历史盲该怎样系统地学习历史？

不请自来哈，个人认为咱们一个历史基础比较浅薄的人要想入门历史，最基本的建立历史知识体系的方法呢，就是阅读有相当质量的通史。

通史呢，作为一个将最基本的历史进程浓缩的产物，通过阅读本身就可以让我们掌握历史的横纵两轴。

所谓横轴，就可以看成是历史的时间轴，比如宋元明清这样的依次排列；所谓纵轴，就是同一时间点上的不同空间坐标，比如在11世纪，中国的疆域上有什么政权，发生了什么基本的历史事件等等。

无论是中国史还是世界史，我认为入门的基本都在于这两轴的掌握，而两轴的掌握，最基本、便捷的方法就是阅读通史。

只有掌握了最基本的两轴，才可以将零散的历史知识依次排列，汇集为系统的知识体系。

补充下哈：通史的选择呢，我个人倾向于可以买一些大学的历史教材来入门（比如中国古代史的教材）。一方面是大学教材的专业较强，一方面是作为最基础的专业课，它的阅读门槛要求较低。个人以为比较适合入门。

题主自称历史盲，肯定是太谦虚了。我这么说吧，不同的人的历史水平是分层级的，我一直不同意很多人在回答如何学历史时，说看完二十四史、《资治通鉴》的观点，说实话，普通人，没有几个能够坚持看的下去并看懂的，甚至夸张点说，普通人连《历史研究》的论文也看不下去，看《明朝那些事儿》也费劲，我们又怎么能主张他们通读二十四史呢。我是历史硕士，说实话，很多的历史博士甚至个别的历史教授也未必通读过二十四史，天底下又有几人能和毛泽东主席一样，烂熟二十四史呢？

所以，我不主张题主去读二十四史，或许这种方法会把你刚刚燃起的历史兴趣的小火苗给扑灭了。我自己，现在也在看二十四史，但远远做不到通读啊，都是零星看上感兴趣的几篇而已，比如三国志.先主本纪，就这水平，我敢说我看完了《三国志》吗？

我给你介绍一种方法，我称之为“影视+百科”法，希望对你有用。介绍之前，我首先要建议您端正心态，历史浩如烟海，难以速成，需要久久为功、日积月累。如果题主想快速增长历史知识，那简直是难上加难。题主首先要背的过“夏商与西周，东周分两段的口诀”，然后熟记皇帝世袭表，并把著名的历史事件和著名人物对应的标注上，有了这个基础，咱们就可以开始学习历史了。比如:西周看封神榜演义，边看边百科相关的人物；战国看《大秦帝国》，边看边查秦孝公、商鞅、魏惠文王、孟子、齐威王，如果百科不过瘾，对应《史记》查，如此，你的水平就提升很快；汉朝看《楚汉传奇》、《汉武大帝》、乌龙闯情关、王政君、《昭君出塞》等；魏晋看《三国演义》；隋唐看大隋风云、《贞观长歌》；宋看《赵匡胤》、精忠岳飞；元明清看《成吉思汗》、《朱元璋》、《大明王朝》2部、《万历首辅张居正》、《江山风雨情》、《康熙王朝》、《雍正王朝》、《太平天国》等。

这种方法的好处是容易感兴趣、不厌烦，坏处是许多不真实、容易误导你，所以需要你不停地百科，辩证的去理解、批判的去接收，你就发现历史思维和能力会显著提升。

初中历史课本足以了解中外历史兴衰，加上高中课本在内，中学六年的历史教材对于非历史专业的历史爱好者来说，打基础已经足够了，而大学教材则属于专业性较强，但已经脱离了兴趣培养的部分。社会上出版的历史书，有些是以诙谐幽默方式写作出来，或是以小说形式写作出来，难免在真实性上有所降低。

所以，我建议非历史专业的历史爱好者想要系统学习历史，可以有以下几个步骤:

1.拥有中学六年的历史基础(理科生拥有高中学业水平测试的基础即可)，中学这几年的学习可以说是为了以后一生的历史观的培养以及基础历史知识学习习惯的养成打基础的，非常重要。

