我召唤《青青的小树林》一文中青青的小树林象征什么

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魏微

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流氓老兔子

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青春与活力

毛毛

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“青青的小树林”代表着青春活力、生活热情,意味着茁壮成长、充满希望.

第一部分即第1自然段,写“我”“召唤青青的小树林”一起到“原野上飞奔”。

第二部分从第2自然段至第6自然段,写“我”同“小树林”一起飞奔在原野、山脊、河边,充分展示“我”对生命,对青春的追求。

第三部即最后一个自然段,呼应开头,再次“召唤青青的小树林”一起到“原野上飞奔”。

内容分析:

在这首诗中,诗人仿佛是一个激情满怀、意气风发的少年,了无羁绊,轻松快乐,召唤着青青的小树林,一同到原野上飞奔,尽情挥洒炽热的青春。

激情满怀,情不自禁,欢呼雀跃……生活是如此可爱!青春是如此美丽!生命是如此神圣!读着这首诗,不由得产生一种冲动,连树木都能跟着诗人飞奔,何况满腔热情的我们?这首讴歌青春之作,以奔放、激越的情感,展现了诗人对生活的热爱,对青春的赞美,对读者产生强烈的感召力。

诗共七个小节,首尾两节的呼应与反复,突出了“青青的小树林”这一核心意象。我“召唤青青的小树林”,似乎是不合常理的,但是从全诗看,“青青的小树林”代表着青春活力、生活热情,意味着茁壮成长、充满希望,它是全诗的核心意象。“召唤”“飞奔”都是这一意象的形象表达,可以理解为对美好未来的渴望与追求。“青青的小树林”与“新叶”、“繁花”、“枝条”、“春水”、“春风”、“春雨”共同营造出春意盎然、生机勃勃的意境。中间五个小节,写出诗人跌宕欺负的情感,由此产生了一连串奇妙的联想:枝条作马,纵身驰骋,越过山脊,踱到河边,让热汗淋淋,与快乐一起流淌,与青春一起飞扬。诗人的情绪由舒缓而奔放,由奔放而激越,再由激越而和缓,最后勒马驻足,蓄势待发,使情感在诗的最后一节达到高潮。这样的情感流程,是自然流淌的情感与精致机巧的构思的妙和天成。

最后中心归纳

这首诗歌,通过“我”的“召唤青青大小树林”到“原野上飞奔”,充分地表现了作者对生活的无限热爱,对青春的热情讴歌。

quananqi

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青春,快乐 活力我召唤青青的小树林作者是邵燕祥。邵燕祥是当代诗人、散文家、杂文家。1933年邵燕祥出生在北平(今北京)一个职员家庭。1945年邵燕祥从小学升入中学,第二年在报纸上发表他的第一篇作品——杂文由口舌说起,批评了习于飞短流长的社会现象。1947年开始发表新诗。1948年邵燕祥考入中法大学。他在参与反对国民党政府的学生运动的同时,写了不少杂文、诗歌和散文式的小说。1949年初,北平解放,邵燕祥终止了在大学一年级的学业,在解放区的创办的华北大学短期学习后,到北京新华广播电台(中央人民广播电台前身)工作,先后担任资料员、编辑、记者,并于1953年加入中国共产党。其间邵燕祥笔耕不止。1951年邵燕祥的第一本诗集歌唱北京城出版,1955年第二本诗集《到远方去》出版,这两本诗集收入邵燕祥在建国初期写的抒情诗,其中一些表现了当时年轻一代的理想和激情,又有个性色彩的诗,这些诗欢乐明快,激奋昂扬,充满年轻一代献身祖国的热情,

xiaokxiao

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青春,快乐 活力我召唤青青的小树林作者是邵燕祥。邵燕祥是当代诗人、散文家、杂文家。1933年邵燕祥出生在北平(今北京)一个职员家庭。1945年邵燕祥从小学升入中学,第二年在报纸上发表他的第一篇作品——杂文由口舌说起,批评了习于飞短流长的社会现象。1947年开始发表新诗。1948年邵燕祥考入中法大学。他在参与反对国民党政府的学生运动的同时,写了不少杂文、诗歌和散文式的小说。1949年初,北平解放,邵燕祥终止了在大学一年级的学业,在解放区的创办的华北大学短期学习后,到北京新华广播电台(中央人民广播电台前身)工作,先后担任资料员、编辑、记者,并于1953年加入中国共产党。其间邵燕祥笔耕不止。

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