红旗，每隔5米插一面。从一端到另一端一共插了13面，运动场的一边有多长？
14. 商店上午运来桔子43筐，下午运来桔子28筐，平均每筐桔子重52千克，这个商店共运来桔子多少千克．
15. 三年级2个班，每班有45个同学，一共割菜810千克，平均每个同学割菜多少千克？
16.学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，够不够用？
17. 一头大象约重5408千克，它的体重是一只猴子的208倍，这只猴子重多少千克？(用两种方法解答)
18. 学校运来1200棵树苗，如果每行栽24棵，可以栽几行？(用两种方法解答)
19、全校师生523人参加植树劳动，如果70人分成一组，那么最多够分成几组？
20、用电脑录入一篇466个字的文章，红红每分钟能录入60个字，聪聪7分钟录完。谁录入得快一些？
21、王大爷的果园收获苹果358千克，梨270千克，李子196千克。苹果每箱40千克，梨每箱30千克，李子每箱 20千克。算一算：装这几种水果，各需要多少个纸箱？
22、在一条长为180米的小路一旁植树，每20米栽一棵。一共需要栽多少棵树？
23、我们8个人用260元钱买门票，够吗？（你能用几种方法算呢？）
24、这辆汽车每秒行18米，车的长度是18米，隧道长324米，这辆汽车全部通过隧道要用多长时间？
25、春光粮油公司要出口680吨粮食，如果用22吨的集装箱，需要多少个？如果选用17吨的集装箱，需要多少个？
26、石家庄到承德的公路长是546千米。红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄，如果平均每小时行驶78千米，上午8时出发，那么几时可以到达？
27、一块长方形菜地，长是9米，宽是6米。这块菜地一共收青菜972千克。平均每平方米收青菜多少千克？
28、上海东方明珠电视塔是亚洲最高的电视塔，它的高度是468米。一楼房有12层，高39米。电视塔的高度相当于几个12层住宅楼的高度？
29、王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克，平均1头奶牛每天产多少奶呢？
30、4辆汽车3次运水泥960袋，平均每辆汽车每次运水泥多少袋？
31、(1)水波小学每间教室有3个窗户，每个窗户安装12块玻璃，9间教室一共安装多少块玻璃？
（2）杨柳小学有12间教室，每间教室有3个窗户，一共安装324块玻璃。平均每个窗户安装多少块玻璃？
32、小红买了2盒绿豆糕，一共重1千克。每盒装有20块，平均每块重多少克？
33、一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。结果只用了3个小时就到达了。这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？
34、白塔村计划修一条水渠，如果每天修16米，18天就能修完。第一天修了24米，照第一天的进度，几天能修完？
35、虹光宾馆购进100条毛巾，每条6元。如果用这些钱购买8元一条的毛巾，可以买多少条？
36、一包A4复印纸，每天用25张，20天正好用完。如果每天少用5张，那么可以用多少天？
37、一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂24箱。去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜，照去年的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？
38、冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵，照这样计算，要育苗990棵，需要多大面积的土地？
39、红石村小学分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？
40、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍。一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少个？
41、一列火车，提速前平均每小时行驶71千米，从秦皇岛到邯郸用12小时，提速后平均每小时行驶95千米，提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时？
42、王阿姨是一位做儿童服装的巧手，一周可以做75套儿童服装。现在是每周5天工作制，（1）照这样算，15天可以做多少套？
（2）做120套儿童服装需要多少天？
43、一辆从北京到青岛的长途客车，中途经过天津和济南。早晨6：30从北京发车，平均每小时行驶85千米，大约何时可以到达青岛？
北京到天津137km；天津到济南360km；济南到青岛393km。
44、阳光小学有师生960名，6月份共用60吨。（1）学校平均每天用水多少吨？
（2）照这样计算，1吨水可供多少人用一天？
一个月呢？
45、125名男同学，119名女同学由3名教师带领去参观历史博物馆，参观时只能分批进入，每次最多允许进50人，算一算，至少要分几批？
46、一本故事书448页，明明用16天看完，芳芳每天比明明多看4页，芳芳每天看多少页？
47、班里为开展体育活动，拿班费去买篮球和排球，已知买3个篮球2个排球得用161元，如果买3个篮球和5个排球得用245元，那么一个篮球多少元？一个排球多少元？
48、明明是个爱学习的孩子，他每个星期除星期日外每天都做一些口算题，如果一个星期做300道，照这样计算，
（1）明明3个星期共可以做多少道？
(2）650道题明明几天就能做完？
49、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算。）
50、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？
51、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱？
54、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年大约可以酿多少千克蜂蜜？
55、育英小学的180名少先队员在"爱心日"帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动，平均每组有多少名少先队员？
56、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的价钱是多少？
57、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋？
58、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了3小时，返回时只用了2小时。返回时平均每小时行多少千米？
59、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米。这段路程有多长？
60、学校要为图书馆增添两种新书，每种3套。已知《儿童百科全书》每套125元，《数学猜想》每套18元，共要化多少钱？
61、学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用。学校应买多少练习本？
62、一棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？
63、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买2瓶送1瓶。一次买2瓶，每瓶便宜多少元？
64、.学校新建了一个长35米，宽15米的花坛，如果每平方米可以栽15棵月季花，这个花坛共可以栽多少棵月季花？
65、公园一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？
66．某校有学生1028人，六年级毕业189人，一年级新招生208人，现在全校有多少人？
67．小晨在计算一道除法算式时，把除数30看成36，算出的商是5，正确结果应为多少？
68．沿圆形的池塘一周栽75棵桃树，每两棵桃树之间栽2棵梨树，可以栽梨树多少棵？
69．甲乙两种面包车，甲车可乘12人，每辆租金120元.乙车18人，每辆租金160元。旅行团58人，怎样租最省钱？
70．为了欢度元旦，步行街张灯结彩，从街的一头到另一头每隔10米挂一盏红灯笼（两头都挂），步行街全长600米，如果在街的两边挂红灯笼，那么一共要挂多少盏红灯笼？
71．有两筐个数相等的苹果，从甲筐中取出12个放入乙筐中，这时乙中的个数是甲的3倍，问甲乙原来各有多少苹果？
72．马路边每隔5米有1棵杨树，小平乘车3分钟看到杨树121棵，则汽车每小时行多少米？
73. 4794是什么数的47倍？甲数是850，比乙数少50，乙数是多少？
74、 食堂买来一些大米，吃了240千克，还剩160千克。买来大米有多少千克？
75、四年级115人去秋游，大客车每车限坐44人，每辆租金50元；小面包车每车限坐9人，每辆租金12元。你能设计一个合理而且最省钱的租车方案吗？（写出你的方案）
76. 爷爷今年72岁，正好是小冬年龄的6倍。小冬今年几岁？
77. 一个周长是240分米的正方形水池，它的边长是多少分米？
73.服装厂生产了7600件衫衣，每4件 5 .装订小组装订一批书，
订48小时，装一包，每25包装一箱，一共可以 平均每小时装订400
本。如果每小时装多少箱？装订600本，多少小时能装订完？
74.某车间计划25天生产700零件，实际每天生产35个，照这样计算，能不能按时完成任务，请列式计算说明。
75. 城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？
76. 学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室？
77. 四（2）班的36名同学和2位老师去公园游览。
①在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了38元。已知成人票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗？（3分）
②现在老师们拿出300元买票，够吗？（计算后回答）（3分）