2.如果觉得兴趣缺失，可以看看《明朝那些事儿》《如果这是宋史》《大秦帝国》等以诙谐幽默语气或者小说形式著称的历史书籍。

3.有了兴趣之后，可以通读中国通史，世界通史等系统化的历史书籍，用于整理历史脉络，这个时候，每个人个子的历史观和学习方法学习习惯应该已经基本定型。

4.第四个阶段可以读一些大学教材，或者东周列国志，明实录明通鉴《史记》等等史书，最好读古文版的，毕竟一千个读者有一千个哈姆雷特，很多翻译版都是带着个人情感和个人理解在其中的，所以直接读原著，自己翻译自己理解，还可以提升自己的古文水平，可谓一举多得。

5.在世界史方面，可以先从日本史，朝鲜史入手，东亚四国离不开中国文化，相对好理解，然后借由《全球通史》，去找自己感兴趣的国家的历史去看。

6.对于远古史，个人认为，单纯的历史书并没有考古资料写的详细，如果想了解远古的历史和社会发展状态，建议去看考古资料

其实文无第一，武无第二，只要有兴趣，愿意看，看完了愿意想，每个人都可以成为大师，因为每个人的见解不同，历史这东西没有一个死答案，各有各的理论观点，只要思维和眼界放宽，相信每个人未来都是历史的探究者和爱好者。

感谢邀请。

就个人经历来讲，可以一个朝代一个朝代的看。唐朝呢，看本李世民传、武则天本传、《上官婉儿》就了解个三四了。

比如关于明史，我喜欢看黄仁宇，他写的《万历十五年》和《中国大历史》等等都是很畅销的史书。因为他的博士研究就是明史，所以在多年的研究之后，对明史不是人云亦云，而是有他自己的独特看法。比如《万历十五年》，很多人一说起明朝都觉得万历皇帝很昏庸无能，黄仁宇觉得不是这样，他觉得明朝的衰落根本原因是道德代替法律来治国，是体制问题，而不是人的问题。还有《中国大历史》，黄仁宇的历史观是大历史观，他讲求把一国一个朝代历史放在世界平面来看，视觉角度与其他人很不一样。

如果喜欢看小说一样风格的历史，推荐《明朝那些事儿》，风格明快，引人入胜，唯一缺点就是可能达不到很详细具体的地步，得参阅别的资料。

还有比如清朝的话，推荐阎崇年的《大清十二帝》、《明亡清兴六十年》，还有张宏杰的《曾国藩的正面与侧面》等等。说到这儿，突然发现，没有哪本书或哪几本是能让人立刻对历史形成系统的认识。只能是在看的时候有意识的做笔记，看的够多，才能看得出历史的轮廓。

我平时的习惯是，先看整的（全书讲某段王朝），再看个人的（个人传记之类的），穿插起来，比较好理解。我是笨人用笨办法，相信其他人应该有更好的经验。

以上，欢迎交流指正。

其实我明白你的心思，想要系统学习历史知识其实很简单。我虽然不是历史类的博士研究生，也不是历史类的文科本科生。但我也有些自己小小建议。

首先，你要找到一条主线。我不给你推荐什么书，因为每本书都有自己的主线，你看过之后可能会非常乱。

这条主线，我推荐是时间，大家都知道中国有24个朝代，这二十四个朝代有一个顺口溜

找到这个主线了，就可以系统学习了，这也是不需要看书的。因为你要明白，所谓历史，无论它多么复杂，它都是人的经历。通过各种途径你可以知道，中国历史上一共出现了494位皇帝。中国的历史可以说就是围绕这494位皇帝展开的。

你可以按照朝代，通过百度等浏览器，搜索每个朝代皇帝，然后每个皇帝每个皇帝的了解，再由皇帝往下搜索他再位期间的名臣名将奸臣恶相，以及这些人的故事。

这些都是不耽误时间的，在你等公交，抽烟，无聊时都可以慢慢搜，边学边玩，不枯燥自己也不烦。

其实历史知识就是个积累过程，不要急。外国历史，你一样可以通过这种方式

“思考君”认为系统的学习方法都是共通的，无论你是学习历史，地理，数学，英语，音乐…… 我用我孩子Tony系统学习英语的方法举例，方便你举一反三的理解学好历史的方法。

