Q: 谁有革命故事的剧本？

请查一下柯灵改编自夏衍的秋瑾传。

Question 1

革命历史小说的类型

Accepted Answer

革命历史小说”的写作 *** 出现于20世纪的五六十年代之交。对于“革命历史小说”，洪子诚曾作出过这样的界定：“在50至70年代，说到现代中国的‘历史’，指的大致是‘革命历史’；而‘革命’，在大多数情况下是指 *** 领导的革命斗争。鉴于这种情形，80年代有的研究者提出了‘革命历史小说’的概念，指出这一‘文学史’命名所指称的作品，是‘在既定的意识形态的规限内，讲述既定的历史题材，以达成既定的意识形态目的’。它主要讲述‘革命’的起源的故事，讲述革命在经历了曲折的过程之后，如何最终走向胜利。”说到底，“革命历史小说”的一大特点就是，在呈示表现革命历史的时候凸显出了一种相当突出的意识形态色彩。这样，一个必然会出现的问题便是历史事实与意识形态的冲突问题。在那样一种特定的社会历史语境中，二者冲突的结果却又必然是以对历史事实的更改或重写而迁就适应意识形态的要求。革命历史小说作家们，通过再现历史场景，即类似于对革命历史过程的纪实性记录，以肯定革命的正确性。这种小说大多是二元对立模式。其历史观就是把社会历史演进看做是好与坏、善与恶、光明与黑暗、革命与反动等这一系列截然对立的力量之间的较量。大写革命者、斗争者的英雄主义、道德情感等以推崇传统道德，使之具有震撼人心催人奋进的精神力量，同时也有较大篇幅书写反面人物的侵略行为和野蛮表现，以肯定革命历史发展的必然趋势。革命历史小说注重文学的工具性，服务性，强制其承担起“文学艺术为政治服务”的重任。革命历史小说中着重刻画反面人物的各种恶行，或将其作为一个抽象的符号，缺乏人性感性的动物的创作模式.

Question 2

长篇革命历史小说的意义？

Accepted Answer

长篇革命历史小说，通过写清楚革命的来龙去脉，教育读者，铭记历史，奋发图强，努力奋斗

Question 3

谁有革命故事的剧本？

Accepted Answer

请查一下柯灵改编自夏衍的秋瑾传。

Question 4

关于革命的故事50字

Accepted Answer

抗日小英雄的故事：两个小八路1943年，八路军小战士孙大兴腿部受伤，组织决定派小卫生员武建华护理孙大兴，到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。  日伪军强拉民夫，在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内，放火烧了敌人的粮囤。  他们的冒险行动打乱了组织的安排，受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天，刘集的伪军中队突然开走，随即开来了一支莫名其妙的日军。    老靳带着大兴和小武，摸清了敌人的真正意图。紧要关头，大兴毅然决定自己留下吸引敌人，让小武带情报向部队奔去。独立三团得到小武送来的情报，立即行动部署战斗。  敌人遭到了歼灭性打击。

