读书即写作，写作即读书。怎样培养一种良好的写作意识？

在读书时遇到能触动自己的段落或句子，要习惯将之抄录在笔记本里并写下一两句自己的感想，有空的时候拿出来看一看，有新的想法再添上去有时候能扩展成一篇完整的文章。还有平时脑子里冒出来的一些想法也要及时把它记录下来，说不定什么时候它就成了很好的写作素材。

看到这个问题的时候，我首先感到有些困惑。“读书即写作，写作即读书”，这句话，作者究竟要表达的是什么意思呢？是读书就等于写作，写作就等于读书？读书和写作能等量代换吗？我不是太赞同这句话，和这种观点。虽然有句话“读书破万卷，下笔如有神”，阐述了读书和写作之间所存在的一些关系。但是，一个人读的书多，未必就能写作的好。这就跟一个学游泳的人，懂再多游泳的技巧，却没有在实践中去练习，那也还是照样不会游泳一样！之所以能“下笔如有神”，归根结底，还是需要不断地练习，不断地写作，在不断地练习当中提升自己的能力！读书，是开阔眼界，开拓思维，积累素材，积累技巧的，而不断地写，才是提高写作能力的根本。所以，我认为，书肯定要坚持读，但是你一定要明白你是为了什么而读。作些读书笔记，记录些素材、技巧啊最好。然后最重要的就是不停地写。最好是养成写日记或随笔的习惯，笔耕不辍，收获肯定会不小。记住，书法家没有一个是只看贴就能写一手漂亮好字的，哪个不需要成千上百遍的练习？所以，不要空读诗书万卷，一肚子话却始终不知道怎么表达到纸上！

用读书与写作的关系就可以很好的培养自己的写作意识。我们经常会在看书的时候觉得作者的内容写的真好，如行云流水，酣畅淋漓。但读完后就什么也不记得了，为什么？读书虽然对很多人来说是件简单的事情，但真正用读书来改变自我的人却很少，大多数人要的读书是为了消遣，而好的阅读者一定是想要从书中学到什么并能付诸行动。读书与写作就像知与行，知行合一才能真正走的长远。现在的读书会，拆书帮很流行，因为你读着书试着去拆解一本书时，本身就是一种学习优秀知识并付诸写作的这个行为。同时，你写作时也不过是将知识与经历与自己的思考表现出来。讲到这里，我们是否可以发现培养写作意识的好方法，就是无论你经历什么，感悟什么，看到什么，思考什么，你都要明白，这本身就是一个写作过程，你要做的就是记录。

从我个人经验来说，任何一本书的骨架都可以从目录中体现出来，因而读书时时参照目录，可以了解作者的写作框架，进而学习这种框架。这就是所谓的读书即写作。当你把自己想象成一本书的作者的时候，你有了目录这个框架，你是如何将各个小论点和论据填充到框架里的?但是，无论你怎样填，我相信，这一步不是一步到位的。而是先将论点一个个列明，然后再填充支持论点的论据，最后添加修饰性的词汇，一步步把框架填满。这个就是写作即读书。这个有点像画画，先画轮廓，再用线条或者色彩画不同的面。先确定大的明暗关系，最后再做微调。但凡创造性的工作，步骤都大同小异，关键看每个人对创造对象的理解和假设。最后，培养良好的写作意识，这里的意识应该指的是习惯。可以先定微小的计划，比如每天写100字。目标不在大，而在于每天完成。这些小步骤会吸引你完成更多。渐渐的，小步骤会逐渐形成一个微习惯。这些微习惯会形成你的生活和性格，最终影响命运。给自己微习惯的养成进行奖励。慢慢地，你的良好写作习惯就建立了。

首先要养成读书的良好习惯，多去读书。在读书的过程里去积累更多的知识和素材，这样才能在写作的时候信手拈来。然后，还要多思考，不去消化的知识永远都只是书上的文字，根本不属于你。最后，有任何灵感出现，一定要在第一时间记录下来。总之，读书写字的方法就是，多看多写，多思考。

对于写作，我觉得主要有三点，想，记录，坚持1，想 主要是有一种意识，看到任何的事情都要想这个素材我可以用到哪里，换一个角度又是什么样子的。2，说到记录，其实是一种素材的积累。这个就是靠一套完整的整理术，我早上想要写某一个主题，等我晚上写，我就想不到用什么素材，一般这种情况我就翻自己的素材本。3，坚持，这个就不用多说了，我曾经坚持过连续3个月，每周写5篇文章。过了三个月，我看到或者听说任何的事情，自然而然的把这类事情归类到哪一个素材中。最后说一句，无论任何事情，只要是自己喜欢，发表自己真实的想法没有坚持不下来的。读书也如此。不过对于读书，我建议你一定要区分自己是为了消遣还是为了学习，然后用不同的方法读书