78. 四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？
79. 水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。
①运进的桃比苹果重多少千克？（3分）
②运进的梨和桃一共重多少千克？
80.少先队员种柳树882棵，是所种白杨树的4倍。所种的白杨树有多少棵？
81.苗圃里运来6300克树苗，每70棵载成一排可载多少排？每700棵载成一排可载多少排？
82.四年级288个同学参加社会实践，要平均分成3个队，每队分12个组，平均每组有多少人？
83．一辆长途客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？
84副三角板画一个135度的角。（在图中表示出哪几个角的度数拼成的）
85.工程队要从A点到河的对岸修一条桥，怎样修桥最短？把线路画出来。
86.四（1）班有52人 四（2）班有51人 四（3）班有49人他们平均每班有多少人？
87.明明看一本200页的故事书，已经看了3天，每天看35页。还有多少页没有看？
88.食堂运来一批大米共550千克，计划15天吃完，如果按3天吃了87千克，这批大米够不够吃？
89.甲乙两港之间的水路长504千米，小明上午7：00从甲地上船，晚上9时到达乙地，这艘客船平均每小时航行多少千米？
90.超市运来5箱香蕉，卖出56千克，还剩34千克。每箱香蕉重多少千克？
91、一个纸箱可以装35千克橘子，现在有两堆橘子，一堆114千克，另一堆是166千克，共需要准备多少个纸箱？（5分）
92、小平藏书48本，是小刚藏书本数的3倍，小刚有多少本书？（先列出含有未知数的等式，再解答）
93.甲乙两人分别从两地同时出发，甲每分钟走65米，乙每分钟走50米，经过9分后还相距20米。两地相距多少米？
94.用汽车运一堆货物，原计划每小时运120吨，9小时可以运完，实际每小时运90吨，多少小时可以运完？
95.同学们植树，每行24棵，正好植6行，如果每行少植6棵，需要植多少行？
96.一所小学有男生250人，女生比男生的2倍少100人，这所学校的女生比男生多多少人？
97、影剧院楼下有座位980个，楼上的座位比楼下少640个。这个剧院放一场电影时最多能卖多少张票？如果每张统一票价20元，一场可以收入多少元？
98用你喜欢的方法分别画出70°和135°的
提问者对于答案的评价：
谢谢,挺好的!因为你是第一个回答该问题的,所以就选你了,^_^
99、一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？
100、公园原来有20条船，每天收入360元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？
101、工人们修一条路，如果每天修12米，10天修完。现在每天比原来多修3米，现在几天修完？
102、小玲看一本290页的小说，前4天每天看20页，以后每天看30页，再用几天可以看完？
103、一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本，照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？
104、5箱蜜蜂一年酿350千克蜂蜜，照这样计算，8箱蜜蜂一年可以多酿多少千克蜂蜜？
105、一堆马铃薯6025千克，已经装了40袋，每袋装85千克，剩下的平均每袋装87千克，还要装多少袋？
106、一辆卡车从甲地到乙地。出发3小时走了180千米，照这样的速度，又行驶2小时到达乙地甲乙两地间的路程有多远？。
107、图书馆要把一批新书放在书架上。平均每个书架放300本，需要40个书架。如果每个书架放250本，需要多用多少个书架？
108、小红买了2支铅笔和3本练习本，一共用了3.9元钱，每支铅笔0.6元，每本练习本多少元？
109、2只大熊猫一天要吃4千克玉米面糕。现在有玉米面糕150千克，够5只大熊猫吃多少天？
110、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天，由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？
111、食堂买来280千克大米，计划吃7天。实际每天比计划少吃5千克，这批大米实际吃了多少天？
112、装订小组计划装订一批书，每小时装订180本，10小时可以装订完。如果每小时比原计划多装订20本，几小时可以装订完？
113、洗衣机厂计划全年生产洗衣机16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产洗衣机多少台？
114、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？
（二）
1.一本故事书350页，小明已看了70页，余下的每天看40页，还要几天才能看完？
2. 小虎做除法时把除数40看成4，得商是20，还余3，正确的商是几？
3. 两个数的和是979，其中一个加数的个位是0，若把0去掉，则与另一个加数相同。这两个数各是多少？
4.在春游时组织的爬山比赛中，小亮用15分钟走了630米山路，用这样的速度，剩下的210米山路，小亮还要走多长时间？
5.学校买来6包笔记本，每包30本，把这些笔记本平均分给23个班级，每个班分得几本？
6.今年爸爸与儿子的年龄和是51岁，爸爸的年龄比儿子的3倍多3岁，爸爸与儿子今年各多少岁？
7.在一条300米长的路的两端栽树，每隔15米栽一棵，如果路的两端都要栽，一共栽多少棵树？
8.钢笔厂生产了一批钢笔，一共装了15包，每包有6盒，每盒有10枝，这批钢笔有几枝？
9.青菜每千克3元，茄子每千克5元，番茄每千克6元，萝卜每千克2元。
（1）买2千克茄子和6千克萝卜，应付多少元？
（2）用20元去买2千克番茄和2千克青菜，可以找回多少元？
（3）3千克番茄比4千克茄子便宜多少元？
10.修一段公路，前3天每天修75米，还剩下275米没修，这段公路长多少米？
11.四（1）班的46名同学去划船，有可乘6人的大船和可乘4人的小船，如果正好坐满（没有空位，所有人都有座位），那么他们应该怎样租船？
12.修一段长500米的公路，第一天修了80米，第二天修了75米，还剩下多少米没修？
13.钢笔厂生产了360枝钢笔，一共装9包，每包装5盒，平均每盒装几枝钢笔？
14.果园里有280棵桃树，比梨树多32棵，梨树排成31行，每行梨树多少棵？
15.学校四年级一班有52人，二班有49人，三班有52人，做广播操时排成了9行，每行排几人？
16.3个工人5天生产了600个零件，6个工人8天生产多少个零件？
17.妈妈准备了80元钱，买面粉用去30元，剩下的钱可以买10千克苹果，苹果每千克多少元？
18.有一根长20米的绳子，每相隔2米挂一盏灯笼，两端都挂，最多可以挂多少盏灯笼？
四 年 级 应 用 题 练 习 试 卷
姓名 得分
1、 印刷厂4小时印书8540本，照这样计算，再印3小时共可印书多少本？
2、 水果店运来苹果2488千克，是运来的香蕉的4倍，运来的香蕉比桔子少307千克。水果店运来苹果和桔子一共多少千克？
3、 工厂要加工塑料封皮6799个，前8天加工4184个，照这样计算，剩下的要加工多少天才能完成？
4、 从甲地乘火车去乙地，乘每小时行99千米的慢车去需要13小时，如果换乘快车，每小时比乘慢车快44千米，乘快车去只需要多少小时？
5、 装配车间将9360个小皮球装箱，每6个装一盒，每12盒装一箱，一共装多少箱？
6、 体育用品厂原计划每小时生产羽毛球264个，7小时完成任务，实际每小时比原计划多生产44个，几小时就能完成任务？
7、 体育课同学们排队。第一小队排了8名男同学，每2名男同学之间排了4名女同学。第一小队共有几名女同学？
8、 一个工程队8天架设电话线4200米，照这样计算，要完成5775米的任务，还需要多少天？
9、 收购站收购废纸。第一天收购2844千克，第二天收购3607千克，第三天收购2780千克，平均每天收购多少千克？
10、手表厂要生产一批手表，原计划每天生产672只，15天完成。实际提前
3天完成，实际每天生产多少只？
11、3台录音机的价钱比1台黑白电视机的价钱少52元，5台黑白电视机的价钱等于1台彩色电视机的价钱。每台录音机187元，每台彩色电视机几元？
12、 菜市场有青菜861千克，比西红柿的3倍少33千克，西红柿再多几千克就和青菜同样多？
13、 工程队挖水渠，12天挖了1500米，照这样计算，15天可以多挖多少米？
14、 工厂用5辆汽车运煤，每辆汽车一次运煤4000千克，3次共可运煤多少吨？
15、 东坑水库捕鱼，第一次比第二次少捕2970千克，第二次捕的比第一次的5倍少170千克，第二次捕了多少千克？
原贴：四年级应用题（越短越好）
江小鱼鱼鱼鱼
小学生可以读的书有《生命从明天开始》、《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》、《闪闪的红星》。
1、《生命从明天开始》
《生命从明天开始》是2005年8月1日朝华出版社出版的图书，作者是春曼、心曼。《生命从明天开始》一书记录的是两个女孩。她们身患一种很残酷的吞噬性疾病，病魔在人体基因里潜伏可达八代之久，命运在几百年前就注定了她们今天的悲剧。
2、《平凡的世界》
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。1986年12月首次出版。
该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象
3、《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。
4、《绿野仙踪》
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作，同名系列童话故事的第一部，按照原名直译为奥兹国的魔术师，中国国内一般翻译为《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自己，获得“身份感”的故事。
5、《闪闪的红星》
《闪闪的红星》是作家李心田创作的中篇小说，首次出版于1970年。《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法，围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。