Question 5

革命历史小说名词解释？

Accepted Answer

"革命历史小说"指的是"在既定的意识形态的规限内,讲述既定的历史题材,以达成既定的意识形态的目的"的一类作品。

Question 6

《为人名服务》是不是革命题材的小说？

Accepted Answer

实际上这部小说的大背景是革命时期，它主要描写的是革命引发的爱恨情仇，题材的定义为：为表现作品主题所用的材料。应该算是一部革命题材小说

Question 7

求清末民国革命小说

Accepted Answer

《赤色黎明》,作者：绯红之月《民国投机者》,作者:有时糊涂《1908远东狂人》，作者：丹丘《国之大贼》，作者：黑椒炒三国《核武皇帝》，作者：浪子刀《北洋》，作者：戒念《铁血大民国》，作者：大罗罗《游戏民国》，作者：大罗罗《1911新中华》，作者：天使奥斯卡《篡清》，作者：天使奥斯卡《欢乐土匪闹民国》，作者：半渡《乱世小民》，作者：样样稀松《烽烟尽处》，作者：酒徒重生抗战之豫西北传奇，作者: 枕石听涛陕西坑，作者：绯红之月《重生之大科学家》，作者:何事公《民国枭雄》，作者：断刃天涯《重生之民国岁月》，作者：万马犇腾《辛亥大军阀》，作者：雨天下雨穿越民国大头兵，作者：热茶来一壶希望可以帮到你，最后一个穿越的。另外，民国穿越小说比较不错的还有：1、抗日之幸存者我是带着敬仰的心情去读的，描写国的正面抗日，精彩真实的战斗场面，有如纪录片般，没有太多伟光正，或是全民英雄。甚至还出现了拖后腿的居然是。。。（就是姜文《鬼子来了》里的“我”），居然现在还没和谐，现在最担心的就是会被和谐2、《游戏民国》金彩纷呈的民国早期军阀斗争，当然也有tg，语言也和诙谐啊，戏说的方式演义严肃的历史，人，思想。（或是本身就丰富多彩滑稽可笑的军阀历史）。。。。。。作者还有本大秦革命者也不错，也是写这段历史的，就是演义成异界，改了好多人的名字，看着比较累，而且要对这时的历史有点了解才能读懂，反正我市败退了，历史知识不够，演义的名人猜着太累。3、《天下首富》写的是穿越者成了胡雪岩的儿子，而且胡雪岩提前死了，任然得到左宗棠的支持，主角通过胡雪岩的政治经济遗产，结合历史知识发展的故事。就是有点幼。4、《调教太平洋》穿越到清末，然后金手指到金矿，大油田发家，利用历史知识在国际夹缝中发展成仅次于美国的庞然大物，参加一战。最最重要的是bb党们的最爱，比较实际的bb党发展，海战描写非常不错。

Question 8

革命英雄人物的故事~~~400字

Accepted Answer

敲响那一排铜质的谷中，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，想起阵阵回声，在一万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲。 ；；我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原橘颂的音韵；以古风语乐府、律诗语散曲；以京剧与秦腔、棒子语鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽风景。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不去的脊梁与骨气，唱响您不去的尊严与神圣，唱响您的灵魂与精神。 ；；在这六十年里，祖国发生了翻天覆地的变化从每一片希望的田野到每一座崛起的城市，从每

Question 9

革命小说

Accepted Answer

小兵张嘎

Question 10

革命历史小说艺术特征？

Accepted Answer

反映特殊时代的社会人物生活和时代变迁，是进行思想教育激发斗志的好教材。

Question 11

“小说界革命”是什么现象？

Accepted Answer

“小说界革命”的开展是近代后期小说领域的突出现象。“小说界革命”与“诗界革命”、“文界革命”是在相同背景下发生的。由于资产阶级思想启蒙运动的推动和西方文学观念与文学作品的启示，以及印刷术的进步、稿酬制度的出现、文化商品市场形成的刺激，都为小说界革命的开展起了推波助澜的作用。光绪二十八年（1902年）梁启超在新小说创刊号上发表论小说与群治之关系，文章高呼“欲新一国之民，不可不先新一国之小说”，并提出“小说为文学之最上乘”，t这成为小说界革命的纲领。它把原处于社会文学结构边缘的小说推到了中心地位，把原只流行于俗的小说提到知识层，并能运用它来进行宣传，成为觉世新民、疗救社会的有效工具。包天笑在钏影楼回忆录•编辑杂志之始中说道：“登高一呼，群山响应。 ” 很快形成一个小说刊物勃兴、小说批评和理论研究分外活跃、新小说创作空前繁荣的局面。小说界革命的意义有以下几个方面：首先，梁启超强调了小说对于社会改革和社会进步的积极作用，地位有很大提升，提高到了经史、语录、律例之上，打破了千百年来轻视小说的传统偏见。