1、脑海中闪过念头或想法的时候，一定要及时的记下来。这些都是神来之笔，是非常好的创作素材，有时候几个素材一积累串联，就可以组成一篇流畅的文章。2、看完书或电影后，你的心里一定有所触动，不论是关于精妙的观点还是曲折的情节。有的时候，可能想法不是那么具体，只是一种强烈的情绪，这个时候不要放过你心中的情绪，把它记录下来。如果你能有理有据的记录，那么它会是一篇完整的读后感或观后感；如果你的想法零碎，只简单的停留在“好看”或“精彩”的层面，也不要嫌它少就省略记录的步骤。当你把“好看”、“精彩”这么几个字写下来时，总会有一些足以支撑它们的细节可以让你继续写下去。这时候，你也就培养了写作的意识。3、最好是每天都能写一定字数的文章。初期定下的目标不要太高，比如只写下三五十字，这个是很容易完成的。当你不知道要写什么时，你可以回顾一下今天的生活，看看有没有一件值得记录或者是令你印象深刻的事。每天重复这样一个步骤，既复盘了你的生活，也培养了写作的习惯。

你的问题刚好是我最近的困惑。我从叶圣陶和夏丏尊先生合著的《文心》，找到了答案，分享给你。陆游说“读书破万卷，下笔如有神”，换句话说，读是写的基础，写是读的升华。 咱就先来说说读。1、读对读书我们有个误解，只要读书就是好的。其实不然。叶圣陶先生说，乱读不但无益，而且有害。乱读会浪费我们的时间与精力，而时间和精力是不可再生资源，无论用多少钱都买不回上一分钟。读书贵在新得，作文贵在新味，最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话，觉到与平日所读过的书中某处有关系，就是触发；觉到与自己的生活有交涉，得到一种印证，是触发。觉到可以作为将来某种理论说明的例子，是触发；这是就读书说的。我理解触发就是共情，就是读到一句话时所想到的东西。比方说，我在读《被嫌弃的松子的一生》时，将松子的命运对应到了女作家萧红的身上，她们都是一生追爱而不得的女子。再比如，当读到“读书贵在新得”时，我在思考，读什么书才能有新得。鼹鼠的土豆曾经说过，想要了解一个领域就去做主题阅读，精读4~5本好书，对这个领域就能了解个七七八八。《文心》中说，读书时字典最要紧。这放在现在同样适用，尽管我们有百度，但打开百度很可能被其他具有诱惑力的信息吸引，等回过神早已忘记查字典这事儿了。当然也不是说百度完全没有用。如果想要好好地鉴赏一篇文章，预备知识是必要的。这些预备知识，可以是，作者的生平，作品的缘起，以及其他种种与这作品有关联的事件。有了互联网，查这些信息将毫不费力。读到这里，我又有了新的触发点。上面提到了触发信息，总是灵光闪现，很快消失，怎么才能记住这些信息呢。写读书笔记。关于读书笔记，最贴近本书观点的就是“摘抄+联想”法，由日本作家奥野宣之在《如何有效整理信息》一书中最先提出。窍门就是，详细的记录自己此时此刻的想法，这些想法将成为写作时不可获取的宝贵素材。说完了读，我们再来说第二部分写。2、写什么是好文章？叶圣陶和夏丏尊先生认为，好的文章是具有“知”、“情”、“意”的文章。他们进一步解释到：普通心理学家分为知、情、意三种。知是知识，情是感情，意是意欲。对于一事物，明了它是什么，与别的事物有什么关系，这是知的作用。对于一事物，发生喜悦、愤怒或悲哀，这是情的作用。对于一事物，要想把它怎么处置，这是意的作用。文字是心的表现，也可有三种分别，就是知的文、情与文与意的文。情义与知识不经知识的驾驭，就成了盲目的东西。换句话说，好文章要有知识做基础，将书本上和生活中零散的信息，经过大脑的加工整合，内化成为自己的知识，再将知识输入，成为一篇文章。评判一篇文章，一般会注意三个方面：一是文法上有无毛病，二是用词适当与否，三是思想的新鲜、正确、丰富与否。思想内容是靠多读书多体验的，普通人只有普通人的思想，无法可求速效，只要终身修养。一般人平常的所犯的毛病是文法的不正与用词的不当。解决这个问题，有三个注意事项。一是注意起承转合的地方，写文和说话一样，一定要在承接和转折的地方留心。因为一句话中即使用错了词也只是坏一句话，如果承接的地方错了，那就会把一段话的意思搅和黄了。 二是，勤查字典，比方说，形容人少，可以用，门可罗雀、寥寥无几、荒无人烟、凤毛菱角、屈指可数等，那么哪一个词适合什么语境，它们所形容的程度分别是什么？三是，组织文章要遵守三个原则，“秩序、联络、统一”。把所有的材料排列成适宜的次第，这是“秩序”；从头至尾顺当地连续下去，没有勉强接笋的处所，这是“联络”；通体维持着一致的意见、同样的情调，这是“统一”。这样，写出来的文章即使不怎样好，至少是可以独立的一个单位，至少是不愧为名副其实的“一篇”。总之，阅读和写作不可分割，阅读是输入的过程，写作的表面上是输出实质上是另一种输入。写作需要调用大脑中的信息和知识，将这些信息和知识，整合起来，用词语串成句子，用句子串成文章。在这个过程中，内在逻辑是根基，而内在逻辑又是在对所有信息的整合的基础上形成了。所以，选书时要选择自己需要的，对自己有帮助的，至少是可以触发的书籍。读书时记录下所有的触发点，整理成读书笔记。作文时翻看笔记，二次整理，寻找新的触发，整理成文。文字是心的表现，可分为三种，知的文、情与文与意的文。一篇好的文章要用心，有“知”、“情”、“意”。以上，希望对你有帮助。