参考资料来源：百度百科-生命从明天开始
参考资料来源：百度百科-平凡的世界
参考资料来源：百度百科-鲁滨逊漂流记
参考资料来源：百度百科-绿野仙踪
参考资料来源：百度百科-闪闪的红星
原贴：小学生书名大全
tiffanylkx
四年级下册语文园地五《热爱生命》作文指导与资料
【作文要求】：
写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要写出自己从中获得的感受和启发。（比如，这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。）
【写作提示】：
1、习作内容广泛，可以利用课本中的资料，也可以另选角度来写。
2、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点，也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。
我们可以借鉴这种表达方式来写，把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如：
⑴要突出残疾人热爱生命，我们可以选取主人公如何刻苦练习书法的事情，然后加上自己对这件事的思考和认识。
⑵要突出辛勤的农民用劳动创造美好生活的积极乐观的生活态度，我们可以选取烈日下农民不畏一切艰辛劳作，以及看到秧苗茁壮成长的欣喜情景来写，并加上自己从中得到的认识。
3、要想写好本次作文，可以从以下几个方面思考：
（1）在写作视角上：你可以写出使你感到生命可贵的有哪些事；可以写出你是如何珍爱自己（或他人他物）的生命的；可以写你对生命的理解、认识和感悟；可以写“生命”从无到有，再到无的历程；可以写生活中某些人是如何不爱生活的，然后提醒读者要热爱生活……等等都可以。既可以选以上方面之一，写深写透，也可以综合以上几方面写，只要最终能表达出 “要热爱生命”这个中心意思就可以。
（2）在写作内容上：既可以详细地记叙一件你所经历的事情，也可以采用详略结合的方式写几件事。不论写一件事还是多件事，都要围绕一个中心思想，说明一个与热爱生命有关的道理，这是最关键的。
（3）在写作对象上：既可以写人的生命，也可以写动植物的生命，还可以写宇宙中一切没有生命的物体的“生命”。选后者写，可能更会给人耳目一新感觉，当然要想写好比较难。
（4）在表达方式上，既可以把自己对生命的热爱之情、赞美之意，融入到记叙之中，融入到文章的字里行间，也可以在文章结尾处直抒胸臆（直接抒情），发出对生命的赞美、热爱和讴歌之情。
（5）为了使文章更有深度和力度，焕发出强劲的“生命”力，可以搜集一些关于“生命”的名人名言或伟人的事例，巧妙地穿插在文章之中，这样会大大增强你的作文的文化含量和价值，使人更受教益。
【写作例文】
生命的赞歌
在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。
人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧笃尔克玛，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以每个只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！
【简评】：本篇选取三个典型事例，夹叙夹议，赞美了生命的力量，赞颂了生命所创造的奇迹，激励人们珍爱生命，让生命创造更大的价值。
生命
你思索过吗，什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
【简评】：仿写，是我们简单易学的一种写作方法，本篇明显仿照课文生命，生命的结构安排方法，用设问开篇，像课文那样列举了三种典型的事例，证明自己的观点（即自己想要讲的道理，也就是自己从中明白的道理）：生命只有一次，要珍爱生命，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
【简评：】文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事，可以是自己伤害生命的事，也可以是自己保护生命的事，然后从中明白了某种生命的道理。你学会这种写法了吗？
热爱生命
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
【简评】：本文的写法（或思路安排）是：先交代自己认为那种人是热爱生命的人，然后具体讲述一个热爱生命的人的故事，最后点明自己得到的启示。作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔做斗争，并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的生活的感人事迹，的确令人感动！这种写法，你学会了吗？
【知识链接】
生命是什么？（关于生命的各种比喻）
生命是伟大的雕塑家，雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征，各赋其本领。
生命是伟大的设计师，它设计了不同树叶的美丽图案，针状、剑状、圆形、椭圆形……它设计了五彩缤纷的花朵，白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英……
生命是音乐家，它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱，赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。
生命是化学家，它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳，使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。
生命是工程师，它安装了蚱蜢和跳蚤的腿，使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样，把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲，能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。
生命是大力士，长大的树根能撑裂岩石，穿透大地，小小的种子能攻穿厚土的遮盖，顽强向上，不见日光而不休止。
生命是高明的医生，它能修复组织，弥合创伤，使蚯蚓能分段繁殖，使龙虾能断肢再生。
生命是准确的报时者，瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶，春天枝头绽出嫩芽，侯鸟的南来北往，公鸡的伸颈啼鸣，都带着时间的摆锤。
多么奇妙的生命，它是什么？从哪里来？这个问题伤了多少人的脑筋，并使许多智者显出智力不足。
热爱生命的故事
为生命画一片树叶
只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示（故事给我们的启示）：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！
珍惜生命，不惧挫折
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
秘诀（故事启示）：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
热爱生命的故事
曾读过一本契科夫的短篇小说集，第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好；法律学家则认为活着总比死了好，活着就是希望。二人争执不休，最后打起赌来，赌注是法律学家让企业家把他关起来，十五年后如果法律学家不违约，企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨，法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋，这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活，企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝，法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全，十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利，他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋，于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁，发现法律学家正在残烛前伏案熟睡，银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时，却发现桌上放着一封给他的信。信中说，他感谢企业家，十五年来他读了许多书，这些知识将是他终身用不尽的财富，他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产，他将于明天拂晓前破窗而出，自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出，既保留了银行家的财产，也保住了自己的生命。
这篇小说似乎包含了许多道理，热爱生命，活着便是希望，应该是它的主题，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死，“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗：“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重，洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山，然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话，人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作，活着和幸福是人类的主题和目的：如果离开了活着和幸福，人类的—切便将失去意义。