其次，提倡小说界革命，将小说创作纳入到资本主义社会改革的轨道上来，并为小说作出新的分类，为新小说的创作题材开拓出了广泛而现实的内容范围。

第三，揭示了小说具有“浅而易解”、”乐而多趣”的艺术特点，并分析出小说具有“支配人道”的"熏”、"浸”、“刺”、“提”四种艺术感染力量。

其次，提倡小说界革命，将小说创作纳入到资本主义社会改革的轨道上来，并为小说作出新的分类，为新小说的创作题材开拓出了广泛而现实的内容范围。

第三，揭示了小说具有“浅而易解”、”乐而多趣”的艺术特点，并分析出小说具有“支配人道”的"熏”、"浸”、“刺”、“提”四种艺术感染力量。

Question 12

适合六年级生课外看的革命题材的书籍

Accepted Answer

这样有很多可以看的书籍。 描写红军时期、抗战时期、解放战争时期革命的故事书真是不少啊，太短的不好找，中篇小说应该能读了。小学课本中也涉及了不少短篇故事，估计基本都学过了。李心田的《闪闪的红星》，还有郑振铎的短篇小说集家庭的故事、取火者的逮捕、《桂公塘》，散文集佝偻集、欧行日记、山中杂记... 1934年，又出版了《中国文学论集、佝偻集等论文集，以及借希腊神话题材歌颂现实的革命斗争的小说集，都不错。从网上搜一下下载即可。

Question 13

浪漫化革命小说的基本特征是什么?

Accepted Answer

1、丰富的想象——超现实的情节。浪漫主义是文学艺术上的一种创作方法，指运用丰富的想象和夸张，塑造人物形象，反映现实生活。著名美学大师朱光潜在《谈美书简》中引述亚里士多德的话将浪漫主义定义为“按照事物应有的样子去模仿”，强调其“理想”与人的主观因素。可以说，丰富的想象是浪漫主义最为本质的特征.2、大胆的夸张——无法考究的细节。夸张指文艺创作中突出描写对象某些特点的手法。作为修辞方式，它是指为了启发听者或读者的想象力和加强所说话的力量，用夸大的词句来形容事物。应该说，大胆的夸张是浪漫主义的基本特征3、强烈的抒情——极端鲜明的爱憎。在文学史上，浪漫主义文学都特别重视对于自己的理想的描绘，并把它和现实对立起来，以表达对现实的不满和反抗。由于在描绘理想的过程中，必须从作者的内心感受出发，抒发出自身强烈的主观愿望，所以感情色彩特别浓烈。重理想的表达，有强烈的抒情色彩，是浪漫主义的又一个基本特征。

Question 14

题材简介 小说

Accepted Answer

小说这种文学体裁，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。一篇小说必须具备的三要素是人物、故事情节和环境，其中，人物的刻画是中心。按照篇幅的长短,小说可分为长篇、中篇、短篇小说和小小说。

阅读小说，宜从三要素入手，便能理解小说中人物的思想性格进而理解作品的主题思想。

（一）小说中的人物描写主要有：外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写。要抓住作品中的这些描写分析人物形象。理解作者塑造的人物形象的性格特征进而理解其反映的社会生活。

如《故乡》中写闰土的肖、像变化：“我”与闰土第一次见面时，他是“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套—个明晃晃的银项圈”。当“我”20年后回到故乡又见到闰土时，他“先前的紫红的圆脸已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹……头上是一顶破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟索着．那手也不是我所记得的红活圆实的手。却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。闰土外貌的变化充分说明了旧中国农村经济破产，农民生活日益穷困的现状。通过分析闰土的外貌变化，可以分析出他的思想性格的变化，进一步理解小说的主题。

分析人物的语言，要抓住最能表现其性格的语言。如孔乙已一文写孔乙已给孩子们吃茴香豆时说的话：“不多了，我已经不多了。”“多乎哉?不多也。”这种只有孔乙已才有的个性化语言，深刻地揭示了他深受封建科举制度毒害，迂腐而善良的性格特征。再如《变色龙》中“我要拿点颜色出来给那些放出狗来到街上乱跑的人看看”， “这小狗还不坏……怪伶俐的………一口咬破了这家伙的手指头”等等。闻其言，见其人，奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇走狗形象便暴露无遗了。