Tony想要学好英语，首先要解决的问题是why？也就是他学英语的目的是什么？因为他想要玩“英语趣配音”，虽然他才5岁，但已经是英语趣配音里面的小小达人了，他从中不断得到正反馈，学起英语来乐此不疲，所以学习目的明确很重要。

其次要解决的问题就是how？Tony怎么才能通过趣配音学好英语呢？英语的学习最讲究输入和输出，其中还应该加上一个定语“大量的”，拿Tony最近新配的英文版《出师表》来举例，5岁的孩子可以揪着一句英文，自己反反复复的听，反反复复的说，大人该做饭的做饭，洗衣的洗衣，他完全是自发性学习，进入了心流flow的状态，学习效果能不好吗？

好，我们讲回到历史，你可以问问自己，你学历史的目的是什么？这个一定要先明确，然后再问问自己，为了这个目的，我应该怎么做才能学好历史？搞清楚学好历史的关键后，拆分步骤，按计划分步学习。

我是“思考君”，希望我的回答，能够帮助到你，愿你能系统的学好历史。

大概的一翻历史书籍我们会眼乱脑烦，面对这种情况我们不要刻意想去记下它,只要你能在课堂上认真的去听,平时做好笔记,这个笔记不是向课堂的那种,每节课都会学习新的知识.你只要把这些知识按一定的先后时间顺序记录大事件,这样就可以记下来了,比较省时省力.

对于简答题我认为只要记住人或事在历史上的评价.结合自己的理解我想就可以了,我的建议不要死记硬背,那样会使自己什么都记不住.

在历史中还有很多要求系统的规划各个朝代的问题要对历史事件有个概念,就是要宏观把握历史事件发生的时间,个人觉得这是学历史最基本的方法.比如说唐朝历史吧,就算背不出大事件的具体年份,最起码得知道贞观之治在开元盛世之前.

在掌握了时间线后,就开始往时间线里填充大事件,比如说西汉吧,推恩令的颁布,汉武帝抗击匈奴,张骞出使西域,按照时间顺序把时间排列一遍,大事件分布好后,再排入小事件,可能是感兴趣的东西,也可能是跟大事件相关联的东西.在这个过程中,会发现,很多历史事件都是有前因后果的,都是有必然性的.

通过以上两种方法,对历史的学习便上升到宏观的角度了,如果是为了应付高考等考试的话,在分析一个历史事件时,谨记从政治、经济、文化三个不同角度分析。

说来道去想要系统的学习历史还要多多的看书，在这里我介绍几本书书给大家看吸取一点精华;最后要多看,需要大众化,博采众长,自己看懂就行;再次看一些正传的大家评论,读一些中国的简史,拿一张白纸,把各朝代的简易时间记录下来,用有一个体系首先熟读《中华上下五千年》和《世界上下五千年》,这只是一个基础;其次

宋史演义、元史演义,十分注重历史的真实性,对史料选择和运用都经过一番审慎的考核.

因此,这一套断代史通俗读物问世后,流传很广,又文字生动活泼,为广大读者所喜爱,在历史知识的传播上,起着二十四史等正史所不能起到的作用.

当然.1962年重印,史料非常丰富,单是一部廿四史就有三千几百卷,缺乏历史唯物主义观点,在选用史料和解释史料方面不可避免地存在着一些问题.

蔡东藩在写这套演义时,史料上一遵其“以正史为经、五代史演义,才不致阅不数卷便打呵欠、《雍正王朝》、《历史的真相》之类的书,这类书范围既广,故事性也强,如果观点正确、两晋演义、南北史演义、唐史演义,个别喜欢哪个朝代还可以读一些易懂的小说像《东周列国志》、《汉武帝》,其余的史书更不知多少倍于此数.史料丛杂.计有:

前汉演义、后汉演义、1040回、两宋风云、明朝那些事、《康熙大帝》,是一部五百万字以上的历史演义.他从秦始皇写起,一直写到1920年,共写了2166年的事情.全书共11部,这套书由于作者受时代的局限,写作技巧好的话中国历史悠久,很受欢迎.既有丰富的正确的历史知识、头绪繁多,即便穷年累月.