在宇宙空间飞行过的宇航员，到南极去进行过科考的科学家，当他们远离人类群，远离家乡，远离亲人，面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了一切，他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的，人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易，多么地艰难。挑战生命极限归来的人们，他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵，然而生命不能作这样的游戏，因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克•伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛，从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大，人的生存欲望是多么强烈，人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的，这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础，因为有了人类生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了这个五彩缤纷，像万花筒一样美好的世界。
生命面对时间和空间，正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬；若自其不变者而观之则物与我皆无尽。”人生是短暂的，也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的，有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情，有理想、有美好、有追求、有梦幻，只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧，给人生唱一首赞歌。
热爱生命的故事
在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。
最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局．可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡．那位运动员不再关心比赛的输赢．他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔．
原贴：四年级珍惜生命的作文
小盆
在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。
喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘），那天，我和几个朋友去了花卉市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧！一个月不浇水，也能活。”我说：“好！”
之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。
突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，看来我“荼毒生灵”了，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。
两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……
我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。
它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它、爱它！
原贴：四年级珍惜生命的作文
心怡
每个人的一生都会有许许多多的回忆、许许多多的憧憬，但这些东西比起我们现在正拥有的生命来说，都是微不足道的。生命，它是万物之源，没有人可以轻易放弃它。
记得小时候，我从不知道生命是什么，只知道死离我很遥远，我的生命之路还很长。我侮天都沉浸在快乐中，沉浸在灿烂的微笑中。直至有一天，那个永生难忘的日子……
那天，我在奶奶家看电视，爷爷慢慢地在屋里走来走去。突然，爷爷停下来问我:“该上学了吧。”“嗯，”我满不在乎地回答:“下个月。”“握!好啊!”我望着爷爷，爷爷眼里流过一丝悲伤，“好好学啊!”说完便走向外屋。我惊异地看着爷爷离开的身影，突然，爷爷倒下了，打翻了奶奶做的稀饭，奶奶跑进来，叫回了爸妈，我眼睛却始终没有离开爷爷。当我听到大人的哭声时，我明白，爷爷走了。我没掉一滴眼泪，没有一丝恐惧，在爷爷坟前，我明白了生命这样短，这样容易失去。 生命那样易逝，为什么人们还不珍惜?我常打开窗看外面的景色，看外面的树叶，我常想，树叶的生命那样短，它一生都做了些什么呢?我的人生又应该怎样度过呢? 有一次，我在路上看见一位老爷爷。他年纪很大，而且身有残疾，但他依然在微笑。他纹丝不动，盯着一株梅花看了很久，也许在他眼里，这株寒冬才开放的梅花的生命力令人赞叹，但在我眼里，这位老人的生命力才令我震撼!老人转过头，冲我微微一笑，我看到了笑里的坚定，也看到了生命的力量。
人的一生中总会遇到一些不幸，但绝不能因此而放弃生命。你只有生命里的每一天，才能品出这生命的香醇。珍惜生命吧!生命里的每一天。
开头概括
广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。
一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。
看着它远去的身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢？今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。
植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。
我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。
人的生命是短暂的，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。正如老师所说：生命只是个过程，从你生下来就已经开始走向死亡。那么，在生命的尽头，不同的人又会怎么想呢？
我想：如果一个人，一生当中已经完成了自己乃至他人的梦想，那么在生命走到尽头时，那个人便会微笑着说：“我已经完成了梦想，没有什么遗憾了。”接着便会安心的死去。如果一个人一生中没有什么目标，一事无成，当生命走到尽头时，他肯定会抱撼终生，甚至连死都不瞑目。
电影童梦奇缘的最后，就让一位叫小光的男孩，受到父母的疼爱，虽然小光不听父亲和继母的劝告，喝了不断长大的神奇药水，浪费了光阴。但是，在生命的尽头感受到了父母的爱，仍然死的很安心。这就说明，哪怕你的生命只有一年，一天甚至一个小时，一分钟，你也要勇敢的活下去。这部电影中，还有一句话使我印象深刻，就是影片中的神秘老头说的：“生命只是从生到死的过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它也不需要重来。”的确，生命的意义在于爱的多少，而不是时间的长短。只要你对生活、生命有爱，那么在生命的尽头就一定会感受到生命的芳香，领悟到生是不能重来和不需要重来的含义。
珍爱生命吧！珍惜生命吧！从今往后，你的生命就像破土而出的芽一样年轻。去感受父母无私的真心诚意的爱吧！如果你没有感受到我敢肯定99%是你不理解父母，而另外的1%就是父母不体谅。总之，多半的父母是疼爱自己的孩子的。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香吧！千万别在生命走到尽头时，后悔。
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我常常想，生命是什么？
是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳在告诉我？
是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们有多么热爱生命！
即使那只飞娥早已知道，自己是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中，都不怕困难，在这么恶劣的生活环境下努力成长，尽管它只活了几天；即使那代表生命的心跳声是如此短暂，可我们依然可以用它来为人民服务！
再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。
是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！
快乐天使 13:40:52
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新再来，用不放弃！
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小学生书名大全 要五年级的课外书！！！急急急！！！！ 我来答 匿名用户 2019-07-26 五年级课外阅读书目推荐：《鲁滨逊漂流记》（节编本）、《林海雪原》（节编本）、《自读课本》、中国少年报、小学生必读文库、（史记·汉书）故事选编、《儿童文学》、《少年文艺》、《叶圣陶作品选》、莎士比亚戏剧故事选、科学小博士文库、《红岩》（节编本）、《冰心作品选》、《珍爱生命远离毒品》、小学生自然观察日记、《上下五千年》、《闪闪的红星》、十万个斗智故事、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《昆虫记》、杨红樱校园小说、《格列佛游记》、世界著名发明家的故事、《荷马史诗故事》、《金银岛》
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再别康桥 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草 那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 十一月六日