心里描写是作家展示人物精神境界、品德、素质及理想的重要手段。如《最后一课》小弗郎士在听说了这最后一课时的内心独白： “我的最后一堂法语课!我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔……”以及下文韩麦尔先生让他背书的心理活动，展示了小弗郎十对自己以前幼稚、贪玩、不爱学习的懊悔和自责，展示了他对国语“失去了才觉得珍惜”的心灵境界，以及他从幼稚走向成熟的心路历程，使得他这个人物形象逐渐地丰满起来。

（二）小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有的作品前边还有序幕,后边有尾声。在作品中，情节的安排取决于作者的艺术构思，有的有着完整的开端、发展、高潮和结局，有的把高潮安排在结尾，总之，这四个部分并不是缺一不可的，但不论故事情节如何安排，情节的发展总是为塑造人物服务的。把握这一点，然后通过对作品情节的分析，了解人物在事件中的各种表现，就能把握人物的性格。.抓住小说情节,小说的层次结构就清清晰晰,作家构思布局的巧处也容易把握。

（三）小说中的环境，包括社会环境和自然环境。社会环境描写，是为了交代故事的时代背景。描写自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景）是为了表现人物的身份、地位、性格，表达人物的心情，渲染气氛等。要通过对环境描写的分析，了解它在文章中的作用，进而深入地理解小说的主题思想。心里描写是作家展示人物精神境界、品德、素质及理想的重要手段。社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点很益于深入理解小说的主题思想。如《最后一课》中写人们看布告牌，写普鲁士兵的操练，目的在于交代背景，便于读者理解小说表现爱国主义精神的主题。又如《变色龙》开头的环境描写，着墨不多就刻画出沙皇俄国警察统治下恐怖、死寂的气氛，突出了主题思想。在烈日和暴雨下对烈日、暴雨、风尘的描写，同样渲染了人物活动的环境，表现了旧社会劳动人民的悲惨生活。

该怎样分析小说的环境呢？笔者认为应从以下几点入手：

第一，要注意人物和环境的辩证关系

环境决定人物命运及其性格；人物又能动地作用于环境。如《装在套子里的人》中的别里科夫这一形象，他既是沙皇专制制度的产物，是环境制约的结果，可他又对环境有一定的影响：“把整个中学辖制了足足十五年！”“全城都受着他的辖制呢！”

第二，分析社会环境要关注次要人物的言谈举止，从而深入挖掘社会历史内涵

社会环境主要是由主要人物周围的次要人物组成的。那些次要人物是某种社会力量的代表，是某种观念的载体，应该透过这些人物的言谈举止，深入挖掘社会历史内涵。例如，《祝福》表现封建贞操观念，主要让鲁四老爷作为这种观念的载体；表现迷信思想，主要让柳妈作为这种思想的载体。我们欣赏时，就要从鲁四老爷的话语中看到封建礼教，从柳妈的言谈中看到迷信观念。只有这样，我们才能领悟作品所提出的社会问题。

第三，社会环境往往含有多种因素，要多角度地加以分析

有的小说描写社会环境，展开了诸多层面，比如《祝福》，便有封建贞操观念问题、封建礼教问题、迷信观念问题、人心冷漠问题、男女不平等问题等诸多因素，在祥林嫂一生的苦难史中，时而这种因素起作用，时而那种困难起作用。分析社会环境，就应该根据作品，多角度地加以分析、把握。

第四，注意环境本身所展示的世态风情

环境不仅为塑造人物服务，还有它自己独立的审美价值。优秀的小说家，总是通过对特定时代、特定地域的环境描写，展示出独特的世态风情，为人们提供了一幅幅社会历史的生动图景。如《祝福》开头就描绘了一幅生动的年终祝福的风俗画；曹雪芹的《红楼梦》则为我们展示了广阔的社会生活视野，多姿多彩的世俗人情；巴尔扎克花大量笔墨描写巴黎和外省的生活场景，恩格斯宣称，他从巴尔扎克的小说中得到的东西，比从职业历史学家、经济学家和统计学家那里学到的还要多。

