比较文学案例分析

雨果奖,是”世界科幻协会”(World Science Fiction Society,简称WSFS)所颁发的奖项,自1953年起每年在世界科幻大会(World SF Convention)上颁发,正式名称为“科幻成就奖”(The Science Fiction Achievement Award),为纪念“科幻杂志之父”雨果·根斯巴克(Hugo Gernsback),命名为雨果奖。雨果奖和星云奖堪称科幻艺术界的诺贝尔奖。
2015年,中国作家刘慈欣的《三体》(The Three Body Problem)获雨果奖最佳长篇小说奖;2016年,中国80后女作家郝景芳,以中短篇小说北京折叠(Folding Beijing)再获雨果奖,标志着沉默60余年的中国科幻小说进入世界视野,为世界读者所认可。随着获奖,两部作品的翻译刘宇昆也成为公众热议的话题人物。
从比较文学的角度,阐述由此案例引发的思考。
提到的作品

[作品]三体

文化大革命如火如荼进行的同时。军方探寻外星文明的绝秘计划“红岸工程”取得了突破性进展。但在按下发射键的那一刻,历经劫难的叶文洁没有意识到,她彻底改变了人类的命运。地球文明向宇宙发出的第一声啼鸣,以太阳...

刘慈欣

最新跟帖
yz_00029

yz_00029

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

喜报三元

喜报三元

  • 0
    经验
  • 0
    粉丝
  • 0
    关注
微信公众号 微信客服号 APP下载 返回顶部
顾文姬微信公众号

微信扫描关注

顾文姬微信客服号

微信扫描加好友

顾文姬app下载

扫描下载