原贴：小学生书名大全
niuniu909
科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动，今天和大家分享一下小学生科普书籍，一起来看看吧。 小学生科普书籍推荐 1、阿基米德儿童科普绘本 阿基米德儿童科普绘本是用艺术的眼光去学习科学。用故事、用图画，讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗，富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。绘本中的故事贴近儿童生活，语言简单易懂，想象力丰富，寓意深刻，知识面广阔，可谓是面面俱到的童
原贴：小学生书名大全
凹凸凸
1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？ 2、一件儿童上衣48.5元，一条长裤比上衣便宜9.8元，一条裙子又比长裤贵2.5元。这条裙子多少钱？ 3、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？
原贴：四年级应用题（越短越好）
大熊和风风
小学四年级奥运题材作文 2008年的奥运会在北京举行,五个可爱的吉祥福娃站在主体育馆“鸟巢”的门口,他们正在欢迎来自世界各地的人们。贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,她们的名字和在一起就是“北京欢迎你”,看,这就是北京对世界人民的盛情邀请! 贝贝对大家介绍说:“我来自江河湖海,代表繁荣,象征着世界和平!”“我的原形是大熊猫,我可是中国的国宝呢!我友好又热情!”晶晶接着说。 欢欢抢着说:“我的原形是奥林匹克的圣火,我代表激情!”迎迎也不甘示弱地说道:“我来自中国辽阔的西部大地,我会将美好的祝愿传向世界,我同时也是绿色奥运的象征……”话音未落,三个身穿绿色制服的人快步走了上来,打断了迎迎的话:“北京还不能举办奥运会,‘绿色奥运’可是这次奥运会的主题精神啊!但你们看看,北京能达到环保奥运的要求吗?”说着,他们扬起手中的报告,“这里有我们拍摄的照片!” 原来这三位竟然是奥委会派来的环保使者,他们手中的照片显示着北京遭遇沙尘暴时那土黄色的天空,还有狂风卷起的黄沙和浮尘,以及人们戴着帽子、口罩在风里艰难行走的情景。 报告上面的数据更是令人触目惊心:2002年3月15日下午,沙尘暴袭击北京,持续时间长达49小时,分布高度为3500米左右;3月20日第二次袭击北京,时间持续长达51小时,其中空气中的可吸入颗粒物达1。 1万毫克/立方米,是国家标准的几十倍,总沉降量达3万吨,北京市人均达3千克。 面对眼前的一切,原本欢腾的体育场霎时静了下来,只听见环保使者在宣布:“中国目前不能举办奥运会。 ” “不!怎么会这样?”我惊出一身冷汗,腾地坐了起来,幸好这只是一场梦!然而梦醒之后我们是否也该好好反省呢?现在,沙尘暴仍然是我国北方严重的天气灾害,就在今年的3月27日,北京再次经历了沙尘暴的袭击,空气中的可吸入颗粒物指数达到每立方米346微克,这是今年北京出现的又一次重污染天气。 风沙不仅影响了我们的出行和健康,还严重影响了城市环境的清洁! 举办奥运会,是中国人的百年梦想。办好奥运会,是我们北京人也是全国人民共同的责任。所以,我想我们必须从自己做起,为保护环境贡献出自己的绵薄之力。 比如,我们可以踊跃参加春天的植树种草活动,平时注意爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔垃圾,努力保护我们生存的环境。 经过我们的不懈努力,2008年的奥运会定会是个环保的奥运会,到那时我们会看到树木更加繁多茂盛,花儿更加鲜艳美丽,河水更加碧绿清澈,就连天空也蔚蓝如洗!让我们在碧水蓝天下举办绿色奥运会,以优美的环境迎接来自五大洲的朋友们吧!。
原贴：四年级作文怎么写
h_dorothy
2008年7月11日 星期五 晴昨天下午,我和杨茂霖一起玩了一个打仗的游戏。我先派了一艘运兵船,结果被他的炮楼炸沉了,我又派了两辆坦克,把他派来的一辆V3火箭导弹车打坏了,他又派了一辆巨炮发射坦克,攻下了我两辆坦克,我不服气,于是我用最后一个坦克对他的巨炮发射坦克发起了猛攻,我终于把他的巨炮发射坦克打爆了,然后我又派了十个步兵去攻击,就在这个时候,我爸爸在阳台上叫道：“黄谦,快上来吃饭。 ”啊?现在才什么时候呀,就要吃饭了,这也吃得太早了吧!我太惨了!我觉得这个游戏可以锻炼我们的军事头脑。昨天我玩儿得真开心呀!2008年7月12日 星期六 晴今天我做的事今天,我趁爸爸妈妈不在家搞了一次捣乱行动。 我首先把两勺洗衣粉放进洗衣机的洗衣剂溶解盒里,但我还想添油加醋,就把我做的四式结合消毒药水和立白热水洗洁精也放了一些进去。 心想：这次衣服肯定会成为香味衣。接下来,我就写作业去了。 我刚把指定页数写完,妈妈就回来了,当时我闻到了一股饭的香味,于是我故意对妈妈说：“妈妈,我的肚子好痛呀!”妈妈说：“是不是要拉大便了?”我说：“拉不出来,可能是饿了吧!”然后我们就开始吃饭,吃完后我们就睡觉去了。 今天我真快乐!2008年7月14日 星期一 晴昨天晚上,我和杨茂霖在我的家里,玩钻箱子的游戏。杨茂霖先把他的头钻进去,再把自己的身子一起躺在里面,然后我爸爸把箱子扶了起来,杨茂霖在里面想翻过来都不行了,他好不容易才站了起来。 我也想进去,我刚准备进去的时候,妈妈对我说：“你已经洗过澡了,进去了又要洗一遍,会很麻烦的。 ”我说：“再洗一遍一点都不麻烦。”妈妈说：“那好。”妈妈的话刚落音,我就钻了进去。 我叫杨茂霖帮我把箱子扶起来。嘿!这感觉还真不错。然后我就出来了,后来杨茂霖把箱子竖立起来,我问道：“这是干什么呀?”杨茂霖给我做了一个示范。他站在里面,把箱子弄倒。他问：“这像什么?”我回答道：“像法老王的棺材。 ”我们就这样不停的玩,我们正玩得高兴的时候,他妈妈说：“时候不早了,我们也该回去了。”然后,他们就回去了。昨天,我玩得真开心。2008年7月15日 星期二 晴前天,我爸爸不在家,我妈妈不会做蔬菜,更不会做有肉的菜。 中午,我们不知道该吃什么,我突然想到了一个好办法,我们可以吃蛋炒饭呀。 妈妈也赞同吃蛋炒饭。首先,妈妈让我去拿两个大的土鸡蛋,把它们打破后,再打成黄色,然后妈妈把饭炒热,把大蒜分葱切成片片,把它们放了进去,然后再炒,再把饭做成一个圈,把蛋放进圆圈里面,再不停炒,放上调味品就做好了。 前天我过得真快乐,以后要是有这样的日子那就好了。2008年7月19日 星期六 多云今天下午,我和杨茂霖一起玩了很久很久。 他在我家里看电视喜羊羊和灰太狼,然后,爸爸说：“我们到广场去玩儿吧。 ”我也同意,就跟着他到广场去了。爸爸说：“我到龙腾宾馆去一下,马上就回来,你们就在这里等我。”我和杨茂霖都说：“好。”我们在那里等啊等啊,我爸爸很久才来。然后我们又去桥底下吃了臭豆腐,喝了冰豆奶,喝了苹果汁,吃了羊肉串。 今天我真快乐。2008年7月20日 星期日 晴转多云前天,外公、姨妈、妈妈、爸爸、哥哥、爷爷、奶奶、小伯伯帮我过了生日。前天中午,我吃了最喜欢吃的红烧肉炖干子,辣辣的鸡腿,又香又好吃的鸡翅,还有好喝又有营养的蛋汤。 所有的人都忙着夹菜。我还得到了两件礼物。第一件礼物是一套启蒙。 我非常喜欢玩启蒙,启蒙还可以帮我加强智力。第二件礼物是一件新衣服,新衣服耐穿又舒服。前天晚上,我们吃的是蛋糕,我吃了上面的“快乐”二字,还有一朵花,两只兔子,其它的装扮品全被哥哥吃光了。 然后每个人吃了十八分之一的蛋糕。前天我真快乐。2008年7月21日 星期一 晴转大暴雨今天上午晴空万里,万里无云,真是一个好天气。 这迷人的天气给了我一种错觉：今天不会下雨了。 可到了下午,我怎么想也想不到的事情发生了,下午下起了倾盆大雨。它之前没有任何过程,没有雨点,没有雨丝,直接就是风的咆哮,雷的怒吼。下雨的时候噼呖啪啦,噼呖啪啦,就是最好的隔音材料也抵挡不住它们的怒吼。 今天的雨可下得真是太大了!2008年7月22日 星期二 阴我暑假里的计划我暑假里首先要把剑桥外语学完,把暑假作业写完。 现在我的十篇日记已经写了七篇。快乐暑假还差一篇作文和四道题目。 剑桥外语还差`16天才学完。学完后我想和杨茂霖一起到广州,我们先去杨茂霖叔叔的海军基地,再去杨茂霖爸爸的家里,然后去看大海,然后去天鹅城,最后去大伯伯的家和我妈妈同学的家。再最后就快乐乐的满载而归。 把一篇记事文,写人篇和想象文,观后感写完。我的暑假计划还不错吧!2008年7月23日 星期三 雨今天我们剑桥外语学校来了一个外国人。他是意大利人,会说意大利语和英语。他爸爸是美国人,他妈妈是意大利人。 他现在住在美国。他非常高,鼻子比我们的鼻子长,汗毛很长,是银白色的,头发是金黄色的,眼睛是普鲁士蓝色的,黑色的短胡子很粗硬。 他说的中国话把我们逗得哈哈大笑。他的英语说得很好。 我想像他一样,能把英语说得很好。今天的感觉真不错!2008年7月24日 星期四 晴昨天晚上,我在网络上做了一套练习题。题目的名字叫测测你是男子汉吗?它的答案是：选A得一分,选B得两分,选C得三分。 我记得最清楚的几个题目是：你长大后想当什么?我选了C：解放军；你喜欢的球队输了你会怎么做?我选了B：认为胜负是常事,不需要生气；假如你去朋友欢乐会,你当天又有一张演唱会门票,你选择什么。 我选了C：把门票卖掉,去开欢乐会。 我最后打了19分,离男子汉标准只差一分了,我一定要成为男子汉。这次做习题我真快乐!。
晨飞扬
1，真的假不了，假的真不了。2，明人不做暗事，真人不说假话。3，挂羊头，卖狗肉。4，见人说人话，见鬼说鬼话。5，猫哭老鼠假慈悲。6，当面是个人，转脸是个鬼。7，人过留名，雁过留声。8，老鼠过街，人人喊打。 9，多行不义必自毙。10，家丑不可外扬。11，三分像人，七分像鬼。12，人中吕布，马中赤兔。以上这篇 搞笑谜语，脑筋急转弯，祝福语，每日惊喜不断，尽在谜语网！可通过扫描本站微信二维码或者添加微信号：miyu_88，即可进行体验！。
卡西亚诺
三四年级孩子的作文，基本要求是语言通顺，故事清楚，没有太多错别字。如果在这个基础上人物有描写，故事完整、主题明确就算对得起家长老师了。假若描写中带着情感，故事前后有点波澜那简直惊艳了。
先说通顺。
有的小孩到了三四年级仍旧文不从，字不顺。平时说话没问题，落笔就抓瞎。这需要老师从一句话两句话重新打基础，知道词语是怎么组合到一起的。评这样作文，不要一棍子打死，表扬为主，去发现他那些句子是通顺或者简洁的。时间长了，他自然知道什么是通顺。
