阅读的多元化作文素材1000子

这个没有具体的指示，只是表明不要一直读一种类型，要涉猎不同类型的书，只要是你感兴趣的都可以去阅读，有能力就多读一些。 阅读 [ yuè dú ] 基本解释：看书或读书;观览文件图书 详细解释： 看(书、报、文件等)，并领会其内容。 宋 曾巩 徐禧给事中制：“惟精敏不懈，可以周阅读；惟忠实不挠，可以司论驳。” 郭小川 他们下山开会去了诗：“是谁在它的行间，记下了阅读时的感想。” 阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。 阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节

我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”.运河中学就是我心中的大海. 当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的美,那么的好,这是语言表达其内涵的.这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹,“徐徐海风”是我们自信的化身.“付出就有收获”,我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界,处处都存在着幸福,存在着快乐,存在着温馨. 我们在这个全新的世界生活.学习总有着一种陶醉感；这里有花有草,到处都是美的风光；这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所.由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜.是的,这里不

我们在这个全新的世界生活.学习总有着一种陶醉感；这里有花有草,到处都是美的风光；这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所.由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜.是的,这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里. 此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说：我终于见到了大海!我心中的大海!