接下来看长篇的历史演义小说、民国演义.于1916年至1926 年9 月陆续印行、《三国演义》、《隋唐演义》,能给予一定的历史知识.

清末民初的一位历史学家和演义作家蔡东藩所著的中国历代演义你可以找找.原名历朝通俗演义、明史演义、清史演义,务求确凿,以轶闻为纬,不尚虚诬”的原则,未必尽读;亦未必都有用处.

可以先总体看一上下五千年，中国通史

然后再按顺序分朝代看历史读物,像近年陆续出版的中国历史小丛书

学习历史就跟学习别的学科一样是有方法的,学习历史一样要有系统的方法.看一本史书应该看它的方方面面,比如经济,军事,官制,文化艺术等等方面着手,如果只当故事通读一遍就无所谓学习了.举个例子比如晋初建时,皇帝为了拉拢氏族实行了九品中正制度;又比如宋时,史官总结强大的唐王朝覆灭的历史教训,实行“强干弱枝”的办法就是最精锐的禁军驻守京师,各方镇便不敢造反;再比如清朝鉴于强大的元朝统治不到百年的历史教训,从而实行满汉一家的民族政策,并不强行把各民族划分为数个等级,稳固了自己的统治.如果要推荐什么书的话,我觉得学习历史还是要从正史下手,比如二十四史就是很好的教材,如果按照上面的方法通读二十四史那无疑已经很厉害了.

1.首先，缕清历史朝代的顺序。记住朝代的顺序，然后再，记住每个朝代的年代，从哪一年到哪一年。年代不好记可以找点方法，比如，1683可以记成一路爬山。

2.具体到每个朝代的人物像皇帝，著名的人物，再分朝代记，可以每个皇帝记对应的著名人物。

3.大的历史事件，也得分朝代记，一般大事件也就是发生的年代，还有历史意义。年代可以用上面的方法记，历史意义可以联系当时的朝代。

4.各个朝代的文化，科技发展水平。这个分朝代，分年代的记。

总的来说，历史就得记，多看。总结一套适合自己的方法。

谢谢邀请，这个问题我之前回答过一次，今天再整理一下，希望对天下所有的历史爱好者有用。

题主自称历史盲，肯定是太谦虚了。我这么说吧，不同的人的历史水平是分层级的，我一直不同意很多人在回答如何学历史时，说看完二十四史、《资治通鉴》的观点，说实话，普通人，没有几个能够坚持看的下去并看懂的，甚至夸张点说，普通人连《历史研究》的论文也看不下去，看《明朝那些事儿》也费劲，我们又怎么能主张他们通读二十四史呢。我是历史硕士，说实话，很多的历史博士甚至个别的历史教授也未必通读过二十四史，天底下又有几人能和毛泽东主席一样，烂熟二十四史呢？

所以，我不主张题主去读二十四史，或许这种方法会把你刚刚燃起的历史兴趣的小火苗给扑灭了。我自己，现在也在看二十四史，但远远做不到通读啊，都是零星看上感兴趣的几篇而已，比如三国志.先主本纪，就这水平，我敢说我看完了《三国志》吗？

我给你介绍一种方法，我称之为“影视+百科”法，希望对你有用。介绍之前，我首先要建议您端正心态，历史浩如烟海，难以速成，需要久久为功、日积月累。如果题主想快速增长历史知识，那简直是难上加难。题主首先要背的过“夏商与西周，东周分两段的口诀”，然后熟记皇帝世袭表，并把著名的历史事件和著名人物对应的标注上，有了这个基础，咱们就可以开始学习历史了。比如:西周看封神榜演义，边看边百科相关的人物；战国看《大秦帝国》，边看边查秦孝公、商鞅、魏惠文王、孟子、齐威王，如果百科不过瘾，对应《史记》查，如此，你的水平就提升很快；汉朝看《楚汉传奇》、《汉武大帝》、乌龙闯情关、王政君、《昭君出塞》等；魏晋看《三国演义》；隋唐看大隋风云、《贞观长歌》；宋看《赵匡胤》、精忠岳飞；元明清看《成吉思汗》、《朱元璋》、《大明王朝》2部、《万历首辅张居正》、《江山风雨情》、《康熙王朝》、《雍正王朝》、《太平天国》等。

