中西神话故事的教育意义的区别有多大？你认为西方神话的教育意义能和中国比吗？

谢邀中西方神话故事的教育意义有很大的区别，不得不说西方神话故事的教育意义无法和中国神话相比。造成这种差异最根本的原因是中西方神话故事的起源不同。中国的神话故事起源于历史文献，不带宗教色彩。即使后来产生了道教，但道教的教义也只选用了部分上古神话的内容，而且还增加了大量的“故事性”。中国上古神话的时间，远远早于本土宗教的产生时间，这就决定了中国人的传统价值观不是宗教，而是神话精神的传承。西方神话故事则具有浓厚的宗教色彩。许多西方上古神话是被宗教保存下来的，除了古希腊神话，其他的很多神话本身就是宗教教义。这就决定了宗教与神话共同形成了这些民族的传统价值观。西方的神话故事中，对神的褒贬多以智慧、力量为准绳，在大多数情况下，只看结果不看过程，只要能取得最后胜利就是英雄。中国的上古神话则是一个由圣人、贤者构成的无私干净世界，世界大同是民族理想，所以人们对神的褒贬也以道德为标准，将结果与过程置于同等地位。过程不高尚者必受鄙视，只能成魔，不能奉神。众多的中国古神，鲜见嫉妒、自私之类的人类缺点，更看不到神肆意报复、残害生灵、发动战争。神与人之间没有欺诈，神也没什么享受，有的只是勇猛顽强、不辞辛劳的与自然界斗争，以及无私奉献生命的牺牲精神，充满了道德表率的力量。因为不同民族的神话，造就了不同民族的文化；不同民族的文化，造就了不同民族的思维方式。有兴趣的话，欢迎搜索和关注“历史的小辫儿”，每天更新历史趣闻，嬉笑怒骂间感受五千年的历史轨迹。