我和女儿，每周坚持一个主题的亲子阅读，然后把阅读心得写成读书笔记发在自已的公众号上，带女儿在二十四节气里诵读古诗词，认识大自然。2017年从春分开始，经历了寒食节里的清明，在三月三里放风筝，在谷雨里感受百花次第开。立夏了，看哪，麦子成熟了，田家此乐知者谁？秋天，诗意地栖居在大地上！......我和女儿都挺喜欢，不知不觉就坚持下来了。

读书是获取知识的一种主要方式，也就是输入。而写作是对获取知识的一种再消化和吸收，是输出。读书后的写作，一般是指读书笔记和读书感想，是在读过的书的基础上进行的一个再加工和再创作过程。这个过程需要系统的思考与发现，真正从书中获得有价值的东西，再通过自己的文字表达出来。培养良好的写作意识，首先要多读书多思考。同时要坚持写作，这也是对读过的书的一种反馈和消化过程。写作习惯可以从写日记开始，可以一行字，也可以一百字，也可以500字。每天都写，久而久之，就会养成习惯。

想要培养写作意识，可以从以下几个方面入手一、写书评很多人读书过后很快就忘了，也没有真正吸收书上的精髓。书评是个不错的选择，既可以回顾书上的知识点，整理自己的思路，又能够巩固自己的理解，增加写作输出。现在公众号也有收书评的，比较有自信的可以投稿相关的公众号，这样既能学习又能赚钱，何乐而不为？二、写影评有些朋友可能很少读书，但是看电影已经成为越来越多朋友的休闲方式。每当一部热门电影播出后，大家都会趋之若鹜去看首映，作为写作者，要抱着搜集素材的心态去看待电影，思考有没有什么素材可以写，要用什么角度去切入。很多爆文的素材就是从影视来的，所以不要错过这么好的机会，当你看完一部电影，一定要榨干他的最后价值，把它写成文章推送到公众面前。三、感悟生活不知道大家有没有这样的感受，长大后的我们，生活似乎变得越来越无趣，也越来越麻木，很多事情已经勾不起我们的兴趣了。回想小的时候，河里摸鱼，洞里捉蟹，树上摘果，都是些很普通的小事，但是我们却乐在其中，玩得津津有味的。可如今呢？我们对什么都没感觉，对什么都没兴趣了，我们不再是一个血肉丰满的人，而是变成一个毫无生气的布偶。不是生活变了，而是我们变了，我们不再打开自己的感官去感受这个缤纷多彩的世界，我们也不愿意停下匆匆的脚步去欣赏天边的一道彩虹。我们把心紧紧封闭着，于是文字变得越来越苍白，文章变得越来越晦涩，感情变得越来越干瘪。然而，只要我们愿意敞开心扉去感受这个世界，依然能够感受到它的活力和充盈，依然可以感受到生活的温度和色彩。想要写出打动人的文章吗？那就去细细品味生活的酸甜苦辣，把心沉浸到你经历的人和事里面去，当你的体会变得越来越丰富的时候，文字也会变得越来越细腻，越来越生动活泼。

我认为第一就要养成阅读的习惯。首先固定时间固定地点阅读，可以是早起去上班或上学的途中在公交车或地铁上阅读，骑车或开车的可以听书，建议听原著而不是听其他的东西。同理下午放学或下班的通勤时间也可以读书。还有睡前。睡前记忆最深刻，建议阅读需要记忆或背诵的书。这样30天之后就养成了阅读的习惯，然后我们来写作，开头也是要求不要太高，可以把当天读的书的内容复述下，过个一周左右再这个基础上加入自己的想法。再过一周左右的训练就可以进行另一阶段的写作，看了书后想一想如果自己写会怎么写，组织好内容和框架后写好文章，然后和原文对比得出自己写得好在哪里，差在哪里，然后写第二稿，反复修改，直至发挥出自己的最高水平，这样的训练经历2周，这样你的阅读和写作习惯全都养成了。

写作二十八年，在媒体发表大量文章。仅在微信上写诗近三千首。诗未必好，但坚持写了。读书时爱思考：我若写该如何写？对照原文比优劣。表达欲望在读时强烈，抽空写三言两语。写多了停不下来……见书写不见书也写。习惯成自然而出新篇。