这种方法的好处是容易感兴趣、不厌烦，坏处是许多不真实、容易误导你，所以需要你不停地百科，辩证的去理解、批判的去接收，你就发现历史思维和能力会显著提升。

下面我举个例子:新三国曹操大战新野。

电视里曹操迎接刘琮投降后，曹仁来报火烧新野了，然后在当阳长坂坡追上了刘备。如果你感兴趣，你就要查，曹操在哪？你就会发现曹操在襄阳，而不是后来的江陵，但新三国模糊处理，都说在荆州。在当阳长坂坡，赵云和刘备都逃出来了，怎么这么厉害，其实，是曹操的一部分部队追上了，相当于一个加强团，就是曹纯率领的五千虎豹骑。你让赵云他老人家上哪杀那么多曹将去，然后张飞在长板桥率领2000人马通过埋伏才能挡住5000人，而且这5000人还是分散进军。如果曹操真率领83万人马追上来，还怕张飞埋伏，死上10万还有70多万呢，怕啥。再比如，刘备坐船走后，曹操为啥不追了，新三国搞得好像曹操没船，江夏太强，江夏那么强，最后刘备为啥还那么穷，实质上荆州大半钱粮都在江陵，曹操忙着占江陵，才放跑了刘备。赤壁之战，周瑜即使杀完曹操的水军，可是83万大军啊，杀完38万水军，依然还有绝对优势啊。事实就是曹操没有那么多兵，好多兵分驻各地。赤壁前线总兵力不超过10万。就是要这样反思着学，提升非常快，你整个人也会变得越来越有城府和智慧。

兴趣是学习的最好动力，作为历史初学者，首先得培养对历史的兴趣。单纯的看历史书容易觉得枯燥，可以先从《中华上下五千年》、《成语故事》这些通俗的历史故事书开始，特别是儿童;通过历史故事的学习会激发对历史的兴趣，之后可以看看中小学的历史教材，想了解全面的可以读《中国通史》，版本可根据需要选简本或全本，读完《中国通史》你已经基本了解中国历史了。想掌握全面、细致点，就继续读《史记》、廿四史、三国志、战国策这些。看了这些书你已经是中国历史通了。

关于这个问题，下面我就给大家解答一下。

历史盲如何系统的学习历史呢?我觉得如果一个人什么历史都不知道，什么都不了解。建议可以从最基础的学起。就像在学校跟老师学的那样，学习课本上的内容，从头学起。

所以可以根据课本来学习历史，因为课本都是一些比较重要的内容。而且都是从简单的知识到比较难的知识，所以可以买一些课本学习历史。

还可以报一个历史班，有那种专门的课程，这样也可以学习历史。

以上就是我的分享，希望对大家有帮助。

感谢邀请！看题主的意思应该是出于爱好想要学习历史，而不是为了应考。

简单说一下我是如何学习历史的吧。

1、找一个自己非常喜欢的历史上的名人，去了解他，越多越好，尽可能的详细。这个时候的资料也不仅仅局限于历史书，所有相关的都可以去了解。

2、去了解你所喜欢的这个人所身处的时代，看看是怎么样的时代背景造就了他。以及同时期的历史人物有什么和他相同或相似的地方。

3、看这个朝代所相邻的朝代，做个简单的了解。

那么我们就能够详细的介绍这个人，并且可以用他来讲故事了。

4、多找几个这样的让你喜欢的人物，然后把他们串成一条线。

5、把多个线索连一起，积少成多，结合历史朝代，画出思维导图。

由于我是利用课余时间学习的历史，所以觉得这样比较能够利用空闲的边角时间，希望能够对题主有所帮助。大家有什么更好的方法欢迎共同学习！