如何分析小说中的人物形象

小说中的人物描写是为表现人物性格，揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容。分析人物形象，可以从下列几方面入手。

1.从分析人物的直接描写入手。

人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。

肖像描写(也叫外貌描写)

它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了以“形”来传“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。例如《故乡》中对闰土的描写：“十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……”这是一个活泼、勇敢、英俊的少年。而中年闰土却变成：“身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了”。这是一个饱经忧患，受尽劳累、饥寒交迫、麻木迟钝而又自卑的人了。鲁迅先生通过闰土的肖像描写，生动地表现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。

行动描写和语言描写

人物行动最能体现人物的性格特点。言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格，例如范进中举中写胡屠户的贪婪相：……即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去”。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的怎好又拿了去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……这里通过胡屠户的语言和动作描写，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。

心理描写

分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的内心世界。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写，它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。有时描写了人物的外貌、行动、语言，同时也反映了人物的内心世界。比如，孔乙己买洒时“排出九文大钱”这一动作，正反映了他在短衣帮面前炫耀的心理。

2.从侧面描写人物。

侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。如我的叔叔于勒关于于勒的叙述和结尾景物描写，都属于侧面描写。

3.从细节描写入手。

所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。分析细节描写，首先要注意细节的真实性，要经得起推敲；其次看是否具有典型意义，看其是否经过精心选择，巧妙安排。上面提到的《故乡》一文的肖像描写和范进中举中的语言、动作描写，实际也都是出色的细节描写。

阅读小说不仅要了解小说中所写人物、情节，还要把握人物的基本性格特征以及刻画人物的方法，领会小说要表现的主题思想，阅读时应注意以下三个方面：

第一，阅读时要把握主要人物性格特点。一篇小说中可以写一个人物，也可以写几个、十几个甚至几十个人物，但其中必定有一个或几个集中体现作品主题的主要人物。例如，我的叔叔于勒中有“我”、菲利普夫妇、于勒、船长、姐姐、姐夫等人物，但主要人物是菲利普夫妇。小说通过他们对于勒前后不同的态度，表现了他们自私、庸俗、冷酷、势利的性格特点，揭示了资本主义社会的拜金主义。

第二，阅读时要抓住主要故事情节。情节是小说中由人物活动的过程、人与人之间的相互关系所构成的生活事件。小说中人物的塑造，主题的表现，都是通过故事情节实现的。因此，抓住了主要情节，也就抓住了理解作品的钥匙。例如，《变色龙》中，围绕奥楚蔑洛夫根据狗的主人不同，其态度前后六次翻来覆去地变化，通过这个主要情节的展现，作者为我们刻画了一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗形象。

第三，理解环境描写对于刻画人物，表现主题的深刻意义。例如，《孔乙己》开头对鲁镇酒店格局的介绍，巧妙地交代了孔乙己生活的社会环境，使读者了解到孔乙己生活在阶级对立、贫富悬殊，人与人关系十分冷漠的环境中，这种环境造成了孔乙己最后悲惨的结局。因此，孔乙己的命运与环境有直接的关系，正因为人与人之间的关系冷漠，人们才会嘲笑孔乙己，没有同情，没有怜悯，无情地鞭挞了人吃人的封建社会制度。

Question 15

求推荐好看小说。题材内容不限。最好有简介。

Accepted Answer

重生之缘来是你 倒影绰绰 文案 穿过重重迷雾，找寻前世误读的信息。 才发现，缘来还有你…… 对不起，前世错过你的爱。 谢谢你，两世都爱着我。 这一世，就让我来好好爱你…… 一个失而复得的重生爱情故事。抛开渣男，踢开小三，专心宠我的爱甜文无虐微酸满满都是温馨 朕不想活了 墨然回首 文案： 每逢入夜，恭国皇帝都会上香三炷，有生之年但愿能：踩傅诤的脸，虐傅诤的身，碎傅诤的心。 如此，白日里皇帝陛下就会更加努力地：让傅诤吃瘪，让傅诤吃瘪，还是让傅诤吃瘪。 但事实上，与傅诤长达一生的斗争过程，清楚明白地告诉岑睿一个道理：不作死，就不会死。 一句话简介：每天都要被佞臣气死一百遍的悲剧女帝的血泪史。 、不侍

