认识一个非常有名的培训机构出来的作文老师说，面向家长的试听课，是集学校全体的智慧耗时半个月精心打造出来的，真正平时上的课，那就由老师自由发挥了，运气好碰到一个水平高点的老师还好，运气不好，碰到水平差点的老师就只有自认倒霉，反正作文的好坏判断是比较主观的，家长也不知道到底自己的孩子长进大不大，难道真是这样吗？小学生作文辅导到底怎么选老师啊？
想给小学生进行作文辅导，该怎么选老师？
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爱做梦的大咪
谢谢邀请。今年猎聘打电话要我去的公司是南京点津作文，现在被一个数学培训起家的大企业融资收购了。至于面向家长的试听课，这种情况应该属于精品课，然后吸引招生的。至于水准，肯定比平时要高一半以上。那么作为家长，如何选择作文辅导老师，公开试听课自然是参考之一，但不是绝对。长期在编在岗的小学语文教师都清楚，3-6年级作文侧重点都不同。比如3年级。根据年龄结构和农村学生的知识结构，3年级上学期的作文教学重点。1：中心明确的认知。也就是写作文要围绕中心去写，有中心思想。2：分段认知：3年级就两种，总分、总分总。一般而言，掌握总分就可以了。3：写法上掌握：“中心句+有一次”的写法。这是我自己独创的“套路”，不知道别的老师怎么教。4：作文就是表达生活的认知。能做到把看到的变成文字就够了。如果有点自己的认知感受，那就属于优秀了。5：会用名词、动词、形容词。尤其是名词是3年级的重点。因为抽象思维的局限性和生活经验的缺乏，形容词要到小学高年级才可以运用自如。3年级上学期，能完成这5点，学生的作文教学，可以说没啥问题了。剩下的就是阅读积累和观察生活，多思考对比了。切忌不可拔苗助长。小学生因为年龄、认知、阅历的局限性，很多东西不能急躁的教他。一步一个脚印。其实多读才是王道。但凡写得好的都是会读书的，这是真理。至于如何选择。你可以问下他本学期的教学目标，是不是内行，听下他的教学目标，基本就知道了。
wjfanny1221
1.根据孩子的性格选老师。2.根据孩子的学习特点选老师。3.需要看老师的口碑。
脑残游记
写软文能力比较好的 比较适合教孩子。
阿香的美丽日子
认识一个专家级别的老师，中考命题组的，真的是相当有水平，辅导孩子的作文和阅读，基本上不丢分。但是这样的老师真的是可遇不可求的，有时候花钱也请不到，因为人家太忙了。至于培训机构的老师，虽说花钱有帮助，但大部分教的是套路作文，花钱还多，性价比不高。而且话说回来，作文方面，老师只能算点拨和助力，关键还是靠学生自己，你不能抱着花了钱作文水平一定会提高的想法。作文水平想提高，老师是一方面，另一方面也靠兴趣，甚至天赋。所以好的老师不仅仅教方法，还会培养孩子的兴趣，提高文学素养。如果你的孩子想在作文方面有所提高，不妨从这几方面出发，除了物色老师，还应培养孩子的兴趣，多阅读，多练笔，后两项做好了，不请老师都没问题。
淼姑娘_
我一直反对小学生写作文报辅导班，因为作文不同于数学，不论用哪种发法，答案都是一样的，而且最好是规范答题，作文恰恰相反，最忌讳千篇一律，老师可以开发你的思路，指导你怎么开头怎么结尾怎么分段，但灵感素材只能来源你自己，而小学阶段是大量阅读大量积累素材阶段，没有这个基础，先找老师指导作文写法，就如同你不会走，就想跑，不摔跟头才怪。其实，写作文就跟游泳是一个道理，说个我学游泳的故事吧，刚开始不会游，进水里都战战兢兢，怎么那么难，我父亲是游泳高手，看我笨手笨脚，不停地教我换气，害得我不停灌水，最后受不了，找我同学，我同学游泳水平一般般，告诉我你先学漂，我似懂非懂，还是不得其法，结果来个刚刚学会游泳的人，教我先学会从水里站起来，我突然间就开窍了，为什么?学会从水里站起来就等于在水里把握住了安全，没有恐惧感再学习技巧就轻而易举了。这个道理和写作是一样的，素材是写作的安全感，你没有素材，再高的写作技巧也帮不了你，只能望水兴叹，对小学生而言，只要说话连贯，会复述会讲故事，对写作文不感到恐惧就是写作最大的成功，千万别拔苗助长，反倒会限制孩子想象力，思维发展空间。
烟雾缭绕
什么阶段找什么老师。
84光年
最好是有经验的语文老师，从抓基础开始，从写日记开始，训练加深！不可产生厌学症就坏了
静静悠然
辅导小学生作文如何选择老师，要选择语文特长，擅长写作，表达能力强、教学水平较高的老师。
向往南极
要选那些有一定阅读量，对作文写作有一定的见解，同时有一定的创作写作经验的语文老师，作家，编辑等等，最重要的是会鼓励学生爱表达，而不是一上场就谈许多规范，束缚孩子的想象力和表达的欲望。你不要老是强调作文在语文成绩中的重要程度，这样会吓到孩子。其实作文就是表达。
cc_kwok
小编认为，看人看第一眼很重要，如果对方整个人说话以及肢体动作礼貌方面，都给人一种彬彬有礼，非常的舒适，说话也很有方式，衣着方面也不会太花哨，这样的人一般会比较有耐性，说话说的好的人，值得学习
connielyx
语文教学经验丰富的人，文章写的好不一定能教好学生，尤其低年级的，语文基础决定作文，只考虑作文那就是空中建造楼阁。
rockbee
其实你说的这种情况是一种普遍现象，所以有可能家长花了钱，孩子花了时间，却没有得到真正的提高。所以我现在越来越喜欢网课，家长就算不跟孩子一起学，但至少可以知道每一课的内容是否有用，并且可以选到全国最优质的教育资源。我家二娃就是上的全国有名的张赛琴老师的小学生体系作文视频课程，哥哥初中，物理和数学都是上的网红老师李永乐老师的视频课程。网上选课范围大，只选名师，全国性的名师，比你线下选课就容易多了。
安奕的我
孩子写作文是发挥自己的思维的，不要生搬硬套，能找一个热爱孩子，热爱生活，有责任的老师比较好。
蓉
作文辅导选老师，主要是看你想要哪样的老师了。如果是觉得自己的孩子有一些才华的，希望他在写作路上前进的，就要择优而选，找真正能写文章的，会教的，不一定在作文辅导班，所以要在当地多方打听，如果说孩子特别优异的，可以考虑去大城市，多方寻好的老师；第二类就是想要孩子考试作文考高分的，中国的教育是应试教育，一个孩子写作好不好跟考试作文分高不高并不是成正比的，一般来说，如果只是想要考高分的话，辅导班的老师会教的，应试作文一般都是框架型的，孩子只要在框架格式里填充内容就行了。如果孩子从小表现文学天赋就要好好寻找老师，如果是为了应试，一般的辅导班都会教，格式作文，教不教的好，只要按照格式来了，考试基本中等偏上的分数，很好区分有没有进步。PS：作文材料、情感甚至认知都是来源于生活的，其实生活才是做好的老师，一个孩子如果周围的生活丰富多彩，即使文体杂乱无章，内容也是有趣的。而文体是后期可以学习改善的，更多的孩子其实是提笔不知道写什么。