稍微好一点的孩子，哪一句话都是通顺的，但是三句话之间毫无关系。也就是讲故事能力差，这样的孩子方法是一样的，把他写过的作文中，因果关系清楚的段落找出来，告诉他怎样叙述故事，把一个孩子怎么迷路，怎么找到家的过程写出来。有必要的话借助思维导图和写作提纲。
时间地点这些要素很重要，但老师要根据孩子特点总结出一套行之有效的作文方式。写作这件事，想走捷径是容易的。可是走捷径的结果，是孩子们失去了写作的兴趣。所以，千万别用一个标准要求孩子。甚至什么正能量、突出中心这类评语，少用，慎用，因为基本无用。多去发现孩子们作文中有趣的语言，生动的比喻，奇妙想法与构思。
好点的孩子，文章那叫一个通顺，简直找不出一个毛病。但你读了之后就是觉得无趣，这也是有的。这种作文怎么也比错字连篇、言语混乱要强，但是往往和高考作文一样，也得得不了高分，因为故事不新颖。
下面说情节。
这个说起来简单，起因经过结果之类。但好作文定然是无定法的。所以最好告诉孩子定式，又不让他们完全按照定式去写。只说时间地点可以作文开头，剩下的，让他把读过的故事总结下，说实在的，讲故事的能力是看过很多书之后厚积薄发的结果，硬编出来的作文一眼就能看出。所以，差的作文不会讲故事，好一点的，简单叙述出来，上乘就是会卖关子，会埋伏笔，会留悬念。这个既是教的，也是大量阅读训练出来的。
可以指导孩子去阅读故事性比较强的短篇小说，聆听评书类历史故事。
最后聊聊描写。故事之所以精彩，是因为文章中运用了大量生动的人物描写。一个孩子如果只是把人物做啥写出来，基本就是不会写作文。好一点的是用动作写场面，用外、语、神、心写作人物，用景色衬托心情……诸如此类。而能够在景色中有意无意流露出作者心情，绝对算是有悟性的孩子了。
人物描写还好，对景色描写孩子们大多敬而远之。运用了一两句也难免生搬硬套。能够看出来的。好的景色描写，其实简单有视听味等感觉写法，有动静写法，有对比写法。怎样看出来好不好呢？有画面感就好，能够让人联想就好。和古诗有一比，“大漠孤烟直，长河落日圆”，文字简单，但意象开阔，便是好。
作文看出好坏并不难，难的是看出后还能说出好在哪里差在哪里，需要的也是日积月累的功夫。
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sue0524
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首先，得让孩子把字写好。要求孩子在写字时，既要工整，又要规范。工整是基础，不能形成坏习惯，写字时心急。心急时写字就潦草，在潦草的前提下，就开始乱画了，这种坏毛病，千万不能让孩子养成。规范，是高一级的要求，如果把坐车车写成了竖折，把立刀写成一竖，左右结构的字写成了左高右低，上下结构的字写成了上宽下窄，就不规范了。
其次，结构上要求要严谨。题目不能写偏，一定要写在正中间。一篇作文，要有开头段和结尾段，且，开头要点题，结尾要扣题。作文两头要简洁，不能写过多的废话。中间部分的叙述故事，不能只写一个很长的大段，显得眉毛胡子一把抓，条理欠分明，不能吸引阅卷老师的眼球，考试时拿不了高分。
再其次，字数一定要足够。有的孩子，怎么写，就是把字数写不够，家长干着急，就是帮不了孩子的忙。我教你一个窍门。字不够，对话凑。一句问话，就是一行字。另一句答话，就是另一行字了。四问四答，就是八行，18×8=144,光是对话，就这么多字了，字数怎么写不够呢？还有一个方法，将一个长的段落分成两三个甚至四五个小段，段落增多了，字数随之增多了，还有“作文条理分明”这样的好处。
另外，作文要写到点子上。如果作文要求以“幸福”为话题，自拟题目，写一篇作文。如果题目写成愉快的一天，就与限制条件不附了。开头段写成“那是我最高兴的一天”，从“幸福”到了题目的“愉快”，再到开头段的“高兴”，离限定条件越来越远了。
作文不能信口开河，很随便地乱写。如果题目是勤劳的妈妈，开头段写成了“我有一个美丽的勤劳的善良的妈妈。”“美丽”“善良”就是画蛇添足之笔，既显得多余，又偏离了限制条件，就出现问题了。
最后，内容上，做到叙写具体、生动。大多数的学生，作文的叙述较为具体，故事也很完整，就是缺少生动、形象的描写，显得干巴巴的，不能吸引别人的眼球。在作文中，如果有了形象的比喻句、生动的拟人句、灵活的引用句，排山倒海的排比句，作文怎能拿低分呢？
只要孩子在作文中做到了这几点，作文拿满分，难道不可能吗？！
单若水
小学三四年级是作文的初始年级，必须让学生走在作文的正确道路上。什么是作文的正确道路？一句话回答：生活作文之路。要让学生通过自己的写作，慢慢懂得：作文就是写话，写作文就是写生活。01作文的基本知识当然必须掌握。
比如标题，开头方法，记叙文六要素，详略安排，点题和扣题，修辞的使用。但是，评价作文好坏的基本标准不是这些，而应该是：孩子的作文是否是写的自己的真实生活，真情实感。反对一切编造，胡夸 ，大人腔，反对虚假抒情，反对戴政治帽子。
02不要过分限定学生写作的题材，不要只是简单的命题作文，要让学生写放胆文，自由自在。写同学课间游戏可以，写课间聊天开玩笑也可以；写歌颂清洁工的劳动可以，写反对乞丐被清洁工驱赶辱骂也可以；写老师关爱学生可以，写个别老师因为家长没有送礼歧视学生也不是不可以。
03要引导学生真实的趋向真善美，不要让他们伪装圣人。所以写班级某位同学家庭贫困衣着不佳受到同学歧视，是表现同情和爱心；写这位同学不爱卫生，邋遢肮胀也是真实的。写参加校外活动奔向自然，欣赏花草树木是美好的；写某些活动借着正当的名义让小学生参加商业演出，是对学生的利用，也是真实的。
04不要仅仅为了评分标准训练写作。考试作文得高分，当然是学生作文练习必须考虑的目标。但是，在平时的作文训练中，如果一位模仿考试作文进行练习，甚至采用某些老师的让学生背优秀作文，学习所谓好词好句来装点自己作文的方法，那就是走上了作文训练的歧途。会让学生误认为作文就是编造，就是无病呻吟，会很快让学生厌恶作文，害怕作文。一到写作文，就成了痛苦万分的挤牙膏。其中，很重要的原因是在小学三四年级这个作文的入门初始阶段偏离了写自己心中的话，写学生自己真实的生活感受这条正确道路。
让学生爱上作文，正确的路就是让他们我手写我心，这样才能写出真正的好作文！
我是傻傻
如果按大多数老师课堂教学的要求评判，三、四年级的作文写得好的标准挺高的。
@走进新天地 认为
小学三、四年级的学生才八、九岁，阅读量，知识储备量都没有达到架构一大篇作文的程度，所以，不能对学生有过高的写作要求，特别是不能有拔高的思想要求，这样做只能逼迫学生说假话、空话。
@走进新天地 的评优标准
三、四年级的作文，字数在200～300即可。有清晰的分段，有完整的内容，标点符号大致正确，错字、错词、病句不超过三处，书写工整规范。
写人的作文，能写出人物的一个特点即可。
写景的作文，能把课文中学到的词汇运用到作文中即可。（实际上三四年级不适合写此类作文。）
写事的作文，能把一件事按时间顺序讲清楚即可。有自己的看法更佳。
最好的办法是引领学生从写日记开始学写作文。随便写，不要命题，只要书写工整规范，段落分明，无太多错误字词句子即可。
也许有人会认为我的要求太低了，这样下去孩子什么时候才能写出好文章呢？
勤于阅读，逸于写作。
有了深度广泛的阅读输入，才能有文采飞扬的作文输出。
千万不要拔苗助长！
乂游未尽
“作文”，是基础教育阶段的一个概念，一篇作文，本质上说，其实也算是一篇“文章”。既然是“文章”，也就有“文章”的一般要求，只不过，因为学段不同，其要求的高低，要求的侧重点，也会不同。
一篇作文，最基本的要求有两条，一是结构完整，有题目，有开头，有结尾，中间的基本内容，有条理，不乱扯。
二是有中心，有“思想”，自古以来，“文以载道”，即是说，任何一篇“文章”，都是为了表达作者的心情、心境、感情、情感、好恶、思想、观点、理想、抱负，等等，是“有感而发”，而不是为了写作而写作。
学生作文，虽然是由老师安排布置的，但也应该符合“文章”的一般要求。
概括起来说，一是结构，二是中心（思想）。
我们家孩子上五年级的时候，老师在群里发了三篇学生作文，一篇是优美的景物描写，每一段的确写得不错，但整篇文章读下来，我给它批一个字：“莫知所云”，不明白小作者对这优美景物的态度——是赞美，是流连，还是推荐？
第二篇是写事的，整篇作文写了三件事，每一件都写得很详尽，也形象生动，孤立地看，每一件事写得绘形绘色，但是，三件事分别表达了三个不同的意思（思想），三个不同的意思又不在同一个层面，无法概括起来。而作文的结尾，却概括了很多的“道理”，几乎将作者所明白的“道理”全部罗列了进来，也就是说，作文结尾点明主题的段落，其内容远远超过了作文内容本身所能揭示的义涵，故而也批了四个字：文不对题。
第三篇作文是写人的，写的是一次班会，三个同学上台发言，而对这三个同学的描述却是同一个模式：不分轻重，不分详略，一味地详细的肖像描写，动作描写。而对发言的主要内容，主要观点，则不甚了然。因此，四字批语为：详略不当。
老师发到家长群里的作文，显然是老师认为的“优秀作文”。第一篇作文我给了60分，第二篇作文给了70分，第三篇作文给了75分。
这三篇作文共同的问题，是不太符合关于“文章”的两个最基本要求。
对于学生而言，这个要求可能有点高，但是，既然是教学生写作文，就应当让学生明白两个问题，一，什么是作文；二，什么是好作文。
从学生作文训练的角度看，要有步骤，先学会写景，可以这样说，任何记叙文都离不开写景，第一步学会写景，第二步让学生明白，作文中的景物描写，应当成为整篇作文的“有机”组成部分，而不是孤立的。
其次写物，动物植物物件，从写出特点特征，到写出感情，写出思想。
再次写事，中低年级段，要求把事情的来龙去脉，把过程写清楚，不能乱扯，到了高年级段，则要求详略得当，到了初中，再要求点面结合。
最后写人，侧重于肖像描写（包括相貌、服饰、神态），动作（或说“行为”）描写，和语言描写，辅之以心理描写。当然，这样划分，只是为了表述的方便，事实上，人物的神态、动作、语言常常是交织的，不是孤立的。
以上是从内容（或说“题材”）的角度说的。
如果从“深浅”的角度说，老师对学生的作文评价，首先要侧重于“搭架子”，先把作文的“架子”搭起来，虽然老师可以向学生推荐优秀作文，到不必过于强化，过于强化优秀作文的后果，是在学生作文的“架子”尚未搭稳搭好之前，就引导他们去追求“优美”，这就有可能使学生误入歧途。
作文的“架子”搭好了，再进一步提高要求，再来谈形象、生动，再来谈优美。
这就像做房子，在资金有限的时候，先把房子做起来，能搬进去住再说，有钱了，再装修，钱多了，搞它个豪华装修也无不可。