Question 16

给我推荐写小说的题材、要新颖的、简介

Accepted Answer

玄幻 还是 言情 还是什么类型的

Question 17

麻雀要革命简介谁有呀？？

Accepted Answer

百度首页 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 帮助 百度百科 > 浏览词条 编辑词条 发表评论 历史版本 打印 添加到搜藏 完善相关词条 麻雀要革命 开放分类： 言情小说、郭妮、校园浪漫、流行小说、青春励志 目录• 介绍 • 作者 • 梗概 • 小说角色 介绍[编辑本段]麻雀要革命是2006年最火的一本青春文学图书（售价25元/本）. 二十一世纪出版社 出版 它使得名不见经传的郭妮的人气一举超过韩寒、郭敬明以及明晓溪和饶雪漫等老牌作者，仅仅2006年郭妮所著的图书销售就高达400余万册，成为2006年度“青春文学第一偶像”。 目前小说已经出到第四部，已经完结。而随着

Question 18

在我国文学长廊中，有许多革命题材的小说。如（），（），（），（），（）?

Accepted Answer

《红旗谱》、《红日》、《青春之歌》、《保卫延安》、《林海雪原》

Question 19

介绍一本革命题材的小说，要有书名，主要内容，推荐理由。

Accepted Answer

书名：《红日》主要内容：在解放战争时期，中国人民解放军华东野战军在山东歼灭国民党部人七十四师的故事。故事以军长沈振、政委丁元善所率领的一支部队为主线，环绕着山东战场上著名的莱芜、孟良崮两大战役。推荐理由：这本书描绘了波澜壮阔的战斗场面和可歌可泣的英勇事迹。

Question 20

革命历史小说的风格特点？？？

Accepted Answer

“革命历史小说”的写作高潮出现于20世纪的五六十年代之交。对于“革命历史小说”，洪子诚曾作出过这样的界定：“在50至70年代，说到现代中国的‘历史’，指的大致是‘革命历史’；而‘革命’，在大多数情况下是指中共领导的革命斗争。鉴于这种情形，80年代有的研究者提出了‘革命历史小说’的概念，指出这一‘文学史’命名所指称的作品，是‘在既定的意识形态的规限内，讲述既定的历史题材，以达成既定的意识形态目的’。它主要讲述‘革命’的起源的故事，讲述革命在经历了曲折的过程之后，如何最终走向胜利。”说到底，“革命历史小说”的一大特点就是，在呈示表现革命历史的时候凸显出了一种相当突出的意识形态色彩。这样，一个必然会出现的问题便是历史事实与意识形态的冲突问题。在那样一种特定的社会历史语境中，二者冲突的结果却又必然是以对历史事实的更改或重写而迁就适应意识形态的要求。

革命历史小说作家们，通过再现历史场景，即类似于对革命历史过程的纪实性记录，以肯定革命的正确性。这种小说大多是二元对立模式。其历史观就是把社会历史演进看做是好与坏、善与恶、光明与黑暗、革命与反动等这一系列截然对立的力量之间的较量。大写革命者、斗争者的英雄主义、道德情感等以推崇传统道德，使之具有震撼人心催人奋进的精神力量，同时也有较大篇幅书写反面人物的侵略行为和野蛮表现，以肯定革命历史发展的必然趋势。革命历史小说注重文学的工具性，服务性，强制其承担起“文学艺术为政治服务”的重任。

革命历史小说中着重刻画反面人物的各种恶行，或将其作为一个抽象的符号，缺乏人性感性的动物的创作模式.

革命题材的小说简介

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