古龙高中没毕业,为何可以写出很多优秀的小说?
lovefireyy
因为他那个时代纯粹。
他那个时代高中文化比我们现在普通大学文化更扎实。
首先不管香港还是台湾,他们的人文文化就比我们保留长,而同一个时代我们在摒弃传统文化,他们还是在保守中进步。他们的诗词歌赋肯定比我们同辈强,更别好现代。
其次他们那个时代武侠文化很浓,尤其是武侠电影的火起,牵动小说的再发展是必然的。仔细分析他们同时代的武侠小说大家都是扎堆的,而且从小说水平上大致上是不分仲伯。
然后他们写小说是用笔纸,在进行校对,修改,印刷这些流程比现在网骆小说更严谨,小说质量更高,不像现在什么写法都有,完全是自娱自乐。
最后最重要的是,他们写小说的那个年代没有网络,竞争力没这么强,这样才更能静心无旁骛创作,而不是像现在边写边看点击量,稍不如意就弃坑。责任心差啊~
Gemini_Paula
最优秀的文学创作是学校教不出来的,要靠自己长时间的深入思考和写作练习。学校能够教给大家的是一些套路的文章,比如说对付考试的800字作文以及应用文写作。类似古龙这样,学历不高却能创作出优秀的文字作品,这样的案例是很多的。比如说韩寒也是高中学历。
为什么学校不能批量生产优秀作家?因为文学创作也是创新创造,要开创一条前人没有走过的道路,才能青史留名。
举个例子,霸道总裁类的言情小说,这是有套路的。书名,人物设定,背景设定,起承转合。按照一定的套路,变换一下大背景小背景,故事冲突基本不变,写出来总有人看,但是这绝对不是优秀的文学作品。因为这些作品都是一样的。
文学作品要达到优秀,就必须开创一个独特的风格。也许最好的写作老师可以指导你开创一种风格。但是要完善并且熟练的进行创作,就全靠自己了。这也就是我们常说的,师傅领进门,修行靠自身。
学校教育对于作家的成长有用吗?答案是有用的。
一个典型的例子就是莫言。有人说,莫言只有小学文化。这句话听起来也没错,因为莫言确实读完小学以后中断了学习。但是,当他在文学创作方面得到一定成就之后,他又继续了自己的学习,从解放军艺术学院文学系拿到了大专学历。
学校教育对于作家的帮助是什么呢?
首先是输入。如果一个人读完小学以后,一直埋头写作,跟社会不接触,那他很容易把自己写“空”。接受学校教育,哪怕是函授自考形式,也能够丰富自己的生活阅历,至少你知道什么是同学了。而且在校学习期间你你会加大自己阅读的量,也就是获得了更多的输入。
其次是写作技巧的提高。闭门造车的最大缺点就是重新发明车轮却以为自己在开天辟地。教文学写作的老师无法告诉你怎样写出下一部诺贝尔文学奖作品,但是他可以告诉你,之前的诺贝尔文学奖作品究竟好在哪里?你用一年的时间自己摸索出来的东西,老师用一节课就直接告诉你了。
回到你的问题。为什么古龙高中毕业证都没拿到,却能够创作出很好的武侠小说?你还要注意一下年代背景,古龙是1954年考进高中的,1955年高二的时候就已经发表了小说。他之所以没有完成高中学习,是因为家庭变故,并不是因为他读书太差。
所以,古龙这个例子,不能够用来证明读书无用。在他那个年代读到高二,已经算是读书比较多的人了。然后从高二开始,他就一直坚持进行文学创作,这才是古龙成功的重要原因。
lannan
我本身是中文系毕业。却没有勇气去写小说,之后偶尔写个小文章。我大学里认识一个学广告设计的哥们,现在在北京作职业作家,已经出了两本小说了。我们整个系,一个作家都没有,除了老师就是公务员。
作家,我认为分两种,一种是天才型的。天生就有丰富的想象力,等稍微认字,对文字有很强的驾驭能力,有很强大文字表达能力,这种天才型的人物在写作时,根本不受创作规律和写作手法的限制,天马行空,比如古龙就是这种,古龙的武侠小说,可以当散文诗来看,言简意赅,文字有张力。开创了属于他自己的风格。
另外一种是勤奋型的,笔耕不辍,有着丰富的人生阅历,对人性,对是非早已是洞如观火。他们在创作时,中规中矩,写出来的小说要么平淡,似静水深流。要么激昂,似火山爆发。
不管是哪一张要想让作品保持长久的生命力。都需要对人生,有自己的思考,都需要去经历很多事情,在人生中的是是非非中,体会人性的好和坏,美和丑。天才无法支撑一个写作者走的太远,只有不断的思考和经历才能让写作者永葆创作的激情和活力。
古龙的成功离不开他天才的想象力和深厚的文学底蕴,以及在传统武侠小说基础上的创新和突破。他的小说里,既有传统的侠客,江湖情仇,也有着和莎士比亚式的人生的哲学思辨,小说里不在是非黑即白的二元对立,而是人性复杂多变的真正体现。在古龙的小说有很多古典小说的影子,也有西方推理小说的端倪,给人无穷的想象和跳跃,但又总是被他的思路和结构所吸引。
即便是天才也需要不断的拓展自己的知识结构,才能写出更有深度的作品。