当然，这样划分，也不是绝对的，我的意思是，老师要把握好提出要求和强化要求的时机，在做作文讲评时，要注意选择范文的代表性，不要每次都强调“完美”，强调“优秀”。有些作文，虽然谈不上完美，谈不上优秀，但是，作文的思路清晰，“架子”不错，主题也明确，有的甚至还知道将主题“突出”。这都是将来好作文的“好模子”，要及时肯定。
最后要说的，就是作文的书写，书写工整，字迹清晰，标点符号正确。这会给阅卷老师心理上，情感上的影响，是作文的“加分”因素，比如你的作文，从作文的基本功各内容来看，可能是某一类作文的中等分数，但是，如果书写清晰工整，阅卷老师可能给出该类别的高分。
从另一个角度说，写作者应当顾及到读者的感受，让读者读你的文章时，能够爽心悦目。这也是一种责任感。
当然，“写字”不等同于“书法”，这也要对学生说明白，否则，学生会产生“高不可攀”的错觉，使学生失去书写的信心。
icelinfeng
小学三、四年级正是从看图写话过度到写作文的阶段，对于刚刚接触作文的学生应该从一下三方面评价作文写的好不好。
第一，优秀作文，也就A+作文评判标准。字数要在250字以上，作文题目符合要求，语句顺畅生动，段落层次清晰，描述生动形象，对思想感情表达清晰准确，字迹工整美观。
第二，良好作文，也就是A类作文的评判标准。字数要在250字以上，作文题目是否符合要求，语句通顺，段落清晰，描述比较生动，对思想感情把握比较准确，字迹比较工整。
第三，良类作文，也就是B类作文的评判标准。字数要在200字以上，作文题目基本符合要求，语句通顺欠佳，段落基本清晰，描述比较形象，对思想感情把握还算准确，中心基本明确，字迹工整程度欠佳。
以上是三四年级小学生作文评价标准，希望可以帮到你。疯长稻草
初级作文要求:字数在400字左右，内容是否丰富，善于运用修辞手法。还要根据每次作文要求来评价。
写人作文:突出这个人物的特点，句子是否完整通顺。善于通过语言、动作、神态等来写人。还有文章结构是否完整（开头，中间，结尾三个部分）。
记事作文:六要素是否有？时间、地点、人物、事情起因、事情经过、事情结果。
写景作文:景物是否描写具体？一般就是多用比喻、拟人的修辞手法去展开描写。
想象作文:对这个阶段的学生来说，这类作文他们最喜欢。把自己大胆的想象写出来即可。
总分30分的话，就看这些方面。一般我分四个等级。优秀的是25－27分，良好的是22－24分，合格的是18－21，不合格的就在12－17分之间。
遗失的记忆
什么是三、四年级的好作文？
三、四年的学生，作文写到什么程度应该是好作文？我认为，应该达到以下标准：
一、要写够一定的字数我认为三、四年级学生的作文要能够写到300～400字。如果写不够这个字数，说明他的作文能力是不强的，甚至说可还没有入门。写不够字数，大概有三个原因，一个是想象力差， 写不出内容；二是不会分段，理不出思路；三是写的太少，缺乏经验。
二、要文同字顺所谓文通字顺，就是句子要通顺，要能把话说明白，不能都是病句，让别人看不明白所表达的意思。另外，要会断句，会正确使用表点符号。不少三、四年级的学生不会运用标点符号，有的该用逗号的，却点成了句号；该点句号的，却点成了逗号。还有的干脆什么也不点，或每一段，最后只点一个句号，甚至还有一篇作文最后只点一个句号的。
三、作文层次要分明三、四年级的学生写作文，有的写出的作文层次不清楚，也就是不会分段。每写一篇作文的时候，要对作文进行构思，开头怎么写，中间写几层，如何开头结尾等，都需要事先想好，最好能列出一个提纲。不要拿起笔就写，结果写得颠三倒四，条理不清。其实，写作文的顺序都是有规律的，要么按照事情发展顺序去写，要么按照时间顺序去写，要么按照方位顺序去写，要么按照分类顺序去写，要么按照对比顺序去写 ，等等。抓住这些规律，作文的层次才会清楚。
四、写的内容要有新意老师让写一篇有趣的事，有的学生写去农村喂牛，有的学生写周日和爸爸去钓鱼，有的学生写夏天去捕蝉……写这写内容也不错。有一个学生写了这样一件事：他说最近爷爷住院了，过去爷爷住院没有几个人来看他，可这次住院来看的人特别多，爸爸单位的人、过去很少走动的亲戚、还有过去联系不多的朋友等，都拿着礼物来看爷爷。看到这一情况爷爷害怕了，他想我一定是得了癌症，活不了几天了。于是爷爷晚上总也睡不着觉，也吃不下饭，日渐消瘦，病情越来越重。后来，爸爸看到这种情况，只好把实情告诉了爷爷，因为他刚下了当局长的命令。这件事写得就有新意，反映了一种社会现象。
五、作文要有主题有人认为，三、四年级的学生，写作文不一定要求主题明确。我认为，作为好作文，三、四年级的学生也应该写出主题来。这是因为，写作的目的就是为了表现主题，作文没有主题，只能是一堆材料，就像一个没有灵魂的人一样。三、四年级的学生写作文，也应该有“主题”意识。学生若写不出主题，老师要加以指导，而不能允许他们的作文可以没有主题。
作文写得好不好，标准很多，比如审题、语言、文面怎样，都会影响到作文的质量。三、四年级的学生的作文好不好，起码应该做到我以上说的五条。
甲壳虫-大亮
四年级《玛蒂尔达》（英）罗尔德·达尔/著 任溶溶/译 明天出版社《草房子》 曹文轩/著 江苏少年儿童出版社西顿动物故事全集（加）西顿/著 阿卡狄亚/译 安徽教育出版社《狼王梦》 沈石溪/著 浙江少年儿童出版社《我要做好孩子》 黄蓓佳/著 江苏少年儿童出版社《女儿的故事》梅子涵/著 中国少年儿童出版社《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦/著 梅思繁/译 新蕾出版社《时代广场的蟋蟀》（美）塞尔登/著 傅湘雯/译 新蕾出版社小学生叶圣陶读本 王小庆，陈金铭/编著 浙江少年儿童出版社小学生汪曾祺读本 丁慈矿/编著 浙江少年儿童出版社这是我们学校老师叫看的望采纳。 。
原贴：小学四年级阅读书目推荐
清水皓儿
关于成长的好词精选： 幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔强、美丽、青涩、健康、快乐、痛苦、孤独 辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、成熟 幸福、宽容、成功、朝气蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壮成长、奋发有为 关于成长的好句精选： 1、成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？ 2、成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成
kunvsheng
好词： 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 好句好段摘： 1、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 2、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。 4、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 5、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着
孔艳玲kyl
描写潮汐的好词好句好段 佚名 好词 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声 风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨 好句 海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。 潮头有数丈之高，一涌而至。 疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。 如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。 海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。 狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。 春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。 暗
石衣
小草 是什么象征着春天？是什么给花儿带来一片生机？是什么总出现在诗句中？是小草，是那无私奉献的小草。 小草总和春天有着密切的联系！在春天的时候，小草是第一个展开她小巧玲珑的绿色身影。从冰雪融化到绵绵细雨，小草始终没有变。暴雨打来，小草阻挡着肆虐的暴雨，不让沃土流失，坚强地忍受着暴雨的袭击！在夏天的时候，小草总象征着水。 当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见了路边几棵小草时，就想看到了水，就会忘掉干渴。 当骄阳无情地炙烤着大地时，小草从不屈服，她把自己体内的水分向空中大量散发，吸收了酷热，为人们送来了凉爽！在秋天的时候，树叶被凉爽的秋风吹落了，而小草呢？变成了金黄色，仿佛游人向大地撒落了金粉。 小草黄澄澄的，好像为秋天的果实送来了黄色的贺礼。天气越来越冷了，小草怎么样了呢？在冬天的时候，老天好像被小草感动了似的，让冬爷爷给小草铺上了雪被子。 我看着奄奄一息的小草，真为她担心。 可是，看来我的担心是多余的。第二年的春天，小草又是第一个醒来，那样子，好像在对我们说：“怎么样？我没有被寒冬吓倒吧！”我真为她那顽强的生命力而喝彩！我想：人要是像小草那样具有不为利己，专门利人的思想品质和那顽强的生命力，那世界会变得多么美好！！。 。
好奇傻死猫赵赵
“假如我变成一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那高枝上，笑哈哈地再风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我吗？” 在母亲沐浴后，母亲嗅到这金色花的芬芳，然而“却不知道这香气是从我身上来的”。更奇妙的是，当母亲午饭后坐在窗前读书时，“我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜的出这就是你孩子的小影子吗？”当母亲黄昏时拿了灯到牛棚里去，这孩子终于变回来了，又成了母亲的孩子，听母亲讲故事。 这是一代宗师，一代文学大家泰戈尔用他神奇的想象力寥寥几笔就把母子之间的亲情描绘得淋漓尽致，出神入化，读了这篇文章我深深的被这种母子之间的亲情所感染，人与人之间需要友情、恋情、亲
原贴：四年级短文《金色花》答案
