小学数学总复习

这个有点奥数的！！！ 比在实际中的应用 【知识要点】 “比”在实际中的应用十分广泛，解答关于“比”的问题时要及时沟通“比”和“分数”之间的联系。已知两个量的比，就是已知一个量是另一个量的几分之几，同时也知道了其中一个量是两个量之和的几分之几，从而把这类应用题转化为分数应用题来解答。 例1 一块长方形地的周长是20米，长与宽的比是3：2，它的面积是多少？ 思路点拨：长方形的周长指两条长和两条宽的长度之和，用长方形的周长除以2，即20÷2＝10（米），再把10米按3：2进行分配，分别求出长方形的长和宽，最后求出长方形的面积。 【同步练习】 1．一块长方形地的周长是80米，它的长和宽的比是3：2，这

【前面两位都写了不少，偶这里就说一些方法了~】 ...... 二、小学数学毕业总复习的任务 从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点： 1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。 2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。 3、查漏补缺。结合我班的教学实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。 4、进一步提高能力。进一步提

思考题 1）加工一批零件，甲单独做20天完成，乙单独做每天完成这批零件的1/30。现在两人合作完成这批零件，甲中途休息了2.5天，乙也休息了若干天，这样用了15天才全部完成，求乙休息了几天？ 设乙休息了x天 1/20*（15-2•5）+1/30*（15-x）=1 x=3•75 —乙休息了3 .75天 2）果园里的桃树比苹果树少50株，苹果树的1/3和桃树的40%相等，梨树的株数与苹果树的株数之比是2:3，果园里这三种果树各有多少株？ 苹果树的1/3=桃树的40% 苹果树：桃树=40%：1/3=6：5 50/（1-5/6）=300（棵）----苹果树 300*5/6=250（棵）----桃树 3

一、 填空题(1-9每题 1分, 10-14每题 2分, 第15小题 3分, 共 22分) 1. 2. 3米50厘米＝( )米 3. 5050千克＝( )吨 4. 5. 0.9平方米＝( )平方厘米 6. 0.6029用四舍五入法保留两位小数约是( )． 7. 19. 95用四舍五入法保留一位小数约是( )． 8. ( )既不是质数, 又不是合数． 9. ( )既是偶数, 又是质数． 10. 一个数的最小的倍数是( ), 最小的约数是( ), 最大的约数是( )． 11. 一个多位数, 它的亿位、千万位、万位、十位上都是6, 其余各位都是“0”, 这个数读作( ), 省略亿后面的尾数, 写作(