怎样理解唐诗佳句？

从读中感受场景变化，再感受气氛，了解诗人的身世背景，在跟着诗的情感走，这样会带你走进一个全新的唐诗

真情实感的朗诵后者所留下的千古绝唱！

那就想想诗人当时在想什么，

感受唐诗的情感意境，理解作者的思想经历，进入时代背景，联系相关人物，才可以深入理解。

唐诗是诗人个人情感的表达，这种情感有对国家的，对山河大地的，对亲人情人的！所以，要读懂一首唐诗必须与诗人所处的时代和各人生活轨迹结合起来！

谢“诚邀”????！????波哥送句话：因人而异阿弥陀佛么么哒么么哒么么哒????！????

诗词和音乐一样，什么才是好音乐?哪句歌词最好?因人而异，诗词警句不是作者写得哪句好，而是哪些让你有所感触！

现当时的历史背景下,诗人表现出无奈和爱国情怀,只能用诗歌,诗词方式表现出来！

唐诗宋词，有的叙事，有的叙情，有的叙人，有的叙景，只要是前后押韵，都是好诗，好词。

怎样理解唐诗佳句?理解唐诗古词，首先应了解作者，在写诗词时背景，心情，环境，等所有因素，古诗词有很多的多义词最好的方法是联系上下文，以及实际语意来理解，才可以更贴近理解诗人所表达的真实意境。朋友们！留言发表自己的看法，点赞，关注，评论，留言支持！

1.古诗也要和文言文一样去积累字词意思去翻译,还是懂得诗人作诗词的风格去把握呢? 其实这两点都应该掌握,是相辅相成的关系.重点还是积累字词的意思,我的建议是先熟练掌握你学过的古诗里的字词用法,以及作者生平,风格之类的,然后有精力再扩展. 2.我是初一的,那些出卷老师认为对于我们来说可能是简单的诗词给我些. 这个其实选择太多了,老师们总能找到你没见过的诗歌.比如夏完淳的别云间,杜甫的闻官军收河南河北,徐元杰的题湖上,刘长卿的别严士元.其实还是那句话,掌握好课内诗歌,再举一反三,不然除非你把唐诗大辞典都背下来,还是会有没见过的诗. 3.请问你们是怎样学习古诗的,需要去读诗吗,那么那些诗人的诗是经常考到的等等书名给我推荐一些,讲述下你是怎样学习的? 是要读一点,你要是闲着没事可以翻翻唐诗大辞典当闲书看着玩.但是我以前都是从小学就被学校逼着背诗,然后顺便背背作者朝代神马的,现在想想还是挺有用的.至于常考的诗人,首先是语文书里出现过的所有诗人,大李杜（李白,杜甫）小李杜（李商隐,杜牧）,诗鬼李贺,边塞诗人王昌龄,田园诗人王维,还有一堆,初唐四杰,刘禹锡,朱熹,白居易,王安石,欧阳修,三苏（苏轼,苏辙,苏洵）还有超级多产的陆游.这应该是最基本的了~ 另加一个：我们班有些同学像是历史专家,什么都懂,中国历史什么朝代啊,年代啊都一下子说出,是从哪儿学来或是积累的呢?（如果是课外书中的,那就推荐几本好书,反正初中需要掌握的都要） 这个课外书的问题,我觉得你们同学知道那么多,应该是背过资料吧,有很多语文参考书上都有介绍.比如中学生文学常识一本全中国对外翻译出版社,还有很多语文教辅都有. 至于课外书,我个人当时只看过中国唐诗大辞典,没事就翻翻后面的诗人小传,还挺好的.还看过一些中国古诗故事,但是太旧了,现在应该没有出版了. 刚刚我去卓越上查了一下,有本《中国诗歌故事》还不错,还有诗人与诗歌的故事希望出版社. 你可以先去学校图书馆看看,应该也有这方面的书.先看着玩吧,培养兴趣最重要. 另外推荐几本闲书《古文观止》,《聊斋志异》,《世说新语》,中国古代小说故事,这些图书馆里应该都有.我记得小时候还看过什么秦淮轶事之类的,你去图书馆转转,不一定要很功利的看那些文学常识的书,毕竟,开卷有益,从自己感兴趣的地方下手更容易掌握~ 希望能帮到你~

你要用那时候的发音来读

首先要知道诗人写这首诗的原因，还有写这首诗当时的心情！这样写出来的诗最富有灵魂！

读书百遍，其义自现。