游手好闲爱旅行的菜菜
题目： 金色花阅读 1.开花前仙人掌的特点：———————— 2.海棠 月季 文竹 一类花草的特点：—————— 3.根据短文 内容 概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化 答案： 1、开花前仙人掌的特点：外表丑陋但倔强. 2、海棠、月季、文竹一类花草的特点：外表美丽但娇弱. 3、遗憾→厌恶→惊奇→赞叹
原贴：四年级短文《金色花》答案
夕城悠
有一天，我到楼下去玩。忽然，我发现有一个泡泡慢悠悠的在半空中飘着，在泡泡里面，似乎还有一个黑乎乎的东西。我看见了，就跑过去腾空一跃，把泡泡给打破了，将那个东西拿了出来。 它是一粒种子， 上面沾满了灰。我把灰洗掉以后，仔细的看着它。这一颗种子的表面晶莹透亮，似乎上面还有很清新的泥土味。这真是一颗奇怪的种子。我盯着它想了一会儿，就把它种在花盆里了。 夜深了，这颗奇怪的种子在月色下悄悄的发芽了，和着汽车的“嘟嘟”声，伸展着柔嫩的枝条。 第二天早晨，我来看种子发芽了没有，我刚看它一眼，就惊叫起来：“哇！”爸爸妈妈应声而来，看见它以后，惊讶的张大了嘴。原来，这粒种子已经长成一米多高的小树苗啦！只见它枝繁
原贴：四年级科幻作文
米仁
科幻作文——月球之旅2006-11-21 21:12 我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！ 我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。 月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了
原贴：四年级科幻作文
希儿酱
http://zhidao.baidu.com/question/41156089.html 对了，你是小学生还是中学生还是高中生，好给你找 http://zhidao.baidu.com/question/79667251.html http://zhidao.baidu.com/question/41156089.html 对了，你是小学生还是中学生还是高中生，好给你找 http://zhidao.baidu.com/question/79667251.html 有关未来的科技作文 [日期：2008-12-04] 来源： 作者： [字体：大 中 小] “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这
原贴：四年级科幻作文
lisayan1006
我常常想，生命是什么？ 是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳在告诉我？ 是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们有多么热爱生命！ 即使那只飞娥早已知道，自己是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中，都不怕困难，在这么恶劣的生活环境下努力成长，尽管它只活了几天；即使那代表生命的心跳声是如此短暂，可我们依然可以用它来为人民服务！ 再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她
原贴：四年级珍惜生命的作文
心航
四年级下册语文园地五《热爱生命》作文指导与资料 【作文要求】： 写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要写出自己从中获得的感受和启发。（比如，这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟。） 【写作提示】： 1、习作内容广泛，可以利用课本中的资料，也可以另选角度来写。 2、要学会借鉴本组课文在表达方式上的共同特点，也就是——由一件事情或某一生命现象引发思考来表达自己对生命的理解和感悟。 我们可以借鉴这种表达方式来写，把自己选择的人或物中最能打动人心的一件事或一个场景或一种生命现象写下来。如： ⑴要突出残疾人热爱生命，我们可以
原贴：四年级珍惜生命的作文
丫头
每个人的一生都会有许许多多的回忆、许许多多的憧憬，但这些东西比起我们现在正拥有的生命来说，都是微不足道的。生命，它是万物之源，没有人可以轻易放弃它。 记得小时候，我从不知道生命是什么，只知道死离我很遥远，我的生命之路还很长。我侮天都沉浸在快乐中，沉浸在灿烂的微笑中。直至有一天，那个永生难忘的日子…… 那天，我在奶奶家看电视，爷爷慢慢地在屋里走来走去。突然，爷爷停下来问我:“该上学了吧。”“嗯，”我满不在乎地回答:“下个月。”“握!好啊!”我望着爷爷，爷爷眼里流过一丝悲伤，“好好学啊!”说完便走向外屋。我惊异地看着爷爷离开的身影，突然，爷爷倒下了，打翻了奶奶做的稀饭，奶奶跑进来，叫回了爸妈，我眼
原贴：四年级珍惜生命的作文
新疆时长青
A：世上有3种傻人——没病没灾吃药的，见我这个帅哥不乱叫的，看这小品不笑的。要听我这么说，你还不笑啊？！有病，心病。不瞒你们说，我的主修专业是算命。现在看到呗，我就开了这么个心理诊所，这样既可以放心的赚钱，又可以施展我骗人的特长。带个眼镜，看起来有点学问。哎…人呐，咋就这么聪明。哈,来活了! 请进！ B：哎哟…大夫，你这里是心理诊所不？ A：是是是，快坐。 B：大夫，做人难啊，你说做个地球人咋那么难呢？ A：何出此言呐？ B：坐好听兄弟我慢慢说啊！我叫王老五，外号臭豆腐。有个老板凶似虎，把我刮皮只剩骨，钞票在我面前舞，就是不让买份股。对我横眉冷对，整得我是惨不忍睹。我现在比做寡妇
Sylvia1021
人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错
dianazhow
A：世上有3种傻人——没病没灾吃药的，见我这个帅哥不乱叫的，看这小品不笑的。要听我这么说，你还不笑啊？！有病，心病。不瞒你们说，我的主修专业是算命。现在看到呗，我就开了这么个心理诊所，这样既可以放心的赚钱，又可以施展我骗人的特长。带个眼镜，看起来有点学问。哎…人呐，咋就这么聪明。哈,来活了! 请进！ B：哎哟…大夫，你这里是心理诊所不？ A：是是是，快坐。 B：大夫，做人难啊，你说做个地球人咋那么难呢？ A：何出此言呐？ B：坐好听兄弟我慢慢说啊！我叫王老五，外号臭豆腐。有个老板凶似虎，把我刮皮只剩骨，钞票在我面前舞，就是不让买份股。对我横眉冷对，整得我是惨不忍睹。我现在比做寡妇都不如。现在都
人之初性本善
甲：我想用歌声来歌颂一下我的家乡。 乙：好哇! 甲：听：（唱）“我们的家乡， 在希望的田野上，” 乙：好！ 甲：“炊烟在新建的村房上飘荡，” 乙：这词好！ 甲：“小河在美丽的村庄分流淌，” 乙：调也好！ 甲：“一片冬麦—— 乙：麦子好！ 甲：“一片高粱，” 乙：高粱长得也好！ 甲：“十里吆——” 乙：十里好。 甲：“荷塘——” 乙：荷塘好。 甲：你这是说什么呢？ 乙：你不是歌颂你们村吗？我这是夸你们村好呢。 甲：那你也不能那么简单呀！ 乙：怎么了？ 甲：麦子也好，高粱也好，十里好，荷塘也好！有这么说话的吗？ 乙：那也不能怪我。 甲：怪谁呀？ 乙：怪你。 甲：怎么怪我呢？ 乙：谁让你老唱来的。这
qiaojing
时间：某天下午放学的时候 地点：网吧游戏厅 人物：网吧黄老板（简称：老） 小学生张小量（简称：小） 张小量的姑妈、中学教师李老师（简称：张） 布景：台口立一木牌，上书“皇帝网吧” 桌子一张、椅子两把 电脑显示器模型一台 鸡毛掸子一把 大脚丫短信笑话网 【幕启，老板上，打开电脑，边唱边作整理桌椅状，用鸡毛掸子四处打扫。 老：游戏游戏，你最有魅力，游戏游戏，你让我赚大把的人民币！唉，这段时间“非典”病毒到处飞，整斗我的网吧冷冷清清的。看斗“非典”结束了，生意要好起来了，哪个晓得学校又喊得严，说要来逮，学生些一害怕，就尽都不敢来了。（又到台口张望，又来回走动，烦躁不安的样子，坐下）这个黄帝也是，还不
糖不甩nancy
小学生必背古诗80首 1咏 鹅 骆宾王 2敕勒歌 北朝乐府 3春晓 孟浩然 4回乡偶书 贺知章 5静夜思 李 白 6忆江南 白居易 7游子吟 孟郊 8古朗月行 李白 9元 日 王安石 10登鹳雀楼 王之涣 11望庐山瀑布 李白 12早发白帝城 李 白 13江畔独步寻花 杜甫 14六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 15小池 杨万里 16四时田园杂兴 范成大 17悯 农 李 绅 18咏 柳 贺知章 19 晓出净慈寺送林子方 杨万里 20绝句 杜甫 21送元二使安西 王维 22赋得古原草送别 白居易 23鹿柴 王维 24凉州词 王 翰 25别董大 高 适 26 出 塞 王昌龄 27望天门山 李 白 28 山 行 杜牧 29长歌行 汉乐府 30绝句 杜 甫 31竹里馆 王维 32梅花 王安石 33石灰吟 于谦 34七步诗 曹植 35望洞庭 刘禹锡 36 惠崇春江晓景 苏轼 37 题西林壁 苏轼 38乐游原 李商隐 39枫桥夜泊 张 继 40寻隐者不遇 贾岛 41墨梅 王冕 42 悯 农 李 绅 43 清明 杜牧 44 寒食 韩翃 45春日 朱熹 46乐游原 李商隐 47赠汪伦 李 白 48黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 49塞下曲 卢纶 50浪淘沙 刘禹锡 51渔歌子 张志和 52江 雪 柳宗元 53游园不值 叶绍翁 54黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 55竹石 郑 燮 56独坐敬亭山 李 白 57宿建德江 孟浩然 58饮湖上初晴后雨 苏 轼 59从军行 王昌龄 60凉州词 王之涣 61秋浦歌 李 白 62商山早行 温庭筠 63芙蓉楼送辛渐 王昌龄 64江南逢李龟年 杜 甫 65滁州西涧 韦应物 66乌衣巷 刘禹锡 67江南春 杜 牧 68竹枝词 刘禹锡 69秋 夕 杜 牧 70赠花卿 杜 甫 71题临安邸 林 升 72一去二三里 古代童谣 73示儿 陆 游 74书湖阴先生壁 王安石 75菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 76元 日 王安石 77泊船瓜洲 王安石 78闻官军收河南河北 杜 甫 79春夜喜雨 杜 甫 80已亥杂诗 龚自珍。 。
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